大學生社團調查

① 調查一下現在大學生的社團活動都有什麼

我們定期會在生活區舉辦跳蚤市場，其實就是二手貨交易；或者有辯論賽、10佳歌手、10佳女生、模特大賽等等亂七八糟的。

② 大學有哪些社團

大學的社團是非常多的，當你是大一新生去學校報到時，你就會被許多老生招新，被校園內各種各樣的社團搞得眼花繚亂。

文體類社團數量大、自由度高、活動豐富。對於很多高中畢業新進入大學的新生來說，這些社團對其可謂是大開眼界。

而且，有一些活動幾乎是必須報名社團才能參與的。比如說登山、擊劍、壘球等一些冷門運動，只有在社團才能找到足夠多的隊友，甚至純個人都不一定能接觸到相應的活動場所。另外像排戲劇、說相聲、組樂隊，社團內的水平通常都明顯的地高於「個體戶」。

也有一些活動，比如跑步、唱歌，其實未必需要社團。

不過，相比較而言，文體類社團的活動可能不太穩定，也比較依賴個別的核心成員的帶動。而且每個學校會有自己的特色社團，比如說北大的登山這樣的，也有一些社團會辦得比較不景氣。如果有認識的學長，可以提前問一問。

志願服務類社團在某種意義上具有和文體類的共同點，就是很多志願服務由社團對接比由個人對接可行性高得多。另外，志願服務類的社團活動頻率、質量通常也比較高，因此這類型的社團基本上招人和運作都不愁。

大學生參加社團其實並沒有什麼具體的條件，主要看你的個人素質和興趣決定。

③ 大學生社團社員流失原因調查 1．入社目的不明確，玩玩就走 2．社團領導者組織不力 3．學不到東西，與入社

這個要看你的社團性質，我原來也是搞社團的，是貴州財經學院綠色之友環保協會，但大學社團有一個共性，就是人員流動性大，總起來說，大學生社團人員流失的原因有以下幾點：
1.社團組織性不強。學生社團幹部對組織的意識較差，不懂得如何管理社團，設立部門也是仿效或者是照搬其他社團的模式，不適合本社團的發展；
2.學生社團幹部目的各一。在大學生社團內部的學生社團幹部，進入的學生會員目的都不一樣，有的是為了鍛煉自己，優點是為了玩，有點是為了在裡面找妹妹遇帥哥，總之目的不一樣， 勁都使不到一塊；
3. 社團幹部能力欠佳。社團幹部都是初出茅廬的大學生，缺乏管理意思，沒有相關經驗；
4. 學校不夠重死。大學生社團是學生自我管理、自我服務、自我監督的學生組織，學校沒印象學生會一樣管理，一樣重視，甚至一些學校將部分社團扼殺在搖籃中，打擊學生的興趣，所以學生社團就這樣從第二課堂變為墳墓；
5. 制度不健全。一些社團連章程都沒有，不談其他制度
6. 活策劃不到位。一些社團搞活動寫策劃是為了應付，到活動時策劃不知道放在那裡，更不會按照策劃來做，為所欲為；
7. 活動設計不科學。有些學生社團，設計活動完全照搬，沒有一點創意，所以沒有人參加
8. 社團「官」化嚴重。一些社團負責人以為自己是會長、是社長、是理事長就認為高人一等，不把下面的幹部放在眼裡，更不要說會員，其實會員一看就煩。
9. 社團負責人不具備管理能力
對策：
1. 按需設崗、按需設組織。不要盲目照抄，更高搞笑的是愛心社搞出一個市場部來，真是不倫不類，一定要按照自己社團的要求，宗旨來設立組織機構，按照需要設立幹部人員；
2 .建立健全社團制度。無以規矩不成方圓，一個社團必須有章程，有各種制度，比如《幹部選拔辦法》、《財務制度》、《活動設計辦法》、《幹部管理條例》、《經費管理制度》、《社團活動開展管理辦法》、《優秀社團幹部申報制度》等等，而且一定要按章辦事；
3. 樹立服務意思。作為社團的領導者，你不是官，要為社團會員服務，要從管理者向服務者邁進；
4. 加強會員宣傳引導。社團會員進社團不管目的怎樣，一定要統一思想，把社團會員同意在一條戰線上；
5. 設計活動要科學合理。一是要求切合實際，符合活動要求，迎合會員口味
6. 爭取各方支持。社團要走出去，拿進來，不要老是呆在學校，變成井底之蛙，一定要和校外社團合作，得到校外支出，得到校方支持，可能你的社團有外聯部，這就是聯系外面的，不只是拉贊助那麼簡單。
社團要發展，靠的是服務，考的是能力，學的是經驗，講的是義氣，玩的是社會，只要各位好好努力，沒有什麼做不好的，我敢在這里說一句，只要認真做社團的人，大學畢業以後沒有一個是差的！相反在學生會勾心鬥角的人出來基本都是垃圾！

④ 大學生可選的社會調查題目有哪些

大學生社會調查源題目有：

• 我國農村養老的道德缺失調查

• 孝道對農村養老的局限性調查

• 當代大學生馬克思主義信仰的調查

• 當代大學生社會主義核心價值觀調查

• 思想政治理論課對大學生進行社會主義核心價值觀教育的效果調查

• 西方思潮對當代中國大學生的影響調查

• 大學生誠信度現狀調查

• 高校畢業生就業問題調查

• 貧困大學生問題調查

• 農民收入問題調查

• 大學生愛情、親情、友情觀的調查與研究

• 大學生情商和挫折商的調查與思考

• 大學生思想意識與非大學生思想意識的比較和研究

• 大學生學習目的、動力、興趣、態度的研究與思考

⑤ 大學生實踐調查報告怎麼寫，老師給了個題目"大學生社團活動調查"，我是要寫全面，還是只寫其中一個點

你只要找一個項目去寫就可以。你看到的，你調查到的，寫一個就行，不需要面面俱到。

⑥ 誰能幫我寫篇「大學生社團活動調查報告」

高校學生社團運作情況調查報告邵梔蘭（南京師范大學 社會發展學院）內容摘要：高校學生社團是由大學生在自願基礎上組織起來的，社團活動的開展以社員的參與為條件，同時社員對本社團的了解也以積極參與為基礎。社團活動經費的多少直接關繫到活動的規模和質量。社團要吸引更多的大學生參與，舉辦更有影響力的活動，在其內部建立一個良好的管理體系是非常必要的。關鍵詞：高校學生社團；參與程度；管理；良性運作 一、調查目的及概況 高校學生社團是校園文化建設的生力軍，社團活動一方面豐富了學生的課余文化生活，另一方面也為學生提供了展現自我才能的舞台。通過對高校學生社團現狀進行調研，了解社團運作的經驗和不足，總結有效的管理方法，使社團更好地發展與合作，為繁榮校園文化、提高大學生的綜合能力作貢獻。本次調查共發放問卷900份，對南京大學、南京航空航天大學、南京林業大學、南京農業大學等15所高校的社團成員進行了調查。調查共回收問卷748份，有效回收率83％。 根據各校學生會或社團聯合會提供的情況看，平均每個高校有30多個，社團成員已佔到高校在校大學生的一半左右。社團的基本類型主要有體育類、文藝類、科技類、學術類等，社團活動豐富，活動形式主要有講座、競賽、郊遊、沙龍、咨詢等，而且各校都有一些富有創新意義的特色活動。 二、問卷統計資料分析 1、社團的參與程度。社團活動在大學生活中所起的一個重要作用就是豐富校園文化。而參與活動是創造文化、獲得鍛煉的起點。社團活動的開展以社員的參與為條件，同時社員對本社團的了解也以參與為基礎。從調查獲得資料來看，南京高校學生社團的參與程度較高，51.07％的同學每次活動都參加。在這樣的條件下，社團經常開展活動佔70.59％，因此社員對社團的了解程度也較高，社團成員認為熟悉自己所在社團的占總樣本的63.63％。 2、社團的管理。社團的管理可分為內部管理和外部管理兩大方面。社團作為由大學生在自願基礎上組織起來的業余團體，要正常運行其內部必須有一個良好的管理體系。內部管理包括選舉或任命社團負責人、明確成員的權利與義務、規范經費的運行及活動開展時的分工與合作等。從調查的結果看，28.46％的在寧高校社團內部管理高效而有序，49.73％達到正常水平。在會費收取上，40.51％的社員認為合理，各高校社團會費平均水平為12.06元/年。關於社團活動和辦公條件，88.24％的學生認為社團活動和辦公條件較好。一個學校里眾多社團能夠協調發展，社團的外部管理也非常重要。目前高校學生社團主要由校學生會或社團聯合會管理，他們的任務主要是監督社團的運作，督促社團制定管理章程，協調社團之間關系，促進社團之間的交流與合作。調查涉及的高校各社團之間的校內合作較多，有40.23％的社團之間活動交流頻繁且高效。3、社團活動的資金來源。社團活動經費的多少直接關繫到活動的規模和質量。目前高校社團活動資金的來源主要有三種，一是社團內部的會費收取，二是企業、單位的贊助，三是學校的資金支持。調查得知,71.43％的社團有企業資助，經常得到資助的有30.65％。最主要的贊助單位是學校附近的服務性行業，佔45.85％；其次是知名度高的企業（如百事可樂、李寧）等大學生喜歡的品牌企業佔20.05％；第三是考證類培訓單位，佔10.57％。社團校內活動得到企業贊助在1000元以下的佔35.25％，1000元～2000元的佔29.26％，2000元以上的佔29.26％。校際活動得到企業資助在500元以下的佔23.96％，1000元～2000元的占 29.26％，2000元以上的佔28.35％。社團中有學校資金支持的佔69.35％，認為學校資金充足的佔32.94％。總體而言，有三分之一的高校社團經常得到企業資助或是學校資金支持。 4、社團活動的影響或作用。社團活動開展得如何可從其影響力來觀察。我們從兩個方面來分析：第一，從活動對社團成員的吸引力來評價，有41.71％的社員認為活動對自己的吸引力很大。第二，從活動在學校的影響力來評價，調查顯示社團活動中在學校中影響很大的佔35.43％，影響一般的佔53.34％。大學生社團作為大學生提高自己綜合素質和專業技能的一個重要場所，其本身的質量與開展活動的效果直接關系著大學生的成長。學生參與社團的目的主要有以下三種：第一是出於對社團活動的興趣。大學是學生發展興趣的最好時機，大多數學生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團為學生提供了廣闊的發展空間。第二、增長知識，鍛煉能力。第三、豐富課餘生活，結識更多朋友。認為加入社團完全實現初衷的佔10.50％，基本實現的佔66.20％，完全沒有實現的佔16.72％；認為參加社團活動使自己能力得到很大提高的佔38.24％，有一點提高的佔46.65％，完全沒有提高的佔11.63％。

⑦ 一個關於大學生社團發展的調查問卷怎麼設計針對老師提問的

問老師?哈~~~~這樣也行?!
我先問你,什麼叫針對老師提問的?問卷是讓老師們回答的?還有,社團有哪些內容,優點和缺點?我在我們學校是學生會社團部副部,但是和你們學校社團部的發展近況恐怕不一樣,根據你們的詳細情況才好作一份問卷啊.

⑧ 大學生社團現狀

在當今的大學校園中，大學生社團是不可或缺的的一大組織，它不僅豐富了同學們的校園生活，而且同學們在其中也獲取了大量的知識，可以說它是大學里的「第二課堂」。大學生社團是由具有相同興趣的大學生組成的興趣小組或團體，大學生跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立的各種各樣的組織團隊；是新形勢下開展素質教育的重要途徑和有效形式，在培養學生創新精神和實踐能力，提升當代大學生綜合素質等方面也發揮著越來越重要的作用。本文通過深入分析高校社團建設的現狀和存在的一些問題，淺談對大學生社團建設的幾點思考，希望能夠對高校學生社團的發展有所貢獻。 大學生社團發展現狀 1.社團規模與數量 近年來學生社團以較快的速度實現規模化發展，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。這意味著隨著近年來高校教育體制改革的不斷深入，以及素質教育的全面推進，學生社團的數量和活動都呈現蓬勃發展的勢頭。雖然社團的規模和數量不斷擴大，但發展狀況良莠不齊。 社團類型多樣化 社團類型多樣化是近幾年來大學生社團出現的突出變化之一。大學生社團由單一的娛樂健身型社團逐漸向理論學習型、文化藝術型、專業研究型、實踐參與型社團和管理服務型社團等新興、多樣化學生社團轉變。 社團管理制度 從學生社團的制度建設來看，社團內部管理正日益成熟，良好的管理給予 了社團進一步發展的更大保障。就我校而言，全校共一百二十餘個社團，有校級社團聯合會進行制度化管理，而且各個學院又設有院級社團聯合會進行輔助管理，使社團的的管理制度更加完善。 社團活動內容 當今大學生社團活動豐富多彩，讓不同類型的學生都擁有自我展示的舞台。如科技類社團的潛心實驗和作品展示，文體類社團的舞台表演和賽場較量，技能類社團的台上辯論與演講，文化類社團的書畫創作、展覽等。多種多樣的活動形式能吸引興趣愛好不同的同學們積極投身其中，給校園文化的發展與繁榮提供了良好的群眾基礎。 5.社團間的合作 社團間的合作不斷加強，與社會中的其他公民社會組織和企業的交流、合作不斷擴大，出現了跨學科、跨學校、跨地區之間的聯合，如中國大學生綠色營、廣西高校學生社團發展論壇等。尤其是學生環保社團，由於得到了政府和許多民間環保組織的指導和支持，不僅使環保隊伍不斷擴大，並且成為中國民間環保事業的主要力量，為中國環保事業和環境教育的發展做出了積極貢獻。 社團活動意義與影響 從學生社團開展的活動內容和目標來看，各大社團不再僅僅拘泥於形式， 正在逐步由興趣性向務實性轉變，使社團活動的意義更加重大。面對競爭激烈、風雲變幻的社會形勢，廣大學生參加社團的動機也變得更加務實，他們的目光不僅僅是通過社團活動來豐富充實自己的大學生活，更希望能通過社團不斷提高自己的綜合素養和競爭力以適應社會發展的需要。 二、社團發展中存在的問題 1.社團活動缺乏資金、場地 據調查，我校90%左右的社團沒有相對固定的活動場地，或者在申請活動場地時遇到問題，這給社團日常活動開展帶來了困難。 社團發展不平衡 各社團發展不平衡，活動層次和水平不一。受成立時間、團內管理等方面的影響，各個社團的發展呈現出各種各樣的態勢。有些社團規模大、活動多、、凝聚力強、自身建設完善，影響力也較為廣泛；有些社團缺少生機和活力，管理相對落後，活動時有時無，團員情緒忽冷忽熱，人員流失嚴重。 社團活動老套 盡管社團的種類繁多，各式各樣，參與的成員人數也規模巨大，但一些管理 者缺少獨立的思考和創新能力，一味的沿襲一些陳舊東西，使得社團失去了活力。