大學生博物館實踐報告
⑴ 大一思修社會實踐報告參觀中山艦博物館的實踐總結
今天，我們學校組織了一次社會實踐活動——參觀中山艦博物館。
中山艦原名「永豐艦」，是1910年清政府向日本船廠訂購的，1913年完工返國，被編入北洋政府海軍。「中山」艦雖然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915－1916年，「永豐」艦響應孫中山先生的號召，參加了護國討袁運動，首創義舉，隨後它又經歷過「護法運動」「東征平叛」「孫中山蒙難」「中山艦事件」等重大歷史事件。於1938年10月武漢保衛戰中被日軍擊沉於今天的武漢市江夏區金口水域。
經過一路的顛簸，我們來到了中山艦博物館的大門口，遠遠的就看見了中山艦博物館，它從外面看就像一艘巨大的軍艦。
我們參觀的第一個景點就是牛頭山山頂的烈士紀念碑，烈士紀念碑的25根劍直指南天的雕塑柱，象徵英勇迎戰日本飛機，不幸陣亡的25名中山艦戰士。我們看見墓碑上被人們灑滿了菊花花瓣，這代表著我們現代人對這25位陣亡將士的緬懷。
中山艦經歷了五大事件，又是國父孫中山危急關頭乘坐的軍艦。中山艦打撈出水的1997年，參與1938年與日機作戰的中山艦戰士尚存14名。截止2008年，存世只有兩名：當時的見習官陳鳴錚和當時的輪機兵張奇駿，後來都做到國民黨中將。1998年陳鳴錚從台灣來看中山艦。2006年住在美國的張奇駿也抵漢與艦重逢。
之後，我們還參觀了中山艦紀念園的雕塑，它們以藝術的形式再現了氣勢磅礴的武漢會戰，是武漢最大的雕塑群。這些雕塑是很多我國著名雕塑家創作的，魯迅美術學院孫家彬教授擔綱《血染大江》、《全民抗戰》大型雕塑，我國著名雕塑大師葉毓山教授參與了雕塑的策劃與設計，湖北美院和武漢理工大學的團隊勇挑重擔，精益求精，奉獻了各自的精品力作。武漢市的抗戰史、中山艦史的專家也參與了史實的收集和論證。
最後我們參觀了中山艦博物館，在1999年11月，武漢開始了中山艦艦體的修復保護工程。修復完工後的中山艦，恢復了1925年永豐艦命名為中山艦時的歷史原貌，保留了1938年「武漢保衛戰」中被敵機炸沉的歷史痕跡，體現了中國人民不屈不撓、英勇奮斗、前赴後繼和自強不息的民族精神。2008年5月25日16時58分，96歲的中山艦經過10天的運送，艦首抵達中山艦陳列館門口。人們向遷移隊伍建議：艦首對准牛頭山上的中山艦英雄紀念碑，於是，輪船公司員工對方向進行了微調。中山艦的右舷有一個彈孔，那是被日本軍隊攻擊的。1937年，抗日戰爭全面爆發後，「中山」艦等49艘軍艦被國民黨政府調入長江內。這些艦只大部分被日寇飛機和艦炮擊沉，或自沉於江陰、馬當等所謂「陰塞線」上。
1938年秋，京、滬淪陷後，武漢成了日軍進攻的主要目標之一，中山艦奉命參加武漢保衛戰，擔負從嘉魚、新堤至武昌縣金口鎮江面的警戒及運輸任務。當時，中山艦主、副炮已拆下裝在岸邊幾個要塞上，1938年10月24日下午15時許，當「中山」艦巡航在湖北金口江面時，突遇六架敵機輪番攻擊。艦長薩師俊等25人在作戰中犧牲，另有20多人負傷。「中山」艦艦尾等處要害部位中彈，經搶修無效，沉沒在波濤之中。
今天的參觀讓我長了不少見識，也讓我了解了這段歷史。我們只有國家強大了，才不會被人欺負，在國際上才會有地位，才會有話語權。
⑵ 參觀博物館然後寫一篇社會實踐報告怎麼寫啊急~
分主次層寫，你們這次活動主題目的，你們去參觀時所看到這個博物館的特色，這個是開始主要提及到的。文化類的，科技方向的看情況而定盡可寫，最後寫感想就是大的方向出發，成果感悟之類的。
⑶ 參觀博物館實踐報告怎麼寫
實踐單位
學校,年級,班級,姓名,學號
實踐時間
實踐目的
實踐內容
實踐總結與體會
⑷ 求自然博物館參觀的實踐報告 八百字以上 包括礦石、地球、生物等內容 允許抄襲
為了拓展視野，增長知識，10月份學校組織了一次社會實踐參觀活動，活動雖然已經結束，但它給我帶來的影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向自然，走上了與實踐相結合的道路，到自然的大課堂上去見識世面、增長才幹，在實踐中為自己的知識庫儲備更多的能量。
在參觀博物館的時候，感覺充滿著對自然的新奇與渴望。參觀博物館實踐活動給我們這些生活在城市中的學生提供了很好與自然接觸的機會，使我們能更方便的學習自然，學習更多從書本上學不到的知識。
給我留下最深印象的就是一樓，遠古生物化石展區，我覺得這層樓還是值得一看的，只是不知道是不是看多鬼吹燈了，我只要一看到那些蟲子的化石，我那雞皮疙瘩就老冒，哈哈。最喜歡的化石是薩斯特魚龍的化石（我和土豆記性都不怎地，加上這次是臨時決定，所以小本子也沒帶去做點小筆記的，甚是遺憾，結果光是記這個名字就回頭了好幾次，最後還是沒記住……名字還是回來網上搜關鍵字搜出來的）我覺得薩斯特魚龍感覺是古代傳說中的鳳凰前身，因為從化石上看，薩斯特魚龍的身型感覺很飄逸~~特別是嘴部和尾部很象我們傳說中的鳳凰（叫土豆用手機拍了張照，也不知道拍清楚了沒有），而且有一幅最大型的魚龍化石，讓我和土豆的嘴巴半天沒合攏。最喜歡的第二個化石，就是「海百合」（學名又忘記了），非常漂亮，想到遠古時代那麼美麗的植物生長在海洋之中，覺得很是神往，而且有幾幅魚龍的化石上也有海百合的化石，兩者襯在一起很美妙很和諧（我不太會用形容詞哈）。還有一種叫鸚鵡嘴恐龍的化石，演示屏上演示了化石的形成過程，我覺得很適合小朋友們觀看（PS，博物館每層樓都有演示屏，還挺現代的感覺，只是內容略顯單調了一些）。總之，我和土豆在一樓呆的時間最久啦~
二樓是民族文化展廳~~可能自小生活在廣西，所以對那些東西是非常熟悉的了，特別推薦的就是可以通過文字更加清晰的了解民族的歷史和文化。而且展廳還布置了一些民族的生活場景~~~還是布置得不錯的~~不過有的挺詭異的，我和土豆就在侗族？的那個澡盆房外面被驚了一下，裡面坐了一個假人，烏黑的頭發，貌似真人，從窗外看過去，還真是挺嚇人的~~特別交代的是裡面蠻多假人，與真人大小，不要忽然一回頭，容易被嚇到，土豆後來又給一個場景小閣樓上的阿伯給嚇到了~~挖哈哈~~有條騎樓街的布置~~街不長~但是挺有意思的~~還挺象那麼回事~
三樓是那個青銅和扇面的展廳~~~青銅的展廳還是很值得去學習和看看的，但是書法和扇面的展廳，展品年代都不算久遠，最常見的是清朝的，從那些大部分作者都名不見經傳「生卒不詳」來看，展品沒有很大的含金量，算是最多反映了本地當時一些文化和風貌吧~~我和土豆對書法繪畫了解不多~也沒什麼過多的介紹~更加沒有講解~所以我們兩個純粹是看了圖個熱鬧，總之也咋呼了一下「這字寫得好~」「這畫還可以~」 。
通過這次實踐活動，我增長了很多知識，是在增長中成長，但在實踐過程中，我也表現出了知識大量缺乏，只會書本運用而不會實踐運用等。
「艱辛知人生，實踐長才幹」。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了自然，開闊了視野，增長了才幹，並在知識的海洋中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
我回到家後會更加珍惜在家學習的時光，努力掌握更豐富的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，為今後打下堅實的知識基礎。
望採納
⑸ 求一篇大學生假期社會實踐報告，內容盡量圍繞奉獻主題。咱們假期主要參觀了圖書館。反腐倡廉博物館，博物
要參賽，必須買本萌芽（上面有報名表，復印無效）。買了萌芽，報名方法自然就清楚了。 大賽保持一貫的「新思維」、「新表達」、「真體驗」寫作宗旨，參與者涵蓋30歲以下初中以上大中學、社會青年，初賽自主命題，寫作字數為5000；獲得復賽資格者，憑通知於2009年初來滬統一接受選拔。 補充： 陶之隕 題記：一件陶就是一個生命。當你在窯前等待你親手制的陶出爐時，就像在等待一個屬於你的 嬰兒 出世。它是嶄新的。 是梵小高對我講了上面的話。他是我心中的忍者、 超人 。 天底 下只有我一個人堅定不移地相信他是個 藝術家 。我在 陶吧 玩泥巴 時認識了他。 他在那裡 以教客人做陶為工作，樣子酷得無法無天。 他做陶時總是冷著臉，而且從來不低頭，昂著他那顆一看就高貴的頭顱，用 纖細 的手指和 泥巴 有節奏的糾纏。他做得毫無激情，三兩分鍾就可以完成一隻沒有特徵沒有個性的陶制罐子。那是我第一次見到他，我緩緩地走向他，因為他那件 純色 的 襯衫 上有六枚奇特的 紐扣 。紐扣是陶制的， 泥土 的 原色 ，上面刻著不同的圖案：寂寥的月亮抑或憂傷的眸子，每一顆都有一種遼遠和空曠的美麗。當我獲知那是他自己的傑作時，我就賴定他做朋友了。 我們是很好的玩伴。我們一樣喜歡這家不休止地放黑人音樂、有 咖啡機 和制陶的拉胚機共同旋轉的陶吧，我們一樣喜歡 藍山咖啡 和 綠薄荷 甜酒 ，我們一樣喜歡黑夜和 貓咪 ，我們一樣喜歡地鐵和 霓虹燈 ，我們一樣喜歡 王家衛 的 電影村 上 春樹 的小說。我們一樣喜歡泥土和陶。 可是不久之後我必須跟這位少年藝術家告別了。他的 驕傲 和慾望不停地蔓延，終於燒燙了他原本平和的心。於是他，十九歲卻早從純情校園里抽身離開的他，要去那個有地鐵，有夜的內容，有名為「 巴黎春天 」的百貨公司的城市尋夢了。而我，必須留在這個不太先進的城市繼續著偉大不朽的功課。 這是一個溫度偏低的冬日午後。陶吧。我坐在高速飛轉的拉胚機前，正視著可愛的朋友梵小高。用 米蘭 ? 昆德拉 的話，「一場為了告別的聚會」。我想他選擇我為他 餞行 的原因是我一直像個信徒一樣崇拜他。他或者只是想在告別這座城市時要一點 煽情 的 依戀 。他在不停地安慰傷心的我。他說會在「巴黎春天」買那隻昂貴的據說鼻子是真皮的小熊給我，他說會接我去玩……我麻木不仁地搖頭，有點 矯情 地說：最後一次，再為我做一隻陶罷。我感到我的內心很荒唐地觸動了兩個 凹凸 不平的烙字：愛情。一瞬間我愕然。就像一隻貓在快樂地吃著魚，是的，我們相處得很好，像貓享用魚一樣快樂。但是這只 樂極生悲 的貓一不小心哽到了那枚名叫「愛情」的刺。 很嚴肅的問題是這枚純屬意外的愛情之刺把這只幼年的貓弄痛了。 我看了一下窗外，提醒自己這是個適宜別離的干 巴巴 的冬季。我一遍遍強調給自己，梵小高不過是我身旁一顆飛逝的流星，但我還是無法否認這顆流星劇烈的光亮已經灼傷了我。 整個下午，我們合作完成了一隻非常個性的陶。它純圓，胖得發喘，只有一個指甲大的心形瓶口。我要求它有單薄的罐壁，因為那樣在敲擊時可能會有令人 悸動 的聲音。我就是在讓那機器那陶轉得瘋狂的時刻，悄然落了 一滴淚 。它滴在罐子中，逝去 無聲 。梵小高拉起發愣的我，停下機器，他無比溫柔地說：傻姑娘，陶壁再薄，燒的時候就要爆了。 我定定地看著那隻罐子，怯怯地問：給我一枚你的陶制 扣子 好嗎？於是我得到了那枚 夢寐以求 的刻有一段 滄桑 的 魚骨 的扣子。我擎它在掌心，這就是弄痛了那隻小貓的魚刺嗎？我喃喃地問自己。 扣子被我小心地嵌在罐子上，那隻罐子立刻像戴上了高貴的勛章，站立得趾高氣揚。這是我們合作的陶，它將擁有我們共同造就的生命。在以後的日子裡，我可以用它來 憑吊 過往，我可以聆聽敲擊它的 天籟之音 ，觸摸它泥土的身軀，讓這個我愛的偶像可以及時從往事里跳出來，一如從前地對我看眉眼。這只陶里盛著我們的愛情，那無色透明的 芳香 氣體。知道我為什麼盡力將瓶口做得那麼小嗎？我怕這些氣體 飄搖 著就逃逸出去了。 這就是所有，我可以為我 十七歲 的情感所做的。 從陶做好到可以燒制，大約有二十天的時間。這期間一個淡 玫瑰色 的黃昏，梵小高離開了。我安靜地坐在窗前，在藍山咖啡 氤氳 的 香氣 中，在 幻聽 的 火車鳴笛 聲中，一遍遍默默同這個 蹩腳 的少年藝術家說著再見。 我在我們的 陶寶 貝燒制的時間，安靜地等在窯旁。梵小高已安排好，這一爐只燒我們那一隻陶，讓它有一 個隆重的誕生。我在漫長的等待中想像著這個聖潔的寶貝，它 古銅色 的皮膚，它滾圓的肚子，它身上沾染的他的氣息。 然而一切在一聲巨響中終止。爆炸聲——來自孕育我們的寶貝的爐中。這一生是我們的寶貝在這世間唯一的一聲聲響。它爆了，它碎了，它破裂了，她夭折了。 這場單薄的愛情註定如此脆弱。 我無法抑制地 號啕
⑹ 急求去省博物館的實踐報告
為了加強同學們的愛國之情，09年4月29號在我班入黨積極分子的號召，班級的組織下我們參觀了西湖博物館---一座具有歷史紀念意義的展館。從一樓到三樓分別是河姆渡遺址、良渚文化，春秋戰國時期，抗戰時期和土地革命，在這里蘊藏著人類的精神文化，是人類的精神支柱。 一樓的問姆渡遺址和良諸文化讓我們重溫了原始人類的生活，望著那些原始的文化，富有價值的展品，所有的人不禁一振，因為這一切就是我們幸福生活得前身，它讓很多人明白了歷史的意義，明白了遠古的生活和經歷，這是很多當代很多大學生所無法想像和體會的，這一切能讓我們明白很多知道很多。伴隨著時代的前進，我們來到了第二樓，這里的文化更具有價值，那一件件精緻的雕塑，一幅幅精美的壁畫，那樂器，那鐵器，銅器無不向我們講述著他們的歷史，他們偉大的功勛，它要讓我們永遠記住這一歷史，記住伴隨我們進步的文化。我們的祖先是偉大是他們讓我們的腳步變的如此的矯捷。隨著沉重的腳步，三樓的氣氛也變的更加的凝重，因為這里的展品是血的教訓，讓人銘記於心的歷史。這里正是抗戰，土地革命時期的縮影。那一個個櫥窗里向我們述說著它們的歷程，它們的所見所聞。那一幅幅感人的抗戰畫卷，一具具逼真而讓人熱血的戰士模型，這一切都在向我們表明為保衛國土而戰，他們不辱他們的使命，用一切向祖國和人民證明著他們的赤膽忠心。 站在窗邊，吹來的是來自西湖的涼風和美景。但此刻無人去欣賞這一切，大家的眼神都是凝重而又久遠。我們知道以後我們的責任和使命，以後我們的路會很長，我們要做的還有很多。俯看坐落在西湖邊的博物館，渺小的一點，但又突然變的那麼的耀眼。因為這正向世人展示著那些被世人所遺忘的歷史。它要讓我們所有的人都牢記這一歷史階段。