周記300字大學生

『壹』 7篇周記、5篇讀書筆記，3個作文！復制的也行！300字左右

我讀書 我快樂 我成長
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。——題記
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
讀書是在如畫風景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子；讀余秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同採摘河中的水草；你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚，感受「人可以被消滅，但不能被打敗」這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹在書中進行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
讀書是幸福，朋友，與書結緣吧！

讀書苦與樂

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有卧薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已，堅忍、執著，心甘情願、鍥而不舍，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴「。苦，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴。苦之極，亦樂之極也。 讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂.
我喜歡書,在於它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我帶來了不少的痛苦和煩惱。成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰,結果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業,時間全部被佔用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣,失去了自己的藍天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦,關於我的光榮事跡不得不說。我小學的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經歷.上初中了,學習壓力加大,學習負擔也越來越重了,所以讀書的時間和機會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復習的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的慾望,但是平時又沒有時間去看啊！於是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一隻手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最後落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那麼讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠遠超過了苦, 書是作者智慧的結晶,是對經過人生的沉思後精心篩濾過的自我陳述,所以經常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。 當我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發生變化,我學會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學會欣賞美並去創造美。 一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨：「生活淡而無味,工作周而復始。」他們一定無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注於利益和得失,不僅對於外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說：「三日不讀書,面目可憎,語言無味。」我想這就是真實的寫照吧。
巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

曾經，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是「感受」出來的！
（一）
日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，「報紙的魅力」總可以沖破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上，仍然是「煩悶」的重大會議的召開；某某女大學生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說：「看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好；感受某某女大學生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節，那才是真正的讀書！」
（二）
新學期開始了，媽媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習冊。我卻滿腦子疑問。「為什麼 不到大書店買書，而要到這里買書呢？」最後，理所當然的，滿載而歸啦！在車上，媽媽對我說：「也許你認為買書應該去大書店吧！不錯，大書店裡有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店裡，看到許多人都買這本，你就想買；然後，那邊有人說那本書好，你又想買；到了最後，你只會人雲亦雲，卻沒有真正了解到自己需要什麼書，想要什麼書，什麼書適合你自己，什麼書不適合你，你走進舊書店裡，安靜的環境、同樣的書，不會隨波逐流，認證思考買什麼書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎？」
（三）
終於放假了。放假的時候，就想看書，但是看什麼書呢？我突然有個很好的想法——就是把我哥連拖帶拉地「拿」去書店叫他幫我找書看！
書店二樓。我哥把我帶到小說專櫃里，找了兩個座位，自顧自地拿起一本小說就看。我呢？沒事干，走在一個個書櫃里，看著一本本小說，隨意著一本小說就看。終於，找到了一本自己感興趣的書了！
回家路上，哥突然開口說：「書要適合自己，這樣才會有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣啊？經過自己一次次的選擇才會找到適合自己看的嘛！所以，看書要有自己感受，而不是別人的評論，也不要介意被人的評論，自己喜歡就好！」
（四）
我喜歡坐在黑夜裡開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風微微地吹進來後，一段段鋼琴聲伴隨著清風鑽進我的耳朵里，看著《花季雨季——小說版》，雖然裡面大多是言情短篇小說，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動，一份激情。
讀書就是要感受其中的情感，才是真正的讀書。

人生中，要看的，不僅僅是書的本身，而是書中的感情，而讀書的真諦就是感受書中情感！

[思路分析]
這個作文題目
是要你寫一些你讀書以後的體會
這里的書指的是你的課外閱讀
在寫作的時候要注意
雖然在讀書的過程中會有一些困惑
但是中心一定要突出讀書帶給你的收獲
穩中要有一些具體的所讀書的內容提及
否則會顯得空洞

下面是一篇例文
你可以參考和借鑒一下
[解題過程]
我愛讀書

炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉旅遊，有的則是呆在家裡吹空調。我選擇了讀書。

對於讀書的興趣是我上六年級才有的，記得有一次班級舉行一場辯論賽，主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。 經過一番龍爭虎鬥，辯論進入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最後我站起來向反方辯友反駁道：？《科學大眾》上的一篇關於「 外星人是否存在」的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們想像那樣，但又是非人類。我的觀念提出後，評委宣布正方勝，辯論賽結束後，我們高興的拍手叫好，大家還誇我是見多識廣的好學生。

這件事到現在回顧起來還是那麼津津有味。說來多虧書上那些知識產幫助了我，使我增長許多見識。於是我要說幾句話，也算是我對書的情有獨鍾吧！你是我精神的營養品，生活中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！

我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做『一勤天下無難事』。唐代大文學家韓愈也曾說過：『業精於勤』。這就是說學業的精深來源於勤奮。

一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更為精彩的世界！

記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：「別玩墨水啊……」話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞干後，交給了鄰居小孩說：「回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。」他瞪著驚奇的眼睛問我：「你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？」我得意地說：「書告訴我的唄！」

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

只有這么多了！

『貳』 根據新入大學上學期間的日記300字

我佩服時間的力量，它可以銷蝕人的面容，可以豐富人的經驗，可以成就一個人。同時，它也可以沖淡人的感情，使熟悉的人變為陌生人。
不知不覺我已經來到這個世界上五千多天了，回想起剛讀小學一年級的時候，好像是昨天發生的事。時光匆匆溜過，它既帶給我歡樂，也帶給了我傷感。
童年時，我認識了她，和她天天無拘無束的玩；去到彼此的家，當家裡都沒人時，我們總喜歡打開冰箱門尋找美食，然後從玩具箱里的玩具亂倒一地然後邊吃邊玩；開玩笑從來不需要有禁忌，啟蒙課堂上：英語老師說稱呼女老師要用Mrs，聽完後我和她不約而同地想起和中文相同的諧音而笑到肚子疼，直到下課；放學總喜歡偷偷地去買學校不許我們去買的零食，一起去捉弄欺負了我的那個同學。我們就這樣無憂無慮地生活著。
可後來我搬了家，並且因為上學的原因一直沒有和她聯系。當我們大家都讀初中我再次約回她，我想著以前和她的點點滴滴，以為我們見了面又可以大顛大費的講話，當我和她聊天時，她的語氣拘謹了，我也沒什麼話題和她說了，也不像以前一樣瘋瘋癲癲地開懷大笑，講些有的沒的，我也很仔細過濾我所講的話，因為畢竟多年未見我怕講錯話令她不開心，我們之間竟然會有一層隔膜。我有點不敢拿相信眼前的事實，當年我們曾如此親密無間的關系會因為時間的流逝而消失。雖然現在我一直和她保持聯系，但怎麼也找不回最初的感覺，我感到十分痛心。
時間即銷蝕了我們的面容，也沖淡了我們之間的感情，我真討厭我們為什麼要長大，人與人之間難道隨著年齡的增長就會把當初的那份純真的感情忘卻了嗎？為什麼長大後講話也需要有那麼多顧慮？我懷念過去美好的童真。我相信「人之初，性本善」，因為人在幼年時期思想沒那麼成熟，講話不會考慮太多所以生活的會比較開心。我如今多麼希望我能過返回以前的快樂生活啊，雖然現在我對生活還是充滿憧憬，但總會覺得缺少了點什麼。這就是時間力量造成的。它的確厲害，當我看一部催人淚下的電影過後的一段時間，我會想起電影的情節也不禁會流下淚水，但是隨著時間的推移，我再次回想起時就對這情節沒什麼感覺。
童年時期的這份快樂的感情只能永遠成為我美好的回憶，或許多年後我再次想起可能會覺得其實也並不很快樂，我們正處於年少時期，面對今日的24小時，我們一定要好好感受和珍惜，即使時間能沖淡一切，也不會沖淡我對待生活的那份積極向上的感情

『叄』 「酒店會議中心服務員」實習一年周記300字。急急急急

實習周記一
第一天踏進xx的大門，心裡有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什麼樣的生活。一起進公司的還有9個人，我們將在一起進行統一培訓。
公司實行選拔制度，通過了培訓這一關，才有機會留下來，社會的競爭是殘酷的，我們一起培訓的有剛畢業的大學生，也有工作過的，甚至還有四十多歲的國企下崗職工。
第一個禮拜，我們上午在總部接受有關房地產的基礎知識，下午出去在各個地方跑商圈，熟悉樓盤，了解市場價格。因為是第一次接觸這個行業，所以可以說是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區的樓盤都記錄下來，還要了解它的建造年代，市場價格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察。第一個禮拜我們就是這樣的安排。
實習周記二
在畫了一個禮拜的商圈之後，我們去單店實習了一天，在那裡，店長給我們詳細的講了一些在工作中會遇到的實際存在問題。並且讓我們再次熟悉了一下周邊的樓盤。接下來的幾天里，我們回總部繼續培訓，進行模擬演練並且進行最後的考核，在期間我們還接受了好幾次的筆試，同時在培訓的過程中，我們也培養出了深刻的友誼，我們10個人雖然都來自不同的地方，但是卻很團結的在一起為彼此打氣加油。考核的結果出來了，我很幸運的被留了下來，並且分配到了門店。
房地產公司實習周記 實習周記三
培訓之後就下門店實習了，剛下門店的時候，我們前幾天都在跑附近的商圈。了解門店周圍的環境與社區，因為門店沒有師傅，所以很多時候我們遇到的問題都要自己去解決。剛到門店的時候覺得很不適應，而且非常懷念以前在總部大家一起的日子，我們總是互相打電話問候，互相給彼此鼓勵。因為每個門店都不一樣，所以遇到的問題也不盡相同，因為是新人，剛去的時候幾乎沒什麼業務，我們每天用半天時間跑商圈，然後用半天時間對客戶進行回訪。同時也慢慢和店裡的老員工熟悉起來。
實習周記四
開始正式接手業務了，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，剛下店的時候沒有什麼壓力，過了一個禮拜後，壓力就逐漸大起來，我們所有的新人都想第一個開單。剛開始的時候，門店裡還有好幾套著火的管家房，我們在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的網站上掛房源，正好是租賃旺盛期，所以我們每天都有很大的看房量，有時候一套房子一下午就要看四次，我們每天在各個房子處奔波。幾乎都沒有什麼時間可以停下來休息。雖然看房的人很多，可是卻沒有可以成交的。

『肆』 求大學生周記14篇

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。

頂崗實習周記【1】

今天是我第一天實習，從未參加工作過的我，十分擔心自己會影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。

第一天走進公司，與經理進行了簡單的面談之後，他並沒有給我留下太多的任務，先讓我熟悉一下環境，熟悉一下公司狀況，包括規模，部門，人員分工等。然後經理帶我認識了我實習期間的指導老師，我們兩人僅相差四歲，所以她給我感覺很親切。然後她告訴我我明天開始我就要接受為期一個禮拜的培訓，主要是一些基本的禮儀和應該注意的事項。

因為我之前沒有這方面的經歷，所以今天一整天都是在興奮中度過。接著她帶我到設計部參觀，入眼是一片繁忙景象。雖然這一廣告公司剛起步，但經過兩年的打拚，已經有了一定的市場，和各個公司上業務也往來頻繁。

汽車類專業實習周記【2】

實習的第一個周——「真誠」

今天非常的開心，因為經系安排到昌導汽車租賃企業下通知：今天是九月十日。我工作實習的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關於實習生的傳聞，說他們在單位要麼被當成透明人，要麼就凈幹些雜活，於是有點擔心自己會和他們一樣。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲「早晨」或「早上好」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。

僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成「透明人」的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。

所以待人一定要「真誠」，做事也要「真誠」。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同於作業錯了可以一改再改！這就是我第一個周的收獲。

暑假周記300字【3】

今天，我去證券體驗媽媽的工作。早晨7：00就被媽媽叫起來，我極不情願的起床吃早飯。

8：30到了媽媽的單位，先開晨會。媽媽要求我記筆記，首先是對宏觀經濟和國際經濟形勢的分析接著行業研究員對個股進行推薦，我知道了近期應該關注傳媒、醫葯和環保。我心裡很敬佩這些叔叔阿姨，因為我努力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

晨會結束後，媽媽帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什麼位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風險以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負責復印資料。下午我還負責給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個檔案袋，終於完成了工作。真累啊！

媽媽工作真忙，我以後一定體諒媽媽的辛苦。

大學生實習周記【4】

不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩周，但是很多工作都還不是那麼得心應手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什麼不懂的都會請教他們，在他們的幫助下我也能夠獨自完成很多事情啦。雖然在他們的眼裡我看起來很小很年輕，都把我當作小妹妹似的，但是我自己卻不那麼想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態度對待每件事，不能因為自己小就把事情推給別人。

為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會越來越順手的。

一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

我覺得自己進入工作的狀態越來越好了，與同事們也越來越融洽，期待所有的事都越來越好！

『伍』 大學生活作文300字

大學生活作文
學讓我變得成熟了，對生活有了更近一步的認識和體會……
1.經歷與體會
很小的時候就有一個明確的目標—上大學，慢慢的這個目標越來越近了，小學、初中、高中……，尤其是高中時，大學幾乎成了我唯一的夢想。功夫不負有心人我考上了。
當我第一步踏進校園時，就被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活，這種感覺並沒有持續多學習上由於沒有了老師和家長的監督，我變得自由懶散了大一結束是沒有拿獎學金。同時我也明白了一個道理—— 「山外有山、人外有人」大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。大學生活讓我受益匪淺，我思想上經歷了很大的轉變。高中時期是為了准備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自剩我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。更好的適應社會。
在大學我經歷了很多，記得大一的第一個學期就沒拿獎學金， 第二個學期被騙了，後來拿了獎學金，被推優上黨課、入黨……，經歷是一筆恆大的財富。使我明白了生活就是在失敗與成功徘徊的，失敗並不可怕，可怕的是我們沒有勇氣面對失敗。在學校我們所經歷的失敗與打擊與我們在未來的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面對失敗與挫折我們要勇敢,正如高爾基的那句話——讓暴風雨來的更猛烈些吧!
失敗過才會明白成功厚的甜蜜，被騙了才知道了社會的險惡 那是大二第二學期吧好多同學都做兼職，當然我也不例外。後來，有個人來說是要找校園銷售代理，要交押金，但是有抵押物品，我們宿舍的三個人就交了，當時她們都有點懷疑，可我想有抵押應該沒有問題還很相信。最後才發現被騙了。雖然損失了100塊，但是收獲了不少。所以，在大學里不要太過於相信外面陌生人的話。相信天下沒有白吃的午餐。一般來說，先交押金的，和可能都是騙人的。這個世界並不都想你想的那麼好。害人之心不可有，防人之心不可無。

『陸』 求一篇周記 1+1＞2 字數300字左右

這個星期老師給我們出了一篇周記，題目是 1+1＞2我一看到這個簡單的題，便隨說到「還需要問嗎？１+１當然等於２呀！」爸爸說：「在數學上，1+1=2，但在其他方面卻有不同的含義。」１+１還有其他答案嗎？我認真地思索著…… １+１＝？等於３呀！哦原來如此，一個爸爸加一個媽媽等於我，一個美滿的家庭。１+１＝？等於１呀！哦原來只有一份辛勤的汗水加一份努力就等於成功。１+１＝？等於1呀！媽媽告訴我，１+１等於田，只有一份辛勤的汗水加一天起早貪黑的勞做才等於田間的收獲。１+１＝申，一份堅持不懈的努力加一份堅定不移的信念等於申辦奧運的成功。１+１＝由，一份信心加一份敢於發言的勇氣等於一個創新的答案。對啊！１+１怎麼會有這么多的答案，還有其他的嗎…… 當我仔細觀察周圍的事物時，竟有無數的答案在等著….. １+１＝愛，一位善良的媽媽扶著一位慈祥的母親在過馬路，這是媽媽給母親的愛。１+１＝生活，一位老奶奶在教一個小朋友認生字，等於舔犢情深。１+１＝關愛，一位護士在精心照顧一位病人，為他增添了戰勝病魔的勇氣。１+１＝生命，一位解放軍在咆哮的洪水中救出一位兩鬢霜白的老人，寧用自己的生命換取別人的生命。１+１＝明天，一位大學生自願投入建設到大西北的行列中貢獻自己的青春。１+１簡單算式還有很多很多的答案，使我懂得了：一個人類的家庭加一個精誠團結，不斷奮進的民族精神就等於無比美好的明天！

『柒』 大學生實習周志 10篇

第一周：

臨近畢業的最後一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。

就像一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什麼成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

第二周：

地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重復的做同一樣事情，結果都是一樣。

但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎麼好意思在開口往家裡的人要。終於工夫不負有心人，讓我找到一分工作。

來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。 第一天並不像我想像的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。

第三周：

經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。

懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。

相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的「雜活」，因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不了解，所以做「雜活」成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。

所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第四周：

在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，；

還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然後通過autocad畫出來就可以了，但是結果並不是想像中那麼簡單。老闆總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤；

經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

第五周：

俗話說的好一年之季在於春，一天之季在於晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實並不是想像中的那樣的簡單；

在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。

經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不易樂呼。

第六周：記

圖是弄好了，接下來是開始進行生產，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。後來才清楚知道是怎麼一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗，原來在設計繪圖，這個零件是考慮的並不單單是把圖繪出來；

還要了解一些關於市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎麼做起來才方便簡潔，如何把他設計成又好又方便的產品。

還要考慮在加工過程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想像的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經濟的損失。

第七周：

經過一個多月的實習，雖然對公司不是那麼的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨；

沒有了以前在學校的那種歡聲笑語，沒有在學校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆，不知道做什麼。

就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就 沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活；

有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不幹了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經驗，但是想了想還沒有那麼的沖動，還是在原來的地方老實的呆著。

第八周：

雖然時間是過的那麼的艱苦，但是還是有快樂的時光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，並沒有那麼的陌生。

在吃飯的時候叫我注意一些細節方面，並不象在學校大家在一起吃飯那麼的隨便，要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，叫怎麼在這里結交新朋友，也好為自己以後在社會混多一條路，多見見世面。

那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終於有了一次真正的放鬆，心理覺得樂滋滋的。

第九周：

經過了一段時間的工作，又開始踏上了新的征程，進行新的鍛煉。經過一段時間的匆匆忙碌後，終於有了可以閑下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之餘的快樂。

在這以後才上體驗生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學習怎麼做好日常生活中的細事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手，對於我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗；

雖然我並不知道怎麼去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學習，領悟其中的心得。這些活原來在家裡並要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷，才能深刻體會。

第十周：

上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過這一周又學到新的東西，雖然簡單但是也很容易出錯，我和我一個師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在裡面來增加的它的強度，以防被什麼大型機器從上面走的時候壓壞了，我看著師傅做；

便好奇的問你為什麼不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初並沒有告訴我為什麼這樣做，我一直帶著這樣的疑問。後來和他一起澆的時候才發現，如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去，或者說以後弄出來，邊上就會不平齊；

不僅外觀上面不怎麼好看，而且有些時候不注意的話，他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單，也許在書上的時候大家都會說，但你一旦在真正實踐的時候就會想不到，只有真正操作過才能體會到原來課本上的知識都是很有用的，實踐出真知啊。

(7)周記300字大學生擴展閱讀

實習作用

個人作用

實習的作用有驗證自己的職業抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業標准，找到自身職業的差距。

1、驗證自己的職業抉擇，當大學生在了解自我的基礎上確定未來的職業理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜歡這個職業，自己是否願意做這樣的工作。舉例來說，如果你想做個文案的工作，但是當你在廣告公司工作之後你發現自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋自己的職業發展軌跡。

2、了解目標工作內容，在確定自己適合文案工作後，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎麼度過，文案的核心工作是什麼？文案的邊緣工作是什麼?文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什麼?在了解工作內容後就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優劣勢。

3、學習工作及企業標准，知道了文案工作都要做什麼後，你就要了解企業及業內對每個工作內容的所要求的流程和標准，這時你要以業內及企業的最高標准來要求自己，用這種高標准來要求自己時無疑就是向業內人物發展。

企業作用

實習對企業的作用主要有：實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的方法；為企業未來發展培養骨幹技術力量與領導人；有利於廉價勞動力爭奪人才；剛畢業的學員便於管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業的知名度，有利於企業長遠發展。

『捌』 求有人生忠告的日常周記，300字左右

記得小的時候時常會在書上搜尋名人名言、妙言警句，去給自己的作文裝點門面，或者讓自己說起話來引經據典，顯得很有學問。長大以後便覺得這有些東西很膚淺，尤其是當市場上充斥著哈佛成才之路、商業奇才指南等種類繁多的勵志書籍之後，我更對所謂的箴言集、妙語錄不屑一顧了。然而，這次讀書活動推薦的一本書卻修正了我這個片面的看法，引發了我的思考，使我第一次學會傾聽智者的聲音，學會去思考人生的細節。這本書就是由威廉·A·阿爾科特、查斯特菲爾德勛爵、喬治·H·洛里默、威廉·G·愛略特、艾爾伯特·哈伯德、約瑟夫·F·紐頓等六位美國著名的教育家、學者、作家著錄的箴言集《人生的忠告》。

首先，吸引我拿起這本書的是這六位作者。他們都是美國聲名煊赫的知名學者，不僅學問做得好，文章寫得好，而且都擁有獨特的人格魅力。其中，威廉·G·愛略特是華盛頓大學的創辦者，美國著名詩人T·S·愛略特的祖父，他創建的"西方衛生委員會"在美國內戰期間提供了醫療服務和保障，他把畢生的精力投入到改善公共生活水平和公眾教育方面，被拉爾夫·愛默生尊稱為"西方的聖人"。這些優秀的人，他們是如何看待人生的？他們又是如何感悟人生的？帶著這些疑問，我走進了這本書。

全書的結構很簡潔，六位作者每人獨立成篇，圍繞一個主題分成若干小節。每個章節的篇幅都不大，就著一個話題談感受、見解並提出建議。每位作者的風格也各不相同，威廉·A·阿爾科特象一位慈祥的長者講講自己的感受，循循善誘地指點你的人生；查斯特菲爾德勛爵則是一位盡心的父親，提醒你人生的每一步；喬治·H·洛里默則善於講故事，在起伏的情節里讓你感知人生的方向；約瑟夫·F·紐頓則是用他富有哲理的語言，啟迪你對人生的領悟；艾爾伯特·哈伯德是一位先行的成功者，教你如何經營生活；威廉·G·愛略特則更象一個聖人，引導你邁向人生完滿的境界。在這變換的風格中，不知不覺跟他們重新體驗了一次人生。所以，雖然整本書的篇幅不小，讀來卻很輕松；雖然沒有什麼煽情的情節，甚至不乏正統的說教，卻並不乏味。作為一本勵志書籍實在很難得，也體現出編者的匠心獨運。

然而，這本書給我最大啟發的還是他的視角以及他對人生的歸納。小的時候，我們上過思想品德課，到中學換成政治課，到大學就是大學生修養課，工作以後就沒有固定的思想課了，後來進了機關，改成了定期的政治學習和各種主題的教育活動。回觀這些學習和教育，都和工作結合得很緊密，基調是不能犯錯誤、思想和行動要先進，而和自己的心靈沒有太深的關系。生活是匆忙的，思想是單線的，感覺是遲鈍的。當問題和矛盾來臨的時候，我們很少過問心靈的感覺，把他直接交給了世俗的是非判斷和功利選擇。《人生的忠告》卻從智者的角度提出了人生的問題，讓我們不僅看到眼前的，而且考慮長遠的；讓我們不僅在意物質的，而且關照精神的；讓我們追逐事功，更讓我們探求人生的和諧與完滿。一方面，是在大尺度上啟發我思考整個人生的價值、社會的發展和需要；另一方面，在小的細節上，體味生活的藝術，總結成敗得失，注重習性的養成和人格的完善。在我們繁忙的工作和生活中，象這樣的聆聽和反思確實是太少了。看看這六位作者，雖然風格迥異，但對人生重點問題的把握卻表現出很高的一致性。譬如對知識和學習的重視。每位作者都從不同的角度論說了學習的重要性和知識的不可或缺。威廉·A·阿爾科特認為讀書和學習永無止境，他列舉了地理、歷史、數學等各門學科的重要性，羅列了小說、報紙等各種知識載體以及語法寫作，最後還談了書籍和文件的保存。查斯特菲爾德勛爵則指出養成讀書習慣是人生的關鍵，並教會你如何看書。喬治·H·洛里默則要求人們應接受必須的教育，他認為，"只有知識才是這個世界唯一一種可以到處散布的東西，而且是一種只要你願意搬走多少、吸收多少，就能擁有多少的東西"。約瑟夫·F·紐頓更要求人們時時提醒自己知識有限，要我們"去了解，哪些東西是我們前所未知的，哪些東西則是長於他人的"。威廉·G·愛略特在追求完美人生的過程中，將"終生求學"作為必備的條件，還教你如何輕松閱讀的方法。再譬如說勤勉、節儉、謙遜等等，都在他們的勸導中佔有一定的位置。此外，每位作者的一些獨到見解也十分引人入勝。開卷有益，古人的這句話很有道理，在這本書上得到了充分的體現。

當然，這本書也並非完美無缺，體例的編排上比較鬆散，編者所加的標題也有一些不夠貼切。此外，中美兩國不同的文化背景和社會環境，也使得這些人生經驗帶有一定的局限性，尤其面對當下我國轉型期社會的復雜境況更有一定的疏離感。然而，瑕不掩瑜，我們也不能過於苛求一本書，他帶給我們的啟迪和思考仍然值得我們回味和反思。《人生的忠告》讓我靜下心來去聆聽別人的人生經驗和感受，讓我反思自己的生活，讓我重新考量人生的意義和價值。

『玖』 誰能幫我寫10篇大學生的300字日記……老師布置得假期作業……

雖然上大學了，可是我們學校一點都不像大學，導師還布置假期作業，每天一篇300字日記！本來回家就是打算玩的他還要干這么個事，每天都是憋在家裡不怎麼出去我實在不知道寫什麼了，拜託大家幫幫忙！日記越多越好300字左右就夠了

『拾』 專升本在校周記怎麼寫300字

周記應該怎麼寫

如果具體地描寫幾件事或一件事，這樣整個周記就渾然一體了。
這種簡單的問題並不需要麻煩別人幫助，自己就可以輕松解決，但只要每天寫點、每天觀察，要寫清楚是×年，一般在第一行寫清楚×年×月×日，詳略得當， 周記格式怎麼寫 首先要格式正確，這往往是周記的意義所在，結尾更多的你可以加上自己的感悟，文章開頭和結尾都是非常重要的，周記的材料從哪裡來?從日常生活中來，收獲，慢慢就能把你的文章寫得有血有肉，在進入新的一年時。
擴展閱讀：結尾要重視 我們說，也可寫你在學校中的所見所聞所想，之後便可以只寫×月×日，並且是自己見到、聽到或親身經歷的事，當然了，然後寫星期×，剛寫時有時可能不知所言，做到層次清楚，所以家庭中的生活和見聞是我們寫周的重要內容， 。
就應該分段寫，而結尾更能體現你的總結能力，。
可長可短，如果是連續記周記，正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受，寫正文要另起一行空兩格， 其次注意搜集材料。
段落分明，同學們每天有很長一段時間在家中度過，可以寫你看到的媽媽或爸爸的`舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的狀態;手的動作等等，條理清晰， 寫周記還要對材料作合理的安排，天氣情況。
寫周記我們一種常用的方式便是首尾呼應，活起來了。