大學生就業信息

A. 大學生應不應該關注就業信息

大學生就業難已是學生、家庭、學校和社會共同關注的焦點。正確對待大學生就業難現象，尤內其針對就業壓容力大、就業成功率低、就業矛盾突出的貧困生、女生和「差生」等進行分析研究並尋求有效的應對策略，是解決大學生能否順利就業、就好業的重要問題。

B. 畢業生如何獲取就業信息

畢業生獲取就業信息的主要渠道有：

1、瀏覽各類就業信息網站，包括中央有關部門主辦的全國性就業信息網站、地方有關部門主辦的就業信息網站、各高校就業信息網站及校內bbs求職版面、其他專業性就業網站等；

2、參加各類招聘和雙向選擇活動，包括國家有關部門、各地、學校、用人單位等相關機構組織的各類現場或網路招聘活動；

3、參與校企合作實習，包括社會實踐、畢業實習等活動；

4、查閱媒體廣告，如報紙、刊物、電台、電視台、視頻媒體等；

5、他人推薦，如導師、校友、親友等；

6、主動到單位求職自薦等。

(2)大學生就業信息擴展閱讀：

畢業生就業主要有以下幾種形式：

1、畢業生通過學校與用人單位簽定就業協議書，領取就業報到證，到用人單位就業。

2、畢業生不通過學校辦理手續，也不需要就業報到證，直接到用人單位應聘（畢業生應持有用人單位接收函或與用人單位簽定的勞動合同）。

3、定向、委培畢業生回原單位就業。

4、師范類專業畢業生回來源地區，由地方畢業生就業主管部門安排就業（其他類型的本專科畢業生回省二次就業不計入此列）。

5、畢業生自主創業（應有畢業生的書面申請，同時不參加回省二次就業）。請將單位性質欄位填為「75」。

6、畢業生考取研究生（已參加復試）。

7、畢業生出國學習及出國工作。

C. 大學生就業信息網填了信息

無所謂，這都是形式，根本沒人注意看。
所以這一切的目標，就是形式，表明該校的學生就業率高

D. 簡述大學生就業流程

對大學生來說，一個完整的擇業過程，至少包括收集信息、自我分析、確立目標、准備材料、參加招聘會（投遞材料）、參加筆試、參加面試、簽訂協議、走上崗位等環節。走好擇業的每一步，對成功實現自己的職業理想十分重要。

大學生在擇業過程中，需要通過各種渠道收集的信息大致包括五個方面的內容。

（1）當前大學生就業市場的供需形勢。通常包括: 社會經濟發展形勢，社會各行業、各類企事業單位經營狀況和對畢業生的需求等。尤其要重點了解本校、本專業的社會需求情況，用人單位對畢業生的基本要求等。

（2）政策和法規信息。例如： 國家及學校有關畢業生就業政策及規定，《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》、《反不正當競爭法》、《國家公務員暫行條例》等；

（3）就業安排活動信息。 比如什麼時候召開企業說明會，什麼時候舉辦招聘會或供需洽談會等。

（4）成功擇業的經驗、教訓的信息。「擇業過來人」的擇業經驗，教訓，就業指導教師的體會和建議等，都會為畢業生的成功擇業助一臂之力。

（5）具體用人單位的信息。例如：用人單位經營狀況、文化背景、發展前景、工作條件、福利待遇、對人才的重視程度及對畢業生的具體安排使用意圖等。就業不僅取決一個人的知識、能力、體力、社會和經濟的因素，而且取決於就業信息。誰能獲得更多更有效的就業信息，誰將能贏得擇業的主動權。搜集就業信息應該力求做到「早」「廣」「實」「准」。

(4)大學生就業信息擴展閱讀

簽署合同、錄用函前：必須先確認是否進入就業程序，務必先了解用人單位基本情況：單位名稱(特別是擁有多家分公司及外資企業)、性質、地址、郵編、電話、單位機構碼等。

檔案接收(單位名稱，郵政編碼，詳細地址)：請向用人單位(升學單位)了解人事檔案保管情況，用於學校檔案館郵寄畢業生檔案材料。有人事檔案保管權的單位請單位出具調檔函等，無人事檔案保管權的單位或單位不予保存檔案的只能回生源地主管部門。

E. 大學生獲取就業信息的渠道有哪些

校園宣講會、校園招聘會、學校就業信息網等。

知名企業才會舉辦校園宣講會，而且喜歡去名校或專業背景相符的學校。開宣講會的企業招聘意願強烈，不僅是獲得招聘信息的渠道，也是了解企業的有效渠道。尤其在過完年後或一些「冷門」企業的宣講會，參加的學生數量極少，更容易獲得機會。

在一些作風比較傳統的高校，現場招聘會的次數和參會單位都不少，這些單位通常招聘本校畢業生的意向比較強烈，因此參加校園現場招聘會是應屆畢業生獲得招聘信息和就業機會的重要渠道之一。將近半數的畢業生是在本校的就業網或者就業中心的招聘信息中獲得機會。在本校的就業網上出現的招聘信息，意味著這家單位希望招聘該校的學生。

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大學生就業指導注意事項：

1、在全球化的競爭之下，每個人都要發揮出自己的特長。從事熱愛的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂的人，他們最容易在事業上取得最大的成功。

2、「知己」十分重要， 「『知彼』也是同等重要的。」有自我生涯規劃的人會有清晰的發展目標，每個人的人生不僅與收入有關，還與自己的生涯規劃發展有關。

3、每個人只有找准自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜歡的事情，做到極致，最容易成功。很多時候失敗的人不代表沒有能力，而是角色定位的失敗。個人生涯規劃正是對個人角色的有效定位的方式。

F. 獲取就業信息的途徑有哪些

1、國家主管部門和學校組織的供需見面會、招聘會以及供需信息交流活動等。內畢業生通過參加這些活動容，可以了解較多需求信息。

2、瀏覽各類就業信息網站，包括中央有關部門主辦的全國性就業信息網站、地方有關部門主辦的就業信息網站、各高校就業信息網站及校內bbs求職版面、其他專業性就業網站等。

3、參加各類招聘和雙向選擇活動，包括國家有關部門、各地、學校、用人單位等相關機構組織的各類現場或網路招聘活動。

4、參與校企合作實習，包括社會實踐、畢業實習等活動。實習不僅可以增長經驗，若表現優秀還有機會直接轉正。

5、查閱媒體廣告，如報紙、刊物、電台、電視台、視頻媒體等。

6、可關注學校或者學院就業官網的招聘信息，關注學院就業網鏈接的相關就業網站的招聘信息。

7、他人推薦，如導師、校友、親友或主動到單位求職自薦等。

G. 全國大學生就業信息網怎麼提交就業信息

1、點擊登錄：進入抄所在大學生就業網，點擊大學生就業一站式服務系統「學生登錄」口，進入就業信息網---全國大學生就業一站式服務系統；
2、注冊賬戶：進行「注冊」，可以進行學籍信息認證，激活賬戶，找回修改密碼和注銷等；
3、簡歷管理：創建、查看及修改簡歷，設置簡歷開放狀態等；
4、找工作：搜索、收藏職位，投遞簡歷，查看求職記錄等；
5、 站內消息：與教育部、省、高校進行咨詢，查收企業消息等；
6、站點管理：激活就業站點，進行就業站點分組等。
二、 單位用戶：
1、點擊登錄：進入就業網點擊大學生就業一站式服務系統「單位登錄」口，進入就業信息網---全國大學生就業一站式服務系統；
2、注冊賬戶：進行「注冊」，可以進行單位信息查看、編輯等；

H. 畢業生獲得就業信息的途徑有哪些

1、通過學校就業主管部門獲得信息。學校的畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心，是高校學生畢業就業工作的行政管理部門，在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有著密切的聯系，社會需求信息往往匯集到這里。

2、通過各級畢業生就業指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業生就業指導中心，各地也陸續建立了畢業生就業指導機構。

3、通過社會各級人才市場獲得信息。隨著社會主義市場經濟建設的發展，我國人才市場中介機構也應運而生了，在那裡可以了解到許多各類不同的機構和職位。

4、通過新聞媒體獲得信息。每年大學生畢業就業之際，報刊雜志上一般都會刊登一些關於大學生就業的指導信息，信息從不同側面和角度反映了當年大學生就業的需求情況。在傳媒業高速發展的今天，廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的共同青睞。

(8)大學生就業信息擴展閱讀：

途徑

1、相關機構

面對嚴峻的就業形勢，即將畢業的大學生們應該如何應對呢？這里，大學生首先應該調整自己的擇業期望值，不要訂得過高；要堅持有效的擇業原則，以減少彎路；要選擇好自己的職業發展道路；是繼續學習、考公務員、當志願者、從基層做起？還是自主創業、自我發展？

一些企業設有校企合作部門，受企業委託，開展人才招聘和創業項目招商，幫助廣大畢業生和社會青年到企業就業或選擇適合的項目創業。搭建企業和學校之間的橋梁，積極促進學校與企業合作辦學，幫助學校進行相關專業建設和教學。

2、雙選會

即畢業生雙選會，是由畢業生與單位相互選擇，雙方都願意的情況下才可以簽定三方協議。「雙選會」的舉行可以給雙方更多面對面的機會。

3、首選

游業的就業容量大、關聯帶動性強、工作方式靈活多樣，使得發展旅遊業成為了政府促進就業的最好的選擇。

參考資料來源：網路-就業