大學生網路侵害事件

❻ 大學生網路犯罪案例

今年元月，仙桃市龍華山派出所民警在辦理第二代身份證時，發現辦理第二代身份證所用的計算機已中毒，即使殺了毒，隨後也會恢復原貌。緊接著，該局部分辦公計算機，也因中了「熊貓燒香」病毒而癱瘓。

與此同時，該市公安局網監大隊接到仙桃市江漢熱線信息中心報案稱，該網站的中心伺服器大面積中了「熊貓燒香」病毒。

來勢兇猛的計算機病毒，在該市還是首次出現，這引起了該市公安局網監部門高度重視。有關數據顯示，自去年12月以來，被「熊貓燒香」病毒感染中毒的電腦，有50萬台以上，數百萬網民深受其害。

警方還發現，《瑞星2006安全報告》，將「熊貓燒香」列為10大病毒之首，《2006年度中國大陸地區電腦病毒疫情和互聯網安全報告》的十大病毒排行中，該病毒一舉成為「毒王」。

1月22日，該市公安局網監大隊將此案向公安局長余平輝、政委李培剛及副局長葉鐵官匯報。1月24日，該局正式立案偵查，定名為「1·22」案件。

偵查

「武漢男孩」被列重大嫌疑人

昨日，仙桃市公安局副局長葉鐵官介紹，立案後，該市網監部門上網路搜尋相關資料，對「熊貓燒香」計算機病毒進行分析、調查。

結果發現，「熊貓燒香」病毒是一個感染型蠕蟲病毒，能夠感染系統中exe、com、pif、src、html、asp等文件，中止大量的反病毒軟體和防火牆軟體進程，並且會嘗試讀取特定網站上的下載文件列表，通過網頁瀏覽、區域網共享及U盤等多種途徑進行快速傳播。

另外，被感染的計算機，會出現藍屏、頻繁重啟，以及系統硬碟中數據文件被破壞、GHO文件被刪除等現象。被感染的用戶系統中所有的exe可執行文件，全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。

根據病毒的感染和傳播特性分析，該局網監部門推測：「熊貓燒香」病毒的作者系一個團隊或是一個人編寫；或是一人編譯，多人再傳播。

國家計算機病毒應急處理中心及網上相關信息顯示：「熊貓燒香」計算機病毒程序中，都有「whboy」、「武漢男孩」的簽名，且該病毒感染網頁文件後，會在網頁中加入一段代碼，把網頁轉向特定網址。

該網站注冊信息顯示，注冊人來自武漢。網監部門技術人員胡紅義、劉傑分析，擁有全部病毒代碼的人，應該是武漢人，很可能與2005年爆發的「武漢男孩」、「QQ尾巴」等木馬有很大關聯。該市公安局網監部門決定，進行串、並案偵查。

偵查過程中，該局網監部門獲得了相關信息———「wh鄄boy」以寫「武漢男孩」傳奇木馬出名，且其作品中通常以「whboy」和「武漢男孩」簽名。

因此，該市公安局網監部門將「武漢男孩」列為重大犯罪嫌疑人，開展針對性的調查。

收網

佯購軟體釣出「武漢男孩」

1月31日，在省公安廳網監總隊的指揮協調下，成立了「1·22」專案組。

2月1日，專案組通過調查走訪，查明「武漢男孩」與另2人共同租住在武漢市洪山區。專案偵查員在武漢佯裝購買殺毒軟體，釣出了一名出售者。

專案民警分析：這名出售者就是「武漢男孩」。後經偵查，「武漢男孩」叫李俊，男，25歲，武漢市新洲區陽邏鎮人，對電腦比較精通。

2月2日，民警張良耀、劉傑等人對李俊租居屋，實施24小時監控。當日下午，專案民警研究實施抓捕行動，制定了抓捕方案和審訊方案。

2月3日，專案組通過種種跡象分析，「武漢男孩」有可能要外逃。抓捕行動須提前進行。

3日晚8時40分，守候在出租屋內的仙桃網監大隊民警，將回到出租屋取東西的李俊抓獲，並對出租屋進行了勘驗。

經突審，李俊交代，「熊貓燒香」病毒系他所寫，病毒源代碼在他與雷磊居住的某賓館房間的硬碟內，並承認有一份源代碼給了雷磊(男，25歲，武漢新洲區陽邏鎮長山村人，系李俊的同學)。

專案民警立即出擊，將准備外逃的雷磊抓獲，並提取了筆記本電腦、硬碟等物品。國家計算機病毒應急處理中心對提取的源碼進行鑒定，認定為該源碼為「熊貓燒香」病毒源碼。

審訊

為好玩搞錢銷售傳播病毒

去年9月，李俊在武漢某電腦學校學習軟體開發時，就開始製作「熊貓燒香」病毒。10月，李俊畢業後，在武漢洪山區租了一單間房屋，潛心製作「熊貓燒香」病毒，在寫作過程中，不斷與雷磊交流寫作進度。

11月，李俊將「熊貓燒香」病毒寫完，通過QQ群發布出售「熊貓燒香」病毒的消息，先後在網上以每個病毒500—1000元的價格出售約20套。

今年1月24日，雷磊找到李俊，告知其網上炒作「熊貓燒香」很厲害，要其避一避。

當日，李俊與雷磊在武漢某賓館開一房間，一起研究「熊貓燒香」，由雷磊繼續在網上替李俊出售2000隻已中毒的「肉機」。

2月4日，仙桃市公安局網監大隊對現場再次進行核查後，將李俊、雷磊押回仙桃。公安部組織協調山東、浙江、雲南、廣東、廣西等地網監部門，對涉案人員、伺服器實施布控、扣押。

5日晚，仙桃公安局副局葉鐵官，在山東威海將王磊抓獲。經初審，王磊交代，他是傳播「熊貓燒香」病毒最多的一人，日平均進賬7000元以上，所得與李俊平分。

王磊還交代了另兩個傳播者，其中一個叫「X火」。在省廳網監總隊的支持下，仙桃警方獲悉自稱「X火」的就是仙桃人。當晚，警方在「X火」家中將其抓獲(此人真名王哲)。另一路追逃專班，在浙江溫州將嫌疑人葉培新抓獲。

此時，正在南昌收繳伺服器的該網監大隊隊長萬正明，接到指揮部的通知後，驅車趕往浙江麗水，3路追捕專班在浙江麗水會合。6日晚，將嫌疑人張順抓獲。

經審訊，李俊為「熊貓燒香」病毒製作者，其他5人為銷售傳播者，其目的就是好玩搞錢。

李俊交代，「熊貓燒香」病毒是將幾種病毒合並在一起，演變成一種新病毒「肉雞」來控制電腦，在電腦里製造木馬程序，盜竊他人電腦里的QQ號、游戲裝備等，得手後變賣獲利。李俊一天最高收入達萬元。

6名嫌疑人落網時，警方現場共收繳10餘萬元，其中王磊用贓款還購買了一輛吉普車。

至此，從2月3日至10日，仙桃公安局網監大隊先後在湖北、山東、浙江等地抓獲了涉案的6名主要犯罪嫌疑人。

(綜合《楚天都市報》《武漢晨報》)

家人眼中的李俊

李俊的父母一直在家鄉一水泥廠上班，前幾年雙雙下崗，他媽媽做了個小推車在街上賣早點，他爸爸則到了一家私人瓦廠打工。52歲的李俊媽媽陳女士說，李俊很小的時候就喜歡玩電腦，沒事就到網吧去玩，因為怕他在外面學壞，家裡就給他買了台電腦。沒想到到頭來兒子卻是因為「玩電腦」被警察抓走，陳女士感到悔恨不已。

李俊的父親則說，四五歲時，李俊愛上了玩積木及拆卸家中的小機械，那時候，李俊將家中的收音機、鬧鍾、手電筒等凡是能拆開的物品，都拆成一個個零部件，歪著腦袋觀察每個零部件後，又將零部件重新組裝起來，恢復原樣。如果鬧鍾再次走動或收音機能發出聲音時，李俊往往會拍手大笑，自顧自慶祝半天。

李俊的弟弟李明比他小三歲，西南民族大學音樂教育專業學生，今年放寒假回家，他偶爾和哥哥提起最近他和同學都中過的「熊貓燒香」電腦病毒。哥哥聽說後卻一改以往的內向和謙卑，不屑一故地笑說：「這病毒沒什麼大不了。」當時李明並沒有想到，他的哥哥就是「熊貓燒香」的始作俑者。

李明告訴記者，哥哥在上學時數學和英語非常優秀，盡管如此，哥哥還是沒能考上高中，而是進了水泥廠里自辦的一所技校(現已改名為「媧石職業技術學校」)，後於2000年到武漢一家電腦城打工後，自己有了收入，但他很少給家人錢花。在李明的記憶中，哥哥從不找父母要錢花。有人曾對李俊說，李明是他弟弟，他應該給李明點零花錢。李俊總是很嚴肅地說：「錢要靠自己掙！掙不到錢的人，是無能的人。」

❼ 上網危害青少年的事例

據統計，2005年，中國網民達到9400萬，18歲以下網民佔18.8%。也就是說，我國上網的未成年人接近1800萬。在城市，目前小學生上網比例為25.8%，初中生為30%，高中生已經達到56%。同時研究也表明，網路成癮發病年齡介於15歲-40歲之間，其中網路成癮的青少年網民高達10%-15%。青少年是易患高發人群，在校學生中，因上網成癮導致走上犯罪道路的情況也時有發生。青少年網路成癮已成為日益突出的社會問題。

6月24日《第一觀察》節目播出的「網癮少年」，針對目前存在的青少年上網成癮的現象進行了分析和討論。上網成癮是目前在青少年學生群體中普遍存在的現象，引起了學生家長的焦慮與不安，同時更引起了教育界人士的重視。雖然電腦和網路已成為現代人生活當中不可或缺的一部分，在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用，強大的網路功能為人們的工作和學習帶來了很大的幫助。但正是因為其功能的強大，而使網路暗含著很多的隱患。虛擬的網路空間對於判斷能力較差且好奇心和探索慾望較強的青少年來說，也起到了一定的負面作用。產生這種負面作用嚴重危害了正值學生時代的青少年的學習、生活和健康，很多社會問題也隨之而來。

因為沉迷於網路而放棄學業、離家出走、甚至是犯罪事件時有發生，兩名中學生因通宵上網而在鐵軌上熟睡被軋死，17歲的少年因網上的幾句玩笑而話趕到百里之外的網吧行凶，幾名中學生為上網而十幾天徹夜不歸，還有不少青少年因痴迷上網而荒廢了學業……這一件件事例為當前的教育敲響了警鍾。網路開啟了孩子們通往世界的窗口，但是網路卻也讓孩子們迷失了自己前行的方向，關閉了與他人溝通的心靈之門。我們不禁要問，網路時代究竟給我們帶來了什麼？網路，帶給青少年的究竟應該是什麼？

「電腦不是洪水猛獸，這不是事實，也容易引起孩子的反感。我們要告訴孩子，說到底，電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學會用的人是聰明人，只會玩的人則是愚蠢的。」——陶宏開

互聯網是一個五彩斑斕的世界，很多青少年就是因為這里的世界太精彩了，與現實生活形成了太大的反差，才深深地被網上的世界所吸引。然而，除了自身的因素，他們所處的生活環境也是他們上網成癮的一個重要原因。據調查，上網成癮的青少年大多與缺乏關愛、缺少交流、生活空虛，以及家庭暴力有關。很多學生在現實生活中苦悶、不滿，與很多同學存在人際交往困難，因性格、家庭問題等不善人際交往等，但在網路上則沒有這種交往障礙，因此他們都試圖通過虛擬的網路來模擬現實，以求得刺激和情感發泄，獲得日常生活中所無法得到的滿足感。這是一種對現實生活的逃避。正是因為這樣種種原因，孩子們迷戀上了網路，使網路成為了自己的精神上的一種寄託，在網路中尋找著自我。得到他人的肯定和賞識的成就感，是任何人都願意享受的。然而，現實生活卻很難成就這樣的滿足感，而網路卻可以給孩子們提供一個這樣的空間：網路游戲中的痛快淋漓，唯我獨尊、以自我為核心的快感；和陌生人聊天時那種自然和肆無忌憚的感覺，以及在現實生活中無法得到的宣洩，使他們有了找到知己的安慰與快感，這里給了他們一個可以盡情釋放心理壓力的天堂。這一切的一切，都極大地滿足了這些迷茫、叛逆而又好奇的孩子們的心理需求。

「孩子上網成癮，主要原因是家長的教育方法出了問題。家長的愛多表現在物質的慷慨，而忽視了精神、情感上的關愛。」——陶宏開

很多家長或者學校在得知孩子沉迷於網路後，便開始一味盲目地強調學生不懂事、不著調、不上進，開始埋怨、訓斥孩子，甚至用暴力來制止他們這種行為，然而，這恰恰適得其反。上網成癮的責任不能完全歸咎於孩子，因為他們畢竟是孩子。他們存在著性格的不穩定性，自我控制能力較差、辨別方向的能力差、判斷問題的能力還很不成熟，對新知識充滿強烈的好奇心，只知道能讓他們快樂的事情就願意去做，通過網路等各種方式來滿足自己的慾望，甚至不惜一切代價。而他們的這種慾望需要正確的引導才能"從善如流"。正確引導沉迷於網中的青少年，把他們引向正途，是社會、學校、家庭的責任。只有家長、老師的合理引導，才能使他們在迷失的生活中找到正確的路，並走向成功的人生。

面對著這樣的一種情況，社會應該做什麼？學校應該做什麼？家庭應該做什麼？

從目前的教育狀況來看，我國的青少年教育，非常欠缺的就是挫折教育。不僅僅是中小學生，也包括大學生，有時候稍微受一點挫折就會產生一些極端的想法，甚至是極端的行為，這確確實實也是青少年教育應該盡快解決的一個問題。

娛樂只是網路經濟的一部分，用好互聯網，建設好互聯網文化陣地，還需要有效的監管措施和手段，互聯網的法制建設也需要規范。引導、規范上網，成為當前需要解決的焦點，而不能僅僅是把責任推給網路游戲和網吧。為了明天，為了下一代更好的成長，有必要由政府機構組織研討根治網癮的對策，健全網癮危機預警體系。在「售後服務」上，將互聯網「電子海洛因」的毒性降到一個最低極限。

「家庭教育，原則的事寸步不讓，小事上要寬容理解，要多和孩子象朋友一樣的交流溝通。」

「父母是孩子第一任教師。每天家長和孩子的時間是比較多的，如果家長能夠改變家庭教育的方法，使孩子有一個比較溫馨的家，一個健康的家庭成長環境，那麼他戒除網癮就比較有希望。所以首先應該是教育父母。」——陶宏開

根治網癮最主要的就是家庭這一環節。對上網成癮的孩子，家長千萬不要歧視、訓斥，要和他們做耐心細致的心理溝通。家長和孩子坐在一起，看看問題是不是出在家庭教育上面，不要讓孩子感到自己是一個壞孩子，而是要跟他進行心靈的交流，從家庭教育方面尋找根源，一步步地去解決問題。家長更不要給孩子很輕易地貼上什麼上網「成癮綜合症」、「狂躁症」、「社交恐懼症」等標簽，這樣反會引發孩子的叛逆心理，是不能解決問題的。

家長要想辦法了解自己的孩子，這是最重要的。另外要尊重孩子，關心孩子，尊重孩子的自我選擇、自我抉擇，而且在平時就應該給他這樣一個自我選擇、自我抉擇的機會。關心是要建立在溝通的基礎之上的，多鼓勵孩子，增強他們的自信心，幫助孩子形成一種樂觀的、積極向上的人生態度。

同時醫療機構要對網路成癮開展系統研究，尋找有效的治療方法。

應該允許孩子上網，適度的網路游戲有助於孩子的成長，適度的健康易智游戲對青少年的身心健康發展是有利的。但是需要把握好一個度，要知道孩子上網是在干什麼，要嚴格控制上網時間，要遠離網上有關色情、暴力性內容。家長最好能夠和孩子同步成長，不斷提高自身的素質，自己首先學會健康上網，從而教育引導孩子健康成長，不要等孩子上網成癮時再去責怪孩子。

❽ 大學生因中英雙語失物招領遭網暴，事件被關注的焦點是什麼

撿到別人遺失的東西，積極尋找，丟失，物品主人，這件事情本來應該是受到大家，贊賞和認同的，然而，卻有一名大學生因為這件事情反而受到了網路暴力，這件事情也不斷在輿論場中發酵，那當時情況究竟如何？

從小我們就一直被灌輸一種理念，要拾金不昧，把撿到的東西，要還給別人，這也是中華民族的一種傳統美德，古往今來，我們都非常認同這種價值觀念，大學生把撿到的東西努力尋找失主，並積極寫了失物招領，應該是一件好事

但很多網友們有點抬杠，認為寫雙語的失物招領代表了這位大學生，有點崇洋媚外，其實大可不必，語言只是一種工具，它是用來促進交流的，而英語作為一名國際語言，能夠掌握並熟練運用其實是一件好事情，我們不應該把這件事情上升到民族問題，把語言政治化