大學生考研講座新聞稿

㈠ 求傳媒人網2013年新聞傳播學考研熱點解析 好人一生平安！

1，
11 * 29 = 20 ^ 2 - ^ 2

12 * 28 = 20 ^ 2 - 8 ^ 2

。 。 。 。

19 * 21 = 20 ^ 2 - 1 ^ 2

20 * 20 = 20 ^ 2 - 0 ^ 2

第一個到10的升序進行排序。

正A + B =常數C，則A * B最大，A = B = C / 2

㈡ 求 大學生職業規劃與未來 為題 演講稿一份...

對於每一個人來說，選擇職業都是人生中一個巨大的門檻，巨大到面對種種選擇，我們不得不間歇性地遮蔽植根於我們心中幾年甚或是幾十年憧憬的那些夢幻。在為理想職業而拼搏的歲月中，無論最後是躊躇滿志，載譽而歸還是一事無成，直到最後還在苦苦探索，人們都會把那段段刻骨銘心的經歷化作無價的精神財富，品味自己在為追求而奮斗的過程中的『煉獄』般煎熬的感受。這種煎熬是無法用語言來形容的，只有切身經歷過的人們才能咀嚼出那種大孤獨、大悲痛的滋味。而這份珍藏的記憶，也會不時溫情的眷顧，會溫暖心靈，讓人感動，催人奮發。

以上這段文字本來是關於考研的一段感受，但我感覺很多地方它與職業的追求是相通的，於是將這段文字作了一些改動，將它作為我本次報告的開篇。

中國古代有句俗語「男怕入錯行，女怕嫁錯郎」，而今，我們可以用互文這一修辭方法來理解這一句話，無論是男還是女，選錯行與選錯另一半同樣可怕，都會給自己帶來無盡的痛苦。因此，在選擇二者時，一定要嚴肅要認真，千萬不能馬馬虎虎。

自從上了周老師的課後，感覺到受益匪淺，老師在幽默的講授中教會我們很多道理，它引導我們去創新去嘗試，去為理想而奮斗，這是很多老師所不能比的，而正是這些教誨，潛移默化的影響著我們的職業觀，我們的價值觀，讓某種信念我們的心中植根、發芽。

談到自己的職業理想，其實我很慚愧，正如我在前幾篇文章中所提到的，我曾經那麼堅定地要去追求它，可是在經歷過種種原因之後，在很長一段時間後，我將它埋在了心底，試著去將它拋棄，因為我不想再次經歷失敗，不想再次讓家人與我一起承受本來應該由我獨自去承擔的事情。然而，在上過職業生涯規劃課之後，我發現，每當我很正式的去向自己的未來的時候，它就會從心底冒出來，召喚著我，叫我不要放棄。

還是那句在以前就已經說爛了的老話，我的理想職業是當一名漢英翻譯，雖然直到初中一年才開始接觸英語，但是從第一天起我就喜歡上了英語的學習，每當流利的英語從老師口中說出來時，我都感覺那簡直就是一種享受。可是以前對於他的認識太淺顯，認為要當漢英翻譯只要語法好，發音標准，能把英語和漢語互譯過來就行，但是經過了一些調查之後，我發現以前的想法太幼稚了。我開始清醒地意識到，漢英翻譯不是以前所想得那樣那麼好當的，任何事情不是只要想到就能夠做到的。但是我還是希望能通過自己的努力來為自己心中多年的夢想奮斗一下，這樣，無論成功與否，都不會給自己的人生留下太多遺憾。

我不是盲目的拜金主義者，也沒有太大的野心，沒想過要當老闆，沒想過要發大財，只希望能夠擁有一份穩定的工作，能夠讓爸爸媽媽好好享受一下晚年，讓他們沒有白為我辛苦大半輩子。於是曾經為現在學英語、想做翻譯的人太多而發愁，擔心自己就算是實現了理想卻也把自己給餓死了。人都是要生存的，如果連生存這個最基本的問題都解決不了，那麼還要理想有何意義呢？但是從我最近了解到的相關信息來看，我發現事情還沒糟糕到那種地步。

根據我最近了解到的一份信息顯示：我國高質量的翻譯人才奇缺。中國現有在崗聘任的翻譯專業人員約6萬人，翻譯從業人員保守估計達50萬人。即使如此，現有的翻譯隊伍仍無法滿足巨大的市場需求。即便在北京、廣州和上海等大城市，雖然翻譯從業者很多，但能夠勝任工作的高質量人才還是嚴重不足。據專家估計，如果按每個省、市、自治區有5－10名高級口譯、每個地區以上城市有2－3名計算的話，僅高級英語口譯人才我國就有500人的缺口，而真正合格的、高級筆譯人才的缺口還更大。

我明白要想成為一名合格的翻譯人才，需要的素質是個方面的綜合的，而不單單是會說幾句話就可以解決問題的，首先要對所從事的語言有很好的把握和扎實的基礎，對語言的基本文法和詞彙的掌握要十分扎實，有比較好的運用和表達能力。現實生活中，人們往往學了外文，就丟了中文，事實上翻譯是兩種語言的藝術，所以要想做好漢英翻譯也要有很好的中文功底，能很好地理解中文的含義或能用准確的中文來表達。另外，高水平的譯者還必須具備相應的知識背景，要了解兩種語言代表的兩種文化內涵。也就是說要做一名合格的翻譯，首先應打好漢語和英語的基本功，還要學習和研究中外不同的文化，同時還要再學一門專業知識。要做一名合格的翻譯需要具有如下方面的能力：

一.要培養對英語的語感和悟性

二.要培養對英語的判斷能力和鑒賞能力

三.要培養對英語的洞察能力和剖析能力

四.要培養對英語細微特徵的反應能力

五.要培養對社會文化和跨文化交流的敏感性

六.要培養對英語和漢語之間差別的意識

七.要培養對英語和漢語之間的辯證關系的認識

八.要培養對英語「洋為中用」的意識

九.要培養對英語 「學以致用」 的意識

十.要培養對翻譯的多層次、多角度的立體思維方式

十一.一名稱職的翻譯工作者必須懂得什麼是翻譯的真諦

十二.一名優秀的翻譯人員必須具有高屋建瓴的視角

我很喜歡了解各個國家的風土人情，也很希望能夠更多的去了解各個國家的文化風俗，我想這會對我去從事翻譯的這一行業產生很大的影響，因為每個國家的語言都是與它獨特的文化背景有著密不可分的關系的。雖然上溯這些方面的能力，現在我並不全都具有，即使是將來我也可能只能做到其中的一部分，有句話說得好，人的一生都在學習。人在學習中進步的，我想我也學習，會努力去做得更好。，

無論做任何事情都要有一個計劃，只有這樣才能夠有效合理的去安排每一天，在最短的時間內取得最好的效果。雖然我有這么多能力需要去培養，但是，學好英語才使我近期內所面臨的最基本的問題。由於高中時接觸的是完全的應試教育，所以到了大學之後，對英語的學習很不適應。結果現在的單詞量嚴重下降，語感也不如以前好了。我知道我現在一定要有足夠的耐心與耐力。因為學習英語是要靠日積月累的,如果今天學了幾個單詞,過兩天就忘了是很正常的。我為自己制定了英語學習的一些計劃。

首先.我希望自己能每天都攤出時間來"碰"英文,看新聞,看小說,聽廣播,做練習或者是寫日記。剛開始時，不選太難的讀物，如果一篇文章看起來全都是生詞，那麼這篇文章看起來也就沒意義了。在讀文章的過程中，遇到不懂的單詞,不急著查字典,根據上下文來猜一下它的意思.培養自己的語感及猜詞能力。因為無論你的單詞量多麼豐富，你都有遇到自己不認識的單詞的可能性，那麼這時猜詞就顯得相當必要了。

其次，養成用英語為自己每天的生活及一下記錄的習慣，一位老師曾經說過，人的一生最美好的東西莫過於自己每天的感受，如果能用英語把它們記下來，那我豈不是一舉兩得，既留下了紀念又練習了自己的英語？

第三，我會給自己准備一個小本子，把看到的好的短語,句子可以把它們記下.特別留心英文的習慣用法,俚語等.同時學會把別人的精華巧妙地柔和到自己的作品裡。

第四，每天至少抽十分鍾大聲朗讀課文，就是讓自己習慣英文發音和講話的調子，培養自己的語感。

最後，如果想當翻譯，說一口流利的英語是必須的，要找機會用英語與別人交流，可以與同學交談，與網友聊天，也可以到英語學習的網站里去尋找機會……現在北京的資源很豐富，我希望自己能在以後的日子裡好好利用身邊的資源，不要浪費身邊的許多機會

但是抓好英語的學習的同時不代表我會暫停在其他方面的努力，我會閱讀大量的書籍多了解英語語言國家的文化背景，為了解他們的語言打好基礎。

在漢語方面，我的寫作能力也需要我去加強，以後的學習中，我想我會認真地對待每一次練筆的機會，而且也加強自己對於各式文書寫作的熟悉，因為如果從事翻譯工作，不可避免地要面對它們，如果我能早一點做准備那麼到時候可能就會少一份尷尬，多一份機遇。

今天讀到一篇文章，說專業八級的學生未必能當翻譯，沒有級別證書不一定不行，關鍵是看能力，但是我想如果我們多一本證書，多一門學位，那麼無形之中也就多了一塊敲門磚。那麼自己首先就要把英語四六級的證書拿到，然後還要去參加計算機三級的考試。如果有可能，我還想跨專業到英語專業去讀研，但是即使失敗了，我也會按照原定的計劃，讓自己擁有這「一技之長」。

現在自己的閱歷還不夠深，各方面的認識也不夠全面。我的計劃也還有很多地方不夠周密，存在很多缺陷，但是我想，在以後的日子裡，我會去逐步完善它，也讓自己的翻譯夢早日實現！

㈢ 考研講座新聞稿怎麼寫

簡明扼要：定好主標（ 副標 )

我覺得你可以先寫一段綜述（近代史的概況 風雲突變之類）

然後擇要具體展開 四段左右（你想寫得內容）

最後點題總結

因為是新聞稿所以要客觀 不要寫很多主觀的東西（如感悟 內心感慨）

最後有必要的話可以寫幾句後記

㈣ 求一篇適合普通大學生的演講稿

大學生活總結——講演稿- -
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

對於今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我准備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對於大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。

現在大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那麼多書放在那裡，不利用起來，過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道裡面什麼樣，我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做，事實上心裡卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。於是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。於是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最後兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那麼郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。

所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經歷。

大二放手去活動
大二的時候，處於偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期後就和學員一起發起組織了國標舞協會。起因就不在這里詳談。通過協會活動，組織活動能力，與人交流能力，團體協作能力，使自己能力得到提高同時，豐富了自己的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬於比較多的，有兩個專業的課。但奇怪的是，我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒准備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什麼戲了，結果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機准備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，於是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最後結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一直沒丟過。從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。

大三學好專業
選擇，放棄協會工作（很遺憾），開始學好專業知識。已經打算保研。並且開始准備考研。最後能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。不過有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你希望你的大學生活是什麼樣的，這個規劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結果一定不會讓你失望。
第二個，無論是做什麼，作為一名學生，他的首要任務都是學好自己的功課。
最後，豐富的大學生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，可以組織各種遊玩，或者比賽之類的活動。自己也可以根據興趣，參加協會。不是每個人都要參加協會，一定要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。

㈤ 英語演講新聞稿範文

學習經驗交流班會新聞稿 2008年11月22日晚，在經濟管理學院院樓703室，由經濟管理學院05級1班主辦的學習經驗交流班會隆重舉行。6位經管學院考研高分研究生同學出席了本次交流會，向同學分享了他們的學習和考研經驗。雖然這場交流會主要面對05級的本科生，但其他年級的學生也踴躍參與，其中有不少大一的新生參加。由此可見，考研在我院學生中有著相當大的影響力，我們的學習風氣也很濃。此次經驗交流會我們採取了「你問我答」的坐談會方式，增加了大家的互動交流，使整個場面充滿了執著追求知識的氛圍。研究生師兄師姐們結合自身經驗，從自身角度出發，向同學們講述一個學子應當准備哪些方面、怎麼規劃大學的學習和課外生活，解答同學們的疑惑，讓同學們受益匪淺。此次活動持續近一個多小時，博得滿堂喝彩，活動達到了預期效果，取得圓滿成功。

㈥ 針對大學生考研報班的思路方針

• 考研輔導班的忠告和坑

1，鼓吹這個第一，那個第一，這個最佳，那個最優。這類請慎重，因為本身說辭不嚴謹，那麼後續的質量和服務也可能會不嚴謹，重包裝。

2，裝修豪華。這個本沒有可詬病的地方，但是羊毛出在羊身上，都變相轉嫁到學生身上，把學知識變成了高端奢侈品。梅貽琦1931年在清華校長的就職演說「大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也」。劉禹錫曰：山不在高，有仙則名。教育要回顧本質，本質是授課、授好課，其他都是形式，不管是豪華寫字樓還是高級酒店還是大學教室還是網校在線，只要能接收到有效的、有用的知識，就足夠了，否則比清華豪華的大學多得很。

3，說專業課很難，不上專業課很難得高分。本也無可詬病。但是目前幾乎所有的專業課一對一，機構都是找你要考的學校和專業的在校研究生給輔導，有好處，因為能獲得很多有效信息，能了解你考的這個學校和專業的一些情況，能解決很多不懂的知識點的問題，但是問題是投入和產出不太相符，也就是你交的費用和你參加的輔導是不對等的，如果自己有能力，可以自己找對應的研究生指導，去實驗室找，去貼吧找，都可以。

4，慎重對待面授班。面授乍一聽是非常好的，因為能有機會和老師近距離。但是想一下，馬雲網路視頻里針對一件事講的觀點和看法，和一個普通人坐在你面前針對同一件事講的觀點和看法，你認為大多數情況下誰的更好。考研是個全國同卷的事，所以就存在一些相對比較好的老師的情況，比如我看好天道考研的米鵬張天瑜王天平等，但是這些老師並不能全國一個城市一個城市的講，沒有那麼多時間，也沒有那麼多精力。目前很多面授班所用的老師都是些不知名或者很多都是研究生剛畢業沒有授課經驗的老師講課，這樣可以減少課酬，機構省錢。越是所謂的vip，鑽石，彩虹，龍騰，培優等，越都是不知名老師，美其名曰專職教師。

5，理性對待保過班。靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。太多的新聞報道保過班騙局了。如果機構承諾考不過，全額退，那可以。但是往往都是考不過退一部分。而沒退的那部分，已經夠他賺的了。也就是機構壓根沒有保過的能力，他們也是在賺概率，你過了，就賺大的，你沒過，就賺小的，怎麼都是賺的。只有自己的能力最靠得住。

6，如下說辭：現在花個兩萬三萬，但是畢業後，一兩個月就賺回來了。這個話感覺很正確，但是並沒有把這兩萬和考上做等價交換。如果花兩萬三萬保證你考上，那是可以的。但是如果花兩萬三萬，不承諾你考上，只是提供輔導，還是靠你自己的話，那何必要花這兩萬三萬呢。幾千的輔導班就足夠了，網校的話可能更省些，因為沒有場地這些成本，還能全國招生，學生量大，就平攤了成本。

7，不能補課，請慎重。提前要考慮到生病不能去上課的情況，提前要考慮到學校有安排比如拍畢業照不能去上課的情況，提前要考慮到數學英語這類課聽一遍並不能很好的消化吸收的情況，需要聽兩遍三遍四遍才能發揮最大效果，提前要考慮到DYM或者下雨下雪天不想去上課的情況。如果面授班不提供補課或者教室視頻班不提供補課，或是即使提供也僅僅有限提供或者有限制次數和時間的，那都不如直接找個網校的班報，不用擔心在這些方面去和機構扯皮。很多學長學姐吐槽的輔導班問題，就是承諾和實際不符，售後愛答不理，報名前是大爺報名後是孫子，甚至課程質量沒保障。

8，鼓動大二報名考研班或者大三上學期報名考研班。請慎重。為什麼？因為這個時候報名，那上一屆的還沒結束呢。也就是說當你大三上學期報了，機構會全身心服務你，為了讓你轉介紹拉人，而當你大四上學期的時候，他們已經開始下一屆的瘋狂招生和服務下一屆了，你就基本被拋棄了，這類機構被吐槽的主要就是虎頭蛇尾。

9，暑假集訓營。如果你意識到一天看十個小時的書很累時，那麼就可以推及到一天上六七個小時課，連續二三十天，會是神馬感覺，會是高效的還是疲憊無效率的。集訓營實際上並不是真正利於學習，而是利於開班，因為時間集中後，場地費最省、老師日程好安排且差旅費最省、人員服務時間最省，所以你懂的。

10，盜版視頻。也是一個途徑，但是要確保視頻清晰度，講義是否是電子版的，因為很多網校機構都是一半電子版講義一半紙質講義，我了解的天道考研網校就是這樣一部分電子一部分紙質。這樣盜版視頻沒有紙質講義的電子版，就只有視頻沒有講義了。

11，考研講座現場要不要留聯系方式。請慎重。之前有研友吐槽，在成都聽了某機構講座，被天天電話騷擾，以及去宿舍鼓動報班，最後沒報，機構的人跑到宿舍堵人，就像恐怖片一樣。這類機構不知道多不多，重營銷不重質量。我認為輔導班只要質量搞得好，自然就都去報了。不報你的班要麼是覺得你質量不行，要麼是覺得價格太高報不起，要麼是覺得你的價值和價格不符，要麼是覺得考研花費太多不值得，要麼是覺得你的售後服務不健全，要麼是往屆學長學姐不推薦，要麼是覺得就是不喜歡，那就努力提升自己的口碑和質量，才是王道。

12，總結：選輔導班，要重內容，不要重形式。面授、視頻、集訓、網校，只是不同的課程展示形式，核心是內容，內容好也就是老師好，才是關鍵。場地豪華不是核心。去宿舍推銷不是核心。校園海報一大堆不是核心。發一大堆書不是核心。價格高或者低也不是核心。好課和好老師是核心。

㈦ 考研具體要做些什麼本人大一，有考研的想法卻對考研一無所知。求有經驗的指點···謝謝！！！

大一啊，親。首先肯定你的決定和決心值得贊揚了。具體明確的准備考研時在大三下學期的。因為考研所考的一般是你大一、大二、大三學習的內容，so 你現在要打好基礎啊，你若是理科生的話，比如英語、尤其是高數、線代、概率論狠重要！因為考研考啊。而且數學150分。英語100，他們還有單科線，總分過了單科受限也不行的。基礎打好了，把你的大學經歷弄得漂亮點，到時候也是有幫助的，理工科最好是多做項目試驗之類的動手能力。等復試的時候你的優勢體現出來了。
看到了你是新聞專業的，那你就不考數學了。考兩門專業課每門150分。你可以在大二開始接觸專業課時網上多多了解相關專業的發展，知道自己的興趣愛好，重點學好那幾門課。新聞專業的參考書很多的，范圍很大。祝你考研成功