大學生責任的演講稿

A. 三分鍾大學生演講稿！！！

我的大學，我的夢 各位評委、親愛的同學們： 大家好！2009年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。 今天，我的演講題目是「我的大學，我的夢！」。 也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流
滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目
標是我們新的征途的開始！ 夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一
分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。 歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出「吹盡狂沙始到金」的毅力，拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。 大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：「平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。」但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平
庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一 句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」是的，送給我自己，也與大家共勉！

B. 當代大學生的責任與使命演講稿，300字，急求

各位同學:
你們好！
今天我演講的話題是當代大學生的歷史使命感和社會責任感。對於使命和社會責任，，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至於什麼使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：「作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至於你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務是由於你的需要及與現存的世界的聯系而產生。」所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發展成為世界的主題的時候，當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對於當代大學生來說，肩負的使命是建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業知識的掌握，這是最本源的任務和使命，和一切的基礎。其次是對大學生自身的綜合素質的要求，作為當代的大學生，只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學生要著眼於自身的全面發展，認真學習黨的十六大精神，用「三個代表」的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發現很多國家大學生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現在我們再來說說責任。當代大學生的責任，抑或是每個人都應該具有的責任。
首先人應該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現自己的人生理想，實現自己的價值。而價值何在，也許只存在於自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭並沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學生後，就更應該增強責任心。家是一個一出生就有的小環境，是一個永遠的歸處。都說「當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家」。家庭成員之間是沒有功利的純正的關系，是都甘願為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應盡的責任，既是對生我養我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務，單就國家的培養來說，知恩圖報就已經是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的嚮往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學生，生在一個和平年代的大學生，肩負起應有的歷史使命，才能使人散發光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！

C. What are the responsibilities of college students 演講稿，告訴我一些思路，是期末口語考

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

What are the responsibilities of college student? Many people would say, it is clear that student's responsibilities are to make sure to learn well all different subjects and be a good learner.

It is correct but not enough. The responsibilities of students are far more than study. We have to pay close attention to job market. If what we are learning means difficult to get a job, then we either to change a subject or take another.

We have to do investigation about the house market to get a clear picture where to work and live. Otherwise we may be stuck in a large city and become a bee-like worker with no idea which cell to live.

As girl students we have to look around us to find a good boyfriend otherwise we can be a single for the entire life. So you see we have a lot of responsibilities.

譯文：

大學生的責任是什麼？許多人會說，很明顯，學生的責任是確保學好所有不同的科目，成為一名好的學習者。這是正確的，但還不夠。學生的責任遠不止學習。我們必須密切關注就業市場。如果我們所學的東西意味著很難找到工作，那麼我們要麼換一門學科，要麼換一門學科。

我們必須對房屋市場進行調查，以清楚地了解在哪裡工作和居住。否則，我們可能會被困在一個大城市裡，成為一個像蜜蜂一樣的工人，不知道該生活在哪個細胞里。作為女生，我們必須環顧四周才能找到一個好男朋友，否則我們可以一輩子單身。所以你看我們有很多責任。

D. 求一篇關於『青春 責任』的演講稿

1.燃燒青春 奉獻祖國

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《青春 責任》

什麼是青春？有人說，青春是攜子之手，浪漫溫馨地漫步於花前月下、桃紅柳綠之中；有人說，青春是做個爆炸頭，穿身露臍裝，追趕時尚和潮流；也有人說，青春是沉醉在網吧、歌廳、牌桌、酒樓。但是，難道青春就只剩下這些了嗎？不！青春可以是潛心學習鑽研，十年磨一劍；青春可以是立足實際，一心謀發展；青春更可以是奔向信念和理想而發出的那一聲驚天動地的吶喊！

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，和實現。青春，更需要實現人生價值！

90年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，「五四運動」已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，「五四」絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。一代代的青年人，李大釗曾在《青春》一文中寫到：「沖決歷史桎 ，盪滌歷史之積 ，新造民族之生命，挽回民族之危機。」今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站在世紀和千年的交匯點上，我們是幸運著。我們回顧發揚「五四」精神，應該認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。為了無愧於我們的青春，我們必須擁有知識和技能 知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具 ，人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增 面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙灼熱的目光 社會將競爭的殘酷帶到了我們身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上 有一句話說：「機遇留給有所准備的人，」「位卑未敢忘憂國」，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量嗎 我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪

讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？

永遠究竟有多遠？沒有人知道 我們只是歷史長河中的小小一滴水 ，然而既然是青春的擁有者，就沒有理由不為它燃燒，不為它奉獻，我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來！讓我們高舉「五四」火炬，肩負時代責任，讓我們用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧！

2.我知道，要使每一粒糧食從入庫時的優質到安全順利地被調走，這一過程要每一位保管員付出多大的艱辛和汗水，查糧情，搞衛生，看似簡單的工作卻肩負著重重的責任。「寧流千滴汗，不壞一粒糧」這不僅僅是我們對勞動人民的尊重，更是對國家財產的保護，也是我們每一位保管員應該具有的一種責任心。對於這重於泰山的責任，在工作中，我將以「維護國家糧食安全」為我的工作宗旨，將「確保糧食質量完好」為我的工作目標，將「嚴格制度，嚴格管理，嚴格責任」定為自己的工作要求，進一步完善自己。

朋友們，我們作為糧食戰線上的年青一代，從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設中儲糧管理事業的重擔。我們要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，我相信，只要大家共同努力，我們的儲備糧管理事業，就會有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責任的奉獻中才能得到升華與完善。朋友們，讓我們攜起手來，用自己的雙手去描繪中儲糧事業更加美好的明天，用我們的青春與熱血去迎接新世紀的挑戰，讓責任點亮我們的青春！

3.提到青春，很少會有人把它和責任聯系在一起。青春是熱情和張狂，而責任卻冰冷堅硬；青春是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫，而責任卻讓人感喟人生的厚重與疲累。青春和責任就這樣糾纏、斗爭，最後統一到了我們青年身上。

86年前，曾經有這樣一批青年，在民族危亡的關頭，挺身而出，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠地記住了五月四日。今天的我們和那時的他們一樣，是被稱為「人生之王、人生之春、人生之華」的青年，不同的是五四青年扛起了拯救國家民族於水火的重擔，而我們的責任是把國家[建設的更加繁榮富強。

不同的歷史境遇賦予了兩代青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的角色。在全面建設小康社會的征途上，在永葆共產黨員先進性的具體實踐中，在高深莫測的衛星遙感影像前，在茫茫戈壁地調隊伍的駝鈴聲中，在炎炎烈日籠罩下油氣勘探的井台上，在答疑解惑、服務百姓的法律咨詢窗口，在國土資源管理的各條戰線，一代又一代青年燃燒著熱情，奉獻著青春，從青年走到中年，直到老年。
朋友們，青春苦短，人生路長，讓我們勇敢地擔負起自己的責任和使命，藉助先進性教育活動賦予我們的無窮動力，在國土資源管理事業中詮釋出青春的內涵，唱響一曲壯美的青春之歌] 可以嗎？還一篇 ｛朋友們，今天站在這里，我為大家帶來的演講題目是「激揚青春 責任攜行」。 眾所周知，「和諧社會」一詞，是黨的十六屆四中全會提出的，現已成為當前國內政治主題詞之一。和諧發展，是可持續發展的合理演進和梯級升華。構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持「以人為本」的執政目標，同樣也是每個公民的責任，更是新時期下的青年理所擔當的歷史責任。 穩定是和諧的前提，穩定提壓倒一切。作為青年，在創建和諧社會中，要做到創造安定有序的環境。安定有序的環境，就石油企業來說，可以解釋為生產安全、隊伍穩定。作為青年，如何創造安全的環境，在安全生產中發揮生力軍作用，這需要我們站在發展的高度，充分認識到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實擔負起本崗位、本班組的安全責任，認真研究制安全的具體辦法，研究南部油田安全生產規律，對新情況、新問題，能夠主動的思考對策，築起一道牢固的安全屏障。沒有社會穩定，就沒有社會和諧。身為青年，要在隊伍的穩定中發揮出骨幹作用，在維護穩定上下功夫。我們石油企業是國有企業的龍頭，「鐵人王進喜」又是全國工人學習的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計想方設法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊伍的穩定。我想，只有安全、穩定，正是我們石油企業最和諧的音符。 如何創建和諧社會，又使我想到了團結。古人說的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。社會是由群體組成，而群體是由一個個的人組成。因此，可以這么說，社會和諧的基礎，那就是人與人之間的團結。團結就是勝利。新中國石油工業的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奮進之歌。作為新時期下的石油企業青年，無論是在崗位上，還是在生活中，要注重團結，做到創造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠、為人守信、與人為善；要團結人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，率先建立一種新型的人際關系，積極實踐科學、健康、文明的交往方式，爭做一代團結向自然的和諧發展，彰顯人與自然的和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的「合浦還珠」的典故，其實這就是講的「天人合一」的和諧觀。就我們石油企業而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規律，生產發展、環保達標、環境優良。在我們的南部油田，近年來的一系列政策正是都體現出了尊重自然規律。採油站興建、井場達標、污水排放為零、綠色井站建設以及多年的小區治理等等，讓大地重新自然修復，讓生活的環境日趨完美。如今，南部油田顯現出站新景靚、水凈路暢、樹綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。身為青年，我們還要以自己實際行動，無論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養護自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費，走出一條無愧於前人、也不負於後人的人與自然的和諧發展的石油企業發展之路，為我們和我們的下一代創造著美好的生活圖景。 中國要真正強大，走構建和諧社會是當務之急，也是必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰，創建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們繼續高唱「我為祖國獻石油」，共同努力，描繪出和諧共存的美好願景｝。
3.我是一名來自財務科的職員，我今天給大家演講的題目是《責任，青春》。盡管我已經記不清楚在我此前已經有多少人次對安全這一主題進行過演講，可是當我此時站在這個演講台上時，我的心情還依舊是格外的激動和沉重。我知道，我們每一個人肩負著一種責任，要讓安全的警鍾在人們的心裡敲響。盡管我的力量很小，小的微不足道，但我堅信，小小的水珠聚集在一起就可以匯成澎湃的海洋。
作為一名青年職員，我無時無刻不在思考，青春是什麼？青春是浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中；青春是可以無休止地泡酒吧，青春是瘋狂的蹦迪，還是在牌桌上虛度光陰。難道，難道青春就只剩下這些了嗎？不，青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，它孕育著無窮無盡的能量，等待著我們去挖掘，去釋放. 我有一位朋友，他是一位水廠工人，他在公司青年工技術比武中，曾榮獲了第一。我們為他的成績喝彩，他卻告訴我們，這沒有什麼，成績的取得來源於平時對工作的認真仔細，我的工作責任重大，我只有認真仔細，才能確保大家的安全。多麼朴實的話語啊，作為水廠職工，安全對我們來說是何等的重要。自從我們踏入這個供水行業的大門，就開始接受安全教育，「安全第一，預防為主」，我們牢記在心，時時講，周周學，月月喊。安全是什麼？安全就是以人為本，安全就是愛護和保護人的生命財產；安全是什麼？安全就是責任是尊嚴，任何漠視安全的行為，都是罪惡，是對天理，對國法，對人情的踐踏，嚴是愛，松是害，事故出現害幾代。關於安全，我們已經討論的太多太多。然而安全事故屢禁不止，我們的生命財產依然受到威脅。
於是我坐下來，翻開那一期期的安全簡報，大紅的標題多麼醒目，一個個都是血淋淋的教訓，讓人觸目驚心。在有些事故原因中，一次次映入我眼簾的不外乎是以下內容：某某安全意識淡薄，嚴重違反安全生產規程；某某責任心不強麻痹大意習慣性違章；某某現場設備不熟悉，安全措施不完善等等。有資料顯示，在認為有責任的事故中，百分之九十以上是責任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成。以我從事的財務工作為列，似乎和安全沒有多大聯系，然而事實卻並不是如此，記得剛參加工作時，我身邊一位有著多年工作經驗的老師傅就因為安全意識淡薄，違反規定穿高跟鞋上班，在上下樓梯時摔了一跤，這一跤導致她的腰椎骨脫位，留下了永久的傷痛。其實，我們身邊有不少同志和這位師傅一樣，對安全工作缺乏認識，認為安全工作「差不多」就行了，古人雲：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。安全工作難到真的可以差不多嗎？不，安全生產只有滿分,安全生產必須百分百。
也許有的朋友會說，要做到滿分談何容易。世間無難事只怕有心人，要做到安全百分百，我認為除了要掌握安全工作規程、技術操作規程，企業紀律章程這幾件法寶，還多有四顆心：第一顆是責任心。立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全生產工作中切實做到「嚴、細、實」二，專心。學一行，專一行，愛一行。「即來之，則戰之；即戰之，則勝之」，不能「身在曹營心在汗」，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。三，是細心。不管是長年在乾的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。第四顆應該是虛心。「謙虛使人進步，驕傲使人落後」，相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計後果，想當然，冒險蠻干。不是怕丟面子、羞於請教，就是自以為是，瞧不起別人。除了這些，很重要的就是刻苦學習，鑽研業務，通過平時的實際工作不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣，在每次工作中才能作到次次做到百分百。如果說服從命令，遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產是我們應該具有的職業道德。紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產是我們應該具有的職業道德。紀律是軍人的生命，對我們來說，安全生產就是我們的生命，我們應該像愛護我們的生命一樣重視安全生產。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危險，同樣一點小小的安全隱患也會給煤礦生產帶來巨大的損失。
青年朋友們，我們來自不同的生產崗位，我們就好比波音747飛機上的那45xxxx個零部件，雖然渺小，但卻有著不可估量的作用。企業的興旺發達，離不開我們每一位職工的謹小慎微，離不開我們對工作的兢兢業業。居安思危，防患於未燃，才能確保安全生產。安全就是效益，安全就是生命，唯有安全不出差錯，我們的企業才能去爭取更好的成績。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，奧運聖火在向我們召喚，歷史將永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們牢記安全的重責，點燃創業的夢想。為構建一個和諧的餘姚城市努力奉獻自己的一份力吧。
我演講完了，謝謝大家！
2008年5月9日
4.因為年輕，曾試想登高臨遠，指點天下；曾試想精諳世道，明察秋毫；曾試想科峰探險，為「五星」增輝；曾試想商海一游，榮歸故里。曾迎風而唱：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。曾激昂陳辭：我不吃苦誰吃苦？曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如雲；曾壯志凌雲，「金戈鐵馬」，隻身遠行……

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒；因為年輕，便有好多好多動人的作為。抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗，再成功，都由年輕上演出這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛。即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。

年輕的翅膀承負一份份厚重與博大，也承載著一份讓人為之奮斗的責任。說到責任不由得讓我記起美國總統杜魯門有一句著名的座右銘：「責任到此，請勿推辭！」既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分。

不要忘記工作賦予你的榮譽，不要忘記你的責任，不要忘記你的使命。一個輕視工作的人，他必將得到嚴厲的懲罰。

假如你是一個清潔工，就有義務忍受垃圾的氣味，但是你是否在整天抱怨呢？而我們作為電力部門的年輕一員呢？我們應該怎樣看待我們肩負的責任呢？是不是因為烈日下勞作就退縮呢？是不是因為寂寞的守侯就抱怨呢？我們給的答案是否定的。因為我們有了責任，所以我們把青春的汗水灑在了建設光明的途中；因為有了責任，我們將守侯光明的寂寞變成了一項神聖的事業。

美國前教育部長威廉貝內特曾說：「工作是我們用生命去做的事。」對於工作，我們有怎能去懈怠它、輕視它、踐踏它呢？我們應該懷著感激和敬畏的心情，盡自己的最大努力，把它做到完美。
只要你還在工作，你就沒有理由不認真對待工作。當我們在工作中遇到困難時，當我們試圖以種種借口來為自己開脫時，讓這句話來喚醒你沉睡的意識吧：記住，這是你的工作。

「責任」二字說起來容易，可要真正做到對電力事業始終如一，無怨無悔，這無疑是一場人生的考驗。衢州電力隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我來電力後的最大感受。為了確保全市100多萬人口的安全可靠的用電，為了促進衢州經濟的增長，為了衢州電力的可持續發展，我們努力提高自身業務水平，牢固樹立服務意識，在工作中真正做到想客戶所想，急客戶所急。去年以來，席捲全國的用電緊張形勢考驗著每一位電力人，同時也考驗著我們這支隊伍。為了保障供電可靠性，有的同志辭別了病榻上的親人堅持在工作崗位，有的同志推遲了婚期全身心的撲在工作上。

誰不希望天倫之樂，可為了這份事業，我們拋家不顧卻把牽掛留給了妻兒老小；誰不希望花前月下，可為了這份事業，我們無暇攜手相擁卻把思念留給了愛人；誰不希望自己的生活舒適安逸，可為了這份事業，我們勞碌奔波無怨無悔。曾經有人問我們你們每個月能拿多少工資，值得這樣玩命的工作？面對這樣的提問我們只是一笑而過，因為在我們電力人的心中，這份事業是不能用金錢來衡量的。

回顧走過的路，我們剛剛起步的事業還不盡如人意。今後要走的路還很長，碰到的困難還有許多，而每一次的挫折將成為我們寶貴的精神財富。反思自己，我們清醒的認識到過去的工作離我們的期待還有很大的差距，只有看到差距，才能明確努力的方向；只有充滿信心，才能產生前進的動力。電力事業是充滿朝陽的事業，電力人是不畏艱苦、團結一心、無私奉獻、敢於拼搏的團隊。我們將牢記「人民電業為人民」的服務宗旨。我們將用青春和熱血築成一道保障人民群眾利益和生命安全的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位中努力實踐三個代表的重要思想，為振興衢州電力、開創衢州電力的美好明天而努力奮斗！

年輕的心比天高，氣沖鬥牛。不經過風雨，哪能見彩虹？不經過飛翔，翅膀哪會強硬？此去可能受傷，甚至會有斷翅折戟的不測，但生命只要擁有哪怕是一瞬的美麗就遠勝於平庸的一生。

年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升到生命的自由飛翔，顯示出獨特的魅力。經歷血淚交加的洗禮，你才會領略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那，在你舉手投足之間，你會感到從來沒有過的力量陡然滲遍全身。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！讓年輕翅膀承載著我們青春的責任飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台。

5. 尊敬的各位來賓，大家好！
今天，我演講的題目是《青春 責任》。
當今的時代，是多元的時代；
當今的社會，是多姿的社會。
面對時代的匆匆與多元，面對社會的多姿與斑斕，該確立怎樣的價值觀念與價值取向？胡錦濤總書記「八榮八恥」的論述，熔鑄了傳統美德和時代精神，為我們確立高尚的價值准則和行為規范指明了方向。
最近，三門峽市博物館正在緊張籌備一個展覽，題目是《榮與辱》。作為講解員，在眾多感人的事跡中，我認識了這樣一個普通的大學生：在學校，他是品學兼優的學生，在孤寡老人面前，他比親生孩子還親，在福利院，他是許多孩子的爸爸和老師。他，就是感動天津市民的河南籍大學生宋會濤。
在展覽的圖版上，記載了宋會濤一個周末的活動：周六上午，飯店打工，下午去看生病的「媽媽」楊秀芳，抓葯時又為她買了些補品，還給她換洗了衣服。周日上午，宋會濤把新買的玩具送到市福利院，孩子們喊著爸爸向他擁來，唱歌、做游戲、畫畫，很是開心。下午和晚上，他先後給患了白血病、父母是外來工的小王娜和爸爸、媽媽是下崗工人的小學生安天宇義務補課，很多人只知道這個既當孩子、爸爸，又當老師的宋會濤是大學生，卻很少有人知道他來自河南一個貧困農村家庭：12歲時父親病故，靠著借貸讀完中學，大學期間，他靠勤工儉學和獎學金，提前還完了學校和家裡的貸款。
「我雖貧窮，但能盡微薄之力幫助他人，我感到十分快樂」。朴實的話語，感人的行動。從宋會濤的身上，我們看到了一個普通大學生的美好心靈，那就是關愛別人，回報社會，給人們帶去陽光和歡笑；從宋會濤身上，我們還看到了洪戰輝的愛心，看見了白潔的堅韌，看見了張尚昀的朴實，看到了許許多多時代的先鋒。在這些青年楷模組成的方陣中，我們聆聽到的除了愛心，更多的就是一份沉甸甸的社會責任。
但是，在現實生活中，我們也痛心的看到：有些人他們的物質基礎、生活條件、學習條件都遠遠高出宋會濤，手機、電腦等等父母都為他們配備好，每個月的生活費更是充裕，有時竟然高達上千元。可他們並沒有在勤奮學習中增強為人民服務的本領，卻是把追求奢侈作為一種榮耀。對他們來講，責任成了一句蒼白無力的空話。
選擇怎樣的人生航向，是每個年輕的心靈必然面臨的抉擇。宋會濤的事跡告訴我們：樹立正確的榮辱觀，是把握人生航向的坐標，是做人的根基。泱泱華夏，文明之光映照五千載。自古以來，我們就有埋頭苦乾的人，有拚命硬乾的人，有為民請命的人，有捨身求法的人。魯迅先生稱贊為「中國的脊樑」。蘇武北海牧羊，不辱使命；岳飛戎馬一生，精忠報國；林則徐虎門銷煙，「師夷長技以制夷」……「仁愛孝悌」，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，「一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維堅」。如此種種嘉言懿德，史不絕書，而民間更有諸般故事、傳說、逸聞、演義，歌功頌德，流傳百世。浸潤在這樣的歷史傳統中，我們承接的「道德遺產」無比豐厚，我們肩負的責任也無比重大。
在全社會大力倡導社會主義榮辱觀的今天，讓我們從宋會濤的身上看到差距，看到動力，增添責任，從我做起，從身邊小事做起，在奉獻社會中升華境界，在勤奮工作中實現理想，在幫助他人中得到快樂，在厲行責任中體現價值，把踐行社會主義榮辱觀真正做為一種責任，讓責任與青春同行！
6. 如果說人生是一場遠航，那麼十八歲便意味著揚帆起航；如果說人生是一場賽跑，那麼十八歲便是沖向目標的起跑；如果說人生是一場旅行，那麼十八歲便是意義非凡的里程碑。

十八歲，我們將離開父母的蔭護，振翅高飛，翱翔藍天，打拚出一片屬於自己的天地。步入社會，我們多了一份責任，多了一份義務，就更需要一個理想做燈塔，引導我們前行，激勵我們前進。

十八歲，鮮花一般的美好歲月，同時，他也被賦予了一份神聖和庄嚴。十八歲，標志著我們從此步入了人生中最重要、最富有生機的青年時代。翻開歷史的長卷，我們應用的革命先烈，曾高舉「五四」火炬為中華之崛起高歌奮進。也許當時，他們也正值十八歲，但十八歲的它們早已成為中華民族解放斗爭的先鋒。為了革命事業，他們毫不畏懼，拋頭顱，灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲十八歲的壯麗凱歌。

今天，我們已經成人，作為新世紀的一代青年，祖國興旺發達的重任落在我們肩上，中華民族偉大復興的使命落在我們肩頭，繼承前輩開創的事業。我們將用自己的雙肩承擔起歷史和社會賦予的責任，為實現全民族的共同繁榮而努力拚搏，奮勇前進。

十八歲是美好的，又是責任重大的。古往今來，多少仁人志士為了「責任」二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的悲壯令多少人為之景仰；范仲淹居安思危「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的高遠讓無數後來人為之贊賞……有道是「天下興亡，匹夫有責」，現實生活中我們不也崇尚這樣的責任嗎？成人的我們有義務提高自身修養，不斷培養全心全意為人民服務的精神和高尚的道德情操；成人的我們，有義務學習科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；成人的我們，有義務孝敬父母，贍養老人，報答那些曾經給予我們愛的人。從這庄嚴的時刻起，我們開始變得成熟、上進、富有責任感。

今天，我們成人。明天，我們將為祖國做出貢獻。我們前途無量，但我們的路依然任重而道遠。我們要勇敢的接過前輩手中的紅旗，拿出我們青春的勇氣，拿出我們青春的熱情，朝著夢想，敢拼、敢闖、敢贏。

青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句「為中華崛起而讀書」的迴音。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句「有國才有家」的氣魄。

勸君莫惜金縷衣，勸君珍取少年時，勸君珍惜青春的責任。讓我們帶上「責任」，充實，勇敢，無悔地走好「青春」這一程，讓青春與責任同伴，折散出你人生的光彩。

7.把青春獻給祖國演講稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！

這是本人嘔心瀝血，希望能幫助你，如果好就加分！拜託了！(玩成 ，不是{玩}而是{完}哦）

E. 求一篇關於我的責任的演講稿

做一個有責任感的中學生 演講稿 1000字以下給你三篇。你可以適當修改，如果合適請採納謝謝

尊敬的各位領.老師,親愛的同學們,大家好.
我今天演講的題目是"做一個有責任心的中學生"
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是「群心」燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標准，責任心就無從談起。
我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼？大家也許會說，有一個溫暖的家，有一個好的爸爸媽媽，碰到了一個好的老師，結識了一個好的朋友，獲得了某種榮譽，等等。但我要說的是，青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，為什麼怎麼說呢？因為青春易逝，青春可畏，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，扞衛青春，為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說：「初生牛犢不畏虎。」年輕人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術的武裝，「敢為天下先。」君不見，領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲，成績卓著！當然，我這里所說的年輕人的「闖」，決不是那種漠視師長、法規的胡作非為！

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔、無私。不管是「五四」運動、「一二九」運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區去，去譜寫新時代青年的贊歌。可是，生活中的某些人，對當代大學生偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們是「作秀」。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、醜陋的是誰！

責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的.請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應別人的事,你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎 你能認真學習,按時完成學習任務嗎 ？做人必須要有責任感.我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責.作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責.那麼,就我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他日呢，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家！

讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。 在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明的素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹；一些中學生高談闊論時不時從嘴裡吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下,若無其事地揚長而去……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會為自己辯護:「區區小事,何足掛齒」？難道這真的是區區小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:「你們完全錯了。」劉備曾說過：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，老子也說：「天下大事，必作於細，天下難事，必作於易」，細節決定成敗。相反，如果我們每個人都養成了文明的行為習慣，學校的環境一定是良好的、有序的，同學之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優美……現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那麼即使我們擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先

F. 責任心的演講稿

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是我精心整理的責任心的演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任心的演講稿 篇1

文章標題：平凡心事業心責任心的演講稿

對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業心，對學生擁有一顆責任心。

——僅以此自勉

一、對自己擁有一顆平凡心

我覺得教師是一份平凡的職業，作為教師應該擁有一顆平凡心。

擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人，就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內之事，也就是對社會盡了職責和義務。任何職業，都首先是生存的手段和謀生的方式，教師也不例外。只要從業的人不是屍位素餐，而是兢兢業業，老老實實，辛辛苦苦，那麼就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。

擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統文化背景下，教師被賦予太多的「光環」，禮的化身、道的代表、德的典範，這種過於倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離「平凡」，遠離「生活」，成為不食人間煙火的聖神。它也讓學生形成了一種偏執的觀念，即教師是標準的完人形象，教師是沒有錯誤，沒有內心矛盾，沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的「超人」。沒有缺點，沒有「人」的生活的教師，對教師來說並不是一件合乎人性的形象，教師也要吃飯，也要住房，也要贍養老人和扶養子女；教師也有追求生活的權利，也有享受人生的權利。讓自己回歸於生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。

擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經對教師的職業特徵做過這樣的分析：「教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會，純系服務的機會，貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮可言。」總之，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態，高高興興的心情，去干實實在在的事情。

擁有平凡心第四要安於平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過：「花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。」當教師，就要培養這種從平凡中見偉大的綠葉精神。

教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，需要有不畏清貧的品質、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質、把學生的成長視為自己成功的心態、鍾愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的，但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神聖的職業。有了平凡心，我為自己是一名教師而快樂。

二、對工作擁有一顆事業心

教書育人工作既可以是一份職業，又可以是一種事業。職業是人們用以謀生的一項工作，是一種謀生的方式；事業則是一個人的精神的寄託，是他一生執著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業使人安身於命，而事業使人安心立命。職業使人能夠生活，而事業能夠使人生活得有意義。

翻開古今中外教育家的履歷，我發現他們大多數都曾是普通教師，但他們卻又不是一般的教師，他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外，他們還有一些突出於眾人的特點：那就是對事業有著永無缺憾的鍾愛，對自己鍾愛的事業有著不遺餘力的投入，以身相許，至死不渝，能夠做到像陶行知先生所說的，對教育事業有著「捧著一顆心來，不帶半根草去」的獻身精神，有著「為一大事來，做一大事去」的雄心壯志，有著「創造出值得自己崇拜的人」的偉大胸懷。因而他們不是「教書匠」，而是「教育家」。

留心觀察一下身邊那些做出成績的老師，發現他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感，只要一聽到上課鈴聲，他們就精神振奮，所有的疲勞都不翼而飛；只要一走上講台，他們就激情盪漾，渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里，在學生身邊，他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態的話，我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的有機構成部分，舍不掉，離不開，工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師，我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，永遠進取，並真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業心我為自己是一名教師而充實。

三、對學生擁有一顆責任心

美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：「在經歷了若干年的教師工作之後，我得到了一個令人惶恐的結論：教育的成功和失敗，『我』是決定性因素。我個人採用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是製造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。」

責任心的演講稿 篇2

看了管建剛老師的《做一名有奮斗感的教師》，感悟很深，整篇文章都是在鼓勵我們老師拿出勇氣面對自己的職業，主動積極地做一名有所為的教師。

一、做自尊自信的教師：要成為一名有為的人，的的確確需要經過奮斗、拼搏，其中，個人心態也是十分重要的，如果自己心中將「做一名有為的教師」作為一個目標的話，肯定會朝著目標前進，反之，將一事無成。所以說心態、態度是一個十分重要的因素，關鍵的便是調整心態，用行動證明自己的能力。

二、做富有勇氣的教師：要征服課堂，要將自己有缺陷的一面袒露出來，真的需要很大的勇氣，換句話來說生命的價值也多多少少的在勇氣上體現出來，年輕教師沒有勇氣的最大原因是因為積累經驗不夠多，遇到學術研究方面的問題很難做出理論上的支撐，沒有支撐便會覺得很單薄、站不住腳，所以年輕教師應多參加學習、培訓、接受新理念，掌握新本領，充實自己，相信自然而然會變得自信、變得有勇氣。

三、做踏地而行的教師：要成就一番大事業就必須先從身邊的小事做起，所謂「一屋不掃，何以掃天下」從點滴做起，從身邊做起，正是一步步走向成功的開始。

四、做沒有借口的教師：我們老師在很多情況下都會為自己的不當行為尋找借口，給自己一個台階下，這樣才不足以丟面子，但當我看了管校長寫的「收起借口，你發現自己真的變了……」時，的確，我應該鼓足勇氣將自己真實的一面表現出來，不能永遠在原地徘徊，應該試著進步、前進，做一名有責任感的老師。

五、做遠離安逸的教師：安逸的`生活會讓人變得懶散，沒有激情，作終的勝利者，也會是最值得回味的日子。

六、做耐得住寂寞的教師：年輕的老師很希望自己能夠在事業上「一舉成名，一步登天」但沒有扎實的基礎想一步登天是難上加難，靠自己的力量取得成績是可喜的，藉助於外物那就是可職的，把握現在的年輕多給自己充電，多參加教研活動，多上公開課、多反思，聽取老教師的經驗之談，取得最後勝利的是自己，也是笑到最後的人。

七、做永不放棄的教師：一個簡短的演講真的很發人深省，要做到決不、決不、決不能放棄，那需要十分堅定的毅力，年輕的我做事情剛開頭總是很有激情，當遇到困難，可能會稍微堅持一會兒，但當困難一次又一次的襲來時，我想很肯定沒有那個勇氣再堅持下去，走向成功的路是坎坷的，是艱辛的。

八、做超越失敗的教師：俗話說得好「失敗乃成功之母」在人生道路上不可能都是一路輝煌，總會有挫折，關鍵是遇到挫折後應端正心態，重拾自信，向大家證明「我能行!」而不是「我不行!」學會善待自己而不是用失敗懲罰自己，將其轉為動力是最好的方法。

九、做挑戰自我的教師：積極的面對自己的教育人生，充實自己的教育人生，需要挑戰精神，既然我已經選擇了教育這個行業，那我將竭盡所能做到最好，把工作做實。

看完了整篇文章，給了我流下了很深的印象，也給了我很大的動力，它鞭策著我、鼓舞著我，我將盡自己最大的努力追求完美!

責任心的演講稿 篇3

大家好，我要演講的題目叫《社會責任心》

愛崗敬業是社會主義核心價值觀的一個重要方面。在積極踐行社會主義核心價值觀感召下，我省涌現出了許許多多愛崗敬業的先進事跡和典型人物，xx醫科大學中西醫結合研究所原所長、博士生導師李xx教授就是其中之一。

XX年離休以來，這位老教授仍以強烈的社會責任感，執著奮斗於醫學教學、科研、臨床和培養青少年以及醫學科普等事業，於XX年12月被中國老教授協會評為全國「老有所為」先進典型。

離休之後，這位老人沒有無所事事，而是繼續搞研究，把在職時的理論研究成果進一步深化、完善，將部分科研成果轉化為產品，以助推我國醫學事業發展。

作為一名醫學科學教育工作者，李xx高度關注青少年的健康成長。多次為省內外中學生和大學生舉辦講座，鼓勵青年勇敢地承擔時代所賦予的歷史使命，為實現中國夢多作貢獻，在大學生中引起強烈反響。

離休以來，李xx作為主編，已組織編寫了《飲食與健康》、《中西醫防治骨質疏鬆千題解》等20多部醫學科普著作，為醫學科普工作做出了卓越貢獻。

盡管已是86歲高齡，李老仍然思路清晰，精神矍鑠，為醫學研究普及和傳承發展做著貢獻。李老的信念就是，人只要活著，就要不懈奮斗，就要承擔起社會責任。

像李教授這樣的典型人物有很多，他們分布在各行各業，做到干一行愛一行，勤勤懇懇，任勞任怨，不僅自己做出了重大貢獻，也發揮了榜樣作用，帶動其他人一起進步，為行業發展注入了強大動力。他們以行動踐行社會主義核心價值觀，是我們應學習的目標。

生命不息，奮斗不止，是對敬業者的貼切描述。敬業之人，人必敬之。

謝謝大家，我的演講結束。

責任心的演講稿 篇4

各位領導、各位評委、各位同事:大家好!

首先我要感謝公司領導、公司工會委員會、婦委會和共青團組織給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在台上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在台前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最後的結果怎樣，重要的是我敢走上講台。

今天我演講的題目是:我們的責任心是企業遠航的風帆!

歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業和工作是我們充盈生命的平台。進入**公司十三年，三十多歲的我與企業的榮辱息息相關，與企業的命運緊緊相連。因為我見證了公司從負債累累、舉步維艱的境地，負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌;我是企業較早培養使用微機收購煙葉的職工之一，正是在收購中體驗了從手工操作到運用現代化微機收購的過程，才讓我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。我自豪我們的企業連年克服重重困難，終於迎來二十年的輝煌;我驕傲我能參與企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。感謝**公司培養了我、鍛煉了我，給了我一個可以探索自身價值的事業平台。沒有企業的栽培，我不會使用電腦，不會見識辦公自動化，不會知道檔案是什麼，也就沒有今天的我。我會用自己的誠實勞動，來贏得尊嚴和價值!

俗話說「好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才」，你看那綠水環繞、碧草青青的職工住宅小區;你看那氣勢恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業為我們造就了這么優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的理念「崗位靠競爭，收入靠奉獻」，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺自願地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂趣，當然，除非你真的不想工作。思想不同、心態不同，心態不同、結果不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在於耕種它的人撒下的是什麼樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那麼在任何崗位上，我們都會收獲事業的春天!

在我的身邊有很多親戚朋友沒有工作，找不到工作，更別說這么好環境的工作。所以我時常提醒自己「今天對工作不負責任，明天就得努力去找工作」。一個有責任心的人，一定是一個積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人走到哪裡哪裡亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經驗是最好的老師，當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道;不能成為太陽，又何防當一顆星星，成敗不在於大小，只在於你是否已經竭盡所能。

有一句話是這樣說的:「如果你存在，那麼就不要讓自己可有可無的存在著」。對啊!我存在，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細，讓我們的責任心無處不在!什麼叫有能力?我認為:有責任心就有能力，沒有責任心就沒有能力!

十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多麼重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!

讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業遠航的風帆!把企業當作我們的家，共同經營好這個大家庭吧!

G. 求一篇有關「責任」的演講稿。（適合大學生的話題，文采一定要好，800字左右）

我們生活在安定的社會，沒有動盪，沒有戰爭，甚至連自然災害也不曾經歷。養尊處優就養出了「富貴病」——缺乏責任感。
熟不知其實責任才是構成整個社會的骨架。
大家有沒有想過，當億萬光年外透過塵埃照耀到你身上的陽光，其實是太陽對於人類的責任；有沒有想過，當你從容走在馬路上，其實是社會對於市民的責任；有沒有想過，當老師為你著急，給你建議甚至是不怕被記恨，其實是老師對於學生的責任。
我知道，也了解，所以更能秉持著一顆感恩的心來對大家說出我對於一個國家、一個社會的責任。
所謂「國家興亡，匹夫有責。」
一個學生對於國家的責任，首當其沖的應該是愛國，懂得回報自己的祖國。在如今與科技發達，各地交往密切的社會，出國對於我們來說都並不是難事，不論是旅遊還是出國交流，都應該要做到文明，不僅是保護環境、禮貌待人，更是從心底的澄凈，帶著中國人的熱情好客，帶著中國人的以禮為先的傳統。
其次，是好好學習。顯然這么說難免逃脫說空話的帽子，但是好好學習的確是一個學生對於社會和國家的責任。不論天資是否聰慧，努力是一定要做到的。很多人說，不求上進是自己的事情，關繫到自己的前途而已。這其實是一種缺乏責任感的表現，且不說對於辛苦養育自己的父母無法交代也難以面對，單單是一代一代的文化不足這樣循環下去，國家的未來就會一片迷茫。因為如今的中國，雖然壯大卻缺乏人才，因而無法找到自己的定位，沒有屬於自己的特點。
最後，是關於一個人，一個中國公民應做的事情，我們理應做到。近段時間熱議的「袖手旁觀」事件導致數十名老人就這么因為無人援助而去世。小悅悅的遭遇更是讓人寒心，18名路人居然沒有一人扶起小悅悅，哪怕是打個電話，這不是愛心，而是責任，對於這個社會的責任。小悅悅的遭遇其實也是社會的不良習慣的一個惡性循環，有「彭宇案」在先，扶起老人已經成為了「恐怖事件」，說不準就會毀了前途。但是，生活在一個社會，本就應該是互幫互助，路見不平，也應是一種責任。這種責任，是人心的互相貼近和互相溫暖，是推動社會進步、和諧的重要的部分。我想，若是我碰到這類事情，至少會打個電話，這是我們力所能及也是應該做的。

H. 求the responsibilities of college students為主題的英語演講稿

可以具體一點，說大學生的社會責任感，復制粘貼的，感覺寫得不錯

關於大學生的社會責任感(The Major Social Responsibilities of Being a College Student)
Concretely speaking, being a current university man/college man,we have the ty to ourselves,to our families,as well as to the society and our country.
The sense of responsibility for nowaday students has been raising clearly.
Though they have the higher standard on the development of self-design, self-realization,self-worth.There are still some problems. Such as unconscious of responsibility for family,love,marriage,work, collectivity,cooperation and other.
In one word, the sense of responsibility is being exalted, but the sense of social ty should be enhanced.
Below is the reason for the students lacking in responsibility:
First,the direct communication between the students and the society is less and less.
Second,the tache of communication between the students and society are not smoothly.
They can not understand the society well through the limited social activities they can get about.Therefore,they can not have the high sense of responsibility to the society.
Third,the sub-culture prevails on the campus. The multicultures and internet cultures are also coming into their own, many of them are literature and movieish proction with dark color of indivialism and latitudinarianism. Being into contact with them for long, you may get extreme ideology, for example, thinking too much of idio-success and idio-failure, indivial recept, so as to ignore the collective advantage.
Being a current university man, you have already been and had to be the responsibility main body. Because you』ve had attainder and civic consciousness, you must have the ty consciousness and know the relation between the right and the ty.
Being a current university man, you must know what』s success and what』s happiness.
What』s happiness? It』s not concerned how much money you have earned, now it』s not strange that a millionaire suicides.It』s a real happiness for people who has a peaceful and simpatico heart.
And what is success? It』s not becoming a president or a famous star, those are in the minority. where the shoe pinches is that you have a sound constitution , a fine personality and also a career which you are falling over yourself for. The students must have an idea to develop a fine personality. Of course, there must be many difficulties and problems when you are trying . You need a profound consciousness and strong willpower to face and deal with these problems , difficulties and venture.

責任，從具體的方面來說，既有對自己、對家庭的責任，又有對社會、對國家的責任。
現在的大學生自我責任意識已明顯增強，對自我設計、自我實現、自我價值的發展要求也比較高。但同時也存在一些問題，如家庭責任意識不強，愛情、婚姻責任觀念比較混亂，職業責任認識比較模糊，他人責任和集體責任觀念淡化，合作意識不強等。總體來說，責任意識在提升，但社會責任感還有待增強。
大學生缺乏社會責任感，主要有三個方面的原因：
第一，在校學生與社會的直接溝通越來越少。
第二，在校學生與社會的溝通環節不暢。他們所能參與的社會活動，十分有限，不能使同學們完全地認知這個社會，因而，也就不能樹立起強烈的社會責任感。
第三，「亞文化」在校園內大行其道，外來文化和網路文化十分盛行，其中有不少都是具有濃重的個人主義、自由主義色彩的文學、影視作品。長期接觸，不免也會沾染其中一些不良思想，如過分看重個人得失、個人感受，從而忽略整體利益。
作為當代大學生，已經成為也必須成為責任主體，因為他已經具備公民權利、公民意識，也必須具備責任意識。要正確認識權利和責任的關系。
作為大學生，首先要正確認識什麼是成功，什麼是幸福。
什麼是幸福？不是你賺了多少錢，現在百萬富翁自殺的也不少。心靈的寧靜與和諧才是幸福。
什麼是成功呢？並不是要成為總統、成為名人，那畢竟是少數，關鍵在於有一個健康的體魄和完善的人格，有一份自己熱愛的事業。大學生要增強健全自己人格的觀念。 當然，在實際生活中，這樣做會遇到很多問題，關鍵在於如何去面對和處理這些問題，如何應對風險和困難，這需要有深刻的思想認識，又要有堅強的毅力。

I. 大學生責任與自律演講稿

演講稿]做一個有責任感的青年學生

文/深圳 ivy_03324

老師，同學們，下午好！我今天演講的題目是：

做一個有責任感的青年學生

我首先問在座的同學一個問題：我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼？大家也許會說，有一個溫暖的家，有一個好的爸爸媽媽，碰上了一個好的老師，結識了一個好的朋友，獲得了某種榮譽等等，這些都是對的，但我要說的是，青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，為什麼這么說呢？因為青春易逝，青春可畏，青春無價。
生理年齡上的青春是短暫的，它只是十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是仁愛青春，捍衛青春，為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說：「初生牛犢不畏虎」年輕人有一股闖勁，敢想，敢做，敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新的思想和新的技術的武裝，「敢為天下先」。君不見，領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲，成績卓著！當然，我這里所說的年輕人的「闖」，決不是那種漠視師長，法規的胡作非為！
青春是無價縱使億萬富翁也買不到他人的青春，更買不回自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔，無私。不管是「五·四」運動，「一二·九」運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優秀的大學生放下城市優越的工作環境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區去，去譜寫新時代青年的贊歌，可是，生活中的某些人，對當代大學生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們是做秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢，醜陋的是誰！
盡管我還是一個高中學生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言目前最大的責任是搞好自己的學習，練就今後飛翔的翅膀；同時，確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心，焦慮。我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學校，我將努力做到最好，熱愛班級體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有理想，有道理，有文化，有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。
我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，百把信心留給自己。
我的演講完畢，謝謝大家

J. 求一篇《責任與擔當》的演講稿

花有果的責任，雲有雨的責任，太陽有光明的責任。可什麼是責任？那個在艱難中照料親人，勇挑重擔的頑強少年馬鵬飛，就是責任！面對列強欺凌，周恩來發出「為中華之崛起而讀書」的誓言，就是責任！無論在什麼崗位上，無論是扮演什麼角色的人，做好自己的事，就是責任！,我們應從父母疲憊的微笑中認識責任，從老師期待的眼神中讀懂責任，從自己獲得的成績中理解責任。希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔負著家庭、朋友、學習、事業、希望等，歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為這背囊上寫著兩字：責任。
列夫•托爾斯泰說：「一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。」責任就是牢記使命，勇於擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹「三過家門而不入」是擔當；諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」是擔當；范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」是擔當；林則徐「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」是擔當；朱鎔基「不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而後已」是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
在我們的成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校里，我們努力學習，不斷地積累和充實自己，這是責任；在家裡，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，這是責任；走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失並積極地補救，這是責任。將來，建設祖國，保衛家園，做個對社會有用的人更是責任。
如果有人問我是什麼推動著我不停地前進，我會告訴他：是責任！或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責來答復生命，因此，擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作，認真學習，是因為我心裡裝著他人，裝著老師和同學賦予我的使命，我不相信掌上的紋路，我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮，我會以負責為己任，用「登山則情滿於山，觀海則情溢於海」的熱情，繼續我的征途，我相信這是一種勇氣，是一種決心。至少，我相信，
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，60多年前，偉大的中國共產黨推翻了封建社會，解放了我們，我們要感恩；美麗的中華大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩，世間萬物，莫不存感恩於心中，又怎麼會有現在的美好家園。
感恩不是壓力，而是一種責任，這種責任就是催促我們認真學習，努力的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。
何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基曾經說過：生命是和崇高的責任聯系在一起的。責任就像肩上的擔子，而擔當就像是水桶里的水。這也意味著，責任並不是那麼好挑起的，而擔當或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。