電子競技大學生
1. 電子競技專業主要學習什麼
首先，我覺得要給各位解釋一下什麼是電子競技和電子競技專業。
電子競技(Electronic Sports)就是電子游戲比賽達到"競技"層面的活動。電子競技運動就是利用電子設備作為運動器械進行的、人與人之間的智力對抗運動。通過運動，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技也是一種職業，和棋藝等非電子游戲比賽類似，2003年11月18日,國家體育總局正式批准,將電子競技列為第99個正式體育競賽項。2011年,國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項。
電子競技專業包含12門核心課程（電子競技游戲解析、競技運籌學、電競心理學、競技戰隊戰術設計與優化、電子競技節目管理與運營等）的系統化專業。具體課程安排有各個學校統一安排，首先，我覺得要給各位解釋一下什麼是電子競技和電子競技專業。首先，我覺得要給各位解釋一下什麼是電子競技和電子競技專業。
其次，我要解釋一下電子競技的發展和地位
近幾年電競產業飛速發展，電競賽事TP價值不斷攀升。2015年國內電競市場規模為374.6億元，2016年市場規模達504.6億元，用戶規模達1.7億，2017年勢頭更猛。當前我國已經超越美國成為全球最大的游戲市場，但是與此不相適應的是，電競行業的人才缺口極大。2017年伽馬調查報告的數據顯示，電競行業規模年復合增長率已經達到46%，電競行業人才缺口達26萬，需求缺口高達83%。人才稀缺是電競這一新興產業面臨的瓶頸之一。
2016年9月2日，教育部職業教育與成人教育司發布的《關於做好2017年高等職業學校擬招生專業申報工作的通知》中，「電子競技運動與管理」作為增補專業被公布，專業代碼670411，隸屬教育與體育大類。
2017年4月，亞洲奧林匹克理事會宣布，電競將正式成為2022年杭州亞運會的比賽項目。2017年11月，國際奧委會官方宣布，已認證電子競技為正式的體育項目，奧委會將開始著手將電競納入奧運比賽項目中。
第三，電子競技≠打游戲
我們需要明確一點：電子競技≠打游戲。院校電競專業與電競選手培訓有很大差別。高校開設電子競技專業，並不是為了培養職業玩家，而是培養電子競技管理與游戲策劃方面、傳媒方面的人才。
打游戲之於電子競技，就像打籃球之於NBA。電子競技已經成為一個官方承認的體育競技項目，並帶動了一個迅猛發展的新興文化產業。
一次大型游戲競技比賽，可不只是兩支隊伍坐在一起玩電腦那麼簡單。比賽開始之前，最起碼要有人來培訓選手，籌備職業戰隊。比賽過程中，要有人來承辦、解說、轉播，把這場賽事的影響力擴展到最大。並且，游戲的軟體、硬體以及周邊文化產品都需要有人來設計、製造，這又是一條非常復雜的產業鏈了。
我國的電子競技正在形成一條完整的產業鏈
第四，「電競專業」學什麼？
教育部相關負責人介紹，專科的電子競技與管理專業主要培養學生掌握電子競技基本理論、工作規律和實踐能力。主要培養面向「電競」職業俱樂部、「電競」公司、體育協會以及其他「電競」相關機構的高素質技術技能人才，畢業生可以從事電子競技運動競賽、教練、裁判、主持與主播、賽事（活動）組織與管理等工作。
總體而言，本科層次的教育培養多維度、多層面的復合型專業人才，主要在數字體育內容產業和電子競技賽事方面發揮作用。學校辦學特色和師資力量不同，專業偏重也不同。文能提筆寫策劃，武能上鏡錄直播
校企合作 職業玩家當導師
內蒙古電子競技協會秘書長李愛龍指出，目前幾乎所有招收電競專業的高校都是與企業合作辦學。一方面是對學生就業有所保障，另一方面是因為企業比學校更了解這個行業，從而有的放矢地培養所需人才。
通過校企合作，高校聘請電競行業的佼佼者作為業界導師。中傳南廣學院為一些電競從業者、職業玩家頒發了「業界導師」的聘書，他們會參與日後的教學活動。即將開設電競解說的上海戲劇學院也聘請了馬天元、孫立偉、黃嘉雄三位電競元老作為「榮譽講師」。這些一線導師會教授實踐類課程，也會對學生的職業規劃做一些分析指導。
第五，畢業出路
《2016中國電競產業報告》顯示，2016年中國整體電子競技用戶規模已經達到了一億人，包括電子競技賽事用戶以及重度的電子競技游戲及其直播用戶，市場規模超過504億元，並且還在以更快的速度增加。中國電子競技產業生態正逐步形成，目前行業發展面臨的最大挑戰是專業人才缺乏。
陝西新華電腦學院電子競技專業
1.職業電競選手
電子競技是國家體育總局批準的第78個正式體育項目。我國的職業電競選手大概有一千人，他們和電子競技俱樂部簽約，以參加比賽為主要職業。
電競選手的收入主要來源有兩部分，一是俱樂部每個月發的固定工資；另一部分是比賽獎金。普通選手總月收入在兩萬到三萬元之間，部分頂尖選手還有直播合同作為收入來源，年收入高達六位數甚至七位數。2014年，在dota2官方邀請賽中奪冠的NEWBEE戰隊獲得了500萬美元獎金。
電子游戲人人會打，職業電子競技選手卻不是什麼人都能當。對電競選手來說，游戲已經不再是娛樂消遣，而成了謀生的工具。這是一項人與人之間的智力對抗運動，考驗著參與者的思維能力、反應能力、心眼四肢協調能力和意志力。
這種日復一日機械式的訓練會逐漸消磨選手對游戲的熱愛與激情，也會消耗他們的青春和健康。職業電競吃得是不折不扣的「青春飯」。一旦超過25歲，選手的身體狀況和反應能力都會下降。而且，由於長時間的高強度訓練，他們大多因為點擊滑鼠患上了手腕的傷病，一些隊員的肩膀和頸椎也有問題。晝夜顛倒的作息和不規律的飲食使他們受到神經衰弱和胃病的折磨。
2.教練、領隊、分析師：英雄身後的英雄
在每支參賽隊伍的背後，必定有一群默默支持他們的「幕後」工作人員。他們從事選手的管理支持和商務市場相關工作。
學而優則師是每個行業的通行法則，電競也不例外。在我國，職業電競教練一般由退役選手擔任，他們不僅有豐富的實戰經驗，還有系統的理論基礎，能更好地訓練和指導選手提高成績。很多職業選手退居二線後，還到高校做了相關專業或課程的教師。
一些大型俱樂部的幕後支持崗位分工非常細，除了教練，還設有領隊、翻譯、心理分析師、數據分析師等等。對電競行業感興趣，再結合自己的專長，以上職位都可以嘗試。
3.媒體從業人員：玩轉新媒體好轉行
玩游戲的那麼多，能打職業的鳳毛麟角。畢業生不妨把視野擴展到整個電競產業上，參與組織活動賽事，從事游戲設計、營銷、游戲主播等等職業。
作為一個文化產業，電子競技的大量賽事、綜藝節目都需要策劃、籌備、轉播、製作……以上各個環節都耗費相當多的人力。目前，在一線城市，一個傳播、媒體、管理等相關專業的大學畢業生，如果對電競行業有一定了解，他的起始薪資就可以達到月薪1萬元左右。這比其他行業的大學畢業生高出了一半左右。科班出身的大學生了解年輕人想法，又掌握了專業的知識，他們做的東西會更有吸引力，薪資也會更高。
業內也對電競相關專業中導演、主持等課程表示看好，不少人認為：這些課程與傳統行業有共通，即使完成學業後沒有進入電競體系，學生依然能夠在傳統電視、媒體等領域找到相適應的工作。
此外，該專業的本科畢業生也可以讀研深造。結合自身規劃和興趣，考生可以選擇國內高校開設的傳媒、管理等相關專業。如果條件允許，並且足夠優秀，甚至可以到麻省理工學院游戲實驗室（MIT Game Lab）等國外名校學習深造。
第六，藝考選拔，家庭支持必不可少
相信報考這個專業的同學都是興趣使然，一定首先是個電子游戲發燒友，希望將來可以加入電子競技這一行業。我們在此提醒考試，空有一腔熱血是完全不夠的，先按捺那顆躍躍欲試的心，一定要在充分了解專業要求和自身條件之後再做決定。
游戲戰局瞬息萬變，在職業電競選手眼中，屏幕上生動的動畫特效只不過是數據而已。經過系統訓練，職業電競選手可以在面對敵人的瞬間潛意識進行大量的運算，決定下一步採取的行動、戰略。
考生即使不準備做職業電競選手，在選擇這個專業之前，也要對自身的創造力和執行力有正確的認識，以便將來在電競數據分析、電競營銷、電競傳媒等領域有所建樹。
作為一個剛被正名的新興專業，很少有家長會去了解這一專業，支持孩子報考的就更少了。
如果考生有意報考，建議家長與考生共同考察了解這個專業學什麼，學校師資力量，就業出路等，幫助孩子把好關。有的孩子只是對玩游戲感興趣，談不上清晰的目標和人生規劃，家長一定要引導他冷靜選擇，客觀看待。在孩子表現出來相應的天賦時，家長不要橫加阻攔。
在我國，電子游戲是一個非常廣泛的大眾娛樂項目，看似難登大雅之堂，卻經過發展規范，成為一個正式的體育項目。電子競技這個專業還在摸索完善中，家長和孩子一定要理性規劃，慎重選擇，而不是僅僅「選擇去哪個城市打游戲
2. 大學生電子競技都有哪些大學
全國已經有23所高校開設電競專業，名單分別為中國傳媒大學、中國傳媒大學南廣學院、上海戲劇學院繼續教育學院、上海體育學院、南昌工學院、三明職業技術學院等.
3. 如何看待電子競技對大學生心理健康的影響
只要是認真的去比賽而不是玩的人，肯定是有好處的 畢竟電子競技也是比賽，對一個人的心理是有很大的壓力的，能在壓力下穩定發揮，心理就不會因為一些小事崩潰。
4. 電子競技運動與管理這個專業怎麼樣，就業前景如何
目前電競相抄關崗位待遇好，薪資高，但求職市場仍處於供不應求的狀態。吉林青鳥電競負責人表示「目前電競人才缺口26萬人,預計到2020年缺口達到57萬人。人才緊缺的方向主要是賽事運營、電競產業公司、賽事解說、直播平台、電競實體場館和職業俱樂部。
據最新的調查統計，電子競技產業崗位種類已超過100種，而隨著行業的不斷發展，這個數字還會繼續增長。這些崗位包括賽事活動運營、賽事活動、俱樂部運營、直播平台、內容製作等，所涉及的范圍和內容都相當廣泛。正是因為就業崗位涉及到的范圍廣泛，也有人會問，其他專業的學生前來競爭就業，未來不會仍然處於「一崗難求」的狀態嗎？電競學校畢業後做什麼？好就業嗎？然而隨著電子競技體育化程度的加深，必將對相關從業者的專業度提出更高的要求，電競專業畢業的學員仍然將是行業的首選。因為了解，所以適合，這是其他競爭者所沒有的優勢。
5. 大家對於大學生普遍沉迷電子競技類游戲是怎麼看的
不請自來，這里談一下我的一些觀點：
當下的電競類游戲項目多以多人在線合作的方式進行，玩家之間很容易形成群體，而大學生尤為明顯——很多時候這更像是一個搭建關系和維護關系的橋梁，別人都在玩兒，趨向性的引導也會使得之前不玩的人想要去接觸；
相對公平的游戲環境：不比過往的MMORPG類網游，玩家需要花大量時間金錢才能使自己變強；而這些電競類游戲，只要玩家自身的操作和認識能力足夠到位，並不需要花錢也可以成為大神，受到別人崇拜，這樣的歸屬感和滿足感更容易達到；
競爭的刺激，就像我們喜歡足球籃球一樣，電競也和其類似——我們平常在球場鍛煉就類似於玩游戲一樣，而電競職業賽事就像這些體育職業賽事一樣。這種競技的刺激性和勝利的喜悅都可以刺激到玩家。
電子競技不是洪水猛獸，希望大家也可以對此有一些客觀的認知，從兩面的視角去研究——有許多電競資訊也是在傳遞正能量，向大家展示不一樣的電競。推薦一個樂盈電競的站點，會比較全面地歸納目前的主流電競項目，讓大家了解的更深入。希望這對您有所幫助。
6. 大學生參與電子競技的利與弊
我覺得利多一些，拓展思路，增加自己的動手能力，
不好就是 控制不好 讓自己深陷其中啊……
7. 大學生電子競技利弊談
絕對是羊入虎口啊！大學生電競選手基本上都屬於業余的吧！他們為電子競技貢獻了青春，增加了人氣，自己卻被現役的職業選手們愚弄
沒有那麼多年輕人給電子競技捧場它也不會火，可是電子競技的職業選手以及職業戰隊的人卻用他們制定的規則，以及同隊讓賽的方式來坑害其他選手。
以下是這場電子競技比賽WCG2004年中國區魔獸3決賽就是讓賽的例子（視頻一共兩場比賽，第二場是讓賽）：
http://v.youku.com/v_show/id_XNzMxNzUwOA==.html
請注意聽解說員的話，sky之前就讓過suho一場了
說白了現在大學生要打電競，只能是現役選手成功路上的鋪路石
8. 大學生怎麼成為一名電競選手
第一、在很多學校已經開始設立電競專業了，只是還是跟少數，你可以多了解相關消息。
第二、如果你已經是大學生，了解你所在學校的電競社團，積極去對接與外部專業電競社的活動，了解專業的電競。
第三、在校期間，去查詢附近的電競團隊，多接觸嘛，比如看他們需不需要招人啊等等。
最後就是，先了解專業電競圈，再訓練自己成為職業電競選手。
哦，對了，有些游戲主播也是一種成為電競選手的途徑哦。
9. 你對大學生熬夜打電競的行為，怎麼看
我認為這種行為不是很正確。
隨著經濟的不斷發展，越來越多的行業也隨著產生，而電競就是其中的一個。由於大部分年輕人都十分熱愛打游戲，對於那些電競選手十分的嚮往，部分人就產生了打電競的想法。其中大學生是這裡面的主力軍，每天都在熬夜打電競。我認為這種行為是十分的錯誤的。
三、需要承受極大的壓力
打電競不是一件容易的事情，是需要付出很多東西呢。電競選手不僅需要高強度的訓練，還要承擔極大的壓力。電競選手一般都是公眾人物，人們的一言一行都需要十分的小心，我國的許多優秀英雄聯盟選手一個失誤導致整個生涯的結束。所以，電競行業是需要承擔很大的壓力的
需要每一位大學生可以認真思考他們的未來，做出自己理性的選擇。