美國研究生不如本科生

『壹』 美國研究生畢業後可以在美國繼續呆多久

F-1的簽證最多還可以允許學生額外停留60天的時間
美國留學生畢業後會有一個實習周期，如果中國留學生要准備實習，則可以在美國申請以下兩種簽證，然後相對應有一個滯留的時間：
美國對於持F1學生簽證的學生有兩個實習簽證，即：
CPT簽證（Curricular Practical Training）
OPT簽證（Optional Practical Training）
CPT簽證是學習期間用的，如帶薪實習的課程，比如說學習酒店管理的，大二期間，可以去實習一年，但CPT的時間長度總計可以接近一年（364天），不能超過一年（365天）。
1、OPT簽證是畢業後用的，即美國留學畢業後的一種過渡簽證
a）在美國高等院校畢業拿到本科學士學位以上的學生，可以在相關專業領域尋找工作實習單位，實習期間保留F1的學生身份，在實習期間可以申請H-1B簽證，即由學生身份轉換為工作身份，從而申請移民，之前，OPT簽證的期限是12個月，即如果希望申請移民，則需要在12個月內拿到H-1B簽證，目前，如果學習科學、技術、工程或數學等專業的畢業生，可以延長至29個月，但其他專業一般是12個月，OPT簽證結束後有2個月的打包回國時間。
b）需要注意的是，對於剛畢業的學生，不論是學什麼專業的，申請的OPT簽證一律都是12個月，只不過學習科學、技術、工程、數學等專業的學生可以在第一個OPT狀態之中，申請一個17個月的延長期，這樣OPT時間總計為29個月。在申請延長時，需要申請者受雇於美國僱主，在與其專業直接相關的領域內工作。
2、CPT通常需在入學一年後才能提出申請，但研究生如因課程需要，必須立即參與實習，則不在此限。如果同一層次的學位讀了多個，比如說讀了好幾個碩士學位，那麼一年的時間長度，指的是所有的碩士學位在一起總共一年，而不是每個碩士都有一年。
3、OPT簽證需要在畢業前3-4個月申請，最晚不能超過畢業後3個月，實習期間，可以給任何一個僱主工作，去掉工作之後不是立即失去身份，學生在每個學習階段結束後，都可以申請一次，也就是說，本科，碩士，博士畢業都可以申請一次。
另外，如果一個學生持F1簽證畢業後，在OPT期間沒有找到合適工作，也不是立即就打包回國，如果其配偶是F1身份，他可以轉F2簽證，如果配偶是H-1B身份，他可以申請轉H-4簽證，如果還沒有配偶，可以試著再轉入F1學習狀態，如申請全獎碩士，博士或再讀一個平行的學位。

『貳』 在美國留學，本科和研究生有什麼區別么

首先，美國大學的教育質量是受到全世界一致肯定的。最頂尖的學術水平、豐富全面的教學資源、先進的儀器設備，為學生提供第一流的教育。更重要的是美國大學十分注重本科階段的教育，評價一所大學的水準很大部分程度上取決於這所學校本科教學的質量。於是才有了這么多能夠與HYP(哈佛、耶魯、普林斯頓，綜合性大學)齊名的文理學院(例如：Amherst,Williams,Swarthmore等只提供本科教育，教授更加註重參與教學而不是研究，不提供研究生階段教育)。這些文理學院雖然在中國的名氣比不上那些綜合性大學，但是有學生拒掉Chicago/Duke/Columbia而選擇Amherst或者Williams也是很正常的情況。不可否認的是優質的本科教育對學生可以說是至關重要的。高質量高強度的課堂討論是美國本科教育最大的特色。
去美國留學讀本科還有一個特點就是在大一大二時是接受通識教育。也就是說你可以在大一大二時充分接觸各個學科，然後在大二或大三的時候再根據自己的興趣愛好決定自己的專業。這給予學生很大的自由度來調整自己的專業發展方向。而到了研究生階段再來申請美國大學可能就沒有這么好的機會，因為在中國，在填報志願和高考錄取時就已確定本科學習的專業，有時候根本不能依照你的意願。而到了研究生申請時想要跨專業報考，成功率會降低。
其次，跟本科留學生相比，在研究生階段才進入美國學校在語言上是一個很大的劣勢。如果在國內完成本科再去美國念研究生，他們或許已經錯過了學習語言和糾正發音的黃金時期。而本科留學生經過四年純正美語的熏陶，英語口語將會更加純正，這在交際方面會有很大幫助。從另一個方面來說，本科階段美國大學大概有10%至20%的國際學生比例，而研究生階段可能達到30%至50%，所以研究生們可能都在跟一些非英語國家的國際學生交流，對語言的提高很不利。
此外，家長們覺得本科畢業再留學的學生心智已經成熟更有利於他們的學習，但是這也有可能恰恰是一個缺點。在學生性格已經十分成熟定型的時期，再讓他們去接受一種新的文化環境，這樣的文化沖突可能是難以適應的。相比而言，一個17、8歲的年輕人會抱著更開放的態度對待新的環境，他們會更加主動地參與各種校園活動，嘗試新的課程，樂於結交新的朋友，這都有利於他們融入美國的文化。例如我之前博客提到的兄弟會、姐妹會就幾乎沒有研究生參加。與周圍的文化顯得那麼的格格不入是一件十分痛苦的事情，也可能導致社交生活的單一和封閉。
另一方面，去美國留學讀本科才能真正體會到大學的全面經驗。除了學術上的探索，學生還有機會參與各種社團、社區服務以及體育運動甚至狂野的派對。但如果是研究生階段，由於有大量的研究工作和很強的學業壓力，往往很難享受大學生活所提供的完整經驗，而這些缺失的經驗又是成長所不可或缺的。
最後從學校錄取率來說，去美國留學讀研究生錄取率是遠遠高於本科生。如果那些對自己實力足夠自信的人，在本科階段就申請就讀美國名校，你的實力將會得到更大程度上的認可。因為在美國，除了MBA(工商管理碩士)、JD(法律博士)和MD(醫學博士)，其他研究生專業的申請都是相對比較容易。例如我申請Yale本科時錄取率是8%-9%，而我進Stanford時錄取率超過15%(我的專業是管理學，算是錄取率較低的了)。其實這種情況是很常見的：一些想要得到名校學歷的人，就會在申請研究生時選擇名校一個錄取率相對高的專業。例如Harvard/Yale的有些專業錄取率有可能達到30%-60%。因為研究生在美國大學里經常會被看作是學校的cash cow，意思就是他們是學校的財源，吃的是草，擠的是奶，被當作教授做研究和實驗的廉價勞動力。其實比較了解美國教育的人都比較清楚的是，本科的畢業學校才決定你「血統」。許多對此不了解的人一看到是哈佛、耶魯、普林斯頓畢業的學生就認為很了不起，但是那些對此有了解的人，例如美國大公司的HR就會一眼看出本科和研究生之間含金量有著巨大的差別。

『叄』 在美國留學畢業後怎麼才能留在美國工作

相信不少赴美國的留學生都有畢業後在美國就業的打算，但是如果抽不到工作簽證的話，是沒辦法留在美國的，除了STEM專業可以申請opt延期以外留學生畢業後留在美國工作還有別的途徑。

4、早點啟動EB1綠卡申請

如果你讀了博士、有論文發表(即使論文質量一般般)，在公司幫助下，都應該盡早啟動EB1B綠卡申請，這種類型的綠卡通過率超過百分之九十。你可以辦理EB1，有望在幾個月內就拿到綠卡。

5、如果公司有海外分支，可以申請外派

離開美國先去其他國家工作至少一年，通過L-1B簽證回美國。L-1B簽證沒有名額限制，但是不能跳槽。在美國工作期間用可以繼續參加H-1B抽簽，抽中後就可以跳槽了。

『肆』 美國本科重要還是研究生重要

首先，美國大學的教育質量是受到全世界一致肯定的。最頂尖的學術水平、豐富全面的教學資源、先進的儀器設備，為學生提供第一流的教育。更重要的是美國大學十分注重本科階段的教育，評價一所大學的水準很大部分程度上取決於這所學校本科教學的質量，而不是研究生教育。
於是才有了這么多能夠與HYP(哈佛、耶魯、普林斯頓，綜合性大學)齊名的文理學院(例如：Amherst, Williams,
Swarthmore等只提供本科教育，教授更加註重參與教學而不是研究，不提供研究生階段教育)。這些文理學院雖然在中國的名氣比不上那些綜合性大學，但是有學生拒掉Chicago/Duke/Columbia而選擇Amherst或者Williams也是很正常的情況。
不可否認的是優質的本科教育對學生可以說是至關重要的。
美國本科還有一個特點就是在大一大二時是接受通識教育。也就是說你可以在大一大二時充分接觸各個學科，然後在大二或大三的時候再根據自己的興趣愛好決定自己的專業。這給予學生很大的自由度來調整自己的專業發展方向。
而到了研究生階段再來申請美國大學可能就沒有這么好的機會，因為在中國，在填報志願和高考錄取時就已確定本科學習的專業，有時候根本不能依照你的意願。而到了研究生申請時想要跨專業報考，成功率會降低。
其次，跟本科留學生相比，在研究生階段才進入美國學校在語言上是一個很大的劣勢。
如果在國內完成本科再去美國念研究生，他們或許已經錯過了學習語言和糾正發音的黃金時期。而本科留學生經過四年純正美語的熏陶，英語口語將會更加純正，這在交際方面會有很大幫助。從另一個方面來說，本科階段美國大學大概有10%至20%的國際學生比例，而研究生階段可能達到30%至50%，所以研究生們可能都在跟一些非英語國家的國際學生交流，對語言的提高很不利。研究生是很難融入當地文化的，中國一個詞叫「鍍金」比較適合留美研究生!

『伍』 美國裏海大學2017研究生畢業生好找工作嗎

好找，主要你的 專業知識、專業技能、經驗和能力有的話，那你到哪裡找工作都好找

『陸』 美國留學本科生和研究生畢業收入有多少差距

根據2020年美國的平均個人收入為62,518.13美元，個人收入中位數為43,206.00美元。
本科年薪中位數——
每周收入中位數：1,248美元
年收入中位數：64,896美元
平均失業率：2.2%
碩士年薪中位數——
每周收入中位數：1,497美元
年收入中位數：77,844美元
平均失業率：2.0%
阿拉斯加州
研究生薪資中位數：$73,871
比本科生薪資中位數增加：$19,221
薪資增加比例：35.17%
加州
研究生薪資中位數：$82,299
比本科生薪資中位數增加：$24,293
薪資增加比例：41.88%

『柒』 去美國留學讀研和讀本科有什麼不同

先說本科：
去美國念本科一般需要四年時間，如果學生學習能力強也有可能三年完成本科。從時間上來計算，讀本科的時間絕對比讀碩士長。對於家長來說，孩子離開自己的時間會更長。但是對於孩子來說，擁有了更多的時間去融入和感受美國文化。
本科階段的課程學習相對輕松，不需要經常寫很長的Essay，學生在課余時間可以發展自己的興趣愛好，結交志同道合的朋友。並且，美國大學本科階段許多學生會參與co-op計劃，提前接觸到實習和本專業的實操，無論是對以後的實習還是就業都大有裨益。畢竟本科階段建立的人脈有可能影響一生。

再來說說碩士：
對於碩士生來說，由於國內本科學習的知識跟美國本科有一定的差異。如果國內本科畢業的學生要去美國繼續研讀碩士，其所花費的精力和時間會遠遠超過美國本土學生，或者在美國念本科的學生。換言之，他們的課余時間就相對減少很多。
並且，研究生的課業壓力遠遠大於本科生。許多國內畢業的本科生去到美國念碩士，光是完成作業就要每天看書到凌晨，更別說找時間去融入美國社會了，結果往往只能匆匆應付完學業。而如果學生研讀的課程不是STEM（計算機，工程學，生物技術等）學科，只能獲得12個月的實習時間。這個時候，學生會發現自己的人脈遠遠不如在美國念本科的學生廣。這樣又增加了找實習和工作的難度。如果12個月之內沒有在美國找到合適的工作，就要在兩個月之內打道回府了。等你回到國內可能會發現，自己跟國內的朋友，同學已經疏遠了不少。雖然有了美國碩士學位，卻又要和剛畢業的本科生一樣在就業市場競爭。無意中，也許就淪為了海帶。

各種客觀原因造成了去美國念本科的學生擁有更多的時間和機會，而去美國念碩士的學生把大部分時間都花在了縮短和本土學生的差距上，從而沒辦法跟本科生一樣有充足的時間融入社會以及建立人脈。為此，多數去美國念本科的大學生能順利留在美國發展，而多數去美國念碩士的學生最後會回國就業。

無論是哪個年齡段的學生，進入到一個新的環境都需要適應期，快則一個月，慢則半年到一年，而碩士僅有兩年時間，等適應過來了，時間已經過去一半了。當然，去美國念本科雖然有許多優勢，卻不是每個家庭都能輕松承擔的，除非孩子能力突出，可以獲得美國獎學金入學就讀，或者選擇性價比高的大學，不然基本上讀本科都需要八十到一百萬人民幣。而念碩士則需要一半的資金便足夠。

綜上所述，如果孩子有出國留學的意向，而且家庭經濟條件又可以支撐的情況下，去美國念本科是首選，無論是對以後的就業還是發展人脈來說，出國念本科都能奠定更好的基礎。

祝你留學順利！

『捌』 在美國讀研的學校不如別人再美國讀的本科學校能不能說明兩人的差距

1、如果你是工作第一位
如果你的目標是到美國後，拿到碩士學位就在美國找工作，那地理位置一定是首選。
對於學計算機的來說，加州，紐約，波士頓等大城市都是首選。就生物統計專業將來的就業來看，波士頓地區的形式明顯要好於洛杉磯。麻州，康州，新澤西是葯廠，大的保險公司雲集的地區，大公司招人從本地學校錄取的人數還是多。
2、如果你專注於學術
如果你一心只想好好搞學術，那麼很簡單，無論你是來讀PhD，還是先來一發Master之後再讀博，這種情況下學校的地理位置，專業排名，學術氛圍，教授的資歷都是要考慮的。
這里要注意的是，頂尖的學者也算是一個小圈子，能拿到項目拿到錢或者說能影響學校排名上下的，可能就是你眼前看上去這些個呆頭呆腦的老學術老geek。所以在這個情況下，你更應該專注的是在你要讀的專業里的行業大牛，他們一句話可能就決定你未來幾年有多少錢花，所以你可要時刻關注著他們都去哪兒了。
如果你的目標是到哈佛、MIT讀博士，但現在死活就是差一點，那麼可以考慮其他距離名校近的學校，這樣和老師直接交流的機會就多，將來轉到這樣名校的機會也很多。哈佛MIT的很多博士生都是第二年從別的學校轉過來的。美國很多學校因為離的近反正也沒圍牆大家就隨意的相互選課，對於一心想做研究，但競爭力稍弱，又想進名校的你來說，近水樓台，選擇學校雲集的地方會受益很多。
典型的選校目的地，大波士頓地區、三藩、北卡的研究三角區等。如果你的競爭力很強，直接申請博士的，那麼想拿全獎，又想換專業的話，可以選擇曲線救國的途徑。比如一個國內名校物理系畢業的你，想到美國換了專業，又得一定拿獎。這個時候可以在申請的時候先以自己的優勢申請到獎學金，到美國後，修一些要轉專業的課，拿到好的GPA，最好是能拿到授課老師的推薦信，這樣轉專業就會起到事半功倍的效果。
3、如果你只想出國鍍鍍金然後回國
如果你留學的目的是將來拿到學位後歸國，那麼除了學業因素外，名校一定是不二的選擇。另外留學也要從經濟因素考慮，常青藤名校，一些大城市的私立院校的學費水漲船高。中部一些公立大學的學費相對偏低，同時生活費的支出也比大城市少很多，單從學業出發，中部一些公立大學也是很好的選擇。
美國大學很多，但每個大學有每個大學的優勢，有的的帶薪實習為你找工作提供了捷徑。有的優越的地理位置讓你得到更多的工作機會。一些小的學校也有各自的特色，良好的商界網路給你提供了很多機會。所以在選擇學校的時候，一定要從你的實際情況出發，選擇適合的學校。
其實綜合的講，即使你畢業後不考慮移民美國，也最好先在美國有一到兩年的工作經歷再回國發展。有國外工作經驗往往在回國後比直接回國更容易找到理想的工作，而且在薪水和職位方面二者是肯定有差距的。
因此，在申請學校的時候，選校環節要考慮到一些影響就業的因素。其實美國前200名的大學都是不錯的學校，有些學校在排名上相差幾名甚至幾十名，其實在教學質量上沒有很懸殊的差距。許多排名稍低的學校在一些專業的畢業生就業率甚至遠遠高於排名高的學校。很多學校雖然排名高，但是位置比較偏遠，當地就業機會少。你尋找實習和工作機會往往要跑很遠的路，給面試帶來很大的困難，造成對就業比較不利的因素。
美國的學生並不像中國學生那樣隨時翻開排名冊作為參考。事實上，跟美國人提到美國某些大學的名字，他們基本不知道這些學校的排名位置。但是他們心目中有一些認可度高的好學校，盡管並沒排在前50。比如一位同學回國後說，每次尋找實習機會的時候，用人單位知道他是XX大學的學生，就非常樂於跟他談。與其死死揪住排名不放，倒不如好好研究一下哪些學校在自己要申請的學校就業率高。
很多大學在相關專業介紹部分會提供畢業生的就業信息，包括畢業生去了什麼樣的單位，平均起薪狀況等。同學們在選校的時候不妨去參考一下。如果一所學校該專業的你畢業後都去了不錯的單位，薪水狀況也很好，就是性價比很高的學校了。

『玖』 美國本科重要還是研究生重要

天道留學中介老師為您解讀美國本科重要還是研究生重要?
首先，美國大學的教育質量是受到全世界一致肯定的。最頂尖的學術水平、豐富全面的教學資源、先進的儀器設備，為學生提供第一流的教育。更重要的是美國大學十分注重本科階段的教育，評價一所大學的水準很大部分程度上取決於這所學校本科教學的質量，而不是研究生教育。
於是才有了這么多能夠與HYP(哈佛、耶魯、普林斯頓，綜合性大學)齊名的文理學院(例如：Amherst, Williams,
Swarthmore等只提供本科教育，教授更加註重參與教學而不是研究，不提供研究生階段教育)。這些文理學院雖然在中國的名氣比不上那些綜合性大學，但是有學生拒掉Chicago/Duke/Columbia而選擇Amherst或者Williams也是很正常的情況。
不可否認的是優質的本科教育對學生可以說是至關重要的。
美國本科還有一個特點就是在大一大二時是接受通識教育。也就是說你可以在大一大二時充分接觸各個學科，然後在大二或大三的時候再根據自己的興趣愛好決定自己的專業。這給予學生很大的自由度來調整自己的專業發展方向。
而到了研究生階段再來申請美國大學可能就沒有這么好的機會，因為在中國，在填報志願和高考錄取時就已確定本科學習的專業，有時候根本不能依照你的意願。而到了研究生申請時想要跨專業報考，成功率會降低。
其次，跟本科留學生相比，在研究生階段才進入美國學校在語言上是一個很大的劣勢。
如果在國內完成本科再去美國念研究生，他們或許已經錯過了學習語言和糾正發音的黃金時期。而本科留學生經過四年純正美語的熏陶，英語口語將會更加純正，這在交際方面會有很大幫助。從另一個方面來說，本科階段美國大學大概有10%至20%的國際學生比例，而研究生階段可能達到30%至50%，所以研究生們可能都在跟一些非英語國家的國際學生交流，對語言的提高很不利。研究生是很難融入當地文化的，中國一個詞叫「鍍金」比較適合留美研究生!
此外，家長們覺得本科畢業再留學的學生心智已經成熟更有利於他們的學習，但是這也有可能恰恰是一個缺點。在學生性格已經十分成熟定型的時期，再讓他們去接受一種新的文化環境，這樣的文化沖突可能是難以適應的。
相比而言，一個17、8歲的年輕人會抱著更開放的態度對待新的環境，他們會更加主動地參與各種校園活動，嘗試新的課程，樂於結交新的朋友，這都有利於他們融入美國的文化。例如我之前給杭州的一些家長提到的兄弟會、姐妹會就幾乎沒有研究生參加。與周圍的文化顯得那麼的格格不入是一件十分痛苦的事情，也可能導致社交生活的單一和封閉。
另一方面，在美國大學念本科才能真正體會到大學的全面經驗。除了學術上的探索，學生還有機會參與各種社團、社區服務以及體育運動甚至狂野的派對。但如果是研究生階段，由於有大量的研究工作和很強的學業壓力，往往很難享受大學生活所提供的完整經驗，而這些缺失的經驗又是成長所不可或缺的。

『拾』 有人拿美國學校碩士比本科簡單說事，是真的嗎

一.其實吧，像美國學校碩士比本科簡單說事，像這種是根本沒有可比性來說的，怎麼說呢？就是美國的教育制度以及教學方法，根本就跟我國的大學的教學方法教育制度根本不同，這兩個文憑的教育方法，教育制度都根本不同，這怎麼有可比性呢？

四.所以說真的要比較的話，要站在同一平台，同一教育制度，以及同一個教育環境，這樣才能夠比較的，就像在我國裡面的大學對比一樣，這樣才可以比較的嘛，都不站在同一個條件下，這樣是不能夠比較的，起碼兩方的條件應該是基本上差不多才能有比較，而美國的碩士跟中國的本科，這是根本不能夠比較的，因為兩者根本不站在同一平等的條件下來比較的，所以說這根本不能比較是不合理的比較。