大學生職業生涯規劃案例

Ⅰ 職業生涯規劃的名人例子

1、張藝謀的職業規劃

前半生從農民到攝影師到演員。

1968年初中畢業之後，張藝謀在陝西乾縣農村插隊勞動，後在陝西咸陽國棉八廠當工人。1978年入北京電影學院攝影系學習，1982年畢業後任廣西電影製片廠攝影師，1984年作為攝影師拍攝了影片《黃土地》，1985年獲第5屆中國電影基金獎最佳攝影獎，在那段時間內他還不是導演。

後半生從《紅高粱》到《英雄》。

1987年，張藝謀導演的一部《紅高粱》，以濃烈的色彩、奔放的風格，頌揚中華民族激揚昂奮的民族精神，融敘事與抒情、寫實與寫意於一體，發揮了電影語言的獨特魅力，於1988年獲第八屆中國電影，金雞獎最佳故事篇講，第十一屆電影百花獎最佳故事片獎等等等。

正是這部電影讓張藝謀成功的實現了從演員到導演的轉型，並以一個成功導演的角色進入公眾視野，奠定了張藝謀成功導演的位置。《英雄》等一步步商業大片的紅火為他帶來了巨大的聲譽，並最終帶他走到了中國電影旗幟的位置。

2、施瓦辛格的職業規劃

四十多年前一個10多歲的窮小子，身體非常瘦弱，卻在日記里立志長大後做美國的總統，並且為之寫下一系列計劃與目標。

按照他的計劃，他開始行動，某日當他看見體操運動主席庫爾後，他相信練健美是強身健體的好方法，他開始刻苦而持之以恆的練習健美，渴望成為世界上最結實的壯漢。三年後憑借著發達的肌肉一身似雕塑的體魄，在以後的幾年中他囊括了各個世界級的「健美先生」稱號。

22歲時他踏入美國好萊塢，在好萊塢他花費了10年，利用自身優勢，刻意打造堅強不屈，百折不撓的硬漢形象。在演藝界聲名鵲起後，當他的電影事業如日中天時，女友的家庭在他們相戀9年後，也終於接納這位黑臉莊稼人，他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統的侄女。

2003年，年逾57歲的他告別影壇轉而從政並成功競選為美國加州州長，下一個目標就是美國總統，他就是阿諾德施瓦辛格。

3、方文山的職業搭檔

方文山是電子專業畢業，早期他做過防盜器材的推銷員，還曾幫助別人送過外賣，送過報紙，做過中介，安裝管線工。

他原來的理想是做一名優秀的電影編劇，進而成為一名合格的電影導演，但當時台灣地區電影的整體滑坡讓他望而卻步之後退而求其次地拚命創作歌詞。他覺得可以通過寫歌詞這個渠道，幫助他迂迴進入電影圈。

方文山在做一名管線工之餘，花了大量時間在創作歌詞上，直到可以選出100多首集成詞冊。之後他翻了半年內所有的CD內頁，找出最紅的歌手和製作人，把集成冊子的歌詞郵寄給他們，但都石沉大海了。

直到有一天他接到吳宗憲的電話，同時吳宗憲還接下了一個會彈鋼琴的小夥子，他就是周傑倫。
被吳宗憲發掘並上市後，方文山進入華語流行音樂界和粥就能成為黃金搭檔，被廣泛的認可和接受，真正的成為了「華語樂壇迴避不了的人物」。

Ⅱ 職業生涯規劃書PPT案例

要做好職業生涯規劃，除了去像素網選擇一份合適的職業生涯規劃PPT模板之外，應從以下幾方面入手：
一、認識自我，了解社會。在制定職業生涯規劃之前復，每個大學生應明確「我是一個什麼樣的人、我將來想做制什麼、我能幹什麼、環境能支持我干什麼」等問題。
二、確立目標，規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業發展的方向，明確達到職業目標百需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核度其知專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業適應性考核，職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛煉，道培養良好的心理素質。

Ⅲ 求大學生職業規劃書範文2000字左右

我的職業生涯規劃：努力，我一定能成功! 一、前言 我是一名大一的學生，記得剛踏進大學校門時，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑。由於自己沒有專長與特別的愛好，我對自己未來的就業方向更是不能確定。但是大一的上學期，我聽了董老師的《大學生職業生涯規劃》講座，通過老師講的案例，我開始意識大一就要進行合理的職業生涯規劃，而且這樣的規劃應越早越好。轉眼間一學期已快過去，我認為自己不能再坐以待斃了，我必須從現在起，好好規劃我的職業生涯。 二、自我認知 我是一個開朗的男孩，有責任心，善於管理，細心可以觀察到別人發現不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自製能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什麼，不適合什麼，導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡計算機方面的，而且專業是電子信息工程，我很喜歡，但是對未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。 三、解決自我認知中的劣勢和缺點 針對自己的不足和缺點，我准備： 1.加深自己專業的學習與非專業各方面的學習，做T字形人才。2.走出校門，努力爭取到社會上實踐的機會。多做些方面，找到真正適合自己的。3.在工作中培養的能力，增長對事物的處理能力，人際關系的處理能力等。 四、我心中的三大職業 1、從商。十分想自己創業！或做大公司的總監，管理人員，如酒店，珠寶公司等。由於生活在現實社會，就要面對生存問題，那錢就是要解決的說要問題。父母就是從商，或多或少有一些影響，對從商有一些興趣，性格又善於與外人打交道，不怕挫折，應該是從商的基礎性格吧。至於經驗方面，可由父母傳授，再由經驗積累。中國還不是商業大國，做大商業還需要我們下一代吧。 2、ＩＴ人員。把自己的專業計算機技術發揮出來，從事編程方面的工作，遍出屬於自己的軟體，做一名軟體工程師。這學期開始看有關於專業方面的書，我對ＩＴ行業十分嚮往，也很追求，可是沒有經過專業的培養就不敢多想，畢竟專業人員很多，但是天分是不可忽視的， 五、三年的計劃 經過一學期的職業生涯規劃課的學習我對未來的職業有了初步規劃，對三年的充實自己作初步規劃，如下： 1、2009年：大一至大二階段主要任務是涉獵各種知識豐富自己的內涵。具體措施是： （1）完成一年讀五十部書以上的讀書計劃； （2）一年看一百部以上的藝術電影； （3）積極參與各種活動，如有關講座，各種晚會，等，吸取別人的成功經驗； （4）不能落下英語的學習，要保證每天都有學英語的時間； （5）大二開始學習日語或韓語。 2、2010年：大二至大三階段。開始走出校門，參與各種實踐活動，為就業打下基礎。具體措施如下： （1）為過四級英語拚命沖刺，每天必須加大英語學習量，學英語為過四級，但不只為過四級，沒有人會拒絕一個外語程度高的人才； （2）努力鍛煉身體，培養些運動方面的愛好；（3）拿到專業獎學金；（4）大三起開始兼職工作。 3.2011年：大三到大四階段。非常重要的階段，我希望一畢業就開始工作，所以這個階段就開始為就業努力了。具體措施如下： （1）考到我的職業方向所需要的各種證書；（2）繼續實習工作，力求盡善盡美，給同事留下深刻印象； （3）大四起開始尋找工作單位，另外開始准備論文答辯。 六、結束語 職業生涯課督促了我，讓我面對就業壓力充滿動力。這是一份計劃，但我不希望它僅僅是一份計劃，理想與現實總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現實。這當中需要我自己的不懈堅持與努力。成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對困難的時候，絕不氣餒，堅持到底，我相信，只要努力，我一定能到達成功的彼岸!!!!不知道這樣可以嗎？

Ⅳ 大學生職業生涯設計與規劃範例

作戰設計前言

當今社會是人才輩出，高速發展，競爭激烈的社會，職場又如同沒有硝煙的戰場。在面對百萬就業大軍群雄紛爭的局面。作為一名高職生要想在激烈的競爭中立於不敗之地，除了平時注重自身素質的提高之外，更應該立足實際為自己職業生涯做出前展性的作戰規劃。這樣才能使自己的行動有章可循，一步步地去實現自己的職業目標，在競爭中脫穎而出。今天我有計劃地用知識與技能武裝自己，明天我就有實力突出重圍。
下面我將就個人的實際情況通過詳細的自我偵察與環境偵察探索一條適合自己發展的職業作戰路線，樹立一個可望也可及的目標，確立一個實實在在的進攻陣地；客觀地認識自己的優劣勢，以期在進攻目標的路上就己之長避己之短，在堅持自己的總戰略路線不變的情況下，採取靈活的戰術，以情報信息收集分析為戰役的開端，以正面進攻為主，側翼迂迴戰術為輔，集中自己的優勢兵力把握戰機，主動出擊尋找突破口。將自己的職業革命精神、戰斗精神與科學的精神集合起來，把就業作戰指揮的計劃性和靈活性結合起來，不盲目沖動、意氣用事，這樣我將不戰則已，戰則必勝。
來吧！我將為我的職業而戰！

1、360度性格偵察
2、職業興趣偵察
3、職業價值觀偵察
4、職業能力偵察
5、實際表現偵察

優點 缺點
自我評價 我是一個待人友善、隨和、不怕吃苦，有拼搏精神的人 我有時會驕傲自大、很固執、易沖動
家人評價 他是一個堅強、能吃苦不怕困難的孩子 他的最大的毛病是缺乏耐心
老師評價 這個學生責任心強、進取心強、機靈、愛好廣泛 這個學生易沖動、沒耐心、做事粗心
親密朋友評價 他是個活潑開朗、幽默、自信、知識面很廣的傢伙 這傢伙最讓人受不了的是自以為是、聽不進別人的勸告
同學評價 他能言善道、負責、一般情況下很隨和，而且多才多藝 他好像不太注重團隊合作
其他社會關系評價 這個人做事有激情、堅強、上進心強 他有時會優柔寡斷、懶散
1 360度性格偵察

2 職業興趣偵察：

通過上面霍蘭德職業興趣測試得出我的職業興趣是ESA型。

3職業價值觀偵察:

上圖是我在霍蘭德職業價值觀測試中的得分，其中得分最高的三種是最能夠反映我進行職業選擇時首先看重的價值。因此從上圖看來，我的主要職業價值取向是：①經營取向 ②才能取向 ③支配取向。

4職業能力偵察：

從上圖的測試結果可以看出我的職業能力是屬於中等偏上水平具備擔當中級管理人員的潛質。

5實際表現偵察：

6自我偵察小結：

1、社會環境偵察

2、學校環境偵察

3、家庭環境偵察

4、專業環境偵察

1社會環境：

建築產業值統計
中國目前是一個政治穩定經濟高速發展的國家，建築業持續快速發展，產業規模不斷擴大。「十五」時期，建築業增加值累計達到3.86萬億元，年均增長12.6％，建築業增加值佔GDP比重穩定在5.5％左右，在國民經濟中的支柱作用日益明顯。如上圖所顯示，從2002年到2006年，建築業總產值由18527億元增加到40975億元，年均增長12%，建築業增加值連續兩年突破一萬億元。在國民經濟的20個行業中，建築業排名第五。預計到2010年，建築業總產值（營業額）預計將超過90000億元，年均增長7%，建築業增加值將達到15000億元以上，年均增長8%，占國內生產總值的7%左右。另外，我國建築企業國際競爭力也明顯提高。2006年，我國建築企業對外承包工程完成營業額300億美元，比上年增長38％。
建築企業總數中，國有獨資公司的比重下降為15％左右，股份制企業已佔三分之二；90％的勘察設計單位實現了企業化改革。專業承包類企業的比例由20％上升到47.2％。整頓和規范建築市場秩序工作取得積極成效。並且在近幾年還會穩定的發展下去，大部分的中小城市正處於城市建設開發中這給我們建築行業帶來的是更多的機會，但我們還應該看到各高校中的建築類專業也在蓬勃的發展中每年為社會輸出的建築專業人才數目是不可小看的我們的機遇很多同時挑戰也是相當大的，尤其是對於我們高職生來說更要做好迎接挑戰的准備。

2學校環境：

3家庭環境

我的父親是一個普通的山區中學的語文教師，母親是一名朴實的農村婦女，家庭經濟收入微薄但有著良好的文化氛圍，父親從小對我進行多方面的教導使我養成了良好的生活習慣與思維方式，為更好的塑造我的品質打下了良好的基礎。母親在農田裡的不辭勞苦給我從小就灌輸了不怕吃苦的信念。

4專業介紹：

5專業發展：
建築行業發展依舊蓬勃向上。尤其現在在一些中小城市的發展空間更大。隨國家對城市規劃項目的推廣與發展，建築科技不斷進步和工程裝備提高。 同時也帶來了建築環境設備（暖通空調，給排水，電氣）技術的高速全面發展，越來越多的現代化建築對這方面人才的需求越來越大，而暖通空調的發展更為突出。據 「北京市職業教育改革和發展對策研究」，供熱通風與空調工程專業是未來需求旺盛的專業之一。據中華人才信息網2001年勞動力市場調察結果表明，市場需求排在前二十位的熱門職業，空調製冷人員排在第12位。進一步的了解到我國的暖通空調產業規模2006年已經達到了500億元，近年來一直保持著12%以上的增長速度（比平均GDP還高）產業規模的增加，企業數量和規模的快速增長直接帶動的是暖通空調人才需求的增加，而且這種需求增長的比例遠遠大於高校暖通專業擴招的比例。大多數的暖通企業都在感嘆人才難找，而且暖通空調企業近年來都在人力資源方面加大開支。由此可見暖通空調行業目前尚處於人才緊缺階段。 而另兩個方面（給排水、建築電氣）也不甘寂寞，它們的產業規模也在迅猛的發展當中。

6專業人必備素質：

7專業就業方向分析：

總體來說，暖通專業（建築環境與設備工程專業）職業主要方向有三大類：設計、施工、銷售。從收入待遇角度來說，銷售最好，設計次之，施工最少；從技術積累角度來說，施工最好，設計次之，銷售最少；從行業人才需求量角度來說，銷售人才需求最多，施工次之，設計需求最少；從辛苦程度來說，施工最苦，銷售次之，設計最輕松。但是在暖通空調行業，設計人才的需求量是最少的，因此找工作的難度必然要比找銷售和施工的工作難得多。

8對一位暖通內部人士的訪談記錄：
下面的一段談話是我在2008年2月份初在山西省太原市對我的一位好友所在公司（太原市成易環境工程技術公司）的技術中心總監侯晉鋒的訪談記錄：
王：我想問一下侯總監就本公司來說暖通這方面的人才現在到底是怎樣的一種狀況呢？
侯：說實話找一個真正會、懂、通的暖通人才太難了。尤其是對於我們這種小型的私有企業來講更是如此。一般的有經驗的暖通人員都流入大型的國有企業或者是大的私有企業單位中，還有一部分相當有經驗的人士都自立門戶了。所以我們覺得暖通人才到目前為止是很難得的，所以現在我們還是比較注重高校暖通畢業生，但話又回來了每年的畢業生雖然很多但符合我們要求的太少了。
王：那侯總監我想問一下什麼樣的人才算是符合你們的要求呢？我主要指的是我們暖通專業的畢業生們。
侯：就我們本單位來講有這樣一個標准，如果是從事設計方面的首先原則上我們要求他的文憑是大本以上，實際上在設計這方面我們一般都用的是有經驗的人士甚至是一些專業是暖通工程師，因為在設計這方面國家也有一定的要求。而施工方面要求的學歷是不高的，只要技術過關，肯吃苦，普通的大專生完全可以勝任，但真要是做一個暖通的高級施工人員還得具備較高的綜合能力。
王：您剛才提到的綜合能力具體的是指什麼呢？
侯：主要是指一些專業素質以外的其他方面的素質，因為施工人員不像設計人員基本上只與圖紙、電腦打交道只要專業素質過硬就可以了。施工需要協調、需要溝通、需要組織才能保證工人之間相互的合作，進而才能保證我們的工程快速、順利的完成。所以我們在招聘的時候一般的應聘者要過兩道關，首先要看看他的溝通能力、交際能力怎樣，其次是專業素質。再者我們還要在試用期了解他的為人處事怎樣才正式的錄用。
王：侯總監能不能根據多年的經驗給我這個還在校的學生一些建議呢？
侯：我個人覺得作為一名暖通專業的學生在學校期間首先要學好本專業的理論知識，同時要提前的了解我們這個專業的行情，多與社會接軌，像你這次來我們公司來了解情況這樣，這就是很好的做法，以前也有一些學生來過，相信會有所收獲的。其次就是在你們剛畢業的時候千萬不要把自己看作是人才，說實話剛畢業的你們欠缺是很多的。剛畢業時不要太過分的計較工資的多少，我可以告訴你們在你們畢業一年到兩年內你們還是學生，還要把自己定位在學生位置上，我們企業和其他企業一樣都喜歡不但頭腦聰明而且能踏踏實實幹活的畢業生們。

1、專業主攻方向

2、職業主攻方向

3、企業進軍目標

4、差距鎖定分析

1專業主攻詳解：
在建築設備工程中涉及到三個方面（給排水、暖通空調、建築電氣）的學習，因此在這三個專業中必定會有一個作為自己的專長而另兩項作為輔助項目。
在這三個方面中自己最感興趣的是暖通空調這個方向。所以我將對這個專業進行擴展性的了解與學習，採暖和通風工程是建築設施的基礎工程，它是為了保證人的健康和生活、工作場所的舒適，或者是為了滿足生產上的要求而建設的，在工業、民用等大中型公共建築設施上都有廣泛應用。
通過對二、三環節偵察情報的分析暖通的發展比其他的兩項要快的多，人才的缺口大。我決定向暖通施工管理方向發展。

2進軍目標企業詳解：
山西省太原市博達榮設備安裝公司
首先這個公司地處山西省的省府太原市，在這個地方我有很多的朋友、同學、和親人在這里學習或工作，有著其他地方不可比的人脈關系。
其次它本身就是一個不錯的公司，太原市博達榮水暖安裝有限公司成立於2004年，是一家中小型的民營企業，注冊資金為50萬元。專業從事水電暖安裝，水暖維修，水暖改造，電路安裝，電路維修，電路改造，小型採暖鍋爐，太陽能、電，煤氣，熱水器的安裝，地暖的安裝，各種燈具的安裝，暖氣安裝，下水安裝，潔具安裝及一系列的安裝與維修業務。
該公司成立以來，在國家政策的大力支持下，取得了不斷快速發展和壯大。這幾年來，公司經過長期不懈的努力，實現向市場化、多元化戰略轉移，而且在2004年被省市評為「先進就業服務企業」。
該公司擁有一支年輕化、專業化的員工隊伍，93%的員工具有大專以上學歷，是一支素質高、業務精、充滿活力、團結向上的團隊。敬業、團結、進取的員工團隊是公司持續快速健康發展的源動力。
公司有著"團結、負責、勤奮、進取"的企業精神，已初步建立起一支紀律嚴明、技術精湛、作風頑強的施工隊伍。
最後預計該公司會在近幾年內擴展他們的隊伍，所以一定會需要大量的暖通方面的人才，這將會給我提供一個良好的就業機會。而且該公司的人事制度很完善不像有些私企基本上是家族產業，這有利於我以後個人的發展。

3職業主攻陣地詳解：
選擇職業方向首先認為來看設計方面的情況，對於設計方面人才的需求量較施工是很少的，而且要求設計人員的素質也與我們高職教育的培養素質是不同的，存在很大的差別。設計人員要求有很廣泛的知識面與深厚的理論知識。而我們高職生主要培養的是強的實際動手能力，側重方向是不一樣的。所以經分析選擇暖通施工比暖通設計優勢多。
在從營銷方向來看，首先我們的營銷知識比不上真正學營銷專業的人，就算是可以，我們的經營范圍很有限，而且很多的技術的學習就得不到相關的應用。與專業主要的培養任務有一定的偏差。
在從別人的介意中也可看到，老師家人和大部分同學覺得我還是搞技術管理比較適合。
下面是技術性管理的兩個具體的崗位介紹：
暖通技術員：應該具有暖通或相關專業大專以上學歷，掌握一定的暖通工程基礎理論和應用技術知識。要求能嫻熟地應用計算機相關的應用軟體進行工程設計和管理。當然，還要對空調、空壓、制水、動力等採暖通風工程具有相關的工作經驗和能夠吃苦耐勞工作精神。
暖通技術主管：作為技術主管工程師，具有良好的溝通協調能力、現場工程管理能力和實際操作經驗，都是必備的素質。暖通技術主管要對項目現場進行實地勘測。對安裝地點管路、設備器具等實際安裝位置、距離、尺寸及角度等進行測量，進而改進工程設計圖，彌補設計對建築施工中的動態變化量，使以後的施工安裝能按設計順利進行。從設計圖紙到實際施工階段後，暖通技術主管要負責現場建設工程的施工管理和技術管理，對施工進度和質量進行現場控制，在施工現場解決各項技術難題。工程竣工了，暖通技術主管要參與組織竣工驗收工作。對竣工工程進行試運行，如果發現質量不符合規定的地方逐一做好調試記錄，並指揮施工人員及時修正和改進。 最後，當項目竣工驗收完畢，暖通技術主管應該負責辦理好驗收手續，移交各項工程圖紙資料存檔。還要撰寫工程項目總結，做好備案和後續運行跟蹤等技術工作。

4差距鎖定分析：

知識 能力

1. 暖通專業理論知識
2. 水電的基礎理論知識
3. 管理的基本知識
4. 暖通計算機輔助設計知識
5. 面試及相關的禮儀知識
6. 建築法規的基本知識 1. 缺乏團隊合作精神
2. 缺乏耐心
3. 言語表達能力有待提高
4. 專業實踐能力匱乏
5. 交際能力有待提高
6. 組織與管理能力缺乏

經過差距的分析定位，在以後就知道了我具體的奮斗方向，與奮斗目標在計劃實施時就有了一個標准。

五年戰略規劃

職 業 准 備 階 段

專業理論學習階段
2008.6
-2009.6

戰略方針

 將專業基礎理論課程學扎實，專業成績平均分要在80分以上至少不能低於70分。

 在大二上半學期要通過計算機二級考試(VF),拿到三等獎學金，國家勵志獎學金。

 大二爭取加入學生會進一步鍛煉自己的組織與交際能力。具體的目標職位是系學生會組織部部長。期間要協助老師將團支部的工作做好。

 在大二上半學期在課外的時間充分的利用圖書館的資源閱讀一些專業以外的書籍。其中以下幾本書是要求我自己必須讀的:《企業管理學》人民大學出版社、《口才策略》社會科學出版社、《老子處世學》科學出版社、《毛澤東詩詞》中央文獻出版社。讀這幾本書要求自己作精細的讀書筆記。

 大二下半學期主要以學習專業課程為主，注意多了解就業信息，並學會製作簡歷。多聯系一些大三的畢業生們了解專業信息。

 拿到水暖安裝工證與電器安裝上崗證。

專業初步實踐階段
2009.6-
2010.6

戰略方針

 大一的暑假在邢台本地根據系領導的安排進行初步的社會實踐活動，主要的目的是了解建築業的工作環境，體驗不同於學校生活的社會生活。大二的寒假計劃親自到山西省太原市博達榮水暖安裝公司進行實地考察，最好能與他們的內部人士取得聯系進一步的深入了解這個企業的具體的情況。
 大二的暑假計劃到太原博達榮設備公司去進行業內實習，初步的了解建築環境設備工程的業內工作環境，為自己一年後的就業打好基礎，向老員工學習本專業的實際操作技能。
 大二的時間要走訪邢台本地的設備安裝公司，進一步的了解行業就業狀況與用人狀況。
 大三的上半學期的主要任務是認真學習暖通施工理論知識，正式的向太原博達榮公司投個人簡歷。大三要考取暖通施工員的證書，盡量拿到電器安裝上崗證。
 積極參加各種活動鍛煉自己的能力，尤其團隊的合作能力。
 大三的下半學期去公司進行為期半年的頂崗實習。學習企業的文化，實踐自己的處事能力與專業能力。這階段的目標是能得到企業主管的認同，使企業願意接受半年後真正畢業的自己。

就 業 發 展 階 段

上崗熟悉階段
2010.6
-2011.6

戰略方針

 在太原博達榮水暖安裝公司就業，初步的職位是暖通施工員助理。在此期間第一條就是要踏踏實實的工作，虛心向帶自己的師傅與有經驗的同事請教，熟練自己的技能。

 在這一年的時間中我要求自己能夠快速、准確的閱讀較復雜的水暖施工圖，處理一些簡單的電路施工圖，並可以初步的指導技術工現場施工。

 能夠組織一般建築（住宅、寫字樓）等水暖的安裝施工與初步調試工作，成為一名正式的暖通施工技術員。

 初出茅廬要廣結人緣，搞好業內的人際關系對領導要尊敬，聽從指揮。對技術工人要用團結他們去更好的施工。

 在初步的工作中肯定會出錯，要求自己要不斷的總結自己的得與失，總結自己在工作中遇到的各種困難與解決的辦法。注重實踐與自己以前所學理論的聯系，認清他們的偏差，堅持學習專業理論知識。

技術發展階段
2011.6
-2014.6

戰略方針

 這一階段的目標是成為公司的暖通技術主管。

 能獨立解決工人在具體的施工場地遇到的難題，進行好現場的施工管理與技術管理工作。

 能夠獨立的撰寫工程項目施工計劃以及備案與後期的運行跟蹤等技術工作。

 能夠獨立的設計一般建築（住宅、辦公樓等）的水暖施工圖，並可以做其簡單的預算。在技術上要更加熟練，掌握大型的中央空調與高級地暖的安裝與調試，能夠領導一個小的團隊（8-10人）完成暖通系統的安裝、檢測、調試、維修工作，以及裝飾裝修中的水電改造等工程。承接的施工項目要擴大到小型的賓館、飯店、商場。

 注意積累管理經驗，要刻意的熟悉公司的運營模式與操作模式。並且要發展自己的人脈，職位與能力要達到技術總管的層次上。為以後自己開辦設備技術出租公司打下基礎。繼續總結工作中經驗與教訓。並加強理論學習為以後考暖通工程師證打基礎。

戰 略 反 思

雖然這份計劃是在立足我個人實際情況，充分的考慮了多方面的因素後制定的，在當今變化莫測的世間中不知要有多少風雨等待著我。所以我將在大戰略不變的情況下，採取靈活多變的戰術應對將來可能遇到的困難與挫折。下面的第一個圖是我原計劃正面進軍路線，後兩個圖是我的戰略迂迴方案：

如果在大二的業內實習，與大三的頂崗實習由於其他原因不能在博達榮公司進行的話我會選擇以下圖所示的途徑進行：
如果博達榮公司對人員的專業素質要求過高的話，而我剛畢業時沒有達到他們的要求，我先選擇一個小一點的公司（太原成易環境設備公司）就業，具體規劃如下圖：

在實際的道路上我會適時的改變自己的方針，用有效的方式去達到自己的目標。向自己最終的目標靠攏。實踐是檢驗理論的唯一標准，我能不能成功的沿著我的路線走下去就讓五年後的我用笑容來告訴大家答案吧！但我現在必須科學規劃瞄準目標，知識武裝頭腦，以便將來實力突出重圍！

Ⅳ 求大學生職業規劃書範文（1500字左右）

我的職業生涯規劃：努力，我一定能成功!

一、前言
我是一名大一的學生，記得剛踏進大學校門時，帶著許多的憧憬與幻想，也同樣充滿迷茫與困惑。由於自己沒有專長與特別的愛好，我對自己未來的就業方向更是不能確定。但是大一的上學期，我聽了董老師的《大學生職業生涯規劃》講座，通過老師講的案例，我開始意識大一就要進行合理的職業生涯規劃，而且這樣的規劃應越早越好。轉眼間一學期已快過去，我認為自己不能再坐以待斃了，我必須從現在起，好好規劃我的職業生涯。
二、自我認知
我是一個開朗的男孩，有責任心，善於管理，細心可以觀察到別人發現不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自製能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什麼，不適合什麼，導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡計算機方面的，而且專業是電子信息工程，我很喜歡，但是對未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點，我准備：
1.加深自己專業的學習與非專業各方面的學習，做T字形人才。
2.走出校門，努力爭取到社會上實踐的機會。多做些方面，找到真正適合自己的。
3.在工作中培養的能力，增長對事物的處理能力，人際關系的處理能力等。
四、我心中的三大職業
1、從商。十分想自己創業！！！或做大公司的總監，管理人員，如酒店，珠寶公司等。由於生活在現實社會，就要面對生存問題，那錢就是要解決的說要問題。父母就是從商，或多或少有一些影響，對從商有一些興趣，性格又善於與外人打交道，不怕挫折，應該是從商的基礎性格吧。至於經驗方面，可由父母傳授，再由經驗積累。中國還不是商業大國，做大商業還需要我們下一代吧。
2、ＩＴ人員。把自己的專業計算機技術發揮出來，從事編程方面的工作，遍出屬於自己的軟體，做一名軟體工程師。這學期開始看有關於專業方面的書，我對ＩＴ行業十分嚮往，也很追求，可是沒有經過專業的培養就不敢多想，畢竟專業人員很多，但是天分是不可忽視的，

五、三年的計劃
經過一學期的職業生涯規劃課的學習我對未來的職業有了初步規劃，對三年的充實自己作初步規劃，如下：
1、2009年：大一至大二階段主要任務是涉獵各種知識豐富自己的內涵。
具體措施是：
（1）完成一年讀五十部書以上的讀書計劃；
（2）一年看一百部以上的藝術電影；
（3）積極參與各種活動，如有關講座，各種晚會，等，吸取別人的成功經驗；
（4）不能落下英語的學習，要保證每天都有學英語的時間；
（5）大二開始學習日語或韓語。
2、2010年：大二至大三階段。開始走出校門，參與各種實踐活動，為就業打下基礎。具體措施如下：
（1）為過四級英語拚命沖刺，每天必須加大英語學習量，學英語為過四級，但不只為過四級，沒有人會拒絕一個外語程度高的人才；
（2）努力鍛煉身體，培養些運動方面的愛好；
（3）拿到專業獎學金；
（4）大三起開始兼職工作。
3.2011年：大三到大四階段。非常重要的階段，我希望一畢業就開始工作，所以這個階段就開始為就業努力了。具體措施如下：
（1）考到我的職業方向所需要的各種證書；
（2）繼續實習工作，力求盡善盡美，給同事留下深刻印象；
（3）大四起開始尋找工作單位，另外開始准備論文答辯。
六、結束語
職業生涯課督促了我，讓我面對就業壓力充滿動力。這是一份計劃，但我不希望它僅僅是一份計劃，理想與現實總有差距，但我希望能夠盡自己最大的努力，使它成為現實。這當中需要我自己的不懈堅持與努力。成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對困難的時候，絕不氣餒，堅持到底，我相信，只要努力，我一定能到達成功的彼岸!!!!

不知道這樣可以嗎？

Ⅵ 「大學生職業規劃」例文

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。
對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、2004-2009年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。（具體規劃見後）。
2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！
劃，對自己的目標不清晰，那麼無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才．由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的商人，當我走進這所大學，走進管理系，走進工商管理專業的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了．因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人 首先，我是農民出身，但是我卻成長在一個邊境城市，我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有著清醒的認識．而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創造出財富．見過太多的成功，也見過太多的失敗．我喜歡跟商人做朋友，我喜歡他們的生存法則，我喜歡他們的狡詐，也喜歡他們的睿智，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈．加上，我的父母本身就是商人，我不想見他們過於辛苦，我想給他們更好的生活，也想為自己打造一片屬於自己的天空，因而我選擇了做商人這條路是早就因我的性格和環境決定了的． 成功與失敗的區別在於，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由於選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確仔細的方向． 我喜歡讀書，我在還小的時候，在家裡條件還很困難的時候就開始渴望對書籍的擁有．因此周末的時候我通常會跑去新華書店一蹲就是大半天，我明白那是一種渴望，一種需要，就像上癮一樣離不開那些精彩的世界．我知道我是一個有聰明頭腦的人，每次考試我都會是班上前三名；我也清楚我是一個有能力的人，因為從小學到中學到大學我都是做班長或者團支書；我是一個有膽識的人，因為我在社會面前從不怯懦，我在老師面前從不羞於表達自己的思想；我還是一個有著豐富社會經歷的人，從參加市的團代會到高中考過黨課到暑期的幫朋友炒外匯和朋友看走私．但是，我也很清楚自己的弱點：我對待事情的態度過於隨意，我不喜歡受束縛，我容易急噪，容易發怒，不喜歡做的事情就不去做．這些，都會是做為一名成功商人的死穴．我不喜歡輔導員，我就不寫培養對象的思想匯報；我不喜歡數學，我就任由它們掛紅燈；我看不慣某些老師的無能，我會跑去跟他拍桌子．．．．．．這些，都不是一個好學生該做的事情，也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為． 現在，隨著自己的成長，開始對一些事情有了重新的認識，學會了收斂，
2006-11-30 13:29 回復

窗外有朵雲
38位粉絲
4樓
學會了認真，也學會了為自己好好的做一份人生規劃：
一． 畢業後五年內 希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工，積累經驗，見習於社會，並且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的台階． 二． 畢業五年後 開設自己的店面或者公司企業，利用邊境貿易的優勢條件盡可能迅速的溶入並佔領一定份額市場，並通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面． 三． 畢業十年後
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，並開始著手對跨國工廠或公司的打造． 四． 四十歲前 完成自己商業帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養制度都已基本完成． 五． 五十歲
成為東南亞自由貿易區經濟貿易的風雲人物．