江西師范大學心理學博士

A. 江西師范大學的心理學怎麼樣啊，看網上的心理學大學排名連個三類都排不上啊。

其實我覺得好不好不是絕對的，要看你想學心理學哪個方面。不同學校所長不同，不能簡單說哪個好或者哪個不好。江西師大在心理學統計方面還是相當不錯的。專業內的大家都知道，我以前有個碩士同學從江西師大來的，統計確實比我們要好一些的。不在於哪個學校好，而在於這個學校你想學的那個領域好不好。

B. 有心理學博士點的院校排名

近幾年來我國心理學發展迅速，其中一點就反映在心理學博士點和碩士點的快速增長。至2006年止，我國共有22所高校擁有心理學博士點，106所高校擁有心理學碩士點。名單及專業名稱如下（由於時間關系，可能有一定出入）：
一、擁有心理學博士點的高校及專業名稱（22所）：

1、北京師范大學心理學院：基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
2、北京大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
3、西南大學心理學院： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
4、華東師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
5、浙江大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
6、華南師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
7、天津師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
8、華中師范大學心理學院：基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
9、南京師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學
10、首都師范大學心理系： 發展與教育心理學
11、東北師范大學心理系： 發展與教育心理學
12、遼寧師范大學心理系： 發展與教育心理學
13、上海師范大學心理系： 發展與教育心理學
14、山東師范大學心理系： 發展與教育心理學
15、西北師范大學心理系： 發展與教育心理學
16、福建師范大學心理系： 發展與教育心理學

17、中山大學心理系： 基礎心理學
18、陝西師范大學心理系： 基礎心理學
19、江西師范大學心理系： 基礎心理學
20、湖南師范大學心理系： 基礎心理學

21、中南大學湘雅二醫院心理中心： 應用心理學
22、第四軍醫大學軍事醫學心理學研究所：應用心理學

中國科學院心理研究所：基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學

C. 江西師范大學的心理學專業怎麼樣啊社會學專業呢我要詳細的回答，不要官方資料~！

心理學挺好的 現在創立了一個博士點，師大正用這個專業創品牌。社會學就不太聽說過了~~~你去師大的貼吧看看吧 那裡面有不少說這些專業什麼的

D. 新人來問一下，江西師大心理學院教師考試培訓怎麼樣

西師大心理學院總體水平中等偏上，江西師大心理統計測量比較好，全國名列前茅，主要是因為有一批在這方面很強的學者老師，戴海琦，塗東波，羅照勝這些老師很厲害，不過本科的話可能這種優勢體現不出來，因為復雜的東西本科基本不學，哪各個學校都差不多，如果是研究生階段，跟上述幾個老師是很不錯的，尤其是江西師大在IRT和認知診斷方面比較強，但話說回來IRT和認知診斷算是測量學里很難的部分，能學好的學生不多，而且國內目前IRT和認知診斷的應用做的還不是很成熟，要在這些專業上就業不容易，做老師再去教這些可能算是最容易的應用了。另外戴海琦老師不帶研究生了，現在只授課。

江西師大心理學院簡介

心理學院於2007年4月開始籌建，江西師范大學於2007年4月12日印發校發〔2007〕23號文件，決定以江西師范大學原教育學院心理學科為基礎，組建心理學院，並於2008年9月正式成立，這是我國近200所擁有心理學的教學單位中，繼北京師范大學（2002）、西南大學（2004）、華中師范大學（2005）、山東師范大學（2006）之後第五個成立心理學院的學校。學院現有基礎心理學博士點，心理學博士後科研流動站，心理學一級學科碩士點，是學校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士後四級教學科研單位。

歷史沿革

學院的辦學歷史始於1941年國立中正大學社會教育系，2008年以江西師范大學心理研究所和原教育學院心理學科為基礎成立心理學院。歷經70年的鐵宕起伏和風雨歷煉，一代又一代心理學工作者，秉持「靜思篤行、持中秉正」之校訓，堅守「質量立院、人才興院、創新強院、文化鑄院、和諧榮院」之理念，薪火相傳，勵精圖治，敢為人先，與時俱進。尤其是近30年來，學科建設發展取得了長足的進步和矚目的成績。學院把發展學科建設作為工作的重中之重，立足高起點，瞄準國際心理學研究前沿，走內涵建設、科學發展的創新之路，潛心鑽研，積淀了厚實學術底蘊，打造了一批在國內具有一定影響力的學科專業品牌，部分研究領域已進入全國領先行列。心理學科被學校確立為優先發展和重點扶持的學科，基礎心理學、應用心理學被江西省教育廳確立為省重點學科，心理學專業被確立為江西省高等學校本科品牌專業。

學院成立前的簡要歷史沿革為：1990年在原教育系中獲批基礎心理學碩士學位授予權並開始招收培養碩士研究生；1997年成立心理學系並開始招收培養應用心理學本科學生；2000年獲批應用心理學碩士學位授予權；2003年獲批發展和教育心理學碩士學位授予權；2005年在擁有上述三個心理學碩士學位授予權基礎上獲批心理學一級學科碩士學位授予權；2003年獲批基礎心理學博士點並於2004年起招收培養博士研究生；2007年獲批基礎心理學博士後科研流動站。2009年，成功獲批「心理健康教育教育學科領域」教育碩士專業學位培養權。

學院的首任院長是胡竹菁博士，黨委書記是劉建平教授。全院教職員工中，有專職心理學教師22人，教輔人員3人，行政人員6人。在教師隊伍中，有9位教授（其中四位是博士研究生導師）和5位副教授；已獲得博士學位的教師13人，另有兩位年輕教師正在攻讀博士學位。截止2009年6月，心理學在校本科生約300人，碩士生約150人，博士生12人；博士後科研流動站在研博士1人。

師資力量

學院現有教職工 32人，其中專任教師23人，行政教輔人員9人。學院師資力量雄厚，結構合理。專任教師中，教授8人，副教授7人，高級職稱比例為
65.2%
；具有碩士以上學歷教師占專任教師的87%，其中具有博士學位教師占專任教師比例（現有博士學位的教師13人，博士後3人，在讀博士3人）為69.6%（含在讀博士）；34
歲以下教師8人，占專任教師比例為34.8%
，35歲至54歲教師10人，占專任教師比例為43.5%，55歲以上教師5人，占專任教師比例為21.7%。學院有博士生導師5人，碩士生導師13人，享受國務院政府特殊津貼2人，享受省政府特殊津貼2人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選1人，江西省贛鄱英才「555」工程人選1人，江西省高校中青年學科帶頭人2人，全國模範教師1人，江西省教學名師1人，江西省師德先進個人2人，江西省教學團隊2個。學院設有基礎心理學、應用心理學、發展與教育心理學3
個教研室。學院於1990年開始招收基礎心理學碩士研究生，1997年開始招收本科生，
2000年開始招收應用心理學碩士研究生，2003年開始招收發展與教育心理學碩士研究生，2004年開始招收博士研究生，2008年開始招收博士後，2009年開始招收「心理健康教育」教育碩士，2011年開始招收「應用心理學」專業學位碩士研究生。

學院的優勢研究領域主要有由戴海琦教授領銜的「心理統計與測量」、由胡竹菁教授領銜的「推理心理」和由袁登華教授領銜的「品牌心理」；中文核心學術期刊《心理學探新》在我國心理學界佔有非常重要的地位。

學院近兩年在研項目共計30餘項，其中包括國家自然科學基金項目2項，博士點基金項目2項，中組部、教育部、衛生部、人事部、國家漢辦等部委委託項目9項，江西省社科規劃、江西省教育規劃、江西省高校人文社科項目13項；在全國一類核心學術期刊發表論文16篇。

學院掛靠單位有：兩個江西省一級學會即江西省心理學會、江西省社會心理學會；三個學校直屬機構即心理研究所、心理技術與應用研究所和《心理學探新》編輯部；一個院級研究中心即心理統計與測量研究開發中心。

學院十分注重各項事業的協調發展。在狠抓學科建設，凝煉品牌專業的同時，學院的其他建設也成績斐然。在黨建方面：先後獲
「江西師范大學黨建示範單位」、「江西師范大學統戰先進單位」、「江西省高校優秀基層黨組織」、
「江西省高校示範性黨員活動室」、「江西省高校黨建示範點」等榮譽稱號；在學生工作方面：先後獲「學生工作先進單位」、「就業工作先進單位」、「學生工作進步學院」和「資助工作先進學院」等榮譽稱號；在教學方面：學院被評為校「教學管理工作先進單位」；在綜合治理和民主管理方面：先後獲校「綜合治理工作先進單位」、「民主管理工作先進單位」等榮譽稱號，基礎心理學教研室和心理統計測量研究開發中心被學校授予「工人先鋒號」。

E. 哪個大學的心理學專業最好

今天帶大家研究4所設立心理專業的大學，現在心理專業發展還挺好。


1.中山大學，它的心理學系主要研究方向在認知神經科學，應用認知心理學，文化心理學，健康心理學以及心理健康等四個方向。而且中山大學有設立心理學的博士點，並且多次在國際上發布心理學的論文極具權威。

2.遼寧師范大學，它的心理學院招收碩士研究生，學生可以專業對口考研。它的主要研究方向在個性社會性發展與教育方向，認知發展與教育方向，學習與教學心理研究方向，認知神經機制方向和人格健康與行為干預方向等五個方向。且教學團隊實力很強。


3.江西師范大學，它是我國第五個設立心理學院的大學，現辦學擁有碩士點博士點和心理學博士後科研流動站。主要在理論心理學和應用心理學兩大領域重點發展，且心理統計與測量和推理心理更是在心理學界占很重要地位。

4.山東師范大學，心理學院是山東師范大學辦學以來歷史最久遠的院系之一，且一直以來都有大批的心理學領域內的知名人士在任教。主要研究基礎心理學，發展與教育心理學，應用心理學，所設小科目也較多，可重點考慮 。


當然心理學的學生最好還是考研，畢竟考研之後未來的工資和待遇才會有很大的提升，也能有機會出國留學同不同國家的學生進行學術交流。這個專業本科層次的學生，一個是事件分析積累的不夠還有一個是本科大多學的知識基礎型的東西。如果學生對這個專業感興趣，並且表示會投入大批精力和時間的話，經濟條件也允許是可以選擇的。

F. 可以招收心理學博士的學校有哪些啊

你看看心理學有博士點的學校不就可以了。教育部網站查一下。很多的師范學院都有，比如北師大，華東師大、東北師大。下面所列不是很全！可以去看看下面鏈接的那個論壇！
大陸高校心理學博士點一覽
擁有心理學博士點的高校及專業名稱（22所）：
1、北京師范大學心理學院：基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
2、北京大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
3、西南大學心理學院： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
4、華東師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
5、浙江大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
6、華南師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
7、天津師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學 ?
8、華中師范大學心理學院：基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學
9、南京師范大學心理系： 基礎心理學、發展與教育心理學
10、首都師范大學心理系： 發展與教育心理學
11、東北師范大學心理系： 發展與教育心理學
12、遼寧師范大學心理系： 發展與教育心理學
13、上海師范大學心理系： 發展與教育心理學
14、山東師范大學心理系： 發展與教育心理學
15、西北師范大學心理系： 發展與教育心理學
16、福建師范大學心理系： 發展與教育心理學
17、中山大學心理系： 基礎心理學 
18、陝西師范大學心理系： 基礎心理學
19、江西師范大學心理系： 基礎心理學
20、湖南師范大學心理系： 基礎心理學
21、中南大學湘雅二醫院心理中心： 應用心理學
22、第四軍醫大學軍事醫學心理學研究所：應用心理學 

G. 胡竹菁的簡介

1982年在江西大學獲哲學學士學位；1986年在山東省曲阜師范大學獲教育學碩士學位；1995年在北京師范大學獲心理學博士學位。胡竹菁老師，師從著名心理學家、國際心理科學聯盟副主席張厚粲先生，1995年獲教育學博士學位後謝絕多方邀請，毅然回到家鄉工作，作為第一位引進博士到江西師范大學工作至今。現任江西師范大學博士生導師、心理研究所所長、心理學院院長，江西省高校中青年學科帶頭人、江西省心理學會理事長、中國社會心理學會理事、中國社會心理學會理論與教學專業委員會副主任、中文核心期刊《心理學探新》雜志主編。被江西省教育廳評為「2003年全省師德師風主題教育活動師德標兵」並授予「2003年全省高校教師『十大師德標兵』榮譽稱號」；2004年被評為「全國模範教師」。

H. 考博想考心理學專業,有哪些學校可以選擇呵

1 浙江大學心理與行為科學系是國務院學位委員會最早批准具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位，也是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地之一，擁有心理學一級學科博士點和博士後流動站。

2 北京師范大學發展心理學博士點被國務院學位委員會北京市專家檢查組譽為達到國際水平的博士點。

3 上海師范大學發展與教育心理學是學校重點建設的、富有師范特色的學科。該學科1980年建成碩士學位授予點，2003年獲博士學位授予權。博士點學科帶頭人是教育科學學院院長盧家楣。該博士點有三個研究方向。

4。華南師范大學也有心理學博士點。

5。 陝西師范大學有基礎心理學博士點

具體情況見學校博士招生簡章，文理兼收的，相對數學容易點。

全國的心理學博士點，如下：

心理學

北京師范大學

【專業特色】心理學院是中國高校成立的第一個心理學院，是「國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地」和「全國人文社會科學重點研究基地」。擁有心理學博士後流動站和基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學3個博士點。「發展與教育心理學」為全國重點學科。擁有教育部「認知科學與學習」重點實驗室和「腦與認知科學網上合作研究中心」。

【招生特點】心理學院按照心理學一級學科統一招生，入學後進行寬口徑培養，學生經過兩年左右的學習，可分流到基礎心理學、心理咨詢與輔導、管理心理與人力資源3個專業方向。學院拓寬和加強學科基礎教學、強化心理學研究方法訓練、鼓勵學生早期介入科研與社會實踐。

【師資科研】全院有專職教師51人，其中教授20人，副教授16人，講師15人，80%以上具有博士學位。學院中既有國際心理科學聯盟副主席張厚粲教授、中國心理學會副理事長林崇德教授、著名認知心理學專家彭聃齡教授等老一輩著名學者，又有像舒華、董奇、申繼亮等成果豐碩的中青年專家。心理學院承擔了國家自然科學基金、全國教育科學規劃等重點項目40餘項，獲得國家級和省部級科研和教學成果獎20餘項。

【畢業去向】從近幾年的情況看，畢業生中50%以上繼續攻讀碩士學位或出國留學，其餘則在企事業單位、政府機關、綜合醫院、廣告公司、市場研究等部門工作。

北京大學

【專業特色】北京大學是中國最早傳播心理學的學府，早在1900年即開設心理學課程。1917年創立中國第一個心理學實驗室，這是中國現代科學心理學的開端，是由著名教育家、北京大學校長蔡元培先生倡導的心理學系。生理心理學和基礎心理學被教育部確立為重點學科。

【師資科研】該系近20年來發表SCI論文數居國內高校心理學系之首。截至2002年，有在職教學、科研人員31人，其中教授11人，副教授7人。該系擁有一級學科博士學位授予權，可授予心理學各專業理學或教育學學士、碩士、博士學位，同時設有心理學成人自學考試點，開設大專和專升本教育，還受理在職人員申請碩士、博士學位。每年招收約30餘名本科生，25名碩士生，15名博士生。

【畢業去向】其本科畢業生85%以上繼續在國內攻讀研究生或進入國外著名大學深造。

中山大學

【專業特色】心理學系學生接受扎實的自然科學基礎訓練，掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識，掌握心理學基本研究方法，能夠適應社會的各種實際需要，特別是心理輔導與咨詢、組織行為與廣告消費心理、工程心理學和神經心理康復等方面的工作。注重對學生進行英語、統計學、生理學和計算機編程與應用等方面的訓練。

【招生特點】心理學系採用與國際接軌的教學模式，部分主幹課程聘請境外教師授課，部分本科生、研究生主幹課程用英文教材或採用全英文授課；實行導師制(從第一年開始每位學生都有一名學習導師，進入三年級部分學生將有科研導師)和科研成果代學分制，以鼓勵學生開展各項科研創新活動，並鼓勵學生跨系選修課程。

【師資科研】心理學系現有全職教師14名、兼職教師9名。實驗室包括基礎心理學實驗室，認知、神經心理學實驗室，心理生理學實驗室，心理健康實驗室。系裡目前擁有專業書刊萬余冊以及42種心理學英文雜志。擁有應用心理學碩士點以及社會學博士點。

【畢業去向】本科畢業後，既適合從事心理健康教育、心理咨詢與輔導、商業管理與策劃以及各類學校與科研機構的教學與研究工作，也可繼續攻讀心理學及相關專業碩士、博士學位。心理學系2001年秋季開始招收各級學生，目前還沒有畢業生。

浙江大學

【專業特色】該院是國家重點學科點所在單位、是國務院學位委員會最早批准具有碩士學位和博士學位授予權的所在單位, 是我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業心理學國家專業實驗室)所在單位，是心理學領域最早被批準的國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地。心理學科還是浙江大學「211工程」的重點建設項目之一。自1998年以來心理系研究生招生規模已居全國心理系首位。

【師資科研】心理與行為科學學院現有教授12名，博士導師5人,副教授9名。高級職稱的教師中10人具有博士學位,百分之九十以上曾出國深造。青年學術骨幹中有9人進入學校百名跨世紀人才行列,3人進入浙江省「151人才工程」，1人被列入國家「百千萬人才工程」。

近5年來學院承擔國家級課題20餘項，省部級項目40餘項，國際合作課題20餘項。在航空工程心理學領域中連續20年承擔國防科研項目。在人機交互領域中連續10年承擔863計劃項目。

【畢業去向】畢業生主要面向高等院校、科研機構、政府部門、衛生部門、各類公司和重點中學。

武漢體育學院

【專業特色】運動人體科學與心理學系原名運動心理與保健康復系，始建於1989年。該專業主要從競技運動心理和大眾鍛煉健康心理兩個方面開展研究，將心理學的原理和競技體育、大眾健身鍛煉相結合，充分體現了應用心理學的特色。

【招生特點】該系對拔尖人才或學有所長的學生，有博士、教授等直接指導，有針對性地選修校內外課程、參與國家2008年奧運科技攻關項目實踐，以期造就體育高科技一流人才。本系還應用「雙語」教學、專業外語、口語聽力提高、公務員考試輔導、各專業方向技能培訓等。給學生提供適合自己特點和主動發展的條件和環境。

【師資科研】現有專職教師40餘人，其中教授9人，副教授27人。教師中獲博士學位和在讀博士學位16人；碩士和博士學歷者占教師總數76%。為加強開放性辦學，已聘有7名國際運動醫學和運動心理學領域知名學者為兼職教授或客座教授。

該系擁有運動心理專業實驗室和專業資料室，現有專業書籍萬余冊，中外文期刊66種，用於心理教學、研究的儀器設備100餘台(套)。下設五個教研室和一所附屬醫院，並有一中心實驗室。

【畢業生去向】其畢業生在體育教育、體育科研和全民健身等眾多領域里，發揮著越來越重要的作用。近三年本系兩專業畢業生考研錄取率保持在25%-40%。畢業生一次性就業率保持在85%～96%。碩士研究生考博士研究生錄取率保持在30%～60%。

首都師范大學

【專業特色】心理學系擁有「發展與教育心理學」博士點和「發展與教育心理學」、「基礎心理學」兩個碩士點。有認知心理學、情緒心理、心理統計與測量，以及發展與心理咨詢四個研究方向。發展與教育心理學是教育科學學院心理學系的重點建設學科，也是北京市的重點建設學科。發展與教育心理學博士點始建於1983年，是我國設立學位點後首批批準的博士點之一。

【師資科研】心理學系現擁有專職教師18名，其中教授6名，副教授10名，講師兩名。教師中，具有博士學位的13名，在讀博士兩人。心理學系目前在研項目總數32項，其中國家自然科學基金項目1項，國家攀登計劃項目二級課題2項，省部級課題項目29項。近年來出版專著、教材和譯著29本，發表論文79篇(核心刊物以上41篇)，國際會議發表論文12篇。

【畢業去向】本科畢業後，既適合從事心理健康教育、心理咨詢與輔導、商業管理與策劃以及各類學校與科研機構的教學與研究工作，也可繼續攻讀心理學及相關專業碩士、博士學位。

陝西師范大學

【專業特色】心理學系是教育部在西北地區成立最早且惟一一所培養心理學專門人才的教育科研基地。現設有基礎心理學、教育史碩士學位點兩個，研究方向有心理過程與個性、心理學基本理論、外國教育史、中國教育史。

【師資及科研】心理學系現有教授、副教授10人，6人具有博士學位，14人具有碩士學位。擁有西北地區較為齊全的心理學實驗室和微機實驗室，有300餘台心理學實驗儀器，32台微機和成套實驗軟體包，可供本科生、研究生教學科研之用。該系主持承擔國家級、省部級科研項目21項，特別在空間認知、人因工程、發展與教育心理學等研究領域形成了具有特色的研究風格。獲得省部級科研成果獎8項。

【畢業生去向】該系本科生就業率98.5%。

南京師范大學

【專業特色】教育科學學院應用心理學(本科)專業是學校的品牌特色專業。自2002年起應用心理學(本科)專業全面使用新課程方案。三大板塊課程是心理教育與咨詢課程板塊、人力資源測評課程板塊、廣告與營銷心理課程板塊。現有基礎心理學博士點和碩士點，以及教育與發展心理學碩士點。

【師資科研】該院現有教職工23人，其中教授6人、副教授10人、講師3人、助教4人；博士生導師9人、碩士生導師7人；4人具有博士學位，2名在讀博士研究生，11人具有碩士學位。在「九五」規劃期間，全系共主持國家和省部級科研項目20餘項，近20年來，全系在國內外發表學術論文580餘篇，出版著作和教材80部。

【畢業去向】學生畢業後主要從事學校心理衛生咨詢、心理健康教育和企業人力資源管理及市場營銷、市場調查等工作。在全校各專業中，心理學系學生就業形勢較好。

江西師范大學

【專業特色】江西師范大學心理學專業有「基礎心理學」和「應用心理學」兩個碩士點，「基礎心理學」是江西省重點學科。該專業在本科教育上有厚基礎(開設8門心理學基礎課)、重應用(分別針對學生3個可能就業的方向設置了2-3門專業課程)和強實踐(教學上確保1／3的時間用於實踐或實驗)的特點。

【師資科研】現有專任教師18人，教授6人，副教授6人，教師中具有博士學位的3人，35歲以下教師均獲碩士以上學位。配備有現代化教學設備和手段，擁有中、外專業圖書3.1萬冊，中外文期刊100餘種。

【畢業去向】可作為各類學校心理學與心理健康教育的師資、心理輔導專業人員，可以在企、事業單位從事人力資源管理、廣告與市場營銷等方面的心理學應用工作。近年來，學生一次性就業率達87%，直升研究生比率達10%，學生受到用人單位的普遍好評。

華中師范大學

【專業特色】心理學系在兒童發展心理學、教育心理學、心理咨詢與輔導、人力資源與管理、人格與社會心理學、心理學的理論與歷史等領域取得相當突出的成就。主要培養有比較扎實的心理學基礎，能夠獨立地開展研究和教學的心理學工作者。

【師資科研】全系有教授8位，具有博士學位的教師7位，有國外訪問學者或博士後工作經歷的教師9位，並且均為年富力強的中青年教師。該系共獲國家級獎勵1項，省部級獎勵9項。重要著作獎5項，論文獎20項；教學獎4項。近年來，在國際國內學術刊物上發表論文106篇，出版學術著作13部。實驗室共有固定資產80萬元，其中計算機20台，設有多功能實驗室(具備單向觀察、音頻與視頻監視、多媒體演示功能)和生理實驗室。實驗室面積150平方米。中英文圖書8萬余冊。

【畢業生去向】畢業生主要去向是高校、中小學、教育行政部門、科研機構、社會服務部門和企業。

華東師范大學

【專業特色】心理學系擁有兩個博士點(基礎心理學、發展與教育心理學)和3個碩士點(基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學)，1999年設立博士後流動站。2002年該系基礎心理學學科點被批准為國家和上海市重點建設學科。

【師資科研】目前全系教職工近40人，其中教授12名，副教授8名，講師9名；博士生導師7人。「九五」期間心理學系承擔了19項省部級以上科研與基金項目，多項橫向課題，經費300餘萬。心理學系下設四個教研室，一個基礎實驗室。1996年由國家教委確定為第四批「國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地」，1997年起面向全國招收基地班學生

【畢業去向】本科畢業生每年有30% 40%考取研究生，其他畢業生有的進入高校、中學、機關及研究機構從事心理學教學和科研。

上海師范大學

【專業特色】應用心理學專業根據市場對心理學專業人才的需求進行專業設置，應用心理學專業除了開設心理學基礎專業課程，同時設有心理輔導與咨詢、人力資源管理及市場營銷三個專業方向。各個方向都根據專業的應用特點，設置與市場要求相符合的、實用性較強的課程。該系現有「應用心理」專業(本科)和「發展與教育心理」碩士點，是全國首批有權授予碩士學位的單位之一。

【師資科研】目前該專業有在編教師23名，其中具有高級職稱的教師12名。其所屬的教育科學學院擁有心理學科的專業中文圖書20萬冊，外文圖書2700冊，中文專業期刊24種，外文期刊20種。心理學實驗室和兒童心理實驗室。

【畢業去向】應用心理專業的畢業生一部分活躍在諸如愛立信、沃爾瑪等國際知名大公司及各大市場調研公司的研發部，從事心理咨詢、人才測評、人力資源管理、市場調查與策劃、市場營銷等方面的工作；也有一部分進入各類學校從事教學、科研及咨詢工作。

華南師范大學

【專業特色】心理學專業分兩個方向，師范類心理學本科專業的主要培養目標是從事心理教育、咨詢與輔導的教師；非師范類(人力資源管理與人才測評方向)的心理學本科專業的培養目標是人事、組織部門的管理人員或人事測評的專門人才。

【師資科研】該專業擁有心理學一級學科博士學位授予權、教育部人文社科重點研究基地(心理應用研究中心)、國家級重點學科(教育心理學)。另有一批廣東省重點學科、一個重點實驗室和一個重點建設資料室。

【畢業去向】近幾年心理學專業的畢業生就業率均接近100%，主要服務於珠江三角洲的大中專院校，部分畢業生服務於公安、監獄、勞教、軍隊、公司企業等單位。

西南師范大學

【專業特色】從2004年開始，西南師范大學心理學院全日制本科將實施寬口徑招生。具體辦法如下：學制4年，按心理學一級學科招生(文理兼收)；入學後，前兩年統一學習心理學的基礎課程和公共課，後兩年根據人才市場需要和自己愛好確定專業，以打好基礎和滿足學生發揮個性特長的需要。本科各專業學生畢業後通過考試在本院可直接攻讀碩士至博士學位研究生。該院目前設有心理學、應用心理學兩個本科專業。特別要求：外語語種——英語，師范專業身高男1.60米以上、女1.50米以上。

【師資科研】學院現有教授8名，副教授5名，講師4名，助教5名，政工和行政、教輔人員6名。學院有較為先進的重點學科實驗室、本科教學實驗室，擁有10多萬冊中外期刊、圖書和音像資料。

學院目前擁有一個國家級重點學科——基礎心理學，心理學一級學科博士學位授予權，一個心理學博士後科研流動站；具有基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學等二級學科博士學位授予權，三個省部級重點學科及重點實驗室，四個碩士點。

【畢業去向】心理學院每年大約30%左右的畢業生進入師專、中小學校從事教學或心理輔導工作。心理學(師范類)歷年畢業生考研率約50%，就業率達100%。應有心理學(非師范類)該專業此前無畢業生。

山東師范大學

【專業特色】應用心理學專業在中小學生學習困難及其教育、學習策略、認知風格、後現代心理學思想等領域的教學和科研方面走在了全國前列。在教學中，該專業注重師生雙向互動和學生實際動手能力的培養，注重提高學生分析和解決現實問題能力。

【師資科研】現有教授7人、副教授8人，博士生導師1名。獲得博士學位者5人、在讀博士3人。專業有山東省最大的心理學實驗室。

【畢業去向】已畢業的兩屆本科生有三分之一以上考取碩士研究生，其餘畢業生大都進入大學和中學任心理健康教育教師，或在企事業單位做人力資源管理與開發工作。

希望可以幫到你。

I. 在心理學方面江西師范大學的優勢

江西師范心理學院於2007年4月開始籌建，並於2008年9月正式成立。學院現有基礎心理學博士點，心理學博士後科研流動站，心理學一級學科碩士點，是學校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士後四級教學科研單位。
心理學科被學校確立為優先發展和重點扶持的學科，基礎心理學、應用心理學被江西省教育廳確立為省重點學科，心理學專業被確立為江西省高等學校本科品牌專業。

J. 學習心理學在江西師范大學大家聽過這個沒怎麼樣

我是心理系的。我來回答你。一個學校的心理學好不好，看兩個：是否有博士點；二看有哪些導師。
就江西師大而言，它有博士點（國內共22個學校有心理學博士點）。
另外，其也有比較有名的導師，如心理測量的戴海琦。（我們的心理測量教科書就是用他的）還有其他導師也不錯。
綜合來看，江西師大的心理學應該是在國內十名到十五名之間。
這是我作為一個專業內人士的看法，僅供參考。
網上那些排名我們基本不怎麼看的，因為自己領域內誰怎麼樣自己清楚。