如何讓大學生做好村官

Ⅰ 大學生如何當好村官啊

大學生村官到村多任職村黨支部書記助理，或村委會主任助理，定位是「村兩委」幹部的助手。當好正職不容易，當一個合格的助手更難。大學生村官在村裡既是領導者，又是被領導者；既是決策的參與者，又是執行者；既在一定范圍內唱主角，又在更大范圍內當配角。因此，大學生村官要與「村兩委」幹部處理好關系，就要學會正確的方式方法。

不越位不離位不偏位

一要主動而不越位。作為大學生村官，對「村兩委」分配的各項任務應主動承擔，並且創造性地開展工作。既要對「村兩委」負責，又要對群眾負責。大學生村官在協助「村兩委」決策時決不能就事論事，必須要面向全局，思慮深遠，突出助理決策的「三性」。一是全局性。要正確把握全村的實際情況，多思推動之策，勤謀落實之措，主動完善和升華「村兩委」的思路，決不能局限於細枝末節，滿足於自己負責的工作。二是超前性。在堅決完成好「村兩委」交辦任務的基礎上，力爭主動參謀，搞好調查研究，摸透村情民意，要善於通過多種途徑捕捉村民的所思、所想、所需，為「村兩委」決策提供依據。三是精細性。細節決定成敗，大學生村官在協助「村兩委」決策時必須考慮周全細致，提出的意見必須切實可行，設計周密，把每一個環節都謀劃到位，力戒顧此失彼，丟三落四，紕漏百出。

二要輔佐而不離位。「村兩委」決策的科學性決定事業的成敗，因此，大學生村官要發揮聰明才智，充分發揮好參謀助手作用，在完成自己負責的工作的同時，要防止不負責任的「陪襯」心理，主動協助「村兩委」科學決策。特別是在村支書和主任意識不到失誤的時候，大學生村官決不能出現「離位」，而要在適當的時機帶著耐心、誠心和熱心，與其溝通，曉之以理，動之以情，委婉地向他們闡述觀點，使之認同和採納正確的意見和建議。

三要服從而不偏位。作為大學生村官要擺正自己的位置，時時事事從大局出發，在各個方面維護村支書和主任在全局工作中的威信。「村兩委」班子要堅持集體領導，並不意味著大學生村官在權力運用上可與村支書和主任平分、抗衡，而是要通過發揮參謀助手作用充分展示「村兩委」班子的整體功能。因此，作為大學生村官既要有獨立思考問題、處理問題的能力，又要把自己置身於參謀、助手的位置，充分發揮自身優勢，在服從中擺正位置。
大學生村官黨欣

Ⅱ 如何做好一名大學生村官

您好，中公教育為您服務。
第一，加強學習。在當今社會，知識更新的步伐是越來越快，不加強學習勢必會被社會所淘汰和落伍。學習是增強知識和提高能力的重要途徑，是培養情操和修養的重要手段，是我們做好各項工作的基礎。我認為大學生村官應著重在以下四個方面加強學習：

1.要學習農業工作方針政策。深刻領會黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，認真研讀中央對「三農」的十一個中央一號文件，關於新型醫療合作的有關文件，關於促進農村文化，教育事業有關的文件。

2.要學習農業法律法規。重點是學習國家針對「三農」制定的一系列法律法規如《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國土地承包法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國農業技術推廣法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《中華人民共和國農民專業合作社法》等等。

3.要學習農村生產、農業科技知識。重點是要結合農業的生產，學習糧食生產、畜禽生產、果業生產、漁業生產、外出務工有關規定等，以此來掌握實際工作能力。

4.要向優秀的鄉鎮村幹部和人民群眾學習。這些鄉鎮村幹部長期工作在農村的第一線，摸爬滾打這么多年，具有豐富的農村工作經驗和掌握農村工作方法，人民群眾工作勞動在生產的第一線具備豐富的生產經驗和智慧，因些我們要虛心地向他們學習。

第二，搞好調查研究，吃透村情民意。毛主席說過「沒有調查，就沒有發言權。」是的，如果我們不深入實際，深入基層，我們就不會得出好的想法和點子。吃透村情民意，就要求我們深入了解諸如本村有多少人口，有多少困難群眾，農村留守老人，留守孩子，有多少五保戶，低保戶，有多少土地面積，有哪些優勢資源和劣勢，適合發展哪些富民產業；民意指的是要了解農民群眾的所思、所想、所盼。如增收、教育、醫療、養老等問題。

第三，要與群眾建立感情。人民群眾是歷史的創造者。中國共產黨最大的優勢是密切聯系群眾。作為黨組織選聘到村任職的大學生「村官」就一定要保持黨的優良傳統，一定要尊重群眾，幫助群眾，和群眾打成一片。與群眾建立感情也是我們做好工作的一個重要條件。見到村民群眾要主動與他們打個招呼和拉拉家常，只有這樣真正的融合在農民群眾之中，與群眾建立真感情，才會贏得信任和支持，而這種信任和支持就會變成帶領群眾的自覺行動。

第四，要加強村「兩委」班子的團結。俗話說「團結出生產力，出戰鬥力。」因此，我們要擺正位置，盡力維護班子團結，心往一處想，勁往一處使，互相尊重，互相支持，共創新業績。誠然，當好一名大學生村官需要具備的能力和要求還很多，所做的事情也很多，以上是我就如何做好大學生「村官」的一點微薄之見，如有不妥，請不吝賜教。俗話說「宰相必起於州郡，猛將必發於卒伍」。農村是一個廣闊的舞台，是大學生「村官」鍛煉能力，健康成長的重要平台。因此，我們大學生「村官」要充分利用這個鍛煉成才的難得機遇，充分發揮自已的聰明才智，扎實工作，銳意進取，有所作為，為社會主義新農村建設貢獻自已的一份力量，也為今後的成長、成才打下良好的基礎。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

Ⅲ 如何當好一名大學生村官

1、找准位置，認識到村幹部工作的重要性，增強自豪感
村幹部處在農村工作的第一線，擔負著：（1）貫徹落實黨的路線、方針、政策，（2）密切黨和政府同人民群眾的聯系，（3）帶領群眾致富奔小康的重任,這種特殊的重要作用是任何人都無法替代的。
由第一句可以看出，村幹部是村級組織的「核心」，責任大，擔子重。由第二句可以看出，村幹部是各項工作的實施者。在村裡，村幹部既領導經濟工作，又領導思想政治工作；既要抓黨的建設，還要抓其他村級組織配套建設。由第三句可以看出，村幹部是黨員群眾的「主心骨」。領導一個村的核心力量是村幹部。由於村幹部在村級組織中的主導地位，因而廣大農民群眾形象地稱幹部為「主心骨」。由此可見，村幹部的工作是很重要的。
2、分析不利因素，認識到村幹部工作的艱巨性，增強危機感
隨著市場經濟發展，農村出現了很多新情況、新問題，加之農村村幹部、村委會所處的工作條件和工作環境以及村幹部主觀方面的因素，村幹部的工作又是很艱巨的。我認為村幹部工作艱巨的原因，主要是有以下四個方面的矛盾造成的：
一是地位與任務的矛盾。一個村就是一個小社會，麻雀雖小，五臟俱全，「上面千條線，下面一根針」，大到黨的方針政策，小到夫妻吵架，每一項工作都與村幹部有關，每一項任務都要靠村幹部消化解決。這些工作，既艱巨復雜，又繁瑣具體，有些問題和困難由於受村幹部地位的局限，自身力量難以解決和克服。當工作遇到重大阻力時，往往束手無策，每當要完成計劃生育、各項上交等重大、急難任務時，村幹部往往只得採取強硬的簡單粗糙的辦法，搞得干群關系緊張，村幹部工作吃了苦，得罪了人且不說，甚至連家庭人身財產的安全有的受到威脅，遭到報復。這種地位與任務的矛盾，職責與職權的反差，從客觀上制約了村幹部作用的充分發揮。

Ⅳ 怎樣做好一名大學生村官

我參加了甘肅省選聘高校畢業生到村任職考試，並有幸成為了大學生村官隊伍中的一員。懷抱感恩的心，這一年多來，無論工作生活還是思想態度我都不敢有絲毫懈怠，在完成某種跨越的同時，始終謹記作為一名「大學生村官」的職責，努力做好每件事，認真過好每一天，從陌生到熟悉，從浮躁到踏實，我漸漸懂得了怎樣去做好一名大學生村官。
首先，樹立正確的心態，用一顆平和而明亮的心立足並紮根農村。較城市而言，農村條件艱苦，缺少各種娛樂和硬體設施，再加之從「天之嬌子」的大學生到「九品村官」的精神落差，這都勢必會對習慣的生活造成心理和生理的雙重沖擊，這就要求我們要及時調整自己，從另一個側面積極看待所面對的現實環境。我們要加快加強自身適應能力，盡快完成由一名校園學子到村民領路人的角色轉換，靜下心來想事，撲下身去做事，先做村民，後做「村官」，真正地融入到農村的大家庭中。一代偉人毛主席曾說過：農村是一片廣闊的天地，在那裡是大有作為的。想起這句話時，彷彿仍能聽到偉人那飽含激情的錚錚之音穿過時空長廊在耳邊回響。我們都風華正茂青春勃發，我們要善用這種資本，讓如花的生命在農村這片充滿希望的土地上燦爛綻放。
其次，學會做人與處世。有人說，人際關系是決定人生成敗的一個重要因素，為人處世無方不知要失去多少成功的機會，干多少事倍功半的事情。做人處世真是一門學問。就拿農村工作來說吧，比如在一些執行國家政策的工作中要講求方法，靈活處事，因地、因時、因事、因人而異地開展工作，公路建設征地工作是一項比較棘手的工作，大多數農戶對政策持不解和反感態度，對鄉鎮政府、縣政府工作人員抵觸性很大，工作不好開展。那麼，作為村官，在農戶和政府人員都在場時，要慎用言辭，讓農戶感覺到你是為他著想的，必要時候還要讓他覺得你是站在他這一邊的，待到合適時候，你親自登門拜訪，曉之以理動之以情甚至換位思考地將利害關系講明，要讓他明白你是真心為他著想，不是在騙他更不是在害他，這樣，復雜的問題就會迎刃而解，幾句適當適時的話語就可避免一個難解的矛盾甚至沖突發生。曾國藩曾以「敬恕」要求自己，即對自己嚴格對別人寬容，一個人能容得下多少人，就能做多大的事。這就是我們常講的「嚴以律己，寬以待人」。
多向村裡的老黨員、老幹部請教，讓他們感覺到自己是這個集體的主人，充分發揮他們的模範帶頭作用，使所有村民形成一股強大的合力，在一種團結、寬容、熱情、向上的良好氣氛中開展農村工作。萬事德為先，要不斷完善自己良好的德行，塑造獨特的人格魅力，做事三思而後行，要有計劃性，在做事之前多徵求村領導甚至村民的意見，始終保持謙虛和謹慎的態度，樹立誠實、可信、成熟、穩重的形象。因為村民對於工作的支持和號召的響應是建立在對你尊重和信任的基礎上的。對村裡的弱勢群體如孤寡老人和殘疾人等多加關心和幫助，盡量讓他們優先享受國家的各種優惠政策，使他們感受到溫暖的同時將這種效應傳播到整個村莊。
再次，牢記一個根本任務，那就是引領村民增收致富。我們應該明白，作為一名國家經過層層選拔出來的大學生村官，寄託了黨和國家和人民太多的期望，我們要不甘平庸，把「村官」當作一項事業而不是職業來做，將自身的優勢全面發揮，勇於創新，敢於拼搏，為農村進步、農業發展、農民增收這個新農村建設的時代目標貢獻最大的力量和激情。
那麼，怎樣帶領村民增收致富呢？我認為，第一，通過對農村的深入了解我們發現，長久以來村幹部、村民都形成了一種因循守舊、思想保守的習慣，我們要用自己的熱情和創新打破這種沉滯的僵局，從精神和思想上增添他們的活力，幫他們樹立起幹事創業的信心。第二，結合當地實際，找准致富項目。第三，在穩定支柱產業的基礎上，積極拓寬致富渠道，加強同外界的聯系，利用網路、媒體、人脈等各種渠道捕獲各種新鮮的市場、政策信息，結合自己的經濟、科技、管理等知識，為農村發展所用，以開放的姿態，鼓勵各種外來資金進入農村，拓寬農村經濟增長點。
最後，永葆學習之心。學習是一生的過程，這句話道出了人生的真諦。學習是一個內涵豐富而廣闊的概念，要改變書本學習的狹隘認識，向社會學習，向成功典型學習，在實踐中學習，在失敗的案例中汲取教訓也是一種學習，「書上得到終覺淺，絕知此事要躬行」。我們偉大的儒家學派創始人孔子在兩千年前就說「三人行，必有我師。」向一切優秀的人學習，以彌補自己的不足，進而提高自己，這是一種何等豪邁的學習態度！學習要有一個寬闊的胸懷，「知之為知之，不知為不知。」，只要稍加註意，我們就能看到，但凡成功人士，沒有一個會避諱自己的無知，沒有一個不是竭盡所能地學習，因為人類認識的過程就是從無知到有知，惟有學習才是進步的階梯。我們學習的越多，知道的就越多，站的也就越高，才能當好一個領路者，引導農民走一條正確的光明大道。

Ⅳ 如何做一名優秀的大學生村官

一、端正心態，融入農村
當一名大學生村幹部，有人認為是卑微的，有人把它當作一塊跳板，也有人當作是混日子的一張溫床。但是我認為復雜的農村工作是可以讓人得到鍛煉和提升的一個舞台。俗話說：既來之則安之。每一份工作都是生命中的一個歷程，不珍惜工作也就意味著浪費生命。樹立正確的價值觀，不要認為大學生在農村那是浪費了才能，如今的農村今非昔比，在新農村建設的大浪里，信息化，電子化的應用恰恰需要我們來實現。而要融入農村，並不是簡單的說你到了農村工作就是融入了農村，農村自有農村的氛圍和文化。要讓村幹部認同你，要讓村民認同你。所以首先我認為要熟悉村裡的幹部，讓村幹部把你當作是其中的一員，從村幹部口中可以熟悉村情，民情。學會待客之道，對村民的一聲問候，遞一杯茶，那是最簡單不過了，卻讓別人感覺到你是那麼的親切。而在下次碰到你的時候會給你一個微笑或者打個招呼，那才是融入農村的開始。
二、加強學習，深入農村
農村知識，農村的工作方式，在我們的課本上是學不到的。那麼只有一個方法，自己去探索，自己去學習。比如在農村工作中經常碰到拆遷、征地等情況，那麼你必須熟悉這一類的政策法規，才能既不能違法，又不能讓百姓受損失。解決糾紛問題，是農村工作的難點，這需要靠豐富的工作經驗，老村幹部們處理起來得心應手，我們可以多聽聽村幹部是怎麼考慮問題怎麼處理糾紛的。另一個是我覺得在農村我們要看輕自己，看重百姓，向村民學習。多跟他們聊聊天，我發現可以收獲很多，從他口中可以了解到更多的村情，了解到他對如何當好村幹部的看法，有時他還會善意的提醒你某些工作中更合適的做法。這些都是課本上學不到的，也是你自己悟不出來的，但確非常的有用。
三、踏實工作，服務農村
農村工作，都是直接涉及到老百姓切身利益的事情。所以農村工作不求轟轟烈烈，但求踏踏實實。我們在村情、民情還不甚了解的情況下，要做大事，難事不容易。從小事做起，比如幫村民打個協議書，重裝下電腦系統，發份Email等等，這些對我們來說都是舉手之勞的事，但是對於村民，或許給了他莫大的幫助。在農村，村委會與村民之間時常也會發生些小矛盾，其實很多都是為了掙個理，但如果事先工作做的扎實，事先告知或者解釋清楚，這些爭論完全可以避免。同時我們要善於總結工作中的不足之處，只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。但是作為大學生村幹部只把自己定位在助理的角色是不夠的，我們應樹立主人翁的責任感，為農村建設獻計獻策，做好村主任，黨組織書記的參謀員，把新的發展思路，發展理念帶給農村，服務農村。
四、創新創業，致富農村
農村工作是平凡的，但不平淡，要把平凡的工作變成不平凡，就需要有創新，只有創新，工作才會有突破和進步。這次培訓中，有在創意農業方面做出了的成就的村官，他就是大興區青雲店鎮東辛屯村的村黨支部書記李彪。他結合當地的民俗旅遊資源，挖掘村裡群眾的智慧，創造注冊了「老娘們」手擀麵。不僅帶動村的知名度大大提升，讓許多遊客慕名而來品嘗地道的手擀麵，還讓村裡的百姓找到了致富的好門路。他在村裡的努力既實現了帶動村民致富的號方法，也實現了自身的價值，在後來的村內選舉中北高票選舉為村黨支部書記。還有同去培訓的延慶縣的村官介紹了他們那裡利用特色「豆腐宴」來發展村裡經濟，帶動村民致富的事跡。他們的經驗告訴我農村是一個資源豐富有待開發的天地，豐富的農產品，豐富的旅遊資源等等，但是傳統的銷售方式，傳統的宣傳方式，卻一直不能打破資源開發利用這個瓶頸，而我們大學生村幹部通過農村工作積累經驗，不斷了解和吸收相關的法規政策、創業致富信息和市場動態，彌補自身的不足，提高自己的動手能力、組織管理能力和人際交往能力，選擇合適的項目，調動周圍群眾積極參與。而創業的開始，也就意味著我們真正紮根到了農村，真正走上了引領村民致富的道路。

Ⅵ 如何做一名合格的大學生村官

每位大學生村官的個人追求不同，思想境界不同，對合格的大學生村官的評判標准自然不同。就我個人來講，我認為做一名合格的大學生村官，必須做到以下三點：群眾滿意、村裡需要、領導肯定。
群眾滿意，是村官工作最高的價值追求和最主要的快感來源。只有和老百姓面對面的打交道，心貼心的思考問題，才感覺是一名貼近泥土的大學生村官。村官工作事無巨細，小到及時送達各類證件，大到耐心調解村民糾紛，每時每刻都是群眾滿意度的點滴累積。我在一年多的村官實踐中體會到，大學生村官在贏取群眾滿意上有先天的優勢，也有諸多的限制。先天的優勢，是與村幹部之間的一種比較優勢。大學生村官有較高的文化知識，理解政策精，掌握政策快，傳達政策准，避免了群眾對政策的誤解，提高了國家政策的公信度；有較高的工作能力，為人民服務的責任心強，為民辦實事的積極性高，樹立了嶄新的富有活力的黨員幹部新形象；有較高的政治和道德素養，思想解放，奮發有為，敢破敢立，有利於促進方式方法的創新，促進沉積問題的解決，提高群眾對黨和政府的期許和對美好生活的期待。由於諸多的限制，不是所有的事情都讓群眾滿意。譬如受財力、制度、時間的限制，一些群眾迫切的要求不能立刻實現。受小農思想、傳統習俗的影響，一些糾紛的調解難以讓雙方都滿意。受歷史頑固問題及其錯綜復雜的人際關系的困擾，一些公平正義無法充分彰顯。這就要求大學生村官要努力揚長避短，發揮優勢，彌補劣勢，因事制宜，情理並重，盡最大可能讓絕大多數群眾滿意。
村裡需要，是大學生村官良好同事關系的體現，是深入開展工作的前提。一些大學生村官總做最零碎的事，最末端的活，最機械的工作，體會不到村裡的需要，感受不到自身的重要性。這一方面要求村幹部重視村官的作用，人盡其才，另一方面也要求村官主動融入基層，展示自我。只有讓村幹部形成對大學生村官的信任和依賴，才能為大學生村官深入開展農村各項工作提供良好的平台。我個人認為，被村裡需要主要體現在：敢用、首用、常用。敢用，是敢於使用村官，多給鍛煉的機會，相信村官的能力。首用，是首先使用村官，優先讓村官接觸各種矛盾和問題，提高村官的工作能力。常用，是經常使用村官，徹底接受村官作為村委會的一員，無任何特殊優待。村幹部要做到這三點，村官也要以能達成這三點為目標，努力做一名合格的大學生村官。
領導肯定，是群眾滿意和村裡需要的自然延續。大學生村官要處理好與村領導、鎮市領導的關系。圓滿做好自己的分內事務，積極完成領導交辦的緊急事項。我個人比較倡導虛實並重，既要勤勉做事，也要高調做人。要積極宣傳好的工作經驗，營造個人以及村官團體的良好形象，讓大學生村官成為自身成績鮮明、工作被領導肯定、成績被群眾頌揚的年輕群體。

Ⅶ 如何讓大學生「村官」下得去 待得住 幹得好

1、營造積極向上的成長氛圍。
2、強化大學生村官的教育培養和實踐鍛煉。
3、生活上悉心關懷，創造溫馨和諧的生活環境。