大學生學戲曲

㈠ 我喜歡戲曲，大學想學戲曲專業，請問可以通過舞蹈來走嗎

大學在招生的時候，各項基本功都要考的，而且，報考戲曲的考生並不少，因為願意聽戲的人少，學校招人也不多。如果只學舞蹈，不學聲樂，不進行專門的戲曲學習，很容易就會被淘汰。

㈡ 學唱戲要不要學歷

看是什麼劇種，還要看是隨便唱還是走專業.
隨便唱算是票友，沒學歷要求.
如果是大劇種，比如京劇等，現在的京劇演員大多數是中國戲曲學院畢業的大學生或者是上過戲曲職業 學院、職業學校的.
小一些的劇種或地方戲可能要求低一些.

㈢ 非戲曲專業大學生適合看哪些中國戲曲並且容易學習。

你好。我也抄是一個比較愛好戲襲曲的大學生，學的是軟體開發的我。我是92的。我們同學們都說我不是這個年代的。我才不管那些呢。呵呵，不用苦惱的。我覺得挺好的哈。。你是哪兒的啊。。我比較喜歡河北梆子。豫劇。曲劇。。

㈣ 大學生如何繼續和弘揚傳統戲曲文化

中國戲曲是一抄種歷史悠久的綜合舞台藝術樣式，主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成，起源於原始歌舞。 其經過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術，由文學、音樂、舞蹈、美術和表演藝術等綜合而成。它的特點是將眾多藝術形式以一種標准聚合在一起，在共同具有的性質中體現其各自的特性。中國戲曲劇種種類據不完全統計，各民族地區戲曲劇種約有三百六十多種，傳統劇目數以萬計。

㈤ 有哪些學校有戲曲類專業

濟南 山東藝術學院 原 山東戲曲學校 戲曲專業分(京劇.呂劇)
北京 中國戲曲學院 戲曲專業分(京劇.崑曲.豫劇.曲劇 等..)本院戲曲屬於特色專業本學院戲曲專業從09年學費全免
上海戲劇學院 戲曲專業分(京劇.崑曲.等)
天津.遼寧.等等都有戲曲學校

我是中國戲曲學院在校生

㈥ 戲曲欣賞在大學生中推廣的意義

首先這是我們的傳統文化，我們應該好好保護。
現在很多傳統文化都面臨著後繼無人的危機，一是很多人不了解它們，使得這些傳統文化沒有市場，年輕人學了不一定有前途。二是學習傳統文化需要大量的時間精力，很少有人能真正靜下心來鑽研。
我認為讓大學生多接觸一些傳統文化，是非常有必要的，作為社會主義接班人，我們應當繼承和發展自己國家的文化，才能更好地樹立文化自信。
很多人對外國的歷史文化如數家珍，對自己國家的故事反而不了解，就顯得本末倒置了。我們中華文化是博大精深的，其魅力也是無限的。

㈦ 論戲曲藝術對當代大學生的影響

將中國傳統戲曲劇目搬上銀幕的香港影片，有多個劇種，如粵劇、潮劇、黃梅調、越劇、漢劇、瓊劇等等。但數量最多，影響最大，且對傳統戲曲藝術保存得最好的，當推在海外最廣的粵劇戲曲片。據香港電影史家余慕雲統計："50年代香港一共出產過515部"粵劇戲曲片，約占同期生產的粵語片面性1/3。而在60年代前半段，則"出產了193部粵劇戲曲片"。這一類型片種成為這個時期香港電影的主要潮流。這在世界影壇上，是罕見的。
本時期粵劇戲曲片不但產量驚人，且佳作如林，其中一些"戲寶"，至今仍能不斷重映，甚受歡迎。如《紫釵記》（1959年）、《蝶影紅梨記》（1959年）、《帝女花》（1959年）、《胡不歸》（1958年）和《九天玄女》（1959年）等等。
在50年代初，粵劇紅伶不大願意把粵劇搬上銀幕，主要怕影響舞台粵劇的票房。但片商卻對粵劇戲曲片充滿信心，原因是紅伶總有觀眾；而拍戲曲片起貨快（十多天可完成一部），獎金回籠也快；場景集中，花費較少；劇目豐富，可保片源充足；加上電影票價為粵劇票價的1/10，很受普通大眾歡迎，因此粵劇戲曲片越拍越多。
粵劇戲曲片的一大功績是保存了許多粵劇藝術精華。正是由於有電影拷貝，我們至今仍能欣賞到當年香港粵劇處於黃金時期的許多"戲寶"，以及當年紅伶的精彩表演。如擅於反串生角的任劍輝、有"花旦王"之稱的芳艷芬、粵劇界公認嚴謹的花旦白雪仙、號稱"萬能後旦"還能反串文武生的鄧碧雲、因擅演反派而被稱為"二幫王"（粵劇反派多由二幫花旦飾）的鳳凰女，都用電影保留了他（她）們的藝術精華。
回顧這個時期的粵劇戲曲片，可以發現那些百看不厭的"戲寶"，都是出自幾位優秀編劇的大手筆。最為人稱道的，是劇本以文學性強見著的唐滌生，他成就最高的劇作，是在他自1954年起至1959年逝世前，與名伶任劍輝、白雪仙合作期間所作，他的劇本結構嚴謹，唱詞清麗典雅。代表作有被譽為粵劇戲曲片瑰寶的《帝女花》（1959年）、《紫釵記》（1959年）和《九天玄女》（1959年）等，而《蝶影紅梨記》（1959年）則浪漫奇情、結構新穎、唱詞婉約，韻味無窮。
粵劇對香港粵語片的影響很大，主要有三方面：
一、人才的投入，大量粵劇藝人投入粵語片的製作，如芳艷芬、紅線女等粵劇紅花旦成為粵語文藝片明星，而梁醒波、伊秋水、新馬師曾、譚蘭卿等丑生成為粵語喜劇片的諧星；有"粵劇泰斗"之稱的馬師曾主演優秀粵語片《父母心》（1955年）演技精湛；擅演丑生的李海泉主演過近百部粵語片……。幕後工作人員如編劇、導演、美術指導，以至場務，轉投影界者亦甚眾。
二、在劇作及人物塑造方面，直接沿襲粵劇戲曲的套路，如人物忠奸分明臉譜化，善惡報應不爽，教化意識強等。
三、導演多出身自舞台，場面調度舞台化。影劇兩棲紅伶則例必又演又唱，伊秋水更把說白押韻揉入歌唱，變為諧趣歌曲，極富喜感。
戲曲藝術對香港電影的影響僅次於粵劇的，便是黃梅調。50年代中期，大陸拍攝的越劇《梁山伯與祝英台》、評劇《秦香蓮》及黃梅調《天仙配》，先後在港公映，大受歡迎。長城、鳳凰、新聯三大公司便在三年之內，拍攝了18部戲曲藝術片，劇種包括京劇、粵劇、越劇、潮劇、曲劇、瓊劇、漢劇、黃梅調及錫劇等，最受歡迎的是粵劇、越劇和潮劇。潮劇名旦姚璇秋主演的《陳三五娘》、《蘇六娘》等，風靡了港澳及東南亞各地潮籍觀眾，星馬的潮籍商店，更暫停營業放假一天去看姚璇秋。
其時邵氏公司的導演李翰祥見大陸的《天仙配》，在九龍上映一個月天天滿座，便說服一向認為"古裝片不賣錢"的邵邨人投資拍黃梅調古裝片《貂嬋》（1956年），公映時打破歷年香港影片紀錄；於是第二部黃梅調影片《江山美人》（1958年）製作費由30萬增至50萬。及至他導演的《梁山伯與祝英台》，則據說"在台灣上映186天，營收800多萬：粉碎了台灣上映西片、國片、日片的所有票房紀?quot;，"售票數約佔台北總人口的九成，而且連看數十遍的影迷比比皆是，街頭巷尾無不哼唱，使香港稱台北為'狂人城'，而主角凌波訪台，萬人空巷，風靡的程度更比擬為'強烈台風'"，從此，便"掀起來香港電影近二十年的黃梅調熱潮"。

㈧ 哪一所大學能學唱戲

想學習唱戲，你可以選擇各類戲劇學院。中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院等，都專門培養唱戲的人才。此外，重慶大學、三亞城市學院、陝西藝術職業學院、 四川藝術職業學院 、雲南文化藝術職業學院 、湖南藝術職業學院 、浙江藝術職業學院 、 黑龍江藝術職業學院 、山西戲劇職業學院、晉城職業技術學院 、北京戲曲藝術職業學院等 ，也都有戲劇表演專業的招生。

㈨ 大學戲劇學專業主要學什麼

戲劇學是一門新興學科。狹義的戲劇學即戲劇，舊時專指戲曲，後用為戲劇、話劇、歌劇、舞劇、詩劇等的總稱。廣義的戲劇學還包括戲劇史、戲劇美學、戲劇人類學、戲劇社會學、戲劇哲學、戲劇心理學、戲劇形態學、戲劇文獻學、戲劇教育學等。
主要學習導演學、表演藝術、舞台美術設計基礎、中外戲劇史、藝術概論等。主要實踐性教學環節：包括社會實踐和藝術實踐，一般安排每學期3周。修業年限：四年。授予學位：文學學士。

㈩ 戲曲文化的傳承作為大學生 你認為可以從哪些方面去做

1、堅守文化自信是戲曲發展的重要基礎。
文化自信是建立在中國文化藝術審美傳統精髓的堅實基礎之上的，對作為最能夠代表中國文化審美符號之一的戲曲藝術獨特的審美韻味、表演絕技的深刻理解與精神傳承，才能更加堅定文化自信。
2、重拾中國戲曲的信念和自信。
戲曲研究者應該重拾中國戲曲的信念和自信，把中國戲曲放在東方文化中加以審視，重視對中國戲曲價值的開掘。