大學生小D

⑴ 男人最喜歡哪個年齡段的女人

這個都不需要思考，男人最喜歡的還是十七八歲的妙齡少女，這個年齡段的女生最純真最善良，不懂人情世故，不問金錢房屋，可能只有一份單純的真誠的喜歡。

不過男人雖然都喜歡十七八歲年齡階段的女人，但是只是停留在談戀愛階段，要是真的結婚生子的話，他們還是會選擇成熟一點的，不會過分依賴自己的女人，大概年齡在二十五歲左右，這個階段的女人，已經經歷過一些事情，人也會比較獨立一些，有自己的工作能力和比較穩定的工作。

小D為什麼清楚呢，因為我們這個大家庭男孩子比較多，我從小就和這些哥哥弟弟們打交道，他們喜歡把自己喜歡的女孩子的名字告訴我，我總是會問問他們，這個女孩子多大了，那個女孩子多大了，久而久之，我就知道，原來世界上最專一的真的是男人，因為男人永遠最喜歡的都是十七八歲的少女，並且樂此不彼。

但是最終我們家族人結婚的時候，並不是愛的死去活來的那些小姑娘，而是二十五六的大姑娘，因為哥哥們告訴我，這樣的女人才能持家，才是做老婆的合適人選。

所以姑娘們，在你們最好的青春歲月時，談戀愛一定要睜大雙眼，要選擇那個可以一直陪著你，一直愛你的男人，或者堅持讓自己不斷成長成熟，直到你二十五六歲的時候，再去選擇一個自己愛的男人。不要讓自己成為被拋棄的對象，不要讓自己成為受傷的女人。

⑵ 求HP同人小說男主是哈利！！！！小D,V殿都看膩了…

哈哈，有的吆，但是不多啦！下面的全是BG的說
《HP哥哥，你是我的》
《HP得過且過》
《HP同人時光幻想》
《HP黑暗中的華麗舞蹈》
《HP黑羽天使》
《HP鮮血使徒》
《HP大學生的穿越之旅》，貌似有點小白

⑶ 求關於大學生活小品劇本，五分鍾左右的長度，要我沒看過的

《大學生活》講述令人難忘的大學生活。

第一幕：沉淪
場景一:餐廳
主人公:A客串：BC同學若干
場景一:場地中央放有幾排桌子,桌子上有碗,盤子,有同學正在吃飯。
A:(A右手提塑料桶,左手拿抹布,身上戴一個有口袋的圍裙，上,收拾桌子,將盤子放於桶中,然後站於台中央)我是小A,來自一個偏僻的小山村。從小到大,為了改變自己的命運,跳出農門,讓爹娘過上好日子,我用功讀書,刻苦學習,可是天不遂人願,我十二年寒窗苦讀卻沒有考上重點高校。為了我的前程，為了我的將來，父親逼著我來到了這里。我知道家裡人對我很失望，我自己又何嘗不失望呢。父親為了供我讀書已經八年沒有回家了，他一個人漂泊在外，辛苦的打工賺錢，可是我……現在我除了在刻苦學習的同時，自己勤工儉學以減輕家裡的經濟負擔之外，我沒有別的選擇。（A繼續收拾桌子）
客串：B（男）C（女）
全部演員陸續下只剩下B，C
B和C在一起吃飯（桌子上的飯菜很奢侈），B將沒有吃的一個饅頭隨手扔進垃圾桶里，A很心疼的將饅頭從垃圾桶里拿出來，很仔細的用隨身帶的塑料袋裝起來。然後接著打掃。
B：（很輕蔑的看了一眼A）是家裡窮，也不至於這樣吧？（A覺得很慚愧，很羞恥）
C：（用手挎住B）別管他，咱們走吧。
B和C二人很親密的下
A提著塑料桶下。
場景二：宿舍里
客串:舍友小D大E外宿舍的B
大E躺在床上休息。A 奚帷 從口袋裡拿出剛才從餐廳里撿來的饅頭放在桌子上。從書架上拿出一本書，翻開津津有味的看起來，一邊看一邊順手從桌子上那起剛才放下的饅頭，仔細的吃起來。
小D：（推門進），小A，都12點半了，你怎麼還不休息？
A：我不困，看會兒書再睡。（繼續吃饅頭）
小D：小A，你中午就吃一個饅頭？
A：沒關系，吃飽就行了。
小D：一個饅頭怎麼吃的飽？你每天都要幫餐廳清洗盤子，還要學習到很晚，這樣下去你會吃不消的。來來來，這是我從家裡帶的火腿，你吃一點。
A：這怎麼好意思，不用，真的不用了。
小D：別客氣，咱們是舍友，你家裡困難，我們都知道，我們不幫你誰幫你呀，你就別跟我客氣了。再說，你學習那麼好，我學習那麼差，特別是英語，怎麼學就是學不好，我還想讓你幫我呢。這樣一來，你幫我，我幫你不是很好嗎？
A：那，謝謝你了。
大E：（在床上翻來覆去，很煩的樣子。）吵什麼吵，還讓不讓人睡覺了。
A和小D吐了一下舌頭。
B：（入）大E呀，好久不見了，我剛聽說你在這里，就跑過來了，怎麼樣，夠哥們吧？
大E：（一躍而起），B，好久不見，好久不見，你他媽的死那去了，前一陣子我找你都快找瘋了，你這個沒良心的還想著來看我？
B：哥們，實在對不住，我剛剛搞定了一個女生，現在這世道，時間多的打發不了，不如找個女生談談戀愛消磨時間嘛。
A：（抬起頭，小聲的）對不起，你們能小點聲嗎？
大E：（置之不理）你這小子夠壞，啊。
A：（稍微大聲的）你們能小點聲嗎？
大E：吵什麼吵？沒見我們說話嗎？
B：哎，這不是在餐廳里洗碗的小子嘛，對了，他今天中午還撿了我扔的一個饅頭呢，
大E：（驚訝狀）真的假的，A呀，咱再窮也不能這樣呀，可不能丟咱宿舍的臉呀。
A：（很心虛的）這有什麼丟臉的，我看他扔的饅頭用塑料袋包著，又沒有臟，就拿回來了，好好一個饅頭一口都沒有吃，就這么扔掉太可惜了。
大E：（搖頭嘆氣）哎，你沒救了，出了宿舍別說我認識你。
A：你……（感到受了極大的侮辱，收拾東西，下）
B：不用這么認真吧，這么開不起玩笑，真沒勁，大E我走了，改天再來看你。下
大E：都走了，哎，小D，都走了，我去上網，去不去呀？唉，人生幾何，去日苦多。
小D：大學生活，空虛寂寞。
兩人下。
（燈光漸暗）
天剛剛亮，小D幾其他舍友都在酣睡，A輕輕的起床，穿好衣服，拿起英語書，躡手躡腳的來到小D床前。
A：小D，小D，起床了。
小D：什麼事呀？
A：你昨天不是說讓我幫你補習英語嗎？要學好英語沒有什麼訣竅就是下苦功，早上早起念英語，對學好英語有很大幫助呀，我叫你起來和我一起念英語呀。
小D：你不是認真的吧？我昨天是說讓你幫我，不過我是讓你在考場上幫我。我要是能下你這么多功夫學外語，我還用你幫嗎？你起來，不要煩我，我要睡覺呀。
A：（呆坐在地上）
小D：這么刻苦有什麼用呀，學習再好也只不過是高職的文憑，現在大學生都一抓一大把，我們出來有誰會要呀，還不如有一天過一天呢。到時候，考試通過了，拿到畢業證，就算對得起父母了。（翻個身）天還早著呢，接著睡吧。
A:難道我們高職畢業的人真的沒有出路了嗎？
場景三：學校湖邊
A：（正在讀英文，最好是刻苦讀書最後成功的例子。慢慢抬起頭，凝望著遠方。）現在是知識爆炸的信息時代，高校擴招至今，大學生已經開始泛濫，下一步又要進行研究生的擴招，在這個文憑至上的社會里，我們畢業後真的有出路嗎？父母為我上學已經傾其所有，如果我畢業後找不到工作，沒法養家糊口，孝敬爹娘，那我的學上的還有什麼意義。村裡像我這么大的孩子已經外出打工的打工，在家種地的種地，而我……爸爸外出打工的時候叮囑我一定要把書念好，可是有
什麼用？小D說的有道理，現在連大學生都找不到工作，更何況是我們。唉！
第二幕：奮進
場景一：老師辦公室
人物：A老師
老師：A呀，你最近為什麼總是精神不振的樣子，是不是病了？有什麼難處就和老師說，別藏在心裡，告訴老師，或許老師可以幫你解決呢。
A：老師，沒什麼，我沒事。
老師：A呀，你是個刻苦的孩子，老師們都很喜歡你，我們也知道你家裡困難，父母都不容易，以後，有什麼困難盡管來找我，我能幫上忙的事呀，我一定幫。
A：（眼裡噙著淚水）老師，我……
老師：A呀，你是個不可多的好學生，學校里也很重視家庭困難，品學兼優的同學的發展情況，你可是學校重點培養的苗子呀。思想上有什麼想不開的千萬別瞞著，可以找老師談談心嘛。咱們的老師都是很和藹可親的，我想他們是不會拒絕的。只有謝下思想上的包袱才能輕裝上陣，進步的才快嘛。你說是不是？
A：（很頹廢，很低沉的語氣）就算是學校里的重點培養對象又怎樣？就算是好學生又怎樣？現在全國年年都在擴招大學生，我們將來會有出路嗎？在這個以文憑為敲門磚的社會里會有我們的立足之地嗎？
老師：（恍然大悟）原來你這兩天悶悶不樂是為了這件事呀。怪不得你的學習熱情有所減少呢。你說的的確是一個問題，但是，你必須看到我們有我們的優點和長處。首先，說說我們學校的硬體情況。你也知道，咱們學校是山東省第一個民辦高校，到現在為止已經十年了。雖然說咱們學校的老師不及全國重點高校的教授，但是我們老師的責任心和專業技能也是一流的。學校發展到今天這個規模也算是很不容易，～～～～～～～～～～～～（此處你可填寫你學校的教學設施，及教學環境。）可見，學校的領導下了多大的工夫給你們提供了非常好的學習條件。其次，是你們個人的軟體。我知道，學校里不乏有那麼一批混日子的學生，可是，你應該看到，我們這里大部分的學生是勤奮上進的。而且，我們有許許多多的像你一樣由於高考失誤而沒有進入重點院校的優秀學生。在老師看來，你們的基本功並不比那些重點高校的學生差，所以，你們並沒有必要懷有一種自卑感，覺得己不如人。第三，從社會的發展趨勢來看，你們的出路是很寬廣的。你們的專業技能過硬，許多的工廠企業都很需要你們這樣的人才。而且，從我們的學校里走向社會的學生大都是腳踏實地的人，不象現在的大學生只會講空話，裝清高，卻沒有實際的工作能力。只要你們不許虛度光陰，只要你們像海綿吸水那樣吸收知識，加強專業技能的訓練，我相信你們一定比那些所謂的大學生強。A你是個聰明的孩子，老師的話你能明白嗎？
A：老師，你放心吧，我一定會努力的。
場景二：宿舍走廊（燈光很暗，A端坐在小馬紮上，很困難的看書。燈光漸亮。A伸伸懶腰，將馬扎放回宿舍，背起書包去教室。）
場景三：在校園的通往教室的路上來來往往的同學若干
（A一邊走，一邊看書，一邊啃饅頭。不小心撞到樹上，摸摸頭繼續一邊看書一邊走路。）
場景四：食堂（A在工作時，一邊洗碗，一邊念念有詞的背書。）
場景五：教室。（晚自習，人都走光了，A還在筆耕不輟的寫著什麼。燈光漸暗，A這才收拾東西回宿舍睡覺。）
這幾個場景需配樂進行。
場景六：宿舍里
人物：AA的父親大E小D
A正在宿舍看書，E在睡覺，D在看漫畫。突然聽到敲門聲，推門一看是個陌生的中年男人。那中年男人穿著很寒酸，站在門口一副局促不安的樣子。
D：你找誰呀？
父親：（不安的，窘迫的）我找A。
A：（先是一怔，然後激動的）爸。（把父親讓進屋）爸，你怎麼來了？
父親：我早就該來看看你了，可是我老是有干不完的活，有怕影響你，讓你分心，就一直沒來。你在這里可好？一切都慣嗎？
A：我很好，你看我是不是胖了？爸，你就別擔心我了，你怎麼樣？今年過年你回家不？你都八年沒回去了，都趕上抗戰了。爸，你今年回去吧，媽和奶奶都很想你呀。
父親：不回去了，回去幹啥？車票那麼貴，來回一趟要多少錢吶。我不回了，省下錢讓你念書。
A：爸，你不用擔心我，我在學校里打工賺的錢能養活自己，學校里也同意減免我部分學費了。爸，你少干點活，千萬別累壞了身子。
父親：孩兒呀，你自己賺錢可別耽誤學習呀。你爸沒用，賺不了大錢，沒法讓你和你媽過好日子。這都是你爸沒有文化的後果，孩兒呀，你可千萬好好學，給爸爭氣，別再過我們過的這些苦日子了。啊。
A：（背過身區摸眼淚）爸，你放心，我一定爭氣，讓你和媽過上好日子。
父親：好了，我還得回去幹活呢，我走了。
A：爸，你好不容易來一趟，再坐會吧。
父親：不了，不了，打擾你同學學習。
父親下
D：A，剛才那個是你爸？
A：是呀。
E：為了給你賺學費，八年沒回家？
A：是呀。
D，E：哇噻，你爸實在是太偉大了。
A：你們以為我爸願意呀？那是迫不得已呀。
E：A，我沒想到你們家裡困難到這種地步，你為什麼不去打工呢？可以幫家裡賺點錢呀？
A：這個念頭我不是沒有想過。可是，我爸堅決不同意。他說，他這輩子受窮就是因為沒有文化，他不能讓我再走他的老路。所以硬逼著我來這里了。所以我那麼用功的學習不僅是要改變自己的命運，更重要的是，我要對得起我爸，我不能讓他失望。我要讓我的家人能夠安享晚年，不用再過那種面朝黃土背朝天的生活，我要讓他們過上好日子。
E：原來是這樣。
A：E，D其實你們兩個的基礎很好，為什麼要放棄呢，我們這個年齡正是學知識的時候，把時間浪費掉不是很可惜嗎？而且，有件事我也想通了，只要我們肯努力，大學生也不一定比我們強。
ED陷入沉默。
場景七：校園湖邊
人物：AED
清早起床，E和D來到湖邊和A一起學習。中午的時候，三個人一邊吃飯一邊拿著書討論問題，晚上三個人學習到很晚才回宿舍。
（重復2遍同樣的事情）越來越多的人來到湖邊背書，越來越多的人在教室學到很晚。
旁白：就這樣，一個帶兩個，兩個帶四個，在A的帶動下，班裡的學習氣氛越來越好，同學們都很好學上進。就這樣，過去了一年又一年。班裡的大部分同學通過了國家的英語四級考試和計算機二級的考試，已經達到了一個普通高校本科生的水平。有些同學甚至通過了英語六級考試，成為了當代學生中的佼佼者。
第三幕：成功
場景一：面試辦公室。
人物：主考官秘書A大學生P應聘者若干
一名應聘者從辦公室里出來，搖搖頭，下。
秘書：下一位，P先生。請A先生准備。
主考官：P先生，我們看過你的檔案，你從一所非常不錯的大學畢業，而且你的筆試成績非常好。在這里我只想問你幾個問題，很簡單的。你為什麼選擇到我們的公司所來工作？還有，你希望擔任的職務是什麼？
P：我之所以選擇到你們的公司工作是因為你們公司是一家跨國集團公司。只要能到你們的公司上班，就可以讓我大展拳腳，成為令人羨慕的白領階層中的一員。同時，我還可以有許多出國進修的機會。我希望到你們的公司後可以擔任總經理這一職務。
主考官：哦，你就這么自信，可以勝任總經理的職位？
P：是，我非常相信我自己的能力和實力。
主考官：那你到說說你有什麼能力和實力？
P：我在校期間成績優良，我的英語四級，計算機二級，在校是學生幹部，有一定的組織管理能力，所以我比較適合管理方面的工作。
主考官：好吧，既然你這么優秀，我公司決定聘請你為我們的職員，月薪1500元人民幣。如果你覺得你可以接受，請把這分和約簽了。
P：(很憤怒的站起來)什麼？什麼？我這么優秀的人才，才讓我當職員，月薪才1500？這也太委屈我了。我不幹了。
主考官:好吧,P先生,如果您覺得委屈就請另謀高就吧
P氣沖沖的下
秘書：A先生。
主考官：A先生，我要問的問題非常簡單，就是你為什麼要到我們公司工作？還有，你希望你在公司中擔任什麼樣的角色？
A：我是個很現實的人，我到貴公司的直接目的是貴公司的員工薪水是比較高的，我的家庭並不富裕，我非常需要有一筆穩定的收入來改善我的家庭條件。另外我仔細看過貴公司的招聘廣告，我認為我具備貴公司急需人才的所有要求。我希望能夠成為貴公司的一名職員，僅次而已。
主考官：A先生，我看過你的履歷，你只不過是個高職的畢業生，你憑什麼說你具備了我們所要求的條件，你要知道，我們的要求是很多本科生都不能夠達到的。
A：主考官先生，我的英語已達到國家六級標准，得到計算機中級證書，精通日語，並擁有國家承認的會計師證書和（
）證書。在校期間，我一直擔任學生會主席的職務，並加入了中國共產黨，同時由於我在校期間在社會上作過工作性質類似的工作，所以我有一些工作經驗。我想這些經歷是完全符合貴公司的要求的。
主考官：既然你有如此豐富的經歷，你為什麼只要求作一名普通的職員呢？
A：我始終認為人外有人，天外有天。我並不認為自己是最好的，但我始終要求自己向最好努力。我相信是金子總會發光，貴公司不會埋沒人才，所以，只要我有能力有實力，我總有一天會到發揮我聰明才智的崗位上的。從什麼開始並不重要，我看重的是過程。
主考官：我很欣賞你的口才，你的坦率，但我始終不明白，你怎麼有勇氣和比你學歷高的人競爭呢？要知道，在當今社會，學歷是敲門磚，像你這樣的學歷並不是所有的公司都會給你展現口才的機會。
A：我明白，但是我和自己打了個賭，我賭貴公司沒有世俗的眼光，不會注重學歷的高低，只會看中個人的能力。事實證明我贏了。
主考官：你怎麼知道你贏了呢？
A：如果貴公司是把學歷放在第一位，那我今天就不會做在這里誇誇其談了。
主考官：（哈哈哈哈，笑）小夥子，說的對。很高興你能加盟我們的公司。
A：謝謝。
話外音：黃天不負有心人，A終於通過自己的奮斗改變了自己的命運，讓父母過上了好日子，不用再日夜操勞，可以安詳晚年。
同時，我校此次的畢業生已全部找到了滿意的工作，揭開了人生另一個篇章，開始為明天的輝煌拼搏，奮斗

⑷ 求關於大學生的詳細案例 包含以下主題之一 情感與人際交往,意識挫折與應對,學習,愛情,與性,職業生涯規劃

1 求愛遭到拒絕時

林某，女，22歲，林業專業三年級學生。來自祖輩都是林業工人的東北地區，對於能到省城上大學，林某感到萬分高興。到校後，學習刻苦、成績優異，大一時曾被評為三好學生。隨著年齡的增長，對異性的傾慕與日俱增，盼望早日有位白馬王子出現。當她把自己的感情向本專業另一男生訴說時，遭到婉言拒絕。寒假時她忍不住又寫了一封信給那位男生，但他順路約請同學一同返校已離開家了，他的哥哥便把這封信原封不動地＂加快＂轉寄到學校來了。信到校後，同寢室的同學以為他家裡出了什麼事，便拆開了信。此事被公開。消息一傳出，原本內向、憂郁的她，心情更加沉重了，心裡的矛盾也更大了，為此，她整天精神恍惚，萎靡不振，夜不能寐，覺得丟了面子，做了件丟人的事。看見同學們在一起說笑，她就以為同學們在取笑她，她便上前去和同學們解釋，可自己又說不明白，搞得滿城風雨。由此經常劇烈頭痛，胸中憋悶，度日如年，無法集中精力學習，最終產生自殺念頭。她寫完給系領導、父母、同學的信，便吃了大量的安眠葯。由於老師、同學發現及時，送到校醫院被搶救過來。

點評：當求愛被拒絕後，小林一方面感到自己的行為有愧於父母，另一方面感到自尊心受到創傷，在同學中抬不起頭，產生了焦慮、抑鬱，甚至輕生自傷。事實上她追求自己的愛情、向心中的戀人勇敢講出自己的真心話，這是大膽追求美好生活的表現，並沒有什麼過失，更沒有錯，不應該自責。但是，愛情是相互的，每個人都有愛與不愛的自由，不能得到一個人的愛情，不等於失去所有異性的愛。天涯處處有芳草，何愁他人不識君。居里夫人19歲時曾愛上了一位英俊而富有的大學生，由於家庭的反對，那位大學生又無力抗爭，使居里夫人不得不承受失戀的痛苦。居里夫人當時也很痛苦，但她馬上理智地控制了自己的感情，失戀而不失志，集中全部精力投入到科學研究之中，獲得了新的科學發現，也由此獲得了新的愛情。
案例2：當分手已成事實

小E，女，19歲，某高職院校二年級學生。自述近一個月以來內心非常痛苦，有時候難受的用頭撞牆，甚至想到了自殺，但終於沒有勇氣那樣做。寒假裡，男友向她提出了分手，她一直無法接受、感到很傷心、很無助、很不甘心、同時又很壓抑。心裡總是想著以前倆人在一起時開心快樂的時光，現在面對他冷漠無情而又決絕的態度，她總是不能相信那是真的，總是幻想著兩個人還能和好。心裡很苦很累，這一兩天更是感覺自己快要崩潰了，再也承受不起了。

點評：失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。失戀是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引起的消極情緒若不及時化解，會導致身心疾病。失戀是戀愛中經常的挫折現象，許多青年為此而痛不欲生。小E應面對現實，接受分手的事實，而不應一味地停留在過去的回憶以及和好的幻想里；進行積極的自我心理調試，比如找親人或知心好友傾訴、適當地把情感轉移到其他的人或事物上、學會辨證地看待問題等；盡快地消除心靈的創傷，恢復心理的平衡與健康。

案例3：在失戀的背後

小D，男，22歲，工科四年級學生。該生自述，在校外學習外語時，認識了本校一女生，他對她印象不錯，遂主動接近。該女生比他高一年級，當時已面臨畢業。四月中旬的一天，他突聞姥姥去世，悲痛欲絕，找到該女生向其傾訴從小與姥姥共同生活的情景，以及對從姥姥處得到的母親般的深深眷戀。該女生聽後，非常感動，馬上表示要與他交朋友。他象抓住了救命草，立刻把全部感情投入其中，在以後的交往中，他的感情越陷越深，不能一日不見，一時不想。可該女生自答應與他交朋友後，又十分後悔，覺得自己欠考慮，特別是她父親非常反對他們之間的交往，因此多次表示結束戀愛關系。可他不同意關系的斷絕，曾寫過血書，表示過要斷指，自殺。由於他的情緒一直處在極度的波動中，並把主要精力放在處理他們的關繫上，致使期末考試三門不及格。該女生畢業後，分到本地工作，表示與他只能做一般的朋友。希望他不再打擾她，並退回了他給她的所有信件。他一時沖動，到該女生的單位，動手打了她。致使該女生和單位的領導找到學校。他當眾流著眼淚表示不再與她來往。可他的內心仍覺得自己是真心愛她，不想失去她，控制不住自己的感情。特別是到了節假日，經常打電話，寫信，甚至到該女生家門口或上班的路上等她。他知道這只能使她離他更遠，而且也違背自己做人的原則，但不能自控。眼看已接近元旦，情緒更是難以自製，既怕做出失控行為，更怕考試再亮紅燈。因他已累計八門課不及格，學位已沒有，若在最後一學期畢業設計再出問題，將無法畢業。他感到內心痛苦至極，不知怎麼辦才好。

點評：小D失戀後的情緒反應比常人要強烈的得多，持續的時間長。那女孩與他分手已近半年，他仍不能自製，情緒激動，這其中有更深層次的心理原因。他不願失去她的原因，是覺得她是他的第一個真正的戀人，是他離開姥姥後以後的十餘年裡，第一次感到被人愛，被人珍惜。她的愛使他多年的情感飢渴得到了補償。他怕再回到以前的狀態，不願意戀愛失敗，所以總是是糾纏不放、希望能挽回。可他的做法不但不能幫自己擺脫情感糾葛，反而會讓自己陷入更加糟糕的境地。小D應認識到自己的問題，把精力轉移到學習和工作中去，從自己的內心世界中走出來，不能只沉浸在對過去的回憶中，努力戰勝自己。

案例4：因失戀而斷指自殘

小K，男，20歲，某高職院校三年級學生。面對女友向其提出分手，他痛苦萬分。某日中午在教室用特意買來的一把大菜刀將自己的一截手指跺下，事發後被同學及老師及時送往醫院急救。

點評：面對失戀的挫折和打擊，沒有採取積極的應對方式進行自我心理調節，而是採取消極和毀壞性的方式來應對，不僅於事無補，反而加深了對自己以及對父母、親人的傷害，甚至會對社會造成負擔和影響。大學生應理智地對待失戀，積極面對、正確對待、冷靜處理，盡快消除心靈的創傷，保持心理的平衡和健康。

案例5：＂情敵＂導致的校園暴力

不久前北京大學醫學部大三學生崔某被利器砍死，事發現場在北京世紀壇醫院南區教學樓。事後，死者一同學被警方帶走。據了解，此前兩人都追求過同一個女生，曾為一些過節大打出手……點評：校園暴力的產生與社會文化背景有關。工作節奏、生活節奏加快，社會總體的速度也在加快，而人的精力是有限的，跟上社會步伐的速度比較慢，這樣很容易讓人心情浮躁，恨不得一下子就奔向成功。相對來說，社會道德約束的力量就弱了。來自各方面的壓力最後積聚起來的破壞力是很大的，導火索可能就是平常人看起來很正常的一件事，在他看來就是很大的事了。所以覺得自己受到傷害時，本能地憤怒和攻擊，但他不是以一個社會認可的方式發泄，而是尋找一種極端行為進行發泄，那麼就可能對傷害他的人產生暴力傾向。

對於在學校的老師和學生來說，需要加強心理這方面的監督，比如搞一些活動，讓人的能量能夠通過正常途徑轉化。如果老師和學生有心理健康的概念，那麼就可以早點發現別人的不對勁，幫他緩解問題，就可能避免極端行為的發生案例十六：同性戀者痛殺＂男友＂

深圳市某大學一名男生殺死和其十分要好的另一名男生，據警方調查其男生與其男友是同性戀戀人關系，而其男友則為雙性戀，同時和另一名女生有戀愛關系，該男生認為其男友背叛了他，一氣之下將其男友殺死，鑄成大錯而無法挽回！

點評：同性戀、異性戀、和雙性戀，被認為是不同的性傾向。大學生中同性戀者傾向追求相對穩定的感情和性愛生活。本案例中的男生便是由於發現自己的同性戀男友的＂背叛＂而採取了過激行為，造成惡劣後果。

⑸ 求大學生熱點話題搞笑小品劇本 班級出演 急~~

熱得快
時間：晚上十點半 地點：男生宿舍 人物：宿舍學生A、B、C、D四人，學生會E、F、G三人
情景：B 、C 在電腦旁坐著，兩人對著電腦竊竊私語（顯示屏上魔獸世界人物剛剛殺死一個BOSS，正在分物品）D躺在床上，在看一本武俠小說，封面上寫著書名《白發魔女傳》
A上場，（滿頭泡沫，大聲呼喊） ：「熱水，熱水啊，昨晚我接的滿滿三瓶熱水呢?」
（B和C聽見兩人相視一笑，見A滿頭泡沫，兩人立刻板著臉強忍不笑）
B（對著C擠擠眼）：「小C啊，昨天哥幾個泡麵，泡粉絲，泡豆漿，泡腳，用的是不是都是小A接的熱水啊……」。
C（擠眼表示收到，強忍笑）：「這個，這個，這個，好像、可能、大概是誒！」
B：（大聲嚷嚷）「你怎麼這么不厚道啊，你看人家小A現在多可憐啊，都怪你，害人家洗頭洗到一半，沒水了！」
D（將書從臉上拿開，掃了一眼A）：「白發魔女山寨版？小A啊，cosplay技術有待提高啊！」（將書重新遮住臉）
（B、C指著A大笑，A聞聲跑過來張嘴剛要說話）
C（對著B，作憤怒狀）：「好啊，吃我泡麵的時候你比兔子跑的都快，喝我豆漿的時候老牛都自愧不如，現在你吃干抹凈了是吧！ 」
D（紋絲不動）：「我洗了個頭！」
（C轉頭對著D，作憤怒狀）
B:：「別介，別介，哥，哥，別生氣，我只是說說，只是說說。（轉頭對A）小A啊，真是的哥哥們對不住你啊。」
A：「果然是你們三個好吃懶做的傢伙，你們知道我昨天去鍋爐房接個開水多難嗎，那可真是紅旗招展，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴啊，那人是相當的多啊。（搖頭，皺眉，作辛苦狀）這些暫且不說，可是現在我這一頭的 『摩絲』待會怎麼睡覺啊？！」
B：「這個嗎，嘖嘖，現在熱水房也關門了啊，不現實，恩，恩……哎！對了咱寢室不是還有個熱得快嗎，買了就沒用過啊，現在正好拿來用，五分鍾就能燒一壺水了，（學廣東腔）灑灑水啦！」
D（鄭重其事）：「小A啊，這可是它的第一次啊！你走運嘍！以後要好好待她啊，千萬……」
A（打斷小D，不耐煩的拜拜手）：「去去去，哥急著呢！整點有用的！」
C（撓撓頭，作為難狀）：「可是，可是，熱得快在我們學校里是被明令禁止的啊，一旦學校里發現可是會嚴肅處理的！上海的前輩可還沒過周年哪！」
B：「也對啊，這就不好辦了啊，那要不小A你還是用涼水洗吧，說不定還能將你頭上殺殺菌呢！既涼快又健康！多好啊！」
D（翻一頁書，作調侃狀）：「洗洗更健康啊！」
（C、B捂嘴偷笑）
A（對D坐無語狀，轉頭對著B ）:「B啊你這個沒心沒肺的傢伙，這三月份的天，外面還不到十度你讓我用涼水沖頭，我要是有個中風，偏癱半身不遂的，你給我養老啊！」
B（搖頭晃腦）：「嗨，誰給你養老，老男人一個，送我都不要！要是美女的話，哥考慮三天在答復你！」
A（抬手作要打狀）：「你說什麼？！」
B（立馬變臉，作討好狀）：「哥，哥，你就是我親哥，我說我給你燒水，出了事我擔著，您老稍等。A總管有令，燒開水一壺！」（打個千，拿出熱得快，彎腰快步進洗漱間）
C（笑著把門反鎖上）：「得，我把門鎖上吧！）
（宿舍的走廊里，學生會檢查團臨時檢查）
E （學生會負責人）：「這次重點檢查的是使用熱得快之類的學校明令禁止使用的大功率電器，大家不能姑息，這是為了大家的公共安全負責，決不能兒戲！ 」
F：「好的，明白！」
G：「必須的！」
「咚、咚、咚。」（G敲門）
C（操縱著游戲人物，一邊殺怪一邊喊道）：「誰啊，找哪位啊？」
G（高聲喊道）：「學生會臨檢。」
B（走向門後開門）：「哦，學生會啊，恩。啊？學生會！（迅速把剛開開的門關上）幾位老總有何貴干啊，租子我們都交過了啊！ 」（滿面焦急，對寢室里悄聲說 「哥幾個，學生會，十萬火急！」）
E(忍俊不禁，推開G，上前敲門)：「什麼亂七八糟的，趕快開門，不耽誤你們時間。」
B：「好好好，別急啊老總，不對，同學，我們都沒穿褲子，你稍等哈。稍等…… （對裡面「快、快、快藏起啦啊」）」
（D使勁晃著鑰匙串，時不時用褲帶扣敲一下床架）
A（立刻拔下插頭）：「藏、藏、藏哪啊，（想往衣服里塞，嗷的一聲拿了出來）燙！嘶嘶，燙死了！不行不行。」（作勢往C衣服里塞）。
C（立馬跳開）：「倒霉孩子，燙你就不燙我了啊！廁所，趕快扔廁所！」
A（作恍然大悟狀）：「對對！」（對B指了指衛生間，做個手勢，沖進衛生間）
B（點點頭，長吸一口氣，滿臉微笑，打開門，彎腰，優雅）：「歡迎老總，不對，同學檢查寒舍，您的到來真是讓鄙寢蓬蓽生輝啊，招待不周，多多包涵。」
（E在前，邁四方步，F、G彎著腰在後，小步快捻，進入宿舍，A、C滿臉諂笑，D移開小說，對著三人點個頭，接著看書）
E：「呵呵，這個同學很幽默啊！（環顧四周，點點頭）恩恩，不錯還可以，對了你們寢室沒養什麼動物吧，學校可是不允許的。」
B（連連擺手）：「沒有，沒有，我們寢室連耗子都不屑來的。」
C（指著游戲里的怪物）：「它除外啊！
F（笑笑）：「那我剛才在門口怎麼聽到嗷嗷的啊。」
G：「對呀，是不是小狗啊？」
B：「這個，（D、C竊喜，A滿臉的郁悶）這個~笑什麼,估計是你聽錯了呵呵 聽錯了。」（悄悄踢C一腳）E：「是嗎，沒養就好，恩，恩，不錯。（嗅嗅，抽抽鼻子）恩？你們寢室有股什麼味啊，怪怪的，好像是廁所傳來的。」
F、G（也使勁抽抽鼻子）：「是蠻怪的？臭不臭，香不香的，什麼味啊？」（兩人對望，滿臉的疑問）
（B和A都踢了C一腳）
C （恍然大悟）：「可能，可能是我大號了忘了沖！」
A、B（連忙附和）：「對對，他上大號的味一直就這么怪！是不是，小D？」（兩人對著床上的D，猛打眼色）
D（拿開小說，滿臉古怪）：「恩，是的！是的！」
E：「哈哈，不至於吧，那你以後可要注意了，（轉頭欲走）不對，越來越濃了，是糊味！！ （迅速打開廁所門，熱得快被扔到了一堆空塑料瓶上，空塑料瓶被引燃了）失火了！」
A、B、C、D（D扔下小說，從床上直接跳下）：「啊！怎麼辦啊！」
E（回頭叫道）：「快救火啊！站著幹嘛，快接水！」
A ：「哦！哦！哦！快快！」（接水滅了火）
B、C、D：「呼，好了，虛驚一場。」
F、G（趕到衛生間門前）：「怎麼回事啊？這么大聲響，（吃驚）這是怎麼回事。」
E (敘述情況)
F （生氣）：「你們這是完全不顧學校要求啊，這要是不小心的話會造成多嚴重的後果，每年全國的各級學校因為不規范用電造成了多少的悲劇啊，多少淚水多少教訓，你們就沒有一點恐懼感嗎。還好這次發現的早，你們說怎麼辦吧。」
A、B、C、D：「學長真是對不起，都是我們不小心，今天也是特殊情況，我們想著省事了。可沒想到會這樣，真的，以後不會了，求求學長一定不要把我們交給學校啊，要不我們就慘了。我們保證，下次一定不用了。」
E：「你們說不讓報就不報了啊，不狠狠地處理你們，你們都記不住！」（作勢欲走）
D：「不要啊！學長，不要啊，你就當我們是三毛哪吒金剛葫蘆娃吧。」
E（F、G滿臉疑問）：「恩？！什麼意思啊。」
B：「大人誰能幹出我們這事。」
E(忍笑)：「虧你們想得出來，這次也算是個意外，就暫且不把你們交給學校，看你們表現，但這個熱得快是要沒收的。 」（G上前從地上撿起熱得快）
B：「好好好，沒問題沒問題，只要不把我們交給學校，讓我做牛做馬都行啊！是不是？ 」（對著A、C、D猛打眼色）
E ：「你又逞能了是吧，剛給你們點甜頭，別忘了你們可是觀察期哈，再次叮囑你們以後千萬小心，同時也要警示你的同學朋友！聽到了沒有。」
A、B、C、D（點頭，齊聲）：「 YES SIR !」
E ：「恩這還差不多，（指了指A頭上的泡沫）走，你跟我去我寢室，我那還有壺水，把你的秀發洗洗吧！雖然說山寨無罪，可是你偽的不像啊！白發魔女可是銀絲飄灑啊！你這樣不但卓一航不幹，梁羽生估計也饒不了你！」
眾人鬨笑
閉幕

⑹ 求問大學生就業案例資料，包括點評，謝謝

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畢業生就業案例分析

案例一：期望值過高

98屆畢業生小王來自雲南羅平，直到當年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫葯管理局的供需見面協調會，順便將他的應聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制葯廠要他，專業對口，又是家鄉，然而他本人的擇業意向卻是：單位地點必須在昆明市，至於到昆明的什麼單位、具體做什麼工作都無關緊要，除此以外，什麼單位都不考慮。在這種心態下，結果自然難以如願。

分析：小王的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。不少畢業生過於嚮往經濟發達地區，尤其是沿海地區的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉所在地的中心城市。他們只注重經濟文化發達、工作環境優越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導致主觀願望與現實需求之間的巨大落差。

象小王這樣過分看重單位所在地的畢業生不在少數。根據筆者對本校98屆畢業生的抽樣問卷調查，在衡量單位是否符合自己的標准時，有92％的畢業生要選擇效益好、工資高的單位，超過85％的畢業生要求單位地處大中城市，願意到急需人才的邊遠地區和艱苦行業的畢業生僅佔2％。
案例二：自主擇業能力差
在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以後，小B才姍姍來遲，並由家長陪同前往用人單位攤位前面談。面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。

分析：小李的問題出在擇業過程中過分依賴他人，其實，依賴他人是難以選擇到一份滿意的工作的。現在的畢業生中，獨生子女所佔的比例越來越大，他們的生活一帆風順，沒有經歷過什麼波折，再加上父母親的過分呵護，客觀上也培養了他們的依賴心理。這些畢業生大多缺乏主見，自我意識模糊，在擇業中常會茫然不知所措，自己獨立進行擇業決策的能力差，以致在人才市場上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場面屢見不鮮。難怪有用人單位對依賴性過強的畢業生說：「你本人都要靠別人來推銷，企業還能靠你來推銷產品嗎？」

案例三：信心不足，缺乏主動

畢業生小劉學習成績和其他方面條件都不錯，在就業的初期滿懷信心。但由於專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在後來的擇業過程中表現越來越差，陷入惡性循環而不能自拔，以至於到了新的用人單位那裡，只能被動地問人家：「學某某專業的要不要」，其他什麼話都不敢講，最終未能落實就業單位。

分析：小劉的失敗是由於自卑心理在作怪。在擇業遭受挫折後，一蹶不振，對自己評價過低，喪失了應有的自信心，擇業時缺乏主動爭取和利用機遇的心理准備，不敢主動、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴重妨礙了一部分畢業生正常的就業競爭，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業生也陷入「不戰自敗」的困惑。

案例四：自負而失敗
畢業生小D口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以後，當對方問他的個人愛好是什麼時，他竟得意洋洋地宣稱是「遊山玩水」，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。

分析：小D 的失敗是典型的自負心理造成的。自負在心理學上指過高地估計個人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業生在求職擇業過程中，總是自以為是；自負自傲，自以為自己什麼都懂，什麼都會，誇誇其談，胡吹海侃，結果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想，有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業生呢？（浙江大學就業指導處 謝紅梅 李碼杭 朱慧）
案例五：要求苛刻令單位無法接受
我校現代財務管理專業某畢業生與某集團公司經過雙選、面試考核，終於進入簽約階段，協議書首先由畢業生本人簽署應聘意見，該生在「應聘意見」一欄中寫下了以下6條要求：（1）從事財會工作；（2）每周工作五日，每日八小時工作制；（3）解決戶口，提供單身住房；（4）住房公積金、勞動保險、養老保險等相關支出均由公司負擔；（5）每半年調薪一次；（6）公司不限制個人發展（例如考研等）。單位鑒於以上條件不能完全答應，將協議書退回，並建議修雙後再簽。最終，該生因堅持自己的意見而未能被錄用。

分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在於所提要求過於苛刻。筆者曾與該集團人事部負責人取得聯系，了解以上條件為什麼不能完全答應，該負責人說，這位同學提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應該做到的，比如：安排專業對口的工作，八小時工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項就無法答應，比如，每半年調一次薪，這種要求恐怕任何單位都無法答應。又比如「公司不限制個人發展」一條，從畢業生角度來看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵個人提高自身素質，但如果服務期內想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應的。盡管這位同學各方面條件都不錯，但這種苛刻的條件我們是無法接受的。

案例六：被動等待坐失良機

浙江某單位向學校發布了要來校招聘大量人才的信息，校就業指導中心迅速公布並電話通知了各學院，各學院反應不一，有的學院書記親自打電話與對方聯系，推薦自己符合條件的畢業生，有的則主動邀請對方到學院來選畢業生，有的則用特快專遞寄出了學生的推薦材料。而與此同時，部分同學卻在等待面試通知，認為反正該單位要來校招聘，等來了再投材料也不遲。後來，這家單位真的來了，人事部門負責人卻非常抱歉他說：「真對不起，其實，我們幾天前就已到貴校，但剛跨進貴校校門，就被貴校某學院盛情『攔截』而去，晚上住在貴校招待所，聞訊而來的畢業生一撥又一撥，結果我們的計劃提前錄滿了。」在場的畢業生後悔不已，機會就這樣在等待中錯過了。

分析：在求職擇業過程中，機會應該說對每個人都是均等的，就看你如何把握它。各種招聘人才的信息，每時每刻經過各種渠道在發布、在傳遞，好比一條河流，信息是一朵朵浪花，你抓住了，就歸你所有，你錯過了，就無法回頭。因此，只要你認准這條信息對你有用，你感興趣，就必須主動以最快捷的方式向發出信息方作出反應，讓對方知道你、了解你，才有可能看中你。機會往往就是這樣被主動者擁有。

案例七：巧妙回答打開求職之門

在上海某單位組織的一次面試中，主考官先後向兩位考生提出了同樣的問題：「我們單位是全國數一數二的大集團公司，下面有很多子公司，凡被錄用的人員都要到基層去鍛煉，基層條件比較艱苦，請問你們是否有思想准備？」畢業生A（我校）說：「吃苦對我來說不成問題，因為我從小在農村長大，父親早逝，母親年邁，我很樂意到基層去，只有在基層摸爬滾打才能積累豐富的工作經驗，為今後發展打下基礎。」畢業生（B）（外校）則回答：「到基層去鍛煉我認為很有必要，我會盡一切努力克服困難，好好工作，但作為年輕人總希望有發展的機會，不知貴公司安排我們下去的時間多長？還有可能上來嗎？」結果前一學生被錄用，後一學生被淘汰。

分析：在面試過程中，回答問題的技巧非常重要。對有些問題的回答，表面上看來合情合理，無可厚非，但卻令考官反感。這是因為：考官並不在乎你回答內容的多少，而在於考察你對問題本身的態度，進而了解你對職業的態度等等。顯然，這一案例中，考生A對下基層態度端正、誠懇，令主考官欣賞；而考生B思想上明顯有顧慮，盡管是人之常情，但這種場合下他的回答顯然不合時宜。

案例八：不要放棄任何一次機會

某畢業生趕到杭州某次人才市場時，已是下午3點多鍾，此時，許多單位已錄滿人員撤攤而去，剩下的單位也在整理材料考慮收場，他抱著試試看的心態向自己感興趣的某單位遞了最後一份材料，並誠懇他說明了自己晚來的原因。誰知剛過兩天他就收到了該單位面試通知，一周之後便簽定了正式協議，真是山重水復疑元路，柳暗花明又一村。
分析：外出參加人才招聘，一般來說應趕早不宜遲，但有些客觀因素是無法預測的，在這種情況下要隨機應變，要沉著、有耐心。有時，耐心等到最後，好戲就在後頭。總之，要麼趕早，給對方留下深刻的第一印象，要麼耐心等到最後壓軸，同樣也會給單位以深刻的印象。

案例九：口頭協議無效

某單位接收我校某畢業生，當時已通過體檢、政審考核等程序，該單位表示同意錄用該生，但提出因沒有帶公章，請學校先蓋章簽署意見。他們同意之後再補辦有關手續。校就業提導中心為慎重起見，反復提醒畢業生最好等單位先蓋章，學校再蓋章。但單位和學生本人都很急，單位說：「反正我們已同意接收，只要方便同學，簡化手續，誰先蓋章無所謂。」學生說：「我體檢、政審都通過了，請給我一次機會，我願寫保證，保證因手續不全後果自負。」且該生所在院領導也打電話為之說情。鑒於此，學校先蓋了章。誰知剛過兩天，該單位將該生協議書退回。

分析：簽協議一定要慎重，必須把雙方的約定以文字形式寫下來蓋章簽字方生效，「君子協議」、「口頭協議」都是空頭支票，沒有任何法律效力，一旦發生糾紛，畢業生的利益無法得到保障。因此畢業生必須學會保護自己。一般來說，畢業生最好是親自前往單位簽約蓋章，如果一定要將協議書寄去簽，那應該要求單位先出具書面接收函，以確保萬無一失。

案例十：附加協議一定要權衡利弊

某畢業生參加了考研，但成績尚未出來，自己又沒有什麼把握，於是竭力到某單位應聘，後該單位正式要求簽約，且催得很急，否則另考慮人選。該生擔心錯過良機，匆忙簽約，且未仔細推敲附加內容：即「服務期內不得以任何理由提出升學、出國、調動等要求，否則，繳違約金若干。」不久，研究生錄取分數出來了，隨即該生又收到了某校的錄取通知，該生後悔莫及，單位卻不答應更改協議；「無奈，只好放棄深造機會，履行協議。

分析：在簽約過程中，有不少單位會備注附加一些協議條款，如「必須取得學士學位」、「必須體檢合格」、「服務期多少年」、「違約金多少……」等等，對這些內容，畢業生應看仔細，並權衡利弊，尤其是服務期和違約金等要考慮自身的實際情況和承受能力。

案例十一：腳踏兩只船，咎由自取

我校某些畢業生用學校發的協議書跟浙江某單位人簽了約，又擅自用考取研究生同學的協議書跟廣州某單位日簽約，B單位協議書已到學校蓋章鑒證，該生後反悔又想去A單位，不得已，只好到B 單位謊稱學校要其將協議書取回補辦手續，並保證什麼時間之前一定辦好，單位也相信他，將協議書全部還給了他，而他本人一拿到協議書即到學校又謊稱是該單位欺騙了他，解決不了戶口將其退回，要求學校在A單位協議書上蓋章，學校為謹慎起見，出面與B 單位聯系，得知該生有不誠實的行為，對其作出嚴肅批評，並責令其向該單位道歉，請求諒解。誰知該生以學法律專業自居，聲稱單位沒有任何證據（即協議書不在手），B單位一氣之下，一個電話告到學校：狀告該生行為太不象話，欺騙單位，又欺騙學校，道德品行敗壞，希望學校給予嚴厲處分，否則將來影響學校的聲譽。最後，該生以「聲敗名裂」告終。

分析：簽約是一件非常嚴肅的事情，各方一經簽字蓋章即具法律效力，任何一方都有履行協議的責任和義務，不得隨意變更協議。上述案例中學生違背了誠信原則，知法違法，多頭簽約，且到處撒謊，逃脫責任。這是一種極不道德的行為，既損害自己利益，又敗壞學校名聲。

案例十二：顧此失彼，得不償失
我校經濟學院今年某畢業生在大四下學期因外出找工作單位，後又在該單位實習，竟然錯過了該學期某課程的考試，由於缺考，這門課沒成績，只好重修，釀成了無可挽回的損失。由於重修，畢業證，學位還不能按期拿到，由此必須推遲到單位報道，少拿幾個月工資不算，還有可能被單位退回學校。
分析：畢業生在大四下學期一定要正常處理好求職與求知的關系，求職固然重要，但切忌影響正常學習。上述案例中的學生顯然沒有處理好這對關系，以致顧此失彼，得不償失。（南昌大學 舒濤）
編者按：
大學生就業面試是在畢業應聘過程中必不可少的過程，以上介紹了在面試過程遇到的很常見的問題以及應對方法，其實最重要的是在面試的過程中保持良好的心態，正確認識自己，不要過分高估自己的能力也不要妄自菲薄，做到有問有答，實話實說，掩飾是最為低劣的方法，現代面試的招聘主考人員尤其是大的知名公司（尤其的外國公司）均接受過人力資源管理中人才素質測評和面試技巧的培訓，掌握與其相關的心理學知識並有著大量的經驗，掩飾是被面試人的弱點，可是這此地無銀三百兩的舉動卻最容易把自己的弱點暴露給主考官，一旦被察覺就會影響主考官對被面試人的信賴，並對被面試人做出不自信等判斷，這樣一來便弄巧成拙，這也是很多面試人員失敗的最重要原因。
大學生找工作一定要端正自己的態度，不要過高奢望好的職位，在沒有工作經驗的情況下想作出突出的成績是很難的，即使應聘成功以後帶給自己和單位的只能是極大的失望，在剛工作時期應抱著學習的態度，在困難中磨練自己，用大學生的工作激情和創新思維來為自己的職業生涯開個好頭。

⑺ 為什麼美國式的演講不適合中國大學生的演講比賽

不是完全不適合，要虛心學習美國的一些經驗。
1、美國的演講重在表現自我；
2、起點較高，有時站在全球的角度上；
3、過於自信。他們從小都有總統理念。
我們的優勢是：
1、人人是朋友，無論尊卑；
2、世界大同，不欺負弱者；
3、文化深厚，給他們搞暈。

⑻ 大學生求職五大案例：是什麼導致了大學生求職失敗

案例一：期望值過高
08屆畢業生小王來自雲南羅平，直到當年3月份他還未落實工作單位。筆者去參加國家醫葯管理局的供需見面協調會，順便將他的應聘材料帶去幫他落實單位。剛好羅平有一家制葯廠要他，專業對口，又是家鄉，然而他本人的擇業意向卻是：單位地點必須在昆明市，至於到昆明的什麼單位、具體做什麼工作都無關緊要，除此以外，什麼單位都不考慮。在這種心態下，結果自然難以如願。
分析：小王的思想在當前畢業生的擇業過程中具有一定的代表性。不少畢業生過於嚮往經濟發達地區，尤其是沿海地區的中心城市，最低的期望也是回自己家鄉所在地的中心城市。他們只注重經濟文化發達、工作環境優越的一面，而忽視了人才濟濟、相對過剩的一面，擇業期望值居高不下，甚至還有逐年上升的趨勢，從而導致主觀願望與現實需求之間的巨大落差。
象小王這樣過分看重單位所在地的畢業生不在少數。根據筆者對本校畢業生的抽樣問卷調查，在衡量單位是否符合自己的標准時，有92%的畢業生要選擇效益好、工資高的單位，超過85%的畢業生要求單位地處大中城市，願意到急需人才的邊遠地區和艱苦行業的畢業生僅佔2%。

案例二：自主擇業能力差
在學校今年3月份舉辦的小型招聘會上，畢業生小李的父母親在招聘會尚未開始時，就早早地到會場打聽單位的情況。招聘會開始很久以後，小B才姍姍來遲，並由家長陪同前往用人單位攤位前面談。面談過程中，小李發言的時間還沒有其父母多，結果談了一家又一家，最終仍一無所獲。
分析：小李的問題出在擇業過程中過分依賴他人，其實，依賴他人是難以選擇到一份滿意的工作的。現在的畢業生中，獨生子女所佔的比例越來越大，他們的生活一帆風順，沒有經歷過什麼波折，再加上父母親的過分呵護，客觀上也培養了他們的依賴心理。這些畢業生大多缺乏主見，自我意識模糊，在擇業中常會茫然不知所措，自己獨立進行擇業決策的能力差，以致在人才市場上，父母代替子女，親友代替本人與用人單位洽談的場面屢見不鮮。難怪有用人單位對依賴性過強的畢業生說：「你本人都要靠別人來推銷，企業還能靠你來推銷產品嗎?」

案例三：信心不足，缺乏主動
畢業生小劉學習成績和其他方面條件都不錯，在就業的初期滿懷信心。但由於專業冷門等原因，找過幾家單位都碰了壁，結果產生了自卑感，在後來的擇業過程中表現越來越差，陷入惡性循環而不能自拔，以至於到了新的用人單位那裡，只能被動地問人家：「學某某專業的要不要」，其他什麼話都不敢講，最終未能落實就業單位。
分析：小劉的失敗是由於自卑心理在作怪。在擇業遭受挫折後，一蹶不振，對自己評價過低，喪失了應有的自信心，擇業時缺乏主動爭取和利用機遇的心理准備，不敢主動、大膽地與用人單位交談，也就不能很好地表達自己。越是躲躲閃閃、膽小、畏縮，越不容易獲得用人單位的好感。這種心理嚴重妨礙了一部分畢業生正常的就業競爭，使得那些原本在某些方面比較出色的畢業生也陷入「不戰自敗」的困惑。

案例四：自負而失敗
畢業生小D口才不錯，在與用人單位代表面談時自我感覺良好。一番海闊天空的高談闊論以後，當對方問他的個人愛好是什麼時，他竟得意洋洋地宣稱是「遊山玩水」，結果被用人單位毫不猶豫地拒之門外。
分析：小D 的失敗是典型的自負心理造成的。自負在心理學上指過高地估計個人的能力，從而失去自知之明。在這種心理的支配下，不少畢業生在求職擇業過程中，總是自以為是;自負自傲，自以為自己什麼都懂，什麼都會，誇誇其談，胡吹海侃，結果留給用人單位的是浮躁、不踏實的印象。試想，有哪家單位肯要一個不知天高地厚、自命不凡。眼高手低的畢業生呢?

案例五：要求苛刻令單位無法接受
某名校畢業生與某集團公司經過雙選、面試考核，終於進入簽約階段，協議書首先由畢業生本人簽署應聘意見，該生在「應聘意見」一欄中寫下了以下6條要求：(1)從事財會工作;(2)每周工作五日，每日八小時工作制;(3)解決戶口，提供單身住房;(4)住房公積金、勞動保險、養老保險等相關支出均由公司負擔;(5)每半年調薪一次;(6)公司不限制個人發展(例如考研等)。單位鑒於以上條件不能完全答應，將協議書退回，並建議修雙後再簽。最終，該生因堅持自己的意見而未能被錄用。
分析：該生未被上述單位錄用，根本原因在於所提要求過於苛刻。筆者曾與該集團人事部負責人取得聯系，了解以上條件為什麼不能完全答應，該負責人說，這位同學提出的6條要求，有些我們是可以滿足，也應該做到的，比如：安排專業對口的工作，八小時工作制，解決戶口，提供各種福利等。但有的款項就無法答應，比如，每半年調一次薪，這種要求恐怕任何單位都無法答應。又比如「公司不限制個人發展」一條，從畢業生角度來看，提出這樣的要求可以理解，但從用人單位來講，在不影響正常工作的前提下，我們鼓勵個人提高自身素質，但如果服務期內想考研就考研，不受單位任何約束，單位肯定是不能答應的。盡管這位同學各方面條件都不錯，但這種苛刻的條件我們是無法接受的。

⑼ 最近有什麼動畫片好看么

注1-推薦度一顆星 2-兩顆星-拿來耗時間用 3-三顆星-還不錯 4-強烈推薦 5-必看！！！ A-只有漫畫 B-不太清楚是漫畫還是動畫 沒有標明的是動畫漫畫都有 學園愛麗絲-一群小羅莉，很有趣，關於魔法的4 櫻蘭學院男公關部-超級扯，很好看5 水果籃子-已經完結，屬於溫暖型的，有時還挺感人的3 NANA-好看，關於兩個女生的故事，主角娜娜是個很帥的女生3 skip beat-搞笑類，關於女主角由於怨念的推動而進了演藝圈的故事~還有愛情（裡面好多帥哥）4 紳士同盟-帥哥，好多帥哥~~~恩...總之即是關於王子（們）和灰姑娘的 故事3 A 舞-Hime（舞-乙Hime第二部）-恩..一群女生打架拯救地球的愛情故事，滿好看的3 吸血騎士-恩..很多帥哥吸血鬼和優姬公主的學院故事，很華麗的畫風..故事情節一般3 A 少男類（熱血）：bleach（死神）-不死的主角，關於屍魂界的故事，總之就是打鬥+愛情+搞笑+虛幻4 銀魂-恩...惡搞無厘頭之熱血類，偶雖然沒看過..不過好像這個很紅... 海盜路飛-超熱血..不得不說..是不可錯過的經典之作阿..開頭可能有點無聊 不過到後面越來越好看...5 高達seed（destiny）：機器人系列-__-關於未來地球和殖民行星之間戰爭的故事...好看啊..而且還有點教育意義..4 恐怖類：寒蟬鳴泣之時--____-b不是一般的寒阿..劇情很緊湊，有種看得讓人喘不過氣的感覺，很好看，強烈推薦~~5 地獄少女：嗯..怎麼說..不是很恐怖..而且看到後面有點沒意思..2 恐怖寵物店：沒太仔細看過，只看過幾集，講的是D伯爵開了家寵物店賣一些怪異寵物的故事，總之個人覺得小D很華麗阿4 惡搞類：涼宮春日的憂郁-恩..很好看..有點無厘頭..是說春日同學有一種超能力，好像如果她不高興了就會產生新的空間和怪獸什麼的，所以她身邊聚集了很多像外星人，超能力等5 好像有小說版的 今天開始變魔王-故事的開頭是我們的男主角華麗的被人塞進女廁所的馬桶里然後來到的另外一個世界，成了魔王，然後又和某位性別男的同志訂了婚還以及接下來一系列的故事3 B 公主公主-純BL，講的是3個男生男扮女裝的故事3 名偵探柯南 不用介紹了吧5 魔法少女奈葉 很精彩的哦!4 尋找滿月 4 薔薇少女 其中的人物和劇情都好好看哦！！4 日本評出的最經典的66部漫畫 《悠閑俱樂部》一條由佳里著，一至十八卷。 《無賴男人》梅澤春人著，一至二卷。 《ONE PIECE》尾田榮一郎著，一至十四卷。 《JOJO的奇妙冒險》荒木飛呂彥著，第六部。 《封神演義》藤崎龍著，一至二十卷。 《明棱帝梧桐勢十郎》和始著，全十卷。 《通靈人》武井宏之著，一至九卷。 《狂四郎2030》德弘正也著，一至七卷。 《天上天下》大暮維人著，一至四卷。 《地獄先生》真倉翔．岡野剛著，全三十一卷。 《ZOMBIE POWDER》久保帶人著，一至三卷。 《神風怪盜》種村有菜著，一至六卷。 《NARUTO》岸本齊史著，一至二卷。 《游戲王》高橋和希著，一至十九卷。 20世紀日本最為精彩的14部經典戰卷 《健美先生II世》水煮蛋著，一至九卷。 《傳奇力量》鈴木央著，一至七卷。 《棋魂》HOTTAYUMI．小田健．梅澤由香里著，一至七卷。 《HUNTER *HUNTER》富檻義博著，一至九卷。 《CUFFS》東條二著，一至十三卷。 《天使傳說》八木教廣著，全十五卷。 《ROOKIES》森田真紀著，一至十卷。 《高校鐵拳傳》猿度哲也著，一至二十七卷 《網球王子》許斐剛著，一至三卷。 《I』ll》淺田弘幸著，一至八卷。 《搖響鈴聲2》車田正美著，一卷。 《足球小將》通口大輔著，一至十二卷。 《刑警立案》小手川由亞著，一至九卷。 《鋼牙與黑天使》平松伸二著，一卷。 20世紀日本最為傑出的15部愛情經典漫畫 《果然是愛》雅由川華著，全二卷。 《我是惡魔》高梨美翼著，一至四卷。 《單程票》和田尚子著，全九卷。 《I」S》桂正和著，全一至十五卷。 《戀愛1/4》田島美美著，全一至七卷。 《愛的清單》永田正實著，一至十六卷。 《早安，柯爾》高須賀由枝著，一至六卷。 《`愛的秘訣》一條由佳里著，全五卷。 《鄰居高司》藤村真理著，一至二卷。 《三葉草》稚野鳥子著，一至八卷。 《昨日戀曲》冬目景著，一至二卷。 《雲中天使》鴨居真奈著，一至二卷。 《泡妞課堂》山田也著，一至五卷。 《明日之王》谷地惠美子著，一至七卷。 《娜娜》矢澤愛著，一卷。 20世紀日本最為傑出的7部經典歷史漫畫 《寮》上田倫子著，全十三卷。 《浪客劍心》和月伸宏著，全二十八卷。 《邪馬台幻想記》矢吹健太郎著，全二卷。 《SAKON~戰國風雲錄~》原哲夫．隆慶一朗．二橋進吾著，全6卷。 《兇猛黃金國》本宮弘志著，一卷 《伊緹哈薩》水樹和佳著，全十五卷。 《大正浪漫偵探奇譚》木原敏江著，一至二卷。 20世紀日本國內不容錯過的15部經典名作 《櫻桃小丸子》櫻桃子著，全14卷。 《JOJO的奇妙冒險》荒木飛呂彥著，共5部63卷。 《幽游白書》富堅義博著，全19卷。 《北斗神拳》原哲夫．武論尊著，全27卷。 《七龍珠》鳥山明著，全42卷。 《Dragon Quest》稻田浩司．三條陸．掘井雄二著，全37卷。 《Hot Road》紡木澤著，全4卷。 《銀牙---流星》高橋良廣著，全10卷。 《我不是天使》矢澤愛著，全8卷。 《Marmalade Boy》吉住涉著，全8卷。 《聖鬥士星矢》車田正美著，全28卷。 《空中大灌籃》井上熊彥著，全31卷。 《一吻定情》多田熏著，全23卷。 《調酒師》甲斐谷忍著，全9卷。 《健美騎士》水煮雞蛋著，全26卷 旋風管家 由於父母欠下了一億五千萬日圓的巨額債務，被迫為雙親還債的可憐男主角不得不鋌而走險，企圖綁架天真善良的千金小姐，卻陰查陽錯成了小姐的救命恩人。並因此搖身一變成了高高在上的管家！負債管家的後宮史，就此拉開帷幕！ 幸運星 故事所描述的是典型的ACG愛好者泉こなた與孿生姐妹柊つかさ、柊かがみ所發生的瑣事，反映ACG愛好者的高中生活（特別說明，不是戀愛故事），漫畫中沒有宇宙怪物亂入之類的驚奇設定，卻能帶給人一種強烈的共鳴，最關鍵的是除了某些路人以外，這部作品中幾乎沒有男人出場…… 交響情人夢 是以描寫學習古典音樂為背景的搞笑作品，講述了著名鋼琴家之子，優秀音樂大學生千秋真一想要赴歐學習指揮，卻因為飛機恐懼症而一直無法出國。某天，不可思議的少女野田惠突然出現在他面前，住在圾垃房裡的她，是個無可救葯的怪人？這位少女的出現會對真一有什麼影響呢？ 驅魔少年 在很久很久以前，千年伯爵曾經想霸佔地球，但，有人用神的力量消滅千年伯爵後世界恢復和平，但預言說：千年伯爵會再度來臨…… 如今，千年伯爵再次為了霸佔世界！將死去的靈魂變成惡魔，但，將死去靈魂變成惡魔的人居然是它的最重要的人。他們不是故意將靈魂變成惡魔，而是他們很迷惘，相信了千年伯爵的話，以為能將死去的人復活過來。——但，不但不能將他們復活過來，而且讓他們變成惡魔，變成千年伯爵的武器……那就是—「惡魔」！ 對付惡魔，有一些被神的選中的使者能破壞惡魔，他們的組織是「黑色教團」！「黑色教團」的黑暗聖職者被成為—「除魔師」……他們擁有異能感的克魔武器。一切會被他們改變……他們是千年伯爵的剋星……

⑽ 大學生創業培訓有補貼嗎

一、稅收抄優惠政策：國襲家在大學生創業優惠政策中對於稅收方面作出了以下規定：
1、梵谷校畢業生從事個體經營的，自當地工商部門批准其經營之日起1年內免交稅務登記證工本費（即：免稅）。
2、新成立的城鎮勞動就業服務企業（國家*的行業除外)，當年安置待業人員（含已辦理失業登記的高校畢業生，下同)超過企業從業人員總數60%的，經相關主管稅務機關批准，可免納所得稅3年。勞動就業服務企業免稅期滿後，當年新安置待業人員占企業原從業人員總數30%以上的，經相關主管稅務機關批准，可減半繳納所得稅2年。
二、除此之外，具體不同的行業還有不同的稅務優惠：
1、大學畢業生創業新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位，提交申請經稅務部門批准後，可免徵企業所得稅兩年。
2、大學畢業生創業新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位，提交申請經稅務部門批准後，第一年免徵企業所得稅，第二年減半徵收企業所得稅。
3、大學畢業生創業新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅遊業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位，提交申 請經稅務部門批准後，可免徵企業所得稅一年。