大連理工本科生科研訓練計劃

❶ 大連理工大學2020年強基計劃招生簡章

為全面貫徹全國教育大會精神，深入落實《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）,根據《關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）等文件，服務國家重大戰略需求，加強基礎學科拔尖創新人才選拔培養，經批准大連理工大學2020年開展基礎學科招生改革試點（也稱「大連理工大學強基計劃」），探索多維度考核評價模式，選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養，為國家重大戰略領域輸送後備人才。

一、招生對象及報名條件
我校2020年強基計劃面向北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川等18個省份招生。其中北京、天津、浙江、山東不分文理科招生，其他省份僅限理科考生報考。
符合2020年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件，綜合素質優秀或基礎學科拔尖，具有強烈的專業興趣、科研志向和吃苦耐勞精神，有志於將來從事相關領域科學技術工作的高中畢業生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類：
第一類：高考成績優異的考生
考生的高考文化課成績（不含加分，下同）不低於考生所在省份高考滿分（不含加分，下同）的75%，且不低於該省份同科類本科一批錄取最低控制分數線，對於實行高考綜合改革或合並錄取批次的省份，考生高考文化課成績同時不低於相關最低錄取控制參考分數線。
第二類：相關學科領域具有突出才能和表現的考生
考生須同時滿足以下兩個條件：
1.高中階段在全國中學生學科奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二等獎者【包括：中國數學奧林匹克競賽、全國中學生物理競賽決賽、中國化學奧林匹克競賽（決賽）、全國中學生生物學競賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽】，此類獲獎者須經中國科協等有關部門公示合格。
2.高考文化課成績達到考生所在省份同科類本科一批錄取最低控制分數線，對於實行高考綜合改革或合並錄取批次的省份，考生高考文化課成績同時不低於相關最低錄取控制參考分數線。
二、招生計劃
招生計劃90人，分專業計劃如下：
專業
計劃數
高考改革省份選考科目要求
數學與應用數學
20
考生選考物理，方可報考
應用物理學
20
工程力學
30
應用化學
20
考生選考化學，方可報考
三、報名方式與選拔程序
（一）報名時間和辦法
5月10日至5月30日考生可登錄大連理工大學強基計劃報名平台（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10141），按要求准確、完整地完成網上報名。
考生報考我校強基計劃時，不能兼報其他高校；報考時可填選不超過4個專業志願，並可填選是否服從專業調劑。
（二）考生須於7月7日-8日參加全國統一高考。
（三）校考入圍辦法
7月25日後，考生可通過強基計劃報名平台查詢本人校考入圍結果，具體校考入圍規則如下：
1、高考成績優異的考生
高考文化課成績符合報名條件，根據考生高考文化課成績、強基計劃填報專業志願、我校強基計劃分省分專業計劃4倍數，按照「專業志願優先」原則，依次確定入圍考生名單及入圍專業。如高考文化課成績同分，優先考慮「數學」成績高者，再相同，依次為「外語」「語文」成績高者優先。考生入圍專業一經確定，在學校考核及錄取期間不得更改。
2、相關學科領域具有突出才能和表現的考生
達到學校破格入圍的條件和相應高考成績要求，即可入圍，入圍專業為考生第一志願填報專業。
（四）高校考核
7月27日中午12時前，考生可登陸報名系統在線列印准考證。7月30日入圍考生請持本人二代身份證原件、准考證按時參加我校組織的考核（含面試和體質測試），具體考核時間、地點以准考證和我校通知為准。同時，學校考核工作安排可能會視本地疫情防控情況做出相應調整，並將通過大連理工大學招生網另行通知。
1.面試：滿分100分，採取專家、考生、試題「三隨機」抽簽的方式，測試全程錄像。重點考察學生綜合素質和關鍵能力，主要涵蓋理想信念、思想品德、專業興趣、人文素質、知識結構、邏輯能力、創新思維、心理狀況等方面內容。將針對考生綜合素質檔案中學習熱情、創新能力、社會公益等方面客觀記錄進行深度了解，並在評分時予以綜合考量。
2.體質測試：重點考察學生身體素質情況，為達標性測試，如未達標則面試成績作廢，不予錄取。每人須完成兩個項目測試，其中立定跳遠為男女生必測項目，此外男生實心球或引體向上選測一項，女生實心球或一分鍾仰卧起坐選測一項，測試標准見附件1。
3.考核成績：考生體質測試的必考和選考項目均達標，以面試成績作為高校考核成績。
（五）錄取辦法
1.綜合成績折算辦法
綜合成績=高考文化課成績/高考滿分*850+校考成績/校考滿分*150
2.確定預錄取名單
（1）對於第一類考生，根據強基計劃分省分專業計劃，按綜合成績由高到低順序確定預錄取名單，考生校考入圍專業即為預錄取專業。如綜合成績相同，優先錄取高考文化課成績高者，再相同，依次為「數學」「外語」「語文」成績高者。
（2）對於第二類考生，綜合成績達到同省份第一類考生最低錄取分數線的，予以預錄取，考生校考入圍專業即為預錄取專業。
（3）我校招生工作領導小組按招生計劃審定強基計劃預錄取名單，並報各省級招辦審核，辦理錄取手續。
（4）我校將於8月5日前公布錄取標准，考生可在報名平台查詢本人預錄取情況。被強基計劃錄取的考生不再參加本省份後續高考志願錄取；未被錄取的考生可正常參加本省份後續各批次高考志願錄取。
（5）原則上各省份強基計劃分專業招生計劃一經公布不做調整。
四、培養特色
大連理工大學以立德樹人為根本，以構建德智體美勞全面發展的教育體系和一流大學研究型人才培養體系為引領，以服務國家重大戰略需求為導向，以提升拔尖創新人才培養能力為核心，以統籌設計本-碩-博緊密銜接的培養方案為舉措，以培養應用數學、應用物理、應用化學等基礎學科拔尖人才和工業裝備結構分析、先進裝備設計與CAE軟體開發等國家戰略創新人才為目標，為國家培養引領未來、科技創新、符合戰略新興產業需求、服務經濟轉型升級等需要的高精尖人才。
1、實施個性化人才培養。對強基計劃專業實施「一班一策略、一人一方案、一生一導師」舉措，全面實行「小班化、個性化、導師制」培養模式。按專業設置小班化管理，按學生定製個性化培養方案，按每生配備具有博士生指導資格的教師擔任導師。為每名學生建立成長檔案，全程跟蹤培養發展情況。本科培養階段結束後，學生可在學校優勢基礎學科以及理工融合、學科交叉的優勢應用學科領域攻讀研究生，可向電子、信息、機械、建工、光學、測控、生命、環境、化工、材料和人工智慧等領域發展。
2、強化基礎學科能力培養。統籌設計數學、物理、化學、生物、信息、外語和通識教育等課程體系，為強基計劃專業的學生夯實基礎學科知識並提高綜合素質。
3、保障科研和創新不斷線。強基計劃的學生本科一年級即可進入導師的實驗室，參與導師的科研項目，由導師指導參加大學生創新創業訓練計劃或科研訓練計劃。實現科研創新訓練項目、本科畢業論文和碩士、博士研究內容的有效銜接。學校所有的教學和科研實驗室向強基計劃的學生免費開放。
4、提升科教協同育人水平。與科研院所進行深度合作和協同育人，提升與科研院所協同育人的科研平台、學校的國家和省級重點實驗室、協同創新中心、重大科研項目平台等科研資源與教學資源協同育人的成效。
5、拓寬學生國際化視野。依託學校中外一流大學「同窗友情」育成計劃和「公共外語教學改革」計劃，優先安排強基計劃的優秀學生赴國外留學和交流學習，培養新時代高素質國際化人才。
6、推行本碩博銜接化培養。分別制定「3+1」本科、「3+1+2」本碩銜接、「3+1+4」本博銜接的培養方案，強基計劃的學生在第4年實施本-碩或本-碩-博課程和畢業論文等環節的銜接化培養。
7、建立鼓勵獎勵激勵機制。對強基計劃的優秀學生，設定專門的獎學金和學術交流基金，鼓勵學生參加國內外學術交流會議和學科競賽；符合條件的學生均享有本校免試推薦攻讀研究生等激勵政策。
8、形成分流退出考核制度。強基計劃學生在本科入學後的第一學年和第二學年結束後，分兩個階段進行考核。對不適合在強基計劃班繼續學習的學生分流到普通專業學習，對普通專業的優秀學生可選拔進入強基計劃班學習。
五、其他說明
（一）關於學生綜合素質檔案。由省級教育行政部門於7月25日前將入圍考生的綜合素質檔案統一上傳至我校強基計劃報名系統。
（二）對於綜合素質檔案造假或在高校考核中舞弊的考生，將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格，並將有關情況通報有關省級招生考試機構或教育行政部門，取消其當年高考報名、考試和錄取資格，並視情節輕重給予3年內暫停參加各類國家教育考試的處理。已經入學的，按教育部和我校相關規定處理取消學籍，畢業後發現的取消畢業證、學位證。中學應當對所出具的材料認真核實，出現弄虛作假情形的，我校保留採取相關措施的權利。
（三）強基計劃錄取考生入學後原則上不得轉專業。
（四）強基計劃選拔測試期間，考生的交通、食宿等費用自理。入圍校考的家庭經濟困難考生可向我校提出申請，我校將酌情提供保障性路費和住宿補貼。
（五）我校未委託任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關工作，不舉辦任何形式的營利性培訓活動。
六、監督保障機制
（一）我校基礎學科招生改革試點招生工作在大連理工大學招生工作領導小組的領導下，由大連理工大學招生辦公室負責具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標准公示。
（二）我校將對強基計劃錄取的學生進行入學資格復查，對不具備入學資格的學生，按教育部相關規定處理。
（三）大連理工大學基礎學科招生改革試點招生工作接受大連理工大學紀委全程監督，並接受社會監督。
七、咨詢方式
地址：遼寧省大連市甘井子區凌工路2號
郵編：116024
招生咨詢電話：0411-84708375
傳真：0411-84707507
電子郵箱：[email protected]
大連理工大學招生網：http://zs.dlut.e.cn
大連理工大學紀委辦公室：
監督電話：0411-84708306
監督郵箱：[email protected]
陽光高考信息平台：http://gaokao.chsi.com.cn
八、本簡章由大連理工大學招生辦公室負責解釋。

❷ 大連理工大學2022年全日制普通本科招生章程

第一章總則
第一條
本章程依照《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和國家有關規定，結合大連理工大學本科招生工作的具體情況制定。本章程只適用於大連理工大學2022年全日制普通本科招生工作。
第二條
學校中文名稱為大連理工大學，英文譯名為DalianUniversityofTechnology，上級主管部門為中華人民共和國教育部，辦學層次為本科及以上，辦學類型為國家公辦全日制普通高等學校。
第三條
學校成立於1949年4月，1960年被確定為教育部直屬全國重點大學，1986年設立研究生院。2012年12月教育部正式批准大連理工大學建設盤錦校區，該校區依照「統籌規劃、錯位發展、堅持標准、創新模式」的指導思想建設，與主校區（含大連開發區校區，以下同）同標准、同檔次、同水平辦學。2017年9月，經國務院批准，大連理工大學入選世界一流大學A類建設高校；2022年2月，入選國家第二輪「雙一流」建設高校名單。
第四條
大連理工大學本科招生分為主校區和盤錦校區兩部分，兩個校區分別有獨立的招生院校代碼，招生時分別錄取，考生填報志願時應分別填報。主校區注冊地址為遼寧省大連市凌工路2號，招生院校代碼為10141；盤錦校區注冊地址為遼寧省盤錦市遼東灣新區大工路2號，招生院校代碼為19141。兩個校區頒發相同的大連理工大學畢業證書和學位證書。
第五條
大連理工大學本科招生工作遵循「公平競爭、公正選拔、公開程序、全面考核、擇優錄取」的原則。
第六條
大連理工大學本科招生工作接受考生及其家長、新聞媒體以及社會各界的監督。

第四章入學報到及復查
第二十六條
主校區的軟體學院、微電子學院、大連理工大學-立命館大學國際信息與軟體學院相關專業辦學地點在大連市金普新區，學生到大連市金普新區圖強路321號報到；其他學部（學院）專業的學生到大連市凌工路2號報到。被盤錦校區（含大連理工大學萊斯特國際學院）錄取的學生，到遼寧省盤錦市遼東灣新區大工路2號報到。
第二十七條
新生入學後三個月內，我校根據錄取有關要求對其進行身體健康狀況復檢，入學體檢不合格者將按照教育部相關規定予以處理，凡不符合錄取要求或在體檢（包括高考體檢和入學復檢）中弄虛作假者，取消學籍；專業受限者將進行專業調整。
第二十八條
新生入學後，按照國家和學校有關規定進行入學資格復查，並將重點對享受高考加分照顧的新生、通過有關專項計劃錄取的農村和貧困地區新生進行資格復核，對藝術類專業、運動訓練專業、高水平運動隊等錄取新生開展入學專業復測。對通過弄虛作假、徇私舞弊方式騙取高考加分資格、錄取資格、冒名頂替入學的新生及未按規定公示有關資格身份或存在其他違規行為的新生，一律取消學籍，並報告有關部門倒查追責。
第五章畢業證書及收、退費
第二十九條
凡具有正式學籍的學生，在規定年限內修滿培養計劃規定的所有學分，准予畢業並頒發大連理工大學本科畢業證書；符合《大連理工大學學士學位授予工作實施辦法》所規定條件者，頒發大連理工大學學士學位證書。
第三十條
學校遵循屬地原則，以遼寧省發展和改革委員會核定的標准收取學費和住宿費，相關具體收費標准通過各省級招生主管部門公布。
第三十一條
學生因故退學或提前結束學業，學校將依據《大連理工大學本科生學分制收費管理暫行辦法》計退剩餘學費。
第六章激勵保障機制
第三十二條
學校已建立起強勁而完善的促進學生綜合素質提高和健康個性發展的激勵機制及確保家庭經濟困難學生順利完成學業的保障機制。在激勵機制中設有國家獎學金、國家勵志獎學金、優秀學生獎學金和國內外團體以及個人捐贈設立的社會專項獎學金；在保障機制中設有國家助學貸款、勤工助學、臨時困難補助以及國家、學校和社會愛心團體及個人設立的助學金。
第七章附則
第三十三條
本章程自發布之日起生效。章程公布後，如遇部分省份高考招生政策調整，則我校將根據當地相關政策制定相應的錄取政策，並另行公布。
第三十四條
有關大連理工大學本科生招生詳細資訊，可電話咨詢或登錄招生網站查閱（咨詢電話：0411-84708375，網址：https://zs.dlut.e.cn），錄取結果及錄取通知書的寄發狀態可登錄上述網站查詢。盤錦校區的招生詳細資訊也可咨詢盤錦校區（咨詢電話：0427-2631678，網址：https://pjzsjy.dlut.e.cn）。學校紀委受理舉報電話：0411-84708306。
第三十五條
本章程若與國家法律、法規、規章、規范和上級有關政策不一致，以國家法律、法規、規章、規范和上級有關政策為准。
第三十六條
本章程由大連理工大學招生辦公室負責解釋。

❸ 大連理工創新實驗班

一、指導思想

根據「加強基礎、拓寬專業、因材施教、重點培養」的指導思想，按照一年級進行通識教育，二年級按大類培養、三四年級按寬口徑專業培養的模式，利用優質教育教學資源，採用研究型教學模式和更加靈活的管理模式，培養高素質創新拔尖人才。創新實驗班是學校本科人才培養的示範與先導。

二、培養方式

1.創新實驗班按照學科大類進行培養，目前設有機械和信息兩個大類。機械大類包括機械、土木、力學、動力、船舶、汽車等學科專業；信息大類包括電子信息工程、自動化、計算機、集成電路、生物醫學工程、電氣工程及其自動化等學科專業。進入實驗班的學生以後只可分別在機械、信息兩大類所包含的學科中進行專業選擇，且不可再進入各英語或日語強化班學習。

2.創新實驗班學生實行學分制教學管理制度，基本學制為四年，學生修滿規定學分即可畢業。符合條件者可實行本碩連讀，學制六年。

3.培養計劃強化數、理基礎課程及外語訓練；專業課程模塊完全體現個性化要求，只限定學分，不規定課程，由相關院系和導師共同制定，可以因人而異。

4.高等數學、大學物理、英語等公共基礎課單獨編班上課，選擇優秀教師擔任基礎課教學工作，外籍教師擔任外語課教學工作。

5.從三年級起為創新實驗班學生配備導師，實施導師指導下的個性化培養。導師負責學生的學業、科研訓練等個性化的指導，幫助學生制定符合個性發展的專業培養計劃。學生可參與導師的科研項目，在導師的指導下選修研究生的學位課程。

6.對創新實驗班學生開展研究型教學及創新性實驗，強調第一課堂與第二課堂的有機結合。依託大學生創新院，開展課外科技創新實踐活動。

三、管理方式

1.創新實驗班歸屬於大學生創新院進行管理。由學生處負責創新實驗班學生的入學選拔，教務處負責創新實驗班培養計劃的制定與實施。

2.創新實驗班學生在大類培養階段，有下列情況之一者將取消創新實驗班學習資格，回到相應院系，按普通專業培養模式進行培養：

（1）在一個學年內出現二門及以上課程考試不及格者；

（2）因違紀行為受到處分者。

3.具備下列條件者,可取得本碩連讀資格：

（1）學習成績優良，在本科學習階段沒有出現考試不及格門次；

（2）取得3個及以上創新學分；

（3）英語達到國家六級水平。

4.創新實驗班的學生集中住宿，單獨配備輔導員與班導師；由大學生創新院統一管理，開展黨、團活動和組織建設。創新實驗班的學生在國際和地區交流、獎學金評定等方面，可享受更加優惠的政策。

四、選拔辦法

1.在理科新生中按各省招生數量分配名額，按照所在省新生高考總分排序確定候選人。保送生（非外語專業）和自主選拔錄取學生中具有發明創造獎或發明專利證書者可直接作為候選人。

2.按上述方式共確定候選人150名左右，在發放錄取通知書時同時發放大連理工大學創新實驗班候選人通知書，由學生選擇是否同意參加創新實驗班的學習，若同意即為創新實驗班的學生。

3.創新實驗班中符合赴新加坡留學候選人條件的新生,可根據學生的意願參加留學生的選拔。

五、本實施方案由教務處、學生處負責解釋。

❹ 什麼是SRTP

SRTP是：本科生科研訓練計劃。為在校本科生設計的一種科研項目資助計劃。全稱是：Student Research Training Program

SRTP採取項目化的運作模式，通過設立創新基金和本科生自主申報的方式確定立項並給予以資金支持，鼓勵學生在導師指導下獨立完成項目研究。SRTP的核心是支持本科生開展科研訓練，學生參與SRTP的過程本質上是在進行研究性學習。

SRTP為學有餘力的大學生提供直接參與科學研究的機會，引導學生進入科學前沿，了解社會發展動態。同學們通過發現問題、激發創新思維、獨立完成課題等過程，積極主動地探索新的知識領域，從而體驗到一種全新的研究性學習的樂趣。

(4)大連理工本科生科研訓練計劃擴展閱讀

本科生科研訓練計劃需要的條件：

1、充足的資金

華盛頓大學每年有7400餘名本科生參與科研訓練，這些項目經費相當一部分來源於社會捐贈，例如瑪麗•蓋茨基金會、華盛頓研究基金會、美國宇航局、美國宇航局等等。

2、本科生科研平台

主要包括：專門的實驗室或者活動室，為學生提供舒適安全的學習和研究的空間，方便與導師和同伴展開交流；滿足科研基本需求的實驗設備，以及校內外可付費使用的大型儀器設備；圖書館資源和高速計算網路；倫理審查委員會等監督機構；提供支持服務的行政和後勤人員等。

3、教師的指導

本科生科研訓練離不開教師的指導，加強培訓工作對提高指導教師的指導水平和本科生科研訓練的質量具有重要意義。為了確保教師在其職業生涯中提高包括指導本科生科研在內的教學學術水平，美國相關專業學會和高校紛紛藉助學術網路的力量為教師提供定期的師資培訓。

❺ 大連理工大學的招生標準是什麼它的分數線是多少

❻ 大連理工大學研究生院的人才培養

「十五」期間，學校人才培養規模擴大，研究生教育快速發展，培養層次明顯提高，人才培養的質量贏得了很高的社會聲譽。全日制本科生規模穩步增長，全日制本科生規模從2000年的11919名增加到2005年的17526名。研究生規模則有較大幅度的增長，從 2000年的3041名增加到2005年的13690名，其中在校博士研究生為2580名，在校碩士研究生超過7000人。目前，全日制本科生與研究生之比為1：0.78。
為了適應社會的需要，學校充分利用自身傳統與優勢，在人才培養模式上有計劃、有步驟地進行了多方探索，堅持並發展行之有效的復合型、外向型、創新型等多類人才培養模式。制定並實施了融課內與課外、理論教學與實踐活動、基本實驗與科研訓練為一體的新的人才培養方案，實現全校公共基礎課按理、工、經、管、文、法學科打通，技術基礎課和專業基礎課按學科大類打通，體現了基礎堅厚化、專業寬廣化、專業方向柔性化、培養學生個性化。
在「十五」「211工程」建設重點學科的同時，學校重點建設了國家工科化學教學實驗基地、國家大學生文化素質教育基地、創新教育實踐基地等十多個教學基地、實驗中心和實驗室，已初步建設成有特色的示範性的教學實驗基地。「十五」「211工程」建設的重點項目和公共服務體系面向本科生開放；接納一部分優秀學生參加課題研究，使學生了解科研前沿；學校制訂了「大學生創新研究訓練計劃」，開展科研助手活動，引導學生「科研助學」。創新教育的氣氛日趨濃厚，畢業生受到用人單位歡迎，一批優秀拔尖人才脫穎而出。

❼ 大連理工大學基礎科學實驗班介紹

2010年「創新實驗班」繼續招生，擬安排在本科提前批次錄取。

●創新實驗班按照「機械土建類」、「電氣信息類」、「化工環境生命類」進行大類招生。其中，「機械土建類」和「電氣信息類」前兩年由創新實驗學院負責統一管理；「化工環境生命類」由化工與環境生命學部負責管理。

●對符合條件的學生，根據本人意願可選擇提前攻讀碩士學位，實行本、碩連讀制度，學制六年。

●在三年級開始配備專業導師。導師由相關院系的教授或副教授擔任，負責學生的學業、科研訓練等個性化的指導，幫助學生制定符合個性發展的專業培養計劃。學生可參與導師的科研項目，在導師的指導下選修研究生的學位課程。

●強化研究型教學及創新性實驗，強調第一課堂與第二課堂的有機結合。依託創新實踐基地，強調「創新不斷線」，連續開展科技創新實踐活動。

●在國際和地區交流、獎學金評定等方面，可享受更加優越的政策。目前，學校設有順天海川慈善教育發展基金，用於資助創新實驗班學生開展國際聯合創新性科學研究和學術活動。

❽ 大連理工大學創新實驗班的培養特色

學校開設了「電氣信息類」、「化工與制葯類」、「機械設計製造及其自動化」和「錢令希力學」四個創新實驗班，培養拔尖創新人才。部分「創新實驗班」按大類招生，學生一年或兩年後可在大類內任選專業，免試推薦攻讀研究生的比例均不低於50%。「創新實驗班」由相關學部（學院）選派知名教授擔任導師，負責學生的學業、科研訓練等個性化的指導，幫助學生制定符合個性發展的專業培養計劃。學生可參與導師的科研項目。「創新實驗班」強化研究型教學及創新性實驗，依託創新實踐基地，不間斷開展科技創新實踐活動。

❾ 如何確定srtp項目題目

1. SRTP研究課題主要要來源：

2. 教師的教學、科研、生產、管理等不同領域中基礎性、應用型和開發型的研究課題，經細化或轉化為學生能夠完成的研究課題。企業界需求的研究課題。學生自己設定的研究課題。其他來源的合適課題。

3. SRTP的研究經費主要來自以下幾方面;學校設立的SRTP專項基金；有關院（系）及教師提供的資助和支持；各種贊助。只要能夠滿足以上條件的所有題目都可以作為srtp項目的研究題目了。

❿ 本科生科研訓練沒做完會畢不了業嗎

會的。
全程科研訓練是目前實施本科教育質量工程，提高人才培養質量的重要環節。本科生全程科研訓練（StudentResearchTrainningPlan）是指本科生從大學一年級到四年級參與選題、立項、實驗、數據分析、總結報告或學術論文的科研全過程，是培養學生創新能力的有效手段。強化學生的創新精神和實踐能力，將全程科研訓練列入本科生培養計劃，建立培養學生創新精神的良好機制，培養具有創新意識、創造精神和創新能力的高素質人才。通過四年的學習和科研訓練，使學生能夠在指導教師的指導下選定課題，完成實驗，並寫出具有一定質量的總結報告、學術論文或申請專利等，學生在畢業時將具有一定創新意識和創新能力、有一定參與實驗和實踐的能力以及分析問題和解決問題的能力，為今後獨立開展科學研究工作奠定基礎。