大學生創業指導

❶ 價值規律在大學生創新創業的指導作用

現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望,
而這種創新精神版也往往造就了大學生創權業的動力源泉,成為 成功創業的精神基礎。
還有就是對於大學生創業,政府的幫扶作用不可小視。一些 地方政府政策的出台,對於大學生創業起到了一定的促進作用, 但政府幫扶的持續性需要關注。

❷ 辦理大學生自主創業的流程是什麼

以昆明為例，申請程序如下：

申請「貸免扶補」的大學生與就讀高校學生處或昆明市學生資助管理中心聯系下載所需的相關申請材料及表格。

申請「貸免扶補」的大學生（以下簡稱為「申請人」）到創業地教育局進行申請。

所需材料：

申請人要出示以下材料的原件並提交復印件一式三份：

（1）《雲南省鼓勵創業貸免扶補創業計劃書》；

（2）《個人簡歷表》；

（3）《創業小額貸款申請審批表》；

（4）《個人信用報告查詢授權書》；

（5）營業執照和稅務登記證正本、副本復印件；

（6）身份證復印件；

（7）備用聯系人至少2個以上；

（8）大學生就讀學校證明（畢業生提供畢業證或自主創業證書，在校大學生提供學校證明）；

（9）戶口本復印件（戶籍證明）；

（10）未婚證明（已婚的提供結婚證）；

（11）是否享受大學生創業園區孵化（需學校證明）。

(2)大學生創業指導擴展閱讀：

大學生自主創業「貸免扶補」扶持對象為2009年1月1日後在昆明市自籌資金、自選項目、自主經營、自負盈虧、自擔風險，創辦企業或從事個體經營並經過工商登記注冊的在校大學生或大學畢業生。

自主創業大學生創業地或戶口所在地的縣區教育局為「貸免扶補」承辦單位，可以為自主創業大學生提供創業政策咨詢和創業指導。

已經自主創業的大學生可按照以下流程到創業地教育局申請「貸免扶補」。對於材料齊全的申請人，由創業地教育局組織專家、創業導師及相關工作人員等進行審核，會同農村信用社共同進行入戶調查，經風險評估後，可獲得5-10萬元不等的首次創業貸款。

獲得「貸免扶補」扶持資金的大學生必須按照規定按時還款，創業成功一年後，可根據文件規定向創業就業局申請一次政策性創業補貼。

❸ 大學生怎麼創業

大學生創業必備硬體

大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。對此，大學生創業指導專家、上海市創業教育培訓中心校長徐本亮分析認為，大學生創業必須具備以下硬體：

硬體一：經驗

大學生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學生創業前要做好充分的准備，一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。

硬體二：資金

一項調查顯示，有四成大學生認為「資金是創業的最大困難」。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創意也難以轉化為現實的生產力。因此，資金是大學生創業要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。

硬體三：技術

用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。

硬體四：能力

大學生由於長期接受應試教育，不熟悉經營「游戲規則」，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業獲得成功，創業者必須技術、經營兩手抓。建議可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力。

❹ 如何指導大學生創業

我和一樣（想法），我現在還在學習，在工作中學習，等到有錢有經驗了，再創業，樓版上說的不錯，是有權好多人沒有成功，其實我對他們失敗的原因了解並不多，不過我想只要堅持自己做的，不能小看自己，不然你就死定了，創業不是不是難事，難就難在，選擇，和自己持執一恆的心，好多創業者，好多都是輸給自己的，自己先放棄了，所以結果就是可想而知的。加油！如今社會是磨練我們最好的學校，學好了，是自己終身的財富，祝福你！

❺ 大學生創業指導創業要有怎樣的意識和心胸

首先，要保持一個健康的身體。健康的心理寓於健康的身體，身體健康是心 理健康的重要前提。身體健康的人，朝氣蓬勃，充滿活力；體弱多病的人，容易 情緒低沉，影響心理健康。
其次，保持崇高的精神追求和自信心。人患無志，樹立自信心是人生成敗和 幸福與否的關鍵，也是保持心理健康的關鍵。所謂自信心就是相信自己有成功的 能力，能夠創造幸福的生活。現實生活中，每個人都有「我並不比你差」的心理 需要。這種心理需要經過有意識的培養和提高，就會升級為崇高的追求，形成奮 發向上的志向。只要有了崇高的追求，在心理上就樹立了一個積極的、富有吸引 力的、催人奮進的奮斗目標，就能夠准確的面對人生和社會的挑戰，就能夠科學 的分析周圍所發生的事情，冷靜地、妥善的處理這些事情，保證心理反應正常和 適度，從而防止心理反應失常。
再次，要保持穩定的情緒。穩定的情緒，使人心境安定，工作和學習富有節 奏。如果情緒不穩定，容易使人心裡失去平衡，導致各方面錯誤的發生。常此以 往，可能使人心理失調，導致心理疾病。 最後，要正確認識競爭。競爭可以克服惰性，促進社會的進步和發展，競爭 讓人們滿懷希望，朝氣蓬勃，這是一種健康的心理。有競爭，就有成功者和失敗 者，關鍵是要正確的面對失敗，要有不甘落後的進取精神，要從失敗中悟出道理， 增長才幹。對自己要有一個客觀的評價，努力縮小「理想我」和「現實我」的差 距。制定目標是既不要好高騖遠，也不要妄自菲薄，要把長遠目標和近期目標結 合起來，腳踏實地一步一個腳印地做下去，這樣才有可能最終實現「理想我」。

❻ 大學生創業需要什麼條件

• 不要因為逃避就業而創業

• 正確理解大學生創業

• 大學生創業成功能成為新聞，因為這是小概率事件

以下為針對問題的回答：

一、組建結構合理的創業團隊

好的團隊，能夠幫助公司在不確定性風險中，提高自己的成功的概率，因為他們有好的決策和認知水平。那什麼是好的團隊？

首先是「完整」，該有的人都有嗎？成員怎麼分工的？你提出的商業模式需要有足夠的人去推進實現它。

其次是「優質」，這里的優質不是有500強工作經驗才算優質，而是在於資歷與項目的匹配度是否高。一個技術驅動的公司，創始人全是高級運營可不行。

以上建議不僅針對大學生，而是每個創業團隊都需要考慮的事。

二、認清創業的難度

大部分學生對創業的理解通常是不夠深入的，實習工作中所接觸的內容也僅是企業運轉的冰山一角。如何組建一個結構合理的團隊？如何管理激勵團隊？如何做產品？如何運營？對所在市場是否有清晰的認識？產品是否在真正解決了用戶痛點？不懂市場「潛規則」， 沒有資源，如何與上下游打交道？這些都是大學生創業者需要面對的問題。因此在創業前，不妨先問問自己，這些問題是否都能迎刃而解。

三、選擇合適的方向

大學生思維靈活，日常會接觸到很多新事物，因此常常會冒出「好點子」，但創業不能絕對主觀，打動自己的產品未必能被大多數人接受，很少有投資人會為大學生的想法買單。如果你確實是想創業掙錢，那就要學會用MVP去驗證市場（具體方法可參考相關資料），學會用數據說話。

此外，創業不止互聯網一種形態，開飯館、賣服裝、做零售都算創業。相比「大而全」的項目，嘗試做細分賽道垂直領域「小而美」的東西也許更適合大學生創業。

對創業不要有太高的期待，也別絕望。