北京大學博士學位論文
① 北京大學中文系2015優秀博士學位論文獲獎名單
這份名單一早就已經上傳
共享在國濤上了
② 北京大學學位授予工作細則的博士學位
第九條 博士研究生掌握堅實寬廣的本門學科的基礎理論和系統深入的專門知識,具有獨立從事科學研究工作的能力,並在科學研究或專門技術上做出創造性的成果;能熟練地閱讀本專業的外文資料,並具有一定的外文寫作能力;通過培養方案所規定的課程考試和論文答辯,成績合格,授予博士學位。
第十條 申請博士學位的研究生,需在學校規定的期限內提交學位論文,由所在學院(系、所、中心)提交學習成績、指導教師學術評語、論文評閱人的評議書和答辯委員會的決議等有關材料,經學位評定分委員會討論通過,報校學位委員會審查批准, 可獲得博士學位。
以畢業博士研究生同等學力申請博士學位,按學校相關規定執行。
第十一條 博士學位課程包括以下三類:
1.馬克思主義理論課;
2.基礎理論課和專業課;
3.兩門外國語(有些專業經學位評定分委員會決定,經學校批准,可以只修一門外國語。但第一外國語非英語者,必修英語為第二外國語)。
博士研究生課程考試成績合格,通過學科綜合考試,方可參加博士學位論文答辯。
博士學位申請者在科學研究或專門技術上有重要著作、發明、發現或發展的,應提交有關的出版著作、發明的鑒定或證明書等材料,由兩位教授或相當職稱的專家推薦,經學位評定委員會審核同意,可以免考部分課程。
第五章 碩士、博士學位論文的基本要求及論文評閱、答辯程序
第十二條 學位論文應在導師指導下由研究生本人獨立完成。論文的選題和所研究的內容,應對學術發展、經濟建設和社會進步有一定的理論意義或現實意義。碩士論文要求對所研究的課題有新的見解;博士論文要求對所研究的課題在材料、角度、方法、觀點、理論等方面或某一方面有創新性。學位論文應按照學校規定的基本要求與書寫格式撰寫。
第十三條 碩士研究生應在學校規定的期限內提交學位論文,由指導教師審閱同意,並寫出詳細的學術評語後,送同行專家評閱。
博士學位論文應在答辯前三個月組織專家進行預答辯。
第十四條 正式答辯前,院系應在學校規定的時間內聘請與論文相關學科的專家評閱學位論文。碩士學位論文評閱人一般為兩名,其中至少要有一名校外專家;博士學位論文評閱人一般為五名,其中至少要有兩名校外專家。
論文評閱人應對論文寫出詳細的學術評語,並對論文可否提交答辯提出明確的意見,於答辯前15天返回送審院系。如其中有一名評閱人的評語屬否定的,不能舉行答辯,並應增聘一名評閱人。如有兩名以上(含兩名)評閱人的評語屬否定的,則本次申請無效。
博士學位論文的匿名評審、抽查和導師在答辯中迴避評議的制度,參照校發[2002]28號文件及其附件執行。
第十五條 碩士學位論文答辯委員會由三人以上組成,指導教師如果參加答辯委員會,答辯委員會至少應由四人組成,委員會主席應由副教授以上或相當職稱的專家擔任。答辯委員會名單由專業教研室商定,由學位評定分委員會負責人批准。
博士學位論文答辯委員會由五人以上組成,指導教師如果參加答辯委員會,答辯委員會至少應由六人組成,成員的半數以上應當是教授或相當職稱專家,其中必須包括二至三位外單位的專家。答辯委員會主席應由教授或相當職稱的專家擔任。答辯委員會名單由專業教研室商定,經學位評定分委員會負責人審查,於答辯前兩周報校學位評定委員會辦公室復核批准。答辯委員會名單在答辯前應予保密。
指導教師可以參加答辯委員會,但不得擔任主席,且在評議階段應迴避。
第十六條 學位論文答辯程序:
1.主席宣布答辯委員會組成人員名單,主持答辯會各項議程;
2.由導師簡要介紹答辯人的學習成績及科研方面的主要情況;
3.答辯人報告論文的主要內容;
4.委員及列席人員提問,答辯人答辯;
5.休會,非答辯委員會成員退場迴避;
6.答辯委員會議,宣讀導師和評閱人的學術評語,對論文及答辯情況進行評議,以不記名投票方式對是否通過答辯進行表決,全體委員的三分之二以上(含三分之二)同意,方為通過;
7.復會,主席宣布表決結果和答辯委員會決議。
碩士學位論文答辯委員會決議經委員會主席簽字,博士學位論文答辯委員會決議應由全體委員簽字,報送學位評定分委員會和校學位評定委員會審批。
論文答辯應當公開舉行(涉密論文除外),並有詳細記錄。已通過的博士學位論文或摘要應當公開發表(涉密論文除外)。
第十七條 答辯不合格者,經答辯委員會表決(評閱不合格者,經學位評定分委員會表決),全體委員三分之二以上同意,可允許碩士學位申請人在半年後一年內、博士學位申請人在半年後兩年內對修改後的論文,重新申請答辯一次。如重新答辯仍未通過,則不再補行答辯。
博士學位論文答辯委員會認為申請人的論文達不到博士學位的學術水平,但已達到碩士學位的學術水平,而且申請人尚未獲得過該學科的碩士學位,可做出授予碩士學位的決議,報送學位評定分委員會和校學位評定委員會審批。

③ 韋東奕個人資料及簡介
韋東奕,1991年出生,北京大學助理教授,北京大學數學科學學院微分方程教研室研究員。
韋東奕於2007年升入山東師范大學附屬中學。
2010年被保送至北京大學就讀。
2014年本科畢業後在北京大學碩博連讀。
2018年博士畢業後在北京國際數學研究中心從事博士後研究工作。
2019年被聘為北京大學助理教授。

韋東奕科研成就
1、科研綜述
韋東奕在三維納維一斯托克斯方程(Navier-Stokes)正則性問題和二維不可壓縮歐拉方程的線性阻尼問題上,取得了一系列重要研究進展。他還與人合作在隨機矩陣理論研究中取得重大成果。
2、學術論著
截至2019年12月,韋東奕已在國際數學期刊發表論文十多篇,他的博士論文《軸對稱Navier-Stokes方程與無粘阻尼問題》被評為北京大學2018年優秀博士學位論文。
④ 如何客觀評價北京大學法學院凌斌教授的學術水平
凌斌,北京大學教授、法學博士。2010年,北京大學仇皓然獎教金;2007年,北京大學優秀博士論文二等獎。
科研成果
編輯
論文:「界權成本問題」,《中外法學》,2010年第1期;
「村長的困惑」,《法律與政治評論》,2010年第1期
「改造我們的教學」,《中國大學教學》,2010年第1期;
「疑難案件中司法資源的優化配置」,《法律與社會科學》,2009年第5卷;
「孝公難題的法治要義」,《法制與社會發展》2009年第四期;
「中國法學三十年:學科斷代史的定量研究」,《開放時代》2009年第八期;
學術探討(3張)
「中國法學三十年:主導作品和主導作者」,《法學》2009年第六期;
「走向開放的中國心智」,《讀書》2009年第一期;
「中國人文社會科學三十年(1978-2007):一個引證研究」,《清華大學學報》2009年第一期;
「肥羊之爭:產權界定的法學和經濟學分析」,《中國法學》2008年第六期;
「形成和克服中國當代信用危機的市場機制」,《陝西師范大學學報》2008年第四期;
「現代危機與政治實踐:托克維爾的歷史救贖」,《北大法律評論》2008年第二期;
「革新法治的孝公難題」,《法制與社會發展》2008年第三期;
「法律與自由——《沙堡監獄》與《阿甘正傳》的一個法哲學思考」,《清華法學》2008年第三期;
「思想實驗與法學研究」,《法學》2008年第一期;
「商鞅戰秋菊:法治轉型的一個思想實驗」,《北大學報》2007年第五期;
「法治的兩條道路」,《中外法學》,2007年第一期;
「尋求和諧法治——當代中國法治的反思與探索」,北京大學法學院博士學位論文,2005年;
「中國主流法學引證的統計分析」,《中國社會科學》,2004年第三期;
「立法與法治:一個職業主義視角」,《北大法律評論》,2004年第六輯第二期;
「普法、法盲與法治」,《法治與社會發展》,2004年第二期;
「法學翻譯批評的病理學進路」,《清華法學》,2003年第四輯;
「南街村:改變中的『鄉土社會』」,《中國社會科學季刊(香港)》,2000年秋季卷;
「作為技術的意識形態——以南街村為例」,北京大學法學院學士畢業論文,2000年
評論:
「德先生、賽先生與蜜思勞:解讀賀衛方的『上書』——以孫志剛案為契機」,《法律書評》,2004年第二期;
「評《運送正義的方式》」,《中國學術》,2003年第四輯;
「洞悉法律的多維視角——讀波斯納《法律理論的前沿》」,《法律書評》,2003年第一期;
「洞穴里的微光——讀波斯納《性與理性》」,《清華法學》,2003年第二輯;「評《超越法律》」,《中國學術》,2002年第一期
⑤ 北京大學優秀博士學位論文獎勵從什麼時候開始
論文是一項「系統工程」,在正式動筆之前,要對文章進行通盤思考,檢查一下各項准備工作是否已完全就緒。首先,要明確主題。主題是文章的統帥,動筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說:「凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。擴之則為千萬言,約之則為一言,所謂主腦者是也。」(《藝概》)作者要想一想,自己文章的主題能否用一句話來概括。主題不明,是絕對不能動手寫文的。其次,是理清思路。思路是人訂]思想前進的脈絡、軌道,是結構的內在依據。動筆之前,對怎樣提出問題,怎樣分析問題,怎樣解決問題,以及使用哪些材料等,都要想清楚。第三,立定格局。所謂「格局」,就是全文的間架、大綱、輪廓。在動筆之前先把它想好「立定」,如全文分幾部分,各有哪些層次,先說什麼,後說什麼,哪裡該詳,哪裡該略,從頭至尾都應有個大致的設想。第四,把需要的材料准備好,將各種事實、數據、引文等找來放在手頭,以免到用時再去尋找,打斷思路。第五,安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間,比較安靜的環境,才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。
古人說:「袖手於前,方能疾書於後。」魯迅也曾說,靜觀默察,爛熟於心;凝神結想,一揮而就。做好了充分的准備,寫起來就會很快。有的人不重視寫作前的准備,對所寫的對象只有一點粗淺的認識就急於動筆,在寫作過程中「邊施工邊設計」,弄得次序顛倒,手忙腳亂,或做或掇,時斷時續,結果反而進展緩慢。所以,在起草之前要周密思考,慎重落筆。
⑥ 「晶元奇才」黃芊芊,17歲上北大,28歲當博導,她後來怎麼樣了
國度的開展,開掘人才、培育人才是非常重要的。孫中山先生曾經說過:「治國經邦,人才為急。」寥寥八個字就闡明了人才關於國度行進的重要性。我們的新中國成立以來,在社會主義光輝的照射下,在巨大的共產黨的指導之下。國度曾經完成了飛速的開展,我國在一些科技范疇曾經能夠趕超西方興旺國度。但在一些需求硬性技術的范疇,還是嚴重缺乏人才,比方晶元行業。
隨著全世界科技范疇的嚴酷競爭,晶元的自主研發和發明。變成了國度科研范疇的重中之重。一枚看似毫不起眼小小的晶元背後,常常承載了一個國度的科技力氣。而目前,全世界可以獨立製造晶元的國度屈指可數。我國的晶元行業也不斷是我國高科技范疇一個短板。晶元的技術不斷被牢牢握在西方國度的手中。西方國度也以為只要他們才幹做出成熟的晶元。隨著時期的開展,新一代年輕人林立於各個范疇之中。新一代的佼佼者中呈現了一位晶元女奇才:黃芊芊。
黃芊芊出生於1989年,是江西上饒一個普通家庭出生的女孩。論家庭背景她跟我們一切普通人都一樣,但她卻經過本人的努力成為了不平凡的傳奇。黃芊芊在讀書時期,就不斷是班裡,學霸級別的人物,從小德才兼備。連教師也稱譽她:「就沒有問題能難倒她的」,看似天才的背後其實是一顆酷愛研究的心。在無數個夜晚,他人都休息了的時間,黃芊芊都在捧在課本、捧著書籍。一字一句地讀著,用心研究學問,這樣努力的學習,成果又怎樣會不好呢?父母對黃芊芊的學習歷來不操心,她都是靠本人的盲目和努力。

曾經有了很多成就的黃芊芊,照舊決議繼續投身於我國的晶元行業。黃芊芊選擇電子學與固體電子學專業,她沒有由於成就而自豪,照舊不急不躁,穩步地做研討。最終黃芊芊勝利研製出了新機理超低功耗器件,突破了國際記載。這種器件是國際中供認最高的配件,黃芊芊的研製勝利,為我國的晶元事業做出了又一嚴重奉獻。
俗話說天才就是99%的汗水加上1%的天賦,不可承認,黃芊芊的確很有天賦。但若沒有她刻苦研究,鍥而不舍的努力,何以會獲得後來的成就呢?天才並不是天生的,而即使再有天賦,但本人不努力,這種天賦也會被曠費。就像黃芊芊一樣可以勝利的,一定是靠本人兢兢業業的努力和一往無前的毅力。其實我們每個人都有屬於本人的幻想,我們應該喚醒心中的夢。為了幻想去不時努力,最後在本人所擅長的范疇里收獲輝煌,取得成就。
⑦ 博士論文應該什麼樣
頭條關注博士論文的寫作,實際上是攻讀博士學位課程的深入,是一種更高層次的學術訓練。在高校經受專門學術訓練的莘莘學子們,往往藉助學位論文凝聚並展示其多年孜孜求學付出的心血。博士學位論文的學術水平總體而言是比較高的,它們構成了一國
學術成果的重要部分。
北京大學一位教授在談及博士論文寫作時,曾把博士學位論文比之為一個標竿。博士論文對寫作者而言,真好像是一個標竿,倘若跳不過或勉強過關,只能說明寫作者的學問還沒有做好,功夫不夠扎實,還沒有資格戴上博士帽。經濟學博士學位論文也是如此,合格的博士學位論文,可以說是寫作者跨過標竿,進入了經濟學學術殿堂。
筆者不揣淺陋,擬在已有研究成果的基礎上,結合經濟學專業,對博士論文寫作中的幾個有關問題談點認識體會。
論文選題:重要的起點
博士論文同寫作別類文章不一樣,首先要選擇好適合於作為博士論文的題目。在許多博士生導師來看,論文選題是「重要的起點」,博士生們在確定選題時應特別注意:
首先,論文選題值得做。所謂「值得做」,即指有理論價值,下功夫研究有可能在理論和方法上有所創新,甚至還有可能對本學科的發展有所貢獻。由於經濟學是門應用性很強的科學,因此選題還必須考慮研究此問題有無實踐意義。惟有既具有較高的理論價值又具有較強的實踐意義,才是值得做的課題。
論文選題我能做,能寫好。確定這個選題能否充分利用自己的知識積累,能否最大限度地發揮自己的長處,這也是必須考慮的問題。如果隨意抓一個熱門的課題,即使這個課題有較高的理論價值,也不一定能寫好。這是因為該選題同自己的長期的知識積累、興趣以及長處相脫節,不能發揮比較優勢,寫作起來不免吃力,甚至有可能難以完成。
選題不宜過小或過大,而應當是小題大做,即所謂「小題目,大文章」。「小題目,大文章」不僅有利於充分發揮,做深做透,還宜於控制,使研究成果比較堅實。好的選題,題目看似雖小,但深度和厚度卻較大。做學術論文,研究要單刀直入,切忌貪大求全,四面開花。
選取前人沒有研究和涉獵過的課題。從新的角度選題,使選擇的課題和論文題目具有開拓性、獨創性和新穎性。只有這樣,才能做出有深度有新意的研究成果。
盡量選擇對自己有長久研究價值的選題。博士論文畢竟是階段性的研究成果,這個成果雖然很重要,但不一定都能作為自己今後開展研究工作的出發點。從長計議,應當盡量選擇圍繞此問題,能長久做下去,作為自己寫作博士生學位論文的選題。
規范引用學術文獻
學術論文,特別是博士論文的寫作,是學術規范訓練的第一步,是一個「規范」而得出的成果。所謂學術文獻引用的規范,首先是指要重視註明引文的出處,這是學者著述中應當遵循的基本規則。學術是一代又一代積累沉澱下來的。因此,任何論文的觀點和論據不可能全部都是自己的,部分甚至某些重要觀點或論據是引用別人的,這是允許的。但是,引用了別人的思想觀點或論據,必須註明,注釋不能含糊。這一方面體現出對他人成果的尊重,另一方面也便於評閱人和讀者了解論文材料及觀點或論據的來源。
學術研究雖然總是在吸收前人已有成果的基礎上層樓更上的,但學術引用也應有個度,不能不加節制的過度引用,這也是學術規范的一個基本要求。一篇10萬字左右的博士論文,如果參考文獻太多,大量引用別人的成果,那麼還會有多少觀點和內容是屬於你自己的呢?在時下的大學校園里,抄襲和剽竊是表現最為突出的學術腐敗現象。抄襲他人之作幾乎已成了一些大學研究生的公開秘密。寫作博士論文難免會有學術文獻的引用,但必須把握好度,這個最基本的限度,就是讀起來能讓人覺得論文確實是你花功夫辛辛苦苦寫出來的,而不是從前人或當代學人那裡抄襲而來的。
恰當使用數學工具
多年來,經濟學在中國被歸類為文科,加之許多年歲較大的經濟理論工作者不熟悉現代數學知識,因此,經濟理論研究普遍存在缺乏定量分析的現象。近些年來,在中國經濟學界相當的人中又出現了過度濫用數學的另一個傾向,經濟學幾乎成了數學的分支。在高等經濟類院校的研究工作中數學化包裝越來越明顯。有的博士研究生刻意追求數學化,不論是懂或不懂,需要或不需要,都硬要在寫作的論文中加進一些數學公式和數學模型;有的博士研究生還喜歡故弄玄虛,本來可以用幾句淺顯易懂文字表述的結論,卻用許多人看不明白的數字、公式進行推導,搞「數字游戲」。
經濟學運用數學分析雖然是必要的,但是經濟學理論研究不能單靠數學工具,數學只是經濟學理論研究工具箱中的一個重要工具,它只是為理論生動直觀地或需要定量的表達,提供了可能的方式。經濟學是對大量社會經濟現象加以分析和科學抽象才能得出結論的學科。
高等經濟類院校的博士研究生在從事研究工作或寫作博士學位論文時,既要重視運用數量分析工具,注意克服以往忽視運用數學的缺陷,適當增加經濟數量的成分,但同時又必須特別重視克服近年來在一些人中出現的濫用數學和搞「數字游戲」的錯誤傾向。
樹立良好的學風和文風
對任何一個做學問的人來說,良好的學風和文風都是非常重要的。高等學府的博士研究生做學問事,首先要做學問人,理應樹立良好的學風和文風。
首先,要唯實求是,端正學風。博士是最高學位。博士研究生作為高層次人才,任何時候都應珍視自己的學術聲譽,不能為達到某種目的而違背學術道德。對於自己所從事的研究工作,尤其是在對自己關系很大的博士學位論文寫作過程中,無論是提出問題,運用數據資料,還是推導結論,都要有一種老老實實的態度。
第二,不僅要端正學風,而且要有良好的文風。在時下的青年學子中流行著一種不良的文風:寫文著述晦澀難懂,夾纏梗阻,噎塞不通,句義不明,文義模糊,讓人昏昏然不知所謂。現在的高等經濟類院校里,有的博士研究生寫的東西,不僅別人十分費解,弄不明白,不堪卒讀,甚至連自己也說不清楚有些圖表和名詞術語的確切含義。
古人雲:「言而無文,行之不遠」。其意是說,語句沒有文采,就不可能有鮮活而持久的生命力。博士論文的寫作者應努力以平易通俗的文字、平實親切的筆觸,可觸可感的事例,簡潔明快的數字以及形象生動的圖表闡述自己的理論觀點。不僅應當理論性強,立論扎實,言之有理,而且還應當爭取做到行文流暢,邏輯謹嚴,語句生動,言之有趣。這對博士生來說,雖然是一個更高的要求,然而卻是一個經過刻苦努力後能夠達到的目標。
注重積累,打牢功底
厚實的學術底蘊是寫好博士論文不可或缺的條件。打牢學術功底,這對每一個博士研究生來說,至關重要。博士研究生能否取得高水平的學術研究成果,在很大程度上取決於博士研究生自身的學識和素質的高低。因此,博士論文的寫作者必須注重積累,努力提高自身的學術修養。
學習是一種艱苦的腦力勞動。一百多年前,蘇格蘭人托馬斯99卡拉利曾把經濟學稱之為「沉悶的科學」,這句話如今已成了廣為人知的名言。有些經濟學論著讀起來確實讓人十分費勁,不易弄懂。馬克思在《資本論》里曾引用19世紀英國國會議員格萊斯頓的話說:「受戀愛愚弄的人,甚至還沒有因鑽研貨幣而受愚弄的人多。」經濟學是門高深的學問,要真正學好和掌握它,非下大的功夫不可。
現代經濟學是最受社會公眾注目的學科,它在社會科學領域里獨占鰲頭,其論著浩如煙海,而經濟學研究者一生的精力和時間卻是有限的,縱然苦讀不懈,也不可能都涉獵。因此,作為博士研究生應當在廣泛學習經濟學及其他現代各種知識的同時,要把與自己專業方向有關的課程重點學好,把自己的專業方向作為深鑽的對象,並花功夫去精通它,爭取做到學有專長,真正成為學有所成的專家。(作者系對外經濟貿易大學教授)
⑧ 北大女博士涉論文抄襲被撤銷學位狀告母校結果怎樣
北京大學女博士於艷茹因涉嫌論文抄襲被母校撤銷博士學位一事尚未塵埃落定。

資料圖
專家:北京大學剝奪於艷茹博士學位的處罰過重
「兩審判決都迴避了實體問題,沒有就撤銷學位是否具備條件及撤銷學位本身是否違法作出確認,而是以程序違法撤銷決定。實際上,在北京大學補正程序後,還可以繼續作出撤銷學位的決定。」此案得到學術界的高度關注,北京大學法學院教育法研究中心曾經兩次召開研討會,中國政法大學教授劉莘多次表達自己的觀點。
劉莘指出,從實體分析,北京大學撤銷於艷茹博士學位是不合理的。她說,雖然學術條例第十七條規定「學位授予單位對於已經授予的學位,如發現有舞弊作偽等嚴重違反本條例規定的情況,經學位評定委員會復議,可以撤銷」,這給了學校以撤銷學位的權力和自由裁量權,但是在運用這項權力的時候,絕不是毫無限制的,應當對舞弊作偽行為進行區分。
「於艷茹申請學位的時候報了4篇發表4篇未發表的論文,被指抄襲的屬於未發表的文章。北大申請博士論文答辯的條件是要有不少於兩篇發表的論文,她不羅列4篇未發表的就已夠申請博士學位。」劉莘說,被指抄襲的論文和於艷茹獲得博士學位沒有關聯,至於涉嫌抄襲,雜志社已公告說明,已給其在學術界帶來不利影響。行政處罰法有一個過罰相當的原則,可以放之用於四海,過於嚴苛不符合人性,也缺乏合理性。
中央民族大學教授熊文釗也持類似觀點。他指出,授予博士學位的條件和撤銷的條件應該是對應的,排除於艷茹被指抄襲的文章,她仍舊符合獲得博士學位的標准,撤銷學位是不合理的。
兩次研討中,《北京大學研究生基本學術規范》中的第五條規定均被學者提及。該條規定:已結束學業並離校後的研究生,如果在校期間存在嚴重違反學術規范的行為,一經查實,撤銷其當時所獲得的相關獎勵、畢業證書和學位證書。
從該條規定來看,於艷茹的行為屬於懲罰對象。對此,中國社會科學院法學所研究員李洪雷指出,盡管學位條例實施辦法規定學位授予單位可根據學位條例制定本單位的授予學位的工作細則,但至少應當與學位條例保持一致。
此外,李洪雷還指出,《北京大學研究生基本學術規范》第五條還規定要結合情節、後果和本人的態度進行處理,而對於艷茹的處理沒有考慮這些情節。
中國人民大學法學院教授楊建順則特別重視本案判決書中提及的正當程序原則,他認為遵循正當程序原則意義重大。他對判決書里說「於艷茹沒有申辯陳述的機會」這個說法表示支持。「多少年來我們一直在推進正當程序原則,這對於促進依法行政、依法治教,都是非常有意義的」。
絕大多數專家都認為北京大學剝奪於艷茹博士學位的決定過於草率,處罰過重。但於艷茹的博士學位能否恢復,目前尚無官方消息。
繼續等著,看看最後是什麼結果。
⑨ 北京大學研究生學位論文的基本要求與書寫格式的位論文的基本要求(2007年6月修訂)
博士學位論文,要求對所研究的課題在材料、角度、觀點、方法、理論等方面專或某方面有創新性屬成果,並對學術發展、經濟建設和社會進步有較重要的意義,表明作者掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的學科知識,具有獨立從事學術研究的能力。學位論文應在導師指導下,由博士研究生本人獨立完成。
學位論文應當用規范漢字進行撰寫,除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻中引用的外文文獻之外,均採用簡體中文撰寫。
學位論文必須是一篇[或一組相關論文組成的一篇]系統完整的、有創造性的學術論文。
不符合上述要求的,一律不接受其學位論文答辯申請。

⑩ 北京大學研究生學位論文的基本要求與書寫格式的學位論文應列印和報送的冊數
1. 碩士學位論文應按導師、學術評閱人、答辯委員會成員每人1本,校圖書館2本,院(系、所、中心)留存冊數,及其他有關人員的要求,確定列印或復印的冊數,一般應有10-15本。
2. 博士學位論文應按導師、論文評閱人、同行評議人、答辯委員會成員每人1本、校圖書館3本,院(系、所、中心)留存的冊數,及有關人員的要求,確定列印或復印的冊數,一般應有15-25本。
3. 所有獲得碩士或博士學位的研究生,應按圖書館的要求提交與印刷版完全一致的電子文本。電子文本的文件格式為DOC或PDF文件,完整的電子文本包括封面、版權聲明、中英文文摘、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝或後記、學位論文原創性聲明和授權使用聲明(具體要求請參見北京大學圖書館主頁——北京大學學位論文遠程提交)。
4.經研究生院確定為保密的學位論文,提交一本標有密級字樣的印刷本論文,同時出具一份蓋有北京大學保密委員會印章的《確定密級和保密期限的通知》。無須提交電子文本。(參見北京大學圖書館保密論文管理辦法)
5.研究生畢業離校時,電子版論文必須通過驗證合格,方可辦理離校手續。
北京大學研究生院
2007年7月

