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大學生環保論文2000字

發布時間: 2022-09-05 09:05:49

大學生保護生態環境的論文

大學生保護生態環境的論文

大學生保護生態環境的論文,很多大學生都避免不了要寫論文,藉助論文可以有效訓練大學生們運用理論和技能解決實際問題的的能力。下面是大學生保護生態環境的論文。

大學生保護生態環境的論文1

1、調查過程和方法

筆者針對當代大學生的生態文明意識的現狀進行了一項調查,本次調查採用問卷形式,共發放調查問卷100份,收回有效問卷99份,有效率為99%,調查對象為合肥市5所高校學生。調查內容涉及受訪者的日常行為(是否使用一次性筷子、是否關注垃圾的分類、是否踐踏草坪、是否關注塑料袋降解性)、大學生對生態文明知識的了解情況、大學生對生態文明是否與自己有關、大學生獲取生態文明知識的途徑(相關課程、參與環保社團、宣傳、電視等)、大學生對於破壞生態環境行為的態度(積極制止、舉報投訴、不願多管、無所謂)、大學生意)。

分別從大學生生態文明知識、生態文明行為及態度、對當前生態文明的滿意程度等方面設計了26項選擇題,題量適中,難易程度一般,具有一定的層次性和代表性,基本上能反映調查對象生態文明意識的現狀及特點。

2、調查結果分析

此項調查的結果顯示,當代大學生的生態文明教育和意識方面呈現出如下特點:生態文明知識欠缺、生態文明意識未能轉化為實際行動、大學生對目前生態文明現狀的滿意度不高。

2.1生態文明知識欠缺

大學生在生態文明方面知識欠缺,同時也反映出學校在生態文明教育方面的缺乏。簡單的表現是對基本環保知識的欠缺,如有些同學對於世界環境日、世界水日等等都不了解。從問卷調查的結果來看,當代大學生對生態文明知識的了解程度,不了解的人數佔34%,了解的佔66%,如:循環經濟的3R原則、世界水日和世界環境日等生態文明知識,30%的大學生的答案是錯誤的,這些問題並不難,但是從調查的結果來看,回答的正確率卻不是很高,這說明當代大學生生態文明知識水平一般,大學生對生態文明知識的掌握還不牢固。

2.2生態文明意識未能轉化為實際行動

在調查中,絕大多數同學表示自己有這樣的意識,但在實際生活中,亂扔垃圾的現象卻隨處可見,生態文明意識沒有最終落實到行動上。關於大學生對於破壞生態環境行為的態度的調查顯示,大學生積極參與保護生態環境、踐行生態文明理念的行為有所欠缺,大學生對生態文明建設的參與也只是處於一種非經常化、非主動化的狀態。經常採取各種生態環保行為的比例沒有超過28%,主動制止違背生態文明行為的只有被調查學生的24%,對於破壞生態環境的行為佔53%的人持「不願多管」的態度,5%的人「舉報投訴」,還有18%的人認為「無所謂」。但大學生參與生態文明建設的意願比較強烈,有62%的被調查學生願意成為一名環保志願者。

從受訪者的日常行為以及大學生對於生態文明建設是否與自己有關的兩項調查結果來看,當代大學生普遍認為生態文明建設與自己有密切的關系,大學生應該積極參與到生態文明建設中來,有一定的生態文明意識,但是將生態文明意識轉化為實際行動的比例較低。如認為生態文明建設與自己有關系的比例達到85%,然而大學生的實踐活動卻與之形成鮮明對比,如偶爾使用一次性筷子的比例45%,偶爾踐踏草坪的比例高達84%。可見,當代大學生缺乏踐行生態文明的主動性。

2.3大學生對目前生態文明現狀的滿意度不高

部分大學生肯定了我國生態文明的總體現狀較好的同時,也肯定了不同主體在生態文明建設中所取得的成績,但是對於這些成績大學生並不太滿意,認為還有改善的空間。合肥作為中部經濟較發達地區,大學生對本市的生態文明滿意度主要集中在比較滿意上,但是從宏觀的角度上即對整個國家的生態文明狀況的滿意度不高。綜上所述,此項調查顯示,當代大學生的生態文明意識有所欠缺,高校生態文明教育有待進一步加強。大學生作為具備一定環境知識、生態文明意識和法律常識的群體,理應成為生態環境保護、生態文明建設的傳播者和踐行者,同時也要成為環保民主監督方面的重要力量,不應僅僅止步於對自己行為的約束,更重要的是影響和帶動整個社會共同投身於生態文明建設。當前大學生在環境保護中的公眾參與意識欠佳,這一現狀和大學生作為未來生態文明建設骨幹力量的要求還有較大差距。因此,提高大學生生態文明素質和生態文明意識、提升大學生參與環境保護行為的水平,加強生態保護的知行轉化能力刻不容緩。

3、提高大學生生態文明意識的建議與對策

加強大學生生態文明意識的培養是時代發展的客觀要求,也是新時期高校德育教育的新要求。提高大學生生態文明意識,應該從學校教育、具體實踐和自我修養三個方面入手,以生態文明理念引領大學生活,並將這一理念付諸實踐。

3.1學校開設生態文明教育課程,構建生態文明校園

學校環境教育能提高學生的環境意識。高校應針對當代大學生生態文明知識欠缺、生態文明意識淡薄的現狀,開設相關的生態文明知識系列課程和定期講座,對學生進行系統的生態文明知識教育,有利於培養大學生生態文明知識,提高大學生的生態文明意識、環境保護和責任意識。只有讓大學生懂得生態環境保護、合理開發利用的資源能源的重要性,樹立正確的生態價值觀,才能在大學生的心靈深處構築起牢固的生態屏障。高校開設的生態文明教育課程並不是對生態文明作最簡單的描述,而是要將生態文明知識與當今大學生的生活學習及國家的前途命運緊密聯系起來,給予大學生關於生態文明的最科學、最嚴謹的知識講解,提高大學生的生態文明知識和生態文明意識。校園是大學生學習、生活的主要場所,也是生態文明教育的重要基地。學校能否為學生營造一個良好的生態文化氛圍至關重要。

營造良好的校園氛圍,建設美好的校園環境和創造和諧的氛圍,讓學生時時處於一種良好的生態氛圍之中,能使學生在優美的環境中受到感染和熏陶。因此,通過校園生態文化建設可以提高大學生的生態文明意識,有利於大學生健康成長。為此,學校黨團組織應積極開展有關生態文明活動,加大生態文明的宣傳力度和規模,提高生態文明活動的質量,培養大學生自願參加生態文明活動的興趣和熱情,讓學生在活動中真切體驗到生態文明的重要性。例如,學校可以利用專題講座,觀看生態科普電影、電視片、知識競賽等活動,讓學生充分融入到一種以保護環境為己任的氛圍之中。高校可以通過各種學生社團組織進行生態文明知識及其重要性的宣傳教育,用良好的人文環境和生態環境感化學生,將生態文明價值觀念融入校園文化,構建生態文明校園,使生態文明觀念深入人心。

3.2組織開展生態環保活動,使生態文明意識落到實處

實踐對於心靈的啟迪要遠大於書本知識。實踐比書本更真切,更能啟迪人的心靈,與大自然的零距離接觸,也更能培養大學生對自然的情感,樹立和增強生態文明的信念。古人曾說:「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」,實踐能讓我們獲得在書本中所收獲不到的知識。因此,「高校應在積極開展生態文明教育過程中堅持實踐育人,將實踐活動作為培養學生文明意識的有效載體」,經常組織開展生態環保活動,加大活動的頻率和規模,培養良好的生態文化氛圍。生態文明本身是一個實踐認知的過程,可以通過實地調查和觀察活動對我國生態文明現狀進行親身體驗,讓學生更深刻地意識到生態文明建設的重要性。通過實踐活動,實現對課堂教學的補充,對學生進行興趣培養和品德教育,引導學生養成「綠色」行為習慣,教育學生從我做起,從小事做起,重在參與,以自己的實際行動踐行生態文明的基本要求,樹立勤儉節約的消費觀念,不奢侈、不浪費,節約用水用電,不隨手扔廢棄物,不使用一次性餐具,不踐踏草坪等等。

積極參與環保公益活動,在保護環境、節約資源的實踐活動中提升自己的生態文明素質。同時,逐步使建設資源節約型和環境友好型社會的理念成為大學生的共識,自覺開展生態環境保護活動。在活動中提高自身的生態文明意識和素養,提高生態文明的踐行能力,將生態文明的理念轉化為實際行動,將生態文明建設落到實處。在開展生態文明教育活動過程中堅持「育人」為先,引導大學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,積極參與環保公益活動,提高自身綜合素質和思想道德品質。

3.3加強生態文化修養,自覺保護生態環境

加強生態文明知識的學習,積極參加學校開設的生態保護課程,瀏覽有關生態環境保護方面的書籍和網頁,了解生態文明知識、政策、方針及建設生態文明的意義和重要性,不斷豐富自身的生態文明知識體系,注重自身生態文明素質的培養。樹立正確的消費觀念,倡導適度消費、循環消費,養成不浪費、不破壞的良好生活習慣,選擇文明健康的生活方式,倡導綠色生活方式,樹立尊重自然,保護生態系統,從自身做起,從小事做起,保護生態環境,積極參加學校和社會組織的各種環保活動,注意平時的生活小節,節約用水用電、愛護校園的一草一木,從現在做起,努力建設一個美麗、和諧的、可持續發展的綠色校園,注重循環利用,牢固樹立生態文明觀念,積極推進和參與學校及全社會的生態文明建設。

傳承中國傳統文化,弘揚生態文明思想。中國古代樸素的生態文明理論主要以「天人合一」的思想為核心,主張尊重自然界一切生命的價值,把人與自然的和諧作為至上要義,其精髓主要是:尊崇自然「好生之德」,效法天地「厚德載物」。古代樸素的生態文明思想是我國生態文明建設的理論來源之一,也是高校生態文明教育的寶貴資源。加強自身的生態文化修養,還依靠紮根於內心的生態環保理念,所謂君子「慎獨」。就是要運用道德的規范作為調節機制,需要人類發自內心的自覺行為來保證。當然,單純地依靠內心的革命是不現實的,所以,為了走出生態危機的困境還需要法律的約束和保障,強化對學生的環境法制教育,使他們知法、懂法、守法,成為我國環境保護方針政策的宣傳者和執行者。

4、結語

提高大學生的生態文明意識是一個長期漸進的過程,在這個過程中,每一位教育工作者和受教育者都應參與其中,相互交流、協作、提高,彼此加強對生態文明建設的認識,大學生自覺地投身於生態文明建設中,參與學校開展的各種生態環保的活動,讓自己在這些活動中提高生態文明意識,樹立尊重自然、順應自然、保護環境的生態文明理念,同時也要將這些意識付諸實踐,從我做起,從小事做起,重在參與,積極參與生態環境保護活動,做一個生態文明的領導者和實踐者。只要人人參與,從身邊做起,從點滴小事做起,生態文明建設必將取得豐碩的成果,大學生的生態文明意識也必將不斷提高。

大學生保護生態環境的論文2

我國的國土面積廣闊,在世界上排名第三,在廣闊的國土下,森林資源的佔地面積非常少,我國的人均森林資源佔有量是世界人均森林資源佔有量的5%,由此可以看出,我國的森林資源佔比需要進一步優化,通過。只有這樣才能夠促進林業生態環境的保護與建設工作的進一步開展。而自然環境是人類賴以生存的基礎,在自然環境遭到破壞的情況下,人類子孫後代的繁衍生息將會遇到難題,面對這樣的情況,我國應大力支持林業發展,同時應提高對林業生態環境保護與建設的重視程度,通過林業生態環境的保護與建設,構建和諧家園,為子孫後代的繁衍生息打造一個良好的環境。

1、因地制宜開展林業生態環境保護與建設工作

在林業生態環境與建設工作開展過程中,森林資源是非常關鍵的因素,而我國的森林資源分布並不均勻,東北地區的森林資源較為充足,而西北地區的森林資源十分匱乏,面對這樣的情況,在落實林業生態環境保護與建設工作過程中,就應因地制宜開展這一工作。在東北地區等林業資源豐富的地區,應側重於林業生態環境的保護,而在西北等森林資源匱乏的地區,則應側重於林業生態環境的建設,先增加森林資源,然後進行環境保護,這才是正確的策略。因此,在森林資源匱乏地區,應根據當地的氣候條件等選擇合適的樹種進行培育,育樹成林,之後再落實林業生態環境的保護工作。

2、拓展林業生態環境保護以及建設工作資金籌集渠道

林業生態環境的保護與建設工作在開展過程中,需要耗費大量的資金,而此方面工作的落實資金主要來源與國家財政撥款。近幾年來,我國的經濟水平不斷提高,國家財政收入逐年增加,因此林業生態環境的保護與建設資金也相應的增加,以進一步彌補資金與林業生態環境的保護與建設工作所需要的資金的資金缺口,避免由於資金不充足導致了這一工作的落實受到了束縛。與此同時,在林業生態環境保護與建設工作開展過程中,資金是非常重要的存在因素,為了有充足的資金來開展這一工作,就應拓展資金的來源渠道。林業生態環境保護與建設工作的主要資金來源與國家財政撥款,在財政撥款有限的情況下,林業部門可以與林業企業進行合作,由企業投資,然後每年適當地為其提供部分樹木資源,以此來形成一個良性的循環,在適當砍伐樹木之後及時的進行栽種,以此來確保森林資源的可持續發展,實現對林業生態環境的保護與建設。

3、在開發林區資源的情況進行林區保護建設

創新管護途徑,尋求管用並行,是解決目前森林生態建設和林業發展難題的主要方法。林業部門在開展林業生態環境的保護與建設工作過程中,不應該局限思維、只從單純的保護方面入手,應轉變思維,從利用與保護相結合的角度入手。林區資源的利用是不可避免的,只有對這些資源進行利用,我國林業市場才能發展下去,因此在利用過程中落實保護與建設工作是非常有必要的。在利用林業資源中,探索如何對資源進行更加充分徹底、更加多元化的利用,以此來提高固定資源的利用價值,創造最大化的經濟收益。而與此同時,在林業資源利用,還應思考如何在不破壞森林資源的基礎上實現其利用價值,這樣方向都是林業生態環境保護和建設過程中可以探索的,從這些方面入手開展生態環境的保護與建設,能夠取得更好地效果。

除此之外,我國是法治國家,堅持走依法治國道路,因此,在林業生態環境保護與建設工作法律政策也要不斷健全,使普通群眾認識到林業生態建設的重要性,避免群眾破壞林業資源、大肆砍伐的情況發生。另外,在政策健全的情況下,林業部門在開展這一工作過程中也會具有一定的積極性,這一工作的開展效果得到進一步的優化[2]。

4、結語

在我國綜合國力不斷增強的情況下,國家應在林業生態環境保護與建設方面投入更多的精力,畢竟生態環境是人們生存過程中不能缺少的存在。為了促使林業生態環境保護與建設工作取得更好地效果,在此工作落實中,應增加資金,創新技術,從不同角度入手思考對林業資源的利用和保護,以此來提高林業生態環境保護和建設工作的落實質量,促使這一工作的作用能夠充分地發揮出來。

大學生保護生態環境的論文3

摘要:本文闡述了生態環境保護的概念及保護環境的必要性,分析了當前環境面臨的問題,提出了加強環境保護的對策。

關鍵詞:生態;環境保護;探討

無論我國還是世界,目前的'生態環境狀況都不容樂觀。我們每一個人都必須從身邊一點一滴的節約做起,從對於能源使用的自我約束做起,還要認真學習知識努力完善節能減排的工藝技術,為提高能源的利用率貢獻自己的一份力量,最終恢復我們生態原本的美好,建設一個可持續性發展的社會。

1、生態環境保護的概念

生態環境是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態系統所構成的整體,主要或完全由自然因素形成,並間接地、潛在地、長遠地對人類的生存和發展產生影響。生態環境的破壞最終會導致人類生活環境的惡化。但是,我們不得不面對的是在近幾百年來我們人類各方面得到高速發展,尤其是工業得到高速發展的同時我們的生態環境正在一步步走向衰弱,環境保護已然成了我們亟待解決的問題。我們必須承認在過去的幾十年甚至上百年間所創造的經濟財富是以環境為代價的。因而我們要增加自己對於環境保護相關知識的了解,為生態環境與人類社會的可持續發展做一份自己的努力。

關於環境的概念不同的學科領域有不同的定義,這里主要是指自然環境。自然環境是人類出現之前就存在的,是人類目前賴以生存、生活和生產所必需的自然條件和自然資源的總稱,即陽光、溫度、氣候、地磁、空氣、水、岩石、土壤、動植物、微生物以及地殼等自然因素的總和,也就是直接或間接影響到人類的自然形成的物質、能源和現象的總和。環境保護,就是指採取行政、經濟、科學技術、宣傳教育和法律多方面的措施,保護和改善生活環境與生態環境,合理地利用自然資源,防治污染和其他公害,使之更適合於人類的生存和發展。也就是人類在實現自己的經濟發展目標的同時,不能以破壞環境為代價,或者使環境向不穩定和無序的方向運動,特別不能使生命支持系統遭到繼續破壞而使生命之網瓦解。

環境破壞,環境破壞又稱生態破壞。主要指人類的社會活動引起的生態退化及由此而衍生的有關環境效應,它們導致了環境結構與功能的變化,對人類的生存與發展產生了不利影響。環境破壞主要是由於人類活動違背了自然生態規律,急功近利,盲目開發自然資源所引起的。因過度砍伐引起的森林覆蓋率銳減,因過度放牧引起草原退化,因濫肆捕殺引起許多動物物種瀕臨滅絕,盲目佔地造成耕地面積減少因毀林開荒造成水土流失和沙漠化,地下水過度開采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理開發利用,造成地質結構破壞,地貌景觀破壞等。

2、保護環境的必要性

恩格斯說:「我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們。我們對自然界的整個統治,是在於我們比其他一切動物,能夠正確認識和運用自然規律。」因此在經濟活動中,我們要處理、協調好經濟發展與環境的關系。

目前,我國已是世界第二大經濟體,自20世紀80年代以來,我國經濟總量迅速增長,經濟結構與經濟質量水平也獲得了極大提升,經濟成就為世界所矚目。但是這種粗放的經濟增長方式雖然也引發了一系列的環境問題,留下了嚴重的環境後遺症,阻礙了經濟的長遠、可持續發展。

我國在「__五規劃」中明確要求要「推進主要污染物減排、切實解決突出環境問題、加強重點領域環境風險防控、完善環境保護基本公共服務體系、實施重大環保工程、完善政策措施」,這突顯了經濟建設與環境和諧的關系,而如何處理好發展與保護這兩者之間的關系是我們經濟建設的重要問題。

3、當前環境面臨的問題

眾所周知,我國的環境問題一直以來都是非常嚴峻的,可能你根本不會在意,可是環境問題所帶來的負面影響已經向我們襲來。而白色污染更是最嚴重的威脅之一,已同汽車尾氣、有磷洗滌劑一起列被為今年我國環保治理三大重點。我國是世界上十大塑料製品生產和消費國之一。20__年,我國塑料產量為519萬噸,進口塑料近600萬噸,當年全國塑料消費總量約1100萬噸,其中包裝用塑料達211萬噸。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區、風景旅遊區、水體、道路兩側,不僅影響景觀,造成「視覺污染」,而且因其難以降解對生態環境造成潛在危害。北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為14萬噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物,每年總量約為19萬噸。天津市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。北京市每年廢棄在環境中的塑料袋約23億個,一次性塑料餐具約2.2億個,廢農膜約675萬平方米。人們對此戲稱為「城郊一片白茫茫」。

環境問題已成為人類面臨的嚴峻挑戰之一。主要包括原生環境問題和次生環境問題兩大類。原生環境問題地叫第一環境問題,是由自然環境自身變化引起的,沒有人為因素或很少有人為因素參與。這一類環境問題是自然誘發的,是經過較長時間自然蘊蓄過程之後才發生的,或者主要是受自然力的操縱,且人已失去控制能力情況下發生的,並使人類社會遭受一定的損害。這類環境問題包括地震、火山活動、滑坡、泥石流、台風、洪水、乾旱等。面對這些問題我們晝做到預防減少損害;次生環境問題是人類活動作用於周圍環境引起的環境問題,也稱第二環境問題。主要是人類不合理利用資源所引起的環境衰退和工業發展所帶來的環境污染等問題。

4、加強環境保護的對策

首先,我們應該盡量少用或不用一次性的用品,一次性筷子、一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,卻使生態環境付出了高昂的代價。其次,我們應當節約資源、減少污染。具體來說就是,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,同時注意回收和循環再利用等等。只有這樣,我們才不會透支我們有限的資源,才不會給我們自己和我們的後代留下遺憾。最後,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平相處。因為,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少了它們,我們的生活也將受到影響。

防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的「三廢」廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射,交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊海上船舶運輸排出的污染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞和污染。保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外,城鄉規劃控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等,也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策,制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規以保證這一基本國策的貫徹執行。

5、結束語

二十世紀中葉以來,環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰,生態環境遭到了嚴重破,各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一,已經成為我們國家乃至全世界的頭等大事。因此,我們要增加自己對於環境保護相關知識的了解,為生態環境與人類社會的可持續發展做一份自己的努力。

⑵ 大學生環境保護論文

大家的生活都是離不開生活的,你我的生活都與環境有著息息相關的,誰都離不開誰的。我校地處工業比較發達的東北塘鎮農壩村,這里是鎮里的工業園區。前幾年,工廠像雨後春筍在農壩村安營紮寨,鑄件廠、橡塑廠、印染廠等好多企業雖然是本村的一些老牌企業,也是村裡的骨幹企業,起步早,根底深,但都是污染比較嚴重的企業,是廢氣、廢水、廢物等污染源的誕生地。在這里,以前我們常常可以看到一些工廠上空,出現一條條「黃龍」,據同學們後來查資料了解到這些「黃龍」里可能隱藏著劇毒的紅棕色氣體——二氧化氮。它的毒性約為眾所周知的一氧化硫毒性的10倍。它能吸收空氣中的水分生成硝酸酸霧,刺激人的呼吸器官,輕則引起慢性氣管炎,重則經過一系列的光化學反應,是產生癌症的發病因素。因此,人們稱它為「污染大氣的毒龍」。在農壩村的北面,是一條橫貫東西的錫北運河,自從沿河造起了印染廠後,河水就一直沒清澈過,河裡的水經常臟得不能洗東西,也養不了魚蝦河蚌,老百姓為此沒少埋怨過。 為了教育和幫助青少年學生充分認識當前人類所處的環境,從小養成保護環境,美化環境的意識。我校近幾年不僅加強了對學生這方面的宣傳教育,還多次邀請校外輔導員來校宣講,舉辦環保知識圖片展,開展大中隊主題活動,帶領學生走出校門,到社會上走訪群眾,實地調查和考察等活動,使更多的學生親眼目睹了我村的環境變化和整治狀況。同學們也為此寫出了多篇調查小報告、小論文,建議書,印發給家長和群眾。表明了當今小學生對本地環保工作的關心和保護自身身心健康的強烈願望。 很多來我校就讀的學生,主要是一些來自我國邊緣山區的孩子,不僅通過上網了解,還在平時生活中切身感受到了無錫這個改革開放城市的現代發展氣息,體驗到了在經濟發展的背後,人類居住環境被污染後所帶來的事故隱患和後遺症。我校的一些外來學生以前因長期居住在西北、西南農村,有的來自偏遠山區,那裡雖然經濟條件落後,但周圍自然生態環境良好,空氣清新,水質純凈,所以一到我們號稱「魚米之鄉」的江南,似乎不敢相信自己心目中的江南,除了人多車多錢多,就是工廠、高樓多,由於遍地都是工廠,各地都有「三廢」的存在,有一陣子,市場上很難買到沒有被污染過的大米、蔬菜水果,甚至連有的水產品也因水質關系,沾染了異味。就拿我村來說,當初大片大片綠油油的田野再也見不到了,水稻田面積從原來的一千多畝縮減到如今的二、三百畝。走在村道上,眼前見到的除了廠房還是廠房。就連我們的校園也已被周圍的工廠幾乎包圍了起來,學生視野被阻不說,還要常年受噪音、廢氣的侵襲,人人苦不堪言。有的小學生也會說:「如果靠這樣佔用農田造廠,污染環境來發展經濟,那我們寧願貧窮一些」。多麼誠摯的感言啊!不知我們的一些企業領導聽了有何感想?確實,這種狀況不光是我們這里有,恐怕其它地方都有,是我國目前普遍的社會現實問題,當前已到了非化大力氣整治的時候。 可喜的是近年來農壩村村領導也已經注意到了這個問題,並且開展了一系列的環境整治工作。在組織學生到村委和工廠調查走訪的過程中,同學們了解到:村裡每年都要召開有關環保的座談會,聽取匯報,研究部署整治工作。還經常組織相關負責同志到工廠、家庭了解情況,聽取意見。現在村裡不僅給多家企業簽訂了環境整治協議書,還和村裡的幾十家商店、攤販簽定了清潔衛生責任書。一方面減少了大氣污染和污水的排放量,另一方面促使部分企業、店鋪化本錢投資改造原有的舊設備,盡力降低污染源的毒性,將「三廢」排放降到最低程度。村裡還高度重視了本村公共環境設施建設,先後投資數百萬元,率先實現了家家通自來水,喝上清潔的太湖水;戶戶通有線電視和電話,方便老百姓了解新聞動態,及時反映問題。今年,又將條條道路澆上了柏油或水泥,兩旁還安裝了路燈,使得原本既窄又臟的村道變得既寬敞又整潔。現在村裡有農貿市場、老年活動室、多家中型超市,人們出門購物娛樂既方便,又快速。難怪第一次來到這里的外鄉人,將它誤認為是市鎮呢。村領導還根據群眾意見,在各自然村統一建起了數十隻大花壇,裡面種植了月季、海棠、紫荊、杜鵑、櫻花、香樟、廣玉蘭等花木,一年四季,各個村落,鮮花不斷,香味撲鼻,彷彿置身於公園一樣。村裡還每年出資對幾條主幹河道進行淤泥清理,使河道常年保持水流暢通,水質干凈。村裡還對家庭生活垃圾和生活污水排放作了統一規劃,在全村布置投放了數百隻垃圾箱和塑料糞桶進行集中處理。在村委門口,我們可醒目看到一排用不銹鋼建的宣傳櫥窗,裡面不僅經常張貼環保知識資料和圖片,還定期公布各單位、各村民小組對於環境整治所做的一些工作和取得的成果。通過一系列的工作,現在農壩村的自然和人文環境有了很大改觀,老百姓對自己所居住環境的滿意度也越來越高。

⑶ 關於環境保護論文

保護地球,從我做起

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說:「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴

黃色星期天

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就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍,陽光已不在像以前那樣明媚。遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下,樓內的人都點著燈為自己照明。天和地的界限已不那麼清晰,而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝,包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進到自己的呼吸道里。一走出家門,一股沙土的氣味撲面而來,一陣風吹過,臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上,頓時我那干凈的臉像塗上了一層土黃色的釉彩,把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看,大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過了一會,又下起雪來。許多人都高興起來,他們認為雪花是潔白美麗的。但他們錯了,今天的雪花像炸彈一樣,落在人們的身上,炸出了一朵朵「黃花」。弄得人們狼狽不堪。我也被「炸」的像小泥猴似的。
今天的情景,使人們再一次看到了破壞環境所帶來的惡果。在一次次災難的提醒下,人們已經認識到遵循自然規律,愛護我們的生存環境已刻不容緩。我相信,隨著科學技術的不斷進步,經過全人類不斷努力,植樹造林,保護環境,保持生態平衡,災難的發生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現在我們的眼前!
人類,只有一個地球

我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱郁蔥蔥的森林裡,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻穀飄香的農家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,彷彿置身於一個童話般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無際的大草原上,聽那牧歌婉轉,牧笛悠揚。 夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對准自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。
真不敢想像,我們如果再這樣繼續下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經屬於過地球,但地球將永遠不會再屬於人類了。
顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩並肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!
岐江情

岐江河--我的母親河,由北而南,蜿蜒流淌。我在她懷里成長。她孕育了我童年的歡樂。我的金色的童年的歡樂時光,都和岐江河一起度過的。
記得我只有豆丁般大的時候,數不清的早晨,看著那朝暉在河上跳躍,把那清澈的河水映得通紅,像是給岐江河披上了紅紗巾,周圍鬱郁蔥蔥的榕樹也穿上了朝陽的錦衣。三五成群的男女老少,沿河漫步,盡情呼吸清新的空氣,欣賞小鳥清風奏出的晨曲。
每逢端午節的時候,精彩絕倫的龍舟賽便在江上舉行。人們接踵而至,爭先恐後地聚集到江邊看熱鬧,一條條龍舟整齊地排開在江面,船上的每一個有著古銅色肌膚的大漢都使出渾身的力量。每一聲禮炮後,龍舟齊頭並進,掀起一江浪濤。江邊的人們有的急得直跺腳,有的高聲喝彩,有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長……江里的龍舟在一片鑼鼓聲中耕波犁浪,勇往直前……
我童年的幸福,都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清風一吹,一切美好的回憶都從盪漾的碧波里旋出來了。如今當我獨自一人去問候岐江河時,它已面目全非了:污濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動,偶爾還有一兩條死魚浮上來,散發出醺心的腐臭。綠色,沒有了,鳥聲,聽不見了。河邊堆積了大堆垃圾,往日清新芬芳的和風也變得腥臭苦澀了。我傷心地向岐江河呼喊:"你昔日的豐姿到哪去了?"可它只用波浪拍打著河岸,像垂危的病人,呻吟著,傷心地向人們哭訴:"清救救我吧!"
也許是因為它過去的美,也許是因為它現在的丑,也許是時代的要求吧,岐江河發出的求救終天得到了回應。市政府十分重視岐江河的整治,組織人力物力拆掉岐江河兩岸參差不齊的破舊建築,在河岸上植起了綠樹紅花,禁止人們往江上倒垃圾,禁止往江里排放污水,岐江河開始恢復了生機,重現了昔日美麗的倩影。我想:假以時日,岐江河--我的母親河,她將比以前更愛護我們的家園

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是它有生命,我們人類就生活在地球上,我們就是地球的主人.
地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環境,地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的,地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。我們為什麼能幸福地生活在地球上呢?因為地球母親可以供給我們充足的氧氣,可以供給我們充足的水分,充足的食品......她是一位關心兒女,愛護兒女的好母親。
然而我們人類是怎樣對待地球母親的呢?我們人類為了自己的生存,或者說為了自己生活的更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費資源等等。破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得混濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿,泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏,一連串的災害接踵而來,已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。啊!實在太可怕了,到那時我們不知道該怎麼辦,我們將如何生存?
我們已經看到了嚴重的後果,我們能任其毀滅嗎?不能!我們人類應該積極行動起來,為我們的地球做一些力所能及的好事,現在我們已經開始保護我們的環境,愛護我們的地球了,比如,我們建起了水力、風力發電站,開始保護野生動物,保護森林,保護水源,節約用水,開始綠化、美化我們的地球了,這是可喜的,這樣可以延長我們地球母親的壽命,使她越來越年輕,身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜,我們應該做什麼呢?我們要來保護、愛護地球,要來綠化、美化地球,使我們的地球母親永遠年輕。
我再來問個問題小朋友,地球到底會不會毀滅呢?這就要看我們怎掩蓋胡她了,如果我們像愛護自己的眼睛一樣愛護她的話,相信她會永遠年輕的。
還我青山綠水

我是赫赫有名的晉江。我把自己全部的心血都傾注在幾十萬子孫後代的身上。如今,我的工業越來越發達,兒孫們的生活也越來越紅火,可我卻今非昔比,千瘡百孔,醜陋不堪,再也找不到幾處凈空、凈土、凈水了。
我在思索,在尋找,發現原來是因為許多富起來的兒孫不能善待我。你看:如林而立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩住我的頭;穿梭不息的車輛噴出的廢氣,無時無刻地向我撲來,熏得我的臉發黑;兒孫們的生活垃圾,工廠排出的廢液,大部分滲入我的肌膚,流進我的血液,侵害我的軀體……
無奈中的我日復一日,年復一年地發出呻吟。有一天,一群快樂的紅領巾唱著歌,扛著農具和樹苗,來到我的身邊。我認識他們--那些傷害我的人的後代。我有點兒害怕:他們要干什麼?我正在憂慮著,那群紅領巾已經開始行動--植樹!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水……他們幹得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土裡一插,再使把勁兒用腳一蹬,往後一仰,舀湯似地將土挖起來,往身後一」潑」,土落了下來。反復幾次後,一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內,扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠,欣慰地笑了。多乖的孩子呀!霎時間,委屈、痛苦化為烏有。我忙托風婆婆為他們拂去臉上的汗珠。他們幫我做新衣裳,我能不高興嗎?他們還在我這兒撒下了花的種子,不久的我將穿上一件五彩繽紛的花裙子!我能不激動嗎?
你不知道吧?這群紅領巾還幫我清理了垃圾,從樹上取下了一個個塑料袋,並告誡人們少用「白色污染」。在紅領巾的帶動下,那些缺德的公民也漸漸地正直起來了。以前垃圾箱旁蚊蠅亂飛的情景消失了,街道兩旁的樹灰塵不見了。我的生活亮麗斑瀾了!
我陶醉了:滿山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥語花香……這才是原來的我呀!感謝孩子們還我青山綠水,還我多姿風采,我將賜予子孫們無盡的寶藏和永恆的幸福……

共築校園和諧的藍天(演講稿)
和諧,多麼美好的一個詞語,多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復甦,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她「隨風潛入夜,潤物細無聲」。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的「禮之用,和為貴」「和而不同」,到到孟子「天時不如地利,地利不如人和」的論斷;從洪秀全提出的「有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使」的理想方案,到康有為描繪的「人人相親,人人平等,天下為公」的社會狀態,從孫中山「大同世界」的理想,到毛澤東「環球同此涼熱」的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中,由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利於團結互助,甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義,當面不說,背後亂說,班級不說,校外亂議論,導致同學與同學之間互相猜疑,引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些:惟利是圖,損人利己,愛佔便宜;甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把「以團結互助為榮、以損人利己為恥」作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來,豐富了社會主義道德建設的內容,同時也豐富了我們的校園文化,我們中學生在這個富有感召力的今天,我們應該做的是;同學之間要和諧,要團結友愛互助;校園要和諧,構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊!我國素以「禮儀之邦」著稱於世,講「仁愛」、行「友善」、重「人和」的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力,明天我們要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

環保,從身邊小事做起...
最近,北京一群中學生給朱鎔基總理寫了一封提倡環境保護的信,引起了總理的高度重視。朱總理在同學來信上批示說,初二學生如此關心環保,實令我等長輩慚愧。……捫心自問,我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢?

環境保護對我們來說並不是一個新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

筆者知道有一位老太太,她每次上街買菜都要自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常,但能夠像這位老同志那樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但要有堅定的環保信念,還需要有良好的習慣。無可置疑,環境意識與人們的受教育程度密切相關,在大學校園里我們最容易找到環境保護的支持者。但是,我們同樣也能夠經常在大學的食堂垃圾桶里發現大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學生,他熱心環保事業,曾積極奔赴雲南邊陲保護金絲猴,但他卻可以數次忘了關掉水房裡嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們,全面的環境保護和全民族環保意識的普及與提高,決非輕而易舉;環境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些「大事」,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

人類對環境的保護,歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源,保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後,它對環境的破壞日趨嚴重,對資源的使用走向了濫用,這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境,採取了許多措施,環境保護也取得了長足的進展,並且成為人類社會的共識。今天,提起環境保護,幾乎沒有什麼人會公開反對,但是真正做到自覺長久地保護環境,保護資源,還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識,具體地說就是樹立資源意識,生存意識。要讓大家都認識到,保護環境與資源和我們每個人息息相關,保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業,而且已經直接關繫到人類社會今天的生存!不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任,而每個單位,每個企業,每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。在這一點上,北京的中學生們已經為我們提出了不少好的建議,難道我們還有什麼需要猶豫的嗎?

⑷ 保護環境保護的論文800字以上的

保護生態環境有益於身體健康,萬事如意,心想事成!我愛你我愛你我愛你生態環境!!!
生態環境與保護論文
2018-06-26 3頁 5.0分
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尊重自然,善待自然

二十世紀中葉以來,環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰,生態環境遭到了嚴重破,各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一,已經成為我們國家乃至全世界的頭等大事。

但是現在,觸目驚心的環境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農葯殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。

人類必須意識到,人的生存無不依賴於自然生態系統。人類文明與大自然的命運已緊密結合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。

我么每天都面臨著因為自己對環境的不加愛護而引發的自然災害,自然災害也分為許多種類,地震災害、地質災害、氣象災害、洪澇災害、海洋災害、農業和林業災害。這些簡單的詞語引發的自然狀態無時無刻不在威脅著我們的生活。今天,人類不能再以一個征服者的面目對自然發號施令,而必須學會尊重自然、善待自然,自覺充當維護自然穩定與和諧的調節者。從一個號令自然的主人,到一個善待自然的朋友,這是一次人類意識的深刻覺醒,也是一次人類角色的深刻轉換。

中國的環境保護事業也是從1972年開始起步,北京市成立了官廳水庫保護辦公室,河北省成立了三廢處理辦公室共同研究處理位於官廳水庫畔屬於河北省的沙城農葯廠污染官廳水庫問題,導致中國頒布法律正式規定在全國范圍內禁止生產和使用滴滴涕。1973年成立國家建委下設的環境保護辦公室,後來改為有國務院直屬的部級國家環境保護總局。各省{市、區}也相繼成立了環境保護局{廳}。

我們應該倡導一種保護自然、拯救自然的實踐態度,今天,人類比任何時候都能領略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動,那麼100年後,巨大的熱浪將會席捲地球每一個角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無影無蹤。保護自然,修復自然,維護自然生態系統的平衡與和諧,應當是我們義不容辭的責任。真能如此,新世紀的人們將會迎來新的希望,人類文明將會走向光輝的彼岸

不可否認,環境保護是一個龐大的、系統性的工程,關系著千千萬萬人的命運,所以,這也需要所有人的配合與努力。我們知道,人類只有一個地球,而地球正受到各種污染的侵襲:廢物污染、水質污染、空氣污染、噪音污染等等。如果有那麼一天,地球不堪重負,我們只有死路一條。所以,作為地球上的一員,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須加緊行動,像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那麼我們應該怎麼做呢?

首先,我們應該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性飯盒等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利,卻使生態環境付出了高昂的代價。

其次,我們應當節約資源,減少污染。具體來說就是,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,同時注意回收和循環再利用等等。只有這樣,我們才不會透支我們有限的資源,才不會給我們自己和我們的後代留下遺憾。

最後,我們應當學會保護動物,保護植物,與其他生物和平相處。因為,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環節,缺少了它們,我們的生活也將受到影響!

防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染,包括防治工業生產排放的「三廢」(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射,交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊,海上船舶運輸排出的污染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染。防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞和污染。

保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。另外,城鄉規劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等,也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策,制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規以保證這一基本國策的貫徹執行。

在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。

環境是我們人類賴以生存的基本空間,也是人類尋求發展的物質基礎,更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。保護環境,是我們每一個人義不容辭的責任。因此,我希望人們能重視環境保護工作,並付諸行動,從自身做起,從身邊的小事做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步,把它放到垃圾箱里;當你在路上看到紙片包裝袋的時候,請彎彎腰,將它撿起;當你正要踐踏草坪的時候,請多走幾步,足下留情;當你正要攀折花木的時候,就想一想在它背後撒過多少辛勞汗水的園丁!要知道,只有時時講究文明,人人注重環保,個個遵守公德,我們的環境才會更加的美麗。

⑸ 低碳,節能,環保論文急急急2000字

低碳經濟與低碳生活

論文摘要:闡述了低碳經濟與低碳生活的概念和兩者之間的關系。「低碳經濟」是國際社會應對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災害性變化而提出的新概念。它不僅意味著製造業要加快淘汰高能耗、高污染的落後生產能力,而且意味著要引導公眾反思那些浪費能源、增排污染的不良嗜好。從而充分發掘消費和生活領域節能減排的巨大潛力。指出「低碳經濟」僅有先進技術的支撐是不夠的。必須依託於「低碳乍活」才能實現減排的目的。而「低碳生活」是一種簡單、簡約、儉朴和町持續的生活方式,要實現「低碳生活」,宣傳引導和制度保障是缺一不可的。
論文關鍵詞:環境科學;低碳經濟;低碳生活;可持續消費
低碳經濟的概念及形成背景
2008年6月5日「世界環境日」的主題定為:「轉變傳統觀念,推行低碳經濟」。「低碳經濟」,是近年來國際社會應對人類大量消耗化石能源、大量排放二氧化碳引起全球氣候災害性變化而提出的新概念。它的核心是在市場機制基礎上,通過制度框架和政策措施的制定及創新。形成明確、穩定和長期的引導和鼓勵,推動提高能效技術、節約能源技術、可再生能源技術和溫室氣體減排技術的開發及運用,並促進整個社會經濟朝向高能效、低能耗和低碳排放的模式轉變。
進入21世紀,全球油氣資源不斷趨緊,保障能源安全壓力逐漸增大。全球環境容量瓶頸凸現。同時氣候變化問題也成為有史以來人類面臨的最大的「市場失靈」問題。在此背景下。英國率先提出「低碳經濟」的概念,並於2003年頒布了《能源白皮書(英國能源的未來——創建低碳經濟)》。現在,歐美發達國家大力推進以高能效、低排放為核心的「低碳革命」,著力發展「低碳技術」。並對產業、能源、技術、貿易等政策進行了重大調整。以搶佔先機和產業制高點。日本作為推動「低碳經濟」的急先鋒。每年投入巨資致力於發展「低碳技術」:美國參議院2007年提出了《低碳經濟法案》,美國政府制定了低碳技術開發計劃。這一切對我國而言,已形成壓力和挑戰。
我國現在正處於工業化、城市化、現代化加快推進的階段。基礎設施建設規模龐大。能源需求快速增長。「高碳經濟」特徵突出的現實,成為我國可持續發展的一大制約。怎樣走出一條既確保經濟社會快速發展。又不重復西方發達國家以犧牲環境為代價謀求發展的老路,同時又不盲目讓西方國家牽著鼻子走,是我們必須面對的課題。
從技術角度看低碳經濟
保障能源安全和應對氣候變化無疑是「低碳經濟」要實現的最重要的兩個目標。
英國所倡導的「低碳經濟」。是通過制定和實施工業生產、建築和交通等領域的產品和服務的能效標准及相關政策措施,通過一系列制度框架和激勵機制促進能源形式、能源來源、運輸渠道的多元化。
尤其是對替代能源和可再生能源等清潔能源的開發利用,實現低能源消耗和低碳排放的目標。最終實現以更少的能源消耗和溫室氣體排放支持經濟社會可持續發展的目的。
2.1新能源二氧化碳排放量的不確定性
從技術創新的角度看,「低碳經濟」的理想形態是充分發展太陽能光伏發電、風力發電、氫能以及生物質能技術。一般把太陽能光伏發電、風力發電、氫能等稱為新能源或替代能源,生物質能是替代能源中的可再生能源。
風力發電雖然近年來發展很快。技術有一定程度的突破,但目前它的成本也還是高於煤電、水電。
此外,由於風力發電在發電過程中不排放二氧化碳。而火力發電過程要排出大量二氧化碳。因此人們認為風電不排放二氧化碳。這實際上是一種誤解!與火力發電相比,風力發電在發電過程中雖然不排放或很少排放二氧化碳。但在製造風力發電設備及其維修、維護過程中卻是一定要排放二氧化碳的。我們不能光比較發電過程的二氧化碳排放量,應當比較火力發電和風力發電發出單位電量全程的二氧化碳排放量。由此可見,認為風力發電、電動汽車不污染環境,不排放二氧化碳的觀念並不是很科學的。
現階段太陽能發電的成本是煤電、水電的5~10倍。作為二次能源的氫能,目前離商業化目標還很遠。技術還很不成熟。
應認識到。一方面由於技術不過關,目前新能源開發的成本高:另一方面。由於新能源二氧化碳排放量的不確定性。在沒有進行全程二氧化碳排放量的計算之前,不能輕言新能源是低二氧化碳排放的能源。
2.2推行糧食生物質能燃料的後果
生物能源是可再生能源。發展生物質能技術,看似「一石兩鳥」。既解決化石能源的替代和緊缺問題,又改善環境。但從目前實施的結果看,它帶來的問題似乎比解決的問題還要多。
美國發展生物質能的新政策出台後,美國的糧農們紛紛擴大玉米的種植面積。或將種植其他作物的土地也改種為玉米。據統計,2007年美國玉米種植面積和產量均創下1944年以來的最高紀錄,產出的玉米中多達1/5被用來生產乙醇汽油。如此旺盛的需求當然也造成了玉米價格的上揚。僅2007年一年。美國國內的玉米價格就上漲了50%。此外,由於被玉米擠佔了種植空間。大豆的供應量減少。價格也開始上漲。因此布希的新能源政策招致了不少人的批評。
聯合國糧農組織專家瓊·齊格勒警告說。一些國家將糧食轉化為燃油的做法是一種「反人類罪」。
這種做法將加劇全球范圍內的糧食短缺。抬高糧食價格,讓更多貧困人口難以承受。利用糧食作物轉換成生物燃料的政策,對於日益嚴峻的全球糧食短缺問題無疑是雪上加霜,必將給世界造成更大規模的飢荒。
在中國,2007年豬肉和食用油價格的一路飆升。一個非常重要的原因就是飼料價格的上漲,而且糧食價格飛漲波及的不僅僅是中國。美國的一項能源政策對世界范圍內的食品價格產生這么大的影響。可謂是美國生物燃料政策的實施,客觀上已經形成了全球8億有車族與20億最貧困人口之間針對糧食展開的較量。而具有諷刺意味的是,開發生物質能的計劃並未帶來化石能源緊張問題的絲毫緩解,倒是使新舊問題相互交織,給人類帶來了更多的困擾。
然而這並不意味著技術創新和新能源的發展對於「低碳經濟」不重要。而是在推行「低碳經濟」的同時要倡導「低碳生活」,或者說,「低碳生活」應當是「低碳經濟」的重要組成部分。
低碳經濟應依託於低碳生活
「低碳經濟」的重要含義之一,不僅意味著製造業要加快淘汰高能耗、高污染的落後生產能力,而且意味著要引導公眾反思那些浪費能源、增排污染的不良嗜好。從而充分發掘消費和生活領域節能減排的巨大潛力。
在市場經濟的體制和觀念下,「低碳經濟」高能效、低能耗技術狀態下的生產仍然是追逐最大利潤。因此大量的生產就不可避免,所生產的產品最終一定要想辦法賣出去,而且賣得越多越好。然而大量生產必然會產生大量污染、大量排碳。單位能耗雖然降低了。但能耗總量因大量生產而大大增加。二氧化碳的排放量不會減少多少或許還會增加。舉例來說,通過幾十年的努力,小汽車行駛100km的耗油量下降了約50%,但由於小汽車的總量增加了幾十倍。顯然污染和二氧化碳排放量也增加了許多倍。
因此說。「低碳經濟」僅有先進技術的支撐是不夠的。必須依託於「低碳生活」才能實現真正的節能減排目的。
3.1「低碳生活」是可持續的生活方式
「低碳生活」是一種簡單、簡約和儉朴的生活方式。人們的衣食住行都與二氧化碳的排放量乃至於氣候變化有關。比如一張A4紙的能源含量接近於0.1kW·h電,由此就可算出它的二氧化碳排放量。
如果絕大多數人的生活能夠採取低排碳的適度消費的方式。那麼「低碳經濟」的實現是有可能的。什麼樣的生活方式就有什麼樣的經濟。
「低碳生活」不只包括製造業、建築業中許多節能技術改進的細節,還包括人們日常生活習慣中許多節能的細節。對於目前世界上第一人口大國的中國,每個人生活中浪費的能源和二氧化碳排放量看似相對微小。而一旦以眾多人口乘數計算。就是巨大的數量。
如今在許多發達國家。很多人已經自覺第接受了支撐低碳經濟的低碳生活方式,他們願意放棄享受,從生活的點點滴滴做起。從關掉暖氣到放棄駕車上班。今天歐洲人越來越喜歡乘坐火車出行。一個主要原因是乘高速列車帶來的人均碳排放只有飛機的1/10。
簡約生活,也正在成為更多中國人家庭生活的准則。一些收入早已進入中產階級的市民,也會穿著舊衣服去早市買便宜青菜。騎自行車出行。使用最老款的手機。煮雞蛋早關一分鍾煤氣、用洗衣服的水沖廁所、隨手關燈、列印用雙面紙等習慣早已深入到那些最有教養的階層中去,從而帶來心靈的寧靜。
然而,能夠自覺接受可持續消費價值觀指導,做到適度消費的人是不多的。追求高消費依然是社會生活的主旋律。絕大部分情況下低碳經濟還只是人們心目中的一個概念。低碳生活也只是處在令人尷尬的紙上談兵階段。
在實際生活中,以大量消耗能源、大量排放溫室氣體為代價的「面子消費」、「奢侈消費」的比例太高。一方面在努力實現「低碳經濟」,一方面又不停地揮霍。這些都是消費主義文化使然。
消費主義文化總是不斷刺激你去換最新款的手機、電視、衣服、鞋子:轟炸般的商業廣告煽動著公眾一浪高過一浪的消費慾望,把人變成商業利潤的工具。不少剛參加工作不久的年輕人,用一個月的收入買一款新式手機或一個名牌皮包眼睛都不眨一眨。中國現在每年平均淘汰近7000多萬部手機,產生著大量的電子垃圾。不少年輕女性家裡堆滿了各種款式的鞋子和皮包。但還是要去買更新的款式。在提倡「低碳生活」的今天,「能掙會花」的口號不再象徵著現代化理念。而象徵著一種浪費資源的野蠻消費方式。
大量生產、大量消費、大量廢棄的生活方式,正走向人類文明的反面,嚴重製約了可持續發展戰略的實施。不但污染了生態環境,而且污染了人們的心靈。正是這種無限膨脹的消費慾望造成了世界能源、資源的緊缺。
3.2「低碳生活」要有制度保障
2008年6月13日。湖北省首次公示部分省直機關辦公建築能源審計結果,包括省建設廳、交通廳、發改委在內的20個省直機關辦公樓,每年每平方米的平均耗電量為80kW·h,是普通民宅的3-4倍。而在這之前,國務院辦公廳以及湖北省政府都發布了節能降耗建設節約型機關的通知,並且還作出了一些具體的要求。
政府部門的規定不能取得明顯成效的根本原因。在於公務人員的節能純粹是個人道德、認識的體現,即使有一些具體的要求,也只是柔性的,沒有一種剛性的制度約束來催逼人們節約能源。如果政府對節能的要求有制度性的保證,那麼公務人員一旦不節能,就會受到組織、經濟、行政等方面的懲戒,那樣將會極大地推進節能措施在政府層面的有效落實。
2008年6月16日《解放日報》報道,上海市將辦公節能措施具體化,如制定了「夏季著清涼裝上班。除外事禮儀需要外不穿兩裝不系領帶」、「辦公樓四樓以下不乘用電梯」、「公務出行拼車、乘用公交車」等規定,正在將辦公節能措施具體化,並率先在公務人員中推行。這在大方向上應該看作是走向了制度化。如果這些制度再輔之以懲戒措施,將會更現實化,也將便於操作。
全民的環境與可持續發展宣傳教育已開展多年,公眾的環保意識有了一定程度的提高,除了道德層面的教育引導外,還必須有制度的約束。2008年6月1日之前,許多人懷疑「限塑令」的可操作性,但頒布後,還是得到了廣大市民的理解,並且取得了實效。
總之,「低碳生活」的廣泛實施,將扼制「高碳經濟」的蔓延,促進「低碳經濟」發展。要實現「低碳經濟」這一目標。「低碳生活」的宣傳引導和制度保障是缺一不可的。

⑹ 關於低碳生活的論文2000字

「戒除嗜好!面向低碳經濟」的環境日主題提示人們,「低碳經濟」不僅意味著製造業要加快淘汰高能耗、高污染的落後生產能力,推進節能減排的科技創新,而且意味著引導公眾反思哪些習以為常的消費模式和生活方式是浪費能源、增排污染的不良嗜好,從而充分發掘服務業和消費生活領域節能減排的巨大潛力。

轉向低碳經濟、低碳生活方式的重要途徑之一,是戒除以高耗能源為代價的「便利消費」嗜好。「便利」是現代商業營銷和消費生活中流行的價值觀。不少便利消費方式在人們不經意中浪費著巨大的能源。比如,據製冷技術專家估算,超市電耗70%用於冷櫃,而敞開式冷櫃電耗比玻璃門冰櫃高出20%。由此推算,一家中型超市敞開式冷櫃一年多耗約4。8萬度電,相當於多耗約19噸標煤,多排放約48噸二氧化碳,多耗約19萬升凈水。上海約有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍採用玻璃門冰櫃,顧客購物時只需舉手之勞,一年可節電約 4521萬度,相當於節省約1。8萬噸標煤,減排約4。5萬噸二氧化碳。
在中國,年人均CO2排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平居住面積,開1.6L車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。由此看來,節能減排勢在必行。
如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為准則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
「低碳生活」雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由於「低碳生活」理念至少順應了人類「未雨綢繆」的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此「寧可信其有,不願信其無」,「低碳生活」理念也就漸漸被世界各國所接受。
低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什麼,還告訴人們,你可以怎麼做。在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關心,我今天有沒有為減碳做些什麼呢? 在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形。如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹。林業碳匯是通過實施造林和森林經營管理、植被恢復等活動,吸收固定大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到減少空氣中二氧化碳的作用。比起少開車、少開空調,購買碳匯林的主意,受到更多人的歡迎。目前,減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比,林業碳匯措施因其低成本、多效益、易操作,成為減緩氣候變暖的重要手段。
什麼樣的人可以算是「低碳族」,「低碳」又代表什麼呢?簡單來說,「低碳」是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的「低碳生活」。哥本哈根氣候變化峰會自12月7日開幕以來,就被冠以「有史以來最重要的會議」、「改變地球命運的會議」等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。
曾幾何時,「明月松間照,清泉石上流 」的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,「一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱」的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時,偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話:「樵夫,別砍那棵樹。」指引著幾代人參與環保,美化環境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人 類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對准自己?切記,保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。
「我環保我參與」這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受著現代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環境,保護環境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:「我能做什麼?」答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎? 歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態,參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。
參與環保,從我做起,就要從思想上崇尚環保,以參與環保為榮、破壞生態為恥,拋棄「家大業大, 破壞點兒沒啥」的思想。「千里之堤,潰於蟻穴,」有些看似點滴的破壞 ,就像「蟻穴」一樣,侵蝕著堅固的根基。 參與環保,從我做起,就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中,我們是創業者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要捨得吃大苦、耐大勞,把保護環境當成戰勝困難的助推器,把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。創新是發展的動力,發展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環節,進行技術革新和技術創造。參與環保,從我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:「有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。」作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環保的途徑。現在,我驚喜地發現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了…… 現在我也終於明白:參與環保,我的責任。一切,都是那麼的值得!豐澤區教育局局長賴輝煌說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恆,你我就是成功者,你我就是偉人.

⑺ 大學生節能與環境保護論文

當地球母親帶著生態的重負與創傷告別二十世紀,她的兒女們將迎來新世紀的第一個地球日。

地球日,是人類對地球母親的懺悔日。讓我們想一想,人類過度地消耗資源和污染環境,已經給地球造成了怎樣的災難; 讓我們想一想,我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的責任。當脆弱的生態難以維系,人類的消費將如何持續;當地球患了絕症,人類又能生存多久?

地球日,也是人類自身的拯救日。人類既是環境災難的製造者,也是環境災難的受害者,更是環境災難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環保:節約資源,減少污染;綠色消費,環保選購;重復使用,多次利用;垃圾分類,循環回收;救助物種,保護自然。

綠色生活是新世紀的信息,它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;綠色生活是新世紀的要求,它鼓勵政治家去承擔人類可持續發展的責任;綠色生活是新世紀的時尚,它體現著一個人的文明與素養,也標志著一個民族的素質和力量。

中國,正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛國的人們,讓我們首先愛護這個民族賴以生存的根基,讓我們從一點一滴的環保行為做起。

誰說你不能拯救地球!

⑻ 大學校園環境保護的論文。1000字左右。!!!!

寫作思路:把環保的重要性寫下來。

隨著社會經濟的不斷發展、地球人口的不斷增加、地球資源的不斷消耗,節能環保問題已成社會問題,也是急需解決的問題。解決問題要從源頭抓起,校園節能環保正起著這樣的作用。校園節能環保主要是通過學校教育,培養學生節約資源和愛護環境的意識。

校園節能環保常見問題有節約用水、節約用電、節約用紙和廢品的回收利用。根據經驗,培養學生的節能環保意識要從小開始,從小事做起,使學生成為節約型消費者,並養成良好的行為習慣。

我們在學校用水的地方很多,要飲水、上完廁所要用水沖洗,打掃衛生要用水等。用電的地方也很廣,包括照明、電扇、空調和教育技術裝備用電等。那麼如何做好節約用水、用電呢?我們應從思想上認識到我國水資源的不足,如果不節制用水,未來地球上就無水可用了。

對於用電問題,我們國家華北地區大部分的用電是火力發電,這樣就用掉了大量的煤,煤是不可再生資源,如果無節制地用電,到時候煤用盡了,就沒辦法發電了。學校還定期以班級板報或者制定節能環保宣傳欄的形式,對節能環保進行宣傳。對於浪費水、電的行為及時進行制止和糾正。造成水浪費的原因有很多,及時解決才是有效的辦法。

做好校園和家庭節能環保工作,這是建立節約型社會的一個有效途徑。我們都要做節約型消費者,作為中學生應該從學校和家庭做起,然後再走向社會。

家庭中的節能環保除了節約用水、用電外,還應該節約糧食。對於節約糧食的問題,要向學生講明白,我們吃的大米、白面是經過很多工序做出來的,不僅是農民的汗水,也是父母辛勤工作換來的,吃飯不能浪費。

在世界一些貧困地區,還有人吃不飽飯、沒衣服穿、沒房子住。通過對這些環保知識的學習,然後過渡到家庭和社會的節能環保,我們才能在思想上認識到節約用水、用電的重要性,並行動起來。

形成綠色環保理念。綠色環保理念是在生態文明指導下的思想觀念,即關愛、尊重人的生命和價值,尊重自然生態。構建生動活潑、民主的教育環境,倡導和諧、可持續的綠色發展理念,關注資源保護,推行綠色消費和日常節約,實現人與自然的和諧共生、人與人的和諧相處和個人身心的和諧發展。

樹立綠色道德觀念。綠色道德觀念即人與自然和諧共存的`生態道德觀。一是要樹立生態安全觀念,充分認識自然環境的重要性,親近自然,關愛自然,與其他生物和諧共處,積極維護生物多樣性與生態平衡,避免人的不當行為干擾自然秩序和功能。

二是要樹立生態效益觀,在關注經濟效益的同時,必須兼顧生態效益與社會效益,摒棄以犧牲生態來換取經濟效益的發展模式,堅持綠色發展。三是樹立可持續的發展觀,要著眼長遠發展,實現資源、環境、經濟、社會和人的可持續發展。

提升綠色環保精神。綠色精神是把綠色環保要求上升到精神層面,讓環境保護成為每個人的精神要求和奮斗目標。要求按自然生態規律辦事,強化主人翁精神和責任感,樹立競爭意識及和諧寬容精神;構建積極進取、奮發向上、開拓創新、文明守紀的綠色人文精神,形成良好校風、教風、學風、班風;養成綠色思想、綠色語言、綠色行為規范。

營造綠色文化氛圍。採取廣播、標語、警句、宣傳欄、校園網、學生課外活動和建設專門文化角等途徑,營造綠色氛圍。可以利用建築外、樓道內、空餘場地製作有關綠色、節能、環保條幅和標語,弘揚綠色校園特色文化;在食堂進行節約糧食、節水、節電宣傳。

節能環保的校園可以帶動整個社會的節能環保,而節能環保型校園的建設,關鍵在於培養環保理念,樹立理性發展和勤儉節約的意識,努力構建和諧節約型校園,需要其中每一位師生及社會各界堅持不懈的努力。相信,節能環保有你我共同的參與,明天天會更藍,水會更清,生活也將更美好!

⑼ 環境保護2000字論文

保護地球,從我做起 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。 我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。 在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來! 據我收集到的一份報告說:「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。

⑽ 關於環保的論文1500-2000字最好有提綱和範文謝謝

提綱:內容摘要:我們全世界的人都生活在美麗的地球上,地球是我們懶以生存的地方而隨著時代的變化,也隨著科技的發達,對環境的污染也是越來越嚴重。所以當務之及:保護壞境成為了全世界最為迫及的問題。
關鍵詞:污染 氣候中毒 環境保護
破壞環境最為嚴重的就是大氣污染,大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響,尤其對全球氣候的影響。空氣中的污染物會隨著空氣,食物,飲水被我們吸入體內,會導致人們急性中毒,慢性中毒,甚至致癌。所以保護好環境我們才會生活得更好!
一, 保護壞境人人有責
人們賴以生存的家園——地球
1,保護環境就是保護我們的家園。……
2,保護環境就是保護我們的生存環境不受破壞。……
3,保護環境就是讓我們的後代更好地生活下去。……
二, 破壞壞境等於破壞了我們的家園
從全球來看破壞壞境主要有以下幾個方面:
1,工廠,汽車等排出的廢氣,廢水以及固體廢物。……
2,人們濫伐樹木,破壞森林,過度放牧等導致大面積的沙漠化。……
3,CO2過度排放導致溫室效應,使全球氣溫變暖,冰川融化,海平面上升。……
4,人類大量撲殺動物,使大量物種滅絕,破壞食物鏈。……
5,過度開采不可再生資源,使我們的家園——地球越來越貧瘠。……
三, 保護環境從我做起,從現在做起
「國家興亡,匹夫有責」,保護環境,人人有責:
1,人類與自然互助,文明共環境和諧……
2,千方百計治理污染,齊心協力保護環境……
3,生命是樹,綠色是根,植樹造林,美化家園…….
4,植樹造林,造福後代,美好家園需要我們共同建設……

結構:(例文) 環境問題不僅是個生活質量問題,更是一個直接影響人尖生存與發展的大問題。
(提出論點) 我們不得不承認,環境保護已迫在眉睫。環保雖如此重要,國家也頒布了一系列保護環境的法律和法規,可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環境,有的救災屢禁不止。這就要求我們採取措施進一步提高人們的環保意識,依法規范人們的行為。
(分析論點)為此,我特提出如下建議:
(解決論點) 首先,應在學生中普及環保教育,開設環保科目,並規定為必修課。規定每個學生必須對環保作出貢獻。如規定每個學生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學生都明白:對於環保,自己也有一份責任,自己也應該出一份力。 其次,國家有關部門應不定期對各個單位進行突擊檢查,對那些違反有關環保方面的法律和法規的單位實施重罰,並對其進行思想教育。這樣才能從污染源上加以控制、治理。 再次,對在環保方面作出突出貢獻的單位、個人,應在物質和精神上給予獎勵。這樣能更有效地調動人們的積極性,這對於全民參加環保會有一定的促進作用。 最後,國家應撥款建一些環保設施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質量;採取「垃圾分類回收」措施,並在行動之前加以宣傳,以得到群眾的積極響應。 環保問題的確應該引起我們每個人的重視。每個人都應該思考,自己應該為環保做點什麼。願人人都為環保出一份力,讓美好的環境永遠伴隨著我們!
(聯系實際,表明觀點) 評價:本文側重解決環境問題,特點是將分析問題結合到解決問題的過程中。 保護環境人人有責 人類只有一個可生息的村莊?地球。可是這個村莊正在被人類製造出來的各種環境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞…… 作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節制消耗資源和污染環境的生活方式是造成環境惡化的根源,我們必須選擇有利於環境的生活方式來善待地球: 一、 節約資源,減少污染 二、 綠色消費,環保選購 中國在未來的世紀中能否強大富有,在很大程度的上,取決於整個民族能否建立起環境意識,取決於你、我、他,我們每一個人的行動。保護環境,匹夫有責,讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護環境吧!

範文:隨著年齡一天天長大,身邊的一些事物也在發生著細微的變化,如今,就連欣賞藍天白雲也彷彿成為了一種奢侈。五一去北京的時候在道邊看到一株蒲公英,勾起了我對童年的美好回憶。面對久違了的蒲公英,是因為久居城市嗎?還是因為周圍的一切在悄悄地發生著變化?
21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環境污染也日益呈現國際化趨勢,近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的 三大危機:資源短缺、環境污染、生態破壞。人類不斷的向環境排放污染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這種現象叫做 環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力,環境質量就會發生不良變化,危害人類健康和生存,這就發生了環境污染 。寫到這里,我上網搜索了一下環境污染的分類。

環境污染的各種分類:
按環境要素分 :大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分:工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(雜訊污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。

環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這 種由環境污染衍生的環境效應具有滯後性,往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然,環境污染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發病率上升等等;水污染使水環境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高,由於污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。
我國是一個地域遼闊、地形復雜的國家,發展林業有著比較優越的條件,我國古代許多地方都覆蓋著茂密的森林。但是,長期以來,由於人們對森林資源的不合理利用,如亂砍濫伐、毀林開荒等,使我國的森林越來越少。近幾十年來,我國大力開展植樹造林,取得了很大的成績。但是,目前我國的森林覆蓋率仍然很低,按人均計算,我國是世界上森林最少的國家之一。因此,我們每一個公民,都應該從我做起,愛護周圍的一草一木,積極參加植樹造林活動,努力提高我國的森林覆蓋率。
說道環境污染的防治 ,每一個環境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鍾。為了保護生態環境,為了維護人類自身和子孫後代的健康,必須積極防治環境污染。我們應該提倡天天都是環境日這一理念。
與此同時,生態環境產業化的發展是必須的,是大勢所趨! 環境有其特殊性,他與我們的生活息息相關,關繫到我們的身體健康和社會穩定。但是本身的經濟效益出的慢,導致了經濟發展初期乃至中期很少有人能重視他。而且,生態環境產業化所涉及的行業過於廣泛,生物工程、化學工程、土木工程等一系列復雜的專業重視都融合其中。這些都導致了生態環境產業化發展初期的緩慢以及發展方向的不確定性。
環境是人類生存的空間,人類在不斷的發展和開拓自然資源的同時,破壞了環境。二十一世紀是一個可持續發展的社會,它要求要與環境相輔相成。換句話說,人是社會的主體,人在環境和可持續發展之間起到一個橋梁的作用,一但橋梁摧毀的話,很嚴重的。所以說環境是可持續發展的基礎,可持續發展是環境具體表現。
在提倡環境保護與可持續發展的過程中,我認為我們自身的素質和意識起著至關重要的作用。人的意識有很多種類,同時也很復雜,意識中與環境、資源及保護等有關的內容即是我們對保護環境的意識,或稱環境意識。它涉及人類對其生存環境、自然資源種類及有限性等的認識,以及人們的行為取向和社會心理。我們應該認識到,目前全球生態系統都受到一定程度的自然及人為方面的危害,特別是中國的環境更是令人堪憂,我們應該樹立起良好的環保意識,自覺維護生態平衡、抵制破壞環境的行為,要有高度的資源(空氣、水、土地等)有價意識和資源再利用意識,保護和節省不可再生資源,做到物品循環利用,努力約束自己的思想和行為,以保護我們共同的家園。
選修了環境保護與可持續發展,並不是為了能為環境問題做出多麼大的貢獻,而是希望能夠借著一雙慧眼來觀察這個每天都在發生微小變化的世界。感知它,認識它,盡微薄之力影響它。

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