紹興大學生兼職

『壹』 疫情志願者有工資嗎

志願者沒有工資，但部分地區會有一定補貼。

在很多的小區和社區，由於疫情的突然爆發，防疫卡口需要的工作人員數量遠遠不夠，因此這種情況下人員主要有兩個來源：一個是社區所在地點的黨員，一個是一些積極熱心群眾。

這兩類人都屬於志願活動，不獲得任何的報酬，也沒有任何工資，甚至在口罩緊張的情況下，很多的志願者們還自備口罩，目的就是為了保護一方的平安，非常的偉大和無私。

在疫情面前，這些農村志願者確實值得尊敬，他們除了一個薄薄的口罩沒有其它防護服，寒風中露天值守在卡點，不但冒著被感染的風險，而且許多措施還容易得罪人。雖然從志願者的角度來說這和其它諸如奧運會志願者本質上是一樣的，但環境畢竟不同，存在一定的風險。

(1)紹興大學生兼職擴展閱讀：

民政部、國家衛生健康委聯合印發《進一步做好城鄉社區疫情防控工作的通知》，通知指出，爭取各地黨委和政府重視支持，為參與社區防控工作的專職城鄉社區工作者適當發放臨時性工作補助，並為參與疫情防控工作的社區志願者適當發放補貼。

參考資料來源：中新網-兩部委:爭取為參與疫情防控社區志願者適當發放補貼

『貳』 在浙江讀大學的生活費一般每月是在多少

在浙江讀大學的生活費的話，大概一般每個月如果是男生的話，可能就要2000左右，女生的話，可能1500就夠。

2020年浙江城鎮居民人均消費支出36197元，比全國平均水平（27007元）高9190元，居全國31個省（區、市）第3位。

城鎮居民人均消費支出位於全國前兩位的分別是上海（44839元）和北京（41726元）。

2020年浙江農村居民人均消費支出21555元，比全國平均水平（13713元）高7842元，居全國31個省（區、市）第2位，排名第1位的是上海（22095元）。

浙江的歷史沿革

浙江歷史悠久，文化燦爛，是中國古代文明的發祥地之一。早在5萬年前的舊石器時代，浙江就有原始人類"建德人"活動；境內已發現新石器時代遺址100多處，有距今7000年的河姆渡文化、距今6000年的馬家浜文化和距今5000年的良渚文化。

『叄』 大學生創業個人情況怎麼寫

主要就是介紹個人的學歷，工作經驗，能力特長，社會人脈關系之類的，最重要的是突出對創業計劃有關有用的履歷。

具體解釋如下：商業計劃書的形式和頁數：風險投資公司每天從各種渠道收到的商業計劃書都很多，每天能用來看商業計劃書的時間也是有限的。所以我建議第一次給投資人的商業計劃書，最好用PPT做。一方面PPT圖文排版更方便、表現更豐富，方面講清楚創業項目；另一方面PPT一般是按頁查看，讓人更有耐心去了解。內容大概在20頁左右。不要刻意控制頁數，重在把每塊內容說清楚。
第一部分(2-3頁)：What—講清楚你要做什麼。
用2-3頁PPT講清楚你准備干一件什麼事。不要整頁PPT都是大段文字，你要做的事應該是一兩句話就能說清楚的。最好能配上簡單的上下游圖或功能示意圖，讓人對項目一目瞭然。
這里核心是要突出專注，表明你就想做一件事，而且就想解決這件事中的某一個關鍵問題。不要追求大而全，也不要產業鏈太長。
其次，目前商業巨頭明顯要做的項目、已經有幾家在競爭且獲得較好融資的項目不要去做。這樣的項目已經有太多失敗教訓。不是說你做不成功，而是投資人不感興趣。相對成功概率低，投資人不願意同賭。
第二部分(4-6頁)：Why Now—行業背景、市場現狀。
用4-6頁PPT講清楚行業背景、市場發展趨勢、市場空間。要說明你在正確的時間做正確的事，而且市場空間大。
市場大，不代表有需求。要描述在目前的市場背景下，你的項目抓住了一個用戶的痛點。或者你的項目可以為用戶帶來更高性價比的產品或服務。盡量列出與競爭對手的對比分析，表明當前的商業機會。
第三部分(5-10頁)：How—如何做，以及現狀。
用5-10頁PPT講清楚商業模式實現的具體方案。包括產品的研發、生產、市場、銷售策略。
這里就是描述這個項目是如何實施的，最終達成的效果。建議多研究一下精益創業，產品規劃和創業步伐要小步快走，階段性驗證、調整產品思路和商業模式。
第四部分(2-3頁)：Who—你的團隊。
用2-3頁PPT講清楚團隊的股份和分工。團隊要有合理分工，需要介紹團隊主要成員的背景和特長。強調個人的能力適合該崗位。
團隊的組合適合創業項目。
項目是靠人來執行的，不同的團隊出來的效果不同。要讓投資人知道你不是一個人在戰斗，有沒有團隊也從側面說明了你的個人領導力。當然投給個人的錢與投給團隊的錢完全不一樣。有些創業者會拿網上報道的某某名人獲得大筆投資，認為自己的項目更靠譜應該獲得相應的投資。他不知產生高議價的是團隊而不是項目，某某名人有一幫團隊和相應的資源在後面。
第五部分(1-2頁)：Why you—優勢。
用1-2頁PPT講清楚你的項目和團隊優勢。「事為先、人為重」，讓投資人相信你要做的事非常有前景，而且你們團隊很適合這個項目。回答好兩個問題：「為什麼是現在做這個項目？」、「為什麼你們能做成功？」
第六部分(2-3頁)：How much—財務預測與融資計劃。
用2-3頁PPT講清楚前三年的財務情況，以及後三年的財務預測。早期項目的盈利不重要，投資人主要對高增長性感興趣。表明你的融資計劃，需要多少資金，准備稀釋多少股份。
資金需求一般做一年規劃，這一年項目要達成什麼目標，達成這個目標需要多少錢。稀釋的股份要少於30%，稀釋太多你就是打工的了，稀釋太少投資人可能不太感興趣。建議了解一下我們以前寫的精益融資，設定階段目標、小步快走。

『肆』 大學生應該怎麼去創業

談這個話題之前，也說說我自己的經歷先。從2000年開始吧

1、大學期間，一直自己做生意，一開始自己加問同學借的錢，後來越做越膽大，就一邊申請大學生助學貸款（家裡並不缺錢），一邊把父母給的錢拿來做成本，做電話卡生意以及郵票、襪子等生意，把學弟學妹、管寢室的阿姨、學院的門衛和保安都是幫自己做分銷。
我算了一下，我賣過電話機、收音機、郵票、電話卡、手機卡、襪子等等一系列學生用品。大學生生意最好的當然是開學期間，有一天我的利潤高達1000元，那時候算是挺多的了。連老師都問我買東西，在學院裡面也算風雲人物了。
因為我自己讀市場營銷專業，但是我並不擅長推銷，而是擅長運營。當後來，那些我的分銷渠道覺得離開我也可以做以後，我的生意就下來了很多。
大學期間，賺了生活費，以及部分學費，總覺得自己也是蠻厲害的。
2、實習期間，去了一家創業公司，做類似現在的團購生意，以會員卡形式來做，也有網站，做了3個月，因為大學期間的表現，讓我做了市場部經理（管6個人，其中2個是我同學）。但是做了沒有多久，公司領導層發生矛盾，加上畢業答辯了。就離開了。持續時間6個月左右。
3、畢業去了一家號稱互聯網公司（實則是移動簡訊的渠道商，有一個金華熱線網站）做總經理助理，天天幫總經理寫方案，寫了被斃了，基本沒有什麼被採納過。覺得乾的很郁悶，就和同學，以及前同事一起去創業了。工作持續4個月左右。
4、自己的錢，加上朋友借的，4個人合夥，總共3萬的成本，開始做大學生體育用品的生意，以及和學生會合作，把百貨商城的商家引進大學賣東西。從金華開始，做寧波，杭州，衢州，紹興等各大學校的體育用品生意。發展大學生作為兼職來賣。持續了半年多，以虧本2萬結束。
5、創業失敗以後，2004年，就找了一家幫AC尼爾森做收視率調查的代理公司，做金華地區的項目負責人。一邊工作，一邊利用工作之餘去接項目，持續了1年。做的還算不錯，但是畢竟創業的心沒有死。
又開始准備創業了。
6、2005年，利用結婚後的禮金以及打工的賺的錢，大概6萬左右，就開始餐廳的創業，在母校浙師大後門。自己送過外賣，當過廚師（有陣子廚師不在，練就了一身好手藝，呵呵）、配菜、服務員、老闆等不同身份。這一年過的真是有一肚子的話想說，下次有空再說吧。
結果，一年下來基本沒有怎麼賺錢，也沒有虧錢（當然虧了自己的工資和時間，學到了經驗）。把餐廳轉讓給廚師，回寧波了。
7、2006年，這一年應該會是我一生最最折騰的一年。去過可口可樂、聯想公司上班各3個月左右。和不同的朋友賣過啤酒、奶茶、飾品、幫一家公司做過避孕套的兼職業務，持續的時間都不久。
最後的結局，是虧了2萬多的錢。
8、直到2006年11月份，因為2004年的兼職接項目在網上留的電話，接到一個移動調查項目。也就開始我的第一桶金的生涯。從一個人開始做，到成立公司，這家公司至今還在，只是換了好多業務方向。
你的第一桶金是如何賺到的？ - 陳茂輝的回答
從那時候開始，除了2009年有半年轉型期的時候，有過一陣子痛苦。到現在發展還是算順利的。現在有一家培訓學校，有8家分校，年營業額有上千萬，現在也一直在擴張和快速發展。
9、2015年7月開始，離開學校的管理，自己又開始新的創業。
回顧我自己的經歷，我覺得也是大學生創業的一種典型。現在談不上成功，只能說還在創業的路上。但是結合我自己的經驗，我想說大學生還是不要創業的幾點理由：
A、管理經驗
如果給我再一次選擇的機會，我不會選擇大學畢業就創業。因為後來看了很多創業、營銷、管理、心理學、歷史等方面的書籍，明白，創業成功是靠努力，靠項目靈感就可以的。創業就是做企業，需要的是管理，把人、錢和事情管理好。
但是作為大學生，很多人連自己也管理不好，怎麼去管理別人了。現在很多媒體報道的大學生創業成功，其實背後都有別人在指點和教導，或者說別人在管理，大學生創始人只是掛著名義而已，股份並不多。
如果一開始，我去一家公司，不管是創業公司還是成熟的公司，一邊認真工作，提升自己的職業素養，學習公司或者部門管理，制度建設、團隊管理、營銷體系等基礎的企業運作經驗。再加上自己經常去看書，看網上信息。然後再去創業，我覺得成功的速度會更快。
這個也是現在很多VC為什麼選擇投資高管，而不是草根創業的人。如果是我自己，我也願意選擇前者，大學生恰恰是後者。
創業成功，有管理經驗很重要。微軟、谷歌都是有一個很好的管理人員，再加上創始人的技術才更成功。
B、資金
創業，就是做生意。賺了，虧了，很正常。但是如果你家裡不是很有錢，或者你不想拿家裡的錢創業，你會發現要想成功，你會很有壓力。我們大學生有多少人心智已經成熟呢？又有多少人，能夠虧的起錢呢？拿投資人的錢，這個想法真的很天真，或者說這個投資人也有點傻？
C、團隊建設
我自己創業最大的感受就是招人難，我們沒有多少人是馬雲，有那麼大的魅力，能夠集合18羅漢（他之前也是創業，也是缺人）。要想招到優秀的人，除了待遇，還有給團隊的人信心，這個需要你的個人魅力，或者說成功經驗，但是我們有多少大學生有呢？
很多大學生創業，老闆也是大學生，員工也是大學生，沒有幾個有經驗的，最後的結局也就可想而知了。畢竟好的團隊，才是項目成功的基礎。勇氣、激情都是一陣子的，真不能當飯吃！
D、心態
大學生創業，背負的壓力很大。有來自自己的，父母的，身邊同學的，員工的、包括社會的，每個人總想一舉成名，所以做法上難免急功近利。但是所有的公司都不可能靠一個營銷方案，一個好的想法突然賺到很多錢，創業1-3年，從虧錢，到盈虧平衡、微利，這非常正常。
如果一開始想賺錢，很多基礎工作就不願意去做，也不會去做，最好導致創業要麼失敗，要麼不死不活。
最後，奉勸所有的大學生，如果你真想好創業，你需要有良好的心態，有資金，有團隊建設能力，有一定的管理經驗，再加上你的年輕，你的勇氣，可以去試一把，把失敗看成挫折，把成功當做獎勵，給自己的人生上一堂MBA的課程。
如果還在猶豫的，那就把創業的心，先藏一下，好好去工作和學習，多看創業的書，多看創業項目，多看創業的網站，多看管理、營銷、心理學等方面的書籍，以及多問領導、多去嘗試公司里不同的事情，多和同事溝通，努力做到管理層（如果在公司里做不好管理，你怎麼相信你自創業九能夠管理好人呢？）
創業，不是九死一生。只是人生的一種選擇而已，別看的太重，在公司里拿到股份和期權，也是在合夥創業。希望大家不要走我走過的彎路。
作者：陳茂輝

『伍』 有紹興人嗎紹大家教中介到底怎麼收中介費的沒家教經驗的學生去做家教兼職的機會大不大具體流程

沒有經驗肯定找不到工作的，建議先在家裡教一下自己的弟弟妹妹積累經驗，家教不僅僅是家教能力，還有和家長孩子的溝通能力，以及了解家教中心的操作流程，知道應該怎麼樣講話，很重要。既然是中介機構肯定要盈利的，介紹費用在20%到35%不等，視路線遠近，難易程度，以及教學科目來定，換個話說，這個家教報名的人多，介紹費用肯定高，報名的人少，介紹費用肯定不高，介紹費用還和報名時間有關系，大學生遇到46級考試、期中考試、期末考試、假期，一般大學生沒時間接家教工作，報名的人也不多，這個時間介紹費用就會降低，歡迎關注紹大家教，我是andyice。

『陸』 紹興柯橋兼職工作

大學生可以做家教，輕松且收入可以，網路輸入 紹大家教，我很多朋友在裡面找家教兼職工作，尤其對大學生來說，你本科哪裡畢業的啊

『柒』 浙江省紹興市諸暨市露通機電拖欠暑假工工資

根據原勞動部《關於貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第十二條規定：「在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同。」因此暑期學生打工提供的是兼職勞務服務，屬於勞務關系，一旦與用人單位發生勞動糾紛，可以通過司法途徑維護自身權益。你們可以找下用人單位所在地的司法部門進行調解。

『捌』 作為大學生的你們，一個月生活費多少

我大學期間一個月的生活費，大概為1000塊錢。雖然，我所知道的同學裡面生活費大多數都比我多了。但是對於我來說，我那1000塊錢的生活費足夠我用一個月啦。而且大學期間我的生活一點都不拮據，該吃吃，該喝喝，該玩玩，一樣不少。所以我感覺大學期間一個月生活費1000塊錢足夠用了。當然，每個地區都會有物價的差異，所以生活費應該也是上下浮動的。

大學期間，我記得有一次買玫琳凱的護膚品，直接就花了500塊錢。然後我那個月的生活費就只剩下500塊錢了。然後那一個月我過得還算拮據，除了吃飯以外，幾乎沒有什麼額外的消費。就用那500塊錢以及先前的生活費里剩下的錢撐了一個月。

其實大學期間都可以做兼職啦！很多生活費不夠用的學生都出去兼職工作。我大學期間幾乎沒有怎麼兼職，我比較奢侈的生活都得益於我的獎學金。

所以其實呢，1000塊錢的生活費，對於一個大學生來說，已經足夠了。在學校里，很多東西都比較便宜，所以開銷就比較少。就我們大學的標准來說，每個月1000塊錢的生活費，完全可以滿足溫飽，還會有富餘去干一些想乾的事情，買一些想買的東西。

在我身邊的其他人，他們普遍的生活費是1500到2500不等，當然，我覺得他們過得已經相當富足啦。就拿我妹妹來說，她一個月的生活費是2500，所以她就有錢買800塊錢一雙的運動鞋，還不僅僅買了一次，她大概有四五雙800到1000塊錢的鞋子吧！當然她在吃那方面還是很省的，因為她一直注重著她的減肥大事。

從我妹妹身上完全可以看出來，一個月2500的生活費，可以過得相當奢侈啦！

綜上所述，我覺得大學生，一個月1000到1500的生活費足夠用啦。我大學期間就一個月1000塊錢的生活費，還有富餘。

『玖』 旅遊偏好如何分類

隨著社會經濟的發展，旅遊已經成為青年人的重要生活

方式之一。青年旅遊者是整個旅遊市場組成部分，據國外的一份抽樣調查資料顯示，青年旅遊者在全體旅遊者中的比例為：美洲42.9%，歐洲49.0%，非洲34.0%，亞洲38.7%，大洋洲34.0%。盡管不少業者認為在青年旅遊者中至少有半數以上是主要指大學生，但目前卻尚未有令人信服的具體數字。不過，青年大學生作為一支旅遊生力軍的地位確實不容忽視。本文以紹興高校為例，通過調查問卷的方式，研究高校學生的旅遊偏好。
一、調查方法
1.調查對象。本次調查選擇紹興在兩所高校的在校大學生（紹興文理學院、浙江越秀外國語學院）的四個年級的學生
為調查對象，調查內容包括：大學生個人特徵、
出遊時間、出遊動機、出遊決策偏好、旅遊消費六要素偏好等。
2.調查方法。本次調查採取問卷的方法，對紹興兩所大學四個年級的學生發放了問卷，並對一些學生進行了深入訪談。本次調查工作於2008年12月1日開始，12月30日結束。共發放問卷500份，收回問卷476份，有效問卷462份。其中2005級學生52人（占總數的11.26%，男生21人，女生31人），2006級學生98人（占總數的21.12%，男生32人，女生66人），2007級學生188人（占總數的40.7%，男生79人，女生109人），2008級學生142人（占總數的30.74%，男生66人，女生76人）。
二、高校學生旅遊偏好分析
（一）出遊概況
1.出遊頻率及時間。據調查，在紹興高校學生中，每年出遊一至二次和三至四次的分別佔到76.3%和13.5%，出遊四次
以上的佔8.5%，不出遊的只佔1.7%。說明大部分學生每年至
少出遊一至二次，且98.62%以上的學生都很願意出遊，0.91%的學生認為旅遊對學生而言可有可無，只有0.47%的學生持不贊成外出旅遊。在出遊時間的選擇上，選擇寒暑假出遊的學生人數最多，佔到總體的60.5%，其次是黃金周，佔27.6%，選擇雙休日出遊的只佔11.9%。
2.在外停留時間。據調查，高校學生在外過一至二夜的人數最多，佔到51.7%，其他停留時間依次是三至四夜的人佔15.5%，一日游的佔17.2%，停留四至五晚的佔5.1%，停留五晚以上的基本沒人。由此可推斷，紹興高校學生中大部分人的停留時間都在四天以內，在訪談中很多學生也提到出於經濟和學業因素的考慮，他們不願意在外逗留時間太長，除非寒暑假和父母出遊，選擇的在外停留時間會在一周左右。
3.旅遊費用來源。大學生旅遊費用主要來自於家庭，首先大學生外出旅遊得到了家長們的肯定和支持，對學生的出遊費用來源調查顯示，94.8%的學生出遊的費用來自家庭，大部分是從生活費中節省下來或問家長另外給的。其次，我們可以發現家庭的支持不是學生旅遊費用的唯一來源，用獎學金出遊的學生佔11.6%。由於調查時間在一學年年底，2008級學生還沒有評過獎學金，故不能體現出2008級學生用獎學金出遊所佔比例。有20.78%的學生通過自己兼職賺錢的方式外出旅遊，且年級的增加與兼職學生所佔的比例成正比。
在調查學生中，每月的生活費集中在1000元～1200元（50.9%），生活費在500元～800的佔3.6%，800元～100佔29.1%，1200以上的佔16.4%，說明學生有足夠的錢出去旅遊。
4.出遊率與年級呈遞增。學生的出遊率從年級上看，基本呈遞增趨勢。隨年紀的增加，大學生的獨立自主性越來越強，有更多的機會與能力獲取兼職賺錢，相比起低年級學生而言有更多錢去參與旅遊活動。在訪談中，高年級學生表示他們在

旅遊目的地的選擇上更多元化，不再局限於觀光旅遊型，還有
休閑度假、
外出進修等旅遊也佔一定的比例。其中2005級的學生因目前面臨實習就業等壓力，出遊比例有所下降，不過有52.3%的學生表示很願意參加畢業旅行，35.6%的學生表示如有機會會考慮畢業旅行，只有12.1%的學生表示不會考慮。
（二）旅遊決策偏好
1.價格成為影響旅遊決策的主要因素。人對旅遊目的地的決策方式歸為兩類，一類是屬於慣例決策。這類決策者以其頭腦中已形成的觀念和已貯存的知識為基礎，幾乎不假思索地對旅遊目的地作出快速決定。另一類是屬於外延性決策，這類決策者認為自己理解有效選擇知識的程度較淺，對信息感到需要的程度較強，因而願意花較多的時間收集資料，以增加對旅遊
目的地的了解。
旅遊，對於仍為消費者的學生而言，是一筆不小的開支，故在選擇旅遊目的地時價格成為了最主要的影響因素。
調查顯示，學生能接受的價格集中在500元以內，其中有21.4%的學生能接受的價格是100元以下，接受100元～300元的佔21.4%，接受300元～500元的佔32.1%，接受1000元以上的佔11.5%。在訪談中81.5%的學生認為外出旅遊，首先會考慮的就是價格，其次依次是時間、安全、交通等。
2.旅遊決策信息來源。調查顯示，大學生比較偏愛上網（佔36.7%）查詢相關的旅遊信息，其餘依次是親朋好友的介
紹（佔30.4%
），報紙雜志（佔17.7%）和直接去旅行社了解信息（佔15.2%）。調查發現，在做旅遊購買決策時親朋好友的評價對大學生影響最大，而相比起其他的媒介，大學生更接受從網路和旅行社獲取信息，其中對網上論壇中的旅遊信息十分關注，並且對其信任度也較高。
（三）旅遊六要素的消費偏好1.對「食」的消費偏好。大部分學生對飲食的要求並不高，干凈衛生、價格適中是前提，其次講究營養。如果旅遊目的地有獨特的風味小吃和飲食，則是他們的首選。
2.對「住」的消費偏好。在調查學生外出選擇住所時首要考慮的問題時，61.2%的被調查者選擇衛生、安全，30.6%的被調查者選擇經濟和舒適性，6.9%的學生表示環境和舒適性也是考慮的范圍之一，只有1.3%的學生選擇豪華、完善的配套設施。經深入訪談，發現選擇豪華、完善的配套設施的這類學生家裡經濟較好，與父母一同外出時會選擇知名度高、信譽好的飯店。
3.對「行」的消費偏好。據調查，學生外出經常選擇的交通工具依次是公共交通工具、旅遊大巴、火車。經過訪談有不少的學生表示在旅遊外出時自駕車也是他們常選擇的交通工具，江浙滬一帶經濟比較發達，很多學生家裡都備有私家車，隨著經濟的進一步發展，自駕車出遊會越來越受歡迎。
4.對「游」的消費偏好。學生在旅遊動機、選擇和嚮往的旅
游目的地偏好上也有較為明顯的特徵。（1）旅遊動機。經過調
查，游覽著名的旅遊景點是大學生外出旅遊的最主要動機，接下來是放鬆和休息、促進朋友間的感情、希望結識新的朋友、探親訪友。（2）旅遊產品偏好。問卷中將旅遊景點劃分成
若干類型，讓學生選擇，從而看出他們的旅遊偏好。
被調查學生的選擇依次是：自然風景游（30.8%
）、歷史古跡游（23.1%）、休閑度假游（19.7%）、民族風情游（14.5%）、宗教旅遊（6.0%）、修學游（3.4%）、紅色教育游（2.6%）。這一結果表明，對於大學
生而言，還是偏好與傳統的觀光游。
在進一步的訪談中發現，學生對休閑度假游十分感興趣，但是國內的休閑度假游產品還做的不夠完善，很多學生有過一次不滿意的度假游經歷之後就不願再購買。隨著國內休閑度假旅遊產品的進一步推廣和完善，休閑度假的偏好正在穩步上升。（3）旅遊目的地偏
好。大學生最嚮往的旅遊目的地依次是江浙滬地區、
雲南等少數民族區域、東北地區、海南等地、中西部、京津唐地區，不少學生還表示出對國外旅遊地的偏好。經過深入的調查，發現出於時間、經濟等因素上的考慮，大學生實際出遊的旅遊目的地集中在浙江省內和周邊地區，隨旅遊目的地距離的增加旅遊的人數遞減。
5.對「購」的消費偏好。大學生在旅遊途中最喜歡購買的是名特優產品（47.4%），以下依次為旅遊紀念品（44.7%）、高
新科技產品（5.3%
）和化妝品（1.3%）。在訪談中，學生對國內的購物產品都很不滿意，認為產品單一化，很少有有特色的產品，對旅遊購物服務也不滿意。
6.對「娛」的消費偏好。旅遊外出時大學生最喜歡的娛樂活動依次是娛樂休閑場所（55.6%），自行活動（20.6%），旅行社安排的娛樂活動（17.5%）和酒吧（6.3%）。大部分大學生都希望在旅遊目的地等多點娛樂活動，說明大學生對娛樂活動的需求很大。
三、結論
對大學生出遊情況和消費偏好的調查，可以得出以下結論：（1
）大學生每年的出遊率比較高，其中以每年出遊一至二次的為最多佔到76.3%，98.62%的大學生對旅遊持肯定態度。大學生的旅遊花費主要來自於家庭，選擇外出旅遊的時間集中在寒暑假、黃金周和雙休日，在外停留時間在一周以內。（2）價格是影響大學生旅遊決策的主要因素，大部分學生能接受的價格在五百以內。大學生的旅遊信息主要來源於網路和旅行社，也參考親朋友的意見和查閱一些旅遊雜志。（3）對旅遊六要素的偏好上。出於經濟上的考慮，大學生對飲食和住宿的要求並不高，大多表示只要安全、衛生即可。外出旅遊時大學生對娛樂活動的需求很大，他們喜歡購買名特優類的旅遊產品

『拾』 在紹興到哪兒找兼職

看陽光紹興網就好了，這個網站本來就是由文理的學生創建的，裡面基本上都是紹興高校的人，有很多兼職、租房、二手交易等的信息。可以去找找，學生的話還是比較好找到類似於家教、促銷類的工作的。