本科生跟著老師做實驗

A. 本科期間（大三）跟導師做實驗，我們要做些什麼什麼

本科期抄間我就進入實驗室了，你首襲先要了解學院老師的方向，挑一個感興趣的，跟老師去交流一下。老師同意後，他會安排一個師兄或師姐帶著你熟悉實驗，一段時間後你就可以獨立操作了。但是有一點，你過去基本上是從事基礎的技術操作，但師兄和師姐也會給你講解實驗的。你自己也要在適當的時候多提問。

B. 前輩們，本科期間跟著老師做科研到底有沒有必要

這個，並不是說必要。因為對各高校大多數本科生來說，根本沒有跟著老師回做科研的機答會，建議你一定要珍惜機會，能參加的話就參加一下。
跟著老師做科研，從中可以學習到研究方法，收集或檢索資料的方法，有的課題可能還要做一些試驗、社會調查或市場調查，學會思考問題、分析問題、解決問題的方法，這些都是提高自己不同能力的途徑。從使用角度，可能還會增加你的社會實踐學分。科研中表現優異，將來對保研、保研面試會幫助非常大。

C. 大學里要跟著老師做實驗嗎

當然。不過個高中差不多，只有在畢業設計的時候實驗要求高。

D. 本科生跟著老師做實驗需要注意什麼 知乎

跟著計劃走。

E. 本科生跟著老師做研究作為畢業論文好嗎

我覺得這沒有什麼問題，科研是一個長期過程，你如果大二開始跟著老師做科技創新一類的科研活動，並能長期堅持，到大四你完全可以選一個切入點作為自己的畢業論文，有好多學霸大學期間都發表啦自己的文章，你如果能上研究生，這都是不錯的科研積累。

F. 本科生跟著老師做課題能學到東西嗎

跟老師做課題就是由老師指導在學校設立個項目，然後你們做，在做的過程中要用到的都要學。

G. 本科期間和跟著老師做課題,對本科學生有什麼用

你好！
這個要從兩個方面來回答了！
第一個層面（往小里說）：可以得到老師的信任，畢業答辯容易過，老師可以給你推薦好的工作
第二個層面（往大里說）：可以學習更多專業知識唄！

H. 大學跟著老師做實驗好不好

大學跟著老師做實驗挺不錯的，因為老師的經驗一般都比學生豐富，而且老師一般都比學生更有能力，在普遍的大學里。

I. 本科時期跟著老師後面做實驗對考研有好處嗎

如果本科階段就能有額外進入實驗室經歷，在課題組中心留有名字的話，復試內基本上容就很穩了。而且你在參加復試的時候一定要說明這個經歷，復試導師肯定會高看一眼的。

導師有個課題的立項申請書，你只要能在那個申請書裡面留名就可以了，一般來說課題立項要達到省部級以上才比較厲害。要不然你即使待過課題組，沒有什麼證明的話，復試導師也是不太會相信的。

J. 本科生有機會能跟著學校老師做科研嗎

本科生也是有機會跟著學校老師做科研的。你可以郵件聯系本容校或者其他院校的教專授。當然教授也不屬是對什麼人都是感興趣的，首先你得保證你的課內學習成績不能太差，不然教授對你的第一印象就不會太好。聯系教授時，先要自報家門，把自己的排名、過往經歷統統寫出來，讓教授相信你是一個值得培養的人。找科研機會也類似於面試，機會總是留給有準備的人，如果你有良好的成績，有一定相關領域的小成果、小實踐，還是很容易找到老師帶你做科研的。