暨南大學2017考研大綱

㈠ 暨南大學語言學及應用語言學專業考研題型和分數是怎樣的

以下是暨大文學類兩門專業課的考試大綱，所有的題型和分數結構都在這里：

「語言文學基礎理論」考試大綱

Ⅰ.考查目標

中文各學科的基本概念、知識、原理和相關重要作品、人物，要求考生比較系統地掌握本科階段所學全部內容，具有初步的分析和解決問題的能力。

Ⅱ.考查范圍

本課程主要考查本科階段所學的《文學概論》、《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、《現代漢語》、《古代漢語》、《語言學概論》共七門課程的基本內容。《文學概論》要求學生掌握本課程的相關概念、知識、原理；《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、要求學生掌握及知曉相關重要作品、人物、流派及文學現象，具備閱讀和分析古今中外文學作品的基本能力；《語言學概論》、《現代漢語》和《古代漢語》要求學生了解語言學研究的對象、目的及現代漢語和古代漢語的功能和特點，能運用所學的漢語知識，對一些漢語現象進行基本的理論分析。

Ⅲ.考試形式和試卷結構

一、試卷總分數及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

三、試卷內容結構

文學知識（60%）

語言學知識（40%）

四、試卷題型結構

（一）填空（共10分，每空1分）

（二）名詞解釋（每小題5分，共25分

（三）簡答（5小題選作3題，每小題25分，共45分，多選不給分）

（四）論述（4小題選作2題，每小題35分，共70分，多選不給分）

Ⅳ.試題示例

一、填空題（每空1分，共10分）

1．廣義的現代漢語是指現代漢民族使用的和方言。

2．《左傳》是我國第部敘事詳細而完整的歷史著作。

3、《神曲》的結構分為地獄和天堂三部分。

4、《桃花扇》再現南明興亡的史實，作者是。

5、語言符號具有和線條性兩大特徵。

6、《人間詞話》的作者是。

7、句類是句子按照不同的功能劃分出來的類型。

8、公文事務語體具備語體的一般特徵。

9、「六書」是指：象形、形聲、指事以及轉注和假借。

10、《說文解字》的作者是。

二、名詞解釋（每小題5分，共25分）

1、唐宋八大家

2、社會方言

3、使動用法

4、托爾斯泰主義

5、聲母、韻母、聲調

三、簡答題（5小題選作3題，每題25分，共45分，多選不給分）

1、前人為何稱杜甫為「詩史」？

2、舉例說明19世紀浪漫主義文學的基本特點。

3、試述形象思維與抽象思維的辨證關系。

4、什麼是「新寫實」小說？

5、詩歌的結構具有什麼特點？為什麼？

四、論述題（4小題選作2題，每題35分，共70分，多選不給分）

1、試論《紅樓夢》對以往小說的繼承和超越。

2、聯系中國現當代文學的實際情況，論述近現代西方對中國現當代文學的影響。

3、論述一部19世紀歐美文學作品的思想藝術特點。

4、與古代漢語相比，現代漢語詞彙具有哪些主要特點？

「閱讀與寫作」考試大綱

Ⅰ.考查目標

閱讀和鑒賞語言文學作品的能力、運用所給材料撰寫簡單的語言學和文學評論的能力。

Ⅱ.考查范圍

古代文學、現當代文學及外國文學作品及評論；語言學和語言現象的評述分析。

Ⅲ.考試形式和試卷結構

一、試卷總分數及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試

三、試卷內容結構

文學知識（70%）

語言學知識（30%）

四、試卷題型結構

《閱讀與寫作》共四小題，任選三題，每題50分，共150分，多選不給分。

Ⅳ.試題示例

一、閱讀下面一段論述，結合中國古代文學史中的具體事實，寫一段文學評論（50分）

嚴羽《滄浪詩話•詩辨》：「夫詩有別材，非關書也；詩有別趣，非關理也。然非多讀書，多窮理，則不能極其至。所謂不涉理路，不落言筌者，上也。詩者，吟詠情性也。盛唐諸人惟在興趣，羚羊掛角，無跡可求。故其妙處透徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無窮。近代諸公乃作奇特解會，遂以文字為詩，以才學為詩，以議論為詩。夫豈不工，終非古人之詩也。蓋於一唱三嘆之音，有所歉焉。」

二、請閱讀艾青的《我愛這土地》，然後進行分析（分析角度不限）（50分）

我愛這土地

艾青

假如我是一隻鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然後我死了，

連羽毛也腐爛在土地裡面。

為什麼我的眼裡常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

——寫於一九三八年十一月十七日

三、請針對下列引文寫一段賞析文字，注意敘事的空間構成與人物聯系的層次。（50分）

他走的是一條寬闊的大路，前面不遠，大路就進入一個山谷，從遠處看去，大路從山谷的這一頭到另一頭穿谷而過，他把這段山谷中的道路走了一大半，然後走上了西邊的山坡，在他停下來喘一口氣的時候，無意間向後看了一眼。為什麼向後看去，他自己也說不清楚，不過似乎有一種力量非逼著他向後看不可。他只見身後的那條大路像一根帶子，越遠越細，但是當他向後看的時候，在那條空曠的白色大路上出現了一個移動著的小點。

那個小點是一個奔跑的人影。克萊爾模模糊糊地覺得那個人是來追趕他的，就停下來等著。

跑下山坡的人影是一個女人，不過他完全沒有想到他的妻子會跟著他追來。他現在看見的她已經完全換了裝束，所以當她走得很近了的時候，他也沒有認出她來。直到她走到了他的跟前，他才敢相信是他的妻子。

四、2009年8月12日，教育部公布了《通用規范漢字表》，對44個漢字進行「微調」，引起社會的極大爭議。請自擬題目，就此事件談談你對漢字「微調」的看法，說明為何公眾不接納專家十餘年的研究成果，以及你對部分漢字「整形」的認識。（50分）

附：部分擬調整字形的漢字

㈡ 暨南大學金融專碩考研考試難度大不大該怎麼復習呢

暨南大學是廣東地抄區的重點襲院校，其經濟類學科創建於1918年，歷史悠久、校友眾多，其金融學是國家重點學科。與之相應的，暨南大學金融專碩的考試難度也不小。
近兩年的復試分數線都在370分以上，處於全國較高的水平，但相對於其他高校動輒390的分數線，還是低一些的。
暨南大學金融專碩有自己的考試大綱，強烈建議參照考試大綱復習，跨考也是參照暨南大學「431金融學綜合」考試大綱予以講述。
暨南大學不考公司理財，但《證券投資學》涉及到公司理財的內容，建議考生學點公司理財，否則《證券投資學》裡面的模型不好理解。公司理財部分，可以看下羅斯《公司理財》第4、8、9、11、12、14章。

㈢ 暨南大學金融專碩考研參考書目有哪幾本呢

參考書抄目：

暨南大學金融專碩不指定參考書，可根據需要參考以下教材：

1、高鴻業《西方經濟學（微觀部分）》，中國人民大學出版社

2、高鴻業《西方經濟學（宏觀部分）》，中國人民大學出版社

3、黃達《金融學》，中國人民大學出版社

4、姜波克《國際金融新編》，復旦大學出版社

5、吳曉求《證券投資學》，中國人民大學出版社

(3)暨南大學2017考研大綱擴展閱讀：

一、暨南大學金融專碩考試科目

1、思想政治理論;

2、204英語二

3、303數學三

4、431金融學綜合

二、關於專業課參考書，說明幾點：

第一，絕大部分高校，金融專碩考金融學和公司理財。但是，暨南大學延續之前「金融聯考」命題風格，考點涉及到微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際金融學和證券投資學五部分內容。

第二，雖然暨南大學金融專碩考試內容多，但是「多而不深」。

第三，暨南大學金融專碩有自己的考試大綱，強烈建議參照考試大綱復習。

第四，暨南大學不考公司理財，但《證券投資學》涉及到公司理財的內容，建議考生學點公司理財。

參考資料來源：網路-暨南大學

㈣ 暨南大學新聞傳播學考研有哪些指定參考書

暨南大學2010年新聞學傳播學考研參考書目
050301新聞學
研究方向：01新聞傳播理論 02新聞傳播史 03新聞業務 04廣播電視新聞 05媒介經營管理
考試科目：①政治 ②英語 ③新聞傳播史論 ④新聞傳播業務
初試參考書：
新聞傳播史論
1.《新聞學概論》，李良榮，復旦版/《新聞傳播學》，蔡銘澤，暨南版；
2.《傳播學教程》，郭慶光，人大版；
3.《中國新聞通史》，劉家林，武大版/《中國新聞事業史》，丁淦林，高教版；
4.《外國新聞事業史教程》，張允若，高教版/《外國新聞傳播史》，支庭榮等，暨南版；
5.《網路新聞傳播學》，董天策，福建版
新聞傳播業務
1.《新聞采訪學》，林如鵬，暨南版；
2.《當代新聞寫作》，周勝林等，復旦版/《當代新聞寫作》，薛國林，暨南版；
3.《新聞編輯學》，蔡雯，人大版；
4.《新聞評論教程》，丁法章，復旦版；
5.《廣播電視新聞學》，李岩等，高教版；
6.《廣告文案寫作原理與技巧》，楊先順等，暨南版；
7.《新聞公關廣告之互動研究》，董天策等，暨南版
復試科目：新聞傳播綜合
復試參考書目：同初試
加試科目：①新聞學概論 ②新聞寫作
加試參考書目：
①《新聞學概論》（第二版），李良榮編著，復旦大學出版社，2005年11月/《新聞傳播學》（第二版），蔡銘澤著，暨南大學出版社，2007年12月
②《當代新聞寫作》（第二版），周勝林、尹德剛、梅懿著，復旦大學出版社，2005年11月/《當代新聞寫作》，薛國林編著，暨南大學出版社，2005年6月

050302傳播學
研究方向：01大眾傳播與媒介批評 02公共關系與危機傳播 03廣告策劃與品牌傳播 04網路傳播與媒介融合 05海外華文傳媒與國際傳播
考試科目：①政治 ②英語 ③新聞傳播史論 ④新聞傳播業務
初試參考書：
新聞傳播史論
1.《新聞學概論》，李良榮，復旦版/《新聞傳播學》，蔡銘澤，暨南版；
2.《傳播學教程》，郭慶光，人大版；
3.《中國新聞通史》，劉家林，武大版/《中國新聞事業史》，丁淦林，高教版；
4.《外國新聞事業史教程》，張允若，高教版/《外國新聞傳播史》，支庭榮等，暨南版；
5.《網路新聞傳播學》，董天策，福建版
新聞傳播業務
1.《新聞采訪學》，林如鵬，暨南版；
2.《當代新聞寫作》，周勝林等，復旦版/《當代新聞寫作》，薛國林，暨南版；
3.《新聞編輯學》，蔡雯，人大版；
4.《新聞評論教程》，丁法章，復旦版；
5.《廣播電視新聞學》，李岩等，高教版；
6.《廣告文案寫作原理與技巧》，楊先順等，暨南版；
7.《新聞公關廣告之互動研究》，董天策等，暨南版
復試科目：新聞傳播綜合
復試參考書目：同初試
加試科目：①廣告學概論 ②外國新聞事業史
加試參考書目：
①《廣告學概論》，崔銀河著，中國傳媒大學出版社，2007年8月
②《外國新聞事業史教程》，張允若著，高等教育出版社，2003年12月/《外國新聞傳播史》，支庭榮、邱一江主編，暨南大學出版社，2004年11月

㈤ 急求暨南大學漢語言文學專業考研參考書目，註明書目出處，謝謝！

2013年暨南大學中國語言文學各專業
「語言文學基礎理論」考試大綱

Ⅰ.考查目標
中文各學科的基本概念、知識、原理和相關重要作品、人物，要求考生比較系統地掌握本科階段所學全部內容，具有初步的分析和解決問題的能力。
Ⅱ.考查范圍
本課程主要考查本科階段所學的《文學概論》、《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、《現代漢語》、《古代漢語》、《語言學概論》共七門課程的基本內容。《文學概論》要求學生掌握本課程的相關概念、知識、原理；《古代文學》、《現當代文學》、《外國文學》、要求學生掌握及知曉相關重要作品、人物、流派及文學現象，具備閱讀和分析古今中外文學作品的基本能力；《語言學概論》、《現代漢語》和《古代漢語》要求學生了解語言學研究的對象、目的及現代漢語和古代漢語的功能和特點，能運用所學的漢語知識，對一些漢語現象進行基本的理論分析。
Ⅲ.考試形式和試卷結構
一、試卷總分數及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鍾
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
三、試卷內容結構
文學知識（60%）
語言學知識（40%）
四、試卷題型結構
（一）填空（共10分，每空1分）
（二）名詞解釋（每小題5分，共25分
（三）簡答（5小題選作3題，每小題25分，共45分，多選不給分）
（四）論述（4小題選作2題，每小題35分，共70分，多選不給分）

Ⅳ.試題示例

一、填空題（每空 1 分，共 10分）
1．廣義的現代漢語是指現代漢民族使用的 和方言。

2．《左傳》是我國第 部敘事詳細而完整的歷史著作。

3、《神曲》的結構分為地獄 和天堂三部分。

4、《桃花扇》再現南明興亡的史實，作者是 。

5、語言符號具有 和線條性兩大特徵。

6、《人間詞話》的作者是 。

7、句類是句子按照不同的 功能劃分出來的類型。

8、公文事務語體具備 語體的一般特徵。

9、「六書」是指：象形、形聲、指事 以及轉注和假借。

10、《說文解字》的作者是 。

二、名詞解釋（每小題5分，共25分）
1、唐宋八大家
2、社會方言
3、使動用法
4、托爾斯泰主義
5、聲母、韻母、聲調
三、簡答題（5小題選作3題，每題25分，共45分，多選不給分）
1、前人為何稱杜甫為「詩史」？
2、舉例說明19世紀浪漫主義文學的基本特點。
3、試述形象思維與抽象思維的辨證關系。
4、什麼是「新寫實」小說？
5、詩歌的結構具有什麼特點？為什麼？
四、論述題（4小題選作2題，每題35分，共70分，多選不給分）
1、試論《紅樓夢》對以往小說的繼承和超越。
2、聯系中國現當代文學的實際情況，論述近現代西方對中國現當代文學的影響。
3、論述一部19世紀歐美文學作品的思想藝術特點。
4、與古代漢語相比，現代漢語詞彙具有哪些主要特點？

Ⅴ.圖書、網站推薦
本課程主要參考書目僅為本科中文專業核心課程所用教材，具體見下。考生如有疑問，可聯絡各專業（方向）負責人進行咨詢。與考試有關的信息以暨南大學研究生部網頁發布的信息為准。
①《文學理論教程》（修訂二版），童慶炳主編，高等教育出版社2003年。
②《語言學綱要》徐通鏘，北大出版社。
③《王彥坤、朱承平、熊焰編著《古代漢語》暨南大學出版社，2000年。
④《《現代漢語通論》，邵敬敏主編，上海教育出版社2007年。
5《中國文學史》，袁行霈主編或游國恩主編；《中國古代文學作品選》，朱東潤主編，六冊本。
6《外國文學史》鄭克魯主編，高等教育出版社2005年版。
7《中國當代文學史教程》，陳思和主編，復旦大學出版社，1999年版
8《中國現代文學三十年》（修訂本），錢理群等著，北京大學出版社，1998年。

㈥ 暨南大學考研大綱什麼時候出在哪可以看

這是17年的考研大綱，18年的還沒出來，等出來我們第一時間更新
Ⅰ．考察 目標
Ⅱ．考試方式 和試卷構造
III．考察 范圍 微觀經濟學與微觀 經濟學 貨幣銀行學與國際金融學 投資學（含微觀金融）
IV．題目 示例
Ⅰ．考察 目標
金融學綜合考試涵蓋微觀經濟學與微觀 經濟學、貨幣銀行學與國際金融學、投資學
（含微觀金融）等學科專業基礎課程。門檻 考生了解 和掌握上述專業基礎課程的基本概念 和基本理論，可以 掌握和運用定性和定量的剖析 辦法 ，具有較寬的專業知識面和較強的分 析、處理 難題 的才能 。
Ⅱ．考試方式 和試卷構造
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鍾 二、答題方式
答題方式為閉卷、口試 三、試卷內容構造
單項選擇題 30 題，每題 1.5 分，共 45 分； 計算題 6 題，每題 10 分，共 60 分； 剖析 與闡述 題 3 題，每題 15 分，共 45 分。
III．考察 范圍
第一局部 微觀經濟學與微觀 經濟學 微觀經濟學
微觀經濟學是研究在市場經濟制度下個體單位的經濟行為，從而發生 的許多經濟理論。 它主要處理 以下幾方面的難題 ：消費者運用 其收入的准繩 ；各種商品價錢 的構成 ；價錢 在
廠 商思索 其產種類 類和數量中的作用；市場中某種產品的數量和廠商的數量、規模確實 定； 工人工資和土地地租的決議 等。由於一切 這些難題 都關繫到價錢 ，關繫到價錢 的構成 與變 動， 關繫到價錢 構成 與變化 進程 中買賣單方 的行為，因而 微觀經濟學過關對市場各類當事 人的行 為進行討論，主要研究經濟中如何過關價錢 機制處理 資源配置難題 。微觀經濟學的 主要線索為：當事人行為—供應 與需求—價錢 —資源配置。
一、經濟學導論
（一）考試門檻 理解 經濟學的基本難題 及其研究辦法 ；了解 經濟學的含義、經濟學的分類、不同經濟
體 制下資源配置的方式及其特點；掌握時機 成本和消費 可能性邊界等基本概念。
（二）考試要點
1．經濟學研究對象
（1）經濟資源的稀缺性和經濟學的發生
①經濟資源的稀缺性與選擇行為 經濟資源的稀缺性含義及選擇行為的必定 性。
②基本的經濟難題 消費 什麼、如何消費 、為誰消費 及何時消費 。
③經濟學的定義 。
（2）時機 成本與消費 可能性邊界
①選擇與時機 成本。
②消費 可能性曲線的經濟學含義與時機 成本遞增規律 消費 可能性曲線的含義與時機 成 本遞增的緣由 。
（3）資源的配置、利用與經濟體制
①資源配置與資源利用 。
②不同經濟體制下的資源配置與利用方式自給自足經濟、計劃經濟、市場經濟和混合 經濟的各自特點。
（4）經濟學分類
①微觀經濟學與微觀 經濟學微觀經濟學與微觀 經濟學的研究對象，微觀經濟學與微觀 經濟學的區別與聯絡 。
②實證經濟學與標准 經濟學 。
2．經濟學的研究辦法
（1）經濟學的基本假定 ：理智 人假定 （2）個量剖析 與總量剖析 （3）部分 平衡 剖析 與一 般平衡 剖析 （4）靜態剖析 、比較靜態剖析 與動態剖析 （5）經濟模型
二、需求、供應 與平衡 價錢
（一）考試門檻 理解 需求和供應 的含義及影響需求和供應 的各種要素 ；掌握政府制定的支持價錢 和限
制 價錢 的概念及政府稅收對經濟的影響；純熟 掌握平衡 價錢 理論，並能運用其解釋和預測 價錢 變化 的方向；對需求價錢 彈性的含義、計算，及其與銷售收益的關系葉門檻 純熟 掌握 並運用。
（二）考試要點
1．需求和需求變化
（1）需求的概念
①需求的定義 需求與慾望的區別
②需求的表示方式 需求表、需求曲線與需求函數
③需求規律 需求規律的表述和需求曲線的基本特徵
（2）影響需求的要素 商品自身 的價錢 消費者收入 替代品和互補品的價錢 消費者偏好 預期 其他要素
（3）需求量的變化 與需求的變化 需求質變 動與需求變化 的不同含義及其在需求曲線圖形 上的不同表現。
2．供應 和供應 的變化
（1）供應 的概念
①供應 的定義
②供應 的表述方式 供應 表、供應 曲線與供應 函數
③供應 規律 供應 規律的表述和供應 曲線的基本特徵
（2）影響供應 的要素
消費 要素的價錢 消費 技術和管理程度 商品自身 的價錢 其他商品的價錢 政府的稅收和 扶持政策 消費 者對商品將來 行情的預期 其他要素 這是關於 暨南大學考研大綱什麼時候出？在哪可以看？的解答。909

㈦ 暨南大學行政管理考研考什麼

1、暨南大學行政管理考研考：
①101思想政治理論

②201英語一

③717公共管理學

④829公共政策

2、建議去暨南大學官網查看專業目錄等考研信息，或者網路搜索《暨南大學2014年碩士研究生招生專業目錄》即可了解，務必以報考當年9月份學校官網發布的考研信息為准。

㈧ 求2018暨南大學431金融學綜合考試大綱

這是17年的考研大綱，18年的還沒出來，等出來我們第一時間更新
Ⅰ．考查目標

Ⅱ．考試形式和試卷結構

III．考查范圍 微觀經濟學與宏觀經濟學 貨幣銀行學與國際金融學 投資學（含微觀金融）

IV．試題示例

Ⅰ．考查目標

金融學綜合考試涵蓋微觀經濟學與宏觀經濟學、貨幣銀行學與國際金融學、投資學

（含微觀金融）等學科專業基礎課程。要求考生理解和掌握上述專業基礎課程的基本概念 和基本理論，能夠掌握和運用定性和定量的分析方法，具有較寬的專業知識面和較強的分 析、解決問題的能力。

Ⅱ．考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鍾 二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試 三、試卷內容結構

單項選擇題 30 題，每題 1.5 分，共 45 分； 計算題 6 題，每題 10 分，共 60 分； 分析與論述題 3 題，每題 15 分，共 45 分。

III．考查范圍

第一部分 微觀經濟學與宏觀經濟學 微觀經濟學

微觀經濟學是研究在市場經濟制度下個體單位的經濟行為，從而產生的許多經濟理論。 它主要解決以下幾方面的問題：消費者使用其收入的原則；各種商品價格的形成；價格在

廠 商考慮其產品種類和數量中的作用；市場中某種產品的數量和廠商的數量、規模的確定； 工人工資和土地地租的決定等。由於所有這些問題都關繫到價格，關繫到價格的形成與變 動， 關繫到價格形成與變動過程中買賣雙方的行為，因此微觀經濟學通過對市場各類當事 人的行 為進行討論，主要研究經濟中如何通過價格機制解決資源配置問題。微觀經濟學的 主要線索為：當事人行為—供給與需求—價格—資源配置。

一、經濟學導論

（一）考試要求 了解經濟學的基本問題及其研究方法；理解經濟學的含義、經濟學的分類、不同經濟

體 制下資源配置的方式及其特點；掌握機會成本和生產可能性邊界等基本概念。

（二）考試要點

1．經濟學研究對象

（1）經濟資源的稀缺性和經濟學的產生

①經濟資源的稀缺性與選擇行為 經濟資源的稀缺性含義及選擇行為的必然性。

②基本的經濟問題 生產什麼、如何生產、為誰生產及何時生產。

③經濟學的定義 。

（2）機會成本與生產可能性邊界

①選擇與機會成本。

②生產可能性曲線的經濟學含義與機會成本遞增法則生產可能性曲線的含義與機會成 本遞增的原因。

（3）資源的配置、利用與經濟體制

①資源配置與資源利用 。

②不同經濟體制下的資源配置與利用方式自給自足經濟、計劃經濟、市場經濟和混合 經濟的各自特點。

（4）經濟學分類

①微觀經濟學與宏觀經濟學微觀經濟學與宏觀經濟學的研究對象，微觀經濟學與宏觀 經濟學的區別與聯系。

②實證經濟學與規范經濟學 。

2．經濟學的研究方法

（1）經濟學的基本假設：理性人假設 （2）個量分析與總量分析 （3）局部均衡分析與一 般均衡分析 （4）靜態分析、比較靜態分析與動態分析 （5）經濟模型

二、需求、供給與均衡價格

（一）考試要求 了解需求和供給的含義及影響需求和供給的各種因素；掌握政府制定的支持價格和限

制 價格的概念及政府稅收對經濟的影響；熟練掌握均衡價格理論，並能運用其解釋和預測 價格 變動的方向；對需求價格彈性的含義、計算，及其與銷售收益的關系也要求熟練掌握 並運用。

（二）考試要點

1．需求和需求變動

（1）需求的概念

①需求的定義 需求與慾望的區別

②需求的表示方式 需求表、需求曲線與需求函數

③需求規律 需求規律的表述和需求曲線的基本特徵

（2）影響需求的因素商品本身的價格 消費者收入 替代品和互補品的價格 消費者偏好 預期 其他因素

（3）需求量的變動與需求的變動需求量變動與需求變動的不同含義及其在需求曲線圖形 上的不同表現。

2．供給和供給的變動

（1）供給的概念

①供給的定義

②供給的表述方式 供給表、供給曲線與供給函數

③供給規律 供給規律的表述和供給曲線的基本特徵

（2）影響供給的因素

生產要素的價格 生產技術和管理水平 商品本身的價格 其他商品的價格 政府的稅收和 扶持政策 生產者對商品未來行情的預期 其他因素

㈨ 2017考研大綱信息光學

一、光電信息工程介紹
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、通信原理、信號與系統、數字信號處理、微機原理及應用、單片機、軟體技術基礎、物理光學、應用光學、信息光學、光電信息處理基礎、光電檢測技術、近代光學量測技術、感測器原理、激光技術、光纖通信、光電子學、數字圖像處理等。
學制：4年。
授予學位：工學學士。
本專業培養以光電信息工程為主幹的光電信號獲取、光通信、光電信息處理、光存儲、光顯示及光電信
息應用等信息光電子工程領域的基礎知識、基礎理論、基本技能，能在工農業生產、國防軍工、生物醫療、環境監測、文化娛樂、科學研究等領域相關的行業與部門從事光電技術與系統相關產品的設計、製造、開發、應用、研究、教學、管理、營銷等方面工作，德、智、體、美全面發展的復合型高級專門人才。
二、就業前景：主要在光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機、等領域從事科學研究、相關產品設計與製造、科技開發與應用、運行管理等工作。
光電信息技術是由光學、光電子、微電子等技術結合而成的多學科綜合技術，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉換、存儲、處理與顯示等眾多的內容。光電信息技術廣泛應用於國民經濟和國防建設的各行各業。近年來，隨著光電信息技術產業的迅速發展，對從業人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術基本知識的需求量也在增加。光電信息技術以其極快的響應速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和解析度推動著現代信息技術的發展，從而使光電信息產業在市場的份額逐年增加。在技術發達國家，與光電信息技術相關產業的產值已佔國民經濟總產值的一半以上，從業人員逐年增多，競爭力也越來越強。
三、提供此專業的院校
清華大學、北京航空航天大學、天津大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、電子科技大學、四川大學、杭州電子科技大學、中國計量學院、南京理工大學紫金學院、重慶大學、南京郵電大學、南京理工大學、華中科技大學、哈爾濱理工大學、長春理工大學、西安郵電學院、山東輕工業學院、中北大學、深圳大學、華南師范大學、西安工業大學、常熟理工學院、上海電力學院、上海理工大學、南昌航空大學、暨南大學、南昌理工學院、大連海事大學以及長沙大學等。
四、光電信息工程A++專業排名
1.浙江大學
2.清華大學
3.天津大學
4.哈爾濱工業大學
5.北京航空航天大學
6.復旦大學
這個排名是傳統排名，隨著各個學校的光電國家實驗室的建設，各個排名也發生了不小的變化。像華中科技大學等後起之秀變得越發有競爭力，華中科技大學的光電專業錄取分數線在湖北招生錄取分已經連續很多年牌在湖北省各個院校各專業中名列首位

㈩ 2017暨南大學法學考研參考書目

復試科目：
筆試：民訴法；面試：民法、行政法、刑法。

加試科目：
①民事訴訟法
②國際經濟法