大學生的愛情
A. 大學生對愛情有什麼困惑
大學生對愛情的困惑主要有以下心理特徵：
1.性愛的好奇心理——由生理發育成熟導致的性沖動與性親近要求的產生而形成。
2.急於求成的佔有心理——與高校聚集著才華、風度、美貌於一身的特殊人群氛圍直接相關。有些男大學生固執地認為：畢業後還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。
3.依賴心理——由獨生子女的孤獨感和習慣了他人的呵護與關愛所致，屬於「情感寄託型」的戀愛動機，缺乏獨立意識和自立能力，易受挫。
4.補償心理——由功利型的戀愛動機所引發，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經濟等方面的補償。
5.游戲人生心理——其戀愛動機是：滿足與異性交往的慾望，尋求刺激、填補精神上的空虛，甚至發生了婚前性行為，他們見一個愛一個，玩兒一個丟一個，完全是一種游離於婚姻之外的享受和消費。
大學生這個特殊社會群體，今後的生活還會動盪，畢業分配和就業還是個未知數，即使獲得了真愛，畢業後也有可能天各一方。因此，大學生們「不求天長地久，只在乎曾經擁有」等戀愛心態也是很自然的事。
許多大學生在戀愛問題上感到有很多說不明白的心靈困境或叫心理困惑，其原因有三：
一是因為在大學生心目中，愛情的理想與現實的差距讓人感受到一種無以名狀的失落。也就是說，總相信有完美的愛存在，可現實卻是，沒有十全十美的男人或女人，更沒有十全十美的自己。
二是由於戀愛能否成功的因素是多方面的，如年齡、外貌、品行、性格、文化、職業、興趣、愛好、經濟狀況、民族、宗教信仰、政治態度等等，或許只有某方面的相互欣賞和認可就走到了一塊，或許也僅僅因為某一點小小的看不慣就分手了。殊不知，要達成多方面的默契是需要時間的，要建立一份永久的愛情與幸福的家庭是需要相互理解、共同努力的。三是由大學生戀愛的心理特徵所引發並形成的戀愛低齡化、公開化、高速度進展和戀愛的多元化所致。具體地說，因為他們年級尚低、涉世太淺，缺乏深入了解和正確判斷與評價一個人的經驗；因為他們過於情感外露、行為外向，盲目地一掃傳統的以含蓄、深沉為美的戀愛方式；因為他們年輕、沖動，情愛的發展極易受性生理與性心理發育的控制；因為他們本身面臨的就是一個多元化人生價值觀念的現實社會……所以，戀愛心理困境的產生便是順理成章的了。
戀愛心理困境之一：
總感到自己缺乏被愛的吸引力常有一些人為自己還沒有戀人而自卑，認為自己對異性沒有吸引力，認為別人瞧不起自己，不敢坦然與異性交往，更怕在異性面前失誤，只好用迴避與異性接觸的辦法保護自尊心，並極力掩蓋內心深處的痛苦與失落。
上述心理困境形成的原因主要是兩個方面：一是自我評價出現偏差。這樣的學生往往過於關注別人對自己怎麼看，卻從未認真考慮過自己如何給自己一個客觀的評價；二是，對戀愛吸引力的誤解與缺乏科學的認知。表面上看似乎人們的擇偶心理傾向於外在魅力，實際上男女大學生，在選擇異性對象的條件上大多都認為性格、才能、心理相容、人品和興趣愛好更具吸引性的作用。隨著年級的升高，大學生們對選擇戀愛對象的條件越來越實際，一般不會再「跟著感覺走」，也不會只在乎「曾經擁有」。
所以，對於有這種心理困境的大學生應從各方面多尋找自己的長處，挖掘和排列一下自己能吸引他人的閃光點及特徵，並學著變換一下思維方式，用自己的優點與別人的缺點去對比，以增強自信、悅納自己；其次，學會辯證地思考問題，看到事物的兩面性。一個人是否對異性有吸引力？是否非要在大學期間擁有如意戀人？並不意味著你今後的生活如何，「遲到的愛」也許會是真愛，早到的愛也許提前消失。
在大學生戀愛過程中常見的「戀愛的光暈效應」必然會導致對自我、尤其是對對方的「認知偏差」和「評價偏差」，這是導致單相思和失戀後嚴重的心理障礙的關鍵所在。大膽地去與異性同學交往，多參加有異性同學的集體活動和娛樂活動，去了解和觀察自己所欣賞的異性同學，同時也了解自己的戀愛期待心理特徵，縮短真實自我與理想自我的心理差距，調節好戀愛心理的內部期待與外部期待的矛盾，矯正戀愛動機和戀愛價值定向。通俗地說，就是在挑剔對方時也挑剔一下自己。在不能接納自己時，也找找對方的毛病，多給自己一點積極的心理暗示，其要訣是：之一，天下沒有完美的男人，也沒有完美的女人；之二，善於討女人歡心的男人可能使你後悔莫及，反之亦然；之三，男人和女人的自尊不能靠對方來肯定；之四，選擇理想戀人的期望越高，結局越差，反之，則事半功倍。
戀愛心理困境之二：
能做戀人的異性朋友難尋這種戀愛心理困境的原因主要在於對友情和戀情的認識還很膚淺，並缺乏對社會中人際關系的科學認識更證實了他們的性心理發育的確滯後於性生理的成熟。當然，也不排除由於社會的快速發展與觀念更新所形成的復雜人際關系對大學生們的影響及心理沖擊。
揭示愛情的自然性、社會性和復雜性，引導大學生在尋求愛情的過程中既要有主觀上的用心、又要順應自然。擇偶中的逆反心理、從眾心理、戀愛錯覺等都會事與願違，極易傷害自己和同學。從這個意義上看，戀愛過程中的心理困境，大多源於自身。為此，在與異性的交往中要學會控制感情，勇於說「不」，不自作多情，更不要錯把迷戀當愛情。
戀愛心理困境之三：
不知如何面對婚前性行為和「試婚」現象這除了與大學生性心理發育的成熟及角色的特殊性相關外，一方面是受西方「性自由、性解放」的影響，另一方面也與我國在學校性知識教育上的薄弱、大眾媒體宣傳的不適當有關。
輔導的重點在於優化大學生們對婚戀與性科學知識的認知和對社會的認知，強化大學生們的責任意識，即對自己、對朋友、對父母、對社會和集體應承擔不同內容與程度的責任。具體做法：一是開設指導大學生們正確處理好戀愛與學業、戀愛與成才、戀愛與身心健康、戀愛與人格塑造等方面的輔導課，以及性生理、性心理、性社會等方面的健康知識教育；二是進一步為大學生們提供戀愛心理方面的咨詢服務機會與條件；三是為大學生們提供利用所學專業知識為社會服務的機會，讓他們去感受為社會服務實現自身價值的成功心理體驗。筆者今年初利用考試改革的機會，指導大學生們回復了來自全國各地的約200封心理咨詢信件，得到了有關單位和大學生們的認可和好評。用學生們的話說：「這樣的考試不僅讓社會檢驗了我們所學知識的水平，更重要的是讓我們感到了一種成就感和使命感，增強了我們的責任意識，同時，在給來信的朋友調節心理問題的過程中也提高了我們的心理素質……」受過這種教育的大學生，比沒有受過有關教育的大學生，在對待「婚前性行為」、「試婚」和戀愛等問題時要理智得多，在認識水平上也比較科學。
B. 如何看待當代大學生的愛情
所謂「單身汪」多用於單身的人們對自單身事實的自嘲。因為狗的叫聲是」汪汪汪」，所以單身的人既可以稱呼自己是「單身狗」，也可稱呼自己是「單身汪」。當然這種稱呼不僅可以用於自嘲，也可以用於嘲諷別人，只是不太禮貌，應該慎用。
騰訊教育聯合麥可思進行了「大學生感情狀態調查」，結果顯示，7成在校大學生是單身，而最主要的戀愛理由是「尋找真愛」。調查結果顯示，受訪的大學生中，約七成處於單身狀態（本科：72%，研究生：69%，高職高專：72%）。在單身群體中，近七成有「脫單」意願。在校生戀愛的最主要原因是「尋找真愛」，其次是「學習、生活上的互助」、「打發時間，派遣寂寞」等。值得注意的是，近兩成男生戀愛的最主要原因是「生理需求」，比例明顯高於女生。
擇偶標准：男生重外貌，女生看人品。每個人都希望擁有完美的另一半。那麼在校大學生挑選交往對象時會看重對方的哪些方面呢？調查顯示，「人格、品行」、「性格」、「外貌」是大學生找對象時最看重的三要素。從性別差異來看，超半數男生找對象時看重「外貌」，這一比例遠遠高於女生。而女生找對象時對「經濟條件」、「健康狀況」、「家庭背景」等方面因素考慮的比例均高於男生。在挑選交往對象時，女生對另一半的考量更為全面。
單身原因：性格內向 ，人際圈小。從性別差異來看，感情狀態為單身的學生群體中，男生認為自己單身的最主要原因是「性格內向，不善於表達」，女生則傾向於認為「人際圈小」是單身的主因。值得關注的是，無戀愛經歷群體學生更需要愛的幫助。研究顯示，「性格內向，不善於表達」是該群體單身的最主要原因。
可以說，自有大學，就有大學生談戀愛，但是近幾年來大學生戀愛狀況有了極大的變化，出現了許多新的特點：
1.戀愛人數增多，且十分投入與公開。目前在大學生中流行著這樣一種說法「在大學里沒有談過戀愛，就不算一個合格的大學生」，在這種思想的影響下，不少大學生積極投身於戀愛的大潮中去，而且越發表現得十分投入與公開。在教室、在餐廳、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。
2. 戀愛的低年化 。當前，大學生談戀愛出現了低年化趨勢，一些人的觀點是「進校後的首要任務是抓緊時間談戀愛，否則優秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了」。於是在這種思想指導下，進校就下手，以至於現在大學生的戀愛是「年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐」。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現了一些人的人生價值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界，必然導致對國家的命運、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
3.戀愛快節奏、打時間差。在競爭、開放、進取的時代，時間就是金錢，效率就是生命。當今社會的快節奏也反映到大學生戀愛中來，以致於部分大學生在戀愛的問題上持同樣的觀點，有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別，談戀愛也應如此，無須專一。因此不乏有人拿出「打時間差」的本領，同時談幾個。振振有詞道：「貨比三家不吃虧」。這種只是一味地趕戀愛進度的作風，充分表現出愛情問題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責任感，這與我國市場經濟中缺少商業道德、不遵守游戲規則的嚴重現象如出一轍。實際上，這就是社會風氣對校園的道德侵蝕。
4.戀愛出發點盲目， 在戀愛動機上，大學生對此並沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學生戀愛似乎是一種時髦，只是一種對戀愛情結的滿足；更有甚者，有些大學生實際是在調侃愛情，把戀愛當成打發業餘生活的方法和排解孤獨感的渠道。據了解，現在的大學生以「將來建立家庭」為戀愛目的的只佔很少一部分，相當部分的人是：（1）為愛而愛。這部分同學為了豐富自己的大學生活，他們的情感大於理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如「寂寞梧桐」般從心底發出幸福的回應。他們的信仰是「不要天長地久，只要曾經擁有」，或者是「只求曾經擁有，更求物質佔有」，只注重戀愛的過程而不考慮結果。（2）為滿足虛榮心而愛。這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象徵，心裡產生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學是平等的或高出他們一等。（3）為擺脫孤獨寂寞而愛。這部分同學認為在大學讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為「寂寞期戀愛」。（4）為追求金錢、名譽、地位而愛。這部分同學認為在市場經濟社會里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、名譽、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應該有麵包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產生。（5）為做試驗而愛。這部分同學在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經驗。他們認為趁現在年輕不學幾招，將來到社會上翻了船可不得了。5.悲劇愛情不斷增加 由於愛情觀的不正確，一些大學生不會控制自己的情感，不會正確處理學業與戀愛的關系，愛情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛情和冷漠周圍並行，整天忙於花前月下，卿卿我我。厭學、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門課程不及格，重修或被勒令退學，不能順利完成學業，耽誤了自己的美好前程。大學生涉足戀愛的為數不少，但「有情人終成眷屬」的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個別嚴重者甚至訴諸法律，嚴重影響個人的心理和正常的學習、生活，整日惶惶不安，嚴重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認地步。
實際上，大學生的年齡一般都在20歲左右，這個年齡的青年，身體發育基本趨於成熟，荷爾蒙等物質的分泌，會讓他們有想要交往異性的沖動。同時我國的法定結婚年齡是：男性22周歲，女性20周歲。很多大學同學已經達到這個年齡了。因此，大學生談戀愛是生理和心理發展是的客觀需要，無可厚非，更不應該視為洪水猛獸，而應冷靜、客觀地看待。
在當今大學校園里，大學生戀愛現象構成了一道同學羨慕、家長疑慮、老師無奈的獨特風景線。2013年11月，有網站調查發現，大學生平均每月戀愛消費為647元，不少大學生表示戀愛中的主要花費就是一起吃飯。在參與調查的大學生中，月均戀愛消費在1000元左右的大學生最多，佔21.54%。另外71.46%的受調查者則表示戀愛消費不超過1000元，其中有4.62%的受調查者表示不花錢，而戀愛投入最大的「土豪」月均投入達到了3400元。劉同學是重慶大學研二的學生，他坦言，他和女朋友每個月生活費加起來大概在4000元左右，其中「平時吃飯就將近3000，其他的看電影買零食購物花1000多。」
愛情，是人類永恆的話題。愛情，多麼美好的字眼。從「窈窕淑女，君子好逑」，到「所謂伊人，在水一方」；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。你閱讀會發現，這些不過是文人墨客們的一廂情願而已，多半不靠譜。而隨著上世紀90年代西方「性自由」、「性解放」思潮的影響，傳統的愛情觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰與懷疑。有人說，「真愛可能一分錢都不用花」，就是我們通常說裸婚。裸婚，是指不買房、不買車、不辦婚禮，總共花費只需結婚證工本費9塊錢，直接領證結婚。
然而，我們所處時代，真能使裸婚者的夢想變為實現嗎？就算男女青年勇敢地跨出裸婚的第一步，這種沒有物質基礎的婚姻又能維持多久？婚姻幸福最起碼能夠維持的前提，必然以一定的物質作基礎，這是千古不變的常識。何況在人心不古、物慾橫流，「結婚不買房等於耍流氓」的當今，所謂文錢不舍，只圖鬧熱的裸婚，不過是虛妄和浮雲。不說富二代、官二代結婚的豪車、豪宅、天價婚宴之類的高檔消費，就是普通人家結婚過日子，柴米油鹽醬醋茶才是夫妻雙方的首選，車可以不買，就算不買房，總要湊得起房租款吧。說到底，愛情是浪漫的，結婚過日子是現實的，具體的。其實，「裸婚」擁護者大多為男人，70%女人不願裸婚。為何支持裸婚者大多為男性，而絕大多數女性表示反對呢？沒有物質保證的婚姻受傷害總是女人，她們不但天天要面對開門七件事，假如有了孩子，對於女方來說，更為被動。
無疑，大學生談戀愛有利也有弊。目前，關於戀愛對大學生將產生什麼影響，有三種代表性的觀點：一是動力論，認為利多弊少，戀愛可以產生動力，促進學習，陶冶情感，豐富精神生活，激發大學生的潛能；二是阻力論，認為弊多利少，大學階段學習緊張，時間有限，戀愛花費時間，耗費精力，妨礙學習，影響團結，不利於全面發展；三是均衡論，認為利弊均衡。在現實生活中，戀愛對大學生學習和事業的作用具有兩種可能性：一是戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力，成績上升；二是戀愛關系處理不當，可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下降。戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。
以上三種觀點都有其合理性，但都缺乏金錢物質對戀愛結果的討論。其實，戀愛本來就因人而異，如何處理愛情與現實環境的關系，並無定律和經驗教訓可言，不過雙方在作出決定前，都要應該慎重。就多數大學生男女而論，在雙方缺乏雄厚的經濟基礎條件下，最好應該先考慮事業的發展，在兩人有了一定的經濟基礎之後再結婚，這樣婚姻幸福度和牢固度也比較高，尤其是女生特別應謹慎！
C. 什麼是愛情,如何看待當代大學生愛情
所謂「單身汪」多用於單身的人們對自單身事實的自嘲。因為狗的叫聲是」汪汪汪」，所以單身的人既可以稱呼自己是「單身狗」，也可稱呼自己是「單身汪」。當然這種稱呼不僅可以用於自嘲，也可以用於嘲諷別人，只是不太禮貌，應該慎用。
騰訊教育聯合麥可思進行了「大學生感情狀態調查」，結果顯示，7成在校大學生是單身，而最主要的戀愛理由是「尋找真愛」。調查結果顯示，受訪的大學生中，約七成處於單身狀態（本科：72%，研究生：69%，高職高專：72%）。在單身群體中，近七成有「脫單」意願。在校生戀愛的最主要原因是「尋找真愛」，其次是「學習、生活上的互助」、「打發時間，派遣寂寞」等。值得注意的是，近兩成男生戀愛的最主要原因是「生理需求」，比例明顯高於女生。
擇偶標准：男生重外貌，女生看人品。每個人都希望擁有完美的另一半。那麼在校大學生挑選交往對象時會看重對方的哪些方面呢？調查顯示，「人格、品行」、「性格」、「外貌」是大學生找對象時最看重的三要素。從性別差異來看，超半數男生找對象時看重「外貌」，這一比例遠遠高於女生。而女生找對象時對「經濟條件」、「健康狀況」、「家庭背景」等方面因素考慮的比例均高於男生。在挑選交往對象時，女生對另一半的考量更為全面。
單身原因：性格內向 ，人際圈小。從性別差異來看，感情狀態為單身的學生群體中，男生認為自己單身的最主要原因是「性格內向，不善於表達」，女生則傾向於認為「人際圈小」是單身的主因。值得關注的是，無戀愛經歷群體學生更需要愛的幫助。研究顯示，「性格內向，不善於表達」是該群體單身的最主要原因。
可以說，自有大學，就有大學生談戀愛，但是近幾年來大學生戀愛狀況有了極大的變化，出現了許多新的特點：
1.戀愛人數增多，且十分投入與公開。目前在大學生中流行著這樣一種說法「在大學里沒有談過戀愛，就不算一個合格的大學生」，在這種思想的影響下，不少大學生積極投身於戀愛的大潮中去，而且越發表現得十分投入與公開。在教室、在餐廳、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。
2. 戀愛的低年化 。當前，大學生談戀愛出現了低年化趨勢，一些人的觀點是「進校後的首要任務是抓緊時間談戀愛，否則優秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了」。於是在這種思想指導下，進校就下手，以至於現在大學生的戀愛是「年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐」。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現了一些人的人生價值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界，必然導致對國家的命運、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
3.戀愛快節奏、打時間差。在競爭、開放、進取的時代，時間就是金錢，效率就是生命。當今社會的快節奏也反映到大學生戀愛中來，以致於部分大學生在戀愛的問題上持同樣的觀點，有的人從相識到熱戀只需幾天最多幾十天。他們認為有比較才有鑒別，談戀愛也應如此，無須專一。因此不乏有人拿出「打時間差」的本領，同時談幾個。振振有詞道：「貨比三家不吃虧」。這種只是一味地趕戀愛進度的作風，充分表現出愛情問題上的杯水主義，浮躁、輕率、缺乏責任感，這與我國市場經濟中缺少商業道德、不遵守游戲規則的嚴重現象如出一轍。實際上，這就是社會風氣對校園的道德侵蝕。
4.戀愛出發點盲目， 在戀愛動機上，大學生對此並沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學生戀愛似乎是一種時髦，只是一種對戀愛情結的滿足；更有甚者，有些大學生實際是在調侃愛情，把戀愛當成打發業餘生活的方法和排解孤獨感的渠道。據了解，現在的大學生以「將來建立家庭」為戀愛目的的只佔很少一部分，相當部分的人是：（1）為愛而愛。這部分同學為了豐富自己的大學生活，他們的情感大於理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如「寂寞梧桐」般從心底發出幸福的回應。他們的信仰是「不要天長地久，只要曾經擁有」，或者是「只求曾經擁有，更求物質佔有」，只注重戀愛的過程而不考慮結果。（2）為滿足虛榮心而愛。這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象徵，心裡產生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學是平等的或高出他們一等。（3）為擺脫孤獨寂寞而愛。這部分同學認為在大學讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為「寂寞期戀愛」。（4）為追求金錢、名譽、地位而愛。這部分同學認為在市場經濟社會里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、名譽、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應該有麵包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產生。（5）為做試驗而愛。這部分同學在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經驗。他們認為趁現在年輕不學幾招，將來到社會上翻了船可不得了。5.悲劇愛情不斷增加 由於愛情觀的不正確，一些大學生不會控制自己的情感，不會正確處理學業與戀愛的關系，愛情至上與杯水主義相互交織，熱衷愛情和冷漠周圍並行，整天忙於花前月下，卿卿我我。厭學、遲到、曠課，甚至租房共同生活，造成多門課程不及格，重修或被勒令退學，不能順利完成學業，耽誤了自己的美好前程。大學生涉足戀愛的為數不少，但「有情人終成眷屬」的不多，一旦失戀，痛不欲生者有之，糾纏不休者有之，惡意威脅者有之，個別嚴重者甚至訴諸法律，嚴重影響個人的心理和正常的學習、生活，整日惶惶不安，嚴重的鬧到自暴自棄、傷害對方、精神分裂甚至到自殺否認地步。
實際上，大學生的年齡一般都在20歲左右，這個年齡的青年，身體發育基本趨於成熟，荷爾蒙等物質的分泌，會讓他們有想要交往異性的沖動。同時我國的法定結婚年齡是：男性22周歲，女性20周歲。很多大學同學已經達到這個年齡了。因此，大學生談戀愛是生理和心理發展是的客觀需要，無可厚非，更不應該視為洪水猛獸，而應冷靜、客觀地看待。
在當今大學校園里，大學生戀愛現象構成了一道同學羨慕、家長疑慮、老師無奈的獨特風景線。2013年11月，有網站調查發現，大學生平均每月戀愛消費為647元，不少大學生表示戀愛中的主要花費就是一起吃飯。在參與調查的大學生中，月均戀愛消費在1000元左右的大學生最多，佔21.54%。另外71.46%的受調查者則表示戀愛消費不超過1000元，其中有4.62%的受調查者表示不花錢，而戀愛投入最大的「土豪」月均投入達到了3400元。劉同學是重慶大學研二的學生，他坦言，他和女朋友每個月生活費加起來大概在4000元左右，其中「平時吃飯就將近3000，其他的看電影買零食購物花1000多。」
愛情，是人類永恆的話題。愛情，多麼美好的字眼。從「窈窕淑女，君子好逑」，到「所謂伊人，在水一方」；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。你閱讀會發現，這些不過是文人墨客們的一廂情願而已，多半不靠譜。而隨著上世紀90年代西方「性自由」、「性解放」思潮的影響，傳統的愛情觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰與懷疑。有人說，「真愛可能一分錢都不用花」，就是我們通常說裸婚。裸婚，是指不買房、不買車、不辦婚禮，總共花費只需結婚證工本費9塊錢，直接領證結婚。
然而，我們所處時代，真能使裸婚者的夢想變為實現嗎？就算男女青年勇敢地跨出裸婚的第一步，這種沒有物質基礎的婚姻又能維持多久？婚姻幸福最起碼能夠維持的前提，必然以一定的物質作基礎，這是千古不變的常識。何況在人心不古、物慾橫流，「結婚不買房等於耍流氓」的當今，所謂文錢不舍，只圖鬧熱的裸婚，不過是虛妄和浮雲。不說富二代、官二代結婚的豪車、豪宅、天價婚宴之類的高檔消費，就是普通人家結婚過日子，柴米油鹽醬醋茶才是夫妻雙方的首選，車可以不買，就算不買房，總要湊得起房租款吧。說到底，愛情是浪漫的，結婚過日子是現實的，具體的。其實，「裸婚」擁護者大多為男人，70%女人不願裸婚。為何支持裸婚者大多為男性，而絕大多數女性表示反對呢？沒有物質保證的婚姻受傷害總是女人，她們不但天天要面對開門七件事，假如有了孩子，對於女方來說，更為被動。
無疑，大學生談戀愛有利也有弊。目前，關於戀愛對大學生將產生什麼影響，有三種代表性的觀點：一是動力論，認為利多弊少，戀愛可以產生動力，促進學習，陶冶情感，豐富精神生活，激發大學生的潛能；二是阻力論，認為弊多利少，大學階段學習緊張，時間有限，戀愛花費時間，耗費精力，妨礙學習，影響團結，不利於全面發展；三是均衡論，認為利弊均衡。在現實生活中，戀愛對大學生學習和事業的作用具有兩種可能性：一是戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力，成績上升；二是戀愛關系處理不當，可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下降。戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。
以上三種觀點都有其合理性，但都缺乏金錢物質對戀愛結果的討論。其實，戀愛本來就因人而異，如何處理愛情與現實環境的關系，並無定律和經驗教訓可言，不過雙方在作出決定前，都要應該慎重。就多數大學生男女而論，在雙方缺乏雄厚的經濟基礎條件下，最好應該先考慮事業的發展，在兩人有了一定的經濟基礎之後再結婚，這樣婚姻幸福度和牢固度也比較高，尤其是女生特別應謹慎！
D. 大學生戀愛
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僅供參考的回答
1，他襲說你的喜歡太沉重了，意思是你把她看得太緊了，
讓她沒有個人空間了，很壓抑，沒有自由。
就像你要時刻問她的去處和私下活動軌跡一樣，她
有權利不回答你。
2，如果想要繼續和她做朋友，首先要給予對方足夠的私人空間，
不要時時刻刻問她的動態活動軌跡，這樣會有壓迫感，
3，建議，要追求對方，首先，讓對方感到舒服，按照
對方的交友原則來為人處世，不要追得太緊，
談戀愛，要講究自由，有各自的發展空間，不要事無巨細。
否則會嚇跑她的，要記住，你不是她的家長，不要管太多，
要尊重她的行為和想法，祝你好運
E. 大學生的愛情觀
中學時代談戀愛會影響學習，到了大學更是如此，在一起的時間長了，就想要做一些其他的事，比如旅遊丶散步丶看電影之類的，時間都被這些給耗光了，哪裡還有多餘的時間去學習呢？這類學生的目標只有一個——學習，把握專業知識，可以畢業後就業，也可考研提升學歷，畢竟以後談戀愛的機會多得是。
有人說可以找一個一起學習的對象，一起考研一起努力，話雖如此，如果兩人目標明確還有可能，就怕有人中途而廢，選擇退出，這也會讓另一位內心動搖，放棄學習，很有可能會「頹廢」。為了學習，為了未來，這類學生便「戒戀愛」。
F. 大學生的愛情是什麼
我覺得這個問題在於你自己個人的看法!~如果你把它當回事,它就是你的全部!~`如果你只是抱著玩玩的態度,那麼這段所謂的"愛情"只是為了打發時而存在的一個東西!~
G. 關於「大學生的愛情」 論文
「愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤著美好的生活」。正值青春妙齡的大學生對愛情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學生的學習、生活、人生態度、理想等各個方面。在大學這個主要由二十幾歲的年輕人聚集在一起的小社會中，大學生戀愛現象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉化為在愛河中公開徜徉，進而成為校園內眾生要面對的一個現實問題。
大學生擠過了獨木橋後，學習壓力緩解了，課余閑暇時間多了，面對的是嶄新的、豐富多彩的大學生活。在短暫的新鮮與好奇過後，漫長的思鄉情緒就會縈繞心頭，而且大多數大學生都是獨生子女，獨立生活能力相對減弱，集體生活經驗少，一時難以適應學習和生活的雙重壓力，一旦學習目的不明確，難免會出現空虛、無聊，再看到周圍同學出雙入對，花前月下，愛情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學生。
大學生戀愛是利大於弊，還是弊大於利，一直是仁者見仁，智者見智。持有利觀點的人稱，大學生談戀愛，生活上可以相互關心，相互愛護；精神上相互促進，相互安慰，解除思鄉之情；學業上相互勉勵，共同提高，促進雙方上進心的增強。其實這是理想化的愛情觀，在真正的生活中你會發現，現實中的愛情並沒有你所期待的那麼美好。
持不利觀點的人則認為大學生在校期間戀愛，一則過早地進入兩人世界，精力過於分散，不利於上進心的培養，會嚴重影響雙方的學業；二則大學生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握准確適度。大學生雖然生理上已經成熟，但在心理發展上存在著不均衡性，情緒波動較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導，後果不堪設想；三則正在戀愛中的大學生，人際交往的指向性很強，往往與原來的夥伴疏遠，甚至脫離集體，造成同學間的隔閡而影響團結，對集體的責任感也被男女之情所代替，既不利於個人角色的塑造和成長，也不利於集體的發展；就業的趨向也是一直困繞戀愛中的大學生的敏感問題，雖然在口頭上表示「只在乎曾經擁有，不在乎天長地久」，而一但勞燕分飛各西東，又豈是畢業時一句「Bye-Bye」，就能了結的！
愛情在現實的世界裡面臨著各種矛盾，並不是單純的所謂的「愛」。愛是責任，愛是尊重。人只有認識對方，才能尊重對方。愛情是"我愛，因為我被人愛"。成熟的愛情是"我被人愛，因為我愛人"；不成熟的愛是"我愛你，因為我需要你；"成熟的愛是"我需要你，因為我愛你。"
所以，我認為大學生戀愛仍是弊大於利。心理學家經測定證明，20-24歲是人的一生中學習的最佳年齡段，大學生在校以至畢業後的幾年，既是一個人智能發展的全盛時期，又是為未來事業打基礎的關鍵時期，三四年的大學生活是短暫而寶貴的，年輕的大學生們切莫把黃金時間消磨在卿卿我我之中，而應立志奮發成才，待到功成名就時，天涯何處無芳草。
（二）
戀愛是指結交一位特別的異性朋友，並與他／她有親密來往。什麼時候可以開始談戀愛？簡單的原則是：當你有了結婚的打算，同時又具備了相當的結婚條件之時。
結婚條件是指人在生理上、心理上、經濟上和作決定上都能獨立、成熟，不需倚賴父母。（參創二24）
因此，人在求學階段並不適宜談戀愛，筆者從以下四點來談為何不宜。
1、青少年對婚姻的認識不夠：一般青少年交往異性並不期待什麼結局，通常只止於「好印象」「喜歡」而已，無法了解愛的真諦。愛要付出、犧牲、要為對方「委身一人」負責，而這些都是青少年心有餘而力不足的。對談戀愛的最終目的「結婚」而言，青少年尚不夠成熟，不夠認識神設立婚姻家庭的意義，不明白為伴侶尋求神的引導有哪些條件和裝備
2、青少年仍在成長：
A、感情不穩定，也不夠成熟負責，對戀愛憧憬多於理智，很容易彼此傷害。
B、思想轉變很快，當時認為理想的異性朋友，可能過一段時間就沒有興趣了，
C、情緒起伏不定，連自己都掌握不住，一見鍾情往往悲劇收場。
3、戀愛途中變化多：青少年的年齡、學業、經濟能力……等，都還不到結婚的時間，一旦進入戀愛，婚期遙遠，如何經得起戀愛途中各樣的變化？情緒的、時間的、離別的、情慾的、第三者出現、家長的反對等等的考驗？
4、沒有建立家庭的基礎和條件
主觀上認為愛情與學業並不沖突。調查結果表明大多數學生能夠正確看待學業與愛情的關系，他們贊成大學階段應該以學業為主，愛情應當服從學業。同時他們又渴望自己可以愛情學業兩不誤，認為自己有能力處理好這兩者的關系。但從個案分析和訪談中可以發現，這只是學生們的主觀願望，實際上真正可以做到的並不多。有句俗語叫做「愛情讓人變笨」，特別是那些情竇初開的學生，很容易被強烈的情感沖昏了頭腦，感情與理智的天平不由自主地就傾斜了。
很多弟兄姊妹會出於這樣的動機去談戀愛：找個姊妹談戀愛。為什麼?因為可以兩個人在尋求主的道路上彼此勉勵，彼此幫助。哦，我想說這是一個非常好的想法。然而只是一個好的想法而已。彼此勉勵，彼此幫助我們不去談戀愛，做一般的弟兄姊妹一樣可以啊。戀愛不應該以這樣的目的去談，而神祝福的真正的愛情，你卻一定可以在戀愛的過程中享受到。有時，我們把愛情看得太簡單太美好了。然而戀愛需要真實地去考量到將來真正每天一起生活，一起吃喝，這些生活與文化中相斥的事務，是不是會導致爭吵？舉個例子，我們看到楊過和小龍女「從此幸福的生活在一起後。」(童話中經常出現的一句話)有一天，小龍女會不會和楊過這樣說：「過兒,現在金輪法王也改邪歸正了，我也不是什麼古墓派掌門了，經濟不景氣，我們收入又不多，你這雕兄每餐都要四斤牛肉五斤白乾，我們僅僅拿它做交通工具，這樣太奢侈了，我們讓它重歸大自然吧。」而楊過就會說雕怎麼跟他出生入死……然後,他們兩人就吵架再冷戰……是的，也許這只是一個笑話，真實生活中的許多事情的確需要我們考量。麵包要我們去賺，牛奶也須我們用汗水換取。
在整個尋求伴侶的過程中，等待是辛苦的，但是為了擁有合神心意伴侶的那一刻，所有的等待都值得。男女的交往，是一門永遠學習不完的學問。在整個過程中，即使是一場合神心意的戀愛，仍然會有許多意料不到的事情發生，需要雙方不斷的調適，一起去解決，一起來成長。
愛不只一個字，愛是一種責任，愛是一種付出，愛是一種等待，愛是一個盟約。而這些，是一個大學生能承受的嗎？
H. 大學生戀愛觀
大學生正確戀愛觀
大學相對寬松、自由的環境，成為培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題，戀愛和學業也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關系處當、正確，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關系處理的不當，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學生的戀愛觀，並且樹立正確的愛觀是十分有必要的。
當代大學生面對愛情少了以往的矜持和羞澀,更多的表現出對愛情的強烈嚮往和追求。大學生談戀愛，我們應該怎樣看待? 我認為愛情對於大學生來說只是奢侈品而非是必需品，所以我們大學生不應該強求愛情，但同時也不反對愛情，畢竟大學的戀愛是最純真的，處理好的話也是人生最美的記憶。但當代大學生往往都喜歡浪漫，兩個人在一起如不製造點浪漫的氣氛，就覺得對不住自己似的。但是浪漫是需要金錢的支持的，而我們大學生除了每月固定的生活費外並沒有多餘的經濟收入。聽過不少人感嘆過：看著日益變空的錢包，難免無限惆悵。
大學生談戀愛普遍存在一些不合理的地方：
第一、戀愛缺乏責任感。當代大學生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節奏的生活，大學生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的「審時度勢」，女孩子們也沒有了以的「矜持」，當感覺還可以，不怎麼討厭的時候，便開始了戀情，根本不考慮未來。
第二、戀愛中片面化。當代大學生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離。在一時的沖動下，不顧及後果和影響。
第三、戀愛中浪漫化。
當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心准備讓對方感覺到驚喜。但在浪漫的同時，戀人對愛情的成功卻並不看重，甚至認為戀愛和結婚是兩碼事。大學生戀愛觀的缺陷是顯而易見的，那麼我們該怎樣樹立正確的戀愛觀呢?
（1）提倡志同道合的愛情
一般情況下，
異性感情的發展是沿著熟人－
朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發展的，
當
一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替
的角色時，
愛情就可能降臨。
在分享快樂和痛苦、
共同成長的過程中，愛情就會產生和發展。
而不
是像現在很多大學生那樣覺得差不多就草率的
戀愛，也不考慮結果。
（2）擺正愛情與學業的關系
作為學生學習始終是主要目的，
大學生應該
把學業放在首位，擺正愛情與學業的關系，
不能
把寶貴的時間都用於談情說愛而放鬆了學習。
當
大學生把愛情視為生命的唯一時，
愛情就是一株
溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經不起任何的打擊。
當愛情成為女性唯一的存在價值時，
她本人就會
失去人格的獨立和魅力，
也很容易失去被愛的理
由。
（3）懂得愛情是一種相互理解，是相互信
任，是一份責任和奉獻
理解對方是為個人和對方營造一種輕松和
快樂的氛圍，沒有人追逐愛情只是為了被約束；
相互信任是自信的表現，
自己都不想信自己值得
別人去愛的人，
別人會全心全意愛他嗎？責任和
奉獻則意味著個人道德的修養，
它是獲得崇高的
愛情的基礎。
（4）發展健康的戀愛行為
戀愛言談要文雅，講究語言美，交談中要誠
懇坦率自然真誠；
親昵動作要高雅，
避免粗俗化，
俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效
果，有損於愛情的純潔與尊嚴，有損於大學生的
形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激；戀
愛過程中要平等相待，
相敬如賓；
善於控制感情，
理智行事；提高戀愛挫折承受能力。
總之，我們大學生要樹立正確的戀愛觀念，
讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景，
而不
是終身的遺憾！
I. 愛情對大學生的利弊
事物往往具有兩面性，有時我們往往只看到其中的一面，甚至走向極端。我認為在大學期間談戀愛有利也有弊。
大學生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學生基本上都是17——25歲之間的青年，他們都是經過了高中的「煉獄」。才走進美好的大學殿堂，許多的大學生都會如釋重負，他們都會在大學的生活中有所改變，當然，這包括談戀愛。其實大學生談戀愛並不是無益的。首先，我認為大學生談戀愛可以增加一個人的責任感，正確的戀愛可以使一個人由不成熟到成熟，從而增強對社會的責任感。既然愛一個人，就要為對方付出，要對對方負責任，要使對方快樂，只要對方幸福，自己也就是幸福的。也許你有愛偷懶的毛病，而他（她）不喜歡，那你就有可能為了對方而改變；也許你有愛沾小便宜的毛病，而對方不喜歡這樣，那就有可能為了對方而改變。
其次，戀愛可以使一個人更有理想和抱負。理想賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情的內在依據，愛情是兩個人感情的交融，是愛對方和愛自己的統一，一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望；一方對行為的認同會影響另一方行為的標准；一方的言談會影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，就形成了雙方對生活的共同理想，從而使戀愛中的男女精神振奮，彼此受到鼓勵，激發人的智慧，升華人的品格。
戀愛作為一種人際交往形式，也必然受到道德的約束。正確的戀愛觀可以使大學生更加尊重人格的平等。愛對方就要給對方自由和快樂，要尊重對方，對方是否接受自己的愛，是否拒絕自己的愛，是否會給自己愛，都是對方的自由。其實大學校園中動人的愛情故事也不乏有之。據報載，某大學的一對戀愛中的男女，男氦不幸患上了白血病，而女孩知道後並沒有拂袖而去，她更加的關心愛護男友，並且不顧社會的議論，獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病。可以說他們的愛情是積極的，美好的，更是感動人的。
大學生談戀愛難道都是益處嗎？其實不然。大學生正有青春期向成人過渡的一個時期，其心裡和生理並不是完全的成熟，容易產生一時的沖動。有些同學在與異性的交往中不能准確的區分友誼與愛情，容易造成誤會，從而給雙方都帶來煩惱。大學生活雖是美好的，我們可以適當的輕松一下，但我們還是應該以學習為主的。一心不能二用，既然你戀愛了，就很有可能影響到自己的學習。有些同學竟錯誤的把愛情放在人生的最高地位，奉行愛情至上主義，沉湎於感情的纏綿之中，從而影響學習，進而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問題而跳湖自盡了，這是一個悲劇，這就說明當代的大學生的心裡素質還是不高。還有些大學生戀愛是一種時尚，他們認為在大學里不談戀愛就跟不上時代的步伐，其結果是不管喜歡不喜歡，不管性格是否和的來，就亂追一氣，亂愛一氣。他們是「不在乎天長地久，只在乎曾經擁有」把愛情當成兒戲，這樣會傷害對方，也會傷及自己。
大學生基本上還沒有自己掙錢的能力和渠道，基本上都是花父母的錢。在談戀愛期間，不可避免的就會增加開支。每逢星期天，大學校園里的「偶數」就會很多，他們出入於高級的飯館，買昂貴的東西。他們不知道他們在榨取父母的血汗啊！有些大學生在選擇戀人時竟以是否有錢為標准，真正的愛情是不會以金錢為基礎的。
對大學生談戀愛，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。我們要用正確的態度看待。大學生要樹立正確的戀秒觀既要認識到戀愛所帶來的積極影響，也要認識到戀愛的負面影響。
對於大學生來說，如果與愛情在大學時代相逢，那就用心去呵護，加倍的珍惜，要有正確的戀愛觀，處理好戀愛中各種關系，這樣就可以在擁有美好的前途的同時，也擁有一份純真美好的甜蜜愛情。
J. 大學生的戀愛具有哪些特徵
據統計，中國在校生人數3559萬，其中有過戀愛經歷的比例高達80%，你是其中之一嗎？戀愛，已經成為大學生的必修課。
1、無聊——大學生談戀愛的主因
數據中心顯示，40%的大學生談戀愛是因為生活無聊。
告別了緊張的高中時期，來到學習、生活、情感都非常開放自由的大學，許多學生感到無可適 從。沒有了課業的壓力和升學的困擾，宅宿舍、玩游戲、看動漫、追小說成了大學生的普遍生活方式。為了擺脫無聊的生活狀態，許多學生將希望寄託於談戀愛，希望能夠有一個人陪伴自己，共同度過不一樣的大學生活。
2、人品、性格——戀愛最注重的
60%的大學生戀愛更加註重對方的「人品」和「性格」。和印象中90後「張揚」、「開放」、「腦殘」的標簽相比，大學生對待情感 問題相當理性。在對異性的要求方面，「品行」佔比33%，位居第一，「性格」佔比27%，位居第二，「外貌」佔比16%，位居第三。大學生談戀愛，更加希 望能夠找到人品端正和性格Nice的另一半。
3、經濟越發達，戀愛比例越高
北京、南京、廣州、武漢大學生戀愛比例最高。經濟發達地區，學生觀念普遍較為開放，對戀愛的包容度也會更高。在抽樣調查中，北京高校學 生戀愛比例高達20%，居第一；南京高校學生戀愛比例為19%，居第二；廣州高校學生戀愛比例為16%，居第三。經濟的發達程度與當地高校學生戀愛的比例呈正相關關系。
4、身高170-180的男生最受寵
「身高」和「體重」與大學期間的戀愛次數有密切的關系。身高在170CM-180CM的男生，戀愛次數最多，平均為5.8次；身高在160CM- 170CM的女生，戀愛次數最多，平均為4.3次。體重為60KG-70KG的男生，戀愛次數最多，平均為5.2次；體重為40KG-50KG的女生，戀 愛次數最多，平均為3.6次。
5、戀愛消費，流行AA制
大學生戀愛消費，日趨流行AA制。隨著經濟的發展，大學生的消費水平日趨增高。同時，隨著男女平等觀念的深化及女性經濟的獨立，在戀愛消費中AA制逐漸流 行。在抽樣調查中，41%的戀愛消費由雙方隨機買單，32%的戀愛消費雙方AA制，而完全由男生買單的比例僅為18%。
6、過半情侶發生性關系
大學生情侶發生性關系的比例達57%。由於大學生處於生理和心理的發育期，雙方感情升華到一定程度，發生性關系被認為是正常事 情。並且隨著思想觀念的進步，情侶發生婚前性行為也逐步為社會所接受。在發生性關系時，65%的情侶會採用避孕措施。這一方面說明大學生對於性抱著包容的心態，但另一方面也說明大學生十分嚴肅認真地對待性行為。
7、畢業不分手，異地綠成狗
61%的情侶畢業後選擇分手。畢業之後，面臨著工作地點不一致、前途規劃的不契合，情侶雙方普遍會將分手作為解決辦法。但依舊有39%的情侶，在畢業後依舊堅持忠貞的愛情。
8、畢業生普遍支持在校生談戀愛
83%的畢業生對在校生的戀愛表示支持。從學校走向社會，戀愛時會考慮許多現實因素，交往異性的范圍會隨之縮減，戀愛的成功率極低。故大多數的畢業生支持在校生談戀愛，並支持校園情侶能夠堅持走下去。「在美麗的校園，談一場青春的戀愛，無關物質，無論家庭，只享受兩個人的美好時光」是大多數畢業生對在校生情侶的美好祝願。
9、「合約情侶」戀愛模式受捧
針對大學生的戀愛特點與需求，從2016年5月份至今，很多平台推出了「合約情侶」的活動！參與雙方可以展開為期三天或者七天的戀愛計劃，比如為CP取名字、互道早晚安等，讓雙方快速破冰熟悉；如果雙方感覺不錯，會安排一起到線下看電影、約吃飯等。由於「合約情侶」具有緣分邂逅的驚喜性、情感升級的巧妙性、戀愛體驗的無負擔性等特徵，所以深受大學生歡迎，很可能你也參與過！
10、「四難」困擾大學生戀愛
91%的大學生戀愛受「四難」困擾。「相遇難」，33%的大學生受限於自己狹小的社交圈子，難以遇見合適的另一半；「脫單難」，28%的大 學生難以有機會在心儀的對象面前表露心聲；「戀愛難」，19%的大學生不知道如何升級自己的戀愛關系；「維持難」，9%的大學生不懂得處理雙方的關系，而導致雙方矛盾激化或分手。
當今，校園戀愛已經十分常見，能否幫助大學生樹立正確的戀愛觀，是政府、高校、企業都應該深思的問題，也是你我都該什麼關注的問題！