大學生城鄉比例

⑴ 當今大學生佔全國人口的比例的%

上海抄錄取比例是80%以上，襲全國錄取比例是22%。
高等教育毛入學率在15%以下為高等教育精英階段，15%至50%為高等教育大眾化階段，毛入學率在50%以上為高等教育普及化階段。

當然這些數據是近年的數據。因此大學生佔全國人口的比重最多也不會超過10%。大學生就業壓力大，首先是現在的大學擴招，很多根本成績很差的也上大學，他們什麼都沒學會，自然很難就業。

其次，現在的剛畢業大學生都是85後，而這是中國最後一次人口出生的高峰。競爭大也是一個原因。

然後就是經濟結構的問題。中國的經濟多是國外的訂單，別人設計，別人運輸全包，中國只要從事組裝，而這只需要小學文化就夠了。沒必要花高價請大學生。即中國經濟還在低水平徘徊。

⑵ 中國大學生佔全國人口的比例是多少

只有4%

20年根據相關部門統計，我國全日制本科以上大學生佔中國人口比例只有4%！保守估計，加上各種自考本科，繼續教育等等，我國接受過大專及以上教育的比例也不超18％。

我國網民大約8.29億，其中初中學歷佔38.7%，高中/技校/中專佔24.5%。受過大學專科、大學本科及以上教育的網民分別約佔8.7%和9.9%，超過八成的網民學歷低於大專。

大學教育的意義

學生將從大學教育中得到比較全面的為人處事的方法；相對完善的通識教育能讓他們獲得更好的人文素質和正確的三觀認識；學到一定的專業知識，以及組建一系列不同領域的好友圈子助力未來發展。

大學教育培養的是一個人的底蘊，是一個人彈性發展的空間，這些都不是簡單地以「就業」為標准就能衡量的。只要這個人在上學期間扎扎實實地學習，有意識地培養自身素質，那就不會找不到工作，即使短時間內沒有就業，也只是暫時的。

⑶ 2014年教育部全國高校學生農村城市佔多少比例

1、2014年全國農村學生錄取人數佔全國錄取人數比例達到59.1%，其中農村學生本科高校錄取人數所佔比例達到52.5%，第一批次錄取高校錄取人數所佔比例達到45.7%。

2、經過多年努力，目前農村學生高考錄取人數所佔比例與其報名人數所佔比例大體相當，農村學生與城市學生進入普通高校學習的機會基本相同，但上重點高校的比例仍然偏低。

⑷ 中國大學生占總人口比例是什麼

根據第七次全國人口普查公報：全國人口14.1億，繼續穩居全球人口第一大國。

其中具有大學文化程度的人口為21836萬人，佔比15.4%左右

第六次全國人口普查數據（部分）

從以上數據來看，擁有學歷的人越來越多，大學生似乎也越來越沒有競爭力，但我們能就此說學歷不重要了么？不！這恰恰說明學歷越來越重要了，因為對於個人而言，它從稀缺資源變成了基本資源。

當建築工地的工頭招人的時候，如果不限學歷，他有8億左右就業人口可以招收，如果選擇專科及以上，他只有21836萬人可以選擇了。

所以，大學生的確越來越不值錢，但是沒有你想像的那麼不值錢，我們既不能妄自菲薄，也不能盲目自大，要尊重現實、提升自己的競爭力。

總體來講呢，這個數據呢也是反應了我國十年來的人口變化，我國的人口是整體的素質都有了很大的提高。

⑸ 農村大學生占農村人口比例(在線等待)

據前幾年進行的一項調查，清華大學2000年農村學生17.6%，比1990年減少4.1%。北京大學1999年農村學生佔16.3%，比1991年減少2.5%。北京師范大學2002年農村大學生佔22.3%，比1990年減少5.7%。在1999年底，中國青年報還曾披露了一份關於中國公民高等教育的報告。報告對北京多所高校2000餘名學生的抽樣調查中發現：這些學生里，28%來自北京，30%來自北京以外的城市，24%來自全國各地不出名的城鎮，18%(確切數值是17.7%)來自農村。也就是說，城鄉大學生的比例分別是82.3%和17.7%。而在1980年代，高校中農村生源還佔30%多。對此，我們可以形成這樣一個判斷：從絕對意義上看，由於近年來高校的擴招，農村孩子上大學的絕對人數沒有減少，甚至還有可能增加；但從相對意義上看，農村孩子在大學生源中的比例在明顯下降，與1980年代相比幾乎下降了近一半。這就大體可以推斷，當高校擴招結束，招生規模相對穩定之後，農村孩子上大學的絕對數量將會減少。這意味著通過高考，農村孩子向上流動的渠道將會縮窄。

⑹ 中國現有大學生比率是多少

截至2020年，中國來大學生比佔全國人口自的比重在10%左右。

高等教育毛入學率在15%以下為高等教育精英階段，15%至50%為高等教育大眾化階段，毛入學率在50%以上為高等教育普及化階段。

就業壓力不斷增大，高校應屆畢業生更願意畢業後自謀職業，直接參加工作。選擇畢業後參加工作的佔67.05%，考研或繼續上學的佔15.65%，出國留學的佔5.33%。

(6)大學生城鄉比例擴展閱讀：

大學生應當有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思主義。

應當熱心於改革和開放，有艱苦奮斗的精神，走與工農群眾相結合的道路，努力為人民服務，為實現具有中國特色的社會主義現代化而獻身。

⑺ 在校生農村城市 人數比例

新華網消息：隨著一年一度高考的結束和高校新生入學時間的來臨，農村孩子入學的問題再次引起社會的關注。話題雖然是老話題，但在最近幾年中，一些新的因素的出現，還是使得我們不得不對這個問題再次進行討論。

幾個有關的報道是值得注意的。

報道一：「在今年的高考中，有463萬中國農村考生步入高考考場，為跳出『農門』而拼搏」。

應該說，在幾千年的中國傳統社會中，科舉考試就是一種改變自己生存處境的制度化途徑。就這一點，今天與過去的幾千年沒有本質差別。也正因為此，與其他的文明相比，傳統中國是一種流動性較大，結構也並不十分僵硬的社會。不同的是，傳統社會是一個以農村為主的社會，絕大多數人都生活在農村，因此，即使考試不中，也沒有今天這樣嚴重的含義。而今天的社會已經進入工業化和城市化的時代，特別是在我國，由於嚴重的城鄉二元結構的存在，農村和城市幾乎分屬兩個完全不同的時代。因此，能否通過高考實現社會流動，實際上意味著你將生活在哪個時代，是個人命運的一種抉擇。

然而，有一個現象是不能不讓人產生擔憂的。據前幾年進行的一項調查，清華大學2000年農村學生17.6%，比1990年減少4.1%。北京大學1999年農村學生佔16.3%，比1991年減少2.5%。北京師范大學2002年農村大學生佔22.3%，比1990年減少5.7%。在1999年底，中國青年報還曾披露了一份關於中國公民高等教育的報告。報告對北京多所高校2000餘名學生的抽樣調查中發現：這些學生里，28%來自北京，30%來自北京以外的城市，24%來自全國各地不出名的城鎮，18%(確切數值是17.7%)來自農村。也就是說，城鄉大學生的比例分別是82.3%和17.7%。而在1980年代，高校中農村生源還佔30%多。對此，我們可以形成這樣一個判斷：從絕對意義上看，由於近年來高校的擴招，農村孩子上大學的絕對人數沒有減少，甚至還有可能增加；但從相對意義上看，農村孩子在大學生源中的比例在明顯下降，與1980年代相比幾乎下降了近一半。這就大體可以推斷，當高校擴招結束，招生規模相對穩定之後，農村孩子上大學的絕對數量將會減少。這意味著通過高考，農村孩子向上流動的渠道將會縮窄。

報道二：「大學生4年學費等於農民35年純收入」。

這是兩會期間的一則經常被人們提及的報道。報道說，在全國政協十屆三次會議上，有政協委員說，「西部地區一個大學生每年平均支出7000元，相當於貧困地區9個農民一年的純收入，一個本科生4年最少花費2.8萬元，相當於貧困縣一個農民35年的純收入。」但准確一點說，應當是一個西部地區大學生4年學費等於貧困地區農民35年純收入。如果將這個說法用到全國，稍微有些誇大。

據筆者的計算，以全國農村居民年人均純收入3000元計算，一個外地孩子在北京上大學，學費加上住宿費、生活費和學習及其他費用，每年大約需要15000元左右，4年大約需要60000元。這樣，一個大學生4年學費大約相當於一個農村居民20年純收入。應當說，對於一年平均收入只有3000元的農民來說，這是一個相當沉重的負擔。而且這還是1個孩子。假設有個農村家庭有兩個孩子，又都考上了大學，將兩個孩子供完本科，大約需要1個農村居民40年的純收入。於是就有了投資的說法。農民供自己的孩子上大學，期望的是回報，回報就是孩子的前途，當然收入的含義也在其中。應當說，這是一筆相當巨大的投資。這筆投資的規模，我們可以做個類比：現在我國城市居民的年均可支配收入大約在10000元左右。也就是說，一個農民用60000元的收入進行投資，大體相當於一個城市居民用200000元進行的投資。而我們知道，就一個個體工商戶來說，200000元也是一個不小的投資規模了。

當然，這還是農民有錢進行投資的情形。問題是，有相當一些農民實際是無力承擔這筆費用的。於是，在今年就有了「不上學等著窮，上了學立刻窮」的說法。前些年，我們經常聽到因病致窮、因病返窮的說法，現在在一些地方已經出現明顯的因教致貧、因教返貧的現象。不僅讀大學的費用對於收入低微的農民來說成了天文數字，就是為了使孩子獲得高考的資格和能力所必需支付的中小學教育費用，也成為一個難以承受的負擔。甘肅省2004年抽樣調查顯示，由於教育因素返貧的農戶，占返貧總數50%。據報道，在普遍實行兩孩化的農村地區，昂貴的教育支出，「已經迫使一些農民不得不做出人生最為艱難的抉擇：保一個孩子上學，強迫另一個輟學」。

報道三：「出身農村家庭的大學生就業更加困難」。

報道說，據北京大學高等教育規模擴展與畢業生就業課題組調查，家庭背景決定子女就業。這項調查顯示，家庭背景愈好，畢業的工作落實率與起薪點就愈高。父親為農民比父親為公務員的畢業生平均月收入少400元。據2003年度全國高校畢業生就業狀況顯示，父母社會地位愈高，權力愈大，社會關系愈多，動員和利用這些資源為子女求學和就業服務的權力就愈大。北大的調查還顯示，父親為公務員的工作落實率要比農民子弟高出14個百分點。

到此為止，我們可以看到有關農村孩子上大學的三個值得重視的因素：一是上大學對於農村孩子來說是一件決定命運的重大事件；二是上大學的費用日漸昂貴；三是大學畢業後能否就業越來越沒有保障。於是，就出現了近一兩年的一個新說法：農村孩子上大學如同賭博。擴招以後，大學畢業生逐年增加，大量農村生源畢業後無業可就，家庭付出的巨額投資得不到合理補償，「新讀書無用論」正在西部地區滋生。這種認識不僅使一些大學生棄學，甚至已波及中小學教育。根據民盟青海省委的調查，近幾年來，西部地區中小學校的輟學人數正在逐年上升。

給人一些希望的是，北京大學的調查也顯示，學歷層次愈高，學校知名度愈大，受家庭背景的影響就愈小。也就是說，相對於本科生來說，碩士研究生和博士研究生就業時，受家庭背景的影響更小，更看重真才實學。但這個結論給人的希望是短暫的。前些天媒體報道，今年北京大學、清華大學、武漢大學、華中科技大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、西安交通大學和哈爾濱工業大學9所院校將參與研究生培養機制改革試點，率先實行研究生全面收費。盡管一些學校隨後澄清，今年不會馬上實行收費(今年的已經錄取，當然無法實行)，但不久的將來呢？
隨著一年一度高考的結束和高校新生入學時間的來臨，農村孩子入學的問題再次引起社會的關注。話題雖然是老話題，但在最近幾年中，一些新的因素的出現，還是使得我們不得不對這個問題再次進行討論。

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幾個有關的報道是值得注意的。

報道一：「在今年的高考中，有463萬中國農村考生步入高考考場，為跳出『農門』而拼搏」。

應該說，在幾千年的中國傳統社會中，科舉考試就是一種改變自己生存處境的制度化途徑。就這一點，今天與過去的幾千年沒有本質差別。也正因為此，與其他的文明相比，傳統中國是一種流動性較大，結構也並不十分僵硬的社會。不同的是，傳統社會是一個以農村為主的社會，絕大多數人都生活在農村，因此，即使考試不中，也沒有今天這樣嚴重的含義。而今天的社會已經進入工業化和城市化的時代，特別是在我國，由於嚴重的城鄉二元結構的存在，農村和城市幾乎分屬兩個完全不同的時代。因此，能否通過高考實現社會流動，實際上意味著你將生活在哪個時代，是個人命運的一種抉擇。

然而，有一個現象是不能不讓人產生擔憂的。據前幾年進行的一項調查，清華大學2000年農村學生17.6%，比1990年減少4.1%。北京大學1999年農村學生佔16.3%，比1991年減少2.5%。北京師范大學2002年農村大學生佔22.3%，比1990年減少5.7%。在1999年底，中國青年報還曾披露了一份關於中國公民高等教育的報告。報告對北京多所高校2000餘名學生的抽樣調查中發現：這些學生里，28%來自北京，30%來自北京以外的城市，24%來自全國各地不出名的城鎮，18%(確切數值是17.7%)來自農村。也就是說，城鄉大學生的比例分別是82.3%和17.7%。而在1980年代，高校中農村生源還佔30%多。對此，我們可以形成這樣一個判斷：從絕對意義上看，由於近年來高校的擴招，農村孩子上大學的絕對人數沒有減少，甚至還有可能增加；但從相對意義上看，農村孩子在大學生源中的比例在明顯下降，與1980年代相比幾乎下降了近一半。這就大體可以推斷，當高校擴招結束，招生規模相對穩定之後，農村孩子上大學的絕對數量將會減少。這意味著通過高考，農村孩子向上流動的渠道將會縮窄。

⑻ 大學生農村和城市的哪個多

曾有人做過統計，名牌大學城市學生比例最大；重點大學來自城市的學生居多；專科、高職等院校，以農村學生居多；城市學生的比例隨著學校檔次和實力的下降也下降。

原因分析：

經濟發展水平和待遇不均導致師資、硬體方面的優勢教育資源嚴重向城市傾斜，省中點高中、國家級重點高中都位於城市，且以城市學生居多；農村地區及偏遠地區師資較薄弱、辦學硬體較差、教師待遇較低、教師的整體水平/能力/學歷也較低，農村學生從小接受的教育水平和質量往往與城市學生存在差距；目前，很多城市省重點中學招生教師以211/985大學碩士為主，而農村教師很多是普通院校本科生甚至專科生，不能能力的老師占據的專業高度是不一樣的、學科視野是也差別很大的，能帶給學生的當然也不一樣；農村中學沒有特級教師，很少有高級教師；

城市家庭很多為孩子請家教、做課後輔導等，在農村很少有，而且也很少有這樣的條件；農村經濟條件較好的家庭，往往考慮在城市購買學區房，讓孩子就讀較好學校，享受較好教育。

農村和寒門現在想考入名牌大學，難度很大，雖然通過自身努力可能會上到不錯的學校，但為達到同樣目標，往往比城市學生要多付出很多。

⑼ 現在大學生城鄉比例是怎樣的越是重點大學城市人口越多嗎說是城市人口比例上升我怎麼沒感覺呢

並不是真正的城市人口比例上升了，而是湧入城市的人多了而已，身在城市卻並不都是城市人口，許多城市並不接納湧入城市的人，大多湧入城市的人都只是喪失了自己故鄉的邊緣人

⑽ 大學生中，城市人口與農村人口的比例是多少

http://e.qq.com/a/20051116/002692.htm 網站上有一段中有作說明