大學生軍事理論課答案

『壹』 求軍事理論答案

• B C，√ / X

• 1、18世紀，英國的勞埃德在其著作中較早談到軍事科學，他認為軍事科學只是研究軍隊准備戰爭的問題，而把作戰問題排除在外。

  2、普魯士的比洛認為軍事科學就是戰略和戰術，並把戰略區分為政治戰略和軍事戰略。

  3、奧地利的卡爾大公認為軍事科學應劃分為戰略（或關於戰爭的科學）和戰術（或軍事藝術）。

  4、瑞士的若米尼認為軍事科學就是軍事藝術，它有6個組成部分：戰爭政策、戰略、大戰術、戰爭勤務、工程藝術和基礎戰術。普魯士的克勞塞維茨認為軍事藝術就是作戰方法，區分為戰略和戰術。

  5、18世紀末19世紀初，法國大革命和拿破崙戰爭有力地推動了資產階級軍事科學的發展。

• 軍事科學military science研究戰爭的本質和規律，並用於指導戰爭的准備與實施的綜合性科學。又稱軍事學。

  所以關於軍事科學的定義，比洛提出的 「軍事科學」 是研究戰略和戰術或關於為了社會利益和榮譽而利用國家的力量來鞏固和捍衛社會的科學，第一題應該選擇B（參考網上資料）

• 第二題的德法戰爭首先不是指二戰期間的德法戰爭，是指1870～1871年普魯士同法國之間的戰爭。

  所以第二題選擇C、克勞塞維茨1831年就死了。

• 判斷題第一題查到的資料：

  1567年——莫里茨，奧蘭治親王，1567年11月13日生於迪倫堡，聯省共和國（尼德蘭）國務活動家、統帥和軍事改革家。

• 第二題個人認為是錯的、

  克勞塞維茨的《戰爭論》被譽為西方近代軍事理論的經典之作，對近代西方軍事思想的形成和發展起了重大作用，克勞塞維茨本人也因此被視為西方近代軍事理論的鼻祖。畢竟，西方近代的軍事理論的集大成者，並不僅僅是《戰爭論》一家。

『貳』 軍事理論論述題

中國的軍事戰略和理論
"……堅決履行好捍衛國家主權,統一,領土完整和安全的神聖職責……"———胡錦濤概 述中國的軍事理論家制訂了一項實施理論推動下的改革框架,以建立一支能夠打贏"信息化條件下的局部戰爭"的軍隊.這一理念強調現代信息技術作為力量乘數的作用,從而使解放軍能夠在中國邊境以外更遠的距離上實施精確打擊的軍事行動.通過汲取外國戰爭,尤其是包括"持久自由行動"在內的,美國領導的戰役的教訓,蘇聯和俄羅斯的軍事理論,以及解放軍自己盡管很有限的作戰歷史經驗,中國的軍事計劃人員正在尋求改造整個中國軍隊.
這些改革的速度和規模給人留下深刻印象.然而,解放軍仍未在現代戰爭方面經受檢驗.這種作戰經驗的匱乏使外界對解放軍在實現其軍事理論抱負方面進展的評估復雜化.中國的高級文職領導人當中的內部評估和決策的情況也是如此.他們基本上缺乏直接的軍事經驗,因而在發生危機時更可能會做出錯誤的估計.這種失算同樣會帶來災難,不論其所依據的是毫無作戰經驗的指揮官的建議,還是脫離現代戰場現實情況的"科學"作戰模型.
軍事戰略指針
中國並不發表與美國的《國家軍事戰略》相當的文件.因此,外部觀察家對領導層有關動武的思考或影響到解放軍兵力結構和理論的應急情況,都缺乏直接的洞察.對權威性的講話和文件的分析結果表明,中國依靠一系列總原則和稱為"軍事戰略指針"的指導來計劃和管理軍隊的發展和動用.
解放軍並沒有提供這些"指針"的內容供外界研究.學術研究表明,目前的"指針"很可能可以追溯到1993年."指針"反映出1991年的波斯灣戰爭和蘇聯解體對中國軍事戰略思維的影響,為10年來解放軍的很大一部分改造奠定了基礎.然而,一次次講話,權威評論和新的軍事訓練指導方法都表明,1993年的"指針"的一些內容最近可能經過了修改.這些修正看來反映出中國對其所處的安全環境和現代戰爭(即"信息化條件下的局部戰爭")性質的看法,中國軍事現代化方面的進展和從中汲取的教訓,從"建設"用於信息時代的現代戰爭的軍隊向為了"打贏"這種戰爭而訓練的轉變,以及中國領導人的意識形態底色.
"指針"的作戰或"積極防禦"成分看來保持完好.按照"積極防禦"所主張的防禦性軍事戰略,中國並不發動戰爭,或者進行侵略戰爭,而是僅僅為了捍衛國家主權和領土完整而戰.
然而,北京有關對其主權或領土攻擊的定義模糊不清.在中國現代戰爭的歷史所充斥的實例中,中國領導人都聲稱,軍事上的先發制人是戰略防禦行動.例如,中國將其對朝鮮戰爭(1950年—1953年)的干預稱之為"抗美援朝戰爭".類似地,權威說法還把與印度之間的(1962年),與蘇聯(1969年)和與越南(1979年)的邊境沖突稱為"自衛反擊".這種邏輯表明,如果動武能夠維護或推進其核心利益,包括其領土要求(例如解決台灣問題和尚未解決的邊界或海上的領土要求等),中國就可能會發動軍事上先發制人的打擊,也許是在遠離其邊境的地方.
中國正在制訂一項先發制人的戰略嗎
10年來,隨著解放軍從一支以步兵為主和力量投射能力有限的軍隊轉變成擁有遠程精確打擊資源的比較現代的軍隊,中國獲得了武器系統,採納了使之能夠在周邊地區發動先發制人的軍事攻擊(包括突然襲擊)的作戰理念.
·截止到2006年10月,解放軍第二炮兵的武庫中有大約900枚短程彈道導彈.由於獲取了蘇—30攻擊機和F—10戰斗機———兩者都裝備著各種精確制導武器———中國的進攻性空中力量得到了改進.解放軍還正在加強信息戰,電腦網路作戰和電子戰能力.而這些能力都可以用於先發制人的攻擊.
·解放軍的作者們說,當遇到更加強大的敵人時,先發制人是必要和合乎邏輯的.中國的軍事理論材料強調,靜態的防禦不足以在現代軍隊的高速和破壞力基礎上保衛領土.其結果是,解放軍的作戰理念尋求阻止敵軍集結和利用進攻性打擊來掌握主動權,從而使敵人不知所措.解放軍的理論家們認為,有效的防禦包括在敵人領土上,趕在其能夠動用之前摧毀敵人的實力.
中國獲得了力量投射資源,包括遠距離的軍事通信系統,空中指揮,控制和通信用飛機,耐久力很強的潛艇,無人戰斗機(UCAVs),以及新的精確制導空對地導彈.這些都表明,解放軍正在形成採取先發制人軍事行動的更強實力.解放軍的訓練注重"出其不意的"遠程打擊訓練或針對敵人海軍艦只群的協調一致的空中/海軍打擊.這也可能顯示出,它打算趕在本地區爆發危機之前採取先發制人的軍事選擇.

『叄』 軍事理論課思考題

1。談談高校開設軍事課的意義
普通高校開展軍事課在學生素質教育中具有的深遠意義
《國防教育法》指出：「學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。」在高校開展以學生軍訓、軍事理論課教學和課外多層次多樣式國防教育活動，是按照國防教育要面向現代化、面向世界、面向未來的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防後備力量建設的需要，是提高學生全面素質的一個重要環節，所以搞好高校國防教育具有深遠的意義。
學生是國防建設的後備力量，隨著軍事高科技的飛速發展，未來戰爭是技術的抗衡，是人才的較量。而這些人才的培養，僅僅靠軍隊院校是遠遠不夠的，還必須依靠地方院校來培養。青年學生是社會的重要組成部分，也是最生動最具活力的群體。他們的素質高低，國防觀念的強弱，將對社會起到巨大的「輻射」作用。隨著我國社會的發展和進步，社會公民絕大多數受過大、中學校教育，據2003年統計表明，全國有1100多所高等院校和11500多所高級中學按照要求開展了學生軍訓，800多萬學生接受軍事訓練及軍事理論基礎教育。因此學生軍事課開設將在全體公民中形成越來越大的覆蓋面，作為後備兵員的儲備，對改善現代軍隊兵員文化、科學技術結構具有重要意義。
學生是祖國的未來，通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會各個領域，有助於形成良好的社會道德風尚，成為二十一世紀現代化建設的社會主義新人，是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。所以，軍事課在普通院校開設具有深遠的現實意義。
2、作為高校學生應該怎麼盡公民的國防義務
作為當今高校大學生同樣在國防上有著不可推卸的義務。權利和義務從來相輔相成，准備戰爭就是高校大學生的國防義務，而享受有著強大國防力量保衛的經濟建設成果則是高校大學生的權利。在我國未來的建設中必須物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。在過去的二十多年中，我國的物質文明建設取得了長足進步，但是卻由於種種原因，精神文明建設相對滯後了。這其中，人們對四個現代化的理解出現了傾斜。在很多人眼中，工業、農業、科技現代化已經凌駕於國防現代化之上了。但事實上，國防現代化是國民經濟安全穩定發展的前提，失去了國防現代化，工業、農業、科技現代化是不協調的，是隨時都有可能被別人剝奪的。因而，加強已經被淡化的國防素質教育就成為了國家精神文明建設的重中之重。

不可否認，二十一世紀國家之間的較量是以綜合國力為基礎，以經濟實力為先導。可是我們也應該看到，當國家競爭白熱化的時候，極端的較量形式就會出現。這個極端的較量形式就是戰爭！當今的中國，安全隱患不可謂不多。南沙群島被東南亞小國強占，台灣問題尚未解決，中日東海問題和釣魚島爭端也日益升級。特別值得注意的是，西方超級大國在前蘇聯已經解體俄羅斯日漸衰微的情況下，把中國看成是其二十一世紀稱霸世界的最大障礙，開始以各種手段遏制中國的發展。可以說，現在我國的國防形式不容樂觀，表面上的歌舞昇平實際掩藏著波濤洶涌。

什麼是大國外交？那是以實力為基礎進行的國家之間的較量。沒有實力就沒有外交地位。在世界史上沒有見到過任何一個國家在沒有實力的情況下卻擁有很高的國際地位。國際地位不是天生的，是要靠自己的努力去爭取的。當然，現在的中國並非沒有意識到這一點，我們的國家每年都投入大量的資金支持國防建設。但是，這遠遠不夠。國防不僅僅是國家和軍隊的事情，也是每一個中國人的事情。可以說，每一個中國人都是國防力量的有機組成部分。

那麼，作為未來中國的高級知識分子的高校大學生應該為國防做點什麼？很明顯，中國有一支相對強大的軍隊，暫時還用不著高校大學生去扛槍。但高校大學生卻並不是沒有事情可做，而且他們該做的事情還很重要。一個國家，知識分子是國防力量至關重要的組成部分。戰爭年代，今天的高校大學生就是明天的高技術兵種之優秀戰士。隨著時代的前進，今天的戰爭已經是科技和知識的較量，最終體現為人才的較量，而高校大學生就是高技術人才隊伍的主體。因而我們必須注意到，高校大學生學習知識本身就是一種對國防力量的加強。但是，僅僅是學習知識那是不夠的，在學習知識之餘，我們應該注意到對高校大學生國防意識的加強，這就涉及到了國防素質教育。國防素質教育當然包括知識的積累，失去了知識的人自然就不是國防要素了。可是國防素質教育包括的不僅僅是知識的積累，還有國防意識的提升。責任感和使命感在其中起著重要的作用。而這，恰恰又是精神文明建設的一個重點。

關於國防意識的提升這個精神文明建設的重點，其關鍵就在於憂患意識。一支沒有憂患意識的軍隊是註定要被消滅的，一個沒有憂患意識的民族是註定要被侵略的，而一個沒有憂患意識的高校大學生更是不適應二十一世紀經濟社會競爭和中國國防安全需要的。離開了國家和民族的繁榮富強，個人的光榮與夢想就無從談起。對於我國現在面臨的威脅，高校大學生必須有清醒的認識。特別是在二十一世紀東西方文明較量日趨白熱化的時候，這種清醒的認識更有助於提升當代高校大學生的競爭力。高校大學生不僅僅是在和國內的人才競爭，也在和國際上的人才競爭。而我國的高校大學生在國防素質教育方面的不足則就是一個嚴重的問題了。由於全球化的趨勢的日趨明顯，國家在和平年代的較量已經由軍備競賽變成了經濟競賽。而高校大學生畢業之後首先為國防做貢獻的方向可能就是經濟方面。不論願不願意，任何人都是國民經濟的組成部分，也就不得不參與到國民經濟中來。只有接受了較好的國防素質教育，才可能感受到商業機密對於國家的重要性；只有接受了較好的國防素質教育，才可能意識到在同等條件下購買國貨對於國家經濟的意義；只有接受了較好的國防素質教育，才可能理解二十一世紀的經濟較量對於國家生存和發展的影響。從實質上來說，對戰爭結果起決定性作用的就是戰爭准備期——和平年代。高校大學生不能因為和平就忘記了戰爭的威脅。正是好戰必亡忘戰必危。新時代的高校大學生必須牢記：什麼都可以再來一次，但戰爭不行。中國輸不起，一次失敗就足以讓全民族幾十年的努力化為灰燼。

新時代的高校大學生應該做到把分析國際形勢和我國周邊的安全環境同國防素質教育的豐富實踐結合起來，以求充分認識到依法普及和加強國防素質教育，對維護國家主權和安全，促進國防建設和社會主義精神文明建設的重要意義和作用，從而使貫徹執行國防素質教育成為全體高校大學生的共同責任，成為每一個高校大學生的自覺行動。也只有這樣，國家建設才能實現物質文明和精神文明雙豐收。

3、我國周邊並不太平，作為學生應該怎樣為國家周邊安全作貢獻？

作為學生，學習是最主要的任務，當然首先搞好自己的學習，等以後長大獲得更多的知識才能用自己平身之所學才能造福於社會，才能做出自己的貢獻！

『肆』 爾雅軍事理論課後答案

爾雅軍事理論課後笞案。認真。看馬上的時候。

『伍』 超星泛雅軍事理論答案

超星爾雅超星慕課軍事理論答案：
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部分內容：
1.一個國家要在國際上確立起主權國家的地位，維護國家的尊重和獨立，除了要有一定的經濟實力以外，還必須具備強大的（D）。如果沒有強大的國防力量那就會被動挨打受欺負。
2.世界上有許多的戰爭都是因為一個國家的國格受到了侵犯而引發了（ A）。
3.捍衛國家主權，始終是（A）的最主要的職能。
4.國家與國家之間相互尊重對方的國格，這樣世界才能和諧。（√）2.4 國防的職能（中 ）1.我國大學生要（D）海洋國土觀念。
2.中華人民共和國總領土面積是（A）多萬平方公里。
3.國家領土是指在一國主權下的區域，包括一國的陸地、河流、湖泊、內海、領海和上空即領空。（√）
4.中國武裝力量部隊戰士的心屬於960萬平方公里。（×）2.5 國防的職能（下）1.保衛國家安全是（B）的主要目的之一。
2.國防具有（C）國家的發展職能。
3.國防具有（D）國家地位的職能。
4.我國軍人的價值是無怨無悔做奉獻。（√）2.6 國防法規體系1.國防法規所保護的國防利益，是關系國家安危的重大利益，因而對危害國防利益的犯罪行為實行比較（B）的處罰。
2.國防法規是規范公民（C）的法律依據，是建設國防現代化的法律保證。
3.國防法律屬於（D）。
4.國防法規的制定和完善，要以我們國家的憲法為依據。以憲法裡面有關國防的規定作為我們國防法規制定和完善的一個基礎。（√）
2.7公民的國防義務與權利
1.瑞士堅持重視國防教育，目前有一些在北京、上海工作的瑞士專家，還有企業家每年到一定的時候這些專家、企業家就會回到國內參加（C）。2.國防義務和權利是公民和組織依照《憲法》和《兵役法》《國防法》《國防教育法》等法律規定，在維護國家利益方面應當（B）的職責。
3.大學生學習軍事課程是（A）我國國防法規的權利與義務的需要。
4.公民履行兵役義務的主要形式有三種：服現役，服預備役，參加學生軍訓。（對）2.8 國防動員的地位與作用1.國防動員是國防活動的重要內容之一，是准備和實施戰爭的重要措施，是關系（B）的大事。
2.國防動員可以將戰爭潛力轉換為（D）實力，為贏得戰爭勝利奠定基礎。
3.國防動員是維護國家安全與發展的重要的戰略舉措，無論是應付戰爭威脅還是應對緊急突發事變，都離不開（C）。
4.國防動員，直接關繫到戰爭的勝負，關繫到國家的安危。所以世界各國都非常重視國防動員，重視動員法規建設。（√）
2.9 國防動員的內容1.人民防空動員，簡稱（A）動員。
2. 《中華人民共和國動員法》指出，國家的主權統一領土完整和安全受到威脅的時候，全國人民代表大會常務委員會依照《憲法》和有關法律規定，決定全國（D）。
3.政治動員是戰爭動員的前提和保證，不論武裝力量動員、國民經濟動員，還是群眾防衛動員，都需要以(B)為引導和動力，才能順利地展開。
4.武裝力量動員，即國家將軍隊和其他武裝組織由平時轉為戰時體制。(√)3.1 擴張性1. 奉行霸權主義侵略擴張政策的國家是（D）的國防。
2.在世界地球村裡，假如有許多擴張型國防的國家，那世界就和平了。(×)3.2 自衛防禦型（上）1.中國政府鄭重承諾「永不稱霸，不爭霸，不搞軍事擴張」中國是積極防禦（A）的國防。
2.1962年10月至11月中國政府被迫無奈、忍無可忍的情況下，在（B ）邊境進行了自衛反擊作戰。
3。1950年6月朝鮮戰爭爆發，（D）第七艦隊進駐了台灣海峽，美軍佔領了台灣，將台灣作為永不沉沒的航空母艦來應付社會主義國家。
4.毛澤東主席說：中印自衛反擊戰證明了一個真理：撼山易撼解放軍難，解放軍要打就打、要停就停，摧枯拉朽如入無人之境，淋漓之極、瀟灑之極。中印自衛反擊戰是世界上一件大事情，是抗美援朝戰爭以後中國軍隊在世界屋脊上進行的一次打出國威軍威的作戰。（√）3.3 自衛防禦型（下）1.中國的自衛反擊戰,它是在我國的自衛型的國防的類型情況之下，受到了侵犯和欺負，在忍無可忍情況之下我國進行的（B）反擊。
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『陸』 大學生軍事理論，求答案

1. 我國的最高國防決策機構，是由全國人民代表大會及其常委會、國家主席、國務回院、中央軍委共同答組成。中國人民解放軍必須置於中國共產黨的絕對領導之下，其最高領導權和指揮權屬於中國共產黨中央委員會和中央軍事委員會。

2. 我國武裝力量建設的目標:(1)革命化;(2)現代化;(3)正規化。中國武裝力量服從服務於國家改革發展大局,積極參加國家建設和搶險救災。鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，全心全意為人民服務,加強武裝力量成員的道德建設，培養造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的高素質新型人才，增強武裝力量的凝聚力和戰鬥力.
   

『柒』 軍事理論課答案 "三海問題"主要包括哪些

中國擁有四大海域，即渤海、黃海、東海和南海。除了渤海是中國的內海外，其他三個海域均為中國與鄰國共有且存在一定主權爭議的海域。「三海」問題主要包括島嶼歸屬、大陸架劃分、管轄海域劃分三大問題。周邊相關各國圍繞各自的主權和利益，在三海上掀起陣陣風浪，不是暗流涌動，就是波濤洶涌。

『捌』 武漢理工大學 軍事理論考題及答案

你們班裡不印嗎，你哪個專業的，我自動化的，今天晚上就考了，我把我的給你看看吧。。。

軍事理論復習題

一、名詞解釋：
1,國防 國家的防務,是指為捍衛國家主權,領土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治,外交,經濟,文化等方面的建設和斗爭.
2,國防法規 是調整國防和武裝力量建設領域各種社會關系的法律規范的總和.
3,國防動員 國家採取緊急措施,由平時狀態轉入戰時狀態,統一調動人力,物力,財力為戰爭服務.簡稱動員.通常包括武裝力量動員,國民經濟動員,人民防空動員和政治動員.
4,國防精神 是指一個國家的民眾關心祖國的前途和命運,支持國防的鞏固與強大,維護國家的尊嚴與安全的民族意識和心理素質.
5,國防政策 是國家在一定時期所制定的關於國防建設和國防斗爭的基本准則.
6,國防後備力量 是指經過動員可以直接為戰爭所用,戰時能迅速轉化為直接或間接參戰的軍事力量.中國的國防後備力量就是指民兵和預備役部隊.
7,積極防禦 積極防禦又叫"攻勢防禦"或"決戰防禦".是採取積極的攻勢行動挫敗進攻之敵的防禦.目的是為輔助進攻,或為轉入反攻和進攻創造條件.
8,戰斗 敵對雙方兵團,部隊,分隊(單機,單艦)進行的有組織的武裝沖突.是奪取戰爭勝利的主要手段.
9,愛國主義精神 P8
10,國防意識(觀念) 是人們對保障國家安全和發展所採取防務措施的思想觀點的統稱,是維護國家安危和民族興衰的重要精神因素.國家利益高於一切的觀念.居安思危的觀念.愛軍習武的觀念.
11,民族尚武精神 P8
12,綜合國力 是衡量一個國家基本國情和基本資源最重要的指標, 也是衡量一個國家的經濟,政治,軍事,技術實力的綜合性指標.
13,革命英雄主義精神 P8
14,槍械 指利用火葯燃氣能量發射彈丸,口徑小於20毫米(大於20毫米定義為"火炮")的身管射擊武器.以發射槍彈,打擊無防護或弱防護的有生目標為主.是步兵的主要武器,也是其他兵種的輔助武器.
15,戰役 軍隊為達到戰爭的局部目的或帶全局性的目的,根據戰略賦予的任務,在戰爭的一個區域或方向,於一定時間內按照一個總的作戰企圖和計劃,進行的一系列戰斗的總和.
16,兵制 即軍事制度,也稱軍制,是國家或政治集團組織,管理,維持,儲備和發展軍事力量的制度.
17,軍種 軍隊在其組成上,依據主要作戰空間,使命和武器裝備所劃分的基本種類.
18,兵種 軍種內部的分類.
19,第二炮兵 中國人民解放軍第二炮兵,組建於1966年7月1日,由地地戰略導彈部隊和常規戰役戰術導彈部隊組成.它的主要任務是遏制敵人對中國使用核武器,在敵人對中國發動核襲擊時,遵照統帥部的命令,獨立地或聯合其他軍種的戰略核部隊對敵人實施有限而有效的自衛反擊,打擊敵人的重要戰略目標.
20,火炮 是利用火葯燃氣壓力等能源拋射彈丸,口徑等於和大於20毫米(0.78英寸)(美國為16.7毫米)的身管射擊武器.
21,主戰坦克 1960年代開始,各國將原來的輕,中,重型坦克重新分類.中,重型坦克一般也是各國家裝甲部隊的主力,也被稱作主戰坦克(主力戰車).主戰坦克是裝有大威力火炮,具有高度越野機動性和裝甲防護力的履帶式裝甲戰斗車輛,一般全重為40噸-60噸,從80年代開始各國的主力戰車的重量有快速飈漲的趨勢.
22,鄧小平新時期軍隊建設思想 是鄧小平在中國社會主義建設新時期,為指導中國軍隊建設和國防建設而提出的系統理論.是馬克思主義軍事理論,毛澤東軍事思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是鄧小平建設有中國特色社會主義理論重要組成部分.是新時期我軍建設和軍事斗爭的根本依據和指導思想.
23,信息化戰爭 P148 信息化戰爭是指發生在信息時代,以信息為基礎,以信息化武器裝備為戰爭工具的戰爭.
24,戰爭 戰爭是政治集團之間,民族(部落)之間,國家之間的矛盾最高的斗爭表現形式,是解決糾紛的一種最高,最暴力的手段,通常也是最快捷最有效果的解決辦法.
25,人民戰爭 是為謀求階級解放或反抗外來侵略,組織和武裝廣大人民群眾進行的戰爭.
26,軍事思想 P49關於戰爭,軍隊和國防的基本問題的高層次的系統的理性認識.
27,戰爭規律 戰爭產生和發展過程中各種矛盾的本質聯系和必然趨勢.它是戰爭雙方軍事,政治,經濟,地理,戰爭性質,國際關系等客觀條件相互作用的結果,通過戰爭實踐反映出來,支配著戰爭的發展方向,決定著戰爭的進程和結局,具有不依人的意志為轉移的客觀性質,並隨著人類社會和戰爭實踐的發展而不斷發展.
28,國際戰略格局 P90世界各主要國家或地區在一定時期內相互關系的基本結構.它是國際戰略環境的總體框架,表現了世界力量的分布,組合和對比.
29,高技術 P107
30,軍事高技術 是指應用於軍事領域的高技術,在高技術領域中佔有特殊的地位.具體地說,軍事高技術是建立在現代科學技術成就的基礎上,處於當代科學技術前沿,將對武器裝備,軍事理論和作戰樣式的發展起巨大推動作用的那部分高技術的總稱..
31,高技術局部戰爭 是指具有現代生產技術水平的武器系統及與之相適應的作戰方法,在作戰目的,目標,戰鬥力,空間,時間等方面都有所限制的高技術作戰體系間的武裝對抗.
32,偵察監視技術 偵察監視的基本技術原理是:利用多種媒介感測器,探測目標的紅外線,光波,聲波,應力(振動)波,無線電波等物理特徵信息,從而發現目標並監視其行動.偵察監視技術有:1)無線電偵察技術;2)照相偵察技術;3)雷達偵察技術;4)感測器偵察技術;5)其它偵察技術(如戰場竊聽,戰場電視偵察).
33,電子對抗 P133敵對雙方為削弱,破壞對方電子設備的使用效能,保障己方電子設備發揮效能而採取的各種電子措施和行動,又稱電子戰.
34,精確制導武器 採用精確制導技術,直接命中概率在50%以上的武器.主要包括精確制導導彈,制導炮彈,制導地雷等.
35,戰略 是籌劃和指導戰爭全局的方略. 即根據對國際形勢和敵對雙方政治,軍事,經濟,科學技術,地理等諸因素的分析判斷,科學預測戰爭的發生與發展,制定戰略方針,戰略原則和戰略計劃,籌劃戰爭准備,指導戰爭實施所遵循的原則和方法.
36,威懾 是一種軍事戰略,指一個主要大國以迅速和壓倒一切的報復行動有效地威脅其對手.
37,制導技術 P118是一種按照特定規律選擇飛行路線,引導和控制武器系統對目標攻擊的綜合性技術.
38,航天技術 P125是探索,開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術,也稱空間技術.
39,隱身技術 是一種研究如何減小目標的可探測性,使目標不易被探測器發現的技術.
40,軍隊指揮自動化 P140是指在軍隊指揮體系中建立和運用自動化系統,輔助指揮員和指揮機關實現科學,高效的指揮控制與管理活動

1,我國頒布的國防法規有哪些
《中華人民共和國國防法》,《中華人民共和國兵役法》,《中華人民共和國預備役軍官法》,《中華人民共和國軍事設施保護法》,《中華人民共和國人民防空法》,《中華人民共和國現役軍官法》,《中華人民共和國國防教育法》.
2,陸軍,海軍,空軍,第二炮兵的編成及基本任務是什麼
(1)陸軍通常由步兵,炮兵,裝甲兵,防空兵,陸軍防空兵,工程兵,通信兵,防化兵等兵種和專業勤務部隊組成.基本任務有:抗敵軍事入侵,在一定地區和方向上打贏局部戰爭,維護國家和平統一和社會穩定.
(2)海軍由艦艇部隊,水面艦艇部隊,海軍航空兵,海軍岸防兵,海軍陸戰隊等兵種和各種專業勤務部隊組成.基本任務有:協同陸軍,空軍進行反襲擊,保衛海軍基地,港口和沿海重要目標;消滅敵戰斗艦艇和運輸艦船,破壞敵海上交通運輸;襲擊敵海軍基地,港口和岸上重要目標;協同陸軍,空軍進行登陸作戰;進行海上封鎖和反封鎖作戰;保障海上交通運輸,漁業生產,資源開發,科學實驗和海洋調查的安全.
(3)空軍由航空兵,地空導彈兵,高射炮兵,空降兵,雷達兵,通信兵等兵種及其他專業勤務部隊組成.基本任務有:國土防空,獨立實施空中進攻作戰,協同陸,海軍作戰,實施空降作戰,實施空中威懾,實施空中輸送,實施電子對抗,航空偵察,無線電技術偵察和雷達偵察.
(4)第二炮兵由地地近程,中程,遠程,洲際等導彈部隊及各種保障部隊,院校和科研試驗單位等組成.基本任務是威懾和實戰.P22
3,國防的基本類型有哪些 我國的國防屬於哪種類型
(1)擴張型;(2)自衛型;(3)聯盟型;(4)中立型.
我國的國防屬於積極防禦,自衛型國防.
4,為什麼說我國周邊環境處在建國以來的較好時期
(1)大規模軍事入侵的威脅已消除或減弱;
(2)曾經與我國發生過武裝沖突的國家,都與我國實現了關系正常化;
(3)我國周邊的熱點地區沖突得到不同程度的緩解;
(4)我國的國際地位,影響明顯增強.
5,精確制導技術有哪幾類 目前世界上全球定位系統有哪些
(1)尋的制導;
(2)遙控制導;
(3)慣性制導;
(4)地形匹配與景象匹配製導;
(5)全球定位系統制導;
(6)復合制導.
目前世界上已布設完成且應用的衛星導航定位系統有兩種,一是美國布設的第二代衛星無線電導航系統GPS,另一種是前蘇聯發射的全球導航衛星系統GLONASS.
6,高技術局部戰爭有哪些基本特點
(1)戰爭目的受政治,經濟等因素更加嚴格的制約.
(2)作戰方式逐漸向非接觸,非線式,非對稱方向發展.
(3)戰爭要素信息化程度越來越高,信息超過作戰平台作為現代戰爭的戰略資源地位日益上升.
(4)戰爭的直接交戰空間逐步縮小,戰爭的相關空間不斷擴大,亦即戰爭的戰役空間在縮小,而戰略空間在擴大.
(5)戰爭實施的節奏加快,進程縮短,而戰爭准備和軍事對抗的時間相對延長.
(6)戰略,戰役,戰術的層次區分日益模糊,戰略決策,戰略指揮,戰術行動一體化的趨勢日益明顯.
(7)戰爭力量一體化,戰場對抗系統化的趨勢增強.
(8)高技術戰爭也是高能量,高消耗,高風險的戰爭.
7,國防的基本特徵有哪些
(1)國防目標的雙重性;
(2)國防力量的綜合性;
(3)國防功能的威懾性;
(4)國防斗爭的多樣性.
8,中國人民武裝警察部隊任務有哪些
維護國家安全和社會穩定,保衛國家重要目標,保衛人民生命財產安全,戰時協助人民解放軍進行防衛作戰.
9,積極防禦特點有哪些
自衛性,防禦性和積極性.
10,中國古,近代國防歷史的啟示有哪些
(1)經濟發展是國防強大的基礎;
(2)政治昌明是國防鞏固的根本;
(3)國家的統一和民族的團結是國防強大的關鍵.
11,如何打贏高技術局部戰爭
首先,在戰前向戰區投送各軍兵種的精兵利器,快速形成陸,海,空,天,電一體化的作戰部署.
其次,運用一體化的偵察情報網和電子設備實施信息戰和電子戰.
再次,使用各軍兵種遠程殺傷武器,從對方防禦圈外實施綜合火力打擊.
最後,待敵軍被削弱或其作戰體系被癱瘓後,再以地面機械化部隊的急速推進與空降,機降部隊的垂直攻擊相結合,實施一體化的全縱深,高強度的機動突擊,從而贏得戰爭的勝利.
12,中國國防的主要任務有哪些
(1)鞏固國防,防備和抵抗侵略;
(2)制止分裂,實現祖國完全統一;
(3)制止武裝顛覆,維護社會穩定;
(4)加強國防建設,實現國防和軍隊現代化;
(5)維護世界和平,反對侵略擴張.
13,信息化戰爭有哪些基本特徵
(1)戰場空間多樣化;
(2)作戰力量一體化;
(3)戰爭過程短暫化;
(4)作戰行動實時化;
(5)作戰樣式多樣化;
(6)作戰效果精確化.
14,國防教育作用有哪些
(1)國防教育是維系國家安全的重要內容;
(2)開展國防教育有利於增強綜合國力;
(3)接受國防教育是法律所賦予每個公民的神聖義務和職責;
(4)開展國防教育是加速國防現代化建設和落實戰時兵員動員的重要措施;
(5)開展國防教育是全面培養人才的一種好形式.
15,毛澤東軍事思想的戰略戰術有哪些
(1)戰爭的目的是保存自己,消滅敵人;
(2)戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人;
(3)主張積極防禦,反對消極防禦;
(4)集中優勢兵力,各個殲滅敵人;
(5)適時進行戰略轉變,靈活運用各種作戰形式;
(6)不打無准備之仗,不打無把握之仗;
(7)執行有利決戰,避免不利決戰;
(8)力爭戰爭的主動權,正確把握靈活性,計劃性.
16,《國防教育法》的主要精神包括哪些
強化全民的國防意識,憂患意識和責任意識,提高全民維護國家安全,履行國防義務的自覺性.
17,如何認識國防建設與經濟建設的關系
應實現經濟建設和國防建設的統一,國防建設必須服從國家經濟建設的大局,同時,國防建設是國家發展的保障,要形成國防建設和經濟建設相互促進,協調發展的機制.黨的第三代中央領導集體明確了新形勢下我軍軍事斗爭准備的目標和任務,強調走質量建軍之路,提出了"從嚴治軍","用鄧小平理論武裝全軍"的戰略任務和實施"科技強軍"的長遠戰略,走有中國特色的精兵之路.同時強調增強全民國防觀念,完善國防動員體制.
18,高技術局部戰爭的含義主要體現在哪三個方面
以戰略核武器作後盾的常規武器系統,支援保障系統,作戰管理系統.
19,什麼是武裝力量 我國的武裝力量有哪幾部分組成
武裝力量是國家或政治集團所擁有的各種武裝組織的統稱.
中國武裝力量由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊,中國人民武裝警察部隊,民兵三部分組成.
20,武裝警察部隊的組成及編制序列
由內衛部隊和黃金,森林,水電,交通部隊組成,列入武警序列的還有公安邊防,消防,警衛部隊.武警部隊屬於國務院編制序列,由國務院,中央軍委雙重領導,實行統一領導管理與分級指揮相結合的體制.
21,戰略威懾的基本條件有哪些
(1)要有足以影響全局的戰略力量;
(2)要有使用戰略威懾力量的決心和意志;
(3)要通過一定途徑讓對方相信和認識以上兩點.
22,目前軍事高技術主要可分為哪六大新技術群
(1)信息技術——軍事信息技術
(2)新材料技術——軍用新材料技術
(3)新能源技術——軍用新能源技術
(4)生物技術——軍用生物技術
(5)海洋開發技術——軍用海洋開發技術
(6)航天技術——軍用航天技術
23,軍事思想的地位和作用是什麼
(1)為認識軍事問題提供基本觀點;
(2)為進行軍事預測提供思想方法;
(3)為從事各項軍事實踐活動提供全局性指導.
24,《孫子兵法》有哪十三篇
始計第一,作戰第二,謀攻第三,軍形第四,兵勢第五,虛實第六,軍爭第七,九變第八,行軍第九,地形第十,九地第十一,火攻第十二,用間第十三.
25,從應用角度來劃分,軍事高技術包括哪些技術
(1)現代偵察和監視技術;
(2)軍事航天技術;
(3)精確制導技術;
(4)電子戰技術;
(5)軍事激光技術;
(6)偽裝與隱身技術;
(7)夜視技術;
(8)自動化指揮技術;
(9)核,生,化技術.
26,什麼是新概念武器 目前和探索中的新概念武器有哪些
新概念武器是指在工作原理,結構,功能和殺傷破壞機理方面與傳統武器截然不同的武器系統.目前和探索中的新概念武器主要有:(1)激光武器;(2)微波武器;(3)動能武器;(4)非致命武器.

三、論述題：

1,試論當今國際戰略格局的特點.
在國際戰略格局中佔主導地位的是大國關系;目前國際戰略格局呈總體和平,局部動盪的態勢;霸權主義,強權政治有新的表現形式;經濟因素對國際戰略格局的影響增大;國防建設的重要性再度凸顯;國際軍控與裁軍陷於停滯狀態;以聯合國為核心的國際組織或地區的作用日益突出;傳統安全威脅與非傳統安全威脅的因素相互交織,恐怖主義危害上升.
2,試述我國如何應對當今復雜的國際戰略環境和戰略格局.
第一,把堅持獨立自主原則,適應新的形勢更好地維護國家的利益,主權和安全,作為我們新世紀國際戰略的根本基點.
第二,把維護世界和平,促進共同發展,推動建立國際經濟,政治和文明三種新秩序,作為我們新世紀國際戰略的基本主張.
第三,把積極發展同世界不同類型國家的友好關系,特別是改善和發展大國關系,建立均衡,穩定的世界戰略格局,作為我們新世紀國際戰略的基本布局.
第四,把全方位擴大對外開放,趨利避害,積極參與經濟和科技全球化進程,拓展經濟發展的空間,作為我們新世紀國際戰略的重點.
3,如何加強我國國防建設,實施跨越式發展
二十一世紀頭二十年,是我國必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期,也是我軍加快現代化建設的關鍵時期.我軍機械化建設任務尚未完成,信息化建設剛剛起步.如果按部就班,尾隨在別人後面亦步亦趨,在完成機械化建設任務後再進行信息化建設,就會坐失良機,拉大與世界發達國家軍隊的差距.只有抓住機遇,走跨越式發展道路,堅持有所為有所不為,大膽跨越某些階段和環節,才能跟上世界軍事變革的潮流,走出一條中國特色的精兵之路,完成信息化和機械化的雙重歷史任務,肩負起打贏未來高技術條件下局部戰爭的使命.
(1)實現我軍現代化的跨越式發展,就要以十六大精神和"三個代表"重要思想為指導,努力推進軍事理論創新,科技創新,機制創新和政策制度創新.在改革創新中謀發展,求突破,是實現跨越式發展的關鍵.
(2)實現我軍現代化的跨越式發展,就要堅定不移地貫徹科技強軍戰略,依靠科技進步提高戰鬥力.科技強軍是推進我軍跨越式發展的根本途徑.要適應世界軍事變革的趨勢,把科技強軍貫穿到教育訓練,作戰指揮,後勤裝備建設等方方面面,全面提高部隊建設的科技含量.要以高技術為支撐加快信息化建設,不斷提高我軍信息作戰能力.同時,以信息化為牽引提高機械化建設水平,縮短機械化建設進程.要堅持自力更生,自主創新,加快武器裝備建設步伐.
(3)實現我軍現代化的跨越式發展,就要大力培養造就大批高素質新型軍事人才.人才是制勝之本,也是興軍之本.採取切實措施,努力造就一大批高素質復合型指揮人才,智囊型參謀人才和專家型科技人才.要優先發展院校教育,充分發揮院校培養人才的主渠道作用,不斷完善政策制度,進一步解決吸引人才,保留人才,用好人才的問題.
4,如何加速推進中國特色軍事變革
(1)注重海軍的建設;
(2)加強空軍的發展;
(3)注重陸軍質量而不是數量的發展;
(4)提高軍隊素質尤其軍官素質.
5,如何打贏信息化時代的高技術局部戰爭
(一)樹立高技術條件下以劣勝優的信心
(1)客觀分析高技術武器裝備的優勢與局限性
(2)充分認識和發揮自己的優勢
(二)加強高技術戰爭理論的研究
(1)加強高技術條件下人民戰爭理論的研究
(2)加強理論研究的針對性
(三)努力加強我軍現代化建設
(1)加速發展高技術武器裝備
(2)加強教育訓練,全面提高我軍的素質
6,我國如何應對復雜的周邊安全環境
只要中國堅持"與鄰為善","以鄰為伴"政策, 積極穩妥地處理與周邊國家的關系, 中國的發展就會建立在和平的周邊環境之中.所以, 中國不僅要十分注意將睦鄰政策的許多好傳統加以繼承和發揚, 而且要非常理解周邊鄰國對中國日益增強的綜合國力持有的復雜心態.同樣, 周邊國家也需要謀求建立一個有利於他們發展經濟的國際環境, 中國和周邊各國都希望在相互共存的國際空間中發展前進, 以便實現雙方需要的"雙贏".

『玖』 軍事理論見面課答案2019

單選題]c3I系統中的I指的是()。
[多選題]確定戰略目的，強調需要與可能相結合，具有科學性和可行性()。
[單選題]我國的戰略邊疆和地理邊疆相一致，經保衛國家主權和領土完整、維護世界和平與發展作為國防目標，屬於（）型國防。
[單選題]（）是關於戰爭、軍隊和國防的基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經驗總結和理論概括。
[判斷題]加強對地理環境的研究和認識，是使戰略指導符合客觀實際的一個重要環節。
[多選題]世界戰略格局是指世界各國()在其消長、分化和組合過程中所形成的對世界戰略全局具有重大影響而相對穩定的力量結構，反映了一定時期國際間的力量對比、利益矛盾和需求，以及基本的戰略關系。
[單選題]（）來源於人類的軍事實踐，同時又給人類的軍事實踐以理論指導，並在軍事實踐中接受檢驗，它隨著戰爭和軍事實踐的發展而發展。
[單選題]信息化戰爭是使用()及與之相適應的作戰方法所進行的戰爭。
[單選題]在信息的構成中，信息的主體指的是()
[單選題]國際戰略格局反映了一定時期內國際間的基本戰略關系和( )。
[單選題]（），字長卿，齊國樂安人，春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵聖。
[單選題]20世紀()以後的現代戰爭已經進入高技術戰爭時代。
[判斷題]國際戰略格局反映了一定時期內國際間的力量對比、利益矛盾和需求以及基本戰略關系。
[判斷題]軍事是國防的骨幹。
[單選題]下列軍事高技術不屬於支撐武器裝備發展的基礎技術的是()。
[單選題]下列屬於軍事思想的特徵之一的是（）。
[單選題]（）是中國古代國防力量的重要因素。
[判斷題]當今世界不安寧的主要原因是階級斗爭。
[單選題]（）是指世界各國政治、經濟、軍事力量在其消長、分化和組合過程中所形成的對世界戰略全局具有重大影響而又相對穩定的力量結構，反映了一定時期國際間的力量對比、利益矛盾和需求，以及基本的戰略關系。
[單選題]軍用高技術和民用高技術之間並沒有嚴格的分界線，而且不管它們是源於軍事領域還是民用領域，首先都應盡可能地應用於()。
[單選題]軍事斗爭，尤其是戰爭，是一種有組織、有計劃的()。
[單選題]不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。」這句話是（）說的。
[單選題]19世紀中後期，為適應當時工人運動發展的需要和迎接即將到來的（）暴力革命，馬克思和恩格斯共同創立了馬克思主義軍事理論。
[判斷題]中國