大學生做兼職調查

⑴ 大學生兼職調查研究意義

大學生做兼職的好處

作為大學生，走出校門接觸社會，也解社會，積累社會經驗是非常有必要的，做兼職是一個很好的途徑，
一來可以鍛煉自己，提高自己的能力，二來也多多少少減輕家裡的一些負擔，更能體會到父母的辛苦與不易，對我們將來畢業找工作也是非常有幫助的。

在大學期間做兼職還可以增加我們的社會閱歷，豐富大學生活，在大學期間只顧學習，不走出校門鍛煉鍛煉，將會是一件很遺憾的事情。

我們不能阻止別人前進的步伐，但我們可以加快自己成長的速度；我們不能降低企業用人的標准，但我們能提高自己的職業能力。

在真正踏入社會找工作做工作前先磨煉一下自己是非常必要的。

⑵ 關於大學生兼職的社會調查報告

大學生兼職調查研究報告 ------- 董婷 2007 年 6 月 6 日 , 我們對長沙市幾所大學的在校大學生兼職情況進行了調查 . 通過 3 天的調查研究方案問卷的設計 ,4 天的調查研究實踐 ,1 天的統計，我們小組順利的完成了「在校大學生兼職情況調查」的問卷調查 . 小組的 5 名同學都參與了調查，選取了「湖南交通職業技術學院」「湖南民政學院」「湖南商貿旅遊學院」「中南林業科技大學」等幾所大學 . 這次調查發出問卷 40 份，回收率 100%. 學生中 33 人為大一學生 , 男女所佔比例平均 . 在這次調查中得到如下啟示 : 看待兼職的態度 從有無必要兼職來看 , 分別有 46.9% 的男生， 52.9% 的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占 0%. 從年級來看，一年級，三年級分別有 30.9%% 的同學認為大學生兼職非常有必要，其餘同學均認為可有可無。同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。從調查的結果來看 ,100% 的同學在大學期間做過兼職 . 在問做兼職及大學生有必要嗎， 86% 的同學持肯定意見 . 做兼職似乎成了大學生的必修課 . 從事兼職的目的及收獲兼職的目的男生女生培養能力5 人3 人獲得金錢3 人2 人能力與金錢11 人14 人其他1 人1 人做兼職的目的是什麼呢？分別從男生女生的具體情況來看 . 男生 : 僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的 15% ，選擇培養能力的男生所佔比例也僅僅是 25%, 女生 : 為獲得金錢做兼職的女生則占 10%; 選擇培養能力的比例為 25% ，男生女生選擇其他的人數相同都占 5%. 大多數同學選擇二者兼有 . 可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面 , 積累社會經驗 , 為鍛煉能力 , 為今後的工作奠定基礎 ,. 當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經濟壓力 , 減少家庭壓力 . 總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。 找好學習與兼職的平衡點，敢於嘗試有一定知識含量的兼職 . 這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。 從事兼職與學習之間的關系 至於如何協調兼職和學習的關系，在被調查學生中，在「你是否利用上課時間去做兼職」這道題上， 40 個人填答了 . 在有填答的學生中， 25% 的學生選擇有過 , 次數不多 ,75% 的學生則選擇了沒有 . 可見為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的「翹課」的學生的「翹課頻率」調查中， 40 個人填答了，從填答的 40 個人看，，男生選擇一般的佔了 10%, 很少的佔了 25%, 從不的佔了 65%. 女生則分別為一般 5%, 很少 15%, 從不 80%. 創新意識，而後要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系 . 機遇在於把握，前提是要有創新意識，敢於嘗試 . 學習與兼職的統一，需要我們找好兩者的平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。 從事兼職的類型及范圍 大學生做兼職，主要是從事在校勤工儉學、實習、做家教發傳單、促銷員、業務員、飯店服務員等服務性工作 . 當然，也有部分同學做其他相關自己專業領域的工作 . 從性別來看，分別有 45% 的男生， 45% 的女生 做過家教發傳單等服務性工作 , 分別有 10% 的男生， 5% 的女生做過在校勤工儉學的工作 , 分別有 15% 的男生， 5% 的女生選擇實習 . 同時，還有 30% 的男生 ,45% 的女生選擇其他等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二：一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。 從事兼職的時間安排 學生合法權利需要重視 詳細情況如下表所示 :男生女生通過法律手段10 人9 人告訴家人、朋友5 人9 人自行報復1 人1 人不追究、自認倒霉4 人1 人兼職所得收入 對於大學生兼職所獲得的收入來看 : 大學生期望的工資都不是很高 . 以男生為例 :85% 的男生期望的工資要求符合一般標准即可 . 可見，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質相對較高，希望的工資也不是很高，並且選擇從事的行業大多是居民 < 家教 > 以及商家所急需的，以節假日最為突出 , 商家可以利用高素質的「廉價」勞動力為自己服務。 家長對於子女兼職 在調查過程中 , 家長對於子女在外兼職打工的情況大都不了解 .60% 的男生及 85% 的女生兼職是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼職是家人所不知的 . 男生女生知道12 人17 人不知道8 人3 人總體來看，大多數家長基本同意子女從事兼職，主要是出於安全方面的顧慮 兼職是弊還是利 覺得在校大學生打工是利大於弊的 ? 回答 YES 的占 80%, 回答 NO 的只佔 20%. 也許正是因為這種認識，大部分同學都選擇做兼職 . 大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗，這也會促使大學生在自我完善方面更有動力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。

⑶ 我是大學生，有什麼靠譜一點的網上兼職，有償問卷調查怎麼樣

可以的，有償問卷調查確實非常適合大學生做兼職。我曾經在大一和大二的時候做過一段時間，時間靈活，門檻低，不需要太多的要求，一部手機一台電腦就可以。
做這個最重要的就是需要找到可靠穩定的平台，依靠足夠多的問卷數量來保證持續性的獎勵收益⌄。我當時用的是國外的一個有償問卷調查平台站點LifePoints。
相比國內，國外有償問卷調查行業發展的已經非常成熟，各種商業調查、產品測試、消費者調查等等都會通過問卷調查來做分析調研。譬如LifePoints這個平台就是全球最大的定製研究和分析提供商Kantar 集團旗下的，1946年就開始做調研了，還有很多其他的類似平台就不多介紹了。說這些想表達的意思是，做國外的站點會更可靠，收益也會更高。前期熟悉平台規則之後，多點耐心加上時間，每天200塊錢還是有保證的。
網路調查問卷通常花費5-30分鍾，或對產品評測，或對服務的評測，只要符合其調查要求，都能獲得相應的報酬。做調查賺錢，活躍度越高，信譽度也就越高，獲得調查問卷的機會也就越大。對老會員而言，單個項目每個月能掙到幾十到上百元，可以作為兼職來做。在校學生每天花個二十分鍾，不僅可以掙到一些生活費，而且還可以學到一些知識。不錯的選擇，掙錢學習來兩不誤。

⑷ 大學生兼職市場目前競爭現狀及前景如何

隨著時代的發展，許多大學生面臨著就業難的現狀。越來越多的大學生選擇了在大學期間做兼職，想要以此來適應當今社會的發展，但有些高校學生過度重視兼職而忽視了學業，因小失大。本文通過對高校學生兼職情況的調查，分析他們兼職的相關信息，幫助高校學生樹立正確的兼職觀念，同時對學校、社會等方面提供相關的對策，藉此引導大學生正確的選擇和看待兼職。幫助大學生能夠從兼職中獲益，以此來更好的適應未來工作及社會的發展。為了了解目前大學生們進行兼職的現狀，我特此做了問卷調查，調查有關高校同學兼職的有關情況。關於高校學生目前進行兼職的種類，調查結果如下：結果顯示：服務員，傳單派發，促銷，家教及校內的勤工助學等兼職是學生們大多在進行的兼職，少數學生在進行翻譯等其他兼職。根據歷史數據分析大多數學生（59.3%）選擇了與本專業不相關的兼職，僅有小部分人選擇了與本專業有一定關聯的兼職。隨著網路的不斷進步，兼職的信息渠道也變得多樣化。兼職的招聘信息不僅僅只是放到紙質物品上，更多的是發布到網路上，隨著各種各樣絡平台的產生和發展壯大，例如上上，智聯招聘這些網站，大學生獲取兼職信息變得格外便利，同樣，也為各大高校同學進行兼職提供了便利的條件。當代大學生，也就是大家耳熟能詳的90後，他們生活在網路時代，對新事物接觸的多，理解的快，勇於嘗試新鮮事物。所以，這造就了他們更加的與時俱進的態度，當做兼職這項活動剛剛產生，就有大批的學生嘗試了這項活動。

⑸ 一種適合大學生的簡單兼職——調查問卷兼職

在網路中，我找到了一種可以通過填寫調查問卷的方式來賺錢的，一開始會覺得怎麼這么多問題，後來慢慢的，你完成一份完整的調查問卷以後，對方或者是平台把傭金打給你的時候，那充滿著滿滿的動力就會告訴我，世上無難事，只怕有心人，所以從一開始的每天只做幾個問答，到後來每天可以做十幾個問答這樣時間以及。經驗的積累對我來說是真的很有幫助的，於是身邊很多朋友看過，也在做這個賺錢的項目，就問我這是什麼？於是我就把這個項目也介紹給身邊的朋友，並且一些生活中的調查小常識，比如說像電器類的啦，產品類的啦，生活城之類的啦，這些都可以作為我們。在上面賺錢的資源跟項目，而且這樣的調查問卷是免費的，在這樣的網站中進行注冊，然後找一份適合自己項目和內容的問卷進行填寫調查，然後全部完成以後我們就會拿到我們相應的傭金啦，在這樣的平台上不僅可以把我們賺到的錢兌換成現金，還可以去商場，也就是說我們這個網站的商城裡面去兌換各種我們所喜歡的東西，有就是說我自己在無形中也是讓自己賺錢了，也為自己省錢啦，也可以在不花一分錢的情況下就可以買到自己所喜歡的東西，所以調查問卷對我們這些學生們來說，業余的時間做個一兩分幾份。你不僅把時間變得有意義了，而且還能夠撐到收入，所以這樣的方式對於我們還沒有出社會的大學生們來說是再合適不過的啦。所以如果身邊有朋友們喜歡這種就在家裡吹著空調，吃著冰激凌賺錢的，那就不妨試試調查問卷這樣的賺錢方式吧。

⑹ 大學生兼職情況調查

小夢是浙江師范大學大四的學生，雖然還沒畢業，但是已經有3年的兼職經驗了。
“我准備用兼職賺來的錢，自費一小部分學費。”馬上就要開學了，小夢從大三開始平均每月可以賺到3000元，基本沒有向家裡要過生活費，而且還有積蓄來報考駕照。
最近對大學生兼職情況作了一次調查，一共發放問卷100張，其中做過兼職的有61人。調查顯示，接受調查的大學生中，有21人月生活費在800至1000元之間，19人月生活費在1000至1300元之間，月生活費在1300元以上的有19人。
但是在實際花費一欄，月實際花費在1300元以上的有24人，遠遠超過生活費在1300元以上的人數。
越來越多的大學生開始兼職生涯，賺取生活費和增長社會經驗成了兼職主要理由。
20%大學生生活費不夠花
賺生活費和積累社會經驗是兼職主要原因
大一入學的時候，小夢和家裡商量好了，家裡每個月給她一千塊錢生活費，小夢同學的生活費也跟她差不多。
進入大學以後，小夢發覺，一千塊錢生活費其實過得挺拮據，她成了“月光族”。
“吃飯就要五六百，買衣服兩三百一個月，再買點雜七雜八的生活用品，錢就沒了。”小夢月末想去逛街，一摸口袋已經沒錢了。
“有時還沒到該向爸媽要錢的時間，銀行卡里已經只剩下取不出來的一點散錢了。”小夢比較要強，覺得自己上的是三本，學費原本就貴，所以每次向家裡要錢，內心都很掙扎。
從調查情況看，像小夢一樣每個月入不敷出的大學生並不佔少數，61位接受調查的大學生中，其中12位大學生入不敷出，佔到了將近20%。
為了賺生活費，小夢開始兼職。小夢是學校的禮儀隊的成員，偶然一次，小夢在禮儀隊的一位學姐帶著她去一次做商務禮儀，賺了80元，小夢嘗到甜頭了。從那以後小夢開始做禮儀兼職，一月平均3次，每個月差不多賺200元左右。
小夢說，大二兼職賺錢還不穩定，有時候可能只有幾百塊錢，不夠養活自己，經常需要向家裡請求支援。
在兼職的目的一欄，大部分人都將票數投給了“賺取生活費和積累經驗為以後做准備”。
調查顯示，39%的學生一個月賺的錢在100至500元之間，26%的學生在500至800元之間，還有22%的學生在800至1000元之間，1000元以上的有13%。
“以後還是想要參加教師相關的工作，不過兼職也算是開辟了一條新的道路。”小夢說。
每周兼職10至15個小時居多
大學老師表示不反對學生兼職
根據調查數據，接受調查的61位大學生當中，每周花1至5個小時在兼職上的大學生有13人，花5至10個小時在兼職上的有15人，每周兼職10至15個小時的人最多，有21人。
“我們一般都是周末的活動，所以不影響學習，有時候遇到有課的時間也會逃課，但是不多。”小夢說，父母也知道她兼職的事情，看到她能夠自己賺錢，也沒有太多反對。“逃課去做兼職的事情自然是不會對他們說的。”小夢說，雖然偶爾逃課，但是她兼職還是以不耽誤學業為主。
“年級越高，參加兼職的人會增加，我個人覺得適當的兼職體驗對學生步入社會，就業都有好處。”何志偉是浙江師范大學行知學院法學分院的輔導員，他帶的4個班一共有96個學生，就他知道的，就有十幾個人兼職。
何志偉個人覺得，大一的時候對學校還不是很熟悉，學習任務也比較重，高年級會稍微閑一點，多多體驗社會也並不是壞事。
“不少學生兼職和家境也有關，這樣的學生都會比較懂事，我個人覺得兼職的學生在學業上並不會落後。”徐敏是行知學院工商管理專業的老師，他帶領的班級也有不少兼職的學生。

⑺ 如今大學生兼職現狀是什麼樣的

近年來，隨著社會就業形勢的日益嚴峻，找到一份適合自己的工作是十分困難的。因此，在當今社會，為了提高自己，增加就業機會，大學生兼職已成為我們社會最普遍的事情。然而，當今社會大學生兼職的現狀如何？對大學生有什麼影響？讓我們做一個簡單的分析。
針對大學生兼職的現狀，我們從網上隨機抽取了一部分有效且具有代表性的調查進行分析。在總結這些調查和分析之後，我們可以很容易地得出一些結論，比如他們選擇兼職的原因，他們的目的也不同。從事兼職工作最具代表性的原因如下。
第一種兼職的目的是提高一個人的能力和生活經驗。如今，為了挑戰自我、突破自我，越來越多的大學生選擇通過社會實踐和兼職不斷鍛煉自己，提高應對世界和人際交往的能力，為自己積累人脈，提高人際交往能力。
第二種佔比最大，兼職目的是有一定的收入來源，減輕自己和家庭的經濟壓力。在美國，只要他們年滿18歲，就說明他們已經成為獨立的成年人，他們的父母將不再撫養自己。因此，進入大學後，中國的大學生希望獨立，不要成為家庭的負擔。因此，他們選擇兼職來實現自己的獨立目標。一方面，當他們有經濟來源時，他們就不能再依賴家庭，另一方面，他們可以為家庭減輕負擔。
第三點也是最後一點，學校的學習和生活都是書本上的理論知識。一旦他們踏入社會，這是真正的實踐。因此，一些人會選擇兼職來檢驗自己的專業知識是否合格，從而找出不足，彌補不足，讓大學生活沒有遺憾。
總而言之，無論選擇兼職工作的原因是什麼，他們的最終目標都是讓自己變得更好。因此，無論出於何種目的或理由，大學生兼職都會給我們帶來意想不到的收獲和收益。例如，兼職可以增加我們的社會經驗，拓寬我們的人際關系，實現人格獨立。因此，在條件允許的情況下，大學生不妨根據自己的實際情況選擇一些兼職來充實自己。我相信你會從兼職工作中得到很多驚喜。

⑻ 大學生兼職市場目前競爭現狀及前景如何

當今社會，大學生利用業餘生活做兼職已成為一種發展趨勢，經調查顯示：約50%的大學生在上學期間做過兼職，「兼職熱」也成為越來越多的大學生討論的話題。兼職不僅僅可以賺取一些額外的生活費，減少對家裡的依賴，而且，在做兼職的過程中，能培養大學生獨立自主勤儉節約的品質，同時也會為今後步入社會打下基礎

⑼ 你對大學生兼職、勤工儉學怎麼看待你會去兼職嗎

作為一個大三的學生，我認為兼職、勤工儉學對於不同的人會有不同的看法。有的大學生，四年沒有過校內校外兼職與實習，有的無兼職而有實習，有的有兼職。對於兼職的看法，我們可以簡單歸為以下幾類：

1. 家庭條件困難，想要通過兼職減少家庭負擔。即使社會人均GDP增長快，人民的生活水平日益提高，但並非每個家庭都能負擔得起孩子的教育支出，尤其是家裡同時有幾個孩子上大學或孩子上的學校學費昂貴、專業花銷大。雖然學校也會為這類學生提供助學金補助，但微薄的資助無法承擔太多的負擔。因此，有的大學生會在空閑時間做兼職，校內助教、校外發傳單、做家教等等。

如果問我還會不會兼職，答案應該是，看時間，看工作性質，看自己興趣。

⑽ 大學生兼職暑期工現狀調查

大學生熱衷暑假打工，一天賺百把元看上去很美不簽合同，沒有保障，遇到糾紛只能隱忍
傍晚，湖城觀鳳廣場上人來人往。站在同岑路地下人行通道的電梯口，小陳和同學正忙著發放宣傳資料。
連日來，氣溫居高不下，滾滾熱浪卻沒有阻擋學生暑假打工的腳步。發宣傳資料、當家教、做服務員，學生們忙得不亦樂乎。
學生打工都在從事什麼行業？薪水待遇如何？工作環境怎樣？有沒有合同保障？……帶著一連串的問題，記者采訪了多名打工學生和相關單位，了解兼職暑假學生工的現狀。
學生打工瞄準就業
“天上的烈日，地上的灰塵，街上的喧鬧，騎著電瓶車揮汗如雨，工作服乾的時候少濕的時候多。”打工三周了，就讀於浙江電力職業技術學院的李晨還有點不適應，他的工作是電子設備安裝師助手，每天要跟著師傅到消費者家中安裝電器。
連續的高溫，使得空調、冰箱等電器熱銷。電器銷量上去了，他們的工作量也跟著增加，最近這兩周，他每天要冒著30多攝氏度的高溫東奔西走。“我和師傅平均一天會接到三四家的安裝工作，忙的時候會有五六家。”
李晨說，每到一家，他就要為師傅搬運空調的零件設備，遞工具箱，一直忙到調試好後收拾東西離開，連喘口氣休息的時間也沒有，水也顧不上喝，午飯更是要到下午兩三點才能吃上。“第一個星期，常感覺眼前冒金星，後脖頸和胳膊被太陽曬得又紅又疼，餓得一點力氣都沒了。”他們晚上沒有固定的下班時間，忙到7點多也是常有的事。
打工逐漸成為學生過暑假的一大選擇。從湖州師范學院來看，暑假留校人數有500多人，80%的學生在湖州做兼職。據宿舍管理人員介紹，他們有在網路公司做打字員，有做市場調研員、營銷策劃員，在快餐廳、飯店、咖啡廳當服務員，做家教、做促銷、發放傳單、當辦公室文員，也有少數學生在從事禮儀、家政等工作。“以前，都是挑些家教、市場調研員、餐廳服務員等輕便的工作干，現在很多學生更傾向於從事和所學專業有關的工作，為以後就業積累經驗。”從一家中介機構了解到，今年已經有部分工科的學生通過他們的介紹到工廠車間、建築工地等打工。
在一處建築工地，大二學生陳揚正跟著鋼筋工學習。“我是學建築工程的，當然要到工地來學學、練練。”他說，家裡人都反對到工地打工，怕太危險，抗爭了好幾次才得到了這個打工機會，“師兄們都說，畢業找工作最怕‘零經驗’，我現在開始累積經驗，希望畢業時能拿出漂亮的簡歷。”
日薪百元看似不賴
發傳單，每天3小時50元；當市場調研員(發放調查問卷)，完成一份3元，無基本工資保底；做家教，一節課兩小時30至60元……在湖州上，學生暑假工的薪酬貼明碼標價。
除了這些拿計件和計時工資的工作外，大學生正常工作一天到底能掙多少錢？
蘇鴻青是湖州師范學院大三的學生，他的工作是銀行檢查員。這個“檢查員”團隊共有8人，2人一組對所在區域的所有銀行進行檢查。檢查的內容主要包括營業員的業務效率如何？銀行的衛生狀況保持怎樣？垃圾是否及時收拾？營業員是否嚴格規范等候區一米線外的規定，工作人員有沒有佩戴工號牌等。
“早上9時開始工作，公司不提供三餐補貼，也不提供交通工具，但可以報銷交通費用。工資依據工作成果而定，我一天可以掙到100至120元錢。中午只給吃飯的時間，晚上一般都要趕著末班公交車下班。”小蘇說，工資按月、按天結算都可以，沒有固定的休息日，但公司允許個人請假，當然就沒有工資可拿。
一家中介公司的負責人透露，大學生暑假打短工的工資一般在每月1000元至3000元。從部分用人單位給出的薪資待遇來看，暑期學生工日薪有所提高，由以前每天40元至50元，上漲到每天70至100元。
“像我這份安裝師助手的工作，每天的基本工資是55元，每安裝一份家電有10元的提成。交通費用是可以報銷的，每天公司只提供午餐的餐貼8元，一天差不多可以掙到100至130元。”李晨說，打工兩個月下來，一學年的學費可以賺出來，還能存點生活費，“雖然很累，但收入不錯。”
為什麼企業公司願意招假期工呢？一名不願透露姓名的用人單位負責人介紹，企業短期內急需員工，又不方便長期聘用時，就會招收一定的暑假學生工。他坦言，學生工的工資比一般員工要低，也不用發額外的獎金。“正常的員工公司都要對他們各個方面有保障、負責，並且一天的工時不超過8小時，加班的話要另算加班費，而假期工就不用考慮這方面的問題，適當加加班也沒大問題。”
“裸奔”讓學生工易受傷
“打工真要長個心眼，一不小心就踩到陷阱里，白白給人家幹了活。”說起暑假打工，被同學們戲稱為“資深打工者”的大三學生李卓佳，以親身經歷提醒。
暑假剛開始，李卓佳找了一份餐廳服務員的工作，當時談好日薪為70元，每天早上8時上班，下午3時下班。幹了一個月後，她因為要返校參加活動而辭掉了工作。沒想到，結算工資的時候卻讓她傻了眼。“我們當初說好只做白天，先干一個月再說的，老闆卻說我不上晚班而且沒干滿兩個月，把我的日薪降到了60元，還扣掉了一部分工資，最後只拿到了1500元。”她很後悔，當初沒有把工作時間和薪酬標准白紙黑字寫下來。
選擇暑假打工的大學生越來越多。然而，社會上少數機構卻利用大學生渴望求職的心理，侵害其權益。面對紛繁復雜的社會，涉世未深的大學生成了名副其實的弱勢群體，眼看著自身的合法權益受到損害，卻無能為力，這樣的事例屢見不鮮。
記者調查發現，學生暑假打工容易遭遇最多的，一是中介公司任意收取介紹費、收費後不介紹工作，二是用人單位拖欠、剋扣工資，同工不同酬，隨意延長工作時間等。究其原因，在於大學生暑假打工不簽勞動合同，沒有保障條款，只能尷尬“裸奔”。
在采訪的40名大學生中，沒有一名學生在兼職中簽訂勞動合同，大多數人只與用人單位達成口頭協議。
當問及在找到兼職時是否有向公司徵求簽訂合同協約時，大多數同學都說沒有想過。在一家廣告公司打工的小馬說：“簽合同也就是想想而已，哪個老闆願意和我們這樣的暑假臨時工簽啊。找一個專業對口的工作已經不容易了，你還想簽合同，誰理你啊。”
專家建議，大學生的權利保護意識薄弱，容易輕信別人，導致在做兼職的過程中合法權益受到侵害時忍氣吞聲，這一方面有待加強；其次要樹立正確的就業觀，尋找正規的中介機構，深入了解中介機構功能，時刻保持清醒、理智、鎮定；還有一點就是要保護好個人信息的安全性，不要隨便向陌生人透露自己的私密信息。