本科生畢業論文有沒有文獻綜述
㈠ 本科畢業論文中的前言部分必須要有文獻綜述嗎
都需要寫的,不過有些學校要求單獨寫出來,作為一個文獻。如果學校不做要求,文獻綜述可以寫的開題報告中,有些可以出現在論文的緒論中。
論文目的在於培養學生的科學研究能力;加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練;從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。
都需要寫的,不過有些學校要求單獨寫出來,作為一個文獻。如果學校不做要求,文獻綜述可以寫的開題報告中,有些可以出現在論文的緒論中。
論文目的在於培養學生的科學研究能力;加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練;從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。
㈡ 本科畢國內外文獻綜述嗎業論文一定要有
根據學校格式要求,開題報告一般要,但畢業論文要看學校範文要求
你的文獻綜述具體准備往哪個方向寫,題目老師同意了沒,具體有要求要求,需要多少字呢?
你可以告訴我具體的排版格式要求,文獻綜述想寫好,先要在圖書館找好相關資料,確定好題目與寫作方向。老師同意後在下筆,還有什麼不了解的可以直接問我,希望可以幫到你,祝寫作過程順利。
對於所查閱的文獻建議以相應研究方向的參考書目為好,對於書寫格式可以參考網上的綜述。至於正文,給你一個參考寫法吧,先把你構思好的提綱按主標題和分標題列好,然後再在各個標題下填充相關內容,這樣顯得邏輯清晰,寫的時候也方便。綜述還是比較好寫的,一般都以寫其理論及實踐應用的進展為主~
文獻綜述,是指就某一時間內,作者針對某一專題,對大量原始研究論文中的數據、資料和主要觀點進行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻,專題性強,涉及范圍較小,具有一定的深度和時間性,能反映出這一專題的歷史背景、研究現狀和發展趨勢,具有較高的情報學價值。基本解釋文獻綜述是在確定了選題後,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,並提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同於畢業論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述,還要根據自己的理解和認識,對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價,而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作。一篇綜述的質量如何,很大程度上取決於作者對本題相關的最新文獻的掌握程度。如果沒有做好文獻檢索和閱讀工作,就去撰寫綜述,是決不會寫出高水平的綜述的。好的文獻綜述,不但可以為下一步的學位論文寫作奠定一個堅實的理論基礎和提供某種延伸的契機,而且能表明寫作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力,從而有助於提高對學位論文水平的總體評價。相關格式文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作。 前言前言要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義,綜述的范圍,闡述有關問題的現狀和動態,以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。 正文正文是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內容,作者可創造性採用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據,進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然,作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。 小結小結是對綜述正文部分作扼要的總結,作者應對各種觀點進行綜合評價,提出自己的看法,指出存在的問題及今後發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。 參考文獻參考文獻是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內為宜,以最近3-5年內的最新文獻為主。 相關要點
1.
為了使選題報告有較充分的依據,要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2.
2. 在文獻綜述時,研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇,且文獻搜集要客觀全面。
3. 在文獻綜述中,研究生應說明自己研究方向的發展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發展趨勢等。
4. 文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練。
5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧「[ ]」括起來置於引用詞的右上角。
6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑,針對性強。
7. 文獻綜述不少於5000字。注意事項
⒈ 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
⒊ 引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉引過來,這些文獻在他人引用時是否恰當,有無謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉引文獻。
⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字數一般都有一定數量的約定。作者在初寫綜述時,往往不注意這點,造成虛話、空話較多,重點不突出。綜述一般不宜超過5000字。 綜述並不是簡單的文獻羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列,看上去像流水帳,沒有作者自己的綜合與分析,使人看後感到重復、費解,材料與評述協調。註:根據我的經驗,你先查閱和你論文相關的資料,然後把你認為有用的復制黏貼組成一片文獻就是了,叫做文獻綜述,是考察你對題目相關領域技術了解情況的
254,2�P$ s�D�P��:rgb(241,254,221); " > ⒊引用文獻要忠實文獻內容。由於文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。
⒋參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的並且是作者直接閱讀過的文獻資料。
㈢ 誰知道本科生畢業論文的文獻綜述怎麼寫啊
很簡單,首先你的研究問題已經有了對吧,這樣你才可以開始寫論文。
那麼文獻綜述就是就你研究的問題,前人有過那些相關研究,你把這些相關研究總結歸納下。
在做文獻綜述時最好先分為國內及國外兩部分,
在每一部分均是圍繞你的研究問題,國內外已經有哪些研究,分別是什麼內容,有什麼標志性觀點和研究者,分要點寫,這樣比較清晰
在第三部分就是你對目前研究情況的一個評點,總結下已有研究,為你的研究打下了什麼基礎,同時還有那些缺失和不足,為你的研究提供了生長領域。
大概就是這樣吧,要是還不清楚,就下一個碩士論文或找一個本科開題報告,就知道了。
希望能幫到你
㈣ 本科畢業論文文獻綜述
在畢業論文開題報告寫作之前寫好文獻綜述,是寫好本科畢業論文的一項必要的前期工作。下面是我整理的幾篇本科畢業論文文獻綜述範文,歡迎閱讀參考。
本科畢業論文如何撰寫文獻綜述?
一、文獻綜述的概念、性質和特點
文獻綜述就是對特定的某一領域的文獻進行歸納整理而寫成的一篇文章,它介於文獻資料匯編和文獻評述論文之間。
其特點主要包括以下三個方面:
(一)「文獻」性
與一般的論文不同,文獻綜述以文獻為文本和素材,而不是以現實中的數據和親自調查得來的資料為素材。
它所歸納和分析的是文本中的觀點和理論這樣的事實,而不是外部客觀世界的事實。
所以這要求圍繞一定的選題范圍(這一范圍的選擇決不是不重要的。
有些同學把文獻綜述的題目就定為「文獻綜述」,這就如同把論文的題目定為「論文」一樣荒謬!),大量地搜集文獻,包括各種類型,各種載體,以及各種歷史時期的,經典以及非經典的文獻。
巧婦難為無米之炊,文獻綜述要求作者在浩如煙海的各種文獻裡面,進行「從觀點到觀點」的調查研究。
(二)「綜」合性
文獻綜述要求具有全面、綜合的特點,而不是要求「片面而深刻」。
它重視的是歸納的方法,而不是演繹的方法。
它主要關注的不是某一具體的法學觀點,而是這一觀點在學術譜繫上的位置,即在學術研究歷史過程中的邏輯地位。
當然,綜述的過程是一個去偽存真,去粗取精的過程,選取有代表性的觀點進行高度濃縮式的闡述,而不是簡單地羅列所有搜集到的文獻中的觀點,哪怕沒有多大價值的觀點。
文獻首先貴「精」而不貴「多」,這主要就表現在對於文獻中的觀點的取捨上。
(三)闡「述」性
文獻綜述重視對文獻的敘述或描述,概括,但並不要求對文獻的理論觀點給以深入的分析和評價,進行論述。
文獻綜述基本上不直接發表自己的學術觀點,尤其不要排斥與自己觀點不同的學者的文獻,根本不予搜集和歸納,也就是說要有一個客觀、中立的立場和角度,而不是先入為主,帶著有色眼鏡去搜集和概括文獻資料,盡管絕對的客觀是不可能達到的。
這也就是說,一篇好的文獻綜述不是因為具有自己的創新的觀點,而是具有自己的創新的系統化的,有條理的敘述方式。
二、文獻綜述的寫作格式和步驟
首先,開篇引言,明確所欲探討的文獻的范圍或領域。
任何一門學科都有很多領域,不可能一一詳細闡述,只能選取某一方面來進行探討。
這一領域就是本科學生所欲寫作論文的領域。
通常這一領域是比較狹隘的,以便於集中精力,搜集資料。
其次,明確寫作的順序。
如可以按照文獻產生的時間順序,文獻之間的邏輯順序(某學術觀念或理論的定義、性質、作用、價值等),或以學者,即文獻作者的重要程度順序等。
第三,闡述學者的基本觀點和理由。
這里特別需要注意不同學者觀點的對比。
實際上找出觀點之間的差別和對立、沖突,通常比發現不同學者之間的相同之處要更加具有學術上的重要意義,因為這可以積極地促使作者去思考問題。
這里要強調的是,不僅要對研究現狀進行整理和歸納,更要對該領域問題的歷史學的淵源的探究和說明。
第四,結語。
學術觀點之間的譜系學線索的梳理,以及必要的該學術問題進一步觀點或理論的展望。
說明已解決的問題,以及尚未解決的問題。
第五,參考文獻附錄。
寫明主要搜集了哪些文獻資料。
此外,具體形式格式,如摘要、關鍵詞、注釋等同一般論文的要求,並不因為是文獻綜述而有所降低。
文獻綜述的寫作步驟,一般包括確定領域,搜集資料,歸納整理,簡要分析概括,成文等幾個步驟,與一般論文寫作差不多(寫作文獻綜述,可謂是論文寫作的預演!)。
這里不再贅述。
三、文獻綜述的作用和價值
作為本科生來講,寫作文獻綜述主要是為了:
(一)寫好自己的畢業論文。
文獻綜述是給自己看的,是下一步撰寫論文開題報告的必需(對於學院的要求學生只能遵守,從這一點來說,文獻綜述同時也是學生「必須」要撰寫的),不可或缺。
不了解,或不充分了解(僅僅搜集和物質性的佔有文獻資料是遠遠不夠的)前人的研究進展情況,如何開始自己的寫作?一切「從我做起,從現在做起」?不能寫好文獻綜述,自然寫好論文也就無從談起。
(二)熟悉論文寫作的過程,培養自己的學術素養。
文獻綜述表明了學術繼承性的一面。
文獻綜述可以反映論文寫作的基礎,在某種程度上就決定了論文寫作的質量。
評價一篇論文是否是真正的好論文,通常只需要看一下參考文獻就可以大致確定了。
在現實中寫作論文不一定要首先寫作文獻綜述,通常只需要作者在腦中有一篇文獻綜述就可以了,未必要以書面文字的形式表述出來。
而本科畢業論文之所以要這樣做,是由於這是一種正規的學術訓練過程。
現在寫文獻綜述,是為了將來直接寫出高質量的論文(實際上有些大家有時甚至可以不打草稿,一篇短的文章直接一揮而就!)做的准備。
文獻綜述的撰寫可以培養學生的搜集、歸納文獻資料的能力,為將來進行學術研究打下良好的基礎。
文獻綜述可謂是學科研究史,如某一特定領域法學史的探討。
同學們可以通過閱讀中國法學史,中國民法學史,以及訴訟法學研究的回顧與展望等文獻(通常在學術期刊的年終一期都有這樣的文章)來加深自己的理解。
本科畢業論文文獻綜述模板
隨著科學技術的進步,網路時代的開始,現代企業面臨著復雜多變的環境。
經濟商務在物流運輸的影響進行了相關的研究。
電子商務的早期形式EDI的最初想法即來自美國運輸業。
我國交通運輸及相關的物流行業電子商務應用較為滯後。
但近些年來電子商務與物流運輸的結合有了很大的發展。
安旗和富森(2007)在《構建電子商務平台促進交通物流發展》中指出構件電子商務平台的必要性,這是符合現代信息技術革命正日益深刻地改變著社會生產和生活的現狀。
並且是適應社會主義經濟的需要。
李峻峰和蘇小玲(2004)在《論電子商務對我國現代物流的影響及對策》中主要論述了電子商務對現代物流的影響主要表現在對現代物流理念的影響、系統結構的影響、對運輸的影響,以海爾的現代物流為例,充分說明了電子商務活動對現代物流活動中所起的作用,並提出了發展現代物流的相應對策。
劉大軍(2003)《淺談物流運輸管理與信息技術》中指出我國絕大多數運輸企業在對信息技術的實際應用程度和應用效果方面都與歐美發達國家相差甚遠。
我國物流運輸企業在信息技術應用方面存在的問題嚴重地影響著企業業務管理能力和服務水平的進一步提高。
夏黎(2004)在《電子商務給物流業及其管理帶來的變化》提出電子商務是一場商業領域的根本性革命,其自身的特點給中國企業帶來的新的機遇。
但由於傳統的經營渠道仍可以利用,所以電子商務的發展收到一定的限制。
要解決這個「瓶頸」就要求必須先認清電子商務的發展對物流業帶來的巨大的影響。
同時從采購、配送、管理等方面分析電子商務帶來的影響。
同時,我國學者周雪梅(2005)《電子商務物流模式研究》曾提出電子商務作為嶄新的商務運作方式,為人類提供了一個全新的管理商業交易的方法,而且將成為潛在的經濟增長動力。
並指出電子商務的優勢之一就是能大大簡化業務流程、降低企業運輸成本。
車岩石(2007)《電子商務下物流的管理和發展研究》以電子商務作為研究背景,通過對電子商務與物流的互動作用研究,分析物流的'管理和未來發展趨勢,並提出相應的對策建議。
軍、黃浩(2008)《淺談電子商務中物流的作用與發展》通過對物流、商流、
李林(2007)《秦皇島港發展現代物流的意義和對策》明確的指出秦皇島港發展現代物流的意義即可以提高秦港的國際競爭力,並提出國際物流型港口的運輸組織方式是在集裝箱的多式聯運和門到門的運輸基礎上形成點到點的網路化物流運輸,秦皇島港能否成為國際網路化物流運輸中的一個節點,很大程度上取決於港口是否具備完善的物流服務功能。
朱昆宇(2005)在《中韓海運公司電子商務系統規劃》中根據目前航運市場競爭激烈的局面,以中韓海運公司的發展目標為前提並借鑒國內外實施電子商務系統的先進經驗成功的對中韓海運公司的電子商務發展進行了規劃。
並提出系統給公司的業務帶來了優化和對組織結構的影響論述,並對公司整體的優化具有指導意義。
李秀瀅和孫宏聲(2004)在《鐵路貨運電子商務安全性研究》中闡述鐵路貨運電子商務系統存在的安全問題,探討建立該系統應遵循的安全原則和安全問題的對策。
在此基礎上,提出一個較大規模鐵路貨運站電子商務系統的安全結構模型。
同時,王桂森、李向陽、楊立東(2007)《我國電子商務發展的制約因素分析》中說論述了我國目前電子商務發展應注意的交易信息安全和網上支付問題和目前我國影響電子商務發展的制約性因素例如觀念、法律環境等問題。
他們提出我國電子商務發展雖然有一些困難因素存在,但它的發展有著自己的特點。
劉明翔、譚中平(2002)《電子商務與鐵路貨運營銷》分析了電子商務給貿物運輸市場帶來的深刻變化,指出鐵路貨運要順應潮流,主動抓住機會,挖掘生存空間,並提出了迎接電子商務挑戰的可行對策。
章雪岩、何耀琴、熊件根、楊莉、楊藝(2006)《鐵路貨運電子數據交換規范框架研究》在參照ebXM、Net等眾多電子商務標準的基礎上,結合我國題錄貨運實際特點,制定出鐵路貨運電子商務數據交換規范,對該規范的整體框架、各部分功能的典型流程的驗證過程進行了研究。
並對一個典型流程進行了可行性驗證。
外國學者Catherine L. Mann(2000)《Transatlantic issues in electronic commerce》提出電子商務正越來越多的影響國家和國際經濟的關系,並通過敘述美國和歐洲聯盟各國對電子商務在處理貿易流動、稅收制度的方法及個人隱私方面的問題,強調國家在政策方面應小心應對電子商務的力量。
Hecker, Michael,Dillon, Tharam S(2008)的《Privacy Ontology Support for E-Commerce》強調電子商務的出現使交易的隱私安全問題變得越來越重要,並提供了一個電子商務中隱私的框架,使電子商務網站可以基準他們的隱私政策並實施隱
通過以上文獻綜述,不難發現:
隨著網路經濟的發展,電子商務在商業的重要性在逐漸的加重。
國內外對電子商務對社會經濟影響的研究也在不斷的增加。
電子商務在我國的發展以從簡單的網上購物擴展到現代物流供應鏈中,並且電子商務和現代物流的相互作用也越來越明顯,同時我們也應該注意到其在港口及集裝箱物流運輸中有很大的發展空間。
並且一些大的企業已經開始進行初步的計劃實施。
我國大多數學者針對電子商務與物流運輸的研究主要集中在電子商務與鐵路物流運輸方面,並對港口現代物流運輸的研究也都是在整體的物流信息平台上即其研究的范圍比較大。
在對具體針對電子商務與港口物流運輸的運用方面沒有具體的論述和展開過,只是在運輸方面強調了整體物流信息平台的建立和應用。
通過上述文獻,總結出電子商務在節約成本,提高效率,實現「綠色」買賣方面起到很大的作用,電子商務革新了物流的內涵,並賦予物流信息化、自動化、網路化等特點,所以電子商務有能力幫助企業提高競爭力,並且可以在各行業實施,尤其是港口物流運輸業。
本文以秦皇島港務集團的物流運輸為例,分析她目前的運輸狀況,並將電子商務帶入其企業進行分析,借鑒國內外學者的研究成果,提出電子商務對其的影響,分析港務局運用電子商務的可行性並提出秦皇島港務集團發展電子商務現代物流的建議。
這也是本文的突破點。
㈤ 本科論文要寫文獻綜述嗎
本科畢業論文的開題報告中需要寫文獻綜述,論文中則沒有做要求。
㈥ 本科論文需要寫文獻綜述嗎
文獻綜述是論文的一種體,就是你看了幾有共同點點論文,例如都是解一種類型的方程,但用的方法不同,你就可以把他們的方法總結說明一下,並比較他們的優缺點,這就是文獻綜述型論文。
㈦ 誰知道本科生畢業論文的文獻綜述怎麼寫啊
很簡單,抄首先你的研究問題已襲經有了對吧,這樣你才可以開始寫論文。
那麼文獻綜述就是就你研究的問題,前人有過那些相關研究,你把這些相關研究總結歸納下。
在做文獻綜述時最好先分為國內及國外兩部分,
在每一部分均是圍繞你的研究問題,國內外已經有哪些研究,分別是什麼內容,有什麼標志性觀點和研究者,分要點寫,這樣比較清晰
在第三部分就是你對目前研究情況的一個評點,總結下已有研究,為你的研究打下了什麼基礎,同時還有那些缺失和不足,為你的研究提供了生長領域。
大概就是這樣吧,要是還不清楚,就下一個碩士論文或找一個本科開題報告,就知道了。
希望能幫到你
