中國大學生失業率

❶ 目前的失業人數是多少

月二月份的失業率在15%左右，三月四月份的失業率到了18%，五月份的失業率已經達到了23%。

看完這組數據以後，筆者也是有點觸動，因為這個情況的確挺糟糕的，這么高的失業率，也就意味著已經有超過4000萬人沒有了工作，這些人可能還在找工作當中，也可能處於靈活就業。

可以說如今年輕人的就業壓力非常非常大，這個是從10多年前大學擴招就開始的，當時大學擴招的目的就是緩解就業壓力，至少能夠緩解四五年的時間，所以當時這個大學生就業壓力緩解了15年。

但是擴招怎麼可能真正解決就業壓力，越擴招畢業人數越多就業壓力就越大，當年高校擴招只不過是拉動經濟增長的一個招數罷了，擴招能拉動當地城市的經濟，當年對經濟增長確實管用，但是現在的副作用已經遠遠大於當初了，而且現在的社會早已沒有必要靠高校擴招拉動經濟增長了，但是沒想到大學擴完研究生擴，研究生擴完博士生擴，然後導致目前高學歷人才的質量已經大不如前了。

面對失業人數增加了這種情況之下，就有一些專家提出了自己的看法，他們直接建議：徵收失業稅，沒工作的要交錢。

看完這個建議，筆者我個人覺得實在不行，這些專家之所以這樣建議的主要原因還是想要逼迫年輕人趕緊找到工作，如果沒有工作的就得交錢，而在這種情況之下年輕人可能真的會趕緊去找工作。

但是最終產生的效果可能沒有想像中那麼好，或者是會更麻煩，因為在逼迫的情況下找到的工作可能不怎麼好，還很有可能會產生比較大的社會效應，到時候就更加的難辦。

那麼對於這種情況之下應該怎麼辦呢？筆者我就說一說自己的看法吧。

首先，城市的就業崗位是有限的，大量的人畢業就失業會造成很多社會矛盾，畢竟畢業人太多了，根本沒有那麼多相應的崗位去解決，所以如果不從招生源頭上控制招生數量，那麼社會問題將永遠此起彼伏。

其次，因為高端製造不足，要解決的話，必須沖到高端製造去，而且要拿下盡可能多的行業的高端製造，隱患就是我們國家教育太牛逼了，人口素質肉眼可見的快速增長，而科技突破還遲遲沒有到來，當然人才多了，突破的可能性就大了，所以人才過剩是早就存在了，才產生了之前那麼多年外溢的現象。

總之，專家的那種建議肯定是不現實的，也不切實際的，目前的確出現失業人數增加的情況，甚至連部分高學歷人才也過剩，國內目前產業結構轉型才剛剛開始，歐美發達國家又封鎖壓制中國在高端領域的發展，所以我國高端技術領域仍需要大力投資，並且這是需要一個過程，不是幾個月就能完成，必須克服過程中的困難，突破產業化瓶頸！

❷ 導致大學生失業的原因

導致大學生失業的原因

中國大學生失業的原因

近日在東部一些地區又出現了「民工荒」現象。與農民工短缺形成鮮明對比的是，大學生就業難卻日益突出。為何會大學生比農民工還要難找到工作，甚至大學生失業率比農民工還高？這是個問題。

根據一般規律，就業能力取決於勞動者的受教育程度，受教育程度越高，就業能力就越強，反之則越弱。由此推論，大學生的就業情況應該比農民工要好，失業率也要比農民工低。但現實卻跟我們的思維邏輯開了一個大玩笑。

根據人口抽樣資料，我們計算了青年失業率。xx年，全國16-24歲青年勞動力失業率為7.0%，其中城市青年失業率為10.6%，農村青年為4.2%，前者是後者的兩倍以上。

大學生是青年勞動力的主體，他們的就業狀況同樣堪憂。據人力資源和社會保障部公布的數據顯示，xx年我國高校畢業生就業率僅為87%。也就是說，有大約13%的大學生處於失業狀態。而xx年大學生畢業人數將達到創紀錄的630多萬，大學生「過剩」問題將更加突出。

而即使是在城鎮失業人群內部，大學生的就業優勢似乎也不顯著。比如在2008年全部城鎮失業人員中，有16.8%的失業者是大學及以上學歷的勞動者，這個比例幾乎比小學及以下的失業者(佔6.7%)高出10個多百分點。

由此看來，一向被認為是「高素質」代表的大學生群體，他們面臨的失業風險要遠大於農民工群體。結果，我們只看見各地紛紛出現的「民工荒」，卻未曾聽說過哪裡鬧「大學生荒」、反倒是大學生就業難的消息滿天飛，那究竟是什麼導致大學生就業面臨困難？

一、 大學生失業原因分析

當初我們國家大學生的比例嚴重低於歐美平均，所以我們就誤以為我們培養更多的大學生之後我們經濟會更有質量，會更高速的'發展，因此大學擴招合並造出這么多大學生，但是我們只看到了表面卻沒有看到本質，沒有看到美國為什麼需要這么多大學生。為什麼？

中國培育的優秀大學生多數面臨失業的問題？是我們的大學生不用功？是我們學生程度不夠？還是因為我們專業不對口？事實上，既不是我們中國學生不用功，也不是我們學生程度不夠，更不是因為我們專業不對口。首先，我們來談一談專業不對口，幾乎全世界所有的大學包括美國 英國等世界著名大學都對沒有專業對口的，因為大學本來就是普及教育。那既然全世界大學生專業都不對口，那麼我們中國的大學生專業不對口有什麼問題呢？ 再想想，本科教育的目的是什麼，本科教育的目的就是專業不對口。為什麼呢，因為是通才教育而不是專科教育。什麼叫通才教育？也就是說美國大學生和我們大學生一樣，要學心理學、經濟學、社會學、文學、哲學，那麼這些學問跟就業關系不大，這就是通才教育的本質。 那我們大學生為什麼面臨失業問題呢？產業鏈問題就是根本原因而且是唯一的原因。在整條產業鏈六加一的環節裡面一是什麼，一是製造，就是這種血淋淋的製造業，還有六，六就是從產品設計開始到零售這六大軟環節，六加一的環節裡面，真正需要大學生的是六而不是一。舉個例子來講，就說工廠，從董事長到門口的保安，可能沒有一個大學生，為什麼？因為它的本質是不需要大學生。叫一個大學生去當門崗不是大材小用了嗎？何況大學生根本已不適合當門崗。既然可以僱傭那些工資低能吃苦的普通人那為什麼要雇傭工資高的

大學生呢？因此製造環節根本不需要受過高等教育的大學生。那麼真正需要大學生的是什麼環節呢？那就是產業鏈裡面六大軟環節需要大學生，包括產品設計、倉儲運輸、原料采購、訂單處理、批發經營、以及終端零售。然而今天的中國卻是一個以第一環節為主而不是一個以其他六個環節為主的產業結構。這個產業結構本身，構成了大學生失業問題的源頭。我國的產業現狀不足以支持這么樣的大學生比例，這就是大學生找工作難的原因。那麼為什麼美國需要這么多的大學生呢？因為美國所掌握的就是產業鏈裡面最有價值最需要大學生的其他六部分。它要通過大學生的通才教育培育出更多優秀的大學生創造出更多的價值。但是有一點是我們一直忽略的，那就是我們甚至不理解國際產業的分工當中我們國家是產業第一環節就是幾乎不需要大學生的那一環節。

我們的製造業工廠，對外拖欠原料和組件貨款，對內延長勞動時間等等，可謂不擇手段，不停壓榨，然而放在全球產業鏈的視角下，只不過是針對最少利益這部分做文章，在最不賺錢的領域不停壓榨！這種死拼完全忽視了產業鏈戰爭的特點。實際上，任何行業的產業鏈，除了加工製造，還有六大環節：產品設計，原料采購，物流運輸，訂單處理，批發經營，終端零售。也就是這六大環節最需要大學生，而他們這六大環節就是整條產業鏈裡面最有價值並且最需要大學生的一環。不過在現在的全球競爭格局下，這些環節中最關鍵最賺錢最需要大學生的環節，幾乎都不是我們中國企業所控制的；少數中國企業意識到了，繼而取得了巨大的成功並為中國大學生提供適合崗位，但是可悲的是，大多數中國企業和中國企業家還沒有覺醒！ 那些沒有覺醒的大多數在國際分工之下，被分派到哪一環節了呢？事實上，都被分到附加值最低的，浪費資源的，破壞環境的，只需要低價勞動力不需要大學生的產品製造環節。而其他有價值的環節基本上全部掌控在歐美各國的手中。也就是說，當前中國的大多數企業需要的是有體力無知識的低價勞動力，而不是就有知識的受過高等教育的大學生。

二、 解決大學生失業對策

面對如此危機，我們應該怎麼辦呢？第一政府產業政策的思維轉換由於我們已經進入了前所未有的產業鏈戰爭的新時代，因此政府推動的產業政策就格外的重要。過去我們犯了很多錯誤，例如市場換技術，結果市場丟了，技術也沒換來。這兩年很多地方政府呼籲企業搞產業升級和品牌戰略，我認為這又是一個誤區。

❸ 全國統計大學生有多少找不到工作

「年《社會藍皮書》發布暨中國社會形勢報告會」2009年3月10下午在北京舉行。就業問題研究專家陳光金指出,2009年大學生失業率是12%多,是登記失業率的3倍左右。大學生就業問題還是比較大的問題。

陳光金說,今年上半年對07年高校畢業生22萬多人在幾個城市的考察揭示了一些特點。第一,畢業時的就業率比實際低,但是半年以後實際就業率上升到85%左右。第二,高校畢業生就業具有幾個較為明顯的結構性特徵。自主創業型就業極少,只有1.2%。專業與職業相關佔多數,但專業不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數仍在尋找工作。大家可以看到沒有工作,也沒有準備讀研的大概佔到2.2%。如果今年也有這個比例,500多萬的大學生裡面可能有13萬人會變成沒有工業,有工作、與專業無關的佔28.6%,有工作,與專業有關佔55.1%。

陳光金分析,到年底,可能會有150萬大學生不能實現就業。這里有三個原因,第一,高校畢業生畢業規模在擴大,導致就業壓力越來越大。第二,07年大學畢業生未能如期就業的有很多,所以對08年畢業生形成空間擠壓。第三,金融危機的沖擊也是影響他們就業的因素。這是最近四年中國大學畢業生的增長情況,從06年的413萬,增長到09年的611萬,這對經濟增長是一個很大的壓力。

❹ 7月青年人失業率19.9%創新高，如何解讀這一數據

我覺得這個問題反映出了年輕人的就業壓力現象，對於廣大年輕人來說，年輕人似乎處在高不成低不就的狀態之下。

在24歲以下的年輕人里，年輕人的失業率竟然已經達到了19.9%，這也意味著幾乎5個人中就有1個人處於失業狀態。在年輕人進入社會之後，因為年輕人普遍比較喜歡去做體面的工作，但很多行業的工作崗位並不多，年輕人也很難在短時間內獲得優質的工作，所以很多年輕人只能選擇在家待業。當年輕人的失業率進一步攀高的時候，傳統製造業的崗位非常缺人，有些工廠也長期招不到人，但年輕人並不想到這些行業上班。

以我個人來看，年輕人最好能夠在工作的時候現實一點。我個人比較建議年輕人優先考慮通過工作滿足基本的物質條件，之後再考慮擇業的問題。

❺ 大學生失業率

中國社會科學院日前發布的《社會藍皮書：2014年中國社會形勢內分析與預測》披容露，在畢業兩個月後，接受調查的應屆畢業生失業率為17.6%，不少大學生畢業即失業，就業形勢越來越嚴峻。
嚴峻的就業形勢背後，是高校畢業生總量的持續增加。數據顯示，2012年高校畢業生人數為680萬人，2013年達到699萬人，今年則增加至727萬人，然而這只是列入統計的在校畢業生數量，如果加上網校和非正式教育的畢業生，本科生和研究生加起來有900多萬，今年依舊會出現比較大的就業壓力。

❻ 本科畢業生待業率30％ 「新失業現象」來勢兇猛

本科畢業生待業率30％ 「新失業現象」來勢兇猛

2001年全國大學本科畢業生待業率為30％，約34萬人待業；2002年預計37萬人待業；2003年52萬人待業；2004年為69萬人；2005年為79萬人。

以上是教育部2001年的估算數字。而實際上在2003年6月底，就已有100萬畢業生去向未定。

青年人的就業困境遠不止於大學畢業生，有資料顯示，隨著城市化進程，農村有1.5億至2億富餘勞動力需要向非農產業轉移，其中大多數也是20歲到30歲之間的青年。

2005年5月《中國首次青年就業狀況調查報告》顯示，青年失業率為9%，高於社會平均水平的6.1%。

有人稱這種現象為「20、30新失業現象」。

「新失業現象」來勢兇猛

7月7日，周四，大北街48號沈陽市就業服務局所在地，和往常一樣，穿梭著形形色色拿著簡歷找工作的人。

張兵（化名）和一位穿布鞋的農村小夥子並坐在就業局二樓就業信息大屏幕前，看著電子大屏幕上滾動著的沈陽各用人單位的招聘信息，不時低頭在本子上記錄下相關的信息。

今年6月底剛畢業的張兵是沈陽某工科大學的畢業生，他告訴記者：「招聘會參加好幾個了，人才市場常去，各大網站的招聘信息也幾乎都看了。」

張兵說，他上個月還去廊坊參加了一個招聘會，「因為廊坊離北京很近，又去北京看了看。」那些招聘會讓他有些失望，「心理承受力得好，得能支持住，體力也得好，不然擠也被擠死了。」

坐在張兵身邊的小夥子此時也轉過身來問：「你是大學生吧？大學生還找不著工作？太挑了吧？」

小夥子自稱是撫順農村來的，來沈陽兩三年了，一直在飯店當服務員。

「我現在20歲端盤子，到了30要是還端盤子還能找著對象嗎？」小夥子低頭笑著說，「這一年多我攢點錢學開車，我合計這總算門技術，現在沒學歷沒技術根本不敢出來找工作。」

小夥子有點沮喪地說：「找了幾天還沒找著合適的工作。」但他相信自己有技術了總會比以前強。張兵和小夥子對面就是高鳳祥的辦公室，作為沈陽就業服務局高級安全工程師、職業指導師、勞動力市場報總編，透過他辦公室的百葉窗，他每天都能看到很多像張兵這樣的青年。

對這些求職的人，高鳳祥職業性地喜歡用數字來表達他們面臨的壓力，「我做了調查，沈陽今年一季度新增失業青年就2萬多。這還不算來沈打工的農村富餘勞動力。」

「沈陽新成長失業青年人數22269，占總失業人數27.45%%%，16~24歲之間求職人數占總求職人的30.18%，24~34歲佔28.58%，20、30左右求職人數總和為58.76%。」這僅是沈陽就業服務局2005年一季度公布的數字。

而中國勞動保障部的《中國就業狀況和政策》「白皮書」顯示，當前登記求職的青年佔到登記求職者總數的70%%。青年失業率提高，已經成為全國失業的新現象。有人把它稱為「20、30新失業現象」。

就業了仍面臨擇業的困惑

「畢業等於失業，現在知道這話不是無稽之談。」第一次聽說「20、30新失業現象」的肖菲（化名）這樣形容自己正面臨的就業壓力。

肖菲是沈陽某國家一本大學電子商務系應屆畢業生，23歲的她從今年春節前開始找工作，半年時間已經實習了三個單位，目前還沒簽下合同。

「換了幾家公司都和我的專業不對口，後來也就降低了自己的選擇標准。」降低標准後的肖菲現在為某婚紗影樓做物流。

「這和我開始找工作時的想法差得太遠了，」肖苦笑，「我剛上大學時電子商務是最熱的系，現在我們系的同學都很難找到對口的工作。剛開始找工作時，我想我應該在某大公司做商務，現在卻在影樓。」

沈陽不是沒有需要商務人才的公司，「但是，只要是稍微好一點的公司就要求有5年以上工作經驗。」

目前肖的實習工資是每月800元到900元之間，盡管肖菲說對這份工作並不滿意，但是工作壓力還是很大，「因為你不做，有一堆大學生等著做呢！」

現在肖正為是否與這家影樓簽合同而發愁，肖說，「合同是公司單方面定的，裡面有一些『不平等條約』，你也不能提，你不滿意，人家就不簽你，有的是人願意簽。」

肖菲把青年失業率高的原因歸咎於「連年擴招，大學生太多了。」

誰擋住了20、30的就業路

對此，就業局的高鳳祥研究員對「20、30現象」做出了更理性、專業的分析。

「造成20、30失業率高原因是多方面的，這里，大學生與農村富餘勞動力面臨的就業困境還不一樣。」高說，「大學生找工作難，究其原因有這樣幾個『錯位』：

「一是學生的就業觀念與市場的需求是錯位的。觀念錯位，在尋找職業方向上就不對路。

「更重要的是，學生把知識轉化成產品的技能比較差。這和教育有關，目前的教育與工作實踐還是有些錯位。

「再一個原因是企業環境，企業一開始就給就業者設了很高的門坎，這就要求我們的'學校教育，要注意學生在校期間的實習，社會也應該給大學生提供實習基地。

「大學生的心理問題也是一個原因，很多大學生在選擇工作時缺乏職業思考，缺乏理性的擇業標准。大學生很多都喜歡選擇高薪的工作，或者是自己想做的工作，而事實上，想做的與適合做的是兩回事。

「另外是大學生的創業環境，現在我們努力為大學生創業環境創造好的條件，但很顯然還不夠，大學生想創業的門坎還很高，創業環境不是很好。

「20、30另一大就業人群就是農村富餘勞動力。」高說，「他們大都知識水平較低、職業技能低。這些青年來到城市就業，競爭力是很低的，他們只能選擇苦、臟、累、險的工作。

「想改變這種狀況，就要參加培訓。這方面我們沈陽也有很多免費的技能培訓班，但是從現在的情況來看，還需要社會各界加強這方面的建設。」

社會經濟發展的階段性產物

「20、30現象，是社會經濟快速發展中出現的一個階段性產物。」沈陽市人才市場主任孟慶偉把「20、30現象」納入到經濟大環境中思考。

「現在職業標准變化太快了。以前你只要會一種技能就可以工作很多年，但現在不行了，你會的這種技能可能很快被淘汰。」孟說，「職業的再生使新職業不斷取代舊職業，美國過去的20年裡淘汰了6000多個職業。就沈陽來說，我們做過統計，一年得淘汰20個職業，誕生16個新職業。職業總在洗牌，能不下崗嗎？」

「另外，20、30現象也是知識經濟帶來的問題。」孟說，「知識的更新率太快了，以前知識更新需要20年，現在只要1.5年。你23歲大學畢業，到25歲你學的知識就需要更新。」

「我們人才市場做過統計，學什麼知識干什麼的人不足30%%，學生在人才市場，專業對口配置不足30%%。」

就業壓力下的「傍老族」

「畢業生有兩種，一種是家裡不太有錢的，找不到好工作就找差的，或者考研；另一種是有錢的，找不到好工作就不找，父母也不是養不起。」采訪中，一位找工作的畢業生這樣對記者說。

孟慶偉把這種靠父母養的失業青年叫「傍老族」，「面對巨大的就業壓力，我們的青年裡出現這樣一個苗頭。然而失業率上升，引出的社會問題不止這一點。」

遼寧社會科學院社會學家李志國對此做了深入的分析：「青年大量失業首先會造成人力資源的浪費，不利於提高勞動者整體素質。當前，勞動者素質低影響產品質量的問題已經很突出，年輕人的工作熱情、創造力、責任心發揮的作用不夠。」

在所有社會問題中，最讓李擔憂的是「社會穩定。」

除了每年都在增加的大學畢業生，據統計，我國農村有1.5億至2億富餘勞動力需要向非農產業轉移，其中也幾乎全是20、30歲的青年人。

「處理好這個龐大的數字，給這些富餘的青年勞力足夠的就業空間，不僅是就業部門的問題，更是建設和協社會的大問題。」李說。

正如團中央書記處書記楊岳在《青年就業問題與對策研究報告》中所說，「青年的就業困難與失業危機，是各種綜合因素造成的，需要我們客觀、深入、全面地加以分析，尋求更加有效的對策和措施，以促進青年的就業。」

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❼ 年輕人失業率偏高需高度重視，造成此現象的原因是什麼

主要是因為很多年輕人的就業要求比較高，很多行業本身也發展到了瓶頸期。

這是一個非常普遍的現象，對於廣大年輕人來說，雖然年輕人普遍的受教育程度比較高，但在年輕人畢業以後，年輕人很難在短時間內找到適合自己的工作。特別是對於那些文科專業的學生來說，很多人可能只能選擇從事與自己專業無關的工作，年輕人的失業率問題也需要引起我們的重視。

1、第1個原因是年輕人的工作選擇問題。

對於廣大年輕人來講，因為年輕人的生活條件普遍比較好，年輕人基本上也沒有吃過什麼苦，所以年輕人一般看不上那些基礎工作。特別是對於製造業的工作來說，雖然這些行業的很多公司存在缺人的情況，但因為相關工作本身比較辛苦，所以年輕人一般不會選擇這些工作。

❽ 失業率多少算正常

失業率不超過5%算正常。
資料擴展：
中國失業率是怎麼統計出來的？
客觀來說，中國的失業率不是「統計」出來的，是「登記」出來的。中國的失業率是登記失業率，登記失業率=勞動部門登記的失業人數/（勞動部門登記的就業人數+勞動部門登記的失業人數）。這里不包含農村，只算城鎮。
失業人員去登記的原因大概有兩個：一是領取失業保險，二是在組織的幫助下重新就業。
領取失業保險的主要要求是參保滿一年、非本人意願失業（辭職什麼的不算，被開了才算）、有再就業意願，金額大概是1000元左右，還需要一堆蓋了章的證明。組織幫助的再就業，在我不多的了解里，除了殘疾人安排就業以外效用不大。阻止失業人員去登記的原因無外是：沒好處還得去看民政部門大爺的臉色，登記個失業、介紹個就業還要證明，最關鍵的是，特色的戶口制度。
中國大學生畢業以後，是「幹部身份」，登記失業以後就成了「群眾身份」。別問我這個身份是干什麼用的，我也不知道，但能當幹部誰當群眾啊。登記就業人員，就是在民政部門交稅的企業的就業人員。這個就業人員一定是比實際就業少，但考慮到登記失業人員的定義，這個數字絕對是精確到爆。國
外普遍採用的失業率是「調查失業率」，就是定義失業率的分子和分母，一定范圍內進行調查，統計而來。對於分子和分母的定義都有明確的標准，至於說各國的統計指標到底是不是准確有效的，或者對「就業者」和「失業者」的定義是否恰當，就需要學術上的探討了。但無論如何，只要設定一定標准、通過調查和統計得到的數字，總是能反應一定的實際情況的。
其實政府一直都會統計就業情況，相關真實數據應該作為有一定密級的內參報給相關領導做參考，不然忽悠忽悠海外敵對勢力也就罷了，真把自己也忽悠了就麻煩了，下崗的人多了保不齊出來個李自成。2000年的第五次人口普查也做了失業率統計，雖然把「從事超過一個小時有收入工作」和「季節性歇業者」都算作就業者，但最後城市失業率還是達到9.43%。李總理去年在英國FT上發表了一篇署名文章，題目是《中國將給世界傳遞持續發展的訊息》，裡面提到了中國的調查失業率為5%。現在好像也有媒體吹風，說會發布幾大城市的調查失業率。

❾ 中國歷年失業率一覽表

(經濟觀察)中國穩就業蓄勢再加力

中新社北京4月18日電 (記者 劉亮)面對國際環境更趨復雜嚴峻和國內疫情頻發帶來的多重考驗，一季度中國國民經濟開局總體平穩。就業方面，盡管受疫情沖擊影響，3月份全國城鎮調查失業率有所上升，但就業形勢總體保持基本穩定。

中國國家統計局18日披露的國民經濟運行數據顯示，一季度，全國城鎮新增就業285萬人，全國城鎮調查失業率平均值為5.5%。3月份，全國城鎮調查失業率為5.8%，比上月上升0.3個百分點。

「從就業看，盡管受疫情沖擊影響，3月份全國城鎮調查失業率有所上升，但總的看，就業總體穩定的格局沒有改變。一季度，全國城鎮調查失業率平均為5.5%，與上年同期基本持平。」國家統計局新聞發言人、國民經濟綜合統計司司長付凌暉在點評就業數據時說。

中泰證券研究所政策組首席分析師楊暢分析指出，從數據上看，中國就業總量繼續修復。2022年一季度城鎮新增就業285萬人，盡管低於2021年同期數據，但和2020年相比，就業數據在連續回升。

一季度中國就業實現總體穩定，但展望全年壓力不小。據官方預計，今年中國城鎮新增勞動力有約1600萬，創多年來新高。同時，高校畢業生預計有1076萬，也是歷年最高。

談到今年就業形勢時，付凌暉也坦言，今年以來，國際形勢確實復雜嚴峻，國內疫情影響持續，對就業造成了一定壓力。

他分析稱，從月度走勢看，全國城鎮失業率有所升高。其中，3月以來，受國內疫情影響，部分人群就業難度增加，3月全國城鎮調查失業率為5.8%，比上月上升0.3個百分點。「這反映出企業的生產經營困難有所增加，就業壓力有所加大。」

針對今年嚴峻的就業形勢，官方在今年全國兩會期間已作出指示。在今年政府工作報告中，官方多次提及穩就業，並強調各地要強化就業優先政策，落穩落實就業舉措，千方百計穩定和擴大就業。最近的國務院常務會議也屢次強調就業的重要性。

官方對就業問題的高度關注，不僅反映了今年解決就業問題的挑戰與壓力，同時還折射了今年穩增長目標的考量。

今年中國提出了5.5%左右的經濟增速目標。在國務院參事室特約研究員、國家統計局原總經濟師姚景源看來，這一目標的設定離不開就業因素的考量。

他分析稱，今年城鎮新增就業目標是1100萬人以上。按近幾年的經驗數據，GDP每增長一個百分點可以實現新增就業180萬到220萬人。因此，今年要完成1100萬新增就業目標，經濟增速就不能低於5%。

面對就業壓力，如何才能更好地穩就業，以實現穩增長？姚景源認為，最重要的就是要穩市場主體。「市場主體有了活力，經濟增長速度就能穩住，就能吸納就業。」

為幫助市場主體平穩發展，今年以來，官方已陸續出台了諸多「紓困工具」，通過財政政策和貨幣政策等加以引導，向市場主體不斷注入活力和動力。展望後期，支撐就業的有利條件也在蓄勢發力。

據付凌暉透露，今年穩就業有不少有利條件，統籌疫情防控和經濟社會發展會繼續顯效，疫情不利影響會逐步得到控制。今年政府進一步加大減稅降費，加大對實體經濟支持，有利於企業紓困發展，穩定就業崗位。同時，創業創新發展態勢持續，有利於促進就業崗位增加；加強職業技能培訓和就業幫扶，也有利於就業市場供需銜接。

「下階段，要充分利用好這些有利條件，統籌好疫情防控和經濟社會發展，強化就業優先政策，推動減負穩崗擴就業，積極穩市場主體保居民就業，做好大學生和農民工等重點群體就業幫扶，促進就業形勢保持穩定。」付凌暉說。(完)

（中國新聞網）

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中國1981 - 1984年的失業率數值是多少 - ： 1981年 439.5 3.8% 1982年 379.4 3.2% 1983年 271.4 2.3% 1984年 235.7 1.9% 第一個指標為城鎮失業人數(萬人),後一個數據位失業率

中國1978 - 2010年的失業率曲線圖 - ： 只有城鎮等級失業率"年 份 Year" 登記失業率 Registered Unemployment Rate1978 5.3 1979 5.4 1980 4.9 1981 3.8 1982 3.2 1983 2.3 1984 1.9 1985 1.8 1986 21987 21988 21989 2.6 1990 2.5 1991 2.3 1992 2.3 1993 2.6 1994 2.8 1995 2.9 ...

中國近三年來的失業率統計 - ： 2006年末我國城鎮登記失業率為4.1%;2007年末全國城鎮失業登記率為4.0%;2008年末全國城鎮失業登記率為4.2%

中國2009 - 2011年失業率都是多少?要詳細的 ： 這個東西很難統計 以2008年為例:人保部的統計是4.9% ;社會科學院的數字是9.4%;主要原因是統計口徑的不同. 人保部主要是統計城鎮登記失業人口,而社會科學院是統計是抽樣調查的預計比例.但是一般都不包括失業的農村戶口的務工人員以及農村地區的失業人數, 統計失業率很難,很難,

2010年至2016年中國的失業率 - ： 一般都在4%以下,算比較樂觀的情況!

中國從2010到2012的失業率統計? - ： 2010————4.1% 2011————4.1% 2012的失業率要到2013年初才公布

求2001 - 2009年中國的就業率和失業率 - ： 2007年的失業率是4%,就業率是96% 2009年中國1200萬人待業,2009年的失業率為4.3%

中國1999到2008年的失業率為多少?? ： 中國歷年城鎮失業人數及失業率統計(1978--2003)(年末登記數)2003年12月31日採集年份城鎮失業人數(萬人)合計比上年增長(%)合計失業率(%) 失業青年 失...

求中國1952年到2010年各年度的GDP、失業率、CPI具體數據,部分年份部分數據缺失也可,但盡量全面~ - ： 國內生產年 份 總 值按1970年價格計算1978 3548.21979 3816.91980 4116.2按1980年價格計算1980 4567.91981 4807.41982 5242.81983 5811.81984 6693.81985 7595.21986 8267.11987 9224.71988 10265.31989 10682.4...

❿ 中國目前大學生的失業人數有多少

沒有具體數字。失業原因如下：

外部因素有以下6個方面：

1、國家對高校擴招導致的大學生人數增多；

2、就業渠道的不暢，用人單位還一定程度上存在關系就業的現象；

3、國民經濟的發展水平還一定程度上不能容納更多的人就業，也就是用工需求不大，崗位供應不足；

4、高校在教育培養大學生的適用性上滯後於社會發展給用工單位的適應性；如對大學生的職業生涯規劃課程，可以這樣說很多專業都沒有開設這個課程，還有培養學生的動手和實踐操作能力的培養顯然不足。

5、同時還與世界經濟的發展水平密切相關；

6、國家在提供給大學生的崗位供應上不足；

7、大學生家長對子女就業上的指導不足，尤其是農村家庭；

8、由於高校追求高就業率，某些高校要求學生必須簽訂三方協議，才發畢業證，對大學生就業率與失業率的統計上報存在失真現象，最後導致國家在出台就業政策不能科學的參照大學生就業率與失業率的統計數據（媒體也報道過）。

二、大學生自身的內部因素有以下幾個方面：

1、大學生已經屬於成人，沒有在所學專業的范圍內對職業生涯有一個清晰的認識，更用不上說職業生涯規劃了；沒有職業生涯規劃，很多大學生盲目找有盲目換，造成階段性就業又階段性失業；

2、大學生在校期間的學習態度一定程度影響了未來的就業，可以這樣評價當前的大學生，在校就是「吃喝玩樂談戀愛」，沒有幾個真正把學習當作是為了未來就業而准備的，基本上就是上大學混文憑了事；

3、大學生在校期間的社會實踐，尤其是為了就業而准備的社會實踐較少；

4、在校期間對自身未來就業的「一專多能」認識不足，如果學以致用當然最好，但是當前的大學生只有百分之幾的人在從事所學專業的工作，更多的都是從事非專業的工作，因此大學生要在短暫的在校期間學好自身專業的知識之外，還要多學幾門其他專業領域的專業課程，為未來就業多做准備。