大學生報紙策劃方案

⑴ 大學報紙主題都有什麼

1、生活因青春而精彩

2、青春百味

3、消逝的青春

4、微笑著，去唱青春的歌謠

5、與青春不止遇見

6、青春的葬禮

7、迷失的青春

8、下了定義的青春

9、青春的獨白

10、孤獨的青春

11、青春，如此頹唐

12、青春狂想曲

13、青春，曾是個瞬間

14、青春飛鳥

15、青春力量

16、青春的童話

17、只屬於自己的青春旁白

⑵ 完整的報紙策劃方案 做好後追加分數

參考資料的網址里有好多範例。我給你摘了3個範例，還有一篇關於怎麼做報紙策劃的文章，希望對你有所幫助！

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報紙策劃的操作過程和技巧

1、概述

報紙策劃是一種集體性的創造活動，從事這種創造活動的是由「核心層」與「外圍力量」組成的集體。所謂「核心層」，是指領導並具體進行操作的那部分編輯人員，通常是報社總編輯、編委會成員、新聞采編部門的負責人等。他們組成專門的策劃小組，領導與實施策劃活動。他們是策劃過程的組織者，策劃方案的製作者，方案試行的指揮、監督者。所謂「外圍力量」，指所有為報紙出謀劃策、不固定地參加策劃活動的人員，包括報社采編人員和管理人員，從社會各界邀請參加獻計獻策的政府官員和專家學者以及報紙的熱心讀者等。報紙策劃是在這樣一種復雜而龐大的創作集體中，依靠不斷的信息交流和思想碰撞，經過不斷的比較、論證和修正才最終完成的。
報紙策劃是一項難度極大的系統工程，通常歷時幾個月甚至近年。策劃過程大致可分三個階段.

2、策劃預備階段
指從產生策劃意圖、著手准備到方案設計之前的一段時間。這一階段主要任務是調查傳媒市場與報社內部情況，細分市場，尋找報紙發展的空間。
信息是決策的依據。在報紙策劃中，需要收集兩方面的信息：
第一，外部信息。即構成報紙生存環境的、與報紙發展直接有關的信息。具體包括：
（1）讀者信息。讀者的構成（年齡、性別、地區、職業等）、文化水平、消費心理與習
慣、對報紙的評價等。
（2）報紙控制者的信息。報紙領導部門對報紙的政策、法規、管理條例，控制者對新聞報道的態度和意向等。
（3）報紙競爭者的信息。競爭對手的現狀與動向、競爭對手在新聞報道方面的經驗教訓等。
（4）報紙相關產業信息。如新聞紙生產、現代通訊設備生產等對新聞傳播活動的規模、手段、效果產生直接影響的產業。

第二，內部信息。即構成報紙內部環境的、與報紙發展直接有關的信息。具體包括：
（1）資產信息。報社現有固定資產規模、資金實力等。
（2）技術信息。報社現有技術設備、技術力量和技術水平等。
（3）人才信息。報社現有采編人員及其分工、人員素質、工作狀態、心理狀態等。
（4）管理信息。報社采編部門的設置、采編流程、人財物管理水平等。
這些信息是報紙策劃的重要依據，因此在策劃運作前期，必須建立收集信息的網路和機制，要主動出擊，獲取盡可能全面、准確、有效的信息。比較常用的方法有：
（1）外出走訪調查??即走訪其他新聞媒介，走訪有關部門的領導、專家學者和走訪受眾等，獲取各類外部信息。
（2）讀者抽樣調查??即通過抽取讀者樣本、發放問卷、統計數據的方法獲取讀者信息。
（3）召開座談會?一即邀請有關領導、專家或受眾進行座談，或組織報社內部工作人員進行座談，獲取有關的外部信息和內部信息。
（4）公開徵集意見與建議??即通過報紙發起徵集意見與建議的活動，吸引社會各界為報社獻計獻策。
（5）內部個別交談??即與有關采編人員、管理人員個別交流，獲取內部信息。

獲得信息之後，還要對各類信息加以歸類、處理，以分析媒介市場，發現報紙發展的空間。20世紀中期，美國市場營銷專家溫德爾?斯密提出「巾場細分化」概念，即根據消費者的不同特徵，把市場分割為若干個消費者群，其中每個消費者群是一個子市場，各子市場都是由需求相近的消費者組成的，這些子市場間的差異比較明顯。市場細分理論對於企業尋找目標市場很有意義。報紙作為一種文化產品，在確定自己的市場定位時，同樣可以借鑒這一理論。比如報紙的讀者市場，可以按地理標准（按讀者所在的地理位R劃分為不同的群體）、經濟收人標准（按讀者收人水平劃分不同的階層）、人口標准（按讀者年齡劃分為不同的群體）、心理標准（按讀者的生活方式、購買報紙的動機等劃分不同的類型）等多重標准進行細分，再進一步分析每個子市場中已有媒介的情況，即市場佔有情況，從而找到市場的空白點或薄弱地帶，發現報紙發展的機會，確定目標讀者市場。如《華西都市報》在創辦之初，總編輯等人對報業市場進行了細致的考察，認為隨著市場經濟的進一步發展，我國將出現一批區域組合城市。四川的「經濟一條線」。成都、德陽、綿陽、樂山，已經在向這個方向發展，實際上形成了成都經濟帶。成渝高速公路的貫通，使成都和重慶兩城市靠近了，加上聚集在周圍的一批中小城市，最後必然成為區域組合城市。區域組合城市的讀者群體人口眾多，並且具有相近的生活方式和讀報需求，而已有的省市機關報、城市晚報和其他專業性報紙，都不能滿足區域組合城市市民的這種需求，於是，決定將《華西都市報》定位於「區域組合城市報」⑤。根據這種市場定位，確定了辦「市民生活報」的編輯方針，並對報紙的內容、形式和風格特色作了精心設計。報紙一創辦，就在重慶開設了記者站，新聞報道面覆蓋所有區域組合城市，並專門設一版重慶新聞。這一市場定位後來被證明是正確的，報紙創辦第一年就打開了局面，社會效益與經濟效益都很好。由此可見，報紙策劃之前，對信息的獲取和分析，對市場的細分，對報紙發展空間的把握，是報紙策劃取得成功的前提。

3、方案設計階段
指確定編輯方針、擬定報紙設計方案並優選方案的這一過程。方案設計階段是報紙策劃的核心階段。
首先，在充分佔有和處理了有關信息的基礎上，策劃者要根據對市場機會的分析，確定目標讀者，即確定新聞傳播的主要對象，這也是報紙編輯方針中最重要的一項內容。讀者是個集合概念。市場細分理論告訴我們，根據讀者的年齡、性別、職業、居住地區、文化水平、興趣愛好、消費水平和消費習慣等因素，可以用不同的標准將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報需求組合。因此，報紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然後才能針對這一人群的特殊需求，結合報紙的性質、辦報宗旨等確定報紙的傳播內容、報紙水準和風格特色，最後設計報紙方案。確定目標讀者要注意兩點：
（1）讀者群體的變化。對報紙來說，讀者群體是一個結構不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標讀者。如我國省報在改革開放以前是訂到每個生產隊的，農村是訂戶大頭。與這種讀者構成相適應，省報的新聞報道要特別重視向農村傾斜。改革開放以後，省報的讀者構成發生了變化，多數自然村已經不再訂省報，行政村往往也只訂一份省報，訂戶大頭已由農村轉向了城鎮。讀者結構的這種變化，就要求省報的新聞編輯方針必須作出調整，報道內容要注意向城鎮傾斜。因此，有省報編輯提出，「與農民相比，城鎮居民的需求更廣泛，興趣愛好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國全世界的情況；不僅對國內外政治、經濟、軍事、外交很感興趣，而且對家庭婚姻、文化娛樂、體育比賽、醫葯衛生等也很感興趣。為此，省報就必須拓寬報道面，根據城鎮居民的需要，增加相關內容，把報紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問題，或囿於本省農村人口多，或囿於本省是農業大省，繼續把省報辦成『農民報』，那麼城鎮居民就必然會不愛看、不願訂。」讀者群的改變，要求策劃者確定新的目標讀者，並以此為依據重新設計報紙。
（2）目標讀者的分解。報紙的讀者群是一個比較寬泛的概念，
在策劃操作中，還要根據讀者群的結構因素，進一步確定報紙各不同部分的讀者目標。如《南方周末》把具有中學文化水平，關心社會、熱愛知識的人確定為自己的主要讀者對象；同時也考慮到周末報以自費訂閱為主。，幾乎所有報紙都要進人家庭這個特點。該報主編認為，「家庭成員的層次是很復雜的，幾乎是整個社會的縮影。
因此，周末版所設的專版和各版小欄目的設置，既要突出重點讀者對象，也要照顧到各個層次的讀者群。我們的方法是對每個次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什麼東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然後有針對性地為每個次要讀者層開辟三兩個小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報紙上找到他們喜歡的東四。」報紙讀者群的分解，在報紙策劃中具有重要意義。策劃者對於目標讀者的結構，決定著他們對報紙內部結構的安排，決定了報紙各個局部的定位與設計。
在明確了報紙的目標讀者以後，就可以根據報紙的性質、辦報的宗旨進一步確定編輯方針中的另外幾項內容：傳播內容、報紙水準和報紙的風格特色。這些內容的具體含義前面已經講述，這里不再重復。編輯方針中規定的各項內容，最終將在報紙方案設計中得到具體落實。
第二，擬定與優選報紙設計方案。設計方案一般由策劃小組責成專人起草，形成初稿後，經過多次討論，經過優化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優選的過程中，要注意這幾方面的技巧：
（1）鑒別、篩選。經過前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見、建議可供參考，在設計方案時，需要對這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經過多次討論、磋商來實現，有時出現意見分歧，還需要進行補充調查和反復論證，要對每一個意見和建議可行與否，以及施行中可能出現的問題做出預測，通過權衡比較，作出最佳選擇。
（2）創意、設計。報紙設計方案不是由零碎的點子和建議拼湊成的，方案的產生首先需要策劃者的創意。也就是策劃者要充分運用創造性思維，進行大膽的設想、構思，形成報紙的總體構架。經過鑒別與篩選出來的好點子、好主意，可以用來填補、完善這一初具雛形的總體設計，使其每一局部、細部更加精彩。比如報紙的要聞版與其他新聞版的總體結構、各個版的出版頻率、時間需要統籌考慮，形成合理的排列組合；具體到每個版面，又需要各不相同的欄目設置、版面設計等。報紙規模越大，版面容量越多，報紙策劃的難度也越高。方案設計既要以系統觀點把握報紙的整體結構與整體形象，又要以層次化手段處理每一個局部的設計，做到以科學的組合將優秀的局部集納為優秀的整體，實現整體效果優於部分之和。
（3）協調、完善。在制訂與修正報紙設計方案的過程中，策劃者還要反復徵求報社內部采編人員的意見，並將方案初稿在一定范圍內加以討論磋商，及時發現問題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見分歧在所難免，大到報紙的整體結構，小到具體的版面、欄目設計，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見和建議，繼續鑒別、篩選，汲取其中的精華；另一方面還需要針對各類矛盾、各種不宜採納的意見做大量解釋、說服工作，以協調各方面的關系，促成大家認識上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認同的設計方案。
（4）比較、優選。報紙策劃是一項影響重大的工程，因此往往會同時設計若干種方案供比較選擇。這些方案設計思路不同，一般各具優點和不足。策劃者提出若干方案的目的，在於充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優選應以整體效果為評判標准，而不能只看某一局部的效果；應以充分發揮報社內部潛力、揚長避短為評判標准，而不能以己之短攻人所長；應以低投人、高產出的效益原則為評判標准，而不能不考慮投人水平和風險因素。
擬定並修改方案的時間一般較長。1987年《經濟日報》由每天4個版擴為8個版時，進行改版策劃。報紙設計方案四易其稿，在報社內部召開了十多次討論方案的會議，廣泛徵求各方意見，反復修改和論證，才最終定稿試刊。

4、試行方案階段

指將報紙設計方案投人試行，以驗證其可行性、最終修正確認的階段。報紙試刊有時是公開進行的，面向所有讀者發行試刊的報紙；有時是在報社內部秘密進行的，試刊的報紙只在小范圍內傳閱。在試行方案這一階段，策劃者擔負著部署任務、指揮操作、監督運行、修正方案等職能。試行方案需要注意下列問題：
（1 ）慎重選擇試刊的內容。試行方案有時並不能將方案中所有內容都試刊，因為報紙版面眾多，特別是專版專刊多達幾十種，能夠試刊的只是其中一部分內容。因此，要根據試行方案的時間、人力、財力、物力等條件，對試行內容有所選擇。原則上應選擇方案中最主要、最重要的內容，以及改版時新增設的內容進行試刊，因為這些內容可行與否、效果如何，是檢驗策劃成敗的關鍵。
（2）慎重選擇試刊的時間。試行方案的時間不宜選在特殊的日子。如節日期間，或有重要活動、重要會議的時候，因為這些時候正常的采編任務較重，有許多重要稿件必須刊登，會影響試行方案的人員和設備安排，難以保證試行效果。而且在特殊時期公開試刊報紙，還會因為要發表一些重要稿件而影響試刊的版面，使一些應該試刊的內容不能按計劃試行。
（3）適當把握試行方案的次數。試刊多少回，要根據報社的具體條件和目標而定，一般不應少於2至3次，否則，一旦在試刊中發現了嚴重問題，無法在修正以後再次接受檢查。對於新辦的報紙，試行方案的次數應該更多一些，以全面檢驗報紙的定位是否合適，各部分設計是否可行。如1997年《解放日報》創辦《申江服務導報》，在籌備過程中，正式試刊前已有兩個多月是「試制樣報」和內部練兵。編輯們試編了幾次版面，負責電腦設計和拼版的美編們更有幾十個版面的經驗積累。他們說，「做樣報，把腦子里終究朦朧的想法清楚明白地落到紙上，看得真切也就想得更真切，有助於修正思路和做法。同時，在這一過程中，我們也在摸索工作流程安排和工作規范，這是為正式出報後的正常運轉『預設保險』。」

（4）廣泛徵集各方面意見，修正和確定設計方案。試行方案的目的是為了及時發現方案中的問題與漏洞，盡可能將問題解決在正式出報之前，因此，要注意接受方案試行後的意見反饋。報紙如果公開試刊，應有意識地增加發行，對某些部門和個人免費贈送，並主動上門徵集意見，還可採用召開座談會等方式廣泛收集社會各方面的反應。對各方面反饋的信息要認真整理、分析，採納其中的合理部分，對試行效果不好的內容找出原因，做出調整，對整個設計方案做最後的修正和確認。
報紙策劃方案通過試行和修正，正式運用於辦報之後，有時還會根據客觀需要不時作局部的調整。因此說，報紙策劃是一個隨報紙編輯出版不斷接受反饋、不斷運行的過程。

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學生作業：《中國大學生報》策劃方案

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人大2003級新聞學 丁珊、楊山山、王倩、馬俊岩

我們報紙生存和發展的條件分析：

(一)社會環境：

1、讀者。

我們在學生中間經過了一段時間的口頭調查，大家都有個反映就是目前市場上沒有一份完全適合在校本科大學生口味的報紙。

2、報紙控制者。

報紙領導部門對報紙的政策、法律、法規、管理條例，控制者對新聞報道的態度和意向，這些對幾乎所有的報紙媒體都應該是平等的。

3、報紙競爭者。

目前市場上跟大學生有關的報刊，主要有《中國青年報》、《北京青年報》、《中國大學生》雜志以及《中國青年報》的子報——《青年參考》，《中國青年報》的讀者以中國高等學歷男性青年為主體，最大的特點(我們認為)就是有各種各樣的周刊，《北京青年報》的讀者以北京市的廣大青年為主體，最大的特點(我們認為)是版面「亂」；《中國大學生》雜志是周刊，讀者是國內大學生，在結構上也沒有什麼特殊的(我們認為)；《青年參考》突出青年特點和參考精神，以國際報道為主，成熟、理性、好看，讀者是國內青年，內部結構比較清晰。

4、廣告客戶。

廣告客戶的需求越來越多也越來越高，廣告經營的規模越來越大。(我們認為的)

5、報紙發行中介。

目前主要有郵局發行、報攤出售、報社自己的人員投遞三種形式。

(二)內部環境：

1、資產信息。

假設我們有兩個億的資金。我們還打算自己辦一個出版社，主要出版大學生的作品，這樣可以獲得一些資金。

2、技術信息。

假設我們報社有最先進的設備，最高端的技術力量，最先進的技術水平。

3、人才信息。

假設我們報社有足夠多的采編人員、分工細致、綜合素質很高、工作狀態良好。

4、管理信息。

假設我們報社有最合理的部門設置、流程設置和管理模式。

基於以上的分析和假設，我們的報紙設計如下：

我們設計的報紙

報紙的名字：中國大學生報

——72號深藍色粗體華文行楷，帶下劃線。以藍色的底蘊展示大學生的理性；

以72號的大氣展示大學生的襟懷；

以粗體的厚重和凝練展示大學生的勇氣與智慧；

以行楷的飄逸展示大學生的灑脫和前衛。

我們的口號：報道大學生想知道和應該知道的發生著和即將發生的一切。

我們的報徽：

「大」字的寓意如下：

1、中國大學生報，大學之大，大學生之大，自有大氣磅礴之勢；

2、又像一個『火』字，彷彿清晨噴薄欲出的太陽發出的如火的霞光，象徵本報報人心中燃燒的如火激情；

3、還像一個展開雙臂、邁開大步的青年人，象徵我們的報紙活力無限，永遠走在時代的前列，也象徵大學生讀者在我們的引領下闊步昂揚。

外面的橢圓代表地球，裡面的「大」字線條代表地球的經緯線，象徵我們報道的全球視野，也象徵我們的讀者胸懷天下。

圖標是紫色的，代表我們的報人都是一群有理想有追求的報人，我們的讀者也都是成長中的年輕人。

報頭在頭版左邊，橫排。報徽在和報頭並排的中間位置，報徽下面有九個字：「想知道，應知道，就知道」。

版面：非規則對稱式，色彩以深藍、紫色為主，力求圖片與文字均衡表達，二者平分秋色。

本報編輯方針：

我們的讀者對象：

中國高校中正在接受大學本科教育的青年人。

這些人有智慧的頭腦，有美好的心靈，有高度的社會責任感，有敏銳的社會洞察力，關注世事動態，追求公正公平，熱愛和平正義， 不附庸風雅，不隨波逐流，不人雲亦雲；

這些人有歷史的眼光，有仁者的情懷，有深刻的思想，有高遠的追求，有堅定的信念，熱愛生活，體驗生活，感悟生活，純真但不幼稚，執著但不泥古，前衛但不低俗。

我們的立場和宗旨：

以客觀公正的態度，吸納世界風雲；

以前沿高端的意識，洞悉社會萬象；

以深刻獨特的視角，彰顯人文精神；

以潛移默化的表達，引領大學生活。

立足全國大學校園，一並書寫青年成長的史書；

走進社會現實生活，共同把握時代進步的脈搏；

理念與激情同在，青春與文字同行，

嚴肅、活潑，注釋現在、解讀未來，為中國大學生！

我們的新聞傳播內容：

中國高校大學本科生所關注的和應該關注的一切新聞，國際的、國內的，校園內的，校園外的，內容涉及各個領域，經濟、政治、 文化、科學、教育、藝術、宗教、體育……只要讀者關心，只要在可傳播的范圍內。

報紙的整體規模和內部結構：

對開報紙，6欄。日均出版42個版面，每周版面在300個左右。

我們的報紙有1個新聞版組，一共10個新聞版面；1個經濟版組，6個經濟版面；1個學術教育版組，6個版面；1個文藝版組，12個版面；1個娛樂休閑版，8個版面。其中每一個版組各有一個廣告專版，對應與各個版組內容相關的廣告。

各個版組、版與專欄的設計：

A版組：國際國內新聞報道。(圖標是地球和中國地圖，背景設為淺藍色和藍色)

帶給大學生想知道和應該知道的全新新聞——國際報道--客觀公正，盡顯全球視野；國內報道--「讓事實說話」，力求深度，引發思考；高校新聞--報道發生在大學生身邊的新聞，以獨特的視角關注青年成長；地理周刊--一頁報紙行天下。

A1——圖片和導讀；

A2、A3——國際新聞報道(相應的評論在這里出現)；

A4——國際新聞特別報道，內容主要是近期倍受公眾關心的事件，或者是突發事件(比如災難、比如戰爭)等不同於一般事件的新聞，同時配有評論；

A5——世界頭條，內容是世界各大報紙當天的頭版頭條新聞(加以中文注釋)；

A6、A7、A8——國內新聞報道(相應的評論在這里出現)，包括連續的大篇幅特別報道；

A9——全國各大高校新聞；

A10——廣告。

其中A5版在周日出《世界地理周刊》，主要介紹世界地理知識；A8版在周日出《中國地理周刊》，主要介紹中國地理知識。

B版組：經濟生活看點。(圖標是80年到報紙發行當年的世界經濟總量增長表和我國國民經濟總量增長表，背景為漸變的紅色)

當今經濟發展和未來自己的生活空間——任哪個大學生都不能冷落的領域——我們讓你全知道——財經新聞--了解經濟現狀，解釋經濟現象，發現經濟規律，領略企業家風采；求職創業--看清求職經緯，體味創業甜酸，練就一身工夫，實現鴻鵠志向；理財—君子之財，取之有道，用之有度，打造社會棟梁，此中有摯言。

B1——圖片和導讀；

B2——國際財經新聞；

B3——國內財經新聞；

B4、B5——求職創業專版(國內就業狀況，各行業需求情況，求職面試指南，名人創業實錄等)

B6——創業論壇

B7——理財專版；

B8——財經廣告。

C版組：學術教育前沿。(圖標是一個大學生站在教室窗口通過望遠鏡向遠方觀望的照片)

自然科學、社會科學、文化教育——大學生的目光聚焦於此——自然科學新聞與人物--走近前沿，到科學巨匠身邊，自然界原來這般存在；社會科學新聞與人物--關注人類自身，關注社會的和諧與發展；教育專版--最新的教育新聞，最前沿的教育思考，最人文的教育理念，最深入的教育實踐，創造高校人再思考教育的空間；考研留學--推出最新咨訊，提供言論空間。

C1——導讀和圖片；

C2——自然科學新聞與人物(新聞報道、人物訪談等)；

C3——社會科學新聞與人物(新聞報道、人物訪談等)；

C4——教育專版(教育咨訊，教育論壇等)；

C5——考研留學專版(考研咨訊、留學專欄、言論空間等)；

C6——廣告。

其中C5版在周日辟為講座信息專版，主要登載下一周內著名專家學者在全國各大名牌高校內舉辦的關於留學考研的講座信息。

D版組：文藝副刊。(圖標是四大文明古國的「合影照片」，主要以紫色為主)

沒有文學，沒有藝術，哪裡來得文化？哪裡又看得文明？——歷史之所以旖旎前行，之所以逶迤進步，人類之所以瀟灑，之所以優雅，有識之士之所以襟懷天下——文藝，也許就是我們頭頂的那一片星空吧——日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。

D1——圖片和導讀；

D2——文藝新聞；

D3——閱讀名家(名家詩詞、名家散文、名家小說、名家史傳等)；

D5——抒我情懷(大學生詩歌、大學生散文等)；

D5——看我觀點(大學生觀點、大學生視角、大學生論壇等)；

D6——長篇連載(名著連讀、大學生小說連載等)；

D7——書之我見，即大學生對自己所讀過的書的看法和體會；

D8——音樂星空(中華古典音樂、西方古典音樂、交響樂聆聽、流行音樂、大學生原創音樂等)；

D9——美術園地(中國傳統畫作與畫家、西方畫派、雕塑空間、建築藝術、中國書法等)；

D10——影視之家(經典電影、經典電視劇、名垂青史的藝術家等)；

D11——戲劇湖畔(歌劇、舞劇、話劇、戲曲等)；

D12——廣告。

其中D10和D11版在周六、周日為下周電影電視劇展映上映、音樂和戲曲演出、美術和書法展覽消息專版。

E版組：娛樂休閑。(圖標是一壺冒著熱氣的龍井茶和一杯熱氣騰騰的咖啡)

文武之道，一張一弛——輕松、活潑、健康、時尚、新潮、前衛，服務大學生活，引導大學生活，和大學生在一起，盡顯青春本色！

E1——圖片和導讀；

E2——旅遊(旅遊新聞、名勝一覽、出行知識等，專欄：每期介紹一個外國著名城市)；

E3――攝影(大學生活寫照)；

E4——體育(體育新聞、明星面對面、賽事進行中等)；

E5——娛樂(娛樂新聞、明星訪談、娛樂圈話題等)；

E6——購物(如何辨真偽、與商家打交道、消費者權益保護等)；

E7――餐飲(介紹飲料、糕點等的簡單自製方法，學校附近的實惠餐館、酒吧、茶吧等，有關中外的特色菜餚)；

E8——健康(醫學新聞、醫葯學前沿課題研究、衛生知識、認識身體、鍛煉身體等)；

E9——廣告；

E10——天氣預報，全國各直轄市、省會城市、旅遊地區及世界大城市的天氣預報。

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學生作業：《新女生》策劃方案

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學生作業：《新女生》策劃方案

人大2003級新聞學 商珊、閆晗、羅真、矯雅楠(山大訪學生)

新女生 新女性 新視角 新世界

名稱：《大學女生報》

對象：以北京在校女大學生為主的知識女性群體

性質：周報，4開32版，窄報，每周三出版

總綱

理念：為女性而

⑶ 大學活動的策劃方案怎麼寫

為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的大學活動的策劃方案怎麼寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學活動的策劃方案怎麼寫1

一、活動背景：

秋季，最是賞景遊玩的季節，我們理當播撒心情感受「自然、生態、清新、野趣」的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。

為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日後的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊遊，品茗秋之美吧。

二、活動目的：

促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織;拉近彼此的關系，增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操;領略自然風光，感受天然之美;傳遞學工「家」的文化。

三、活動主題：

湖北省武漢市東湖落雁島秋遊活動

四、活動時間：

10月19日8：00-10月19日16：30(星期天/暫定)

五、活動地點：

東湖落雁島(武漢東湖風景區磨山景區旁)

六、活動對象：

湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

七、活動形式：

燒烤野炊，游園活動

註：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加，並自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰游戲：每人20元起。

八、活動開展：

前期准備：10月15日

在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

10月16日至10月17日

各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組秘書部：負責統計參加人員並向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部(負責人：程依)

新聞部：負責統一分配活動資金(活動資金保管：付紫林)

外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人：王軍猛)

10月18日

組織部：文宣組負責製作活動橫幅並妥善保管(負責人：王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急葯品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場(負責人：張濤)

新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人：雷業新)

中期開展：10月19日

7：00於中區操場集合，7：30人員集合完畢

外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架(負責人：王軍猛)

新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人：許瑞生)

新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人：雷業新)組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急葯品(負責人：汪斕熙)

8：00上車出發，前往落雁島9：00整到達落雁島並合影留念

9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行11：00-14：00為燒烤野炊時間

註：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。

結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人：張濤)

14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

16：00各部門開始組織人員上車返回學校16：30清點人數後合影留念並上車返校18：00到達學校中區操場後原地解散

活動總結

由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結並作保留留念由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補

九、活動創新點：

1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施遊玩。3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。

十、預期效果：

希望能通過此次秋遊活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率;大家在輕松愉快的'氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力;新幹事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以後的活動策劃與舉辦積累了經驗;同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令「家」的溫暖更深入人心。

十一、承辦條件分析：

景色優美怡人、游樂設施多樣。

免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等

十二、經費預算：

大學活動的策劃方案怎麼寫2

一.活動目的：

加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平台，豐富大家學期生活。

二.參與對象：洛陽師范學院安樂校區全體同學

三.活動地點：化學階梯樓101教室

四.活動時間：20xx年xx月xx日

五.活動前期：

要求所有參與者知道活動的大體流程

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

提前采購所需物品如：獎品

借好展板，並做好一定的宣傳工作

六.活動要求：

每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

七.活動內容策劃：

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇，並進行充分的准備。

八.活動說明:

當比賽總人數大於20位時採取預賽-決賽形式，少於20位時採取直接決賽形式，預賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。

九.比賽內容：1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鍾。

十.評分標准：

1、儀表形象氣質(20分)：著裝整齊樸素自然;儀態大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分)：主題鮮明，內容充實豐富;舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):普通話標准流利，發音標准;口齒清晰，聲音洪亮;表達流暢自然，激情昂揚;肢體語言運用適當，生動活潑;語言用詞專業規范，節奏韻律感強。

4、板書(PPT)(20分)：結構設計新穎，美觀簡潔;重點突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力(20分)。

十一.獎項設置：一.二.三等獎各一名。

大學活動的策劃方案怎麼寫3

一、活動目的：

3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志願者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志願精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

二、活動主題：

「情暖3·15攜法同行」

三、活動時間：

四、活動地點：

湖南師范大學二里半校區

五、活動對象：

湖南師范大學在校大學生

六、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志願者協會

七、負責人員：

八、活動內容：

(一)前期准備

(1)法學院青年志願者協會展出海報一張，在木蘭路展出。

(2)確定活動參觀人員、准備好相關事宜。

(4)進行場地申請與批准。

(二)活動中

1、開展法制宣傳;

2、進行義務講解;

3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

(三)活動後期

1、活動後期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。

2、寫好活動總結，發到總會郵箱。

法學院青年志願者協會

大學活動的策劃方案怎麼寫4

為學習宣傳「格高志遠，學貫外」的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定於11月30日舉辦「唱響和諧」卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽范圍

xx大學工會會員

二、報名及比賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，並於11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯系人：xxx;聯系電話：xxx;

2、參賽者伴奏帶自行解決，並於11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽簽，並交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

三、比賽規則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現「公開、公正、公平」的原則，比賽進行現場打分，當場公布;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕後30秒未到場者，視為棄權;

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性佔2.5分;音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分;音樂情緒的把握佔2.5分;舞台風貌和表演佔2.5分，評選精確到小數點後2位;

6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值為選手的最後得分;

四、獎項設置

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳後援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，並頒發獎狀和獎品。

為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動並為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

大學活動的策劃方案怎麼寫5

一、活動目的：

1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。

2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平台;

3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛。

二、活動意義：

通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

三、活動主題：

我的未來不是夢

四、活動對象：

全校各年級學生五、活動時間：20xx-01-01下午14：30

六、活動地點：

報告廳

七、參加賽選手要求：

(1)全體在校學生，性別年齡不限

(2)主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

(5)有時間限制(5分鍾之內)

(6)遲到15分鍾以上取消參賽資格。

八、評委：

社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀幹部(10人)

九、嘉賓：

團委老師、學生會主席、志願者等十餘人

十、前期工作：

1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，並積極參與;

2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

3、宣傳的同時(15-20日)，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

4、外聯部做好贊助的工作。

5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

6、由辦公室通知評委及嘉賓

十一、活動流程：

1)觀眾入嘗參賽人員簽到並抽簽出場順序。

2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，並在活動期間維持會場秩序。

2)嘉賓入場。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，並介紹此次活動的主要目的等事項。

4)活動正式開始主持人主持現場。

5)參賽人員開始演講，隨後評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

6)評委打分，下一個選手演講完畢後，主持人公布上一個選手的得分。

7)所有參選人演講完畢後，主持人公布獲獎人的名單。

8)由蔣老師給獲獎選手頒獎。

9)由嘉賓致詞。

10)合影。

11)評委，嘉賓退常。

十二、比賽評分細則：

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加後求平均值即為選手最後得分。

1.稿件內容：30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢，真情流露;(10分)

(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

2.語言表達：30分。

(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(10分)

(2)普通話標准，發音準確，表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(10分)

3.儀態表情：10分。

(1)衣著整潔，儀表大方;(5分)

(2)表情自然，舉止得體。(5分)

4.時間把握：10分

演講限時5分鍾超過5分鍾時有哨音

提示，超過30秒時主持人

提示並開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

5.綜合印象：10分

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

7、反應能力：10分

做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。(10分)

十三、參賽獎項：

一等獎：1名，筆記本一個(厚)及證書

二等獎：2名，筆記本各一個(薄)及證書

三等獎：3名，證書各一個

十四、經費預算：橫幅：50x1=50元

礦泉水：1件(24瓶)=24元

評委及獲獎選手禮品：100元

證書製作：10x6=60元

評分用筆：10x1=10元

海報展板：30元

膠帶：12元

氣球：15元

合計：301元

經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

十五、活動後續工作：

(1)由社聯成員打掃會場。

(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表。

(3)推薦優秀演講稿到院團委。

(4)總結活動。

十六、比賽違例及處罰：

違例：

1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

2、比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

4、參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行。

5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：

1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果並公布。

2、違反3、4、5條的給與警告並在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

⑷ 大學生活動策劃書方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先准備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我幫大家整理的大學生活動策劃書方案，歡迎大家分享。

一、活動背景：

正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。

風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。

人們通過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。

身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。

也許由於各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。

放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。

一隻只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。

同時今年是我們理工大學70周年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝願，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。

春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝願。

二、活動宗旨：

放飛愛心、放飛祝福。

三、活動時間：

20xx年3月31日—4月1日

四、活動地點：

一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

五、活動目的：

通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當代大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。

最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風箏節），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。

同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。

通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝，讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。

六、活動總體布置：

策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳准備工作；

財務部完成活動的預算及結算；

新聞部完成新聞資料的采寫及發布；

辦公室完成活動人員的`通知及清點；

網路部負責活動前後網上的宣傳以及通知；

組織部和實踐部負責組織好參賽人員並維持現場秩序；

外聯部負責拉取贊助，為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商並讓促銷商提供一定的經費。

七、活動板塊：

（1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，並統計好參加這次活動人員的名字、聯系方式以及參加哪個類別的比賽。

（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情）。

另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝願，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

八、活動具體流程：

1、外聯部於3月25日前聯系好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。

2、 26日，將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前製作，用於本次活動宣傳展示與協會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。

製作好的風箏於統一30日收回保管。

3、3月30日：

（1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，並在學校拉關於「Fly loving kites」活動的橫幅。

（2）網路部負責在網上宣傳此次主題活動

3、3月31日：

（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。

【組織部負責布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。

實踐部負責牽搭電線、電板（為音響放音樂做好准備），還在現場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應的海報）。

准備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

（2）兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分為4組（A、B、C、D、組）。

這些人員必須在12點到達一食堂前面。

A組負責情侶組的報名及宣傳。

報名要求必須是一男一女參加此組比賽並A組統計好參賽者的名單及聯系方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願。

讓自己的愛在天空上得到見證。

B組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽並由B組統計好參賽者的名單及聯系方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。

C組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽並由C組統計好參賽者的名單及聯系方式，並著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。

D組負責鋪好廢舊的報紙、准備好彩筆並組織同學們拿到風箏後在上面畫圖、寫字並提供相應的幫助。

（3）新聞部組織人員做好現場的攝影、采訪工作。

4、4月1日

（1）比賽規則：在放完規定的線所用時間最少的獲勝。

（2）宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。

於下午2點鍾到達場地。

拉起條幅，張貼海報，用氣球，綵帶裝飾場地。

並負責准備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

（3）首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到並逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行、情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。

每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。

（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以後宣傳活動做准備。

還可以為其他同學提供照片。

（5）裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

（6）最後由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，並頒發相應的證書和獎品。

（7）最後由所有幹事來清理場地並搬回所有器具。

（8）醫療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。

九、活動經費預算：

愛心社：筆記本4個：12元簽字筆4支：4元

橫幅一條：48元海報4張：12元

排筆12支：30元傳單復印：30元

顏料3盒：36元風箏80個：200元

總計：372元

中國結：中國結100個：250元海報2張：4元

資料列印：20元照片：50元

總計：324元

經費總計：696元

十、活動應急預案：

1、當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先准備一些報紙備用。

2、醫療小組隨時准備待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。

3、參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

4、在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

5、如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。

6、如果4月1日天氣不適於放風箏，活動則改為風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，並在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學們參與。

也為社團巡禮月活動拉開序幕。

4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

十一、可行性分析：

1、參加活動人員情況分析：

我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。

首先是我們愛心協會的會員，因為如我們協會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。

其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。

通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想並體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。

2、重理工的情況：

剛好迎合學校70周年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝願，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。

更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。

3、性價比：

這是一個非常有創意的想法，有創新的形式。

通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當到意想不到的效果。

⑸ 大學生活動策劃實施方案【5篇】

大學活動可以豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，以下是我精心收集整理的大學生活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學生活動策劃1

一、活動名稱

「秀我風采」

二、活動目的

為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想像以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次「秀我風采」活動。

三、活動簡介

以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特製模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最後，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。

②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的製作。

第二階段(活動開展)

①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃製作方案。

②各專業同學開始分工合作，製作自己展覽的作品。

③展覽時，要求每個展覽台有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一周星期四下午，舉辦「秀我風采」展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。

②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

③最後，統計投票結果，評選出「風采之星」。

④活動結束後，作品由各專業保留或由學生會珍藏。

五、活動所需資源

校學生會同學的協助，製作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經費預算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1、全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。

2、充分展現同學們對於自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。

二對活動組織者

1、認真做好每一個環節的工作，達到的效果。

2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。

三作品評分(投票)標准(依照前面採取哪種方式評選來決定)

1、充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。

2、作品具有創新精神，體現出新的理念。

3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學20、21級學生

大學生活動策劃2

為加強我系學生幹部隊伍建設，保證我系學生幹部隊伍更加有效開展各項工作，更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作，經我系研究決定於__年6月1日起對外語系學生會進行換屆，本次換屆採用個人申請、組織 面試 和調整任命的原則，現將相關事項通告如下：

一、選拔原則：公平、公正、公開

二、選拔條件與資格

1、__大學金陵學院外語系在讀本科生，有一年或以上學生幹部工作 經驗 者優先。

2、思想政治水平較高，積極要求進步，品行端正，嚴於律己。

3、對學生工作富有熱情，勤懇敬業，有高度責任感。

4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神，有較強的組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。

5、學習成績良好，無違紀行為。

6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對於條件特別優秀的同學，此要求可適當放寬)。

三、選拔名額

四、換屆領導小組成員

組長：___(第三屆學生會主席)

成員：___(第三屆學生會副主席)

__(第三屆學生會副主席)

____(第三屆學生會秘書長)

五、換屆流程與時間安排

1、初步審查階段：6月8日開始進行資格審查，在廣泛徵求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上，確定候選人。

2、主席團選拔：6月9日候選人進行每人3分鍾的競選演講，主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定)，對候選人進行單獨面試，確定第四屆主席團名單。

3、各部部長面試：6月12日，第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組，對各部門部長候選人分別進行面試，集體研究提出學生會各部部長建議名單，確認後進行公示。

4、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。

本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監督。本 策劃方案 解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。

大學生活動策劃3

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展，增進同學們彼此間的了解，深化相互間的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放鬆自我，收獲快樂，增強班級凝聚力，展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

二、活動名稱

新聞傳播學院趣味運動會。

三、活動時間

__年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點

北園 足球 場。

五、參加對象

新聞傳播學院10級全體同學。

六、活動流程

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽後排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地，其他同學有秩序解散。

七、比賽規則

比賽以班級為單位，每班選出16名同學參與比賽，2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，2名同學一組，背靠背將 籃球 置於中間跑到另一側，換下一組同學繼續，直到本班所有參賽同學接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學，2班監督6班……)，兩名裁判一名負責計時，一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其餘班級均計1分。

(二)運球比賽

同樣將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，第一名同學用一個 羽毛球 拍將一個 乒乓球 運送到另一側換另一名同學，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其餘規則和計分方式與背夾球比賽相同。最後的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位，分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回，直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(其中4名男生，四名女生)分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體 其它 部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設置及積分方式如上。

所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒錶四隻。

八、活動獎勵

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其餘班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

九、經費預算

略

十、注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。

2、活動場地擁擠，需提前占場。

3、所需器材體育部應該都可以提供，需提前與體育部聯系。

4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作。

5、組織同學采購糖果及其它用品。

大學生活動策劃4

一、活動背景：

時代的步伐已經邁進了二十一世紀，「向雷鋒同志學習」陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對於全面建設小康社會和落實弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技 文化 知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

二、活動目的：

為了紀念永遠在我們心中的「雷鋒叔叔」;為了弘揚舍己為人，服務社會

的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會「團結，奉獻，友愛，互助」的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了「3/5雷鋒日，我們在行動」為主題的志願服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

四、活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動時間：

3月5日中午

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。

七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒 故事 和精神;

——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;

——清除食堂內的 廣告 紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

——活動結束後，由辦公室負責起草 活動 總結 報告 ，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣布活動相關事宜;

⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛「3.5雷鋒日，我們在行動」宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;

⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;

⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。

九、活動說明：

¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。

大學生活動策劃5

一、活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞台，__學院定於在2020年__月__日展開學院「__杯」籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位

__學院學工處

四、承辦單位

__學院學生會體育部

五、活動時間、地點

2020年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30後山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續 教育 學院，院學生會團委社團聯合會

七、分組方式

各系體育部部長於__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。

八、比賽形式

採取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽後抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鍾，中間休息15分鍾。

4、上半場開球後，下半場以輪換發球規則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然後計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鍾候後，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。

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⑹ 校園報刊徵文活動策劃方案

一、活動背景： 為活躍商學院文化氛圍，借著《春蕾》報社這一葯大商院媒體文化平台，展現葯大學子的文學風采，擴大《春蕾》報對中國葯科大學的影響，特舉辦此活動。

二、主辦單位：中國葯科大學國際醫葯商學院《春蕾》報社

三、活動時間：xx年4月

四、活動對象：中國葯科大學江寧校區全體學生

五、徵文主題：由主席團商定

六、徵文要求：

1、緊扣主題，體裁不限，詩歌除外。

2、題目自擬，內容積極向上，展現當代大學生素質。

3、字數要求：1000以上3000以下。

4、為方便閱評，對來稿有如下要求：

①word文檔：文件名須由「學號+姓名+徵文題目」組成，文本內容在前三行附上投稿人的學號、專業、姓名及聯系方式，字體為四號、黑體、加粗；第四行起寫徵文題目，字體為二號、黑體、居中；然後寫正文，字體為四號、仿宋；

②手寫稿件格式：稿紙為中國葯科大學專用紙，在前三行要求附上投稿人的學號、姓名及聯系方式，第四行起寫徵文題目，然後寫正文，要求跡需工整，卷面整潔，無錯別字；

③來稿須由本人撰寫，不得抄襲，請自留底稿。

七、獎項設置： 此次徵文設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。分別頒發證書和獎品，獎項明細由主席團商定。

八、活動流程：

一、前期策劃准備： （活動開始前兩周）

1. 由主席團負責確立學生稿件的評審標准，及獎項設置、名額、評審時間、獎勵方式等相關事宜。

2. 文藝版負責確定徵文主題及宣傳語，宣傳口號等。

3. 宣傳部負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅的設計，以及書簽的設計。

4. 排版處負責宣傳噴繪、海報、傳單、橫幅、書簽的製作，並由生活版共同協助完成。

5. 娛樂版負責設計和製作8個投稿箱並在徵文活動啟動前兩天在一二食堂和各組團門口設立投稿箱以方便投稿，並建立此次徵文徵集電子稿件所需的電子郵箱（電子郵箱設立好自動回復，表示收到稿件和對其參與的感謝）。

6. 廣告版負責聯系廣播站，贊助商的.協商，以及相關物品的批借（包括擺台用的桌子、桌布、音響等）。

7. 商苑版負責獎品及招待評委的物品的購買。

8. 學習版負責掃樓宣傳的人員安排帶領工作。

9. 新聞版撰寫交付廣播站宣傳的徵文啟事及海報內容。

10.由主席團和策劃部負責邀請各文學社負責人員和各院老師為稿件評稿。

11.宣傳部負責在西祠、博客和校內上公布及更新徵文信息。

12.主席團通過老師聯系校團委學工處簡訊平台向全體學生宣傳。

13.商苑版和新聞版負責製作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，並書寫本次徵文活動標語），懸掛於食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）。

14.徵文活動啟動前兩天，學術版、宣傳部和策劃部負責在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼徵文宣傳海報，在宿舍樓面懸掛橫幅，並懸掛宣傳卡片）。

二、活動中期：（活動徵稿日持續10天）

1.活動開始當天進行擺台宣傳，在第一、二食堂門口擺台宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；當天，春蕾人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，並為報名投稿的同學贈送紀念書簽。

2.新聞版負責通過由商院各輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，並鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，並在徵稿結束時負責收稿。

3擺台當天晚上，所有《春蕾》成員依照學習版的人員安排進行掃樓工作。

4.在此期間，生活版、商苑版自行安排時間定時收取投稿箱稿件，交由文藝版，由文藝版負責整理稿件和匿名編排（如需將手寫稿打成電子稿，則由文藝版負責將任務分派給各版部）。

5.投稿截止日期當天由學習版、學術版收集整理電子郵箱稿件，將稿件一並交付文藝版處理。

三、活動後期：（徵稿結束後一周內）

1、由《春蕾》相關人員整理稿件，進行匿名編排；評委團對稿件進行初審，選出30%的優秀作品；邀請我院及外院老師對稿件進行復審，選出10%的獲獎作品，最終選出各獎項獲獎作品。

2、舉行頒獎晚會，邀請院級領導，指導老師和院組織同學參加，並由嘉賓為獲獎同學頒獎；《春蕾》提前安排主持人，廣告版邀請禮儀隊，宣傳部邀請菁菁音社、街舞社等社團為頒獎晚會提供節目。

3、次日，宣傳部向全校同學通過海報公布獲獎名單，在近一期報紙文藝版刊登獲獎作品。

4、若資金允許，將優秀作品整理成冊作為紀念。

5、《春蕾》全體人員進行活動總結，整理材料並上報。

九、活動宣傳：

1、前期宣傳

① 徵稿前兩天，在二食堂樓面懸掛噴繪，在商院宣傳欄懸掛橫幅和張貼徵文宣傳海報。

② 擺台徵稿前兩天，在西祠、博客和校內上公布徵文信息，並請學校廣播站和校園資訊平台發布徵文相關信息，告知活動主題及活動時間，以此拉開活動序幕。

③ 擺台徵稿前一天，新聞版通過由輔導員將宣傳單和報名表交予各班班長，並鼓勵各班入黨同學積極參與本次活動，活動中期由《春蕾》新聞版相關負責人向導員收集。

④ 擺台徵稿前一天，印刷3000份印有徵文詳細信息的宣傳單進行宿舍宣傳，積極鼓勵同學參與投稿。

⑤ 擺台徵稿前一天，在一、二食堂和各組團門口安置投稿箱，方便學生投稿。

2、中期宣傳

① 在第一食堂和第二食堂門口擺台宣傳活動，鼓勵同學報名參與投稿；

② 擺台當天，活動的組織人員身穿《春蕾》報社服，分發宣傳單，向過往同學做簡單的宣傳，並為報名投稿的同學贈送紀念書簽；

③ 擺台當天可以邀請一些有樂器方面才能的同學進行現場演奏，以達到吸引眼球的效果；

④ 在廣告欄貼若干張小海報，海報（標注活動主題及時間）應突出活動的參與性；

⑤ 商苑版和新聞版負責製作一些鮮艷奪目的硬卡片（可以是花朵，樹葉或者其他卡通背景的，並書寫本次徵文活動標語），懸掛於食堂樓道以及宿舍路上的樹枝上，達到持續宣傳的效果）

3、後期宣傳：

① 懸掛橫幅，慶祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。

② 在我報新聞版報道此項活動，文藝版刊登獲獎作品。

十、擺台當天人員安排：

1、擺台當天春蕾空餘時間人員在策劃部和宣傳部的帶領下提前進行准備工作。

2、擺台各版人員安排。

① 一食堂區域

新聞版負責在前台登記報名同學的相關信息，並為報名同學分發紀念書簽；

生活版、學術版、宣傳部和廣告版負責在一食堂區域喊口號和發放宣傳單，並宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名；

宣傳部派一名成員負責拍照工作。

② 二食堂區域

娛樂版負責在前台登記報名同學的相關信息，並為報名同學分發紀念書簽；

文藝版、學習版、商苑版、排版處和策劃部負責在二食堂區域喊口號和發放宣傳單，並宣傳活動內容，引領同學參與投稿報名;

宣傳部派一名成員負責拍照工作。

3、擺台結束後，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，並打掃場地衛生等。

十一、評分細則：

一、主題內容（30分）每項滿分6分,不符合扣3分

1、主題是否鮮明,是否具有思想價值和現實意義；（6分）

2、選材能否表現主題,豐富生動；（6分）

3、內容與主題是否統一；（6分）

4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）

5、感情是否真摯。（6分）

二、體裁結構（20分）每項滿分4分,不符合扣2分

1、文體能否確定；（4分）

2、線索脈絡是否清晰；（4分）

3、有無文眼；（4分）

4、層次是否分明、合理；（4分）

5、整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）

三、語言表達（20分）不符合每項扣3分

1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）

2、寫作技巧運用是否得當；（7分）

3、詳略是否得當；（6分）

四、創新和亮點（30分）每項滿分10分,不符合扣3分

1、材料構思是否新鮮,見解是否有個性特徵；（10分）

2、文章是否有文采；（10分）

3、章法架構是否有獨到之處（10分）

補充:

1.缺題扣3分;

2.錯別字扣分上限為10分，一個錯別字一分；

2.確認為抄襲徵文,取消比賽資格;

3.離題徵文判35-40分。

十二、注意事項：

1、擺台時，現場布置、物品保管及打掃均要安排人員及時處理。

2、宣傳工作中，各版人員應團結協作，服從任務分配和調度。

3、徵文比賽的評選結果，必須本著公平公正公開的態度。

4、活動結束後，及時總結活動中的經驗教訓，共同成長進步。

5、若因天氣因素，擺台活動順延一天。

十三、經費預算 獎品 證書 海報 橫幅 噴繪 書簽 傳單 裝飾物 簽字筆 其他 暫略

⑺ 活動策劃方案

【實用】活動策劃方案範文錦集七篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我為大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

1、活動主題： 穿越七夕夜遇見更美的你

主題詮釋：西餐廳、情人節、有品位的男男女女，這似乎是三個天生就聯系緊密的角色，而作為中高檔西餐廳的七夕營銷活動，既要有實際可觀的讓利促銷，也需要能從心理、精神上迎合目標消費群需求的促銷概念。

此次活動的主題概念以「打破傳統生活，製造浪漫驚喜」為出發點，迎合了白領們對平凡生活中浪漫的嚮往、驚喜的嚮往、人文的嚮往、交友的嚮往，因此擬定 「穿越七夕夜尋找更美的你」的主題，其一從字面上直觀點明活動背景、時間等基本要素，其二以滿足目標群心理渴望的標題作為噱頭，從而達到引起消費者關注的目的，具備順口、文化、利於傳播的特點。

2、活動時間： 20xx年8.xx日-8.xx日

3、活動地點 ：暫定於西餐廳內外

4、活動定位： 格調 文化 時尚 廣泛 定位：一次影響力最廣、吸引人群最多、參與門檻最低、最具話題性文化性，針對20-40歲中高端消費群體的七夕營銷活動。

5、活動形式： 8.7日-8.9日 消費達XX金額，返利代金券→以直觀讓利促銷拉長該西餐廳熱銷周期。 8.9日 七夕夜晚主題活動→引爆全場，製造新聞話題，擴大知名度。

6、活動內容

以七夕當天主題活動為主線，前期返券讓利促銷為輔助，舉行為期三天的「穿越七夕夜尋找更美的你」主題營銷活動，針對8.xx日當天，舉辦「忽然遇見你」單身交友派對，及「浪漫回味年」情侶交友派對。

20-40歲單身群體——「穿越七夕夜.忽然遇見你」大型單身交友派對： 凡是單身人群均可參加8.9日XX西餐廳舉辦的城市大型單身交友派對，以高水準的交友對象、人文浪漫的餐廳氛圍、極具創意趣味的活動環節，為你尋找完美伴侶提供最舒適浪漫的平台與空間。 凡活動當天交友成功者均可享受餐飲5折優惠。(具體折扣由餐廳方視情況而定)

20-40歲夫妻、情侶群體——「穿越七夕夜.浪漫回味年」情侶主題派對： 只要你身邊有伴侶，均可參加8.9日XX餐廳舉辦的情侶主題派對，凡是夫妻、情侶在七夕當天到西餐廳消費，均可獲得餐飲5折優惠，凡是8.9日為結婚紀念日的顧客，只要你敢於講述你們的浪漫愛情故事，則均可享受該西餐廳提供的免費情侶套餐一份。

7、現場氛圍打造

A、餐廳外圍布置

①、七夕鵲橋造型布置→增添餐廳文化特色氛圍 在西餐廳入口處創意設計大型七夕鵲橋門頭，借傳統七夕香橋會的文化習俗增添該西餐廳的人文格調及節日獨特性。以此吸引消費者關注，並力邀當地知名攝影機構聯合加入，為每一個進店消費者留下七夕最美的身影。

②、牛郎織女造型創意布置→製造更多宣傳話題 結合七夕鵲橋門口，布置牛郎、織女特色造型人物模型，不僅從外圍環境上直觀增加該西餐廳的格調與文化，也為消費者照相留念提供契機，藉以照片相傳作為該西餐廳口碑宣傳的有效途徑。

③、古香古色宣傳立柱→點明活動主題 摒棄傳統的中華立柱，根據七夕營銷主題創意設計古香古色的宣傳立柱，並貼上「穿越七夕夜遇見更美的你」活動主題口號，起到活動宣傳及氛圍營造的作用。

B、大廳環境氛圍布置

①、七夕中式燈籠布置 在該西餐廳大廳及主要過道設置中式燈籠，增添廳內人文格調。

②、造型宣傳弔旗布置 按照七夕營銷主題統一設計宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序布置，用於活動宣傳及氛圍打造。

③、攝影照片領取台造型布置 根據實際場地設置攝影照片領取台(初定為前台)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。

④、分區舞台造型布置 根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞台創意造型設計，布置。

⑤、光影藝術設備布置 根據實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。

8、七夕當天活動安排及流程

A、(單身區)

七夕夜美麗留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，進行攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。

享特色文藝盛宴——在七夕主題活動當天，安插與餐廳文化相融的文藝表演，迅速提高活動參與者的積極性。

7分鍾浪漫心跳——是此區單身交友派對的主力環節，以「7分鍾浪漫心跳」為名，借著西餐廳昏暗的燈光格調作為襯托，所有在場顧客有7分鍾的「找伴時間」，此環節充滿驚喜、挑戰、及趣味性。 七夕夜完美遇見——活動中15分鍾的悠揚音樂表演，為整個活動烘托氣氛。

《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排 七夕夜美麗留影

17：30-18：30(具體時間安排可根據當地實際情況適當調整) 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

享特色文藝盛宴 18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)

18：40-18：45 三至四人舞蹈開場(具體節目單根據當地實情調試)

18：45-18：50 獨唱+伴舞 7分鍾浪漫心跳 18：50-18：55 主持人串詞，進入「交友找伴」環節。

18：55-19：02 7分鍾浪漫心跳環節，餐廳漸暗，四周出現閃爍絢麗的光影藝術效果，營造整個餐廳優雅、神秘的氣氛，在場顧客抽取式寫下期望交友的坐號數字。

19：02-19：10 主持人統計在場顧客交友數字的配對情況，公布交友結果。(追光跟隨打向交友成功的成對顧客營造活動氛圍) 七夕夜完美遇見

19：10-19：20 現場悠揚音樂演奏，交友成功顧客現場交流

19：20-19：25 主持人串詞，統計交友成功顧客數量(餐廳工作人員根據數據確認活動折扣金額)

19：25-19：30以後 結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

B、情侶區

七夕夜浪漫留影——邀請當地知名攝影機構加入，在西餐廳入口的鵲橋造型門頭處，為每一對進店消費的情侶攝影拍照。其一作為七夕活動入場能快速聚集人氣，製造宣傳話題;其二所拍攝的照片的帶有該西餐廳特有信息，可作為目標消費群之間口碑宣傳的一種有效載體。

尋5個完美愛情——全城尋找5對在七夕當天結婚的情侶，在活動當天講述自己的浪漫愛情故事，更能免費享受西餐廳特別提供的'七夕完美情侶套餐，此環節作為情侶派對的主力環節。

七夕夜浪漫回味——活動當天只要是情侶，只要你有伴侶，到該西餐廳消費均可獲得5折優惠，凡在七夕當天結婚的情侶均可免費享受由西餐廳提供的完美情侶套餐，浪漫結婚紀念日，有完美的愛情故事，更有分享與祝福。 《活動流程表》 階段主題 時間 內容安排

七夕夜浪漫留影

17：30-18：30 由該西餐廳迎賓人員引導顧客入場，餐廳入口鵲橋造型處，由專業攝影機構為每一位進店顧客拍照留念，以求迅速聚集人氣。

尋5個完美愛情

18：30-18：40 主持人開場，介紹活動主要內容及促銷優惠，(此間服務員負責協調顧客點餐、上餐)

18：45-18：45 歌舞表演((具體節目單根據當地實情調試) 18：45-18：50 主持人串詞，進入「尋找5對七夕情侶，講述5個浪漫愛情」環節。

七夕夜浪漫回味

18：50-19：05 主持人串詞

19：05-19：30 現場悠揚音樂演奏，結束離場，顧客在照片領取處領取照片，工作人員登記顧客信息，以備建立客戶檔案。

9、媒體宣傳 海報宣傳主題： 「穿越七夕夜遇見更美的你」

宣傳文案：「習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放鬆心情?單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?習慣了平凡的生活，你是否也想在七夕收獲一些驚喜?是優雅淑女?還是浪漫才子?來XX餐廳，邂逅屬於你的愛情(講述你的完美愛情)」。

活動策劃方案 篇2

一．指導思想

堅持「以人為本、安全第一、預防為主」的安全工作方針，認真落實江蘇省《20xx年「全國交通安全日」主題活動工作方案》文件精神，以20xx年12月2日——國家第四個交通安全日為契機，圍繞交通安全防範養成教育主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學生學習和掌握交通安全知識，養成交通安全文明習慣，提高安全防護自救能力，治理學校安全隱患，維護學校和諧穩定。

二．組織領導

學校成立以高文立校長為組長，安全分管領導孫紅梅副校長為副組長，各部門負責人為成員的交通安全宣傳教育活動工作領導小組，全面謀劃、布暑、安排和具體落實交通安全宣傳教育活動相關工作。

三．工作目標

1．全體學生知曉每年的「12月2日」為「全國交通安全日」；

2．師生受到交通安全教育，普遍知曉出行交通安全常識；

3．師生交通安全意識普遍增強，進一步養成交通安全文明習慣，提高交通安全防護自救能力。

四．活動主題

今年12月2日是國務院批准設立的第四個「全國交通安全日」，主題為「拒絕危險駕駛，安全文明出行」。

五．活動時間

20xx年12月1日——20xx年12月7日

六．活動內容形式安排

1、通過周一升旗儀式，對學生進行以「珍愛生命，安全出行」為主題的交通安全教育。

2、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校在校園LED電子屏播放交通安全宣傳教育標語，在LED彩屏播放交通安全宣傳ppt，各班級通過板報專欄，辦一期以交通法規知識和小學生違反交通法規的種種不良安全出行行為現象等交通安全內容的宣傳教育專欄板報，構建濃烈的交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育。

3、邀請配合公安幹警開展「交通安全進校園」活動，幫助學生了解、學習和掌握交通法規知識，認識和掌握常見出行交通安全標志、信號的意義和作用。

4、各班級組織開展交通安全主題班（隊）會教育活動，組織引導學生討論、交流遇到和看見的一些不文明的交通行為，反省、檢查自身在上下學或外出中的不文明安全的行為。於第十六周前將活動方案交學校存檔備查。

5、學校三、四年級，各班學生自辦2張交通安全手抄報，畫畫交通安全畫和交通安全指示、警告、禁令標志標識圖，五、六年級每班完成2篇安全徵文（交電子檔），以加深學生對文明交通的理解。（第XX周前交學校）

6、印發《小學生出行交通安全常識》，便於學生誦讀，促進學生養成良好出行交通文明安全良好習慣。

活動策劃方案 篇3

活動目的及意義

本次特色活動定於4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。

活動主題 : 歡樂愚人節

活動時間: 20xx年4月1日

活動地點：學校廣場

活動對象：所有學生

活動流程：

1、怪味可樂

游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

2、爆破行動

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鍾內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

3、情侶猜猜猜

游戲規則:有4對情侶，其中有1對是真情侶，所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據准備好的音樂進行模仿與表演。

4、中場節目

(1)女生獨唱

(2)爵士舞秀

(3)小提琴獨奏

(4)小合唱(全體學生會成員)

(5)男聲獨唱

5、非誠勿擾

第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。

第二關，進入此關後，女方對男選手提出問題進一步了解，進行第二次投票，規則同一

第三關，此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

活動策劃方案 篇4

項目名稱：「弦動我心 韻揚青春」

——榕城高校吉他專場

起止時間：XX年3月至6月

實施單位：xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景及現狀

當代的大學，學生生活豐富多彩。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上，健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設，為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

二 目標人群

xx師范大學所有在校生

三 項目目的和目標

活動旨在為廣大同學提供一個展示自我，鍛煉自我的平台，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，展現當代大學生思想政治教育，素質教育的累累碩果。

四 項目策略

1 充分發揮流行品牌優勢，吸引榕城高校各大高質量團體參與演出

2 爭取各主流媒體的支持，擴大活動影響力

3 吸引更多大學生關注校園文化建設，促進大學生全面發展

五 項目主體

1 4月初進行形象推廣

2 4月上旬進行節目編排

3 4月中旬啟動全方位宣傳

4 4月下旬正式舉辦

六 項目評估

在項目實施期間，採取召開會議，小組討論等對項目進展過程，下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

七 經費預算

六千元人民幣

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

為隆重慶祝「五一」國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放鬆的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

活動建議時間在：20xx年5月1日14：00—17：00；

三、活動形式：卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：公司大會議室

五、活動內容：

1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品（14：00-14：30）

2、先進代表講話、董事長致辭（14：30-15：00）

3、歌唱比賽

（15：00-16：30）

4、發放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室准備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始

七、活動組織機構：

（一）主辦部門：綜合辦公室

（二）活動總指揮：xxx

（三）活動策劃及主持人：xx

（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

（五）後勤、物品采購及綜合支持：xxx

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳；

九、活動單位：

十、獎項設置：

一等獎：1名獎金500元

二等獎：2名獎金200元

參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

十一、活動費用預算：

（一）比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元

（二）飲料、瓜子、花生：400（三）總計：1700元

活動策劃方案 篇6

根據往年國慶節大假期間，大部份媒體在醫院做醫療廣告時，一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體里猛打醫療廣告，搞得整個醫療訕場的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫院看，(今天免費普查，明天打折優恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手，廣告投放量和××人的生活習慣。

競爭對手：××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)

××人的生活習慣：經調查，××老百姓都喜歡旅遊因為新疆是個旅遊的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅遊或和親朋好友聚會，對於電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

一、 活動背景：國慶大假，願××醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

二、 活動主題： 慶「十一」體驗「××之子」—××醫院情系老百姓。

三、 活動目的：

1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

四、 活動時間： 20xx年10月1—7日，時間任選。

五、 活動地點： 廣場、大超市或商場門口等。

六、 主要針對人群：大假期間不同層次有人群都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

七、 活動內容：

1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫院地址和規模。

(2)、了解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

八、費用預算

1、場地費：每場××元，時間1天

2、宣傳手冊：××元本，平均每場大概要發放××本。

3、宣傳單：××元張， 平均每場大概要發放××張。

4、贈品：××元個， 平均每場大概要發送××個。

5、維權卡：××元張， 平均每場大概要辦××張。

6、人員工資、生活補助等

生活(1)工資加補助每人每天補10元。

包括(2)伙食和水。

如進廣場活動建議：

(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，僱用人數大概需要××人，費用每人每天××元

(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

(3)申請買應急燈××個，主要用於活動晚間照明。

一場活動下來費用算大概要在××元左右。

九、 人員安排：

1、內部人員由××主任調配。

2、勤工儉學人員由××主任安排。

十、 效果評估分析：

1、「十一」大假，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄

這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發病人的目的。

4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

十一、費用對比：

1、以往在報紙、電台廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。

2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xx天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

活動策劃方案 篇7

各班團支部：

20xx年9月10日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，並送上一支鮮花。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名義，在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

【範例】

早上迎賓：金志傑、李蘊鳴、

胡亦寬、劉曼雲、張櫟、李雨曦

晨會對聯活動

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正暘、石薇君

從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金志傑

倡議書：

各位老師，各位同學：

大家好!

在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自製的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開後讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家准備了一個小平台，錄下節日里溫馨或逗趣的話語，在廣播台進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日里最活躍動聽的音符！

注意事項；拉對聯與讀對聯的配合

錄音活動

活動內容：由各班班長負責「錄音活動」。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，並且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鍾之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關於教師節的歌。

活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

注意事項：錄音的後期製作及效果

送禮物活動

活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

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⑻ 報紙的廣告招商策劃書怎麼寫 最好有範文!!!

廣告策劃書案例：某高校報紙策劃書 2009-12-02 14:12:05| 分類： zhuan | 標簽： |字型大小大中小 訂閱

關於創辦新疆高校校園聯合周報的策劃
一前言

強健的軀體需要新鮮血液補給營養,健康的大腦則離不開與外界的溝通.沒有溝通交流,頭腦便沒了活源,就容易迷失,容易桎梏,容易發生病變,大學是一塊思想活躍的地方是先進思想的重要萌生地.我們的思想需要一塊交流的平台.從另一方面說,創辦一份覆蓋(新疆)烏魯木齊高校的校園報紙.必將為新疆報業的發展起到促進的作用。
首先,現今市場份額已被各媒體分割殆盡,惟有高校校園這塊荒地尚未被開墾,其潛在的商業價值和顯在的商業價值都十分巨大.
其次.各院校信息及院校與外校信息很閉塞.根據對五大高校近400人的調查(附調查表第五問)大學生對信息的要求非常強烈.
第三,大學生即將走上工作崗位此時是培養生活習慣的好時機,這也是有助於報紙在多媒體傳媒沖擊下的有效市場的拓展手段之一.
第四,這也將開辟報業發展的一個新思路.
第五,有利於各民族間的交流和團結.大學生是國家將來發展的中堅力量.社會的發展與團結也在很大程度上依賴於這一群體.《新松周刊》就是在這種思路指導下萌生的.
二 定名
暫定名為《新松周刊》"新松"出自杜甫詩：「新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。
三 定位
《新松周刊》脫離了以往校園報紙的純文化，純感性的思路。首先它的性質應定為重人性的功能性報紙。既然此報走向市場就應最大限度的滿足市場需求和受眾的文化需求。此報原則定為打"空白"的商業戰術和打實用的文化戰術(空白可以最大限度降低周報運作成本,提高報紙的市場能力.實用是本報的一大特點,本報的實用更具體化,特色化.).這種定位是從本人兩年來主辦兩份報紙的實踐出發,雖未進行調查,但得到許多的新聞從業人員的認可,避開激烈的市場競爭又獨樹一幟.
1品牌定位:由於此報是新疆自己的校園報紙新疆本身給人們就是一種信息,文化相對閉塞落後的感覺但我們做了第一.雖然有《大學周刊》但其重點不是關注人而是偏向如何求職算不上是真正意義上的大學生報紙,另一方面其在新疆的影響力不大(調查數據可考)這就彌補了此份報紙在人們感情上的誤會.但我們必須要在內容和形式上證實我們的能力或者給讀者一個這是一份值得去讀的，具有一方特色的報紙.``
2形式定位:我們首先在設計上不能落後於其它報紙(人們的視覺要求越來越高)雖然這不是要提高成本去印刷高質量的報紙,紙張不一定非常好,但一定要有精緻的封面(現在好的周報都有精美的彩色封面),版面要大方得體,活潑的語言，內容要有親和力,追求客觀事實,值得讓人們信賴.
3廣告客戶定位,主要客戶是與大學生生活有關的行業如,服裝類:唐獅,美特斯邦威,佐丹奴,耐克,阿迪達斯等等.飲食類,伊利蒙牛,麥趣爾等等.各種培訓班,旅行社等等這些企業公司近幾年在高校的活動日益頻繁,這說明市場有向學校滲透的需要,但卻沒有一平台.
四 從目前的報刊現狀分析:
1今年國家對新聞傳媒又做了些調整在對媒體加強管理的同時辦報環境更加寬松，這是好的信號.
2現在較受廣大大學生歡迎的是《青年參考》《參考消息》《體壇周報》《南方周末》等，但其價格相繼提高且受眾對象也有所脫離一般大學生的閱讀范圍.就目前來說新疆大學生是等於到了無報可讀的地步.
3大學生是一個特殊的群體據口頭調查(數據)大部分同學是不買《晨報》《都市報》的因為其內容比較世俗,不符合大學生的閱讀口味,被戲稱"垃圾"文字(小條調查表)。因而貼切大學生生活的報紙就成為了一個空擋。本報的出發點就是填補這一空擋,在傳媒市場上我們沒有競爭,這是一個寬松的環境,這也是一個機遇.這機遇如同當年<晨報>抓住市民生活類報紙的機遇一樣. 分析《新松周刊》與《大學周刊》
就全國而言，人氣較旺的是《大學周刊》，在內容上它更關注的是擇業方面 ,就地域而言,它范圍大,就與地域文化有差異，沒那麼切合實際,沒有像《新松周刊》這樣專門為新疆的大學生量身定做，同時《大學周刊》在新疆營銷不力，而我們則占據天時地利人和。
分析《新松周刊》 與《讀者》等雜志
除報紙外最受大學生歡迎的刊物當屬《讀者》《意林》但這些雜志"小資情調過重"，文章輕飄而重感悟,格調不高，文章內容"缺乏精神和個性張揚"雖也在一定程度上迎合了大學生某時段的心態,但它不足以與，《新松周刊》爭奪市場,因此在《新松周刊》的創辦思路上應當注重文化水平的高度.用通俗流暢活潑幽默睿智的文字表現內容,使讀者開卷有益,獲益良多,融可讀性,思想性,啟迪性,針對性.現實性為一體.從而擁有長期發展市場的潛力和後勁,吸引讀者.
五 分析報紙的生存條件
從我曾自己主辦的《導向》和新疆大學新聞與傳播學院院報《傳播》來看,我認為此份報刊生存的條件有:
1.視覺感要強烈,因為長期在校園市場出售的報紙都是全國很有影響的大報,這就培養了大學生的視覺觀賞水平.
2.內容要具有可讀性.這是所有刊物都注重的.大學生更注重報紙的欣賞性和功能性,也就是這份報紙不只是精神世界的大餐.在現實生活中更具實用性.
3.在校園中要得到校領導的支持和校學聯.團委的幫助.這是這份報紙能否做大做強做好的重要因素之一.
4.要有雄厚的財力,人力以支持報紙初級階段的運行.
5.成功的營銷手段.
在內容上,因為一份報紙是否成功最大的因素還是內容.我們的讀者群是一個具有高學歷.高水平的特殊階層.他們對內容非常敏感.辨別力極強.這一點是對我們的挑戰.如何建立起我們輿論的權威.首先一點我們要有自己的特點.這個特點是讀者能接受的.就是親和.我們要讓這份報紙有母親的關愛.父親的教導，摯友的關懷.為大學生解惑.在心理上給他們調節,在人生上給他們指引.
我們的報紙就如同專賣店,是大學生的專賣,我們要辦成一份專業化.個性化的有自己靈魂和思想的周報.
六 市場情況分析:
1.受眾分析:就以新疆五大高校(新大,農大,師大,財經,醫科大)來說.大學是一個寬松安逸的生活氛圍.相當部分熱都樂於輕松的生活.他們對時尚,對品牌都非常敏感.就調查來看,77%的大學生生活費都在300元以上.37.5%的生活費在400元以上.消費能力和空間市場都很大.就實際觀察也是這樣.他們不會過於奢侈.除非在自己的承受能力中.從大學生身上.隨處可見各種名牌服飾.茵佳妮.依米奴.時尚沙龍.安踏.雙星....可見這個群體不僅有消費能力.而且有這樣一種消費習慣.另一方面.大學生的消費能力與消費習慣也將成為吸引廣告客戶的重要因素.每年都有一批大學生進入校園成為許多廣告客戶的主流消費者.
2廣告客戶的分析新疆沒有很多的大型企業,但針對大學生這塊市場的卻占不少如國營的中國電信,中國移動.聯通等這些都與學校有長期的活動關系,還有許多專門針對大學生的業務.大型超市肯德基等快餐飲食電腦IT業手機等等是它們的消費者之一.而這些企業也都曾零星在高校做過活動,就我從一名牌鞋的經銷商獲知在校園做一次活動投入很大,且要做很多推銷事物.雖然利潤可觀但很煩瑣.沒有一合理,正當的平台在校園做活動.
3公益廣告 一方面為公益事業盡一份力.為政府,單位做宣傳等. 同時也可以提高本報的影響力和美譽度.
七 具體內容策劃
1 定價大學生讀者群據調查81.7的學生不會每周去買報紙,從另一角度可說大學生對精神支付還是不夠重視也許高價策略會在消費者心目中留下高消費富有個性的印象也可以更多地收回成本更多的贏利但在大學校園中不太適合運用高價尤其是在新疆我認為報價定在一元左右.訂閱不超過一元.(定價依據成本待定) 2 刊物標志: 不虛華要樸素但又不失活力一定要有強烈的視覺效果.如麥當勞的M
3 公關活動: 在辦報初期策劃幾次活動(具體如征報名征讀者的建議等等)使本報在深入人心的同時把報紙的優勢面全部的展現
4人員編排:在辦報初期只需要3-4人，一個主編兼責編 校園記者 2個責編，實行輪值制，每組負責一期兩個記者兼責編助理，招收實習生，其它工作母報負責，設備與母報共享。對工作人員有底薪。隨工作質量,利潤的增長而加薪,在報刊日漸成熟的條件下再增設職位和改善其他設備.(下設的各校的辦事處由各校校報代理其任務是徵集稿件，提供新聞線索,另一任務是營銷報紙，送報紙，均為有償行為)
5 發行與訂閱: 堅持合法,科學的管理渠道
發行方案: 委託各大高校郵亭代為發售或設一領取報紙點,每個學生均有一訂閱卡報紙出版後,學生憑證去領取報紙,
訂閱方式: 有各校校報人員負責, 再具體到每個班由班長統計各班訂閱名單次種方式對學生而言最為簡單會有更多的學生願意訂閱
6 稿件來源: 1高校校報薦稿 2學生自由投稿 3特約撰稿 4本報記者稿 5徵稿 6摘抄網路或刊物
八 版面內容:
內容是一份報紙安身立命的核心,我們要注重報紙的功能性，讓讀者能夠選擇對自己有益的信息我們將《新松》周刊分為三大版塊：A，B，C (內容及版面均暫定如下)
A1 封面：封面要摒棄《大學周刊》的美女封面。我們認為這是對大學生的誤導，不應以貌取人,而要以宣揚人格魅力為主,因而封面應為自治區高校內外在某方面有突出亮點對大學生有積極榜樣作用的人物，並在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學生從中受到啟發.
A2 圖片說事：這個版的設置是較為新潮的，滿足了我們讀圖時代的閱讀要求,圖文並茂,形象展現生活面貌.但這要求印刷的精美,細膩,清晰.
A3 疆內新聞：主要以大學校園新聞和與大學生有關的新聞為主,配評論,做新聞調查,新聞觀察和深度報道.力求在內容上有深度,以彌補時效不強的缺陷
A4 疆外校園：了解新疆外高校的動態,介紹內地大學生活.引導學生積極正確地對待大學生活以及以後的生活.
A5 專題版:每期一個專題,針對大學校園中的熱門事件或現象加以全面的評述,分析,進行深度報道.
B1 人物專訪:采訪校園明星如何實現自己的人生價值,如何過自己的生活,如何確定自己的人生目標介紹他們成長經歷以期對大學生有借鑒意義。如:自主創業的大學生,挑戰自我的自行車旅遊,等等.
B2 信息版:關於考研,考級,考證的各類信息及就業的各種信息和分析等
B3 論壇:評論薈萃：各種雜文,網上論壇中對大學生有意義的討論及對某一現象的不同見解.
B4 煮酒論史:介紹中西方文化歷史,人物介紹,追溯文化淵源
B5 校園英語:主要以日常趣味口語為主彌補大學生普遍的動口能力差的現象.轉載原版英文文章等等.
C1 旅遊:介紹新疆地理風貌,為日益火熱的大學生旅遊市場開一條路.介紹旅遊常識,注意事項,旅遊景點及個人旅遊的心得.開闊大學生的視野,提倡走出去,呼吸更新鮮的空氣.
C2 娛樂,體育.熱衷娛樂和體育的大學生不在少數,這個版就為滿足他們的信息要求,報道要深入,體育常識,健康的娛樂信息,明星檔案
C3 健康:"身體是革命的本錢"相信沒人不關心自己的健康.這個版包括健康飲食,醫葯學問,等生活常識.
C4 心理健康:這是大學生問題較多的，也是日益引起大家注意的方面.大學生面臨的心理問題確實為數不少,這個版旨在引導他們更好地認識自己，以積極的心態去學習,生活,更健康地成長.
C5 文摘:教書育人,陶冶情操.主要是以生活見哲理,勵志類內容等等教讀者感恩,豁達等品德.
C6 信息交流:二手市場等各類信息服務,凡是持有訂閱卡者均免費. C7 情感生活:冥冥之音總能感動許多大學生,情感生活是大學生中最為敏感與美好的"寄語".
九 .規劃
1.短期規劃:
(1)招聘記者.編輯(記者可選實習記者)編輯要為有相關工作經驗的人.
(2)做出若干樣刊.
(3)議定並落實營銷渠道.
(4)與各大高校建立夥伴合作關系.
2.中期規劃
試刊過程中不斷調整,直到被受眾接受為止.
3.長期規劃:
使<<新>>力爭成為新疆高校的一個品牌.不斷完善組織結構.
版式(與品牌設計放一起)
設視覺識別系統,視覺識別系統是指純屬視覺傳遞的各種形式的統一,是具體化視覺化的傳遞形式,是C之中系列項目最多.層面最廣.效果最直接的向社會傳遞消息的部分.基本要素包括名稱品牌標志.品牌標准字體.標准色造型.象徵圖案.宣傳標語.口號等.
通過特色的版面設計使讀者一眼就可以識別.從潛意識和購買心理上獲得優勢.

十另 附調查表

十一 後記
此策劃本應更完善,更科學.由於現在的人力財力的原因顯得整個策劃很粗糙.但其辦報思想,運作方式方法是正確的,一些關鍵的調查數據還是非常接近真實的.因此此份策劃有待進一步完善,有些經營手段,方式有待進一步合理化.實現周報運作的理由如下:
1商家的需求(尚未進行大規模調查)但具體觀察及與一些經銷商的交談印證商家有開拓校園的期望如:每年英特爾都會在校園做活動,還有移動,電信小的如一些培訓班等.
2學生的需求.此周刊有免費信息發布(針對訂閱者,非訂閱者少量收費)包含對同校,異校友情寄語或問候.二手信息的發布(這可加大報紙的發行量).及其他針對新疆大學生的知識和信息.這是在我本人辦報實踐中得到的經驗.這是非常能吸引受眾的方式之一.
3客觀的需求.1高校的學生對其他學校情況,動態及社會動態知之甚少有調查數據可查.就以烏魯木齊高校來說,真正意義上的高校學生交流是很閉塞的,對社會情況和信息的獲取幾乎沒有規范的渠道,多數是道聽途說.
4報業市場的需求.此周報是一份區域性,具有極強的實用性和針對性的報紙，這是它的最大優勢之一.其內容和功能是其他報紙所無法比擬的

⑼ 大學活動策劃

大學活動策劃 篇1

一、活動主題 ：

感恩於心，勵志於行，團結互助,服務他人

二、活動目的：

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的時代新風。

三、活動對象：xxxx

四、活動時間 ：20xx年x月

五、活動地點： 學生公寓下車庫

六、活動形式： 「整頓車輛，服務同學」活動

七、活動內容：

活動前期准備：製作8個宿管站的公益宣傳標語

活動：

(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯系，商量共建「和諧車庫，文明生活」的相關事宜。

(2)通知志願者參加「存之有序，取之有道」整頓車輛活動。

(3)選派負責人負責不同的區域，做好准備工作。(大學聖誕節活動策劃書)

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程：

(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作!。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。

(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(5)做好相關的後期宣傳工作

八、活動意義：

(1)培養出一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢大學生志願者活動策劃書5篇活動方案。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念。也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平台，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責人： xxx

大學活動策劃 篇2

聯誼對象：廣州康大職業技術學院院團委學生會和廣州大學松田學院院團委學生會

聯誼時間：**年5月14日

聯誼地點：廣州康大職業技術學院

主辦方：廣州康大職業技術學院院團委學生會

承辦方：廣州康大職業技術學院學生會外聯部

協辦方：院團委學生會各部門、廣播台、藝術團

活動意義：

為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進兩校的友好合作關系。我校學生會以上次成功的聯誼為依託，秉承「激揚青春，展我風采」的精神，舉行此次兩校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進高校的精神文明建設。

活動目的：

1、提供一個互相認識和了解的平台，促進兩校學生間的交往和聯系；

2、活躍兩校的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；

3、加強兩校間的聯系，開創兩校聯誼的新方式，為以後兩校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平台，以後可以成為定製每年定期舉行；

參加人數及對象：

1、參加對象：廣州大學松田學院團委學生會主席團及全體正副部長，廣州康大職業技術學院團委學生會主席團及全體正副部長，10屆幹事；

2、參加人數：廣州大學松田學院團委學生會主席團及正副部長共25人，我院學生會正副部長共27人，我院團委正副部長19人，我院藝術團表演人數（暫定），手語協會愛心服務隊（暫定）

活動方案：

一、活動計劃：

1、外聯部：向松田學院發送邀請函，確定參與人數，並起草策劃書與松田學院共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。

2、秘書處：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。

3、宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，並於聯誼前一個星期貼於學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上；展板於聯誼活動當天置於活動現場門口並負責布置活動場地。

4、學習部：由學習部的辯論隊與松田學院的辯論隊進行一場精彩的辯論賽。

5、文娛部：負責收集各表演隊並匯總，篩選，經主席團確認後根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。

6、生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

7、信息技術部：負責POWERPOINT的製作，POWERPOINT內容：前年聯誼活動照片、我院校園風貌與教學風格和各部門活動的相片集錦。

8、團委辦公室：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。

9、廣播台：以廣播為媒介對此次兩校聯誼活動進行宣傳與號召。

10、藝術團：為此次聯誼活動准備至少三個節目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）

二、活動流程：

1、接待松田學院（10：00-11：30）

由我院學生會主席團、外聯部、秘書處在我院校正門接待松田學院代表團，並帶領他們參觀校園，隨後由外聯部幹事指引代表團至會A棟教室（休息室），期間各相關部門可相互認識。

2、午餐時間（11：30-12：30）

在我院代表團引導下於我院餐廳就餐，讓松田學院代表團了解我們的飲食文化。

3、工作交流會（13：30）

（1）由主持人介紹到場的部門，並宣布交流會開始。

（2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，並結合PPT的展示。

（3）再由我院學生會副主席向大家展示我們學院的教學成果活動成果。並結合PPT的展示。

（4）請松田學院正副主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和松田學院最具特色性活動，並結合PPT的展示。

（5）各部門自由認識，相互交流工作中問題並學習對方在管理方面的優點。

4、舞台活動（14：45—17：00）

（1）主持人開場介紹到場的老師、松田學院代表團

（2）請康大學院院團委學生會指導老師關樹基老師作歡迎詞。

（3）文藝表演—藝術團舞蹈隊

（4）文藝表演—藝術團綜藝隊

（5）拓展活動—傳氣球並蒙眼作畫

（6）文藝表演—手語協會表演

（7）拓展活動—分秒必爭（搶凳子）

（8）文藝表演—藝術團歌唱隊

（9）主持人請兩校代表上台互贈禮品，並宣布聯誼活動結束。

5、合影留念（17：10—17：30）

由康大學院院學生會的信息技術部給兩校代表合影留念，並歡送松田學院代表團離開，期待下次的聯誼。

三、聯誼活動工作安排：

1、外聯部：負責整個活動的策劃、跟進前後台工作。

2、組織部：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

3、秘書處：派出6位禮儀小姐於會場門口迎賓並做好頒獎和引領座位工作。

4、學習部：負責辯論賽和活動現場的活動記錄。

5、信息技術部：負責活動現場的拍攝。

6、生活部：負責現場食品派發和以及活動後場地的清潔工作。

7、文娛部：負責音樂的播放和燈光的調試。

8、實踐部：協助生活部進行工作。

四、經費預算：

1、布置會場：100元

2、糖果和水果：100元

3、錦旗一面：

4、午餐費用：

五、本次聯誼最終解釋權歸廣州康大職業技術學院院團委學生會所有。

廣州康大職業技術學院學生會外聯部

大學活動策劃 篇3

一、活動名稱

曲藝協會登山活動

二、活動背景

每個季節都有不同的感想，而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意，於是我們決定在10月讓20xx級曲藝協會新成員進行一次登山活動。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣，還可以體驗到運動的快樂與充實。

三、活動目的

為了讓20xx級新成員了解曲藝協會這個大家庭，增添同學們的課餘生活趣味活動，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強集體榮譽感，增進同學之間的感情。同時好多同學沒有去過英雄山，活動可以讓大家了解濟南的景點，不只局限於學校附近的活動范圍。而且還是一個深入自然，放鬆自我的機會，身體和身心都會得到很好的鍛煉。

四、活動時間：

20xx年10月16日下午

五、活動地點：

英雄山

六、經費預算：

氣球10元

七、活動開展

1.准備階段：每個班級選出負責人，負責人聯系並組織參加人員，下午2點半准時到四號樓南側集合，集體乘坐117路公交車出發，由組織人員准備活動所需氣球，帶好活動所需的「曲藝協會」橫幅，負責拍照的同學准備好相機，同學自帶廢舊報紙等。

2.活動流程：①參加人員准時集合後，由社長和負責人統計人數，人員到齊後一起出發；

②各負責人帶領各組小隊乘坐公交車，由於人數關系，可能分幾次乘坐，下車集合後再 一起到達目的地；

③到達英雄山後，站好隊形，在英雄山前的「勝利」雕像處集體拍照；

④一起登山參觀，有需要的同學在適當的地點休息；

⑤登到山頂後，觀看風景，自由活動，再次合影留念；

⑥觀看老年樂隊表演和老年人踢毽子活動；

⑦開展娛樂性活動，組織表演節目，做游戲；

⑧集體下山，原路返回。

3.活動善後:把廢報紙和爆炸的氣球都拾起扔入垃圾箱，好的氣球送給附近的小朋友做禮，一定要保持好環境衛生，不造成環境污染。

八、注意事項

1.衣著、鞋子要適合登山活動

2.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題與組長或負責人聯系，不要擅自決定

3.垃圾裝袋,下山後集體處理,不要亂扔

4.千萬不要在危險的地方拍照,以免發生意外

5.不能使用明火,以防火災

6.注意安全,安全第一

大學活動策劃 篇4

一、活動主題

XX年新學年翔鷹勵志協會社團納新

二、活動意義

社團的發展需要更多新生力量的加入，新學期開始，為了壯大社團，使翔鷹勵志協會更好地發展下去，協會需要為今後的發展注入新的活力，增強協會發展的動力。對於新生而言，從高中來到大學，一切都是新奇的，對大學的學習充滿了激情，特別需要一個適合自己的廣闊的舞台去鍛煉和展現自己的能力，所以，我們納新的時候，既可以提高社團的影響力，又可以為廣大新生提供一個與人溝通、展示自我能力、活動執行能力和提高自我各項能力的平台。

三、活動時間

XX年9月20日—XX年9月21日

四、活動地點

新區籃球場

五、參與人員

翔鷹勵志協會會長、副會長、各部門的部長及部分老成員

六、活動流程策劃

（1）在XX年9月20日前（即大一新生軍訓結束前），做好有關翔鷹勵志協會各方面的宣傳工作。如：張貼海報、發宣傳單。

（2）納新當天所有人集隊，一起抬桌子、椅子，並放於地點較顯眼的地方。

（3）將關於翔鷹勵志協會的介紹、各部門的簡介的展板放於桌子旁，讓新生一目瞭然，並在桌子上貼好宣傳標語。

（4）納新活動過程中，安排好值勤人員，務必做到新生報到時報到處有人。

（5）在納新點報名時需按要求填寫表格。

七、活動中注意事項

（1）納新時所填寫的表格應准備充分，避免發生表格不夠的情況。

（2）分配好每位成員應做的事，安排好人收取社費。

（3）納新點應選好，若新籃球場無位置時，馬上尋找另一處適合的位置。

(4)新生詢問社團有關信息，執勤人員講解應簡潔明了。

八、經費預算 礦泉水：4元

宣傳單：33元

海 報：40元

總 計：77元

九、應急措施

（1）准備好打掃衛生的道具，保持納新點的清潔。

（2）准備好大傘，遇到下雨時及時打開雨傘以防展板受損。

（3）各成員准備好防暑工作，避免中暑。

（4）多准備幾支中性筆，保證新生報名時有筆可用。

十、清場程序

（1）所有負責人搬來的桌、椅在納新結束後放回原地。

（2）安排好人打掃現場。

（3）納新結束後，納新的表格應統一整理後收好。

大學活動策劃 篇5

一、活動題目

這一站，連島

二、活動意義

通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養以及團隊合作精神。

三、活動前期准備

由09通信班委負責參與活動同學的組織工作，並由班長負責聯系連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，並計算好此次遊玩的費用

四、活動時間

20xx年5月7日

五、活動內容

20xx年5月7號早上起點出發，經過三個小時的路程，十點鍾的時候 ，我們終於到了連島，期待已久的短途旅行終於開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的.吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那麼的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那麼的無拘無束，很愛這個「家」。

第二個活動安排是海底世界，看見那麼多沒有看過的海底動物，很是興奮啊，它們都好可愛，雖然有的長的是奇形怪狀，不過還是從心理面喜歡它們，覺得大自然真的是太神奇了，竟然能創造出如此美麗的海底動物來，讓我們印象最深刻的就是海豹，還記得它們面對我們時的表情是那麼的可愛，有一隻海豹，我們在跟它問好的時候，它竟然還向我們招手呢，作為人類我們應當保護它們，保護這些可愛的動物們，它們是我們的朋友，也是我們的「家人」。

第三站，沙灘，很多女孩子特別渴望去大海邊，撿貝殼，拍照片，踏海浪，聽著海浪的聲音，頓時覺得心寬大了許多，或許作為人類的我們，胸襟也應當像這大海一樣的寬廣，去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢，都在水裡打鬧了，看著他們，覺得他們應該像是回到小時候吧，一群小男孩在湖邊游泳，嬉笑，很快樂吧！也因此他們之間的關系會更加的鐵了，這樣真的很好。

六、活動總結

這次活動讓我們很難忘，大家玩的也非常的開心，彼此之間也更加的「親密」了，很享受大家一起吃東西，你爭我搶，很溫馨的場面。在回來的車上，大家都睡著了，那些大男孩，那些小女生，臉上都顯著倦容，他們玩的太累了，大家一起熟睡的場景讓人很感動，希望他們以後的路會更好，也希望09通信在未來的兩年裡一切順利！

09通信策劃

20xx年5月5日

大學活動策劃 篇6

為調動廣大男生參與女生節，對女生節的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞台。

具體細則如下：

一、參賽對象：

凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

二、投稿時間、地點：

2月28日晚7點；第四屆「女生節」組委會辦公室（校學生會辦公室）。

三、作品要求：

（1）作品主題要求新穎、豐富、有內涵

（2）作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品。

（4）本次活動不接受復印件和電腦製作品。

（5）作品一律要求男生完成。

（6）每學院至少要有參賽

四、獎項設置：

最佳藝術獎，最佳美工獎，最佳創意獎，最佳命名作品獎，最受歡迎獎各一名；鼓勵獎若干名。

五、比賽細則：

1、各學院學生分會選送作品3件以上，與2月28日晚送至學生會進行初賽；

2、將初評的優秀作品在八教大廳展出（包括作品名稱，內容簡介，但不許在下注名院系）；

3、依次列出獎項名稱，製成參與卡，發給參觀同學（根據投票情況評獎）；

大學活動策劃 篇7

活動流程：

一、開場（大約6：10分）

當場內人員達到70%的時候，開始播放廣告片，廣告片長約20分鍾。（其目的是為了使大家在等待其餘同學的同時不至於感到無聊）。當成員基本到齊時，我們可以適當的切短廣告片的長度，開始正式的活動。

主持詞：歡迎大家來到"三更"的"你認我識"活動，這是三更本學期舉辦的第一場活動，目的是為了讓咱們社團人員之間有個簡單的認識與交流，同時也請了我們社團的輔導老師孫文濤老師為我們簡略的講解一下相關的專業知識，讓大家對設計有個大體的了解。在進行專業講座之前，我們做一個小游戲，我們的工作人員在大家剛進場的時候發給大家每人一張彩色卡片，大家可以看到上面寫有動漫人物的名字，在場的人員里會有另一個異性和你拿的卡片上的名字一樣，不論用什麼辦法，你們需要把你的另一半找到，好的，游戲開始。

二、游戲（6：30）

當同學們進場的時候我們會有三個工作人員給進場的每名同學發放彩色的卡片（彩色卡片分別裝到兩個顏色的盒子里，分別為黃色和綠色，女生抽黃色箱子里的卡片，男生抽綠色箱子里的卡片，每張卡片上都寫有動漫，並且一式兩份，分別放到兩個箱子里）同時，我們的工作人員留用幾張卡片，起到互相交流的示範作用。

三、進行3更介紹（6：45）

主持詞： 好了，大家基本上都找到了自己的另一半，彼此也都有了大體的了解，下面我為大家大體的介紹一下"三更設計社團"。

三更社團隸屬於天津理工大學藝術學院，成立於20xx年9月，是一支綜合性和專業性於一體的學生團隊，社團主要以視覺傳達設計為主要發展方向，同時涉及環境藝術設計、工業產品造型設計、展示設計、攝影等多個藝術領域。社團成員是由藝術學院400餘名優秀藝術學子組成，現設有設計部、文秘部、活動部、外聯部四個主要部門，全體成員以"重德重能求實求新"的校訓為主要精神，同時把"更新你的視覺，更新你的思維，更新你的世界"作為我們的專業目標，在學校和學院開展了一系列健康、創新、積極向上的社團活動。

我們3更是一個龐大而又緊密團結在一起的社團，在這個大家庭中我們互幫互助共同進步，在學習生活中不斷的發展和完善。

在這里社團中所有的人都是親人、戰友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗，那就是："創造自己的明天，設計自己的未來！"。

（下面請看幻燈片，這些都是我們社團的一些活動和我們的成員，以及我們社團成員的一些設計作品。）

1、三更設計工作室是隸屬於天津理工大學藝術學院的一個以藝術設計為主的集專業性與綜合性為一體的工作室，由優秀教師和專業較強的骨幹學生組成。社團的活動主要是以平面設計、製作舞台、海報為主，室內設計為輔。她意在培養同學們經營團隊的能力和提高工作室成員的專業水平，便於成員們在學校和社會中施展才華。可以說這里是理工校園中培養優秀設計人才的另一個搖籃。

2、在社會，三更設計工作室走出了校園，與社會團體進行了比較密切的合作， 例如為新浪網世界盃專區設計製作網頁， 製作插畫， 受到了新浪網工作人員的充分肯定，深受廣大網友喜愛；為新浪網設計製作義大利甲級聯賽勁旅尤文圖斯第29次奪得意甲聯賽冠軍紀念電子特刊《風雨同舟》，在短短的二十幾天內下載量達到了該版塊首位，並保持了很長時間；為天津博瑞思國際教育公司製作宣傳手冊、項目宣傳書等；為南開大學、天津科技大學等各大高校製作畢業紀念T—shirt圖案；為波西米亞國際藝術發展有限公司設計LOGO、店面展示、VI、宣傳手冊；為"食為天"食用油公司設計產品包裝；為深受天津各大媒體關注的校園DV劇《夢里花落知多少》製作宣傳海報；並與各大高校相關專業同學進行交流，其中與師范大學MEE工作室合作舉辦過多次畫展等等。與此同時3更工作室與6green理工人網路工作室、飛天工作室、浩國天正工作室等都有著密切的聯系並長期合作。

3、我們在重視專業的同時，更知道提高大家的綜合能力，培養全面型人才。幾年來，我們多次組織、策劃過大型社團活動和大型宣傳活動，並贏得了大家的一致好評，如"你認我識""拍賣""六一專題活動"等等一系列活動。通過組織、策劃這些社團活動和大型宣傳活動，充分培養了大家的協作能力和團隊精神。

過去了的日子中成功和失敗伴隨著三更設計工作室不斷成熟，在這不屑的的努力中三更得到了學校師生和社會各界的認同，三更設計工作室也會向著前方銳意進取不斷前進的。在這里所有的人是親人、戰友、朋友。我們大家都是為了一個共同的目標而奮斗，那就是："創造自己的明天，設計自己的未來！"三更歡迎大家來一起來打造未來。

4、 下面是現在三更的主要成員的集體照片

5、 三更工作室指導老師

孫文濤任教於天津理工大學藝術學院工業設計系，作為青年骨幹教師擔任多門專業課程的負責人；20xx年至20xx年量詞獲得校級、市級青年教師基本功獎，20xx年至20xx年七次獲得省、市級的設計獎項，一次國際級獎項；06年指導畢業生工作，輔導並幫助譯名畢業生獲得校級優秀畢業生，指導若干名學生獲得產品設計的外觀專利權。

6、這些都是我們的三更主要成員

7、下面這些是三更成員近期做的一些設計作品

作為一個成立不久的社團，我們還要以更高的要求來完善自我，以更飽滿的熱情去投身於服務理工的行業中去。我們還在不斷地成長、不斷地注入新的元素，在新元素的帶動下使我們的社團更加充滿生機並逐漸趨向成熟，相信您就是我們充滿活力的新元素

⑽ 報紙欄目策劃方案

報紙欄目策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家收集的報紙欄目策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

報紙欄目策劃方案1

ABC品牌《愛心快線》報紙框架

一、本刊主旨:

傳播企業與經銷商資訊、推廣品牌、新品快報、時尚發布與顧問、終端講壇、溝通與交流。

二、本刊讀者:

以鼎力企業員工、經銷商(含其員工)為主,以消費者及其父母。

三、版式風格:

使用加盟手冊的色調、構圖與排版風格。

四、版面數量:

共八版

五、本刊主要欄目:

六、本刊策劃、美編及主辦、出版等單位情況:?總顧問: 鼎力企業董事長(姓名)

總策劃:鼎力企業總經理(姓名)主辦單位:晉江鼎力鞋業有限公司

承辦單位:大唐國際(上海)品牌管理咨詢集團公司《愛心快線》編輯部

七、各版欄目編輯要求:

頭版·《心聞快線》

版面構成元素:

左右。大小圖片控制在5幅左右。

第二版·《新店巡視》

版面構成元素:

說明:本版以圖片報道為主,字數控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。

第三版·《開心「獵」取》

版面構成元素:

第四版·《愛心大講堂》

版面構成元素:

第五版·《愛心小顧問》

版面構成元素:

第六版·《愛心風向標》

第七版·《愛的分享》

版面構成元素:

第八版·《愛心在線》

版面構成元素:

說明:本版以圖片報道為主,字數控制在1500左右。大小圖片控制在5幅左右。

說明:本版以文章為主,字數控制在3000左右。大小圖片控制在5幅左右。

報紙欄目策劃方案2

《三清旅遊》運營策劃

一、報紙名稱可為:

《三清旅遊》、《三清山旅遊》、《玉山旅遊》、《旅遊時尚》、《游在玉山》、《三清山下》、《旅遊天地》

二、項目成立條件:

玉山是三清山旅遊的依託城市。近些年三清山年接待量超百萬人,隨著三清山申遺的成功,大量的國內外遊客湧入,為進一步打造文化玉山、生態三清山旅遊品牌,提高玉山、三清山的知名度,促進經濟社會又好又快發展,實現以旅遊內容為主線的報刊發行勢在必行,全力打造「美麗的玉山、世界的三清山」的旅遊文化產業。

三、創刊目的:

1.構建強大的信息平台

構建一個連通旅遊局內部、連通旅遊局下屬單位、連通旅遊局管轄企業、連通旅遊者的旅遊信息交流傳遞平台,及時有效傳遞旅遊局大的動向,各個項目的動態和其它利於旅遊事業發展的信息。

2.傳播健康的`企業文化

藉助報紙的力量展示旅遊局黨政機關精神風貌,下屬企業良好的文化現象,傳播美好的文化理念,加強玉山縣旅遊各個戰線的凝聚力。

3.塑造良好的品牌形象

傳播三清山旅遊的品牌形象,最具效益的品牌傳播媒體;以旅遊拉動經濟,打造玉山經濟在中國的高速崛起。

四、閱讀對象:

讀者閱讀層次:玉山縣旅遊局及下屬黨政機關,旅遊企業(酒店、旅行社,旅遊公司),來三清山旅遊的遊客。

五、廣告語:

關注旅遊生活

六、報紙定位說明:

1.作為玉山縣旅遊局的形象窗口,《三清旅遊》是一份集政務公開、旅遊新聞、旅遊資訊,三清山風景介紹等多功能的旅遊報刊,更是一份引領三清山旅遊文化新風尚的大眾化周報。

2.隨著玉山經濟的不斷發展,城鎮居民的生活日益豐富,對於生活服務信息的需求與日劇增,他們需要知道那裡有他們想去的風景名勝區、有特色的餐館、酒吧、娛樂場所,那裡是他們假日旅遊的最佳選擇,那裡是他們購物的好地方,那裡有火爆的演唱會和精彩的體育賽事……等等都將是《三清旅遊》的最佳載體。

七、最忠實讀者:

1.報紙目前市面上已有的周報以商業信息類的為主,旅遊服務類的周報幾乎是沒有,作為旅遊城市的玉山縣,這個領域發展空間很大。

2.與大多數新聞時事類周報不同,只有一定經濟收入的階層才可能去較多關注諸如時尚、娛樂、旅遊、名牌、閑趣等話題,而這些正是旅遊周報的內容,這部分人士喜歡外出自駕游,跟團外出遊玩,有一定的經濟基礎,才是旅遊報的最忠實讀者。

八、報紙發行重要管道:

1.專門在一些重要商業區設立銷售點

2.發放給旅遊局及下屬單位交流

3.在交通集散站如在汽車站、火車站等處設立銷售點

4.在三清山旅遊服務區區設立銷售點

5.《三清旅遊》作為一份旅遊消費服務類報紙,在一些大的消費場所,與一些商品附帶售賣,應該會有不錯的效果。

九、發行刊期:

先期一周一期,待發行增長穩定後,可增為一周兩期,其中一期,根據情況作成專刊、特刊。

十、關於徵稿:

每周定期在特定板塊向社會各界發出徵稿通知,並制定稿費標准。徵稿內容可為:旅遊局黨政機關、旅遊企業員工員工來稿、優秀員工訪談、經驗介紹等等。

十一、設計、印刷與包裝:

全彩色銅板紙是趨勢,但為了降低成本,特別重視包裝設計和圖

片運用,對於這種引領時尚旅遊的報紙尤為如此,我們有專業美術、設計人士組成的視覺設計部來規劃設計每期報紙的設計、印刷與包裝,力求做得美侖美奐,富有視覺沖擊力。一張漂亮的封面往往就成為讀者購買報紙的理由。尤其是旅遊服務類報紙,外在形象是至關重要的。

十二、版面、內容、欄目的規劃:

《三清旅遊》既然是一份面向大眾的旅遊類周報,所以採用四版的版式最佳。

日常內容可分成四大版塊:局政務公開、旅遊資訊、旅遊新聞、旅遊文化,以政務公開為主,帶動信息、新聞和文化。

1.局政務公開類:

①刊首語、旅遊局大事件報導(會議、最新政策和舉措、活動)②相關專題配合報導、局各個項目動態。

③一版作為報紙的首頁,其獨特的報紙版面位臵和強烈的視覺效果決定了該版面必須承擔起局對內、對外信息的傳遞和展示的窗口功能,對內是一種前瞻或者總結,而對外則是機關單位蓬勃發展的寫照,我們可以把一版理解為局成長進步的最大的印跡。其內容必須真實、有效、健康、及時,切勿產生信息滯後和信息失真。

2.旅遊新聞類:

①《一周消費動態》:列舉出一周來旅遊行業新聞

②《風尚解讀》:集中報導某個旅遊主題,以深度報導和解釋性報導為主,並伴有一定的評論。

③《市場觀察》:以記者或參與人或目擊者的口吻描述親身經歷的旅遊新聞事件,突出一種新聞親歷感、現場感。

④《品質報告》:公布旅遊局對各種旅遊產品和服務的質量進行評點,進行必要的總結。

3.旅遊文化類:

①《都市旅遊》:介紹都市中出現的各種旅遊文化潮流、作一些有關人物的專訪。

②《大家談》:談話類的欄目,刊載老百姓對近期某個旅遊消費話題的看法、經驗。

③《心情故事》:每個人人生經歷的令人感動的故事

4.旅遊資訊類:

①美食

《食事快報》:報導玉山最新的餐飲新聞、優惠信息。

《食話食說》:搜尋玉山最具特色的美味佳餚,並作精彩點評。《家庭美廚》:教您用最普通的原料製作出細致精美的家庭菜餚,將會告訴你一些廚房中的小學問。

②健康

《健康旅遊》:日常生活中的衣食住行中的健康知識。

《美容瘦身》:生活當中減肥美容方法、常識、心得。

報紙欄目策劃方案3

《芳草地》報紙欄目

一、專欄名稱

《芳草地》—專欄

(備選《萌芽》、《星火燎原》)

二、專欄定位

專欄主要刊登小學生作文,欄目稿件會在各個小學供稿中挑選最能代表小學生心聲的作文,以吸引更多的小學生及家長閱讀,增加本報的讀者群體,提高本報再吉安市民內部的傳閱度和知名度。

三、專欄受眾特色

主體受眾:撰寫作文的小學生及指導老師

邊緣受眾:小學生的家長

四、專欄特色

力求做到表述專業化,內容豐富化,形式多樣化。

五、專欄長度

生活周刊1/4(暫定)版面

六、專欄形態

報紙專欄

七、專欄內容

市區各所小學里小學生所寫的優秀作文

八、專欄風格

專業視角、標新立異

九、專欄組織及人員設置

1、成立專家顧問組:邀請學校老師參與專欄設計及選題的討論、策劃。

2、欄目組人員構成暫定:本欄目共需人員2名,其中:選材及審核1人;欄目策劃、版面設計1人。

備注:欄目開頭註明主持人、聯系方式及供稿郵箱,以方便學校提供學生稿件,利於挑選優秀作文在報紙上刊登,體現欄目特色。

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