保研很看中本科生科研經歷嗎
① 保研的一點分享
最近有很多人來問我保研的一些內容,趁著被畢業論文折磨的間隙寫了一點科普性質的導引,大家可以看看。
首先聲明,以下的經驗分享真的僅僅限於我自己獨特的經歷與經驗,並不適用於所有人,請諸位在閱讀時有所擷摘、有所揚棄。
分享分為以下幾個部分:
▶什麼是保研?
▶保研的前期規劃
▶保研的流程
▶如何才能獲得自己所在學院的推免資格?
▶如何自主申請保研項目?
▶保研項目的經歷分享
保研(全稱:推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生),顧名思義,就是被保送者不經過筆試等初試一些程序,通過一個考評形式鑒定學生的學習成績、綜合素質等,在一個允許的范圍內,直接由學校保送讀研究生。
需要科普的是,「不經過筆試等初試程序」並不代表不需要參加筆試和復試的考核。相較於考研來說,保研只是沒有初試這一程序,保研的程序實際上與考研的復試程序有些類似。
總結來說,保研非常看重大學前三年的綜合表現(包括學習成績、科研、學生工作、實習,等等方面,下文詳述),你可以同時申請不同學校,甚至同一學校的不同專業。這充分體現了「不要把雞蛋放在同一個籃子里」的樸素的風險分散的原理,也是保研的獨特的魅力所在。
保研通常又可以分為內保和外保。內保,一般是指推薦到本科所在的二級學院繼續攻讀相關的研究生專業;同樣地,外保是指推薦到本科所在的二級學院之外的學院(可能是本學校的其他學院,也可能是其他學校的學院)繼續攻讀相關的研究生專業。一般來說,能內保的同學都盡可能想往更好地平台流動。當然,對於清北的特殊人群而言,外保可能並不是一個明智之選。
對於人民大學的同學而言,外保的主要去向是清北復交;具體到財金學院而言,外保的主要去向是北大光華、清華五道口、清華經管、北大國發、北大經院、北大匯豐、復旦泛海、上交高金等等不完全統計,其實人民大學的漢青也應當包含在外保的選項之內。
一般來說,內保的要求相對來說比較容易,外保的要求更高,尤其是對那些想去清北的同學而言。
不同的學校,其教學、環境、人才培養路線等等方面都會有些差異。大家可以在大學以、二年級的時候探索一下自己的喜好,並及早做好規劃和決定,在此不一一贅述。
專碩、學碩、碩博連讀、直博,其本身也有很大的差別。專碩基本上是為了培養業界人才(職業化)的;學碩、碩博連讀、直博等屬於學術性項目,主要是為了培養學術人才的。兩者在培養目標上的差異直接導致了培養方式上的差異。
一些簡單的區別,專碩一般是兩年,學習的壓力不是很大(一般研二大家就都去實習,為將來職業化刷簡歷了)。專碩讀完以後想轉學術方向基本上就沒戲了。學碩、碩博連讀、直博等學術性項目,學習的壓力比較大,發表論文的壓力更大(畢業是有相應的要求的)。學碩一般是3年,畢業之後可以直接去工作,也可以選擇讀博(普通博士的學制一般是4年);直博也是5年,碩博連讀也是5年,主要的區別是碩博連讀項目賦予學生一個期權(在研究生二年級結束的時候可以選擇要不要再讀博士,如果不讀,研究生三年級畢業就可以拿研究生證和學生生涯say goodbye了)。直博項目原則上是「一條道走到黑」的。
推薦免試研究生其實分為兩個部分——獲得自己所在學院的推免資格和得到自己申請的項目的offer,這兩個部分其實是在保研的前期階段是同時進行、互不幹擾的,直到最後階段才合流。而且,這兩者是保研共同的必要條件,缺一不可。
獲得自己所在學院的推免資格,是指你要獲得自己所在學院的推薦免試研究生的資質,才能成功保研。這主要是根據你大學階段的綜合表現來確定的。具體到財金學院,就是「811」政策。
得到自己申請的項目的offer,是指你要通過你所申請的項目(可以是類似清華五道口、經管的滾動申請制度,也可以是絕大數學校採取的夏令營,還有些項目會有春令營,當然還有「九推」,等等)的考核,並且成功拿到offer。這些項目都需要你在網上自主報名,自主申請,然後各個學校會安排相應的考核(主要是筆試、面試兩種形式)。
值得一提的是,內保的同學同樣需要參加自己本學院的夏令營或者其他的考核項目。當然,對於財金學院而言,如果沒有通過夏令營,而與此同時獲得了學院推免的資格,大概率會讓你通過「九推」。學院畢竟珍惜自己培養的人才,尤其是金融實驗班的同學。【嗯,對,就是這樣!】
本部分,主要是根據財金學院的相關規定來說的。對,就是「811」政策。這是一個加權的系數。也就是學生成績、科研能力、綜合素質拓展(基礎得分+社會工作加分+班級民主評議)各佔80%、10%、10%,按照滿分4.0加權得到你的綜合GPA。
其中,學生成績就是你的核心學分績。核心學分績包括全校共同課、學科基礎、專業必修等三類,可以在微人大上按照【校務→本科教務管理→教務系統→報表管理→學分及成績統計→班內排名0路徑查詢。
科研能力是指對學生學術能力和科研競賽能力進行全面考察,包括大創、小創、美賽等科研競賽的成績,滿分為4分。據我的不靠譜的記憶力,大創國家級、市級、校級分別加分為3,2.5,2,組長可以另加0.5分,優秀結項在此基礎上另加1分;小創一、二、三等獎分別為3、2、1分。其他的以及具體的政策要求,大家可以去學院官網和人大社會實踐網站、人大教務處網站找找歷年的保研加分政策的文件。
綜合素質拓展比較復雜,主要包括基礎得分、社會工作加分、班級民主評議。簡單用數學表達式表示一下:
其中,基礎得分滿分為1分(需要通過參加社會實踐以及青協等學生會的活動獲得,不出意外都可以是滿分);社會工作加分滿分為3分,也就是通常所謂的學生工作。簡單來看,副部長(不論是學校的學生組織還是學院的學生組織)為0.5分,部長為2分,常委(包括主席、副主席等)為3分。擔任班長和團支書滿一年為0.5分,滿2年1.5分,滿三年2分。另外,提醒一點,院級學生組織只有團委(包括學生會、藝術團、財金學子雜志社、青協)和財金黨建;班級民主測評一般都會滿分的。
另外,還有一項叫「素質拓展得分」,主要是指129、藝術節等學校、國家級的文藝匯演等等,主要的規則為:
總結而言,811政策可以基本用以下數學表達式來表示:
就我的經驗而言,學生工作是拉開811綜合學分績最關鍵的一環。另外,提醒大家,歷年而言,獲得推免資格的學生的科研加分基本上都是3.5+,90%以上都是4分滿分。當然,學分績點仍然是基礎。
這一部分大家可以關注一下ruc思想菌,自主查找自己想要的資料,我主要講一下前期的資料准備。
前期准備主要是各類材料。這些材料的准備總的來說是比較復雜的過程,需要靜下心來思考大學以來的得與失、優勢與缺憾、理想與目標。一個核心的原則就是,要把你的所有材料結合起來圍繞一個主題串聯成一個故事,力求做到「瞻前顧後」、「左右逢源」。
1 、中英文簡歷。 建議是,個人簡歷最好准備兩份。一份主要用於專碩的夏令營,一份用於學術導向型的夏令營(學碩、碩博連讀或者直博)。這兩份簡歷要突出的重點有所不同。專碩的簡歷需要重點突出自己的實習,展現自己清晰的職業規劃和實現路徑。而對於學術導向型簡歷而言,實習內容只是一種經歷的點綴,有時候甚至可以完全不放。學術導向型簡歷重在強調自己的學術經歷以及體現在這背後的學術思考,可以挑選自己比較熟悉和讓自己欣慰的論文、學術項目,勾勒自己的學術能力和致力於學術的志向。此外,提醒大家,個人簡歷十分重要,需要反復修改。在面試環節,面試老師在極短的時間內只可能聚焦於你的簡歷,針對你的簡歷發問。所以,所有寫在簡歷的內容都要瞭然於胸。內容上不要過於的誇張,用詞上也不要過於自信。主要是客觀表述自己的經歷和故事內容,交代清楚自己到底做了什麼、學到些什麼、思考了什麼即可。
2 、個人陳述一份。 需要注意的是,個人陳述並不是對於個人簡歷的簡單復刻。個人陳述其實非常重要,體現的是你把簡歷上所說的經歷進行串聯,重點突出中心思想,說清楚一個完整的故事的過程。一般來說,個人陳述可以按照時間順序展開,也可以按照類別展開,當然可以兩者結合起來。基本上,個人陳述都要求限定在1500字以內。短短的文字,一定力求精煉,抓人眼球,感情真摯。在行文中,可以每一段首行提煉中心思想,將語句加粗顯示。每一段經歷之間,銜接一定要盡量順暢,不要太突兀。關鍵的經歷也可以加粗顯示。
3 、專家推薦信。 一般而言,專家推薦信是需要兩封的,有的學校會有副教授(包括)以上職稱的限定。客觀來說,專家推薦信相對來說沒有那麼重要。所以,除了那種特別大牛的老師,建議找和自己熟悉的、和自己經歷有聯系的、和專業相關的老師。在找老師之前,可以先給老師寫一個推薦信的草稿,同時附上自己的個人簡歷,好讓老師更加了解你。
4 、成績單。 夏令營申請一般是需要前五學期(截止到大三上學期)的成績單,九推一般需要前六學期(截止到大三下學期)的成績單。人大的同學,可以去國學館一層機器直接自主列印成績單,每次10元。機打的成績單已經加蓋公章了,不在需要找教務處蓋章。整個夏令營申請需要大量的成績單(材料寄送和面試材料均需准備),建議一次性多列印一些。
5 、英語成績證明。 主要是英語四六級、TOEFL、雅思、GRE、GMAT等一些考試的成績證明復印件。普遍來看,夏令營的英語成績要求並不是很高,但是很可能作為簡歷篩選的重要依據。所以建議大家四六級好好考、不要浪。此外,清華大學經濟管理學院和五道口金融學院會把GRE、GMAT的成績當作筆試的免試條件。如果擔心筆試難度的不確定性,可以提前准備GRE、GMAT的英語成績。
6 、參營論文或者摘要。 學術型項目的夏令營基本上都會要求提供已經發表或者未發表論文或者單頁摘要。如果在此之前沒有特別滿意的論文,非常建議大家提前准備參營論文。
7 、榮譽證書。 建議大家把榮譽證書按照科研類、學習類、英競賽類、全面發展類等分好類,依次擺放。如果榮譽證書丟失,可以找相關部門開具證明。獎學金類的榮譽證書可以去北區食堂6層的學生處開具證明,大創的證明可以去崇德東樓的教務處(提前准備好證明文件,找老師蓋章即可),小創的證明可以去學生活動中心二樓找校團委。
8 、申請學院的夏令營申請表。 一般都是通過申請學院的夏令營系統直接列印,有的需要張貼個人的兩寸照片(這也要提前准備呀)。
此外,建議大家在寄送材料的時候附上一張材料的清單,按照材料的種類和順序擺放。其中,可以使用書簽或者小夾子進行分層。然後,購買人大紀念品店的A4信封包裝好寄送到指定地點。材料的整理盡量給人以嚴謹和有序的感覺。
光華管理學院直博夏令營向來是學術導向的。整個夏令營前後就三天,第一天下午4:00之前報道,之後有一個簡要的班會。五點後去自助餐廳,有一個聚餐。老師也會參加,和大家聊天,總的來說很溫馨、很自由。第二天上午就是筆試,下午會有一個講座。主要介紹項目的內容、直博生活是怎麼樣的、對學生的要求和期待是什麼,每個人會非常貼心地發放銘牌,老師會盡量和每個人交流。整體上非常自由和平等、開放,這讓我對光華的好感倍增。第二天晚上會郵件通知筆試成績。如果順利通過筆試,第三天就是面試。
筆試的整體感受:總體感覺非常靈活,每一道題自己就只答了一到兩個點,所以筆試完感覺非常慌。分為兩個部分:投資學和公司理財
面試整體感受:主要是問論文,整個過程感覺很有壓力,老師們會不斷追問論文中的細節問題(而且感覺老師會立馬抓住論文中的缺點,包括論證過程和結論的缺點)。提問主要集中在以下幾個方面:
(1)實證中的變數選取(為啥選這些變數,有什麼意義?)
(2)模型的內生性(順便說一句,如果用到工具變數等方法解決內生性的問題,會非常加分),如何解決的?
(3)結論是啥?如何通過模型得出的?(問的非常細,任何一步的推理和總結歸納老師都會問的非常細,而且會窮追不舍地追問)
除此之外,因為光華的直博夏令營特別注重學術導向(入營的時候就明確說希望我們將來到高校從事教學科研類工作),所以面試當中會常問你為什麼要讀博士和將來的打算(我感覺,整個面試,就這一個問題我答的比較從容,老師們也笑了)。
整體來說,光華直博項目的面試比起其他專碩項目的面試已經輕松很多了,不需要去准備太多的時事問題、英文問題和實習經歷什麼的。最核心的還是看你的真正實力的展現,就是論文吧。面試過程中,保持一顆謙遜的心非常重要。畢竟都是本科生,paper肯定有很多問題。遇到不會的問題,誠實地告訴老師這點沒有考慮到,不要想著欺騙老師。然後,就是展現真實的自己,放輕松。因為老師的問題都會是你在做paper過程中親身經歷的東西,所以即使沒有考慮得很充分,也不會出現一點都不會的情況。我其實就花了一個晚上的時間准備面試(這中間我以為自己筆試掛了,五點回學校,在寢室躺到七點多)。溫習了一遍文獻,梳理了自己paper的研究思路、結論,差不多就可以了。
首先,真的強烈推薦漢青金融專碩春令營。一是因為漢青近些年的職業發展還是在走上坡路的,老師們挺重視的。而且大家都是通過保研進入的,所以整體來說學習氛圍很濃厚。二是因為漢青的春令營時間非常早,可以作為自己一個非常好的備選和保底的選項。這樣,可以把充足的精力放在沖刺清北的夏令營或者是第二批上,省去了「後院著火」的焦慮(我個人感覺,在五道口復試之後沒有放棄漢青真的是我整個外保過程中非常關鍵的抉擇。至少能讓我安心准備夏令營,而不再擔心是否有書讀的問題)。三是因為漢青春令營的整體難度不是很大。無論是面試,還是筆試,老師都非常nice。面試當中老師會不斷地引導你回答專業問題,筆試當時老師還會對英文做一些翻譯(所以基本不存在因為語言問題而造成的看不懂題目的問題)。我自己是在基本毫無准備的情況下參加了漢青的春令營,無論是數學,還是專業課,都是基礎題比較多。核心是要掌握一些概念和理論的應用。
其次,關於漢青金融專碩春令營的考核,今年在面試項目上做了很大的調整。不同於以往的群面,今年採取了單面的形式。筆試的考核,整體上和往年沒有太大差別。具體的可以參加往期吳增銘師姐的推送,師姐真的講的非常細致。下面主要是分享一下 漢青金融專碩春令營的面試環節 。
和所有的面試差不多,漢青的面試主要分為四個部分:一是中英文自我介紹,大概一分鍾左右。我自己是被要求英文介紹,其他同學好像沒有強制要求。所以,以防萬一,還是要准備一個英文的自我介紹。二是圍繞簡歷發問,主要是實習、科研、還有一些亮點(比如出國交換、第二學位),中間會問一些對於時事熱點的看法。三是抽題回答。漢青今年准備了很多寫滿問題的小紙條,你需要抽題回答。中途可以選擇換題一次,但是老師明確說了「換題可能會影響我們對你的判斷」。四是英文問題,主要是關於未來的規劃。
詳細的面試問題回憶:
(1)英文的自我介紹,大概一分鍾左右;
(2)抽題:介紹什麼是夏普比率?實際應用如何?
(3)圍繞抽到的夏普比率問題,問:實際中,基金經理的收益率用什麼衡量?(這一問,我答的不好,也非常明確和老師說沒有類似的經驗和經歷)
(4)接著問我的實習,實習的內容是什麼?研報的思路是什麼?(雖然實習時間不長,但是這部分的研報真的有仔細了解過,所以回答得還比較從容。老師看起來比較滿意)
(5)英文問題:為什麼會選擇漢青?
(6)為什麼會副修法學第二學位?有什麼收獲?
在我回答最後一個問題的時候,主考官小聲提示旁邊的考官已經超時。但是老師依然就最後一個問題和我進行了長達數分鍾的討論,並且很認真地在傾聽和思考我的回答,瞬間好感提升了好多。雖然最後沒有去漢青,但是還是很感謝各位老師的善意和認真負責。
略
回溯四年前,張傑教授的「開學第一課」,為我打開了一扇關於「說好中國的金融故事」的窗戶。之後,馬老師、黃老師的經濟學的基礎課程或多或少地讓我對經濟學與金融學的思維方式生發了一些興趣和新鮮的感覺。我開始被這門學科背後所蘊含的價值體系和思考方式而吸引。自此,開啟了一段奇妙的旅程。
希望大家能找到屬於自己的人生!
② 取得保研資格進入夏令營後更看重績點排名還是競賽科研或者是英語
取得保研資格進入夏令營後更看重績點排名還是競賽科研或者是英語?最看重就是績點排名、英語、競賽科研。這也是取得保研資格的三要素。
專業排名高就可收獲很多高校夏令營入營通知!各個高校審核夏令營申請材料,就是確定夏令營入營人員,看重的就是申請人的本科學校專業排名、英語水平、科研經歷等等。

大學四年學分績一定要穩固下來,也一定要穩定在前5名之內。然後就是科研經歷與競賽經歷,這樣可以在綜合排名中給自己加分,提高排名,各個高校保研夏令營中也特別重,面試的老師對有過科研經歷是特別看重的。工科領域,保研主要分為成績保研和創新保研。成績保研就是成績排名靠前,成績為主,績點也特別重要,競賽科研為輔。競賽及論文加權成績十分重要,創新保研看重的就是是科研以及競賽。
小夥伴們,取得保研資格進入夏令營後更看重績點排名還是競賽科研或者是英語,你看明白了嗎?如果有不同的意見,請在下方的評論期,進行評論,期待你的參與!
③ 本科發表SCI能保研嗎
研究生發表SCI都能直接升博士,本科生發表SCI,保研問題不大。前提是真的發表,而不是只是投稿狀態。其實本科生發表好一點的普刊,再加上其他綜合表現好一點,有的都能保研。你如果想快點發表SCI,你可以去淘淘論文網上看看,那邊可以幫忙給快速發表。
④ 本科期間科研經歷對考研有用嗎
1、本科期間科研經歷對考研的面試有用,但用處不大。
2、本科期間科研經歷對保研有用,因為不少本科學校都有加分的規定,而且導師更願意接受本科期間有科研經歷的推免生。
3、研究生的錄取主要看考試成績,錄取的依據是復試後的總分排名。
⑤ 中科院研究生復試時看重學生的科研經歷嗎
會看重的,比一般的高校都要看重,但是也沒有那麼厲害。
復試的時候,專業知識考的很少,即使考了專業知識大部分還是跟你平時做過的東西或者畢業設計有關。總之他們不會在專業知識上過多為難你,因為初試都為難過了。
他們主要就是看你對科研的興趣,還有你的綜合素質,還有英語口語和翻譯文獻能力。對於科研經歷,如果有,甚至發表過論文,那就更好了,會加大你被錄取的概率。如果沒有也不要怕,畢竟本科階段發過論文還是佔少數,即使你沒做過課題,編一些也行,就說給掛了個名,他們也不會去查。但前提是你一定能說出來,他們問你問題你也能答出來。
但如果是推免的面試,科研經歷相對要看重很多。
⑥ 保研導師更傾向於有實習經歷的本科生嗎
保研導師更傾向於有實習經歷的本科生。
在保研中社會實踐的有效性不能一概而論,必須詳細深入地分析。但總的來說,社會實踐對於文史類功效大、對於理工科專業功效相對較小,這是一種普遍現象。
在文史類保研中,學業成績只是一方面,教師更重視學生的科研發展潛力和綜合能力,而在後一方面,學生參加社會實踐的情況大多能反映出學生的社會發展素質高低。
⑦ 保研沒有任何科研經歷和競賽是不是很弱勢
1、保研不一定要科研經歷,但有科研經歷可以加分。其實絕大部分的保研學生都是沒有科研經歷的。
2、其實成績好就是保研最大的優勢,很多人是在上了研之後才真正能開始科研,所以不應該把本科的考研經歷或競賽看得太重,最重要的是不要本末倒置,為了科研影響了大學應該學習的東西。
⑧ 保研知識點:保研必須有科研經歷嗎
1、保研知識點:保研不一定要有科研經歷。
2、保研的要求因本科學校和專業學院不同而不一樣,通常是以大學前三年的成績為基礎,然後給予論文發表、學科競賽等加分來確定保研名單。
3、獲得推免生資格後再根據招生單位的要求選擇合適的報考學校。通常有科研經歷會獲得導師的喜歡或者面試評分的加分從而更有競爭力,但報考不會有科研經歷的要求。
⑨ 保研更看重成績還是是否拿過獎學金
1、保研的本科就讀學校肯定會看重成績,因為大部分學校都是以大學成績排名作為推免生資格的主要依據,具體可以咨詢學校教務處。不同學校的排名依據不一樣。
2、如果就招生單位來說則更看重是否拿過獎學金,特別是本科在讀期間的科研經歷和成果。因為已經拿到推免生的資格則說明大學成績優秀,所以招生單位不會在意成績而會看重其他素質如科研或獎勵等。
