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大學生應屆生

發布時間: 2021-02-05 16:52:07

㈠ 本科應屆大學生是什麼意思啊

這個本科應屆的說法在招聘和報考中常見,主要以年限區分。大學本科學歷主要內分為全日制本科和非全日容制本科兩種;應屆是指某個學校當前一期。舉例在2019年,要求招聘2019年本科應屆畢業生,就是指2019年畢業和即將畢業的畢業生,不到或超過2019年都不算。

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本科的分類

全日制本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生,學制4—6年;另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育,學制2年。

非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型,沒有固定修業年限,學習方式多種多樣,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

㈡ 應屆畢業生是指大學應屆畢業生嗎

應屆畢業生是指大學應屆畢業生。

應屆畢業生分四種

1、即將要畢業的,但是還沒拿到畢業證,或者已經停止學習了,處於實習狀態的。

2、拿到畢業證了,但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的(超過則為往屆生)。

3、高校應屆畢業生,指該年度畢業的畢業生,(博士畢業生,碩士研究生畢業生,普通應屆畢業生)。

4、普通高校應屆畢業生,指經統招的全日制高等教育當年度畢業的學生。

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大學畢業生曾是倍受青睞的「天之驕子」,然而事過境遷,如今社會對應屆大學畢業生的熱情一落千丈。於是,一些苦讀寒窗數載的莘莘學子,有的成了超市收銀員,有的做了打字員,還有的頂著「客戶服務」的帽子卻做著24小時電話接線員。

大學生怎麼了?問題出在哪裡?其實,只要我們去鬧哄哄的職場里冷靜地走一走,與職場的供求雙方心平氣和地聊一聊,答案很快就有了。用人單位拒絕應屆大學生的理由並不新鮮:由於教育和實踐的脫節,應屆畢業生無法立馬上手工作,企業急等用人又不願投入額外的培養成本,因此更傾向於招聘成熟人才。

企業拒絕應屆畢業生的理由並不荒謬,但卻太過絕對、片面。任何事物都有利有弊,應屆大學畢業生也一樣,雖然有不足的一面,但也有不少有利之處。

㈢ 什麼叫應屆畢業生

就是在應該畢業的年份畢業的畢業生。簡單地說,學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。

應屆畢業生分四種:

1、即將要畢業的,但是還沒拿到畢業證,或者已經停止學習了,處於實習狀態的。

2、拿到畢業證了,但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的(超過則為往屆生)。

3、高校應屆畢業生,指該年度畢業的畢業生(博士畢業生,碩士研究生畢業生,普通應屆畢業生)。

4、普通高校應屆畢業生,指經統招的全日制高等教育當年度畢業的學生。

注意:國家統一招生的高校畢業生離校時和在擇業期內(國家規定擇業期為二年)未落實工作單位,其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業學校,或保留在各級畢業生就業主管部門、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生,也按照應屆高校畢業生對待。

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應屆生與往屆生的區別:

1、應屆生和往屆生(高中畢業生)在報考大學時一視同仁,但往屆生不能享受政策性加分和保送,不能報考公安部隊及軍事院校等。在分數相同的情況下,高校會優先錄取應屆生。

2、在一些企業(校園招聘)及公務員考試中限招收應屆畢業生,同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生,需手持《畢業生推薦表》、成績單及三方協議尋找工作,畢業後取得報到證方可在就業所在地落戶。

㈣ 歷屆與應屆生的區別

歷屆和應屆生在畢業年份、社會經驗、應聘難度和工資薪酬上有所區別版。

1、畢業年份不權同

應屆生指的是在應該畢業的年份畢業的畢業生,比如今年是某某年,在今年畢業的大學生都是應屆生;歷屆生就是往屆生,指的是過去,至少是去年畢業的大學生,包括了正在復讀、考研、考博和參加工作的大學生。

㈤ 招聘應屆畢業生的優缺點有哪些

優點:

1.可塑性較強

剛走出校園的應屆生大多淳樸無華,較易適應企業的需求,包括技術要求、制度要求和文化要求,這樣的優勢是其他求職群體所難以具備的。

2.對企業的忠誠度較高

由於很多應屆生的就業環境不盡如人意,在客觀上增強了其對崗位的熱愛程度。有調查資料表明,絕大多數應屆大學生對首次就業的企業存有感激和依賴感;在運作規范的企業中,應屆大學生的流失率遠低於社會平均水平。

3.薪酬要求較低

眼高手低曾是大學生的通病,但日益嚴峻的就業形勢已使他們的就業觀念日趨理性。有媒體報道,某一線城市公安局招聘文職雇員,平均收入只有1200元左右,仍吸引3萬余名求職者報名,其中許多都是應屆大學生。企業人事經理也反映,現在和大學生談工資福利是最有彈性的。

4.工作經歷並非「空白」

許多用人單位的決策者以為,只有參加工作兩年以上,才算有了經歷。這其實是一種認識誤區。應屆生雖沒有正式工作的經歷,但卻有學習知識的經歷和社會實踐的經歷。據了解,眾多應屆生都抽時間參加了社會實習,有的學生還根據專業進行掛職實習,這些經歷都有助於大學生更好、更快地適應工作崗位的需要。

缺點:

一、流動性相對較高

企業花了大量的人力物力,好不容易招聘來了一個合適的應屆生;在工作崗位上,安排抓人安排老師傅老員工來教他們,等到公司准備進一步培養和鍛煉後再重用、晉升,最終培養成能獨當一面時,意料之外的情況就出現了,有些應屆生不願意從基層做起,認為他們應該做管理者認為他們滿腹經綸,從基層做起屈才了,有些人吃不了基層的苦,耐不住基層的「寂寞」,工作不到一年就離職了。公司差不多把他們培養出來了,他們卻在這時離職了,公司所受的損失是可想而知的。

二、會做事不會做人

雖然說,接受過高等教育的應屆生,學習和接受新事物的能力較強,做事一般不成問題,但假如情商不高、不會處理人際關系,反過來會影響做事的效率和效果。」

有的應屆生明明自己解決不了的事情,不懂得及時求助,自己一個人在一旁冥思苦想;有的自以為是、明明不懂卻裝得以為是自己很牛、總是憑自己感覺做事情,沒有做好規劃;有的則是性格孤僻,除了工作不與其他人接觸等等。像這樣的應屆生是難以受到企業青睞的。

三、以自我為中心

一些應屆生不太懂得謙虛,總以為自己高人一等,總以為自己做的都是對的,自以為自己滿身是優點,好像一上崗就能為企業創造奇跡。在一開始做自我介紹的時候不斷貶低別人來抬高自己,這種應屆生企業一般是不會錄用的。在現在日新月異的社會中,單打獨斗是行不通的,崇尚團隊精神才是真諦。

拓展資料:

應屆畢業生

應屆畢業生,畢業的學生。當一名學生正式畢業,該學生為應屆畢業生。

應屆畢業生分四種

1.即將要畢業的,但是還沒拿到畢業證,或者已經停止學習了,處於實習狀態的。

2.拿到畢業證了,但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的(超過則為往屆生)。

3.高校應屆畢業生,指該年度畢業的畢業生,(博士畢業生,碩士研究生畢業生,普通應屆畢業生)。

4.普通高校應屆畢業生,指經統招的全日制高等教育當年度畢業的學生。


㈥ 哪些大學必須收應屆生

只招收應屆生是不分專業的,只有部隊院校和地方院校招收的國防生是只招應屆生回(這里的答招收專業也可分很多種),不招往屆生的,復讀生或者是往屆生在填報志願的時候,只要不填部隊院校和國防生就可以,其他跟應屆生是同等對待。
應屆生即當年畢業的學生以區別從前畢業的往屆生。應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。在一些企業(校園招聘)及公務員考試中限招收應屆畢業生,同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生,需手持《畢業生推薦表》、成績單及三方協議尋找工作,畢業後取得報到證方可在就業所在地落戶。
相關區別
應、往屆生(高中畢業生)在報考大學時一視同仁,但往屆生不能享受政策性加分和保送,不能報考公安部隊及軍事院校等。在分數相同的情況下,高校會優先錄取應屆生。
模糊寓意
應屆生,顧名思義是應屆而生。是針對當前很多大學畢業生畢業後找不到工作,還有工作後買不起房買不起車無限同情而產生的一種叫法。更寬范圍講是針對85年到90年間出生的一代人的統稱,他們應屆而生,肩負起生活的重擔。

㈦ 學生類別中應屆畢業生和大學在校生的區別

應屆畢業生和大學在校生的區別:

1、應屆畢業生指在應該畢業的年份版即將畢業或者已經畢業學生。權簡單地說,學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。

2、大學在校生指現在還在大學就讀的學生,沒有畢業。應屆生(大學畢業生)應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。

3、今年離校的,畢業的叫應屆生,不是應屆生就是在校生。應屆畢業生可以報考公務員,在畢業前,允許先參加考試,等拿到畢業證後再審查學歷。

(7)大學生應屆生擴展閱讀:

應屆畢業生指在應該畢業的年份即將畢業或者已經畢業學生。學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。

就是在應該畢業的年份畢業的畢業生。學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。

除了順利應屆畢業的考生報考外,還有其他幾種情況的考生,也可按應屆生資格來對待的,也就是說,也可以報考限應屆生報考的職位。

㈧ 應屆生跟往屆生有什麼區別

應、往屆生區別

1 應、往屆生(高中畢業生)在報考大學時一視同仁,但往屆生不能享受政策性加分和保送,不能報考公安部隊及軍事院校等。在分數相同的情況下,高校會優先錄取應屆生。

2應屆生(大學畢業生)應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。在一些企業(校園招聘)及公務員考試中限招收應屆畢業生,同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生,需手持《畢業生推薦表》、成績單及三方協議尋找工作,畢業後取得報到證方可在就業所在地落戶。

註:由於往屆二字在廣義上的延伸,可以理解為「過往一屆或幾屆」,故素有「往屆師兄」的稱呼,此處「往屆」的含義是字面意義 「過往幾屆的」。

知識拓展

應屆畢業生分四種

1.即將要畢業的,但是還沒拿到畢業證,或者已經停止學習了,處於實習狀態的。

2.拿到畢業證了,但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的(超過則為往屆生)。

3.高校應屆畢業生,指該年度畢業的畢業生,(博士畢業生,碩士研究生畢業生,普通應屆畢業生,成人高考業余函授畢業生)。

4.普通高校應屆畢業生,指經統招的全日制高等教育當年度畢業的學生。

求職優勢

1.大學生可塑性較強。

剛走出校園的大學畢業生大多淳樸無華,較易適應企業的需求,包括技術要求、制度要求和文化要求,這樣的優勢是其他求職群體所不具備的。

2.大學生對企業的忠誠度較高。

由於大學生的就業環境不盡如人意,在客觀上增強了其對崗位的熱愛程度。有調查資料表明,絕大多數應屆大學生對首次就業的企業存有感激和依賴感;在運作規范的企業中,應屆大學生的流失率遠低於社會平均水平。

3.大學生的薪酬要求較低。

眼高手低曾是大學生的通病,但日益嚴峻的就業形勢已使他們的就業觀念日趨理性。前不久,上海市公安局招聘文職雇員,平均收入只有1200元左右,仍吸引3萬余名求職者報名,其中許多都是應屆大學生。企業人事經理也反映,現在和大學生談工資福利是最有彈性的。

4.大學生並非經歷「空白」。

許多用人單位的決策者以為,只有參加工作兩年以上,才算有了經歷。這其實是一種認識誤區。大學生雖沒有正式工作的經歷,但卻有學習知識的經歷和社會實踐的經歷。據了解,幾乎所有的大學生都抽時間參加了社會實習,有的學生還根據專業進行掛職實習,這些經歷都有助於大學生更好、更快地適應工作崗位的需要。

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