清華大學生物學於
Ⅰ 國內哪所高校的生物科學專業最好
就這個問題,我們本專業的同學,室友們也討論了不下於數次。
到目前為止身為生物專業的我,知道的國內生物科學專業最好的學校:山東大學,北京大學,南京農業大學,浙大,廈大,中山大學,東北林業等,這些我想大家也肯定聽說過。
所以不能僅憑排名就否定哪個學校,我們還是要在選擇的基礎上,實地了解才能知道,是否在我們心裡,它值得被評為好的。
總之,我們常常聽到的這幾個高校的生物科學還是很優秀的。如果我有機會的話,也一定選擇步入。
謝謝大家!
Ⅱ 清華大學生命科學學院的歷史沿革
1926年秋 清華大學生物系正式成立,由植物學家錢崇澍任系主任;在過去很長一段時間內,曾為我國培養和造就了一批知名的生物學家。
1930年夏 建成生物學館,並正式成立理科研究所生物學部,公開招收研究生。當時生物系一般的課程都採用美國教科書,以實驗生物學為教學和科研的方向,著重理論講授,很少聯系生產實踐。1935年,系裡開展論文報告會活動,並成立系內生物學會。
1937年 抗日戰爭爆發後西南聯合大學成立,清華與北大的生物系聯合組成聯大生物系,系主任為李繼侗。
1946年5月 抗戰勝利後,西南聯合大學結束,清華師生於8~10月回到北平清華園。生物系在淪陷期間遭受重創。
1952年至 1984年 全國高校院系調整,清華大學生物系並入其他院校,生命科學在清華園長期處於空白狀態。而此後的32年恰恰是世界生命科學研究取得最令人矚目進展的32年。
1984年6月 清華校領導決定恢復並重建生物系;同年9月,清華大學生物科學與技術系正式成立,蒲慕明教授任第一任系主任。在復系後的建設過程中,得到了北大生物系、中科院生物物理所以及諸多校內外兄弟單位和海內外生物學家的大力支持與幫助。
1984年 至2009年9月 清華大學生物系在科研和教學上取得了卓越的成就,培育了大批青年學子,其中許多已學有所成,在國內外生物學界做出了可喜的成績。
2009年9月 清華大學生命科學學院正式成立,簡稱生命學院,同時撤消清華大學生物科學與技術系建制。

Ⅲ 清華大學概況介紹
清華是我國一所偉大的大學,歷經百年風雨,現在依然是教育的最高殿堂。關於對於清華大學的情況你們知道多少呢?下面就是我給大家整理的清華大學介紹,希望大家喜歡。
清華大學學校沿革
清華大學(Tsinghua University)是中國著名高等學府,坐落於北京西北郊風景秀麗的清華園,是中國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地。
清華大學
清華大學的前身是清華學堂,成立於1911年,當初是清政府建立的留美預備學校。1912 年更名為清華學校,為嘗試人才的本地培養,1925 年設立大學部,同年開辦國學研究院,1928年更名為"國立清華大學"。1937年抗日戰爭爆發後,南遷長沙,與北京大學、南開大學聯合辦學,組建國立長沙臨時大學,1938年遷至昆明,改名為國立西南聯合大學。1946年,清華大學遷回清華園原址復校。
1952年,全國高校院系調整後,清華大學成為一所多科性工業大學,重點為國家培養工程技術人才,被譽為"紅色工程師的搖籃"。1978年以來,清華大學進入了一個蓬勃發展的新時期,逐步恢復了理科、經濟、管理和文科類學科,並成立了研究生院和繼續教育學院。1999 年,原中央工藝美術學院並入,成立清華大學美術學院。2012年,中國人民銀行研究生部並入,成立清華大學五道口金融學院。在國家和教育部的大力支持下,經過"211工程"建設和"985工程"的實施,清華大學在學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究、文化傳承與創新、國際合作、社會服務以及整體辦學條件等方面均躍上了一個新的台階。目前,清華大學設有19個學院,55個系,已成為一所具有理學、工學、文學、藝術學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學和醫學等學科的綜合性、研究型、開放式大學。
清華大學學科總況
工商管理學科
清華大學經濟管理學院的使命是「躋身世界一流經管學院之列,造就未來中國乃至世界范圍的商業領袖,貢獻學術新知,以推動民族經濟的偉大復興」。工商管理、管理科學與工程、數量經濟學為國家重點學科,有15個具有國際影響和國內領先的研究中心,其中有兩個教育部人文社科重點研究基地,並擁有國內唯一的國家哲學社會科學創新基地—現代管理與創新研究基地。在教育部學位中心舉辦的一級學科評估中,清華「工商管理」一級學科在全國高校中名列第1。清華經濟管理學科還具有廣泛的國際影響力,是最早獲得AACSB和EQUIS兩大全球管理教育頂級認證的中國內地商學院,被世界著名的《財富》雜志稱為「中國最好的商學院」。「高端定位、國際化、師資強大」是清華經管學科的重要特色。
清華經濟管理學科,由前院長朱鎔基建立的顧問委員會,匯集了國內外最知名的企業家、政府管理者和國外著名商學院的院長,為學院的國際化指引方向,因此,清華的經濟管理學院不僅是國際定位,而且是國際的高層次定位,在國內的高校中是首屈一指的。
生命科學與醫學學科
清華大學生命科學與醫學學科有著悠久的歷史,在中國科學院歷屆生物學部委員中,有30多位曾在清華生物系學習或工作過。
清華大學於2001年建立了醫學院,2004年成立了生命科學與醫學研究院,以利於大跨度的學科交叉和取得重大科技成果。2006年清華大學與中國協和醫科大學緊密合作,中國協和醫科大學更名為「北京協和醫學院——清華大學醫學部」,旨在打造邁向國際一流水準的醫學院,北京協和醫學院的「臨床醫學」專業納入清華大學的普通招生計劃。2009年清華大學在理學院生物系的基礎上成立了生命科學學院,以嶄新的姿態全力迎接生命科學發展的機遇和挑戰。
「北京協和醫學院——清華大學醫學部」是國內聲譽最好、影響力最大、實力最強的醫學院,在該國醫學教育體系中獨樹一幟,通過強強合作,清華大學雄厚的基礎學科綜合優勢和優良的學術氛圍,與協和在醫學領域中強大的科學研究和臨床醫學實力,會得到充分的發揮,是該國培養醫學博士的搖籃,也是優秀學子施展才華的嚮往之地,是廣大有志於投身醫學事業的莘莘學子的第一選擇。
人文社會學科
清華從建立初期就是中國的人文重鎮,清華百年的歷史中,既有「老文科」,也有「新文科」。歷史上,從蜚聲中外的清華國學研究院開始,清華園里大師雲集,賢人輩出。清華學人以「古今融會、中西貫通」為指導思想,創造了一個影響整個時代的「清華學派」。
師資力量
清華大學培育和凝聚了一批又一批高水平的專家學者。學校遵循「引進與培養並舉」的方針,加強青年教師隊伍建設,在國內外選聘優秀人才,師資隊伍水平穩步提高。截止到2012年12月底,學校現有教師3196人,其中45歲以下青年教師1829人。教師中具有正高級職務的1273人,具有副高級職務的1388人。現有教師中有諾貝爾獎獲得者1名,圖靈獎獲得者1名,中國科學院院士41名,中國工程院院士33名,15名教授榮獲國家級「高等學校教學名師獎」,118人入選教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授,52人入選講座教授,157人獲得「國家傑出青年科學基金」。「海外高層次人才引進計劃」簡稱「__」入選者80人。國家863計劃各領域首席科學家7人,國家攀登計劃首席科學家3人。截至2010年,學校有50多位當選為西方發達國家和國際學術權威機構院士,其中有美國科學院院士、國家工程院院士11人,俄羅斯國家院士11人,法蘭西學院院士2人,荷蘭皇家科學院院士、加拿大工程院院士、奧地利科學院院士、烏克蘭科學院院士、瑞士技術科學院院士和國際宇航科學院院士共9人,國際電子電氣工程師學會會士13人,第三世界科學院院士17人,國際歐亞科學院院士3人、國際陶瓷科學院院士2人、國際高校科學院院士2人,以及國際科學院院士和國際能源科學院院士各1人。
清華大學校園環境
清華大學是世界上最美麗的大學之一,位於皇家園林清華園,清朝康熙年間稱熙春園。雍正、乾隆、咸豐先後居住於此,咸豐年間熙春園改名為清華園。清華大學校園基本為一個整體,位於北京市海淀區,北四環與北五環之間,東臨地鐵13號線,西臨北大、圓明園。此外核研院(北京昌平)、深圳研究生院、附屬醫院以及少量療養所、教工住宅位於校本部之外。
校園總佔地面積392.4公頃(校本部306.0公頃,不含附屬醫院),總建築面積198.1萬平方米,為中國大陸高校最大的校園之一。校園綠化率 54.8%,擁有樹木1152種,其中喬木4.5萬株,灌木18.8萬株,百歲以上古樹240棵。公共教室面積5.3萬平方米,教室276間。學生公寓共 45萬平方米,1.39萬間。
學生文化活動中心面積4000多平方米,設有音樂、美術及舞蹈教室,展覽廳、報告廳、表演廳,以及40多間琴房,各種文藝社團都在此活動。
綜合體育中心面積約12600平方米,可容納約5000觀眾,用於體育比賽、大型演出、集會和體育課,並為學校體育代表隊的訓練和學生日常鍛煉提供場所。
游泳館面積約9700平方米,具備國際標准長度泳道和標准高度的跳台、跳板及陸上訓練場地,是一所符合國際標準的比賽場館。
2009年11月,清華大學新射擊館「維學館」落成啟用。新射擊館坐落在東大操場東側,與東體育館共同組成東操場的東、西看台。新射擊館建築面積10700多平方米,建有10米靶56個,25米靶兩組,50米靶10個。
2003年,第六教學樓、信息技術研究院樓、納米科技樓、美術學院大樓、紫荊學生公寓等工程項目陸續竣工。相繼竣工的項目還包括紫荊學生公寓區的研究生、留學生公寓和高級培訓學員公寓、理化樓、公管學院大樓、老年學研究中心等。
學校興建的主要項目有射擊館、新清華學堂(清華百年學堂)、音樂廳、校史館、藝術/博物館、人文社科圖書館、圖書館四期擴建工程等,這些項目在2011年百年校慶前全部竣工,並投入使用。
校園景色
截至2010年,清華大學圖書館的館藏總量約有396萬冊(件),形成了以自然科學和工程技術科學文獻為主體,兼有人文、社會科學及管理科學文獻等多種類型、多種載體的綜合性館藏體系。除中外文圖書外,館藏資源還包括:古籍線裝書22萬冊;期刊合訂本約有53萬冊;年訂購印刷型期刊3268餘種;本校博、碩士論文9.2萬余篇;縮微資料2.8萬種;各類資料庫459個;中外文全文電子期刊5.7萬余種;中外文電子書超過238.5萬冊,電子版學位論文約有105.9萬篇。
校園內各個不同時期的建築自然形成各具風格的建築群落,為師生創造了適宜的工作、學習、生活環境。清華園大禮堂的草坪前日晷上在風雨中挺立數十載,上面刻著清華的校風:「行勝於言」。「行勝於言」不是不言,而是言必求實,以行證言。
清華校園按照南門主路(學堂路)分為東區、西區。西區校園為老校區,以美式的校園布局和眾多西洋風格的磚石結構歷史建築為特色。大禮堂為中心景觀,圖書館(一、二、三期工程)、科學館、清華學堂、同方部、西體育館及理學院等建築分布其間,原王府庭園工字廳、古月堂、水木清華等古建築及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的「荷花池」(近春園遺址)則展示了中國傳統的園林風格。東區則以1950年興建的蘇式主樓為主體,以及建築館、明理樓、經管學院、逸夫科技館等現代風格的建築物。
在清華二校門北邊小山下,有一塊被清華校友稱為「清華第一碑」的「海寧王靜安先生紀念碑」,這是當年的國學研究院師生為了紀念王國維而立的,碑銘上陳寅恪撰寫的「獨立之精神,自由之思想」恰是一代代清華學人精神的寫照。
清華大學特色專業
建築學
清華大學建築學科歷史悠久,是由我國著名建築學家梁思成先生於1946年10月創辦的,學制5年。回顧過去,在教育部組織的多次專業教育評估中,清華大學建築學院的建築學本科多次以優秀的成績首批通過評估,而且該專業至今還一直保持著全國一級重點專業學科的地位。該專業一直秉承教學、科研、實踐三者相結合的方針,積極鼓勵學生創新,而且還積極組織學生參加國際上各大建築類比賽,並在眾多的參賽團隊中脫穎而出,屢獲殊榮,使學科的發展受到了全世界的認可和好評。
水利水電工程
大學生風采
水利水電工程系是清華大學最具優勢和歷史傳統的工科系之一,歷史可追溯至成立於1929年的清華大學土木工程系水利組。萬里長江第一壩——葛洲壩、世界最大規模的水利樞紐工程——三峽工程、舉世聞名的南水北調工程等國內幾乎所有重大水利水電工程的關鍵技術攻關都有該系師生的參與。從1958年全系師生設計的當時華北地區最大的水利樞紐工程——密雲水庫,到近十多年來自主設計建成的福建溪炳和新疆石門子兩座具有國際領先水平的碾壓混凝土拱壩,都凝結著全系師生的智慧和創造。
土木工程
土木工程系是清華大學最早成立的工程系科之一,也是最受用人單位歡迎的工科系之一。
機械工程
機械工程系是清華大學最早成立的工科系之一。機械工程系本著嚴謹求實、自強不息的精神,不僅為國家的科技發展造就了大批優秀人才,而且,在國民經濟發展的各個時期,為國家的科技進步作出了突出貢獻。
電氣工程
清華大學電氣工程專業隸屬於電機工程與應用電子技術系(以下簡稱電機系)。至今已經為國家培養出大量的優秀人才,其中還包括我們熟悉的朱?基、黃菊等黨和國家領導人,能和這些國家領導人成為校友,也不失為一種榮幸。在2003年電氣工程一級學科的評估中,電機系電氣工程學科取得了非常喜人的成績,不僅整體水平獲得全國第一,並在學術隊伍、科研成果、人才培養、學術聲譽所有四個單項中均名列全國第一。
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Ⅳ 清華大學:清華的生物工程主要學習什麼內容
對於生物科學與技術專業,主要的研究方向是:主要研究方向包括:膜分子生物學、膜生物理學、分子生物物理學、結構生物學、基因組學、分子酶學、分子免疫學、細胞與發育生物學、神經生物學、微藻生物學、海洋生物學、生物信息學、生物晶元、膜生物工程、微生物學與發酵工程、植物分子生物學與基因工程、生物醫用材料與組織工程、中葯現代化與生物制劑以及近代生物學實驗技術等。 對於生物醫學工程與儀器專業:則主要是醫療器械和人體康復,運動醫學等方面 對於化學工程與工業生物工程專業,則介紹如下 進入21世紀以來,化學工程學科得到迅速發展。化學工程以化學、生物學、數學為基礎,其內涵涉及到了所有能使原料轉化為產品的生物、化學和物理過程。在原有傳統的石油化工、化學製品和相關工業的基礎上,生物工程、生物醫葯工程、納米過程已成為化學工程越來越重要的領域。學生就業方向從石油化工等拓展到生物技術、生物醫葯、電子材料、能源與環境等領域。 為適應21世紀化學工程學科和相關產業發展對人才的需求,清華大學化學工程系對本科專業和課程體系進行了調整,2004年「化學工程與工業生物工程專業」將首次招生,同時原有的「化學工程與工藝」專業停招。該專業在保證學生堅實的化學工程基礎訓練的同時,加強學生的現代生物學基礎,使其具備應用化學與生物學知識實現工業規模的分子轉化與加工的綜合技能與能力,更好地服務於資源、能源、化工、醫葯、環境等產業,以同時推進生物科技的產業化。
Ⅳ 清華大學生命科學學院幾年級上化學物理
清華大學生命科學學院一年級上化學物理。清華大學生命學科有著悠久的歷史。創建於1926年的清華大學生物系,是我國近代最早開展生物學教育和科學研究的基地之一,為我國培養了一大批知名的生物學家。在中國科學院生命科學和醫學部及中國工程院醫葯衛生學部的院士中,有50餘位曾在清華大學學習或工作過。1952年全國院系調整後,清華大學生物系並入其他院校,生命學科在清華園曾一度空白。歷經32年的沉寂,清華大學於1984年恢復重建生物系,並更名為生物科學與技術系。著名神經生物學家蒲慕明教授受聘擔任第一任系主任,著名生物物理學家趙南明教授任常務副系主任。2009年,為了適應生命科學快速發展的需要,清華大學成立生命科學學院(簡稱生命學院),著名結構生物學家施一公教授任第一任院長。
Ⅵ 顏寧個人資料及簡介 這是一個美女科學家
顏寧個人資料及簡介,可以按照標簽說,雖然這樣說不太好,但是能夠從幾個方面認識顏寧。1.女科學家。顏寧本人其實對女科學家這個說法並不十分喜歡,因為在科學家前面加上一個女字,有歧視。顏寧要做的就是碾壓,在顏寧的世界裡從來都沒有輕易認輸過,對待科研也是如此的態度,相信自己可以克服任何的難關,挑戰人生。
4.未婚。其實這個東西本來並沒有可以需要去強調的,但確實也是顏寧身上的一個點。這是顏寧的選擇,盡管這個選擇不能讓所有人接受,但這是當事人的選擇。科研需要花費大量的時間潛心研究,甚至有的人因為太過於愛這些,忽略甚至放棄了婚姻選擇,這都是可以的。顏寧,1977年11月出生於山東章丘,今年43歲。
Ⅶ 國內哪個大學生物專業或者生物化學好
北大生命科學學院
清華生物工程
中國農業大學生物工程專業
武漢大學生命工程學院
北京大學
北京大學生物科學專業
生命科學是21世紀迅猛發展的學科,是當今最令人矚目的前沿學科。
北京大學生命科學學院的前身是創辦於1925年的北京大學生物學系,是我國高等學校中最早建立的生物學系之一。新中國成立後集中了北大、燕大、清華三所大學生物學人材的精英,成立了北京大學生物學系,1993年在原生物系的基礎上成立生命科學學院,數十年來,為國家培養了5000多名生物科學工作者,其中有27人成為中國科學院院士或中國工程院院士。
北大生命科學學院現有院士3名、教授42人、副教授27人、博士生導師31人;具有博士授予權的學科8個,碩士授予權的學科12個,同時是全國首批生物科學一級學科博士學位授予單位,並設有博士後科研流動站。
學院有生物化學、細胞生物學、植物學、動物學、生理學等5個國家重點學科;蛋白質工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2個國家重點實驗室,從事細胞分化與細胞工程、非細胞體系核重建、發育生物學、蛋白質結構與功能、蛋白質工程及蛋白質組學、核酸和基因工程及基因組學、基因表達控制、結構生物學、生物信息學、神經生理、生態學等多方面的研究。學院是「國家理科人才培養基地」,同時也是「國家生命科學與技術人才培養基地」,是目前國內綜合實力最強的生命科學學院。
學院從2003年起按生物科學專業招生,3年級開始按學生的志願和成績分為生物科學和生物技術2個專業。本科生學制為四年,專業基礎課和專業課均由教授主持主講。學生將學習廣泛的公共基礎課,以及包括分子生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、生理學扽生物學基礎課和專業課,並進行全面的畢業論文訓練。學院重視基礎知識教育和實驗技能的培養,品學兼優的大學低年級學生可提前進入科研實驗室,在導師的指導下參與科研工作。
歷年來獲得中學生國際生物奧賽獎牌的選手多數被保送到本院,全國高考中更是吸引了優秀生源。目前本院在校本科生649名,碩士和博士研究生361名。近年來,本科畢業生當年有30-40%的同學出國留學,30-35%的同學留在本校攻讀研究生。另有部分去外校和科研院所攻讀研究生,每年參加就業的畢業生不足10%,主要就業於各種生物醫葯公司、科研及教學單位或在國家管理部門工作。
清華大學
清華大學生物科學專業
清華大學生物系創立於1926年,曾為我國培養了一大批知名的生物學家,中科院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高校院系調整時並入其它院校,1984年復系,現已發展成為我國生物科學與技術領域的最有活力的科學研究與高級人才培養基地之一。
清華生物系設有全國理科(生物學)基礎科學研究與人才培養基地和生命科學與技術人才培養基地。1999—2001年,清華生物系連續被評為「全國理科(生物學)基礎科學人才培養優秀基地」 ;2002年又在「國家生命科學與生物技術人才培養基地」的申報評審中獲得好評。擁有生物晶元國家工程研究中心、生物膜與膜生物工程國家重點實驗室(分室)、蛋白質科學教育部重點實驗室、生物信息教育部重點實驗室(共建)。設有生物物理與結構生物學、生物化學與分子生物學、細胞與發育生物學、生物技術、海洋生物技術和人類基因組等6個研究所、1個中葯研究室和生物學實驗教學中心。並與國內外教學科研機構聯合建立了清華大學—美國Ohio大學生物技術研究所、清華大學—香港浸會大學中葯現代化研究聯合實驗室等多個研究機構。
具有生物學一級學科博士授予權和博士後流動站。設有「生物物理學」、「生物化學與分子生物學」和「細胞生物學」3個博士學位專業;碩士學位專業除此之外還有「海洋生物學」。 「生物物理學」和「生物化學與分子生物學」是國家重點學科。
生物系擁有一支知名的、充滿活力的教師隊伍,95%以上的教師曾在國外留學或工作過。其中博士生導師29人、教育部「長江學者特聘教授」7人,香港求是科學技術基金會「傑出青年學者」獎(生物醫學)獲得者3人,國家「傑出青年基金」獲得者10人,教育部「跨世紀人才」3人,清華大學「百人計劃」8人。2003年11月,饒子和教授被增選為中國科學院院士。
生物系的主要研究方向包括:膜分子生物學、膜生物物理學、分子生物物理學、結構生物學、基因組學、分子酶學、分子免疫學、細胞生物學、發育生物學、神經生物學、微藻生物學、海洋生物學、生物信息學、無機生物化學、生物晶元、膜生物工程、微生物學與發酵工程、植物分子生物學與基因工程、生物醫用材料與組織工程、中葯現代化與生物制劑、生態學等。
主要研究目標聚焦於重大國際科學前沿和對國民經濟與國家安全有重大影響的技術領域,在蛋白質科學、細胞與發育生物學、生物晶元、生物材料、基因工程葯物等方面取得了重大進展,研究論文在Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America、The EMBO Journal等國際知名刊物上發表,發表的生物類SCI收錄論文連續幾年在全國高校中名列前茅。
清華生物系掛靠有1個國家重點實驗室、1個國家工程中心和2個教育部重點實驗室。近幾年,生物系承擔國家重大科研項目的實力和競爭力迅速增強。在研「973」項目13項,「863」項目24項,國家自然科學基金33項。主辦國際學術會議6次;先後獲得國家級科研和教學成果一、二等獎5項、省部級成果獎15項;獲得國內外授權專利13項,受理專利申請79項。自1998年發表的SCI論文數量與質量在全國高校中一直名列前茅;人均科研效益處於全國領先行列。
清華生物系擁有一支年輕精乾的高水平師資隊伍,競爭激勵與協作並行,具有強烈的團隊意識,保持快速發展態勢。3門骨幹課率先實行英語教學,實現科研和教學體制創新,培養創新性的一流英才。清華生物系將凝練學科方向,聚焦國際科學前沿,投身事關國家安全與經濟發展的關鍵研究領域,爭取早日躋身於世界一流生物系行列。
根據「清華大學第21次教育討論會」的精神,構建理科平台並實現理科大類培養。加強通識教育基礎上的「厚基礎、寬口徑」專業培養的方針;培養理學基礎厚、專業面寬、自主學習能力強的復合型理科人才。從2003級開始實行理學院「統一大類平台,分流專業培養」的培養方案。按照學校教務處2002年8月修訂的「關於本科生培養方案與教學計劃的供工作意見」的要求,理學院本科培養方案面向數學、物理、化學、生物科學等專業以及數理和化生基科班,理學院會同各系負責理科大類平台課構建與協調、各系負責分流培養與訓練。理學院本科生的培養方案其課程結構體系包括:人文社科通識教育(35學分)和理科基礎平台課(51學分),占課程總學分的61%;四類主修專業主幹課群(各約40學分),占課程總學分的29%;選修課(14學分),占課程總學分的10%。暑期實踐15學分、論文綜合訓練15學分。
生物系設置「生物科學」一個本科專業。實行「按系招生、學分管理、理科平台、專業分流、系間流動」的運行模式。理學院各專業通過各種教育教學活動培養學生具有健全人格;具有成為高素質人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養;具有厚實的理科大類基礎(特別是數理基礎);具有國際化視野和創新精神、掌握扎實的專業基礎理論和專業技能訓練;有進一步深造的基礎和發展的潛能;能從事相關領域的科學研究、技術開發、教學及管理等工作。
生物系重視教書育人,堅持骨幹教授在教學一線講課,建設多門精品課程。2003年有四門課程被批准為國家理科(生物學)基礎科學研究與人才培養基地創建名牌課程。生物系辦學特色鮮明,廣泛採用先進的原版教材。其中生物化學、微生物學、遺傳學3門骨幹課程採用英語教學;細胞生物學、分子生物學等課程採用雙語教學。每位教授都承擔了本科生的教學任務,其中85%的教授和副教授還承擔了兩門課的教學任務。在調研國外著名研究型大學課程框架的基礎上,結合國情與校情,初步確定了相對「簡潔」的課程結構。減少必修課、增加選修課,從而拓寬了學生選課空間與個性發展的餘地。為加強創新思維和技能訓練,增加實驗課比例,盡可能地滿足學生對專業和課程的選擇願望和要求,更好地發揮了學生學習的主動性,進而增強創新能力。生物系開設的必修課程有:普通生物學及實驗、生物化學及實驗、分子生物學及實驗、細胞生物學及實驗、微生物學及實驗、遺傳學及實驗、DNA重組技術與蛋白質分析、細胞、遺傳與發育生物學綜合實驗等。部分選修課程有:動物生理學及實驗、生物物理學、生物物理實驗技術、發育生物學、免疫學、神經生物學、生物信息學、葯物葯理學等。
生物系非常重視交流工作,採取師生互換、互聘教授、合作研究、國際會議、教育資源互補等方式開擴學生眼界。每年邀請幾十位國內外專家在生物系作學術報告。2001年組織本科同學與參加「21世紀生命科學前沿論壇」的3位諾貝爾獎獲得者(Michael Brown, Joseph Goldstein, Phillip A. Sharp)進行座談,三位科學家的共同印象是「清華園十分美麗,清華大學的學生更是給我留下了深刻的印象」。
隨著生命科學與技術的迅速發展,生物系畢業生就業前景將更為樂觀。目前已畢業本科生中約95%以上的學生到國內外知名高校及研究機構繼續深造,其中很多人已在各自的崗位上做出了突出成績。例如89屆本科畢業生施一公同學已獲普林斯頓大學教授職位並榮獲2003年度全球蛋白質科學青年科學家獎;91屆本科畢業生時松海同學榮獲了2001年度全球唯一的最佳青年科學家獎,並應邀到瑞典斯德哥爾摩參加了百年諾貝爾獎頒獎儀式。90屆本科畢業生(93屆本系碩士畢業生)劉湘軍同學被美國Technology Review(科技評論)期刊評為2003年度「100名世界頂尖青年創新者(The 2003 world』s 100 Top Young Innovators,簡稱TR100)」之一,據悉,他是此次評選中唯一獲得該稱號的中國大陸的科學家。鍾毅同學成為美國冷泉港國家實驗室的終身教授。王少雄同學獲得全國優秀博士論文……,他們是生物系培養的大批優秀人才的代表。
本專業只招收英語考生,不招收色盲及色弱考生。考生其他身體條件參照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》【教學〔2003〕3號】和《2004年清華大學招生體檢標准》。
中國農業大學
中國農業大學生物工程專業
p> 生物工程專業(食品生物工程方向)
專業前景 本專業方向是運用生物學、化學和工程學相結合的方法,利用生物體(或部分生物體)生產人類需要的產品或改造環境的應用技術體系。本專業方向是以上游技術(基因重組、分子克隆等)為基礎,以下游技術(生物反應過程、生物物質的分離純化等)為重點,廣泛涉及食品、農林牧漁、醫葯衛生、輕工、化工、環境保護等領域。生物工程專業知識與技能是加強技術創新、發展高科技、實現產業化的基礎。
培養目標 本專業培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝操作和工程設計等基本理論和基本技術,能在生物技術與生物工程領域內從事科學研究、生產設計與管理、新技術與新產品開發的高級科學與工程技術人才。
培養特色 根據社會發展和本學科專業的特點,在加強基礎理論教學的同時,強調科學、技術與工程的銜接,強化實踐教學,全面提高學生的動手能力、專業技能和科學研究能力,使學生具備在生物技術與工程領域內從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力,具有較寬的就業適應能力。
主幹課程 食品酶學、生物反應工程、發酵工程、生物分離技術、果蔬貯藏保鮮技術、食品生物技術進展等。
所授學位 工學學士
就業方向 畢業生就業范圍較廣,可以到食品、生物、制葯、衛生等領域的企業從事技術開發和生產管理工作,到有關高等院校或科研單位從事教學、研究工作。
深造情況 本院設有食品科學與工程、食品營養與衛生等碩士、博士授權點
武漢大學
武漢大學生物科學基地班專業
生物科學專業
生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練,具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎,掌握本學科的基本理論和基本技能,具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才。
主要專業課程有:動物生物學、植物生物學、生物化學、細胞生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、生態學、生理學、植物生理學、基因組學、生物信息學、生物統計學、發育生物學、神經生物學、結構生物學等。
畢業生可通過免試或考試攻讀本專業或相關專業研究生,亦可在高等院校和科研單位從事生物科學及其相關領域的科學研究或教學工作,或到相關的企事業單位從事生物學應用方面的工作。
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Ⅷ 清華大學生物科學與技術系的介紹
清華大學生物系創立於1926年,是我國近代較早開展生物學教育和科學研究基地之一,曾為我國培專養屬了一大批知名的生物學家,中國科學院生物學部的院士中有30餘位曾就讀於清華大學或在清華大學工作過。1952年全國高等院校院系調整時清華大學生物學並入其它院校,致使清華大學的生命科學研究與教學一度中斷。1984年恢復建系,並更名為生物科學與技術系,簡稱生物系。

