人民大學韓宇博士
⑴ 韓宇的介紹
韓宇，女，遼寧省沈陽市人。教授，碩士研究生導師，1997年碩士畢業於遼寧大學物理系原子與分子物理專業，2009於東北大學取得工學博士學位，博士論文題目：嵌有量子點分子的AB干涉器中電子及自旋性質。主講課程《熱力學與統計物理》、《理論物理》。
⑵ 小說讀後感
當看完一本著作後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是我收集整理的小說讀後感（精選10篇），希望對大家有所幫助。
小說讀後感1
看《簡·愛》許久，有時因人物的行為而糾結，有時因人物的風趣而開心，有時因人物的迷茫而急需答案，有時……結果無法預支，那麼就充分享受過程的美麗吧！不知從哪裡聽來的一句話，現在我的心裡的波動無時無刻不在驗證著這句話。
或許每個小說故事總是擁有著驚人的相似之處，可我覺得每個雷同的故事背後總有那些不輕易展示在人前的秘密，等待著我們仔細的發掘。那從開始到最後不需要你仔細地揣摩，只需要用你開發到極致的大腦在思索其他事情的同時略微聯想一下就會有一幅幅或寂寞，或痛苦，或抗爭，或絕望，或希望的畫面出現在眼中乃至被未知的神經傳輸線路導進腦海里存儲起來，經常被翻出來重現。
我喜歡裡面純正的英國式的交談以及交流方式，那些華麗而富有邏輯性的文字組合方式讓我為之痴迷了許久，雖然對於一個地道的東方人士來講，這種古怪的組合顯得有些滑稽和可笑，可我不得不說它真的很棒。我喜歡看裡面人物之間的對白，直接而富有西方式的侵略性的霸道。雙目之間的對視，顯然很容易產生思想上的碰撞以及火花，但不得不承認這種蠻橫的交流方式真的適合某些無法迴避的話題，雖然僵硬和無理卻總能取得想像不到的戰果。雖然東方式的謙虛有時候更讓我容易接受些，可我覺得有時候真的應該選擇西方式的直接更好些。
我喜歡推敲人物的心理變化，雖然對於現在的我或者以後的我來說這種必須耐得住性子的行為我可能無法完美的完成，可就現在來講，我取得的成果已讓我暗喜很久了。這種一念之間的交戰，精神上的征伐才是無比驚險與刺激的。智慧在這一念之間往往被展示的淋漓盡致。也許這一秒你在天堂，下一秒就墜落向無邊黑暗的地獄。可閱讀正是因為有了這些誤解才變得有趣起來，正如那句話所講的：「一千個讀者，就有一千個哈姆雷特」一樣。書就在那裡，文字就在書上，而思想在我們自己的身體里發芽和成長。
小說讀後感2
昨天下班我順利買到了最新版的《做小說》，看了後我是真的有些許失望。
到了購書地點的時候我還是興奮了一下的，看到一下子《最》都上市了，我拿起來一掂量心的溫度就降了0.5度——質量明顯沒有前面的《兩周年紀念特刊》來的雜實，輕了不少，遍走邊拆開了《最.inkl》看得我的心更是涼了。
裡面的設計色彩感覺過於暗沉了些許，紙質也不是很好，而且有一股很難聞的味，當然文字的部分還沒有來得及怎麼看，僅僅看了郭四爺的《琥珀》，沒什麼感覺，除了文章的最後一句話——愛情是琥珀，琥珀是美麗的屍體。
我這樣總結這句話：「愛情是美麗的屍體。」
對愛情極端失望的郭四爺
說到《最小說》怎麼可以忘了《小時代》呢？
這期的《小時代》還可以，最大的不足就是容量太小，才幾頁呀，沒幾分鍾幾看完，南湘的卑劣是我早預料的，可以這樣子說，除了宮勛對崇光命運的冷血宣判其他的都在我的預料之中。
對於崇光的死我一直是這樣認為的——林蕭的突然消失後崇光因擔心失望最後病發搶救無效死亡，多麼青春多麼言情的想法，郭四爺你竟然；來了這么一招，算你厲害，還有宮勛對顧里他們所下達的命令也是我從來沒有想過也沒有看到過的情景，大千世界無所不有，算我目光短淺，四爺，你又贏了一局。
宮勛這老妖獸，南湘這小B。
其他的我還沒有看，慢慢看了再說吧，別的我就不指望了，希望可以換換印刷，那味實在是太難聞了。要怎樣才可以叫那些妖娥子們知道我的願望？神啊，救救我吧。。
工作日記
昨天的工作該說的早上都已經說了，現在就說說又一倒霉事情，昨晚我說下樓考察考察什麼地方丟垃圾，出來反鎖門的時候發現鎖不了，同樣的也打不開，實在是沒有辦法我只有再次麻煩LL，由於辦公室鑰匙被我光榮破壞，今早的門還是一樣的麻煩了師傅大人來開，我是看到他們都不好意思，老這樣麻煩別人！
今早眼皮還是一樣的跳個不停。
小說讀後感3
自從老師教了《蟋蟀的住宅》後，這，讓我有很深的印象。
它這三段主要寫了蟋蟀是怎麼造房子的。裡面有很多擬人的語句。當我讀到這三段時，一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫就出現在我的腦海中。
這部小說讓我對蟋蟀的印象也改變了許多，原本，我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲而以，現在，我知道了，它是個有名的工程師呢？一個小小的昆蟲，能有這么大的本領，讓我驚嘆不已！它造的美麗房子，裡面乾燥、衛生、又安全。它還很勤勞，你看看它們，秋天剛來就為冬天做准備呢！它們還早起晚睡，一個小小蟲子，有這樣的信心還真了不起！
我還糊塗地想：要是，我們請蟋蟀來當我們人類的工程師，那該多好呀！讓它們按照我們人類的要求，建造出適合我們居住的、有創意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我們還不用付給他們工資呢！
小說讀後感4
假如我沒看過動物小說大王沈石溪的書，我可能到現在還不知道，以動物生活作為題材的書會這么感人，生動又有趣。
我第一次拿到沈石溪的書時，我以為會枯燥無味，可當我翻開第一頁時，我就改變了想法。因為我看到了動物也同樣有情有義，無論是兇殘的狼，還是狡猾的狐狸，包括令人厭惡的烏鴉。我看到了母崖羊為保護幼崽不惜犧牲生命，與豹子同歸於盡的生動場面；我聽到了黃毛母狼失去公狼後悲痛欲絕的吼叫；我彷彿目睹了兩只雄鷹成為朋友，共同捕獵的情形。在這本書中，哪一隻動物都不自私，做的事都有這其中的道理。所有的動物都彷彿有了人的思想，也有了人的品德，彷彿都知道什麼是友誼，什麼是真愛。一件件一樁樁的小事在沈石溪的筆下生動起來，有了更深一層的含義。沈石溪用自己親身經歷的事寫出了動物間的真情。
有一個故事是《沈石溪動物傳奇》里的——再狐狸理騙一次。(.)這個故事中告訴我們了一個道理。讀了這個故事，我不禁流下了眼淚，這血染的父愛是多麼偉大！我沒要好好尊敬父母。
看完書後，我被書中所有的動物感動了，有些動物並不像我們許多人理解的那樣陰險，狡詐。所有的動物都一樣，都在為我們賴以生存的大自然創造著。
小說讀後感5
易卜生名劇《玩偶之家》的女主人公「娜拉」是一位美麗而天真的女性，一向以丈夫為自己的生活中心。由於一樁偶然事件，她從對婚姻表面和諧的幼稚陶醉中驟然驚醒，毅然出走。
那麼，娜拉出走以後到底怎麼樣？易卜生並無回答也沒有解答的責任。這個難題從作品問世的1879年至今，始終困惑著人們。根據魯迅先生1923年底在北京女子高等師范學校的演講「娜拉走後怎樣？」的分析，娜拉走後只有兩條路：不是墮落，就是回來。
讀罷旅加作家曾曉文最近出版的長篇小說《夢斷得克薩斯》(百花文藝出版社)，我們為當代的「娜拉」找到了第三條出路，那就是在艱難中勇敢地生活下去。
《夢斷得克薩斯》女主人公舒嘉雯和博士丈夫韓宇經過多年冷戰後筋疲力盡，毅然告別婚姻。如果不出走，她可以順理成章地當「博士太太」、「陪讀夫人」，但她只能過著沒有愛情的婚姻生活；對於身居異國他鄉的弱女子來說，出走，也許註定是要付出沉重代價的。
舒嘉雯與「打工仔」阿瑞之間迸發出患難與共的激情後，似乎很快得到了她尋求的幸福，然而，他倆卻被移民局特工以「有意僱傭、窩藏非法移民」的罪名逮捕，雙雙鋃鐺入獄。
在「自殺監視室」里，舒嘉雯的身心處於崩潰的邊緣，但求生的意志、親情愛情使她拒絕了死神的邀請。,她在阿瑞出獄後隻身移居加拿大，尋找一片寧靜的天空，然而等待他們的是更漫長的離別。
在琳琅滿目的移民文學作品中，作者曾曉文獨辟蹊徑，以特殊的視角探索女主人公的心靈成長史。《夢斷得克薩斯》是一個關於奮斗、痛苦、流浪和選擇的故事，但它並沒有早期移民小說的成功或團圓的結局。對於舒嘉雯，生活是一個不斷尋覓自我、印證人性、尋求人生意義的過程。她對美國夢由追逐到放棄，使她的性格在一系列的生活變故中變得堅韌。她的彷徨、失落，甚至偶爾的沉淪，也許代表了許多在海外生活的中國女人的心路歷程，但她的自拔、自強和更新則使她的個性擁有了激勵的力量。
小說讀後感6
看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：「螟蛉之子」是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
於是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：「螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。」蜘蛛織網，「即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來」，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了「科學精神」及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
小說讀後感7
《紅飄帶獅王》是沈石溪寫的長篇小說，講了非洲大草原上一個和獅子有關的略帶傷感的故事。
蜂腰雌獅原本在帕蒂魯獅群，但因為對於新上任的獅王「雜毛」殘忍的行為——把所有未長大的小獅子全部咬死。所以離開了帕蒂魯獅群，成為了一個流浪獅子。在流浪的過程中，蜂腰雌獅遇到了雄獅紅飄帶，他們組建成了一個小家庭，蜂腰雌獅決心要把紅飄帶培養成一頭勤勞的雄獅，沒有原來那些雄獅的`懶惰，可是帕蒂魯獅群的獅王殺死了它們的孩子，紅飄帶深受打擊。但當他們這個迷你獅群又加入了無鬣雄獅這個成員時，紅飄帶地位迅速提升，又變得驕傲起來。紅飄帶奪得了帕蒂魯獅群的王位，卻又辜負了蜂腰雌獅，殺死了未長大的小獅子，這讓蜂腰雌獅很是悲傷，所以離開了獅群，繼續流浪獅子的身份。
結局是悲傷的，讓我的心情很沉重。不僅是對無辜的小獅子的哀悼，也是對蜂腰雌獅寂寞的感傷。既然改變不了大局，那就嘗試著改變自己。如果蜂腰雌獅可以這樣想，那麼也許結局就不會這么悲涼了。雄獅保護獅群，雌獅負責捕獵，每當有一個新的獅王，就會把以前那些小獅子咬死，這本來就是大自然給予的規律，是改不了的，最主要的是以大局為重。不過蜂腰雌獅敢於挑戰的精神也值得我們學習，它沒有在一開始就輕易否定自己，對自己沒有信心，而是勇敢的嘗試。可以說，蜂腰雌獅也是偉大的。在自己的小寶貝兩度被雜毛害死後，它表現出了自己柔弱背後堅強的一面，沒有氣餒，而是伺機行動，在象群攻擊帕蒂魯獅群時，用智慧趕走了象群，贏得了雌獅們的尊重，幫助紅飄帶登上王位。紅飄帶又重復了那殘忍的行為，蜂腰雌獅堅決地走了，離開了獅群。
看了這本《紅飄帶獅王》，很奇怪，更多的是對蜂腰雌獅的尊重，讓我的堅強又增加了一些。
小說讀後感8
在一次學校組織的賣書運動中，我購了標沈石溪學生寫的動物小說，望上後就捨不得置下來。其中一個小說給我留下的印象特殊深入。
書上寫太陽鳥是寒帶雨林里的一種膀大腰圓的鳥，從喙尖到尾尖，不腳十厘米長，羽毛明麗，赤橙黃綠青藍紫，像是用七彩陽光編織成的，非常美麗。而眼鏡王蛇呢，能夠說是森林面的大魔頭，身長有六米，頸腹部繪著一對紅色烏口的眼鏡狀斑紋，體鼎力強，十分兇悍。別說鳥兒兔子這樣的弱小動物了，就連老虎豹子睹到了也會退躲三舍。
書上重要道的就是一群英勇漂亮的太陽鳥和兇猛恐怖的眼鏡王蛇奮斗的齊進程。 一地下戰書，眼鏡王蛇到樹上往偷食鳥蛋，正惡被在孵卵的太陽鳥發明了，於是成千上萬的太陽鳥從五湖四海攏去，它們怒視著在言凶的眼鏡王蛇，惶恐的悲鳴著。而眼鏡王蛇呢基本就沒有將這些太陽鳥抬在眼裡，持續美滋滋的呼食鳥蛋。吃完一窩又一窩。有一隻太陽鳥替了維護自已的寶寶，亮明曉得不是眼鏡王蛇的對手，但仍是冒逝世和眼鏡王蛇抗爭，成果實的是救不了從未的寶寶，反而把自已給賠了出來。眼鏡王蛇切實是太囂弛太猖獗了，它急怒了所有的太陽鳥們，在特定的氣氛里，好漢行動跟就義精力也會沾染蔓延的，簡直所有的太陽鳥皆飛到眼鏡王蛇的正點來，只管眼鏡王蛇吞食了很多的太陽鳥，但太陽鳥們並不被嚇倒，反而增強了攻打。 眼鏡王蛇末於招架不住太陽鳥群捨生忘死的襲擊，最後像爛草繩似的死掉了。
這篇小說讓我很震驚，一隻太陽鳥的力氣是很強勁的，但許許多多的太陽鳥在一訖的氣力就是無限大的。平時爾們認為一集體無奈實現的事，只有許多敵人在一伏，施展各自的專長，群策群力，必定就能克服種種艱苦，名現許多在你以為不可能真現的事件。還有就是太陽鳥的大膽精神值得讓咱們教習，我們都要干」俏麗的太陽鳥，勇敢的小精靈」！
小說讀後感9
周六周日，百般無聊的我，發現了初中時讀的幾本動物小說。
通過近一上午的閱讀，揉了揉酸痛的脖子，抬頭看了看窗外，正午的陽光很是溫暖，我大概回想了一下，陷入了沉思。
這幾本都是關於狼，狼的狠，智慧，描寫的淋漓盡致，通過作者和它們打交道，細致入微的觀察，甚至深入狼窩，假般大公狼，最終被母狼利用卻活了下來，這些故事使我深刻了狼，它的習性，以及遇到後所應採取的措施，在加上文本以小說的形式，吸引人觀看。
作者是西雙版納的一個名叫曼廣弄的傣族寨子生活，那兒遠離布鎮，地廣人稀，四周都是密不透風的熱帶雨林，享有植物王國的美譽。下田耕作，白鷺和孔雀就在身邊盤恆，上山砍柴，經常能遇見馬鹿和岩羊，哪兒不僅野生動物數量眾多，還能感受到人類與動物濃濃的血緣親情。巫師跳神，使用的就是用虎豹犲狼狗牛馬豬羊騾鹿十二種走獸，彷彿不管是在陽間還是陰間，與動物相伴才是完整的人生。
當地還流傳著許許多多有關動物的趣聞逸事，什麼水牛抵死前來撲食牛犢的老虎啦，什麼象群在乾旱使用長鼻子涉水，幫助一位曾經救起乳象的老漢，澆快要枯死的包穀地啦，這樣的故事多的就像樹上的葉子，怎麼也采不完。
作者經過數年努力，陸續寫出一些很好的動物小說讀本，同樣，也是他獲得了很多獎，什麼事情，不努力是不會有好結果的，我也明白了很多事理，使我受益良多。
小說讀後感10
神秘偵探社中女主叫慕容水鏡，男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社裡的成員，當然神秘偵探社裡還有燕麥、布朗。傑克森、慕容火舞、吳劍……成員，其中餘光是他們的老大。
在凌羽的身邊發生了許多的命案、趣事和恐怖事件，而關於案子都是他來破案。忘了告訴你們了，凌羽他十分擅長幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會馬上跑過去把那一個個認人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔並且互相喜歡對方。
男主因為破了這么多的案子而一舉成名，男主知女主之間就更不用說了嘛！這個結局是多麼的美好呀！讀了這本書後我知道了：無論遇到怎什麼困難一定要想辦法去克服，還有隻有兩個人真心相愛那才是純潔又美麗的愛情。
⑶ 大學生事跡材料
大學生事跡材料（精選5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的大學生事跡材料（精選5篇），歡迎大家分享。
大學生事跡材料1
王寧，江蘇師范大學物理與電子工程學院光信息科學與技術專業2012級學生。2013年12月參加江蘇省「創青春」校內選拔賽並榮獲特等獎，後與創業夥伴積極組建創業團隊開展創業工作與社會調查，於2014年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司，主要經營壁掛式地震速報裝置、基於計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統等電子信息產品的開發設計與推廣。經過不懈努力，公司已經入駐江蘇師范大學科技園，並獲得了校創業基金5萬元的資金支持。同時，公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協議。
當前的成功與光明的未來令人艷羨，然而，作為大學生創業者，沒有雄厚的財力支持，豐富的社會閱歷，在創業之路上每每向前跨出一步，都需要付出驚人的努力與汗水。
積極實踐，開始創業之路
2012年剛進入大學校園的王寧同學對新鮮事物充滿好奇，本著鍛煉自己的宗旨，她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任幹事期間，王寧在課余時間走訪了眾多店面，她不僅主動聯系店家，還與老闆積極介紹活動、談贊助，按照老闆的需求量身製作活動策劃書及宣傳策劃。
經過了一學期的學習與體會，王寧同學逐漸提高工作能力，拓展人脈關系，在與他人的交流與合作過程中，王寧同學也逐漸對創業產生興趣。於是，在2013年暑假，利用家在徐州的優勢，在父母的支持下王寧同學與同學開辦暑期教學培訓班，由於工作認真負責、管理周密嚴謹，暑期培訓班獲得成功。
這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創業行列的王寧同學充滿喜悅，同時也對創業產生了堅定的信念。
勇敢參賽，在創業中堅實邁步
為了在創業的道路上走的更加長遠，2013年12月，作為學生幹部的王寧同學自己組建團隊參與江蘇省「創青春」創業大賽校內選拔賽。第一次參加創業比賽的王寧同學有很多不足，王寧與團隊成員並不畏懼困難，根據評委老師所給的模板和意見，認真修改創業計劃書，在評委老師的建議下，自學市場營銷的相關書籍，豐富創業知識。功夫不負有心人，最終，王寧同學的團隊榮獲江蘇省「創青春」創業大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽，不僅收獲到大賽評委的關注與認可，更加使得王寧同學收獲對於創業的新觀點，新思想。
此後，為了給自己的創業之路打下更多的基礎，王寧同學先後參加了SYB課程以及創業證的申請，並取得了創業證，創業培訓證等相關證書。
確立項目，在困難中不懈向前
2014年3月，在參與科研創新項目過程中，王寧同學結識了一些參與全國挑戰杯的同學，並對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查後，王寧發現，90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時王寧同學結合中國幅員遼闊，版圖多位於地震帶上的地理環境特點以及近年來伴隨經濟穩定發展，人民生活水平提高，人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素，在綜合考慮與協商過後，迅速組建自己的團隊，成立了徐州乾盾智能科技有限公司。
公司成立前期，公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式，通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發展。為了公司的進一步發展，充滿責任感與積極性的王寧同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯系，拿著策劃案和樣品各處奔波。
然而，這支過於年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇，很多大企業只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中，在為創業奔波不息卻又難有成效的日子裡，王寧同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊，在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的夥伴們不懈的堅持與努力，一次次的嘗試與調整，王寧同學便有了堅持下去的勇氣，從而認識到挫折的短暫與堅持的永恆，繼續開展了對於公司事務的不斷嘗試並與外部贊助人員積極協商。
大學生創業，或許是另一種人生體驗，在創業的道路中，堅定前行，勇敢嘗試，不斷突破，不懈發展，方能創造出美好燦爛的明天。或許青春的花朵，人生的花朵，無一例外的需要優秀的個人品格的澆灌，才能開出一種絢爛，綻放一種成功。
在王寧同學團隊的努力下，目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣，公司盈利逐步提高。相信，在不斷地堅持與努力下，公司會不斷地發展壯大，王寧同學在創業道路上會走的更遠。
大學生事跡材料2
我叫夭夭，是中文系五班新聞專業的學生。
剛進入大學，信心滿懷，鬥志激昂。積極參加學校和中文系舉行的各種活動，鍛煉自己的能力，擴大自己的交際面。校園文化藝術節的舉辦，為我們提供了鍛煉自己、展示自己的平台，讓我們得以迅速的融入到大學生活中。在學校舉辦的大合唱比賽和「舞頌長征」舞蹈大賽中，我們刻苦努力的練習，最終取得了大合唱第三名和舞蹈大賽一等獎的優異成績，在這個過程中，不僅使自己的各方面得到一種磨練，更認識到了集體的力量和自己身上肩負的責任。真正從填鴨式的高中生活過渡到了自由開放的象牙塔。
大學里學生組織比較多，學生社團占據一大部分，憑著對文藝和文字的熱愛，我加入了文藝協會與春晨話劇社、新聞學會。在文藝協會舉辦的晚會中，我們策劃的舞蹈(傣鄉情歌)取得了一等獎的好成績。在春晨的話劇之夜中，我參演的(新武林外傳)，得到了觀眾的陣陣掌聲。我所學的專業是新聞專業，所以在新聞學會中，我的專業知識得以與實踐相結合而更加扎實。在這期間，我加入了長治學院校報記者團，成為校報一名小記者，定時為校報投稿，鍛煉了自己的文筆。並且參與了畢業生就業洽談會的調查，對記者這一行業有了更為深刻的認識，而堅定了自己努力學好知識，鐵肩擔道義的信念。並於今年得到了校報記者團優秀記者的稱號，為我的記者夢想邁出了一步。
鑒於我積極參加活動，努力學習，成為一名入黨積極分子，參加了黨課培訓並獲得了結業證書。
學校舉行了「舞動青春」交誼舞大賽，作為中文系參賽隊中的一名，經過同學們刻苦努力的訓練，最終取得了交誼舞大賽的第一名。這也是中文系在歷年來的交誼舞大賽中所取得的最好成績。榮譽是大家一起造就的，但在這一過程中更鍛煉了自己，豐富了自己。並且積極參加系元旦晚會，為班集體盡自己的綿薄之力，和我們的班集體共同進步！
雖然現代社會需要的是綜合性的人才，但是光有交際能力是遠遠不夠的，學習仍然是大學生活中必不可少的一部分。英語的重要性是毋庸置疑的，無論是四級、六級，還是考研，對於英語的要求都是非常嚴格的，因此要加強英語的學習力度。專業課的學習更是不可放鬆，新聞課的實踐性很強，我們不僅要在課堂上學習理論知識，還自己組織起來到社會上進行采訪活動和采風活動，培養自己的新聞敏感和提高自己的攝影技術。知識的積累永遠是最重要的，知識就是力量。
在二零零七年九月份，通過中文系團代會學代會的選舉，我進入了學生會這個為中文系學生服務的學生團體，擔任社團部副部長。在迎接新生的工作中，我們齊心協力，完滿的完成了系裡派發的任務，同時自己也得到了鍛煉，得到了成長。在系元旦晚會的准備工作中，我們共同努力，采選節目，布置舞台。使中文系的元旦晚會別具一格而得到滿堂喝彩。
從開學到現在已經快兩年了，回憶這兩年的大學生活，其中取得了一些成績，當然還有很多不足之處。但不論成績還是不足，都點點滴滴地見證了我的成長。
我是一名團員，盡自己所能做好身邊事就是我的職責;我只是一名團員，還不是黨員，但我會以黨員為榜樣，嚴格要求自己，並且積極向上，努力發展自己，多多幫助別人。
平時不懈的努力與老師、同學的關心才是我獲得榮譽的基石，在此我真誠的感謝他們並且做出承諾：我不會站在榮譽之上止步，我會不斷自勉，爭取以後做得更好！也希望同學們能幫助我不斷進步，大家共同進步。
大學生事跡材料3
閆玉霞，女，22歲滿族，中共預備黨員。
2011年大專畢業後的閆玉霞想過很多的就業之道，面對大城市燈紅酒綠的繁華她彷徨過，面對每月幾千元固定月薪的工作她猶豫過，曾幾何時「村之嬌女」的她在面對就業時也無奈了，在現代社會就業競爭壓力面前又有多少大學生在就業之路上掙扎？
帶著很多糾結思緒她回到了自已的家鄉新甸鎮合順村閆家卜，當看到村裡和家裡種小柿子的溫室大棚時，她感到豁然開朗，發展家裡帶動村裡溫室大棚難到就不是很好的創業之路么?經過一段時間的調整適應，閆玉霞很快從迷惘和彷徨中走了出來，實現了角色的轉換，陽光女孩的激情與活力又重新展現出來。
俗話說，萬事開頭難。創業之初，她遭遇最大的問題就是資金問題，80米長x8米寬的大棚估算成本就需要8萬多元，這對於剛畢業的閆玉霞來說，是一個天文數字。起初，她向親戚朋友們借錢，但是借錢也需要一段時間，而且很多人看到她以前也沒搞過大棚，經濟效益如何都是未知數，很多人都不願意借錢給她，還有人勸她放棄想法，多考慮一下，但是資金的問題始終是個大問題，眼看著就要錯過當年的最佳種植時間了，閆玉霞開始聯系鎮信用社貸款。
資金問題解決後，技術問題又成了最大的難題。根據這樣的情況，閆玉霞又忙著聯系種小柿子方面的技術人員，在過去村裡大棚種小柿子很多時候都是憑著村民自已多年種大棚的經驗來搞。但閆玉霞認為這樣不行，在農業科學技術高速發展的今天，還用過去的老方法種大棚是不行，經多方考察和請教專業技術員，她自已也逐漸的掌握了種植小柿子的技術，並把有經驗的技術員帶到村裡，有了技術員的幫忙，溫室大棚終於走上了「正軌」，一切都開始忙碌起來。閆玉霞每天都早出晚歸，從建設大棚到扣棚，再到育苗，直到最後的種植，收獲。
從之前的從不沾土，到整天蹲在大棚里，跟土地打交道，閆玉霞說自己已經成了地地道道的農民。但是她並不覺得這樣的改變有什麼不好。她經常對周圍的人說「土地是農民的親人，而農民是我的親人，我一定要將溫室大棚做好，並且帶領本村村民一起致富。」
她是這樣說也是這樣做的，功夫不負有心人，她的大棚第一批小柿子上市了，當面對七八萬的.收入時，她流下了激動的淚水，因為這是她畢業後第一筆靠自已雙手創業得到的收獲。當同村的村民看到閆玉霞種的小柿子無論是產量還是品質都比自已家種的好時，都到她這里「取經」，她也無私的指導大家，在她的的帶領下發展大棚小柿子種植，現在合順村的「小柿子」已經是一個當地的品牌了，閆玉霞准備2012年繼續擴大種植規模。通過創業，她的確感受到：創業，說起來容易，做起來難，但是，當創業有成績和收獲時，他認為人生價值得到了升華，她幸福著、快樂著。
在今後的工作中，她將繼續邁開大步，甩開臂膀，在創業致富的康莊大道上闊步前行，努力為家鄉新甸鎮合順村建設增光添彩。
大學生事跡材料4
王寧同學，現為師范學院商務英語系商務英語四班班長。她思想上進，學習刻苦，全面發展，是新時代優秀大學生的楷模。在忙碌而又充實的大學生活中，她一路學習，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
大一上學期，該同學憑借突出的領導，組織能力入選半晌，而後以身作則，配合院、系領導和老師的要求，積極帶領同學開展「心懷感恩」，「走進社區服務」等有意義的集體活動；「雷鋒學習月」她不怕臟不怕累，號召並組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運動會隊列等大型團體活動。深得領導，老師和同學的認可和好評。近而在大二上學期，被任命為XX級商務英語七班「小班主任」，新生接待中，他一絲不苟，對待新同學謙虛和善；利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素質，能力為我院同學在新生和家長的心目中，樹立了良好的形象。
工作的繁忙並未影響他學習的熱情和進度，她一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業課程，成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現榮獲了三等獎。她深知自己作為學生幹部的表率作用，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關系，熱情主動的與同學打成一片，善於發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也願意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學主動爭著打掃衛生，經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。
在學習和能力提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志願書和思想匯報。由於其熱忱的上進心，於4月份如願的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間，她積極進取，認真學習，對黨的認識日漸深入，也因此被授予「優秀學院」稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，全心全意為認為服務的信念和理想。
在人才濟濟的大學校園中，韓宇同學始終信守著「我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好」的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，韓宇同學會不斷進步，不愧為新時代優秀大學生的稱號。
大學生事跡材料5
鄭若愚，男，共青團員，入黨積極分子。江西科技師范學院歷史文化學院歷史專業08級學生。創辦心動演藝，並迅速擴張，取得姣好的業績，同時還與他人聯合經營一個廣告公司，一個教育培訓公司，個人資產過百萬。家境貧寒，自主創業，以其堅持不懈、求真務實的信念，堅忍不拔的性格和對事業的滿腔熱情，白手起家，幫助多名貧困大學生創業並走向社會，創造百餘個就業崗位，成為當代大學生自立自強的典範。
一、艱苦創業，白手起家
鄭若愚幼年的生活經歷讓他明白了人世的辛酸和生活的艱難，讓他有了一顆關愛他人，回報社會的善良之心。在創業的過程中，睡過馬路，流浪北京，闖盪溫州，一路走來，風雨飄打中，大學生老闆逐漸成長起來，並走向一名成熟的創業者。
高中時的暑假，鄭若愚來到浙江台州XX縣，開始艱辛的創業—擺地攤。他用獨特思維經營陶俑彩繪，用他的話來說就是：我賣的不僅是陶俑，更是顧客的創意。那一個多月的地攤生活讓他積累了第一桶金，獲利2萬元。
進入大學後，在機緣巧合之下開始在大學校園內經營「花果山休閑吧」。此後，鄭若愚還參與南昌翼思騰電腦公司的運營工作，經過一番努力終將公司的經營推向一個新的層面。與此同時，鄭若愚努力地尋找新的機會和突破口。他開始經營上海依麗潔乾洗連鎖店，愛心水站，體育用品出租屋等店鋪。最多曾同時經營店鋪十家店，在江南都市報大幅報道以後，逐漸以艱辛的創業大學生的身份為人們熟知。
此後，鄭若愚投資並創辦心動演藝公司，心動演藝為一家綜合型服裝租賃公司，成立至今，已經取得非常突出的業績，單月最高業績超過百萬，直接和間接創造就業崗位上百個，有效的滿足許多貧困大學生對兼職崗位的需求。他不但做到了自己自強不息，還幫助他人自強不息，用自己的雙手創造財富。
在其創業過程中，困難無處不在。可骨子裡那股不服輸的拼勁使得他沒有在眾多的困難面前止步不前，相反，他憑著永不言棄的信念，將面臨的困難各個擊破。
二、全面發展能力超群思維獨特善於創新
鄭若愚是一名優秀的大學生創業典範的同時，還是一名優秀的學生幹部。愛好廣泛，十分擅長演講辯論，是一個全面發展的好學生，無論事課堂學習還是課外活動，他的表現都讓人驚嘆。獲得了廣大師生贊許和欣賞，榮獲多項榮譽。
鄭若愚自創了一種能力特殊培訓方法，這是一種以各項實踐為主體，理論培訓為輔，主張讓培訓參與者自我感悟的特殊培訓和拓展。參與的培訓者對這種創新的能力培訓給出了很高的評價，甚至稱那段經歷讓人終身難忘。
而令人難以置信的是：大學生老闆鄭若愚將其公司管理得井井有條，以其獨特的逆向思維和敏感的市場嗅覺領導著所參營的公司都正常盈利。鄭若愚始終在試著引導新的需求及探索新的市場，開發新的市場。白手起家，現已初具規模，一個22歲學生憑著他的堅韌和拼搏做到了同齡人無法做到的事情。
三、志存高遠立志報國
鄭若愚同學懷著感恩社會的心態，立志報國，始終以做一名優秀大學生的條件來嚴格要求自已。在思想上積極要求進步，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，願意為我國現代化的建設貢獻自己的力量。時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。始終保持著積極向上的心態，在時時以高標准要求自己的同時，自覺踐行社會主義榮辱觀，樹立了良好的人生觀和價值觀。通過不斷地學習和實踐，他保持著良好的自我反省和政治鑒別能力，信念、立場堅定。被問起為何創業時，他是這樣回答的：「如果我自己能吃飽飯，那我得盡量讓別人吃飽飯」。
鄭若愚同學無論是學習還是創業工作方面，都是積極主動，艱苦耐勞，任勞任怨，抱著激情投入各項工作。為人謙虛善良，友善待人，真誠朴實，人際關系極好，得到了廣大師生的贊同和欣賞。積極參加各種活動，德智體全面發展。
鄭若愚同學的公司為高校學生提供一個兼職實踐的平台，為大學生提供了大量的工作崗位，又增加了廣大學生特別是貧困學生的收入。極大培養了同學們的實踐能力，豐富了課外知識。在這種奮斗拼搏的精神影響下，很多在校生開始自主創業。他的這種堅持和拼搏的精神讓高校學子受到很大觸動。
7-8月，鄭若愚帶領40多名在校大學生到我省吉安地區對留守兒童進行暑期培訓的支教的公益活動，關懷留守兒童，給他們帶去了精神給養，並且資助一批價值5000餘元的教材用以留守兒童的學習。在吉水，永豐等縣城，獲得了當地百姓的高度贊許，這同時也極大的鍛煉和培養了40多名在校大學生。
四、大學生創業者引起媒體廣泛關注
4月，鄭若愚的創業行動引起了省級媒體的關注。4月9日，《江南都市報》第6版用半個版面刊登題為《大二男生，自力更生開店十家》的報道。報道了鄭若愚自力更生、勇於創業的典型事跡。隨後，騰訊網、天涯社區、大洋網等多家網路媒體轉載江南都市網醒目位置對鄭若愚的報道。江西教育電視台繼而對鄭若愚進行專訪，節目名為「真心博客」，在黃金時段播出。20王寧年，江西晨報用一整版報道大學生老闆鄭若愚的創業故事。
時至今日，大學生老闆鄭若愚早已不是當年那個20萬的創業者，其事業蒸蒸日上，同時也帶動了越來越來越多的人創業就業。其自強自立的形象已經深入人心，為高校大學生樹立一個很好的創業典範。
;⑷ 國際關系學什麼
國際關系學主要是指研究國際關系行為體之間相互作用，各種國際體系運行和演變規律的一門科學或學問。是政治學的一個分支學科，主要研究領域為戰爭與和平、合作、一體化、國際組織等國際體系層面的政治現象。國際關系既是學術的領域，也是公共政策的領域。作為政治學的一部分，國際關系也和哲學、經濟學、歷史學、法學、地理學、社會學、人類學、心理學研究緊密聯系。從全球化到領土糾紛、核危機、民族主義、恐怖主義、人權，都是國際關系學研究的議題。國際關系的思想雛形散見於古典政治哲學家們，但專門探討過國際政治問題的很少。第一次世界大戰可以視作國際政治創立的直接原因，1919年阿伯里斯特維斯大學設立國際政治教席被視為學科初步創立的標志。1927年，倫敦政治經濟學院的國際政治院系與日內瓦高級國際關系學院同時建立，代表學科的逐漸成熟。學科發展九十多年以來，經過四次範式間爭論，目前學界形成了三大主要流派：現實主義、自由主義、建構主義。國際關系學的研究對象包括主權國家和國際組織等。
⑸ 韓宇的介紹
韓宇，男，漢族 ，1965年03月出生，陝西省人，1990年4月參加工作，1985年5月加入中國共產黨，博士研究生管理學博士。現任運城市委常委，運城市人民政府副市長。
⑹ 易烊千璽參加過哪些綜藝節目全部列出來。
1，《大冰小將》，易烊千璽擔任經理人。
《大冰小將》是浙江衛視聯合國家體育總局冬季運動管理中心推出的少兒燃動冰雪成長類節目，共12期，由易烊千璽擔任經理人、雷佳音擔任領隊。
2，《幻樂之城》，易烊千璽帶來唱演作品《對不起》。
《幻樂之城》是由湖南衛視與酷博特文化共同出品、聯合製作的國內首檔音樂創演秀。梁翹柏擔任幻樂發起人、聯合出品人，王菲擔任幻樂體驗官，何炅擔任主持人，劉燁擔任唱演助理。
3，《這！就是街舞》，易烊千璽擔任明星隊長。
《這！就是街舞》是優酷推出的街舞選拔類真人秀。節目通過「明星導師+專業舞者真人秀」的模式，採取個人選拔、團隊作戰的表演方式，在四位隊長的帶領下組成四支戰隊，進行團隊間的群舞Battle，最終產生總冠軍。
4，《國家寶藏》，易烊千璽擔任國寶大克鼎守護人。
《國家寶藏》是由中央廣播電視總台、央視紀錄國際傳媒有限公司製作的文博探索節目，由張國立擔任001號講解員。節目融合應用紀錄片和綜藝兩種創作手法，以文化的內核、綜藝的外殼、紀錄的氣質，創造一種全新的表達。
5，《2018年中央電視台春節聯歡晚會》，易烊千璽演唱歌曲《我和2035有個約》。
《2018年中央電視台春節聯歡晚會》是中國中央電視台製作播出的大型綜藝性文藝晚會。總導演為楊東升。晚會以中央電視台一號演播廳為主會場，廣東珠海、山東曲阜、泰安、海南三亞、貴州省黔東南州黎平縣肇興侗寨為分會場。
⑺ 十佳優秀大學生事跡材料
十佳優秀大學生事跡材料（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那麼什麼樣的事跡材料才是規范的呢？以下是我精心整理的十佳優秀大學生事跡材料（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十佳優秀大學生事跡材料1
xx同學，現為xxx師范學院商務英語系xx級商務英語四班班長。她思想上進，學習刻苦，全面發展，是新時代優秀大學生的楷模。在忙碌而又充實的大學生活中，她一路學習，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
大一上學期，該同學憑借突出的領導，組織能力入選半晌，而後以身作則，配合院、系領導和老師的要求，積極帶領同學開展「心懷感恩」，「走進社區服務」等有意義的集體活動；「雷鋒學習月」她不怕臟不怕累，號召並組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運動會隊列等大型團體活動。深得領導，老師和同學的認可和好評。近而在大二上學期，被任命為xx級商務英語七班「小班主任」，新生接待中，他一絲不苟，對待新同學謙虛和善；利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素質，能力為我院同學在新生和家長的心目中，樹立了良好的形象。
工作的繁忙並未影響他學習的熱情和進度，她一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業課程，成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現榮獲了三等獎。她深知自己作為學生幹部的表率作用，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關系，熱情主動的與同學打成一片，善於發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也願意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學主動爭著打掃衛生，經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。
在學習和能力提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志願書和思想匯報。由於其熱忱的上進心，於xx年4月份如願的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間，她積極進取，認真學習，對黨的認識日漸深入，也因此被授予「優秀學院」稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，將來投身xxxx事業，全心全意為認為服務的信念和理想。
在人才濟濟的大學校園中，韓宇同學始終信守著「我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好」的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，韓宇同學會不斷進步，不愧為新時代優秀大學生的稱號。
十佳優秀大學生事跡材料2
我是xx級計算機網路班的xx，也是學生會公關部的部員，我在xx屆學生會中，我很榮幸被選評為優秀學生會幹部，我非常感到榮幸和自豪。
學習是我們的生命力，創造力的源泉。在以後的學習中，我會樹立好終身學習的學習意識，不怕吃苦敢於拼搏和要有頑強的毅力抓好學習，增長知識和才幹，提高自己的素質。在學習中做一個好旁樣，和同學們向書本學習，向人民學習，向社會學習。在工作中，我嚴格執行上級領導安排的工作，組織開展了豐富的節日和校園活動，同時開展學習教育活動,提高同學們的思想政治水平,奮發學習、刻苦鑽研、勇攀高峰、發揮模範先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強學生會組織建設,不斷強化學生會成員意識、不斷增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力。同時，我們應該聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的節日或校園活動，培養同學們的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大學員青年的積極性，更好地發揮學生會組織的作用。
在日常的生活學習中，我嚴格要求自己，工作積極認真負責。對於工作的具體方法，我們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助於增強學生會的戰鬥力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是同學，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。
十佳優秀大學生事跡材料3
xxx，女，漢族，19xx年3月出生，於20xx年6月成為一名中共黨員，大學生優秀黨員先進事跡材料。現就讀於xx醫學院公共衛生學院20xx級預防本科班，現任公共衛生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。自進入大學以來，該同志一直以高標准嚴格要求自己，思想過硬，積極上進，各方面表現優異，起到了很好的先鋒模範帶頭作用，在群眾中有較高威信。
一、思想政治方面
該同志努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持科學發展觀，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產黨的領導。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。於20xx年6月，光榮地加入了中國共產黨。作為一名中共正式黨員，她更加深刻地認識到在困難面前挺身而出，以身作則，為同學們做表率；時刻牢記保持自身的先進性，虛心向他人請教，接受同學監督。
二、工作方面
自入學以來，她憑借著較強的工作能力和良好的溝通能力，先後擔任校社團聯合會外聯部幹事、預防醫學系團委副書記、班級紀律委員，現任公共衛生學院第一學生黨支部組織委員、班級宣傳委員。工作中，她能以大局為重，任勞任怨，兢兢業業，一絲不苟。她用她那顆熱忱的心來幫助他人，從而獲得了大家的贊許和認可，連續三年被評為校「優秀學生幹部」，連續兩年被評為校「優秀共青團幹部」，連續三年被評為院「優秀共青團幹部」。
三、生活方面
該同志生活儉朴，為人朴實，嚴於律己，有較強的集體榮譽感。家庭困難的她在大學期間嘗試做了各種兼職，以自強不息的精神感染著周圍的同學們。「樂於助人」是大家對她一貫的評價，她發揚黨的優良傳統，密切聯系群眾，經常主動關心同學，盡自己最大努力幫助需要幫助的同學，積極熱心為他人排憂解難，做到「從群眾中來，到群眾中去」，有良好的群眾基礎。在平時的交往中，始終堅持「嚴於律己，寬於待人」的原則，處處為他人著想，還能虛心的聽取他人的意見，受到大家的喜愛。
四、學習方面
該同志學習目的明確、態度端正、勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法，事跡材料《大學生優秀黨員先進事跡材料》。從來不會因為客觀條件怎樣而給自己找借口，因為工作的繁忙而迷失學習的'方向。在2007-2008年度獲得一等人民獎學金，2008-20xx年度獲得二等人民獎學金，20xx-20xx年度獲得三等人民獎學金，連續兩年獲得國家勵志獎學金，連續兩年獲得「三好學生」稱號。當然，這些成績絕不是終點，她正在准備研究生考試，努力向更高的目標發展。
五、實踐公益方面
她能夠積極各類社會實踐活動，除了參加暑期「三下鄉」活動外，她還作為青年志願者，參加運動會的服務工作和校慶的接待工作，並在2008-20xx學年度被聘請為學生義館員，在20xx年-20xx年度被聘請為系刊《沃土》的編輯組成員。她曾策劃並參與了號召全校師生向貧困黎族小朋友的愛心募捐活動。在汶川地震、玉樹地震、海南特大洪水災害中，參加各種社會募款活動並慷慨解囊，獻出愛心。此外，作為一名醫學生，她更知道獻血光榮，曾四次參加義務獻血。
六、文體特長方面
她踴躍參加校園的各種文化藝術生活，參與多項校園活動或系活動。如：院「與祖國共奮進，語學校同發展」的配樂詩朗誦比賽獲優秀獎；第三屆「陽光杯」思想道德與法律基礎實踐教學匯報演出中獲三等獎、《中國近代史綱要》「紅色之旅懷想」實踐教學成果大賽中獲三等獎和最佳組織獎等。連續參加學院三屆「三球杯」比賽，作為班級女隊籃球、排球主力的她灑下熱汗、為班爭光。此外，她還參加了「教師風采我來秀」、校第八屆大學生辯論賽、校運動會等活動。
總之，天道酬勤，林雪君同志在辛勤工作、學習的同時，獲得了諸多榮譽和寶貴經驗，同時，她也清醒地認識到自己存在的缺點和差距，她一定會一如既往，發揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為黨的事業做出新的貢獻。
十佳優秀大學生事跡材料4
***,男，漢族，中國共產黨黨員，工程造價班同學，工程管理系外聯部副部長。在大學期間該生認真積極參與各項志願者活動，在服務他人的同時也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學義賣報紙的募捐活動中，該生充分的發揮了志願者精神，頂著烈日在中亭與**堅持賣報紙，雖然很辛苦，但該生仍然堅持直到活動結束。雖是第一次參加募捐活動，但該生的認真刻苦是很值得肯定的。
該生在其他的志願者活動中表現也很優異。如該生參加熊貓館拔草的志願者活動中也是頂著烈日，憑著該生對國寶熊貓的喜愛的感情及其勤勞的品質很好的完成了該次志願者活動。
在兩次去老人院慰問老人的活動中，該生用自己的愛心和耐心為老人院的老人送去了溫暖，他耐心的傾聽老人的故事，安慰老人，和老人交談，陪伴老人的同時使得該生更加深刻的了解了中華民族尊敬老人的優良傳統美德。
同時該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動，以及多次參加食堂志願者活動和兩次圖書館書籍整理活動。
此外在假期該生還積極參與過社區公共衛生宣傳與清理活動，**景區秩序維護和衛生清理志願者服務。
由於該生在多次志願者活動中的優異，他的品質及各方面的能力都得到了很多同學的肯定。
十佳優秀大學生事跡材料5
我是16級臨床五大班的學生xxx。在我進入昆醫的三年來，我在各方面都鍛煉和發展了自己。大一我參加了校學生會的學習部，從中我也獲得了很多意想不到的收獲，比如在工作中應該保持一種什麼樣的工作態度和應該用什麼樣的方式去解決工作中所發生的問題，同時很真切的享受到了幫助別人的快樂以及結交了許多新朋友等等，給我繁重的學習生活帶來了很多快樂。
在大一、大二時分別通過了國家英語四、六級考試。在大一、大二也分別通過了雲南省計算機一級考試和國家計算機三級等級考試。大一獲得校級二等獎學金和省鎮府勵志獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我也積極參加學校舉行的運動會以及年級上舉行的各項體育比賽，並獲得較好成績。在大二，我參加了學校的首屆「大學生職業生涯規劃大賽」，並榮獲二等獎。
在大三，獲得優秀團員的稱號並光榮加入中國共產黨。我作為我們班的一個小班長，熱愛和關心班級體，積極配合班委組織活動，關心同學，主動幫助他人。在這期間，我也參加了金色年華歌詠比賽等活動，鍛煉了自己各方面的能力。在假期里，我也積極參加了社會實踐活動，包括做家教，做社會調查活動以及進醫院見習，充分鍛煉了自己的動手能力和交際能力。在以後的日子裡，我將會繼續努力，全面提高自己，以取得更大的進步，使自己在德智體美各方面得到更好的發展，不斷完善自我。
;⑻ 清華大學十大學神
清華大學十大學神如下：
1、韓衍雋，2、吳佳俊，3、劉也行，4、楊植麟，5、邱聰靈，6、柳_，7、韓宇濤，8、管悅，9、韋東奕，10、楊元辰。
清華大學是是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，位列國家「雙一流」、「985工程」、「211工程」，入選「2011計劃」、「珠峰計劃」、「強基計劃」、「111計劃」，為九校聯盟（C9）、松聯盟、中國大學校長聯誼會、亞洲大學聯盟、環太平洋大學聯盟、中俄綜合性大學聯盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯盟成員、中國高層次人才培養和科學技術研究的基地，被譽為「紅色工程師的搖籃」。
⑼ 大學優秀學生事跡材料
大學優秀學生事跡材料（通用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。一般事跡材料是怎麼起草的呢？以下是我整理的大學優秀學生事跡材料（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
大學優秀學生事跡材料1
xxx，女，xx管理學院會計學院0601062班學生，中共預備黨員，現任學校體育班班長、女排隊長。曾獲國家勵志獎學金、校一等獎學金、單項獎學金；獲「青年志願者先進個人」、「長跑之星」、校三好學生等榮譽稱號，暑假專業實踐調查二等獎，全國第八屆大學生運動會體育道德風尚獎，新鄉市「三八紅旗手」，河南大學生「華光」體育活動第七節排球錦標賽中獲得女子丙組第一名等。該生自入校以來，對自己的要求從未放鬆，在知識的海洋里努力汲取知識，在運動中發揮特長為學校和院系爭光添彩，在這多姿多彩的大學生活中合理的調配知識與運動之間的關系，更好的詮釋了一名當代大學生的職責。誠信做人是她的信條，堅持以自己的愛心和感恩裝扮人生的文明之路。
大學優秀學生事跡材料2
xx同學，現為xxx師范學院商務英語系XX級商務英語四班班長。她思想上進，學習刻苦，全面發展，是新時代優秀大學生的楷模。在忙碌而又充實的大學生活中，她一路學習，探索，也在收獲：收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養。
大一上學期，該同學憑借突出的領導，組織能力入選半晌，而後以身作則，配合院、系領導和老師的要求，積極帶領同學開展「心懷感恩」，「走進社區服務」等有意義的集體活動；「雷鋒學習月」她不怕臟不怕累，號召並組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運動會隊列等大型團體活動。深得領導，老師和同學的認可和好評。近而在大二上學期，被任命為XX級商務英語七班「小班主任」，新生接待中，他一絲不苟，對待新同學謙虛和善；利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素質，能力為我院同學在新生和家長的心目中，樹立了良好的形象。
工作的繁忙並未影響他學習的熱情和進度，她一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業課程，成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現榮獲了三等獎。她深知自己作為學生幹部的表率作用，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關系，熱情主動的與同學打成一片，善於發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也願意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學主動爭著打掃衛生，經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。
在學習和能力提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志願書和思想匯報。由於其熱忱的上進心，於XX年4月份如願的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間，她積極進取，認真學習，對黨的認識日漸深入，也因此被授予「優秀學院」稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，全心全意為人民服務的信念和理想。
在人才濟濟的大學校園中，韓宇同學始終信守著「我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好」的.青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，韓宇同學會不斷進步，不愧為新時代優秀大學生的稱號。
大學優秀學生事跡材料3
xxx學生，男，xx管理學院工商管理學院0602092班學生，中共預備黨員，現任工商管理學院06級輔導員助理。曾獲國家勵志獎學金、校二等獎學金、國家助學金；「院三好學生」、「軍事訓練標兵」、「青年志願者先進個人」、「優秀學生幹部」、「河南省三好學生」、「院優秀學生幹部」、「院優秀團干」、「社會實踐先進個人」；並帶領本班獲得「校優良學風班」、「校先進班集體」等榮譽稱號。該生在大學期間，不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了一定的成果，一次性通過了國家人力資源管理是三級考試。時刻以一名預備黨員應有的良好道德品質來要求自己，要求自己有一種為國家學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，來體現一名當代大學生的基本素養。
大學優秀學生事跡材料4
xxx同學，男，xx管理學院會計學院0601071班學生，共青團員，現任班級體育委員。曾獲河南省第xx屆田徑運動會男子甲組跳遠第二名，男子甲組三級跳遠第三名，男子甲組4×100米接力第五名，4×400米接力第七名，並被評為河南省「優秀運動員」，鄭州航院第二十七、二十八、二十九屆田徑運動會男子跳遠第一名並破紀錄，男子三級跳遠第一名破紀錄，同時獲得「十佳運動員」榮譽稱號，曾兩次獲得校「優秀團員」榮譽稱號。該生始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導，積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，遵守校、院（系部）各項規章制度，處處為同學著想。在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。該生堅信：文明是一條船，它能載著你駛向大海，去尋找每天清晨的旭日；文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們開創美好的家園；文明它更是我們中華民族五千年的傳統美德。
大學優秀學生事跡材料5
xxx同學，女，xx管理學院工商管理學院0602052班學生，中共預備黨員，現任工商管理學院團總支副書記、06級輔導員助理。曾獲校一等獎學金、二等獎學金；「校優秀學生幹部」、「院突出貢獻獎」、「校三好學生」、「校優秀團干」、「校宣傳報道先進個人」、「校宣傳稽查先進個人」、「院學生幹部服務之星」；「工商杯」書法大賽三等獎，工商管理學院「新生杯」書法繪畫徵文大賽獲書法三等獎、徵文二等獎，心理活動周徵文比賽校二等獎；一次性通過大學英語四級，全國高級客服人員資格證書等。該生在思想上要求積極進步，剛入學就向黨組織遞交了入黨申請書並一直以一名黨員的身份嚴格要求自己在學術科技、社會實踐、文化生活等各方面能夠身先士卒，起到模範作用。在工作上，要求自己做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私。在學習上要求自己端正態度、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇於攀登高峰的精神，在生活上更是樂於助人，克己奉公。很好的體現了大學生應具有的風采。
;⑽ 領導轉移科研經費 辦事的人有罪嗎
1．段振豪貪污科研經費百餘萬被判刑13年
用假票據報銷百餘萬
2012年2月13日10時30分許，北京市第一中級人民法院刑事審判庭，段振豪等待候審，緊隨其後的是本案的另一名被告人車春蘭，案發前，她是中科院地質與地球物理研究所計算機地球化學學科組秘書。
檢方起訴書顯示，2002年至2011年7月間，段振豪擔任中科院地質與地球物理研究所研究員、計算地球化學及其應用學科組組長，負責科研項目的立項申請、項目執行直至結題驗收全過程。而他的秘書車春蘭為學科組提供輔助性工作。
檢方提出了三起指控事實：二人於2002年至2011年7月間以報銷科研經費為由，使用虛假的票據報銷差旅費等共計124萬余元，段振豪非法佔有上述款項後給車春蘭少量好處費；2011年5月，段振豪與他人簽訂虛假的網站開發合同，使用虛假的票據報銷網站開發費，騙取科研經費5.85萬元；車春蘭於2003年至2010年間用假票據報銷17.85萬。
根據檢方掌握的證據，段、車二人的涉案手法，主要是找虛假票據以各種名義從科研經費中報銷。報銷名目包括差旅費、復印裝訂費、勞務費、租車費以及網站開發費等。為他們提供票據的人包括段振豪的親友、學生、熟人、同事等。二人假借課題組成員的名義將票據從財務報銷，而課題組成員崔某等證實，這些研究內容基本上都是在實驗室完成的，崔某本人根本沒有因科研出過差。
而據段振豪自己的供述，在他虛報的差旅費中，有20多萬是保姆張某提供的前往銀川的發票，有30多萬是藺某提供的前往大慶的發票，另有20多萬是他每年回湖南老家探親的票據和弟弟提供的發票，另外他還找了一家機票代理公司買了虛假行程單。
拿到這些虛假的單據後，段振豪將其交給車春蘭，車春蘭有時還會提醒他以哪些學生的名義報銷從財務的角度更合理。等每次報銷拿到錢後，段振豪承認他都會給車春蘭幾百塊錢好處費，再將部分錢款給了張某、藺某等人，還給學生發過勞務費，將部分現金放在辦公室備用，其餘款項都存在了銀行賬戶，後將賬戶錢款轉存到妻子曹某名下。(2013年01月04日 來源：新華網)
2．湖南某高校2名教師偽造公文騙取經費
中國新聞出版總署官方網站於2012年4月10日發布題為「湖南兩教師偽造總署公文被處分」的消息，文中稱湖南某高校兩名教師王某與李某因偽造新聞出版總署科研立項文件，利用虛假課題及其立項資金單獨或夥同他人套取學院配套資金，受到處分。
根據新聞出版總署發布的消息，2010年6月至2011年8月期間，該事件主要責任人王某通過委託他人私刻公章、製作假公函，先後偽造新聞出版總署科研立項文件7份，交給學院科研處。涉及所謂「課題」7項、所謂「立項經費」83萬元，其中包括與該院科研處副處長李某有關的「課題」兩項。2011年10月8日，該高校致函新聞出版總署，請求確認科研課題有關公文的真偽性，經與總署辦公廳核實，所附7份總署公文均系偽造。
2011年12月28日，該高校對兩名主要責任人作出處理：給予王某開除留用察看一年處分，根據《教師資格條例》有關規定，報教育行政機關撤銷其教師資格；給予李某黨內嚴重警告處分，免去其科研處副處長職務。(2012年07月13日 來源：中國青年報)
3．院長用學生名義冒領勞務費據為己有
據新華社電北京市海淀區檢察院日前偵結一起高校科研經費腐敗案件，涉案教師利用學校對科研經費監管的漏洞，用學生的名義冒領勞務費據為己有。
據檢方介紹，2007年5月，北京市某高校教師肖某拿到了一家部級單位的翻譯研究項目，並擔任該項目負責人，項目經費15萬元。
2008年4月，肖某從所在學院辦公室工作人員那裡拿到28名學生姓名和身份證號碼後，從2008年5月至12月以這28名學生的名義分7次領取勞務費共計82400元。而事實上，根據下達項目的這家部級單位對項目經費使用的規定，項目的勞務費只能支付給課題成員中沒有工資性收入的相關人員(如在校研究生)和臨時聘用人員，而作為學校教師，肖某無權領取勞務費。因他人舉報，肖某冒領勞務費由此案發。
海淀區檢察院於2011年7月對肖某以涉嫌貪污罪立案偵查。目前，肖某案已移送審查起訴。
辦案人員告訴記者，肖某拿到翻譯研究項目後，為了達到避稅的目的，利用學生的名義領款每次都是800元。每次領取勞務費，肖某一人都在勞務津貼領用單上「課題負責人」欄和「主管」欄簽字同意，而從未有人對此提出質疑。(2011年12月27日來源：京華時報)
4．高校科研經費腐敗生態鏈：跑冒滴漏觸目驚心
趙靜（化名）是北京一所著名高校財務部委派化學學院的會記，所在學院老教授較多，課題資源相當豐。由於常年接觸，大家對趙靜比較信任，只要賬戶內還有錢不影響自己的科研進度，教師們往往不太關心賬戶的變動，一筆錢有時從一個課題賬戶轉移到另一個賬戶報銷，也常委託趙靜調整辦理。這給趙靜帶來了可乘之機。起初，趙靜在教師們的發票中加進一點個人的費用，逐漸發展到報銷1萬元。趙靜放進去自己找來的票據數千元，頭兩年趙靜還有所顧慮，每年貪污大約在一兩萬袁。第三年開始，騙取次數不斷增多，每年貪污數均在10萬元以上，最高一年近20萬元。最為不可思議的是，有的教授出國了，名下還有課題經費沒有用完的，竟變成了她自己的小金庫，為了方便報銷，她甚至還偽造他人名章，假冒他人簽發。
趙靜案發後，法院審理查明，在長達9年時間里，趙靜貪污了97萬余袁，其中絕大部分是科研經費，涉案106筆之多。趙靜最終被判處有期徒刑4年，其處心積慮所貪污款項也被悉數歸還單位，落得竹籃打水一場空。
趙靜所在學院，兩名實驗室工作人員利用管理儀器開發經費的職務之便，借學院組織到外地高校考察之機，個人前往周邊省份旅遊，回京以外出考察、對外交流名義公款報銷個人旅遊費用共計5萬余元，最終以貪污罪被判。
在這起案件中，學校規定，經費報銷需要部門負責人、學院主管財務的院領導逐一審核並在報銷單據上簽章才能報銷，兩名實驗室工作人員多次在報銷單據上偷蓋實驗室一位負責人的印章，輕松繞過本部門審核，隨後這個不符合程序的「公差」一步步繞過多重監管。(2011年12月15日 來源：中國青年報)
5．檢察官曝高校科研費腐敗群像
「拉大旗作虎皮」
在涉及科研經費腐敗案件的調查中，檢察官們發現，部分經費並沒有嚴格按照規定實行專款專用，許多費用支出與課題無關，財務報銷過程中，先報銷後簽字、假冒他人簽名、代替他人簽名的現象不在少數，而利用發票沖賬也時有發生。
此外，還有一種更為荒謬的現象：由於當前以知名教授名義申報課題更容易，同事或學生在申報課題時往往「拉大旗作虎皮」，可能實際工作這名教授完全沒有參與，直到經費使用出了問題找到他們時，這些教授才恍然想起自己曾經在課題申請表上簽過名。
據海淀區檢察院檢察官李思瑤介紹，2006年至今，該院共立案偵查科研經費領域職務犯罪案件16件16人，其中，貪污、挪用類犯罪較為集中，都是利用科研經費監管漏洞大肆作案。「其中發生在高校里的案件佔了相當比例」。
教授「縱橫捭闔」
北京市一所二本院校的張志剛教授（化名）曾負責一家部級單位的課題項目「外宣資料翻譯研究」，這一課題為「縱向課題」，但在高校，相對而言，「橫向課題」提取勞務費更加便利。張志剛隱瞞了這家部級單位的證明，先以「橫向課題」為名向學校科技處申請立項。
不久，學校出台規定，對於「縱向課題」獎勵補貼力度加大，優勢超過「橫向課題」，張志剛隨後又找到學校改以「縱向課題」立項。然而，在提取經費時，他卻找來一份有20餘人的在校學生名單，依舊按照「橫向課題」管理規定，以在校學生名義先後8次虛報冒領勞務費共計8萬余元。在接到舉報調查後，檢察院以其涉嫌貪污罪立案偵查。
課題費變「績效工資」
黑龍江一所高校的財務人員趙老師向記者透露，教授從學校直接拿到的收入大致分為兩塊：「基本工資+績效工資」，其中績效工資佔到至少一半的比例，而基本工資一般在5000元左右。這就意味著，即便是級別相同、工齡相同的教授，收入也會有差別，申請課題經費多的科研人員，可支配的資金多，用來發績效工資的部分就多。
趙老師介紹，從上世紀80年代末起，為了促進科研成果的轉化應用，高校開始鼓勵教師「積極申請課題」，教授更是成為大學申請經費的籌碼和「搖錢樹」，以課題經費提成來提高待遇由此肇始。
與此同時，不同學科獲取課題經費額的差異巨大，理工科一個大項目就幾百萬上千萬元，人文學科一個課題能拿到幾十萬元的就算不錯，基於同樣比例的提成也加大了教師收入的不均衡。
一邊是高校經費不斷增長，一邊則是教授基本工資增長有限，在這樣的體制下，個人創收變得順理成章：開辦公司、校外兼職走穴，有的教授每年的收入可高達數百萬元，掙得盆滿缽滿。
儀器設備采購也是一大黑洞
在一所師范院校，一名實驗設備采購員在為本單位采購聚焦顯微鏡、分析儀等儀器過程中，收受儀器設備廠商給予的好處費近萬美元。檢方在辦案中發現，合同書中的內容被隨意「篡改」，「設備培訓費」打進了采購員個人賬戶而無人監管。最終該采購員以受賄罪被判刑6年。(2011年12月16日 來源：荊楚網-楚天金報)（據《中國青年報》報道）
6．我國科研經費僅40%用於項目肆意揮霍成潛規則
科研經費被肆意侵佔揮霍，在科研圈內早已不是秘密。
一個月前，財政部、科技部發出《關於調整國家科技計劃和公益性行業科研專項經費管理辦法若干規定的通知》，《通知》的核心內容，是要強化預算編制、嚴格評估評審，結余資金上交。同時，對非涉密課題預算進行公示，探索課題績效的公示制度。
「頭痛醫腳，腳痛醫頭，純粹走過場的，下多少個通知也沒用。」10月30日，中國社科院西部地區某研究所任高（化名）表示，科研經費怎麼花，實際上都是公開的秘密。
作為一名老科研人員，任高對於科技界一些潛規則頗感無奈。她說，大家都這么做，你不做，就顯得另類了，再者領導也不會相信你。
科研經費的使用，諸如擴大開支范圍、擅自調整預算、突擊購買設備等屢見不鮮。2010年，僅國家審計署查出的資金就達數億元。中國科協一項調查顯示：科研資金用於項目本身僅佔40%左右，大量科研經費流失在項目之外。
接受本報采訪的一名不願意透露姓名的中科院院士表示，早幾年，中國科技投入不足，是制約科技創新的一大瓶頸。如今錢到位了，但是有限的錢卻沒有花在刀刃上，成了部分科研人員的「圈錢」法寶。
海淀區檢察院一要求匿名的工作人員稱，2003年至今，該院共立案偵查科研經費領域職務犯罪17件，涉案人員21人，其中，貪污、挪用類犯罪較為集中，涉案人員不少為高級知識分子。
項目老闆
「競爭，哪兒都是競爭，表面是為了項目，實際都是為了錢。」55歲的中南某大學駐京辦主任肖文凱說，都說高校駐京辦跑項目，跑錢，其實跑得最厲害的還是搞科研的。
肖文凱說，由於科研人員的收入和獲得經費不成比例，再加上有些科研單位的績效工資都是從經費里開，所以大家都動這個腦筋。
以肖所在的學校為例，大學講師一個月的收入才3000元，副教授4000不到。而科研所的工資，刨去科研經費里的績效工資，基本工資也就四五千。而中國科學院黨組副書記方新接受采訪時公開表示，現在的經費可以去買科研設備、去做事情，但是不能給人，這個問題仍沒有解決。
國家自然科學基金委員會政策局局長韓宇透露，在我國科研經費投入中，勞務使用情況佔23.6%，而發達國家的比例則達45%。我國科研人員人均每年勞務成本約為日本的1/12，韓國的1/6。
任高直言，節節攀升的物價和工資不成正比，所以大家也就一根筋地想著法兒搞項目，搞科研。因為錢到手後，怎麼花是自己說了算。
此外，在科研領域里，中國目前還沒有一部關於科研項目立項、審批、經費使用、監管責任的系統法律。立法的缺失，直接導致科研項目管理的混亂。而科研項目管理又呈現出「政出多門、各自為政」的局面，各經費來源單位對自己主管的科研項目都制定辦法，各高等院校、科研所也制定管理制度，管理制度的不統一造成不同科研單位管理規定不協調和沖突，造成了客觀上縱容了科研腐敗問題的發生。
另外，一些有身份和名望的老師也會利用自己的人脈關系，到處跑項目、攬課題。跑到項目後，再找一些老師共同研發，按需支付部分勞務費後，剩餘的全部落入個人小金庫。而那些跟著導師做科研課題的博士生，也能從科研經費里拿到一些酬勞。
「在科研圈內，這叫『項目老闆』，而且有些人就是專門跑項目，然後再與別人吃回扣。」任高說，一般項目老闆和駐京辦關系密切，因為要靠駐京辦打頭陣，與部里牽線搭橋。
這一說法也得到肖文凱的默認，肖表示，每年3-5月是高峰期，一直到6月立項前，駐京辦是「項目老闆」的「首攻陣地」，等項目和經費下來了，駐京辦就逐漸冷清了。
中國教育撥款分散掌握在國家教育部、財政部、發改委、科技部等部門，而撥款的主要方式是項目制，即申報項目，審批通過立項後撥款。然而這種撥款制度，要求高校必須長期建立與掌握財權的部門的良好關系。
此外，「985高校」與「211高校」的校領導任命，主要來自教育主管部門。其中，「985高校」的書記、校長往往是副部長級，而「211高校」的書記、校長則是正廳級，所以往往會比地市級政府位置還要高。因此，各地學校設立駐京辦，對口聯系教育部門，對及時理解上級部門的指示，以及匯報辦學成果都有重要作用。
但肖文凱始終認為，科研經費的亂象，都是由於利益在作祟。只要科研經費財權和審批權分離，掌握財權的部門退出項目審批，再建立科研投入基金制度，引入公正、公平、公開的專家評審制度，這些亂象也就會結束。
小金庫
項目到手後，怎麼花是關鍵，而且還得花得沒有痕跡。有幾種慣用方式：首先是吃回扣，只需500萬價格的儀器設備，以800萬或者1000萬購買，多餘的錢已輾轉進入個人卡號；其次，以科研需要的名義購置汽車房產，項目結束後就據為己有；再次，自己成立公司，拿科研經費作股份；或者，就是以考察的名義出國或到各地旅遊消費。
不過，西部地區的研究所，出國考察並不便利，出境考察時要受到諸多審查，但這也阻礙不了他們巧立名目地花錢。
例如，社會科學領域引進課題制後，設備儀器的費用，在預算中是小部分支出，交通費、差旅費、資料費和餐費等項開支，才是主要開支，常用的借口就是大量的社會調查和學術交流；在人文學科領域，查閱文本文獻是主要研究形式，重要資料都有圖書館藏，自行購置說不通。為使經費達到一定規模，便將電腦、攝像機、掃描儀等反復填報，而一旦立項，經費包干，這些費用便可以被其他開支替代。「考察、學術交流是科研圈最慣用的伎倆，且專門挑沒有去過的地方考察。」任高說，在國外隨便找個學會以考察名義或學術交流方式發個邀請函，太簡單不過了。
中科院某研究所研究員李志表示，他們所的很多老師，全世界幾乎哪兒都去過了。為什麼那麼多人想往科研機構里擠，科研人員和高校教師究竟應獲得多少報酬？本來是具體的，但科研經費任意支配的事實，卻默許了這些灰色收入的存在。
肖文凱表示，交項目的時候，大家都想盡辦法花錢，因為如果錢花不完，下一個項目有可能就拿不到這么多錢了。「來了錢，扣掉10%，蓋個章再給你。」一位不願意透露姓名的北京某高校材料工程系副教授說，「高校就像一個菜市場，科研人員就是包了其中一個攤位，進賬出賬從那裡過。」
中國科學院某研究所生物特徵認證與測評中心原主任助理江琴的故事十分典型。江琴所在的研究所是中科院下屬的骨幹研究所，主要負責智能識別系統、人臉識別技術、虹膜識別技術等，均屬尖端高科技。江琴負責管理該研究所生物特徵認證與測評中心行政事務，經手課題經費的申請和報銷。但每次江琴申請經費的支取，導師往往只管簽字，此後並不過問經費的去向。
公訴機關材料顯示，2004年，江琴注冊成立北京藍盾信安科技發展有限公司。他以該研究所的名義，與藍盾公司簽訂兩份虛假合作協議，用藍盾公司出具的發票分別於2005年2月2日和6月3日在該研究所報銷領走31萬元和40萬元的支票兩張，入到藍盾公司，分17次將這兩筆款項提現據為己有。2005年至2006年，還多次截留客戶單位給付的測試認證費共計6萬元。此外，江琴還編造需向某公司或培訓機構支付材料費、培訓費等理由，拿著偽造的合同內容讓導師簽字，導師簽字後，便更換合同正文文本，將付款方向改成該研究所支付給藍盾公司。
海淀區檢察院人士透露，有一次，江琴請導師簽字的報銷單數額僅為20元，拿到財務支取錢款時，他在20元前面加上「3100」，輕松支取出31萬元。2008年9月19日，江琴因犯貪污罪被判處有期徒刑十二年。(2011年11月5日 來源：經濟觀察報)