北大學生談及

① 北大清華學生談怎樣制定學習計劃

訂計劃有好幾種方式：有長遠計劃和短期計劃；有單科計劃和綜合提高計劃……所以訂計劃要有一定的講究，要依照自己的具體情況而定，不能盲目。計劃訂得太高，一時實現不了，勢必會影響自己的信心；計劃訂得太低，過於容易達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿和狂妄的情緒；計劃訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個條條框框，甚至具體規劃到"幾點幾分干這個，多少分鍾後再干那個"，不能隨機應變，可能會使自己很快感到厭煩，難以繼續堅持下去；計劃訂得太松，又根本起不到計劃的作用。所以訂好一個計劃，要先思考，要參考曾經訂過計劃的利弊，要認清自己當前的位置，找准一個合適的目標；要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時要有一定的靈活性，對於新出現的情況能及時解決，調整；執行計劃時，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就放棄。我曾經也定過一些詳盡的書面計劃。但後來，我改變了我的初衷，傾向於只設定一個目標，但不具體訂出行動計劃。所謂設定目標，就是規定自己在某一個時間段內所要完成的學習任務，達到某一個高度。但是，我從不訂出具體到"幾點幾分幹些什麼"這樣的計劃，我只訂一個基本的框架。例如：在某一星期我要將"鹵素"的基本概念和原理再理解一下，這就是我的目標；為達到它，首先，我會將教材重新看一遍，將一些基本的性質記住；而後，我會翻出過去曾做過的一些題，再認識一下；這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下，有必要在原來的基礎上再提高，加深一些，我會有目的地做一些題，好好體會一番，這樣，對於自己的學習進度和掌握程度就有了一個清晰的了解，並且能夠隨時地調整，不斷地提高。到底是訂具體的計劃好，還是只設定目標好，對於不同的人也許有不同的答案，完全在於自己的習慣和興趣。二者都有利弊。我傾向於設定一個目標，然後勾勒出一個基本的框架再以不同的方式朝這個目標努力。評："設定目標"也是制訂計劃的一種方式，其最大優勢在於靈活性強，不束手束腳，但要求較高的自覺性。對於學習能力較強的學生，可以採用這種計劃方式。【江婕】學習其實也是一門藝術，她的美在於和諧，在於一種內在的平衡。正確處理學習與休息、娛樂、體育鍛煉的關系，能提高學習效率，做到事半功倍；反之，就會覺得時間捉襟見肘，事倍而功半。解決、處理各方面關系的一個好方法，就是訂計劃--訂學習計劃，鍛煉計劃等。訂計劃要有明確的目標。我高中三年，學得扎實全面的一大因素是學習有明確的目標。高中學習，就是要系統地掌握知識，以迎接高考的檢測。國家教委頒布的教學大綱及《考綱》就是學習的指路燈。盡早了解"綱"，學習就能有的放矢。下面和各位朋友談談我制訂的學習計劃。我的學習計劃有兩種--長期遠景式計劃和短期目的性計劃。長期遠景式計劃是指我為高中三年學習制定的總目標，以及每學年開始時為該學年訂的計劃。制長期遠景式目標時要胸懷大志，統籌安排，目標要合理--也就是目標既不能過高，也不能過低，要量力而為。目標過高，經過努力仍難以達到，就會挫傷積極性；目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。而且高考是一次全國性的嚴格檢查，目標過低就會在高考中被無情地篩下來。目標不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想辦法可以找到梯子攀上去才可獲取的果實。我所訂的高中三年學習應達到的目的，是掌握大綱要求的知識、技能，重點抓住考綱，基礎要扎實；同時扣住大綱，向課本外，課堂外延展，拓寬知識面，加深知識深度。高一，高二學年，我把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的知識點是我們在課內學過多次的。"課內知識課外考"的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限在課本，我仍有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。我在高三學年的計劃是完善知識系統樹，"牽一發而動全身"，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就"永到渠成"了。短期目的性計劃是指一周安排，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。我在高一、高二時注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依託學校規定的時間表，並特別注意小結。我雖不是"每日三省吾身"，但周、月都有小結。有問題及時發現，以免積重難返。【盧洪峰】如何學會計劃呢，計劃應該是什麼樣的呢？這一點，我覺得無法仔細闡述。根據我在高中的體會，我知道別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多隻能充當一個指路標的作用。所以，我想說的，就是不要過於重視形式。例如計劃是應該寫成書面形式還是腹稿形式，都是無所謂的。只要是能達到目的的計劃都是好計劃。首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有譜。我常聽人說起清華大學的馬約翰教授，他就是安排自己的每時每刻的人，有時全校開大會的時候還不得不因為他而改動會期。也看過一篇關於北京四中某國際奧林匹克物理競賽金牌得主的報道，這位學生也是每時每刻都計劃好的人，甚至連課間如何休息，轉幾下頭都計劃過，有一次因不願違反自己的計劃而堅持不跟父母去看電影。我提這兩個人並不是要求大家都這樣，要做到如此嚴於律已實在很難，大部分人也沒有必要這樣做，但我們應該學到的是：我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。但如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。制訂計劃還必須強調的是，必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，那樣就沒有任何意義了，而且往往還會適得其反。【寧松】在制訂自己的復習計劃時，應該注意下面幾個重要的問題（以高三階段的總復習計劃為例）。第一個問題是：絕對不能與老師的復習計劃相脫節，自行其事，自搞一套。一般負責高三教學的老師，都是挾數年、數十年教學經驗的、對如何指導學生進行高考備戰非常有心得的教師。這樣的老師提出的復習計劃，是絕對不能忽視的。你要做的是，針對自己的特殊情況加以調整。假如這一段知識是我掌握得不錯、平時考試沒什麼問題的內容，我就少花些時間，完成老師布置的復習作業再稍看一下即可；那一段知識是我學得不太好、問題比較多的內容，我就多花些時間，在完成了老師留的內容之後再多看、多想上幾遍，另外自己再找一些有關的參考題目做上幾遍，非把它弄扎實不可。我可以進行得比老師的計劃略快一步，但絕不能比老師的計劃慢。這一章是難點、重點，我可以在老師系統復習前先自己復習上一遍，然後再帶著問題聽老師的復習課。這些才是正當的、必要的調整。這些調整都是以絕對保證完成老師布置的復習任務為前提的。如果有可能，應該去和老師針對自己的情況談一談，聽取老師的意見，這樣制訂出的計劃就更萬無一失。第二個問題是：一定要注意復習計劃的全面、周到。千萬不要有的地方看得很細致，而有的地方只是走馬觀花，漏洞百出。這里又要提到注意第一點的重要。一般只要不和老師的復習脫節，是不會出現大的漏洞的。第三個問題是：要注意進度的安排。應該要前緊後松，而不能前松後緊。因為隨著日期的推移，人的疲勞度越來越深，效率會有所下降。在後面多留出時間來可以有利於隨機應變、從容不迫、減少緊張、增強自信心，好處是不言而喻的。我的經驗是：應該在高三第一學期內即粗略但周到地復習完第一遍，在一模之前，所有系統的復習應該已經全部結束。一模之後所要做的，應該只是查補細小的漏洞，調整心情、體力，調整"狀態"，堅定信心。如果一模之後還要慌慌張張地看這兒看那兒，那麼我可以斷言他是沒有希望發揮出好水平的。第四個問題是：一定要把握好"量"，要給自己留有餘地。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好，可是從體力、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在"刀刃"上，要弄清楚哪兒是重點、哪兒是自己的弱點，花大力氣在這上邊。不管什麼時候、不管多麼緊張形勢多麼嚴重，都一定要給自己留休息、放鬆的時間。人不是機器、不能總緊崩著弦。半個月或一個月出去度個假、玩一玩是個好主意。適當的放鬆不僅不是浪費時間，反而是為了更好地利用時間，是提高效率的好方法。注意到了上面提出的四點，你應該就可以訂出比較完美可行的計劃，從而做到合理地安排好復習時間。評：對於高三學生而言，學習計劃就是復習計劃。不過，寧松同學關於制訂復習計劃的體會，大部分內容也適用於一切學習計劃的制訂。【王海】合理利用時間，就要善於定計劃。小計劃如每天晚自習前，先想一下要學什麼，用紙記下來，看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃，對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什麼，都應該心中有數。關於制訂的學習計劃再多說兩句：1)學習計劃要有個性，要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；2)學習計劃要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學習計劃可以切實的、具體的貫徹下來；3)學習計劃要宏觀、微觀俱到，長短結合。執行學習計劃有"三忌"：一忌拖，因此不要把計劃滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。二忌僵，學習計劃可以隨時調整。三忌荒，故學習計劃必須堅持。以上幾點要做到很不容易，但是如果你養成了這樣一個好習慣，你將會受益終生。【王瑜】在高中的學習中，是很有必要制定一份適合於自己的計劃和作息時間表的，可是很多同學制定了卻無法執行（我也有同樣的經歷），其原因多半是這樣的--你的計劃可行性究竟有多大？你把所有的時間滴水不漏地排上，可曾想過飯後精神不佳會導致效率下降？可曾想過學習久了，會因疲勞導致精力不集中？你把短短幾個小時分段復習幾門課，可曾想過幾個硬釘子會使你陣腳大亂，計劃流產？你把請教老師的時間固定在一個鍾點，可曾想過排隊等待又豈不是極大的浪費？合理地安排時間，是取得最佳學習效果的重要條件之一，但是我經常見到一些同學制定非常詳細的時間表：從起床到睡覺，安排得密密麻麻，可是真正能按計劃實施的並不多，這樣安排時間又有什麼實際意義呢？可見制訂計劃一定要科學，切勿死板。我覺得沒有必要安排過於詳細的時間表，因為學習本來就是靈活機動的，如果把每一分、每一秒該學什麼都規定的很死，這樣的學習就太累了。老實說，我並不善於擠出零散的時間去學習，有些同學則正相反，他們會在課間的十分鍾內做題，在語文課上做數學作業等等。對於他們的這種做法我不敢恭維，即便是在高三，我也不認為到了每一秒時間都不能放過的緊張時刻。也許就是這?quot;放鬆"的心態，使我在高三期間沒有給自己太多的壓力。然而"放鬆"並不是說不抓緊學習，而是在適合學習的時間內高效率的學習。所謂"放鬆"，只是在其他時間內不強迫自己去學，使自己不為學習所累。我一天的安排一般是這樣的：早上起床吃飯後就去學校（在教室里讀外語的效果要比在家中好的多），在學校抓緊課堂上的時間，課間盡量走出教室活動活動，放鬆神經，中午睡一個小時左右（實踐證明睡的過多或過少都不好），下午一般有自習課，課上盡量去完成一些如作業、練習題之類的功課（在自習課上看書、復習的效率並不高），晚上的時間很充裕，但也應盡可能早地進入學習狀態，先將作業完成，然後我通常會用一至兩個小時做一些與當天所學內容有關的練習，作為復習和鞏固，如果還有時間，就開始查漏補缺的工作，針對自己的薄弱環節，進行強化訓練，這樣安排大概每晚花在學習上的時間為三至四小時，可以保證在十點半之前睡覺。【楊更更】當同學們進入高三年級之後，將面臨著非常巨大的復習任務，在這巨大任務面前，首先要制定一個詳細、完備的學習計劃，因為凡事預則立，不預則廢。制定好的計劃，將象一盞明燈帶領你走過復習的沼澤地，頭腦清晰而且應准確有信心。如何制定高考復習計劃呢？制定高考復習計劃是提高學習效率和質量的重要措施，許多考生之所以落得事倍功半的結局，關鍵就是在復習中不講究計劃性，眉毛鬍子一把抓。如何制定一個科學合理的高考復習計劃呢？首先，必須遵循這樣一個原則，即在老師確定的大的復習計劃的前提下制定個人復習計劃。在制定個人復習計劃的同時，也要有個長與短的區別。比如英語，語文復習難度大，難以在短時間有質的飛躍，就應確定一個長期奮斗的目標，提早行動起來。在制定短期計劃時，就應有月計劃、周計劃、日計劃的區別，一般以周、月計劃為宜，所訂目標容易立見成效，它較切合實際。在具體的內容安排上，或一個科目，或幾個科目，或某科的某章節，你根據自己的需要來安排。制定計劃之後，關鍵要落實計劃。可以把計劃列成表格，畫成圖形，抄在筆記本扉頁，貼在床頭，等等。時時提醒和約束自己。並且，計劃制定之後，不要隨意變動，打亂已有的學習習慣，只要循序漸進去執行計劃，那麼所有的預定目標都會實現。【張芳】制定復習計劃，應按照"循序漸進"的原則，綜合考慮時間的緊緩程度，以及老師的教學計劃和個人的學習狀況等因素。在正常的授課期間，學習計劃的重點應放?quot;消化"上，即復習和鞏固當天老師所講授的內容。高中課程的最大特點是內容廣，高考試卷中的任何一道題都需要考生將許多知識點綜合起來解答。因此，在平時學習中，堅持腳踏實地走好每一步，不僅可以為總復習減輕負擔，還可以扎實地掌握學過的內容。不要把復習等同於"背幾個公式定理加上做作業"。制定復習計劃時，按下面的環節進行，通常可以收到比較好的效果：理解--思考--運用--記憶--聯系。首先，學會看書，看書是實現理解和思考兩個過程的必經途徑。看書不僅看一些條條框框，更要注意看那些條框中所包含的東西，在看書時，多問自己幾個Why、How（即多想想"為什麼會這樣？"、"這個結論是怎麼得到的？"等等），這很有助於學習和體味書中的思維方法，從而達到開闊思路的目的。其次，運用所學的知識解題，是鞏固和輔助記憶的過程。俗話說"熟能生巧"，所謂的"熟"講究多練，但由於時間和精力的限制，我們很難做到這一點。如果我們變"多練"為"巧練"，做題時多分析、多比較、多總結，以達到"減少數量，提高質量"的目的。各門學科之間具有橫向聯系，同一學科內部的各部分知識之間又具有縱向聯系。因此，最後一點就要注重各部分知識之間的聯系，將知識系統化，形成知識網路。例如，在每章學習結束後，可以做一些簡短?quot;小結"，就是將這一章的中心內容為線索，把所有涉及到的內容融匯貫通起來形成一張知識網路圖。評：我們經常提到計劃的"科學性"，張芳同學把制訂計劃的工作分成幾個環節，想必對大家都有不同程度的啟發。制訂計劃必須講究科學的方法，否則計劃就會變成一紙空文。【張舸】計劃總是趕不上變化快。總復習時，你會不斷發現自己學習上的弱點的。計劃的內容與重點需要隨時調整。你要根據實際情況，來決定這個星期，甚至今晚該學什麼，怎麼學。所以，對於大規模的復習，應有概括的打算，但我建議大家不要把自己限制的太死。學習要根據自己的愛好，這樣效率會有所提高。例如，英語背煩了就做幾道數學題換換腦子。最好不要把一晚甚至幾晚的精力都放在一科上（如果自己不學得煩的話），我們可以下面兩表看出差別：A同學的高三晚自習周計劃B同學的高三晚自習周計劃經過循環，A同學幾乎每天都對各科有所復習，而B同學在第二個星期時很可能已將上星期復習的內容忘得差不多了。記憶不在於量大，而更重要的是連續性。當然，上表不是讓大家把時間按要求安排得那麼碎，你可以憑自己的實際情況來調整時間。另外，多與別的同學與老師交流一下，看看他們有什麼有好辦法，聽聽別人的意見，會對你有很大幫助的。評：制訂復習計劃，必須考慮到人腦記憶的規律，否則依然是事倍功半。另外，不同科目的復習計劃也要"因科而異"。【趙綱】每一次做學習經驗的報告時，"列學習計劃"都是我的必講內容。有人要問："列計劃到底有沒有用？"回答是肯定的，有！特別是在你短時間內准備完成多科目，較為繁重的學習任務時，計劃幾乎是必不可少的。而且，從提高學習效率的角度來看，列計劃也是極為有效的手段之一。從時間上看，計劃可以分為"長期計劃"和"短期計劃"。列過計劃的同學也許會有感受，一份長期計劃是很難堅持下來的。象我從前就曾不止一次地在新學期開始時列過學期計劃，在暑假開始時列過暑假計劃，但從來都是不超過一個星期，一份長長的計劃就變成了一紙空文。為什麼會這樣呢？毅力不夠是一個方面，但更重要的是，因為長期計劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你後來會遇到的新情況。而在每個階段，我們學習上的重點、難點恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的觀點來看，執行一份長期計劃是不符合辯證法的。因此，高三以後，我就再沒有列過超過一周的計劃，而且這種三天到七天之間的短期計劃，也的確令我受益非淺。特別是在每一次考試之前的一周里，列一個小計劃，將自己的復習安排得井井有條，我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。有些同學也許會擔心："以前我從未列過計劃，現在突然開始，有些不知道該從何下手？"其實，列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字--"詳、實"就足夠了。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂"實"，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。計劃的形式也不妨多樣些，不必過於拘束。我們班過去曾採用過一種計劃，非常龐大，裡面除了有學習計劃以外，還有體育鍛煉和課外閱讀的計劃，在班裡試行將近一個學期，同學們的反映還是比較不錯的。總的來說，列計劃的目的無非是通過一篇白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。剛開始列計劃的同學可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，就會很快適應這種方法。但有一點一定要注意：列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，那樣也就失去了計劃的意義。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務；換句話說，我們應當先有目標，後列計劃。【卓建利】從小學到高中，我的學習成績始終名列前茅，但有那麼幾次要總結學習經驗時，列出來的也都是很平常的幾條。而在同學眼中，我卻是屬於學得很輕松的一類學生。做到這些，除了堅實的基礎以外，需要的便是科學、有效的安排。學習當然需要時間作保證，但僅僅時間的堆砌是不行的，只有講究效率的頭腦才能利用好有效的時間。在上學的十幾年中，我從未在紙上訂過計劃，但並不意味著我是順其自然地辦事。在對時間的支配和課程的安排上，我在頭腦中總是有一個大的框架，並不過分苛求細節，也不會規定從某時一定要做什麼，這樣學習起來可以保持一定自由度，富有彈性。要辦到這一點，離不開"胸有成竹"。在具體實施中，記住要干什麼、該干什麼，合理地進行下去，我最後的時間總是有富餘的。在高中學習中，我對老師有充分的信任，在學習上基本跟著老師的計劃進行。老師的出發點是多數學生，因而我在這個過程中較輕松地應付下來，多餘的精力可以往深處鑽一些。到高三時，完全進入了復習階段，老師都擬出了詳盡的復習計劃貼在牆上，分幾個階段，每階段干什麼都一目瞭然。我的復習計劃以及最終實行情況也和它差不多。【總結】幾位清華學子無不強調計劃的重要性，然而計劃的制訂絕非易事。幾乎所有的中學生，都曾經嘗試制訂計劃，但是真正將這一習慣保留下來的人並不多。制訂學習計劃，需要制訂者對自己有極其深刻的了解和比較正確、客觀的認識才行。否則，既無法制訂出目標合理的計劃，也不能保證執行。建議每個學生在制訂計劃之前，不妨先動動筆，通過書面來仔細分析一下自己各方面的優勢和缺陷，才能在制訂計劃時揚長避短，有的放矢。一份成功的學習計劃，不應過簡，也不必過繁，更不必為制訂這份計劃而耗費過多時間，計劃的目標也應適中。不訂書面計劃，而時時"胸有成竹"的人，也是有的，但他們不是沒有計劃，而是以"腹稿"形式來制訂計劃。書面計劃的優點，在於其"白紙黑字"的監督作用。清華學子譚李同學提醒我們?制訂一個作息時刻表最大的功效不在於逼迫你將盡量多的時間花在學習上，而是幫助你保持自己的學習節奏，使你有規律地作息，這就足夠了，太過嚴格，會增大心理壓力，得不償失。"

② 北大高學生談小學最後悔的事，你是否有過類似的經歷

我也有過，我在小學的時候一直非常貪玩，每天都和自己的朋友跑出去玩耍。

③ 巴菲特與北大學子4小時聊天干貨：2018投資機會在哪

如何尋找好投資標的

2017年伯克希爾哈撒韋年報顯示，在過去的53年中，伯克希爾·哈撒韋的A股每股賬面價值從19美元升至21.18萬美元，年復合增長率達到19.1%。作為掌門人的「股神」巴菲特如何選擇投資標的，學生群體也想學得一招半式。

巴菲特坦言，除了盈利、現金流等財務數據之外，關鍵是「洞察到其他人所沒有發現的地方」，並強調應投資自己能力圈中的公司。他以投資蘋果作為例子，稱自己投資時，需弄清這家智能手機企業的生態系統能夠持續多久，包括何時競爭會變得激烈、擁有多少額外現金、將推出何種額外服務等。

根據2017年的年報，伯克希爾哈撒韋在2017年購買蘋果比其他股票都多。雖然個人仍用翻蓋手機，但蘋果已經成為巴菲特第二大重倉股，並在2017年為巴菲特帶來73億美元賬面利潤。

而對於已經投資的公司，巴菲特則表示，即使是護城河寬如可口可樂般的公司也會隨著社會文化、口味或是稅收環境，面臨價值重估，關鍵是投資人需要「學無止境」。伯克希爾哈撒韋的第二人物查理芒格曾經評價巴菲特稱，巴菲特最大的能力，在於不斷學習和進化，「巴菲特是這個世界上最好的學習機器。即使到了退休年齡，也能有效學習並建立自己的技能。自從65歲以來，巴菲特的投資技能獲得顯著提高。

2018年的投資機會

問及如何看待2018年的投資機會，巴菲特笑稱，」我希望我知道，但即使我知道，我也不會告訴你。如果你知道，請安靜地告訴我，不要對其他人喊出來。「

但他再度強調，最好的產業是有護城河的城堡，」總會有其他人打算攻擊你的城堡，但問題是你的護城河是否夠寬。「他以媒體的發展為例，70年代，報紙是壟斷行業。那時，巴菲特曾投資華盛頓郵報的母公司，並獲得百倍回報。但在互聯網時代，報紙逐漸被侵蝕，互聯網途徑興起。他稱谷歌變成一個好生意。伯克希爾旗下保險機構Geico每次從谷歌獲得汽車保險點擊都需要支付一定費用，」這種情況下，公司護城河很大。大到競爭對手Bing被用戶戲稱為『但它不是谷歌』（But It's Not Google）的縮寫。「

而在地區選擇上，重倉美國公司的巴菲特繼續看好美國長期發展。巴菲特表示，美國的秘密武器是一個釋放人才潛能的體系，」美國的人均GDP為59000美元，比上世紀60年代提高了6倍。我們所要做的，就是保持已帶給我們發展的機構和體系。增長的動力之一是隨著時間的推移，我們的市場體系變得越來越專業化。「即使今年年初美國市場因為利率風險，出現短期震盪走勢，巴菲特仍透露出樂觀心態，」1942年，我以14.75美元的價格買下了第一隻股票。那時，美國的太平洋戰爭中受挫。如果你當時投入了大約114美元，那麼今天它的價值將達到40萬美元。這是一股巨大的順風，短期陣風無關緊要。「

而去年巴菲特曾逆勢投資加拿大按揭公司Home Capital Group Inc的舉動，也引發學生群體的好奇。巴菲特坦言入股Home Capital Group屬於機遇，」當時加拿大一家銀行遭到擠兌。在美國，通常聯邦存款保險公司會阻止擠兌。伯克希爾及時地給這家加拿大銀行供應貸款，阻止擠兌的發生。其他銀行也會供應信貸幫助，但往往條件更為苛刻。伯克希爾的條件更優，且伯克希爾出手，有利於提升銀行信譽，從而阻止擠兌。「

在北美之外的地區中，巴菲特認為，亞洲，特別是中國，是特別適合開展商業活動的地方。2018年年報顯示，中國的比亞迪，位列巴菲特前15支重倉股。

最好的人類會擊敗機器

而在人工智慧潮中，巴菲特也被看作是機器和演算法學習和挑戰的對象。美國一家資產配置公司就以巴菲特命名自己的人工智慧產品。在談及如何看待人類所面臨的機器挑戰時，巴菲特表示，機器在投資決策中可能會超越人類，但最好的人類會擊敗機器，」AI可能比標准普爾500做得好，但沒有一台機器可以擊敗查理芒格。「巴菲特稱，擁有正確投資理念的人將能持續做好投資，無論是否受到機器的影響。直到現在，年近88歲的巴菲特也往往能在接到電話的兩分鍾內判斷，是否要達成一筆交易。

問及未來工商業最大的挑戰是什麼，巴菲特表示，任何行業中都一直有挑戰存在，就像汽車行業中的無人駕駛汽車一樣。但無論是否有無人駕駛汽車，加油站一樣能經營得很好，這表明行業中仍有不變的東西存在。而從更廣義的角度看，巴菲特認為，網路攻擊可能成為人類最大威脅。

在會面中，巴菲特也向年輕人分享了自己的人生感悟。

當被問及自己有何慘痛教訓時，巴菲特表示，除了疾病，任何困難似乎都會隨著時間消逝，」最重要的是珍惜身邊的人。「他鼓勵學生們把最優秀的品質展現出來，並與那些激勵你的人為伍，」你會發現，成功與樂觀積極相關。與人為善，比IQ、比解方程式的能力更為重要。「

在此次受邀的10所院校中，除了北大光華外，還有斯坦福、加利福尼亞大學洛杉磯分校（UCLA）、加拿大多倫多大學羅特曼管理學院（Rotman）等。那麼，巴菲特都和學子們聊了些啥？由於現場不能錄音錄像，光華學子根據筆記整理了如下內容：

問題一： 如果您必須在2018年從零開始，你將如何改變您的職業與商業道路？

巴菲特： 我還是會做我現在做的事情。問問自己：實現目標的最佳入口是什麼？

1920年當我開始在奧馬哈運行證券投資的時候，我免費為我心中的英雄本傑明·格雷厄姆（Ben Graham）工作。理想狀態是我能自己管理資金運行投資，但很明顯年輕的時候，我沒有那麼多錢。因此，我需要吸引一些投資合夥人，而一個重要的辦法，就是我需要有一個亮眼的投資記錄。就像擁有良好成績的小棒球聯盟球員加入職業棒球大聯盟一樣，年輕的證券投資人需要有一份體面的投資業績，這樣人們就可能給你投資大筆資金。直到1956年5月我才真正開始獨立管理資金運行投資，向別人人募集了一些資金。那時我還沒有投資的總體規劃。我的大學室友知道我過去小額資金投資業績很好，因此，他相信我，也投資了我的基金。

去年，伯克希爾·哈撒韋公司（Berkshire Hathaway）招聘了兩三個人。實際上有一大堆人來應聘，他們都有出色的業績記錄。我要弄清楚的是在這些優秀的業績背後他們是如何做到的，以及他們是怎樣的人。

如果我今天重新開始我的職業生涯，我仍然只會做我有熱情的工作。對我來說，我每天都期待著工作。我是跳著踢踏舞去上班的。我的意思是，我有社保退休金收入所以我現在並不需要為錢工作。但我仍然工作，因為我喜愛它。

總體而言，如果我在2018年重新開始，我還是會從事過去一次又一次做過的那些工作。如果你所做的事讓你有激情而且你很擅長，人們就會來找你。

問題二：當您在評估公司的增長時，您會用哪些特徵和財務指標呢？

巴菲特：我會尋找那些為了世界做了點什麼的股票。在評估增長時，有太多指標可以考慮，所以關鍵在於去看哪些指標。

收益是一個考察標准。但是投資人必須記住，如果他在考慮是否投資時做了一個非常顯然的決定，那麼其他人也可以。因此，重要的是洞察到其他人所沒有發現的地方。

另外，堅持將注意力集中在自己能力圈范圍內的股票也是十分重要的。上個季度，我購買了蘋果公司的股票。關鍵是弄清楚這家智能手機企業能夠持續多久，包括何時競爭會變得激烈、擁有多少額外現金、是否會拿回海外資金、將推出何種額外服務等。

正如之前所言，投資時有許多指標可以考慮，但其中很重要的一項是經營優勢和品牌，比如麥當勞。

當在考慮是否購買一個企業的股票時，另一個需要重視的因素是公司的管理層是否對管理這個公司充滿熱情——雖然最值得投資的公司，是那些已經足夠好到無須再去考慮管理層的公司。盈利能力與現金也十分重要。

變化在隨時發生，有時甚至是急劇的。把投資想像成棒球，而你是擊球員。投資一家公司就像當棒球飛來時，你在不斷調整位置。球是否在」好球帶「對結果至關重要。與棒球不同的是，投資時，投資者可以選擇」不揮棒「。因為，在投資中，沒有明確的」好球帶「，除非你足夠了解公司及其投資潛能。

問題三： 巴菲特先生，您在七十年代投資了報業，比如華盛頓郵報變成了相當好的投資。從2018年的投資角度來看，您最感興趣的是哪些行業？

巴菲特： 報業是從1880年代開始，在那個時候報業是個很大的生意——每座城市都有十家報社以上，語言也包括西班牙語，德語等等。

有很長一段時間，報紙是人們獲取信息不可缺少的途徑。除了報紙的必要性之外，這個行業也很自然的是一個壟斷行業，因為人們一天只需要讀一份報紙。因此，到了七十年代，整個國家僅剩下1700家報社。

那個時候，報紙已分門別類，比如工作、房地產、棒球、金融等。現在，除了報紙之外我們可以從更多其他資源找到資訊。現在每一條」新聞「都是分散的。此外，報紙成本是按行計算的，而在互聯網上不管你怎麼發信息，都是免費的。

總體而言，此後電視台的崛起以及最近的互聯網，已經取代報紙，成為大多數人的主要信息來源。因此，報業逐漸失去了用戶群和壟斷力量。華盛頓郵報始於三十年代，並於七十年代成為華盛頓特區的最佳報紙。之後華盛頓郵報破產並且被拍賣了。在我們投資當時，它還擁有四家電視台。新聞周刊和其他資產。整個公司的售價為8000萬美元，而單獨的資產價值很容易達到4-5億美元。所以這是當時不需要多加考量而可以做的投資，並且超過了100倍的回報。

至於今天最好的生意是什麼，我希望我知道，但即使我知道，我也不會告訴你。如果你知道，請安靜地告訴我，不要對其他人喊出來。

最好的產業是有護城河的城堡。總會有其他人打算攻擊你的城堡，但問題是你的護城河是否夠寬。一些偉大的企業分散在許多社區，所以人們不會注意到它們，競爭對手也不會瞄準他們。但是隨著所有信息變得無處不在，這種事情變得很少。此外，也有一些行業和公司曾經享受過護城河，但是這些行業已經逐漸消失了。

報紙是一個具有地方性自然壟斷力量的行業，但是由於互聯網的出現，報紙逐漸被侵蝕。另一個例子是美國在線（AOL），AOL在20年前是很大的事業。當時人人都恨他們，但他們一直發展得風生水起。這是一個好企業的特徵之一。 Google是另一個優秀企業的例子，該途徑對於用戶來說是無價的。舉個例子，GEICO每次從Google獲得汽車保險點擊率都得支付10美元。在這種情況下，它們的護城河是很大的，大到競爭者Bing被用戶戲稱為 」但它不是谷歌「（」But It's Not Google「）的縮寫。

問題四：這些年來，您的個人生活對您的事業發展有什麼影響？

巴菲特：個人生活的幸福，毋庸置疑會幫助到你的職業發展。與和你相關聯的人都保持一個友好的關系是很重要的。比如我和搭檔查理芒格，自1959年起到今天，我們都未曾有過一次爭吵。而人生最重要的搭檔，則是你的配偶。總之，個人生活與事業發展緊密相關。

說到事業，我們不會買下公司來為管理層換血。我們想要找的，是那些對他們的事業有熱情的人，並且當他負責這家公司的時候，能夠為此擔當。

總的來說，若想獲得事業的成功，你需要找到你的熱情所在。對我來說，投資就像是在一塊沒有邊界的大白板上繪畫，這也是我最享受於其中的。我享受於做出正確決定所得到的喝彩與光環。而投資，可以滿足我的這些標准，我愛我正在做的一切。

問題五：您一直強調保持內部記分卡（inner scorecard）對於獲得成功的事業和令人滿意的生活很有必要。在不同的人生階段，您有沒有對內部記分卡做過修正？

巴菲特：保持一個內部記分卡非常重要。人們經常從外部評價你，這是外在計分卡。實際上過去幾十年裡我的計分卡並沒有多少改變。在我13歲時，在從奧馬哈搬到華盛頓之後，情緒一度低落，並陷入麻煩中。我父親稱」你可以做得更好「，使我平靜下來。

隨著時間的流逝，這個記分卡會逐漸成熟，而且對你的性格產生重要影響。如果你對自己不滿意，那麼請設定高標准。無論你把它稱作記分卡還是清單，你使用它的目標是幫助你成為自己想成為的人。

讓我們做一個設想，我給你一個機會，從你周圍20個人中選擇一人，得到他或她今後全部收入的10%。這個人不一定是最聰明或最擅長運動的，實際上你可能會選擇最慷慨、誠實和與人為善的那個人。接下來這個場景更有趣，你可以選擇賣空一個人，因此可以說這是你最不想要成為的人。把你敬佩的人具有的特質放在這個清單上，你可以成為那個人。到最後，你會發現美好的事物會源源不斷聚集到你身邊。正如一首詩所說的，」一個鍾只有敲響的時候才是鍾，一首歌只有唱的時候才成為歌，愛在心中不是為了被掩藏起來，只有給予的時候才是愛。「

問題六：伯克希爾·哈撒韋公司去年在加拿大做了一筆4億美元的投資。您認為加拿大還有什麼其他的投資機會嗎？

巴菲特：那次投資有機遇成分。加拿大一家銀行遭到擠兌。在美國，通常聯邦存款保險公司會阻止擠兌。伯克希爾及時地給銀行供應貸款，阻止擠兌的發生。其他銀行也會供應信貸幫助但往往條件更為苛刻。伯克希爾的條件更優，且伯克希爾出手，有利於提升銀行信譽，從而阻止擠兌。

加拿大是一個好的投資地點。在1977還是1978年，我花了兩千萬美元買了一座大橋。那是一個公開上市的公司並且擁有重要大橋之一。

當電話鈴響起時我非常激動。我總能在2分鍾內判斷我是否要達成一個交易。

問題七：伯克希爾為一個房地產投資信託（REIT）支付了4億美元。你如何適應低利率，以及如何在不斷變化的貨幣政策下做出投資決策？

巴菲特： 伯克希爾從不根據宏觀經濟上的考慮做出決定。我不認為利率會對投資決策產生任何影響，而認為觀察利率本身很有趣。投資決策應該由業務本身的性質和特點決定，而不是由利率決定。

我欣賞美國經濟的長期增長。我生命中有過15位美國總統，這個數字佔了所有美國總統的三分之一。隨著時間的推移，美國經濟表現很好。美國現在所有的資產都是在短短幾百年間從無變到有的。這是一場勝利者的游戲，你也想參與其中。我不會讓政治信仰影響投資信念。

1942年，我以14.75美元的價格買下了第一隻股票。那時，美國的太平洋戰爭打了敗仗。如果你當時投入了大約114美元，那麼今天它的價值將達到40萬美元。這是一股巨大的順風，所以短期陣風無關緊要。在經濟衰退期間，你也可以看到優勢。

看看我們現在，再看看1776年的情況，你很容易就能看到趨勢線是怎樣的。不要在有大順風的游戲中跳舞，進進出出。你需要關心的是，隨著時間的推移，資產會產生什麼價值。隨著時間的推移，贏得比賽的人終歸是你。你不需要訂閱報紙。你只需要穆迪手冊。

問題八：在1999年你在Sun Valley的演講中提到了過度高估的市場。我們今天也是面臨類似的情況嗎？

巴菲特： 1999年和今天有相似之處 - 在這兩個時期，股市都出現了上漲趨勢。然而，現在的情況與1999年沒有可比性，當時債券超過3％，股票吸引力不高。在1999年，潘恩韋伯對人們預計在十年內通過股權投資獲得的收益運行了調查。答案是在10年內每年超過15％ - 這非常樂觀！

真正的訣竅是找到明顯的機會 - 那些向你大喊的機會。例如，有一個5年的公司債券，回報不到1％（YTM）。縱觀資產配置的宏觀水平，當你通過持有股票或其他工具可以輕松獲得更高的回報時，為什麼會有人持著一種使你的回報低於1％的資產。真正的問題是找到那些有潛力做得非常好的公司，就是從成千上萬的公司那裡找到這些公司並正確評估它們。所有你需要做的只是找到1-2個這些被明顯的錯誤定價的機會就可以變得非常有錢。另一方面，關於投資的好處是，如果你找不到任何東西，你可以選擇先持有現金。

我曾閱讀穆迪和標准普爾匯編。這些書籍是關於工業，交通，等等的行業，逐頁讀了這些書籍。總的來說，書里的信息就是要找到明顯的機會，並抓住它們。這不需要任何財務公式或數學公式的背景知識。此外，很多人認為波動性是一種風險，但實際上它對你有好處，因為你真正想要的是那些你知道真實價值的資產所呈現的巨大價格差。

問題九：您如何把社會責任與投資決策相結合？

巴菲特：作為公民，我們有責任付出努力並參與到社會工作中。但試圖通過社會責任感來給公司排名將會導致失敗。不要因為社會責任感而作出一個投資決定。

之前查理和我有機會在德克薩斯州購買一家嚼煙公司。我們看了公司的數據，發現從來沒有見過比這更好的生意，但我們最終沒有買這家公司，因為如果收購則成為煙草行業的參與者，而我們並不想這樣做。

查理最喜愛的公司Costco也賣香煙，但那並不會影響我們對這家公司的喜愛。就像我喜愛可口可樂並吃我想吃的東西一樣，這是一個個人選擇，即使我知道這不健康。為了喝可樂，我願意為此放棄一年的生命；這是我願意付出的代價，我的決定。你需要做你信仰的事情，並盡自己的本分。對於卷煙問題，我認為徵收重稅會起到一定的作用。但是征稅也不是一個完美的解決方案。

問題十：未來工商業的主要挑戰是什麼，如何處理這些挑戰？

巴菲特：任何行業中都一直會有挑戰存在，就像汽車行業中的無人駕駛汽車一樣。但無論如何，資本主義在美國都會很好地存續下去。無論有沒有無人駕駛汽車，加油站一樣能經營得很好，這就表明行業中還是有一些不變的東西存在。

我有個朋友叫傑克·泰勒，他從不是班上最好的學生，而且他在1941年就高中退學了。然後他加入了空軍，在二戰的時候飛來飛去，退役後開始從聖路易斯往華盛頓賣車。他想到一個點子：很多人買不起車，那就租給他們！於是他從5輛車開始，擴張到17輛，最後成為了全美最大的租車上。他的秘訣是比所有競爭對手招聘的大學畢業生都多，因為他愛說這是個年輕人的行業。在座的每一位都比他要出眾，而且這是一個最好的時代，醫療科技進步和社會保障都在變好。

當然還有移民的問題，但別忘了美國基本上是由兩個移民建立起來的。網路攻擊也需要注意，因為它的殺傷力還是很大的。當然還是有槍支武器的問題。

如果我們關注機遇的話，現在美國、加拿大、亞洲，特別是中國，都是特別適合開展商業活動的地方。我們應該關注醫療和教育行業。

問題十一：當前，您認為為了維持健康的美國經濟，需要做些什麼？

巴菲特：美國的人均GDP為59,000美元，比上世紀60年代提高了6倍。我們所要做的就是保持已帶給我們發展的機構和體系。增長的動力之一是隨著時間的推移我們的市場體系變得越來越專業化。它釋放了專業人才的潛能。

我們的目標是讓每個人都有一種參與感和幸福感。假設我們的世界是依賴於足球運動生存。但是有一些人沒有這樣的技能，利用國家創造的財富我們可以給這些人和他們的家人體面的生活。如果他們願意並且有能力，我們就能幫助他們找到工作。我們有了社會保障因為我們希望人們在辛勞一生後能夠生活自足。最重要的是，我們希望保持一直以來推動我們進步的氛圍。正是這種氛圍驅使著一個生命垂危的史蒂夫·喬布斯仍然想要通過創新改變人們生活。我們需要發掘我們這個體系中人才的潛能來創造造福於所有人的東西，並照顧那些根本沒有能力參與競爭的人。

美國的秘密武器就是：一個釋放人才潛能的體系。想想看，我們回到美國有400萬人口的時候、中國有6000萬人口的時代，我們能夠進步得比中國快得多的原因是當時中國限制了人的潛能而我們卻在釋放它。但如今，中國已經發生了翻天覆地的變化，這也顯示出中國社會有多大的潛力。當社會不只有農業的時候，會有更多的人才可以被利用。你能想像嗎——曾經的農民中可能就有一個史蒂夫·喬布斯式的人才，但在那個時代他永遠不會有用武之地，除非通過分工越來越專業化的市場體系來釋放人的潛能。

這就是我非常樂觀的原因。我們的生活質量在過去有了許多改善，將來也會如此。

問題十二：除了閱讀公司的年報之外，要做出成功投資，還有什麼其他閱讀材料是必須的呢？

巴菲特：你的理性認識會隨著不斷學習而增強，公司年報並不是最重要的閱讀材料。沒有什麼可以與親自參與實踐可比，但這需要很多很多的時間和成本。假設你擁有一家公司，可以想像一下公司所面臨的挑戰，護城河有多寬，並了解這座城堡的價值等等。學無止境，以可口可樂為例，可口可樂有一條巨大的護城河，但是隨著社會文化變化，可口可樂的口味在變化，新的稅收政策也在變化。這些變化，會改變整座城堡的價值。

另外，也要尋找」尚未開發的定價權「。在購買糖果公司的時候，一個需要考慮的因素就是一盒巧克力的價格是否有彈性。如果某種產品對價格不敏感，則要看看是不是屬於給女友或妻子的禮物。因此，需要了解客戶的心態。

問題十三：人工智慧AI現在非常流行，因為機器在質量和數量分析方面都超越了人類。這項技術會如何影響對沖基金和其他基金經理？ AI會成為比人類更好的投資者嗎？

巴菲特：機器在投資決策中可能會超越人類，但最好的人類會擊敗機器。 AI可能比標准普爾500做得更好，但沒有一台機器可以擊敗查理芒格。計算機擅長快速處理，因此在快速交易情況下，如動量交易和演算法交易機器具有優勢。

讓機器決定投資和資金分配是非常危險的。基金保護和其他類型的自動化訂單是1997年的崩盤的原因之一，2008年的崩盤也是。 如果讓機器做出投資決策的趨勢繼續下去，它將繼續造成閃電崩盤，而我們在未來的幾十年裡將會有可能看到一些災難。總體而言，擁有正確投資理念的人將能夠持續做好的投資，無論是否受到機器的影響。

問題十四：您有過的最慘痛的教訓是什麼？有什麼建議分享給我們？

巴菲特：任何發生在我身上的困難（除了疾病之外），最終似乎都會隨著時間而漸漸走向好的一邊。最重要的建議就是珍惜你身邊的人，把你最優秀的特質展示出來。你應該與那些積極的、可以激勵你的人為伍，遠離充滿負能量的人，因為這種負能量會蔓延、會影響到你的心態。你會發現，成功與樂觀積極息息相關，而與人為善，比IQ、比解方程的能力更重要。

每個坐在這個房間里的學生，都有著無限的潛力，你們有精力、有很好的教育條件、有各種讓你擁有成功人生的先決條件。你們只需要明智地選擇與誰為伍。我祝福你們。

④ 北大學生談高中學習方法有哪些

高中學習，一定要學會梳理自身學習情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；合理分配學習、復習時間，有針對性地制定學習計劃，逐一攻克。

1、找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。

2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

⑤ 清華北大學生談怎樣提高學習效率 詳細

高效聽課方法：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

高效記憶方法：

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

總結提升方法：

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

⑥ 北大的學生有賣豬肉的，咋了這能說明什麼

北大學生賣豬肉，並不能說明他過得窮困潦倒，他現在已經身價10億！

北大學生賣豬肉這件事說的是北大學校畢業，淪為賣豬肉轟動一時的陸步軒。

陸步軒66年出生於西安，85年以文科狀元考入北京大學，北大才子，也是80年代的天之驕子。

北大養豬人如今身價過億

雖然媒體報道大多數都包含嘲諷的意味：「北大學生賣豬肉，還不如別讀書。」但是陸步軒卻把賣豬肉這件事做到了北大的水準。他從來沒有賣過注水肉，一個檔口能賣出二十頭豬，在賣豬肉的生意之外，他還寫了一本書《屠夫看世界》。

即使陸步軒覺得自卑，感到絕望，但是在這樣的日子裡，他依然是認真的對待他的生活，他的生意。

陸步軒的成功從來沒有憑借自己的北大畢業證所帶來的光彩，而是即便他在30歲也從不放棄的毅力和決心，堅信努力拚搏就能贏來精彩的人生。

學歷從來不會決定一個人的最終高度，而能決定我們人生高度的：是心態，勇氣，執著。