大學生財財商

① 財商大叔：剛畢業大學生如何規劃自己的財富人生

大學生離開校門，走進工作崗位，對於未來的規劃模稜兩可，特別是理財方面，如果沒有經過專業人士的指導，很容易誤入歧途或者會吃很多虧。

大學生是什麼樣的一類人群？

在沒畢業之前，大學生的生活可以說是飯來張口、衣來伸手，每月家裡定期給生活費，沒有什麼經濟壓力，他們的生活可以說是達到一種反常態的財務自由生活。

因為開支全由家裡承擔，也就沒有金錢壓力，花銷毫無節制，體驗不到掙錢的辛苦。最近大學生又出事了，據新聞報道，一名在校大學生瞞著父母，通過網貸平台（P2P）貸款2萬元做整容手術。先不說醫院與網貸平台如何勾結，對於大學生，父母的資助已滿足不了消費的需求，開始透支未來的錢。假如這個大學生即將畢業，那麼這兩萬塊錢就需要自己通過實習工資進行償還。而實習工資又不會太高，除去日常開支再加上還款，基本沒什麼錢了，甚至都不夠。

進入社會後由於消費慣性，花錢依舊大手大腳，之後又要辦理信用卡或者消費貸款，幾年之後成功步入卡奴大軍，這筆債務可能五六年都還不清。而進入社會後，我們更多的是需要積累社會經驗，以及本金去處理未來難以預見的財務問題，如果此時去背負巨額的負債，未來的生活將會一片狼藉。

大學生市場可以說是一塊肥美的蛋糕，凡是有財商頭腦的都想來咬一口，包括財叔本人也動過念頭，但僅限文化產業。這里聚集著大量擁有源源不斷「收入」 的消費大軍，其勢頭要比工薪族來得更為猛烈，因為其背後有多年工作積蓄的金主（父母）。假如你每月都有源源不斷的收入，還有什麼不敢投資，神馬貴金屬、神馬杠桿期貨，甚至騙子公司的項目都敢去投。除去風險越大收益越大，即使虧掉了，下個月仍然有新資金注入。消費同樣是如此。但是去貸款就不對了，你的「細流」還填不滿這座「大坑」。

基於以上一些理財誤區，我總結了幾條適合剛畢業大學生如何理財的建議：

1、消費要有價值觀

理財文章中經常會出現開源節流這一說，但是有點呆板，人是有精神世界的智慧產物。如果過於節流，將會影響到個人情緒，情緒過於興奮或者低迷，都可能會給自己添一個大件，這樣之前省吃儉用的努力就白費了。消費要有價值觀，就像投資一樣，用最少的資金博取最大的收益。生活必需品該買的都要買，這樣生活品質提升了，也為國家的GDP做了貢獻，同時擁有更好的心情投入到工作中，賺取更多的收入。當你再遇到情緒過於興奮或者低迷時，可能只是去看場電影，電影票房屢創新高，也許就只差你這一票了。

2、拒絕信用卡和消費貸款

剛步入工作崗位，收入不多，也沒什麼存款，就沒必要給自己增加一些負債。比如工作一年，甲有2萬存款，乙有兩萬負債。到了第二年，在相同收入下，甲會有四萬存款，而乙一分都沒有。如果乙繼續借貸，那麼久而久之，離有存款的日子漸行漸遠。而甲可以用四萬存款做一些保本又可以抵抗通貨膨脹的理財產品，同時將第三年每月的收入做基金定投，等到行情反轉，就可以獲得幾倍的收益。

信用卡和消費貸款可以用，但至少等到2-3年以後，這時你資金周轉空間充足，用今天的錢理財，用明天的錢消費，賺個時間差。

3、學會記賬

在沒有存款的情況下，沒有必要急於去投資基金或者其他投資工具，因為底氣不足，一點虧損都可能左右你的情緒。這時可以把收入都存進余額寶，到花錢的時候就提現，這樣每月的開支和收入情況一目瞭然，你有多少存款自己心裡也清楚，不會出現財務混亂的現象。

4、學會理財

也就是第二步中提到的，用存錢做保本理財，可以做銀行定存，也可以購買國債，相對風險也是最低的。每月的收入做基金定投，如果經濟形勢良好就買股票或指數型基金，如果形勢較差可以買債券型基金。這個過程目的是加快本金的增長。

5、實現財務自由

當你的本金積累到一定數額，比如30萬，就可以選擇入股的方式投資親友或者熟悉人的項目，前提是這個人確實有能力把這個項目運營起來，同時項目前景良好。這樣你就可以獲得每月的分工收益。投資方式是分散投資，這里的分紅收益其實就是被動收入的一種。

6、享受資本倍增的樂趣

當你的被動收入大於兩倍開支時，就可以用額外的被動收入去投資一些高風險高收益的項目或者投資工具。這時你不再害怕投資風險，如果投資順利的話，你可能獲得幾倍、幾十倍甚至更高的收益。這也是前面提到的：假如你每月都有源源不斷的收入，還有什麼不敢投資，神馬貴金屬、神馬杠桿期貨，甚至騙子公司的項目都敢去投。這時的投資方式是集中投資，因為你已經擁有了豐富的投資經驗，在潛意識里就能分清項目的好壞以及項目收益預期。如果估算未來收益巨大，那就果斷投資，並且大手筆投資，正如巴菲特所說：「好東西要多多益善。」

小結：在這個過程中本金持續得到積累，而真正能讓你財富翻翻的卻是額外的投資收益。本金是根本，沒有本金，一切都只是空談。因此，剛畢業的大學生，一定要清楚本金積累的重要性，切不可盲目開支，肆意消費。沒錢不可怕，通過努力工作和合理的理財規劃，你就能成為富二代他爹，而不是舔著臉去做富二代的婆姨。

② 大學生如何提高財經素養

財經素養教育包含但不只是專門化的財商教育、金融教育、消費者教育、投資教育，更是培養學生應對經濟生活所必備的基礎性、普適性和萌芽性綜合素質活動，可以通過以下方面來提高大學生的財經素養。

（1）樹立正確的思想意識

全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，面向全體學生，平等對待每一位學生，關注學生的全面發展，為每一個孩子找到適合的教育。

（2）完善道德素養

師德的靈魂是關愛學生，用愛感動他們，激發他們，平等的對待每一位學生，完善他們的人格，讓他們成為有擔當，有責任感的公民，教師只有不斷的提升自己的職業道德，才能以德育人，培養師德為先的學生。

（3）堅持創新精神

創新是一個國家興旺發達的不竭動力，做為一名教師應與時俱進，樹立終身學習意識，比如：創新教學方式，打破傳統」一言堂，滿堂灌」的教學方式，採用」自主，合作，探究的教學方式，讓學生獲得親歷體悟的知識，真正成為課堂的主人。

（4）通過信息素養提升財經素養

互聯網＋是中國工業與信息化的深度融合的成果與標志，為經濟發展提供了新引擊，通過網路化資源學習財經素養知識，在開展活動中以生為本，根據學生的認知特點、生活經驗、心理特點設計財金素養活動，讓學生寓學於樂。

（5）創新評價手段

打破應式教育局面，採用發展性，鼓勵性評價手段，激發學生的學習興趣，增強學生的自我效能感，將學生在活動中的表現和成就存入成長記錄袋，注重過程評價，利用微信、微博等平台，進行討論與分享，通過自評，他評的方式實施評價多元化。

（6）提升教育教學素養

教師要豐富知識內涵，完善知識體系，拓寬知識視野，通過向前輩學習，吸收經驗，多參與財經素養活動，全方位提升知識，技能素養。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教師的財經素養的提升，需要教師由忠的熱愛教育事業，不斷學習和創新，努力規范自身行為，完善自身的綜合素養才能潤物細無聲的影響著孩子。

③ 如何提高財商這三個方法，助你早日實現財務自由

大家好，我是冰冰。

一個問題：什麼是財商？

財商，也就是金融財商，英文縮寫就是我們常聽到的「FQ」，與智商和情商並列成為現代社會不可缺少的三大素質。財商就是個人或者集體認識、創造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。 

簡單的說，財商就是自己的價值觀、金錢觀，以及管理和應用財富的能力。

在如今這個時代，財商有多重要呢？如果不具備財商，會變得怎樣？

比如被廣泛傳播的校園貸，雖說對於大多數學生來說，知道校園貸大部分是有騙人的成分的，但是，還是有相當一部分學生認為這是給自己的一個好機會，於是，不假思索地陷入了不良校園貸的套索，而且，一旦陷入，就很難掙脫出來。就像以前經常看到消息說，某某在校大學生，因為無力償還校園貸，而走上了絕路。

尤其是女生，在學校里，女生的消費一般是高於男生的，而且女生對於物質的追求更是遠遠超過男生，比如某個同學買了什麼什麼，男生大不了可以借過來體驗一下，而女生就會想著「自己也要擁有」，但是沒錢怎麼辦？校園貸就成了她們的選擇。

沖動性消費，是校園貸能夠生存的根本原因之一。 所以啊，對於每個人來說，提高財商，是很重要的一件事，具備財商，就能夠避免沖動性消費，從而更好地管理和運用個人財富。

今天冰冰就和大家分享三個方法，讓你更好地提高自己的財商。

1、培養自己的記賬意識

從前年開始，我就要求自己對自己的每一筆消費都要記賬，到了今天，我基本沒落下一次消費。

為什麼要記賬？其實 記賬的目的很簡單，就是為了清楚自己的消費，明晰自己把錢都花在了什麼地方。 接著，在某個時間段，比如一個月後，我們可以根據自己的記賬記錄進行分析。比如在衣服方面的消費有沒有沖動，這也要根據自己買回來後的表現——是否喜歡、是否常穿——如果買回來一件衣服，自己卻不喜歡，也不經常穿，那麼這件衣服就是沖動性消費。再比如，自己在飲食方面為什麼會花這么多，然後再聯想一下過去的飲食方式，發現自己點外賣更多，或是聚餐過多，之後，就可以有目的地改善這一點。

所以記賬，就是為了清楚自己的消費，並根據消費，有目的地改善消費方式。

所以，千萬不要覺得麻煩，其實這是一個很簡單的動作，就像我，每次消費過後，直接打開記賬軟體，把消費記錄下來，這個動作絕對不會超過10秒的。

用10秒的時間，來換取一個更好的消費觀，這種買賣穩賺不賠的。

2、學習理財知識

估計不少人，因為去年基金的大漲，也開始學習理財知識，雖說這看起來有些隨大流，但學習一些理財知識也是很有必要的。

可能有些人會說：「沒必要學習理財知識啊，去年我隨便買的基金也能賺到錢啊。」如果你有這種想法，那你一定要多加註意了，這是一個很危險的想法。

其實理財，並不是為了賺錢，理財，只不過是為了讓自己的金錢的增值速度跑贏金錢本身的貶值速度。 隨著時間推移，金錢是一點點貶值的，就像過去一塊錢可以買到很多東西，但到了今天，即便掉在路上的一塊錢，願意撿起來的人都不多了。因為在如今這個時代，1塊錢能做到的事太少了。

另外，理財可不只是買基金，管理自己的財富包括收入、支出、存錢、借錢、省錢等等，這些都是理財的范疇。所以，對於理財的認識，不可太過片面。

每個人都應該學習理財知識，而且，越早學習越好，千萬不要覺得自己能夠管理好自己的金錢，等你真的失去了一切，你就明白了理財知識的重要性了。

3、學會省錢，而不是不花錢

很多人對於省錢的看法就是，不花錢就省錢了。這其實是不對的。 真正有利於自己的省錢方式，是該花的錢要花，不該花的錢不花。

舉個例子吧。就比如我最近買了一個吉他，五六百塊錢的樣子，可能在很多人眼中，這其實是就一個玩意，不花這個錢，就可以用這些錢做更多事。但是，不少人忽略的一點是，我購買吉他的目的。

我為什麼要購買吉他？並不是為了當作一個玩意，或者是買回來放在家裡看著好看。我買它，自然是為了學習。而我自買回來以後，也的確開始學習吉他，並且每天都會學習。

那麼，對於這次消費，就有一個很重要的東西，就是 「技能提升」 。如果你買了一個東西，是為了提升某方面的能力，那麼這次消費就相當於一種投資，這是對自身的投資。當然，在投資自己之前，你也要做好充足地分析，分析自己是否有足夠的能力，就像我們投資一些公司的時候，我們也要分析這個公司的綜合實力。如果綜合實力足夠，那麼這個投資就是值得的，這次消費也就是值得的。

那麼，倘若為了省錢，把這筆錢省了下來，我可能暫時保住了幾百塊錢，但從長遠的角度來看，我可能失去了擁有一個技能的機會。

所以， 別只是為了省錢，我們要明白什麼時候該花錢，什麼時候不該花，這樣我們才能夠提高財商能力，我們才能夠有機會擁有更多財富。

好了，今天的內容就到里，希望大家都能夠擁有強大的財商能力，希望每個人都能靠自己的財商，財源滾滾來。

加油吧，每個人~

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④ 大學有財商教育嗎

財商教育，一般是中小學校的教育課程。
大學生財商教育現在屬於短板。但如果考生到財經類院校或綜合類高校讀財經類專業，會在課程中涉及這方面的內容。

⑤ 大學生如何提高財商素養

大學生要想提高財商素養，首先要把財商的素養學好，然後要努力好習技能，發展自己的成就，這樣才能提高財商的素養