大學生職代會

① 構建和諧社會,大學生應該怎麼做

構建和諧校園 促進高校發展 一、 樹立以人為本的理念 高校是知識分子和青年學生集中的地方，他們有著較深厚的知識底蘊，敢於創新，樂於思考，是高校發展的主體力量。因此，高校要落實以人為本的科學發展觀，必須首先考慮這樣的校情，真正做到尊重人、關心人、理解人、愛護人和激勵人，為廣大師生才能和潛力的發揮營造一種合理有效的寬松環境和良好氛圍。具體而言，就是要多為師生員工謀實事、辦實事。對教師，這一教書育人的重要角色的扮演者，除了關注其角色期待外，更應關注其群體的身心狀態，如部分中老年教師的身體屬於亞健康，他們承受著沉重的工作和家庭負擔，默默耕耘在教壇上，幾十年如一日。以人為本，就是要重視我們過去曾經忽略的問題，始終圍繞人的全面發展這一中心來開展工作。對學生要子女般的愛護，及時了解學生的實際，積極開展理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和健康教育，關心學生的思想、心理、學習、生活和身體情況；注意保障廣大學生的權益，及時處理侵犯學生權益的事件，幫助學生健康成長，快速成才。 二、 創設公平、公正的制度環境 學校作為一個服務性組織，嚴格的規章制度是其基本特徵之一，也是其組織目標實現的基本保證。《高等教育法》明確規定，人才培養是高校的根本任務。而教師在其中所起的作用至關重要。教師潛能如何才能最大限度地得到發揮？關鍵是要創設公平、公正的制度環境。無論對教師的年度考核，還是對課程建設的評估，都應制定合理有效的評價體系和標准，剔除彈性較大的項目指標，一切做到有據可依，有章可循。其實，在教師群體中，每個體都各有千秋，各路「神仙」，各顯其通，都應給予肯定，給予公正評價，要用人所長，容人所短，讓長者更長，不削峰填谷。充分尊重教師的勞動成果，讓所有教師各盡其能、各得其所、專心教學又和諧相處。當然有一點必須強調，在教學第一線上的應該是優秀的教師群體，將最優秀的教師群體激勵吸引到講台，教學質量就有了保障，學校就會不斷呈現出發展的強勁勢頭。 三、 努力營造輕松、愉快的民主氛圍 一是強化民主監督和民主管理程序 。對涉及學校政務、財務以及事關學校重大發展或師生員工切身利益的重大情況，都要及時通報。要充分發揮教代會和職代會的作用，明確決策機構的議事規則和程序，提升決策水準；二是鼓勵全校師生員工暢所欲言，積極參與學校的決策。民主決策是各項工作成功的重要前提。學校所做的一切決策，都要通過民主化和科學化的程序。要建立民意充分表達的渠道，使師生員工的意見和建議能夠及時順暢地傳遞到決策層，並作為制度決策和部署工作的重要依據，從而使學校的各項決策最大限度地符合師生員工的根本利益。 四、 妥善處理各種關系 首先，各部門之間的關系。學校作為一個典型組織，集中體現在它的科層化的管理體制上，其組織機構是直線——職能形式結構，各職能部門和教學系、部，都是這一機構網中的重要網結，各部門都應明確職責和任務，強化服務意識，協調各種利益關系，形成相互理解和信任，支持與配合的工作格局。 其次，各類人員之間的關系。學校是由教師、學生、教育管理者、後勤服務者等所組成的群體。各類人員盡管文化層次、基本素質各異，但他們都是學校這個大家庭中的重要成員，缺少哪部分人都不可。由於工作的分工，難免彼此間產生矛盾，甚至隔閡，這不僅要求領導者具有統籌、協調能力，而且各類人員都應以大局為重，以學校的發展為先，同心協力，以自己的實際本領，促進學校的改革和發展。 第三，干群之間的關系。學校的各級幹部是職責的承擔者，而不是利益的擁有者。都應把服務群眾、凝聚人心、協調利益、化解矛盾、排憂解難作為首要職責。在各項工作中率先垂範，為群眾謀實事，為集體謀利益。這樣，自然會消解干群之間的矛盾，加強干群之間的溝通和交流，增進干群之間的友誼，呈現和諧的工作空間。 第四，師師之間的關系。教師履行自己的職責，往往是在一定的群體以及與其他教師的交往合作中進行的。這就向每位教師提出了一個如何與同事和諧相處的重要問題？真誠是基礎，理解是關鍵！教師之間，無論在工作還是生活上，都應以誠相見，以真交融，相互理解，相互幫助。以寬容的心態、豁達的氣度、謙遜的品格，重塑新時代的師師關系。尤其在教學科研工作中，需要所有教師加強交流，充分發揮合力的作用，集體攻關，不斷提高教育教學質量。 第五，是生生之間的關系。學生與學生作為共同的受教育者，他們首先有著很多共同的利益關系。但由於學生的思想狀況十分復雜，所以彼此間的矛盾時常引發。這既嚴重傷害學生間的感情，也不利於學生的健康成長，更有悖於和諧校園的生成。因此，作為教育工作者要積極引導學生發揚互助互愛的精神，共同戰勝困難，圓滿完成學業。作為學生自身要珍惜同學間的友情，遇事要多方面的考慮，尤其要站在對方的立場上想想問題的來由。同學間一旦發生不愉快的事情，一定要先檢討自己，後寬容別人。這樣，構建和諧校園的願望就會實現。 第六，師生之間的關系。師生之間的主要矛盾是教師對學生施加的教育和影響與學生能否接受這種教育和影響的矛盾。怎樣解決這一矛盾是構建和諧校園的又一關鍵。在中國傳統文化的熏陶下，我國大學生是很重感情的。以情感為基礎，溝通師生間的思想，適應大學生的心理活動過程。蘇聯教育家馬里延科說：「每個學生都可能發展成為道德高尚的人，但是每個人的道德品質的形成和發展過程是不同的，這是由他們所處環境中的種種關系決定的。」具體來說，就是需要一種心理相融的新型師生關系。心理相融使得教師的思想、言行更深刻地在學生心靈上發生潛移默化的影響。蘇聯的另一位教育家加里寧也曾講過，優秀品德的培養不能「藉助漂亮的說教或空洞的鼓動性的喊叫，它們只能以同志間的交往為基礎，在日常的看不見的影響下，在整個生活過程中深深地被灌輸到意識中去。」這兩位教育家都強調了師生關系在教育中的重要性。師生關系是我們構建和諧校園所應關注的重要內容 五、 大力強化愛校意識 所謂和諧，不僅表現為人與人的和諧，也表現為人與自然的和諧。在構建和諧校園的問題上，具體體現為廣大師生員工愛校意識的強化，愛學校的一草一木以及所有的教學設備。前者屬於人工自然環境的范疇，它可以為構建和諧校園提供剛性的條件措施，我們每個人都有責任去愛護它，而不應隨意地踐踏與毀壞。後者是學校這一組織實現其組織目標所應具備的物質條件，同樣需要人們珍視，倘若校園內到處出現損壞教學設備的行為現象，這怎能與和諧校園聯系在一起呢？ 總之，構建和諧校園，是高校改革發展的重要任務，也是高校落實科學發展觀的具體表現，望廣大師生員工，在院黨委的領導下，和衷共濟，同心同德，求真務實，為使我院各項工作再上新台階，邁出新步伐作出更大的貢獻！

② 公司職代會工作報告全文

幾年來，在上級工會和公司黨委的正確領導下，在公司行政的大力支持下，公司工會堅持以鄧小平理論__ 重要思想為指導，融入中心、突出重點，堅持方針、突出維護，弘揚先進、突出 教育 ，依法治會、突出特色，全面加強各項工作的落實，開創了新局面，跨上了新台階。

(一)、發揮工會組織優勢，團結激勵廣大員工為實現企業發展建功立業。

我公司的兩級工會深入開展經濟技術創新和合理化建議、爭先創優、崗位培訓、勞動競賽等活動，發動員工鑽研業務、發奮工作，在公司的生產經營中發揮了良好作用。

1、深入開展經濟技術創新活動。我公司兩級工會以生產經營為中心，廣泛深入開展合理化建議、技術革新、發明創造等群眾性經濟技術創新活動。聯系實際，創新活動載體，豐富活動內容，開展了崗位練兵等活動，大力推進了群眾性經濟技術創新工程。幾年來平均每年提出有關改進和完善企業生產技術與管理方面的具有進步性、可行性和效益性的合理化建議10件，採用8件，節約價值達50000元;技術革新項目3項，創造價值100000元;推廣先進操作法2次，創造價值達 30000元。

2、認真開展宣傳教育培訓工作。我公司的兩級工會深入推進員工讀書自學、崗位成才，倡導和鼓勵員工學技術、鑽業務。積極建立了農民工網校，在教育培訓中，兩級工會配合有關科室，累計_ 多人次參加了 安全知識 、崗位技能、班組管理、勞動法律等各類專題培訓，並取得了相應的資格證書。通過分步驟、分層次、分等級地開展培訓，將教育培訓工作與選拔青年標兵相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成以點帶線，以線帶面的培訓格局，有效推動了培訓工作的創新和進步，為擴大員工知識面、優化員工知識結構、提高員工業務技能發揮了積極的引導和促進作用。

3、廣泛開展形式多樣的勞動競賽。在勞動競賽中，工會圍繞生產經營這一中心，始終做到三個堅持和四個做好，即堅持把握競賽活動主題，堅持突出競賽活動重點，堅持注重競賽活動實效;做好計劃，做好宣傳，做好指導服務，做好考核檢查。幾年來，協調行政一直開展獨具特色的創業績、做貢獻競賽、 安全生產 文明施工流動紅旗競賽、建工質量杯競賽等活動，有力地促進了生產經營任務的全面完成。

(二)、積極參與 企業管理 ，維護員工的民主權力和企業的穩定繁榮。

我公司工會堅定不移地執行全心全意依靠工人階級的根本指導方針，尊重員工民主權利，發揮員工民主參與、民主監督作用，保證了企業重大決策的民主性、可行性。

一是堅持職代會制度。堅持和完善以職代會為基本形式的民主管理制度，並嚴格按照程序辦事，堅持該提交職代會討論的問題一定要討論，該有職工代表參加的項目一定要參加，該有職工代表參加考核的內容一定要參加考核，做到多 渠道 、多層次、多方位的參與，充分發揮了參與、監督企業管理的作用。

二是堅持企務公開制度。工會通過職工代表組長會、公司領導幹部會、下發文件及《建工之聲》報宣傳欄等多種形式進行了公開，並通過召開員工座談會搜集員工群眾對所公開項目的意見和建議，按程序提供給公司黨政決策時參考。對員工群眾不理解的事項及時給予解釋，監督和督促公司有關決定的貫徹落實。隨著企務公開內容的進行，使員工群眾了解、掌握了情況，穩定了情緒，安心於生產，促進了生產經營的順利進行。

(三)、關心員工生活，維護員工權益，努力為員工辦實事，辦好事。

我公司的兩級工會樹立群眾利益無小事的觀念，認真履行維護職能，關心員工生活，想方設法為員工把實事辦實、把好事辦好。

1、加強安全監督和勞動保護工作，維護員工合法權益。幾年來，公司兩級工會緊密結合公司安全生產工作，定期或不定期地參與對安全法規、安全制度落實情況的檢查與監督，保證安全設施投入，查改安全事故隱患，並將查出的問題及時反饋給公司有關部門及有關人員。堅持協助公司進行季查月查，查出並整改安全隱患及勞動保護方面的問題及時提出整改意見。公司工會還與安全部門通力合作，書寫 標語 ，大張旗鼓地開展多形式的安全宣傳活動，加強了員工 安全教育 ，提高了員工安全意識，促進了安全生產，保證了員工的人身安全與身心健康。

2、有效開展送溫暖工作，積極為員工排憂解難。公司工會堅持以溫暖、關心、幫扶為內容，把公司生老病死婚葬嫁娶和出現緊急困難、特重大病困難的職工作為對象，有重點地開展工作。建立了特困人員檔案。對出現緊急困難、特重大病困難的職工，及時走訪、慰問，積極出主意、想辦法，幫助解決一些力所能及的困難，使職工感受到了組織的溫暖。幾年來，工會探望生病住院員工27人次，送慰問品價值達1560餘元。 春節 時向離退休員工發放慰問品，通過對員工的關懷，使大家感受到了工會組織的溫暖。四年來，辦理困難補助30餘人次。在去年金秋助學活動中，工會積極向上級工會反映公司困難職工子女考學情況，為四名大學生申請到助學金9000元。

3、切實保障女工合法權益和特殊利益。依法維護女工合法權益，為女工說話辦實事，做女工的貼心人，是公司女工委員會的一項重要工作。公司兩級女工委員會採用各種形式，組織女工學習法律法規，增強女工依法維權的能力，提高女工自身維權意識。對女職工孕期、產期、哺乳期的一切待遇，公司女工委員會監督有關部門嚴格按公司有關文件執行，較好地維護了女職工的合法權益。公司工會還積極配合辦事處計生辦組織開展女工生殖健康檢查和孕情檢查工作。

4、開展多種形式的文娛活動，保障員工的 文化 權益。為豐富員工業余文化生活，工會組織開展 羽毛球 、 乒乓球 、象棋、書畫等多種文化體育活動。多次參加建設局比賽，取得較好的成績。公司有優厚的書畫根基，有優良的藝術傳統，幾年來參加市、省及全國的比賽、展覽近20次，書畫詩詞作品也多次在《_ 晚報》、《_ 都市報》、《百泉詩詞》、《新詩大觀》相關欄目刊登，《建工之聲》報出版了23期，通訊報道、事實政治、文化教育等各類 文章 340多篇。通過一系列活動的開展，豐富了員工業務文化生活，營造了良好的 企業文化 氛圍，增強了員工凝聚力，樹立了公司好形象。

(四)、以創建職工之家為重點，努力加強工會自身建設。

公司工會始終把加強自身建設放在首位：一是以開展保持共產黨員先進性教育活動和學習為契機，認真加強工會幹部的培訓與教育。兩級工會在黨組織的領導下，以開展保持共產黨員先進性教育活動以及學習為契機，努力解決工會幹部在思想、組織、作風方面存在的問題，堅定了理想信念，增強了黨性觀念，樹立了群眾觀念，激發了新形勢下做好工會工作的自覺性和責任感，提高了工會幹部的業務素質和工作能力。幾年來，工會幹部積極參加各類培訓學習;二是以職工之家建設為載體，重點加強基層組織建設。按照抓重點、帶一般的思路，系統性地加強兩級工會的制度建設、硬體建設、責任體系建設和日常管理工作，有效改善一線職工的生產、生活、文化、娛樂等條件，使工會陣地建設工作得到了完善，為今後加強進一步小家建設奠定了基礎。

幾年來，經過大家的不懈努力，公司工會工作取得了一定進步。涌現出市級勞模1名、集團公司勞動模範33名、先進單位14個、先進工作(生產)者200餘名、青年標兵18名、工會積極分子 200餘名。同時公司工會在_ 、_ 、_ 、_ 年度連續4次被省建設農林水工會評為先進集體。

關於當前和今後的工作

根據新的形勢和任務，結合公司實際，今後工會工作的指導思想是：高舉鄧小平理論和__ 重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為指導，堅定不移地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的方針，堅持工會工作融入公司生產經營中心工作和服務改革發展穩定大局的原則，充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用、依法維護作用、幫扶保障作用和教育引導作用，切實增強工會的參與能力、維權能力、幫扶能力、凝聚能力和創新能力，努力開創工會工作新局面，為實現建工集團宏偉的發展目標而努力奮斗。

按照這一指導思想，今後重點要抓好以下工作：

(一)、健全維權機制，創建和諧公司，維護員工的合法權益。

1、要繼續抓好職代會和企務公開工作的鞏固、深化、完善和提高。凡是公司重大決策和涉及員工切身利益的重要事項，必須依法提交職代會審議。工會要堅持從源頭上參與，廣泛聽取廣大員工的意見和建議，熟練掌握 勞動法規 政策，積極參與企業有關政策的制訂，認真落實國家各項勞動法律法規及政策，在維權過程中充分體現員工的知情權、參與權和監督權等政治權益，保證公司決策程序和決策內容的合法、合理、合規。

2、要以建立穩定協調的勞動關系為著力點，加大 勞動合同 法的宣傳。建立健全勞動爭議調解機制和集體合同、工資福利、集體協商機制，幫助職工與企業簽訂勞動合同，完善勞動關系，加強信息工作，及時預防發現和處理矛盾。在推動改革、促進發展、積極參與、大力幫扶的過程中，著重加大勞動關系協調力度，使維權工作的聲音更響一些、力度更大一些、 措施 更得力一些，真正在維護企業大局和長遠利益的同時維護好員工群眾的具體利益，進一步實現好、維護好、發展好員工群眾的切身利益，保護好、發揮好員工群眾的積極性。要協助黨政妥善處理員工問題，做好化解矛盾、理順情緒、釋疑解惑的工作，教育和引導廣大員工堅定信心、顧全大局，正確處理個人利益與企業利益、當前利益與長遠利益、局部利益和全局利益的關系，熱愛企業，投身改革，為企業改革創新與發展創造和諧的環境。

3、要進一步加強勞動安全衛生監督檢查，從強化領導意識入手，從關鍵崗位抓起，督促和協調企業加大對安全生產的投入，制定和落實好安全生產責任制，加強員工安全教育培訓，提高員工安全技術素質和自我保護能力。

4、要繼續緊密結合爭創職工之家活動，加大職工小家硬體投入，建好圖書室、娛樂室和體育活動場所，完善工地文化娛樂設施，堅持經常開展文體比賽、知識競賽等群眾性精神文明建設活動，不斷豐富員工的業余文化生活。

(二)、弘揚勞模精神，加強員工教育培訓，為公司全面發展建功立業。

兩級工會要大力開展爭先創優、選樹典型活動，大力營造比、學、趕、幫、超的制度和輿論環境，弘揚胡錦濤同志倡導的 愛崗敬業 、爭創一流，艱苦奮斗、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的勞模精神，激勵廣大員工立足本職，學趕先進，爭創一流，為公司多做貢獻;要繼續以經濟技術創新為載體，積極開展技術創新、管理創新、制度創新及合理化建議等活動，團結和動員廣大員工為加強企業管理、提高工程質量、降低工程成本、提高經濟效益貢獻力量和智慧;要積極配合公司行政，大力開展崗位技能培訓，使崗位操作人員達到設備結構，一清二楚;生產流程，心中有數;日常生產，標准操作;處理事故，快准穩細;數字管理，得心應手的五項全能標准。

(三)、進一步完善幫扶體系，實施送溫暖工程，積極解決困難員工的生活問題。

工會幹部要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，經常深入基層、深入群眾，傾聽困難員工的願望和呼聲，了解他們的疾苦和困難，及時給予他們關心和照顧，多雪中送炭，多解燃眉之急，盡最大努力為群眾辦實事、解難事、做好事，使他們切實感受到工會大家庭的溫暖;要堅持和完善走訪、慰問制度，及時做好對困難員工及家庭的幫助;要進一步完善特困員工檔案，全面准確地掌握特困員工家庭的情況，做好動態管理，准確掌握特、重困員工的真實情況;要積極籌措資金，分別情況、公平公正地合理使用資金，真正把溫暖送到最需要幫助的員工家裡。

(四)、擴大工作覆蓋面，增強員工凝聚力，切實提高工會的工作能力和水平。

1、切實把會員組織起來，全面提高工會組織的吸引力凝聚力。農民工已成為公司生產的重要組成部分，發揮著越來越重要的作用，保障他們的權益、關心他們的生活，就是關愛員工隊伍。工會要貫徹 組織起來，切實維權的八字方針，探索切實可行的教育、管理 方法 ，凝聚人心，形成合力，使農民工隊伍全面融入到我公司生產中去。各分會要向農民工開放員工小家的文化娛樂設施，組織農民工參加安全教育、技術培訓和文化娛樂等活動，創造農民工與公司和諧穩定雙贏的合作關系。

2、持續加強職工之家建設，全面提高工會活力。職工之家建設是工會工作的一項重要內容，也是工會組織落實任務的重要支撐點。工會要積極適應企業經營形勢、管理體制、組織結構、員工和會員隊伍結構、員工和會員需求層次等的新變化、新要求，努力探索民主管理、民主參與、民主監督的新途徑、新方法，建立健全維權工作的新機制、新措施，構建和諧勞動關系的新載體、新渠道。

3、加強工會幹部隊伍建設，全面提高各級工會的五種本領。今年4月份我公司工會委員會進行換屆，產生了年紀輕、政治硬、素質高、業務好的富有能力的新一屆工會領導班子。我們認為干好新形勢下的工會工作，關鍵是要建設一支政治過硬、維護大局，熟悉經濟、了解政策，關愛員工、敢於維權的工會幹部隊伍，重點要提高工會服務大局、推動發展的本領，團結員工、維護穩定的本領，依法維權、依法治會的本領，協調各方、解決難題的本領，把握形勢、開拓創新的本領。

一要加強工會幹部思想建設，強化幹部的政治意識、大局意識、群眾意識、服務意識和創新意識，加深對員工和工會的感情，激發熱愛本職、關心群眾、迎難而上、大膽工作的積極性，繼續以奮發有為的精神狀態，抓基層、辦實事、促發展。

二要創建知識型企業，爭當知識型員工。深入開展業務知識培訓工作。要在學習工會業務的同時，重點加強勞動、安全、基本 保險 法律法規和企業 管理知識 的專項培訓，努力培養復合型、知識型工會幹部，提高工會幹部參與和監督企業管理、安全生產管理、安全事故處理、勞動關系管理、勞動爭議協調與處理、依法維護員工合法權益的能力和水平。

三要抓住加強工會組織建設的政策環境，為工會幹部創造較好的工作條件。基層工會幹部任務重、難度大，工作累，今後一定要想方設法解決工作、學習、生活中的困難，創造良好的工作環境。

我們以科學發展觀為指導，抓住機遇，放眼未來，以高度的歷史責任感和使命感，進一步解放思想，拼搏創新，團結和依靠廣大員工群眾，把工會工作提高到新的水平。

③ 大學的學代會真的有用嗎

有用的。

學代會是學生代表大會的簡稱，是學校直屬的管理學生的機構，學代會立足於學生的日常學習和生活。積極為學生服務，求真務實、銳意進取，較好地發揮了聯系學生與學校的橋梁和紐帶作用，是體現學生會組織合法性、權威性的基礎和保證。

學代會具有領導性，在學生會工作，很能鍛煉自己的能力，在學生會工作，既要體現了自己的交際能力，還要考驗自己的工作能力，甚至是領導能力。在學生會干好了，在學校評比獎學金的時候，會有很大的幫助的。

學代會基本職權：

1、籌備和召集學生代表大會，並向大會報告工作，在學生代表大會期間執行大會提出的各項任務。

2、籌備選舉下屆學生委員會。

3、召開各班委員會議，總結、討論學生會工作，布置和檢查各班班委會的工作。

4、對學校的各方面工作提出建議。

④ 想提前終止大學生實習合同，需不需要支付規定里的違約金

你要收據證據的啊，是什麼原因讓你終止合同的，現在的社會證據是最主要的，口說無憑的啊。你也是收到過高等教育的啊，這個應該懂的啊
2011最新勞動法全文
2008年合同法是最新的。只是條文多少有些改動。
網路文庫可以下載文檔格式文件。
2010年最新的勞動法即1994年7月5日全國人民代表大會常務委員會第八次會議通過的勞動法。
勞動法全文
目錄
第一章 總則
第二章 促進就業
第三章 勞動合同和集體合同
第四章 工作時間和休息休假
第五章 工資
第六章 勞動安全衛生
第七章 女職工和未成年工特殊保護
第八章 職業培訓
第九章 社會保險和福利
第十章 勞動爭議
第十一章 監督檢查
第十二章 法律責任
第十三章 附則
第一章 總則
第一條
為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關系，建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度，促進經濟發展和社會進步，根據憲法，制定本法。
第二條
在中華人民共和國境內的企業、個體經濟組織(以下統稱用人單位)和與之形成勞動關系的勞動者，適用本法。
國家機關、事業組織、社會團體和與之建立勞動合同關系的勞動者，依照本法執行。
第三條
勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。
勞動者應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德。
第四條
用人單位應當依法建立和完善規章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。
第五條
國家採取各種措施，促進勞動就業，發展職業教育，制定勞動標准，調節社會收入，完善社會保險，協調勞動關系，逐步提高勞動者的生活水平。
第六條
國家提倡勞動者參加社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造，表彰和獎勵勞動模範和先進工作者。
第七條 勞動者有權依法參加和組織工會。
工會代表和維護勞動者的合法權益，依法獨立自主地開展活動。
第八條
勞動者依照法律規定，通過職工大會、職工代表大會或者其他形式，參與民主管理或者就保護勞動者合法權益與用人單位進行平等協商。
第九條 國務院勞動行政部門主管全國勞動工作。
縣級以上地方人民政府勞動行政部門主管本行政區域內的勞動工作。
第二章 促進就業
第十條
國家通過促進經濟和社會發展，創造就業條件，擴大就業機會。
國家鼓勵企業、事業組織、社會團體在法律、行政法規規定的范圍內興辦產業或者拓展經營，增加就業。
國家支持勞動者自願組織起來就業和從事個體經營實現就業。
第十一條
地方各級人民政府應當採取措施，發展多種類型的職業介紹機構，提供就業服務。
第十二條
勞動者就業，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。
第十三條
婦女享有與男子平等的就業權利。在錄用職工時，除國家規定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標准。
第十四條
殘疾人、少數民族人員、退出現役的軍人的就業，法律、法規有特別規定的，從其規定。
第十五條 禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。
文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十六周歲的未成年人，必須依照國家有關規定，履行審批手續，並保障其接受義務教育的權利。
第三章 勞動合同和集體合同
第十六條
勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。
建立勞動關系應當訂立勞動合同。
第十七條
訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。
勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。
第十八條 下列勞動合同無效：
(一)違反法律、行政法規的勞動合同;
(二)採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同。
無效的勞動合同，從訂立的時候起，就沒有法律約束力。確認勞動合同部分無效的，如果不影響其餘部分的效力，其餘部分仍然有效。
勞動合同的無效，由勞動爭議仲裁委員會或者人民法院確認。
第十九條 勞動合同應當以書面形式訂立，並具備以下條款：
(一)勞動合同期限;
(二)工作內容;
(三)勞動保護和勞動條件;
(四)勞動報酬;
(五)勞動紀律;
(六)勞動合同終止的條件;
(七)違反勞動合同的責任。
勞動合同除前款規定的必備條款外，當事人可以協商約定其他內容。
第二十條
勞動合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。
勞動者在同一用人單位連續工作滿十年以上，當事人雙方同意延續勞動合同的，如果勞動者提出訂立無固定期限的勞動合同，應當訂立無固定期限的勞動合同。
第二十一條
勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。
第二十二條
勞動合同當事人可以在勞動合同中約定保守用人單位商業秘密的有關事項。
第二十三條
勞動合同期滿或者當事人約定的勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。
第二十四條 經勞動合同當事人協商一致，勞動合同可以解除。
第二十五條
勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：
(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(二)嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的;
(三)嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的;
(四)被依法追究刑事責任的。
第二十六條
有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同，但是應當提前三十日以書面形式通知勞動者本人：
(一)勞動者患病或者非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的;
(二)勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
(三)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。
第二十七條
用人單位瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁減人員的，應當提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，經向勞動行政部門報告後，可以裁減人員。
用人單位依據本條規定裁減人員，在六個月內錄用人員的，應當優先錄用被裁減的人員。
第二十八條
用人單位依據本法第二十四條、第二十六條、第二十七條的規定解除勞動合同的，應當依照國家有關規定給予經濟補償。
第二十九條
勞動者有下列情形之一的，用人單位不得依據本法第二十六條、第二十七條的規定解除勞動合同：
(一)患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;
(二)患病或者負傷，在規定的醫療期內的;
(三)女職工在孕期、產假、哺乳期內的;
(四)法律、行政法規規定的其他情形。
第三十條
用人單位解除勞動合同，工會認為不適當的，有權提出意見。如果用人單位違反法律、法規或者勞動合同，工會有權要求重新處理;勞動者申請仲裁或者提起訴訟的，工會應當依法給予支持和幫助。
第三十一條
勞動者解除勞動合同，應當提前三十日以書面形式通知用人單位。
第三十二條
有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：
(一)在試用期內的;
(二)用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(三)用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第三十三條
企業職工一方與企業可以就勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利等事項，簽訂集體合同。集體合同草案應當提交職工代表大會或者全體職工討論通過。
集體合同由工會代表職工與企業簽訂;沒有建立工會的企業，由職工推舉的代表與企業簽訂。
第三十四條
集體合同簽訂後應當報送勞動行政部門;勞動行政部門自收到集體合同文本之日起十五日內未提出異議的，集體合同即行生效。
第三十五條
依法簽訂的集體合同對企業和企業全體職工具有約束力。職工個人與企業訂立的勞動合同中勞動條件和勞動報酬等標准不得低於集體合同的規定。
第四章 工作時間和休息休假
第三十六條
國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。
第三十七條
對實行計件工作的勞動者，用人單位應當根據本法第三十六條規定的工時制度合理確定其勞動定額和計件報酬標准。
第三十八條 用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日。
第三十九條
企業因生產特點不能實行本法第三十六條、第三十八條規定的，經勞動行政部門批准，可以實行其他工作和休息辦法。
第四十條 用人單位在下列節日期間應當依法安排勞動者休假：
(一)元旦;
(二)春節;
(三)國際勞動節;
(四)國慶節;
(五)法律、法規規定的其他休假節日。
第四十一條
用人單位由於生產經營需要，經與工會和勞動者協商後可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，但是每月不得超過三十六小時。
第四十二條
有下列情形之一的，延長工作時間不受本法第四十一條規定的限制：
(一)發生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產安全，需要緊急處理的;
(二)生產設備、交通運輸線路、公共設施發生故障，影響生產和公眾利益，必須及時搶修的;
(三)法律、行政法規規定的其他情形。
第四十三條 用人單位不得違反本法規定延長勞動者的工作時間。
第四十四條
有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標准支付高於勞動者正常工作時間工資的工資報酬：
(一)安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資的百分之一百五十的工資報酬;
(二)休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低於工資的百分之二百的工資報酬;
(三)法定休假日安排勞動者工作的，支付不低於工資的百分之三百的工資報酬。
第四十五條 國家實行帶薪年休假制度。
勞動者連續工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國務院規定。
第五章 工資
第四十六條 工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。
工資水平在經濟發展的基礎上逐步提高。國家對工資總量實行宏觀調控。
第四十七條
用人單位根據本單位的生產經營特點和經濟效益，依法自主確定本單位的工資分配方式和工資水平。
第四十八條
國家實行最低工資保障制度。最低工資的具體標准由省、自治區、直轄市人民政府規定，報國務院備案。
用人單位支付勞動者的工資不得低於當地最低工資標准。
第四十九條 確定和調整最低工資標准應當綜合參考下列因素：
(一)勞動者本人及平均贍養人口的最低生活費用;
(二)社會平均工資水平;
(三)勞動生產率;
(四)就業狀況;
(五)地區之間經濟發展水平的差異。
第五十條
工資應當以貨幣形式按月支付給勞動者本人。不得剋扣或者無故拖欠勞動者的工資。
第五十一條
勞動者在法定休假日和婚喪假期間以及依法參加社會活動期間，用人單位應當依法支付工資。
第六章 勞動安全衛生
第五十二條
用人單位必須建立、健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標准，對勞動者進行勞動安全衛生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業危害。
第五十三條 勞動安全衛生設施必須符合國家規定的標准。
新建、改建、擴建工程的勞動安全衛生設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
第五十四條
用人單位必須為勞動者提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品，對從事有職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查。
第五十五條
從事特種作業的勞動者必須經過專門培訓並取得特種作業資格。
第五十六條 勞動者在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規程。
勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業，有權拒絕執行;對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。
第五十七條
國家建立傷亡事故和職業病統計報告和處理制度。縣級以上各級人民政府勞動行政部門、有關部門和用人單位應當依法對勞動者在勞動過程中發生的傷亡事故和勞動者的職業病狀況，進行統計、報告和處理。
第七章 女職工和未成年工特殊保護
第五十八條 國家對女職工和未成年工實行特殊勞動保護。
未成年工是指年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動者。
第五十九條
禁止安排女職工從事礦山井下、國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。
第六十條
不得安排女職工在經期從事高處、低溫、冷水作業和國家規定的第三級體力勞動強度的勞動。
第六十一條
不得安排女職工在懷孕期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的活動。對懷孕七個月以上的女職工，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。
第六十二條 女職工生育享受不少於九十天的產假。
第六十三條
不得安排女職工在哺乳未滿一周歲的嬰兒期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的其他勞動，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。
第六十四條
不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國家規定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。
第六十五條 用人單位應當對未成年工定期進行健康檢查。
第八章 職業培訓
第六十六條
國家通過各種途徑，採取各種措施，發展職業培訓事業，開發勞動者的職業技能，提高勞動者素質，增強勞動者的就業能力和工作能力。
第六十七條
各級人民政府應當把發展職業培訓納入社會經濟發展的規劃，鼓勵和支持有條件的企業、事業組織、社會團體和個人進行各種形式的職業培訓。
第六十八條
用人單位應當建立職業培訓制度，按照國家規定提取和使用職業培訓經費，根據本單位實際，有計劃地對勞動者進行職業培訓。
從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓。
第六十九條
國家確定職業分類，對規定的職業制定職業技能標准，實行職業資格證書制度，由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業技能考核鑒定。
第九章 社會保險和福利
第七十條
國家發展社會保險事業，建立社會保險制度，設立社會保險基金，使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。
第七十一條
社會保險水平應當與社會經濟發展水平和社會承受能力相適應。
第七十二條
社會保險基金按照保險類型確定資金來源，逐步實行社會統籌。用人單位和勞動者必須依法參加社會保險，繳納社會保險費。
第七十三條 勞動者在下列情形下，依法享受社會保險待遇：
(一)退休;
(二)患病、負傷;
(三)因工傷殘或者患職業病;
(四)失業;
(五)生育。
勞動者死亡後，其遺屬依法享受遺屬津貼。
勞動者享受社會保險待遇的條件和標准由法律、法規規定。
勞動者享受的社會保險金必須按時足額支付。
第七十四條
社會保險基金經辦機構依照法律規定收支、管理和運營社會保險基金，並負有使社會保險基金保值增值的責任。
社會保險基金監督機構依照法律規定，對社會保險基金的收支、管理和運營實施監督。
社會保險基金經辦機構和社會保險基金監督機構的設立和職能由法律規定。
任何組織和個人不得挪用社會保險基金。
第七十五條
國家鼓勵用人單位根據本單位實際情況為勞動者建立補充保險。
國家提倡勞動者個人進行儲蓄性保險。
第七十六條
國家發展社會福利事業，興建公共福利設施，為勞動者休息、休養和療養提供條件。
用人單位應當創造條件，改善集體福利，提高勞動者的福利待遇。
第十章 勞動爭議
第七十七條
用人單位與勞動者發生勞動爭議，當事人可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟，也可以協商解決。
調解原則適用於仲裁和訴訟程序。
第七十八條
解決勞動爭議，應當根據合法、公正、及時處理的原則，依法維護勞動爭議當事人的合法權益。
第七十九條
勞動爭議發生後，當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;調解不成，當事人一方要求仲裁的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第八十條
在用人單位內，可以設立勞動爭議調解委員會。勞動爭議調解委員會由職工代表、用人單位代表和工會代表組成。勞動爭議調解委員會主任由工會代表擔任。
勞動爭議經調解達成協議的，當事人應當履行。
第八十一條
勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門代表、同級工會代表、用人單位方面的代表組成。勞動爭議仲裁委員會主任由勞動行政部門代表擔任。
第八十二條
提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。仲裁裁決一般應在收到仲裁申請的六十日內作出。對仲裁裁決無異議的，當事人必須履行。
第八十三條
勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟。一方當事人在法定期限內不起訴又不履行仲裁裁決的，另一方當事人可以申請人民法院強制執行。
第八十四條
因簽訂集體合同發生爭議，當事人協商解決不成的，當地人民政府勞動行政部門可以組織有關各方協調處理。
因履行集體合同發生爭議，當事人協商解決不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟。
第十一章 監督檢查
第八十五條
縣級以上各級人民政府勞動行政部門依法對用人單位遵守勞動法律、法規的情況進行監督檢查，對違反勞動法律、法規的行為有權制止，並責令改正。
第八十六條
縣級以上各級人民政府勞動行政部門監督檢查人員執行公務，有權進入用人單位了解執行勞動法律、法規的情況，查閱必要的資料，並對勞動場所進行檢查。
縣級以上各級人民政府勞動行政部門監督檢查人員執行公務，必須出示證件，秉公執法並遵守有關規定。
第八十七條
縣級以上各級人民政府有關部門在各自職責范圍內，對用人單位遵守勞動法律、法規的情況進行監督。
第八十八條
各級工會依法維護勞動者的合法權益，對用人單位遵守勞動法律、法規的情況進行監督。
任何組織和個人對於違反勞動法律、法規的行為有權檢舉和控告。
第十二章 法律責任
第八十九條
用人單位制定的勞動規章制度違反法律、法規規定的，由勞動行政部門給予警告，責令改正;對勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。
第九十條
用人單位違反本法規定，延長勞動者工作時間的，由勞動行政部門給予警告，責令改正，並可以處以罰款。
第九十一條
用人單位有下列侵害勞動者合法權益情形之一的，由勞動行政部門責令支付勞動者的工資報酬、經濟補償，並可以責令支付賠償金：
(一)剋扣或者無故拖欠勞動者工資的;
(二)拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的;
(三)低於當地最低工資標准支付勞動者工資的;
(四)解除勞動合同後，未依照本法規定給予勞動者經濟補償的。
第九十二條
用人單位的勞動安全設施和勞動衛生條件不符合國家規定或者未向勞動者提供必要的勞動防護用品和勞動保護設施的，由勞動行政部門或者有關部門責令改正，可以處以罰款;情節嚴重的，提請縣級以上人民政府決定責令停產整頓;對事故隱患不採取措施，致使發生重大事故，造成勞動者生命和財產損失的，對責任人員比照刑法第一百八十七條的規定追究刑事責任。
第九十三條
用人單位強令勞動者違章冒險作業，發生重大傷亡事故，造成嚴重後果的，對責任人員依法追究刑事責任。
第九十四條
用人單位非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款;情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業執照。
第九十五條
用人單位違反本法對女職工和未成年工的保護規定，侵害其合法權益的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款;對女職工或者未成年工造成損害的，應當承擔賠償責任。
第九十六條
用人單位有下列行為之一，由公安機關對責任人員處以十五日以下拘留、罰款或者警告;構成犯罪的，對責任人員依法追究刑事責任：
(一)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(二)侮辱、體罰、毆打、非法搜查和拘禁勞動者的。
第九十七條
由於用人單位的原因訂立的無效合同，對勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。
第九十八條
用人單位違反本法規定的條件解除勞動合同或者故意拖延不訂立勞動合同的，由勞動行政部門責令改正;對勞動者造成損害的，應當承擔賠償責任。
第九十九條
用人單位招用尚未解除勞動合同的勞動者，對原用人單位造成經濟損失的，該用人單位應當依法承擔連帶賠償責任。
第一百條
用人單位無故不繳納社會保險費的，由勞動行政部門責令其限期繳納;逾期不繳的，可以加收滯納金。
第一百零一條
用人單位無理阻撓勞動行政部門、有關部門及其工作人員行使監督檢查權，打擊報復舉報人員的，由勞動行政部門或者有關部門處以罰款;構成犯罪的，對責任人員依法追究刑事責任。
第一百零二條
勞動者違反本法規定的條件解除勞動合同或者違反勞動合同中約定的保密事項，對用人單位造成經濟損失的，應當依法承擔賠償責任。
第一百零三條
勞動行政部門或者有關部門的工作人員濫用職權、玩忽職守、徇私舞弊，構成犯罪的，依法追究刑事責任;不構成犯罪的，給予行政處分。
第一百零四條
國家工作人員和社會保險基金經辦機構的工作人員挪用社會保險基金，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第一百零五條
違反本法規定侵害勞動者合法權益，其他法律、行政法規已規定處罰的，依照該法律、行政法規的規定處罰。
第十三章 附則
第一百零六條
省、自治區、直轄市人民政府根據本法和本地區的實際情況，規定勞動合同制度的實施步驟，報國務院備案。
第一百零七條 本法自1995年1月1日起施行。

有空看看

⑤ 大學生兼職有前途嗎，做什麼好

大學生的主要任務是學習，但很多學生也有做兼職副業的需求。普通大學生可以做圖書館餐廳勤工儉學，校外商店兼職，宿舍開小商店，開學季賣宿舍用品，開學季辦電話卡，游戲代練和陪玩，抖音快手帳號，平台直播，運營公眾號等等。
1，圖書館餐廳勤工儉學
大多數學校都有圖書館和餐廳一般圖書館只配被少數專職管理員而整理圖書的工作十分繁瑣需要學生輔助工作餐廳在吃飯時間也比較缺人需要學生輔助工作。如果需要勤工儉學，可以直接聯系圖書館或餐廳工作人員也可以咨詢輔導員，他們都很樂意幫助你。
2，商店兼職
學校外面有很多商店比如飯店奶茶店之類部分商家會招聘學生在店內工作或者送外賣。沒事兒去學校旁邊的小吃街溜達溜達如果商家需要招聘學生一般都會張貼廣告。
3，宿舍開小商店
學生在宿舍晚上一般愛吃個零食但是他們都懶得出去買宿舍內的小商店就非常受歡迎移動宿舍一般有幾百上千人市場可謂非常大。一個零食或許只能賺一兩塊但是扛不住量大，可行性非常高，但是宿舍內賣東西有一些打擾到室友。建議和他們提前溝通好搞好關系經常送點零食飲品一般人不會強烈反對。
4，開學季賣宿舍用品。
學生開學的時候需要采購宿舍用品賣床墊和被褥，因為大部分學生不會在這兩樣校外或者網上買，非常不方便，所以他們即使多花些錢也會選擇在校內購買。聯系本地的賣家進貨加價賣出賣不完的一般都能退貨，提前和商家商量好。
5，開學季辦電話卡
學生入校時一般都會辦一個本地的電話卡，各大運營商也會趁機推出辦卡活動聯系學校旁邊的營業廳看是否有機會賺波錢。一般有兩種形式日結和計件日結相當於給營業廳打工做他們安排的工作一天一兩百左右，計件，你每賣出一張卡可以提成幾十。
6，游戲代練或陪玩
王者榮耀和平精英等游戲非常受歡迎有的玩家想找代練幫自己上分有的玩家想找人陪自己玩游戲如果你的游戲水平比較高或者會聊天可以考慮做兼職。適度游戲不要沉迷你可以聯系淘寶商家說明自己想做代練看是否有需要你也可以直接在代練等之類的平台接單。
7，短視頻賬號
現在就是做短視頻，最佳的時機，現在就是風口目前短視頻平台的日活躍用戶相當大，有多種變現方式。視頻製作方法簡單幾個小時就可以學會我們需要根據自己的特長和市場的需求決定創作的內容。
8，平台直播
現在直播市場非常大學生也可以嘗試一下如果你游戲水平比較高可以做游戲直播如果你有才藝可以做相關直播直播的主要收入是粉絲打上大主播也可以接廣告只要你有某項特長就

⑥ 大學生代表大會流程

主要發大會通知,說清代表大會的內容,意義,范圍,時間,地點,程序等

我校社團聯合會第三屆大學生社團代表大會委員會於2005年3月被批准產生，至2007年任期已滿2年。經校黨委批准，校團委、社團聯合會擬於2007年3月24日召開上海電力學院第四次社團代表大會，現就有關事項通知如下：
一、 大會指導思想
貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，帶領學生社團會員積極開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，為建立和諧校園、拓展全校大學生素質而努力奮斗！
二、 大會主要任務
（1）修定《上海電力學院大學生社團聯合會章程》；
（2）聽取和審議上海電力學院第三屆社團聯合會工作報告；
（3）選舉第四屆社團聯合會委員會、主席團，確定秘書長；
（4）討論第四屆社團聯合會重大工作措施、任務並作出決定；
三、 社團代表大會籌備工作組織機構
為了切實做好第四次社團代表大會的籌備工作，決定成立第四次社團代表大會籌備委員會，籌備委員會由現團委專職幹部、社團聯合會學生幹部、學生社團幹部等有關人員組成，下設提案組、組織組、會務組、宣傳組、秘書組、外聯組，分別負責具體的籌備工作。
四、 社團代表大會代表的選舉
1、 代表的基本條件
出席社團代表大會的代表應是優秀的社團成員和從事社團工作的學生。
（1） 認真學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想，具有良好的思想政治素質，具有堅定的共產主義信念，擁護中國共產黨的領導；
（2） 忠實履行社團義務，嚴格要求自己，未受過各類紀律處分，無任何違規違紀現象；為人正派，清正廉潔，在所在社團中有較高威信；
（3） 學習刻苦認真，成績良好；
（4） 熱心社團工作，積極組織和參與所在社團活動，有奉獻精神，責任心強；
（5） 能如實反映社團成員的意見，正確行使社團內民主權利，具有較強議事能力；
（6） 2007年3月以前正在學校就讀的同學。
2、 代表名額分配
本次社團代表大會正式代表總額為440名。
各社團在選舉產生代表時，應著重體現代表的先進性和代表性，分別考慮社團幹部、黨員在代表中的比例，同時還應考慮少數民族代表的比例。
代表中，社團主要幹部最多不超過代表總數的百分之四十，女代表不少於代表總數的百分之三十。
3、 代表產生辦法
按照規定的民主程序，由社團選舉、推薦代表；從事社團工作的校級學生幹部的代表資格由相應會議認可，並報籌委會組織組進行資格審查。
五、 委員會的產生
1、 上海電力學院第四屆社團聯合會委員會擬設委員13名，候補委員2名，委員會中設主席團，主席團成員擬設4名，其中：秘書長1名、主席1名、常務副主席1名、輪值副主席1名，輪值副主席由獲選委員團體代表擔任，任期一個月。候補委員由一年級負責社團工作的幹部、社團幹部組成。根據規定以20%差額產生16名委員候選人，3名候補委員候選人。
2、 委員基本條件：具有堅定的共產主義信仰，能認真學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想並自覺同黨中央保持高度一致。熱愛、關注社團工作，能創造性地開展工作，具備一定的實際工作能力，在工作、學習崗位上做出突出成績或表現優秀。
3、 產生辦法：委員候選人由代表醞釀提名，經各社團和社團代表大會籌委會共同協商、通過並產生候選人，報校團委審核後，提交大會進行無記名差額選舉產生新一屆委員會。
六、 時間安排：
2007年3月 籌備階段
2007年3月24日 舉行代表大會

社團代表大會的召開是學校社團建設的重要環節。希望各社團充分發揚民主，把優秀的、具有一定議事能力的社團成員推選到代表隊伍中來，真正把優秀的學生幹部推選到社團聯合會的領導崗位上來，認真做好候選人的推薦工作。
請各社團積極配合第四次社團代表大會籌委會做好大會的各項籌備工作，確保社團代表大會順利召開並取得圓滿成功。

⑦ 大學生職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃

大學生職業生涯規劃，相信很多人對自己未來的工作生活都滿心期待吧！這個時候人們都會規劃自己的職業發展道路。有很多人其實是毫無頭緒的狀態。以下是我為大家整理的大學生職業生涯規劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生職業生涯規劃1

一、前言

「職業沒有規劃，你離失業僅有三年。」初聽此話，心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生，每日三點一線，沒有擔憂與煩惱，沒有競爭和壓力。在這高牆里，一切使我如此頹廢，日日如行屍走肉般活著……常常在想，幾年後畢業時，即將邁入社會的我們卻對職業一臉的茫然。這將是一個多麼荒唐的杯具!此刻學會規劃自我的未來，才是智者的選擇，而職業規劃似乎是位領跑者，引領著我們走正確的路，做有意義的事。所以此刻，拿起手中的筆，認真地思考，記錄下自我的夢想吧。

二、自我分析與評估

1、優點大盤點

1、在人際交往中

我是屬於主動的一方，謙遜友好卻又「一腔熱血」，喜歡關心身邊的人，喜歡和我的朋友們一齊瘋，一齊鬧，一齊思考。我認為沒有真正的壞人，他們的骨子裡其實是善良的。不喜歡有城府的人，因為朋友之間不能有算計。人與人相處，以誠相待最重要。

2、在學校學習中

可能我並不是屬於異常勤奮的孩子，可是我喜歡將學習與興趣融為一體，「在歡樂中學習」是我的學習理念。喜歡進取的參加學校大大小小的活動，因為學習不應當是死板的，要在比賽中尋找到自我的特長。

3、在生活自理中

也許一個人在異地求學的緣故，我必須學會將自我的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的准則，我必須要自我置生活用品，自我抽空整理衣櫃，自我洗衣掃地……雖然會更忙碌、勞累，但我覺得一切更有挑戰性，生活更充實。

2、缺點集中營

不得不承認，我易怒的性格經常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實，我也清楚的了解自我這個壞脾氣，有時候我也會厭惡自我這樣的性格，所以我立志必須要改掉這個壞毛病。

3、個人綜合評估

1、學習綜合測評

我雖不是一名學習的乖孩子，可是對於學習還是比較認真的，我清楚的明白自我的嚴重偏科現象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績不會太差，而專業技能課是我頭疼的問題，因為起點低，底子薄，基礎弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，可是我依舊會認真地學習的。而我因為經常參加活動，所以此刻還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對學習更有興趣了。

2、職業值觀

雖然幕前的生活能夠被幻光燈照射著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人喜愛羨慕著，可是幕後平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許，為今日某個小朋友的調皮搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。所以，不用嘩眾取寵，真實地展現自我才是我的職業追求。

3、職業性格

性格決定事業，本事決定成敗。成為一名幼兒教師，我需要耐心、愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一齊，自我也要心無雜念。而將幼師作為職業來看，認真嚴謹才是工作本色，嚴於律己，寬以待人才是職業人最好的職業性格。

三、環境評估與分析現今環境：

1、家庭環境

生於普通家庭，沒有任何的家庭背景和所謂的社會地位，爺爺以往也是師范院校的學生，二爺爺曾是中學英語教師，二叔叔和嬸嬸均是小學語文教師，也算是書香世家，可是以後的工作還是要靠自我去爭取、努力、拼搏，實力才是立足社會的根本!

2`學校環境

馬鞍山幼兒師范學校一向以來將專業與社會實踐相結合，謹遵「一專多能，教學合一」的教學特色培養技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學校鼓勵我們進取參加活動，處處為學生研究，合理安排學生的生活與學習，使學校成為我們心目中的第二個家。職業未來：近年來，經濟不斷發展，家長在教育上便不惜花費人力、物力、財力，國家也在大力興辦幼兒園，教育事業也隨之蓬勃興起，所以急需很多訓練有素、專業的幼兒教師，但目前幼兒教師正處於空缺的尷尬狀態，所以未來的五至十年內，幼師專業則將成為熱門職業。

四、目標確立及實施

1、短期目標(在校期間)千里之行，始於足下。一切行動從此刻開始。所以，短期計劃則是我職業規劃的開始篇。

1、知識學歷

在校學習的知識是一切的基礎。以嚴謹的學習態度學習基礎的科目，在此之外，利用課余時間及時給自我「充電」，遍覽中外名作，享閱各類書籍。關注世界時事，了解社會新聞，不拘泥於狹隘的知識見聞，不做井底之蛙。

2、社會實踐

俗話說：「實踐是最好的教師。」書本知識只能給予我們枯燥的理論知識，而關於社會經驗等必須要我們親自接觸社會，親身體驗才能得到。我以後會利用節假日打短期工或利用所學專業知識到幼兒園實習，提前接觸社會，預習未來。

3、學校活動

發揮自我所擅長的，接觸自我所喜歡的，接納自我所排斥的。這是我未來三年參加活動的准則。進取參加活動，不僅僅要參加自我擅長的，對於從未接觸過的舞蹈比賽、手工製作等也要熱情投入，將一向厭惡又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉化為喜愛的活動。學會全面發展，以良好的心態挑戰每一個比賽!更要經常參加團體活動，學會與他人合作及分享。

2、中、長期目標活到老，學到老。此話已是老生常談。社會在高速發展，我們隨之成熟起來，走出校門，將要在社會底層摸打滾爬，積累人生經驗，這是我們人生的黃金期。中期目標(畢業——工作前三年)

1、知識學歷

為了長遠發展，肯定不能局限於此刻的大專學歷。為提升個人素養，在工作之餘，利用參加進修或成人自考等途徑，努力爭取本科學歷。在參加工作後，進取積累工作經驗，提高社會閱歷，拓寬知識眼界，將自我提升到更高的知識層次。

2、人際交往

人際交往堪稱一門學問。與人交往，也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會，社會遠沒有學校般純潔，我們僅存著「害人之心不可有，防人之心不可無」的信念。對待領導，順從卻又不卑不亢;對待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也能夠友好共處。長期目標(工作五至十年)1、個人發展：從事於工作五、六年，在職場上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時應當大展身手，結合自我前幾年的工作經驗，與時俱進，敢於創新，是自我在單位中脫穎而出，成為優秀的幼教工作者。

3、生活愛好

身體是革命的本錢。此刻生活節奏越來越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉，增強體質;百忙之中也要抽出時間，坐下來，飲一杯茶，靜心讀一本好書;合理安排自我的時間，調整個人的狀態，培養高雅的生活情趣。

4、性格脾氣

在社會中闖盪，做事就不可像開始那樣毛手毛腳，而需幾分穩重與內斂;亦不能像此刻這樣脾氣古怪任性，要學會抑制自我的脾氣，控制自我的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場立足的根本。

五、備選方案

計劃趕不上變化，實事皆難料。總有一些出乎意料的事會打亂我們的'節奏，打斷我們前進的腳步。但上帝為你關掉一扇門，必須會為你打開一扇窗。

方案1： 不能成為一名優秀的幼兒教師，也許我會根據個人興趣，成為一名修改或記者，我喜歡幕後的工作，喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。

方案2： 也許我會研究開一家書店，我喜歡有書的世界，喜歡前來看書的孩子，又能夠為孩子們打造另一片天地，這不失為一個好選擇。

六、結束語

我要做什麼我能做什麼我該做什麼也許從今日起，當我們寫下對自我的人生職業規劃的那一刻時，以後每一天我們都得問一遍自我這樣的問題。我們此刻就像活在夢里一樣，常常找不到自我，可是給自我定一個目標，未來會清晰很多，我們能夠明白此時我要做什麼，能做什麼，該做什麼。一紙一筆規劃職業前景，一舉一動創造完美未來。此刻對自我嚴格，是對未來的自我負責;此刻執筆畫藍圖，將來成功在眼前!

大學生職業生涯規劃2

從上大學後就一向處在困惑之中，時常問自我：「到底我的人生之路將如何？我的人生之路將如何走下去？怎樣才能使自我一生無悔呢？」一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生」。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設計自我的人生，都在實現自我的夢想.人生之路說長也長，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現自我的夢想，長成參天大樹。於是對自我做出以下一生的規劃，以便於時常提醒自我不要忘記目標。

其實我自我對經濟就比較感興趣，期望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由於父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，可是進入大學之後才清楚自我對它並不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之後將會找與經濟相關的專業。

(一)自我分析階段

1、興趣分析

合乎興趣的工作才是事業，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢？

在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

2、性格分析

人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之後，發現自我是屬於ESFP型，即：外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

3、本事分析

我的動手本事比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和提議。

4、優缺點分析

優點：做事認真仔細，關心他人，有恆心，人品端正，有上進心

缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過於關心他人

(二)職業分析階段

1、職業生涯規劃的重要性

在跟教師學習了職業規劃之後，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。所以，職業生涯規具有異常重要的意義。職業生涯規劃能夠發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還能夠增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的本事。

2、家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城裡做成生意，由於我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家裡雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家裡人都很支持我，期望在我大學畢業後能夠考取研究生，可是我想畢業後找工作，了解一下到底自我喜歡什麼。

3、學校環境分析

讀初中的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。可是之後清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中後就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那麼的自以為是，心高氣傲的，然後考上了大學。可是進入大學卻十分的迷茫，不明白到底以後做什麼，自我喜歡什麼？

4、社會環境分析

我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落後的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那裡需要建設，需要很多的大學生，並且給我們供給了很好的自由發展的機會，可是還是不想回家鄉工作，那裡太落後了。

(三)目標確定階段

1、短期的職業目標

畢業之後，找份與自我專業相關的工作，獲我自我喜歡的職業，跟同事，老闆學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。經過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

2、中期的職業目標

在有了穩定的工作，有了一些經驗之後，並且在這幾年有了一些積蓄，於是我想獨立出來創業，開自我的公司，自我當老闆。經過十年的努力，把自我公司的業務做大，將公司做強。

3、長期的職業目標

自我成為老闆之後，會不斷的學習新的知識，使自我更加的充實，用科學的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

(四)職業計劃實施

1、教育為先

「學無止境，」「活到老，學到老」等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2、虛心向別人取經

在學校期間，經常和教師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，並向他們學習。

畢業之後，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3、實踐鍛煉

在學校的期間，多參加一些社會工作，經過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達本事。還能結交到很多朋友，為今後打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自我對職業有更深的了解和認識，為自我選擇一個自我喜歡的職業做好准備。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：「身體是革命的本錢」。身體不好，什麼也幹不成。

還有在平時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自我的社會經驗，學會與人相處之道。

⑧ 職代會工作總結

職代會工作總結範文精選

XX年，在公司黨委和上級工會的正確領導下，公司工會全面落實科學發展觀，按照年初確定的工會工作目標，圍繞企業中心工作，深入貫徹落實《企業工會工作條例》，加強企業民主管理，不斷推進工會工作規范化建設。團結動員全體幹部職工，為建設「一強三優」現代公司做出了應有的貢獻，並取得明顯成績，公司工會再次榮獲市公司「最佳工會」榮譽稱號。

(一)堅持職工代表大會制度，企業民主管理工作不斷深化

認真履行職工代表大會制度。XX年初，公司按時召開了五屆三次職代會暨XX年工作會議。職代會代表認真審議了公司總經理工作報告和職代會工作報告，會議還討論通過了公司年度業績考核辦法、安全生產工作獎懲規定、安全生產風險保證金制度、職工療休養工作管理辦法等4個管理制度。在職代會閉會期間，我們還多次召開職工代表組長會議，討論通過了《安全生產管理獎懲考核辦法》、《集體工企業年金管理辦法》、《黃州瑞華水電工程公司的組建方案的意見》等制度和管理辦法，使職工的民主權利得到進一步落實。

職代會提案辦理工作進一步規范。五屆三次職代會前，公司工會下發了關於提案徵集的有關通知，公司職工代表結合工作實際，積極為公司的各項工作獻計獻策，向公司職代會提案委員會上交提案39條。五屆職代會提案審查委員會對上交的提案進行了認真的辦理。對立案的6個提案按提案辦理程序研究並進行了回復處理，對其他的33條建議案交有關部門研究處理。職代會提案辦理工作得到進一步規范和完善。

廠務公開工作進一步完善。XX年，公司繼續切實把廠務公開工作納入重要議事日程，充分利用區域網、公示欄、宣傳欄等媒體等形式，把職工關心的熱點、企業管理的難點、廉政建設的焦點作為公開的重點。在公開的內容上將公司的經營指標完成情況、安全施工作業情況、先進人物典型事跡、住房公積金、職工教育培訓、扶貧捐款、幹部提拔使用、吸收新黨員等情況逐一進行了公示，廠務公開的內容不斷豐富和充實。XX年上半年舉辦了一期廠務公開宣傳專欄，並對公司領導業務費和電話費進行了公示。為加強廠務公開工作，對公司廠務公開網頁再次進行了更新，充實了公開內容。廠務公開工作得到進一步完善。

(二)大力開展群眾經濟技術創新活動，職工隊伍建設不斷加強

XX年，工會把開展職工技術比武、勞動競賽等群眾性經濟技術活動作為工會重要工作之一，並不斷加大了工作力度，緊密結合安全生產、經營管理等實際工作，努力營造愛崗敬業、崗位成才的良好氛圍，積極為職工搭建崗位練兵和技術比武平台。通過舉辦和組織職工參加技術比武活動，進一步激發了廣大職工刻苦學技術、鑽業務、練本領的工作熱情，職工業務技術素質得到了明顯提高。

技能比武活動成效顯著。XX年10月，公司舉辦了營銷及窗口服務知識競賽活動，來自公司營業窗口的40多名職工、農電工參加了比武活動。堵城所余秀英等幾名同志取得了較好的成績。同時根據這次比武的成績情況，公司組隊參加了市公司組織的七彩陽光杯服務技能技術比武活動，全體參賽隊員奮力拚搏，取得了團體第一名，個人有3名同志分獲第二、三等獎的好成績。在35kv線路技能比武中，以潘中海、李紅、付雄、張江海等組成的代表隊，技高一籌，取得了團體總分第一名及個人一等獎和一個二等獎的好成績。通過開展技能比武活動，在職工中營造了學業務學技術的良好氛圍，提高了職工的技能水平。

勞動競賽形式多樣。XX年，公司工會繼續開展了「標桿集體」、「標桿個人」勞動競賽活動，並在每個季度對標桿集體和個人的先進事跡以宣傳欄形式進行了展示，營造了「樹標桿、做標桿、學標桿、超標桿」的比、學、趕、超氛圍。開展「標桿」勞動競賽活動以來，得到了公司職工的積極響應和參與，取到了明顯的激勵效果，廣大職工爭先創優意識得到進一步加強。

XX年工會還與市場營銷、安保、生產技術等部門組織開展了「百問百查」安全生產和優質服務「十大星級員工」競賽以及營銷、調度運行、35kv變電站等勞動競賽，並取得了好的成績。調度所獲得了XX年度「黃岡電網標准縣調」。

(三)深入開展創建一流標桿班組活動，班組建設整體水平進一步提高

強化班組建設的動態管理。結合創爭活動的要求，公司深入開展一流班組創建及學習型班組創建活動。加強對省、市公司一流班組及學習型班組的動態考核和管理。目前公司有省公司一流班組8個，市公司一流班組6個。工會對全部班組實行省公司一流班組管理標准實施管理，為防止個別班組重創建輕保持，創建後工作出現鬆懈現象，工會先後兩次組織相關科室人員對全部班組進行檢查，對檢查中發現的.問題及時指出，並在公司工會網頁上進行通報。另外還通過春秋季安全檢查、百問百查活動的檢查機會，對班組建設過程中存在的問題進行督辦。去年底在市公司組織的黨群工作綜合檢查中，市市公司檢查組對區公司一流班組建設工作情況給予了高度評價。

積極開展班組「雙五小」競賽活動。為努力改善基層站所生產生活條件，提高班組自主管理能力，工會及時對班組「雙五小」活動作了部署和安排，根據「五小」工程建設要求，深入基層開展了調研和宣傳發動工作，制定了班組「五小」工程建設設施配套計劃，並積極爭取行政支持，落實資金到位。投資6萬余元，為堵城、路口、火車站開發區、陶店和南湖五個農村基層供電所小閱覽室、小食堂、小娛樂室、小衛生間建設配備了圖書、閱覽室桌、椅、書櫃和室外健身器材、電器等器材設備，全面完成了班組「五小」工程建設計劃任務，基層班組生活環境得到了改善。路口供電所和火車站供電所分別被推報市公司工會「雙五小」建設示範班組和「十大優秀食堂」單位。

班組基礎管理工作進一步完善。基層班組進一步加強了基礎資料的管理，按照實用、優化的原則統一了資料的內容，少數還試用了市公司開發的班組建設實用化智能軟體，班組資料管理進一步優化。基屋班組一庫一室進一步規范，投入數萬元，對基層班組的安全工器具室進行了改造，統一了安全工具的品種和存放，做到整齊劃一，規范管理。

(四)切實維護職工利益，和諧企業建設不斷推進

切實履行集體合同。近年來，公司在生產經營及職工勞保福利、培訓、獎懲、勞動保險等方面，充分聽取了職工代表的意見和建議，在提高經濟效益的同時，逐步提高了職工工資和福利水平，職工工作和生活條件得到了明顯地改善;不斷完善勞動用工制度，根據改革及生產經營情況，本著優化配置原則，合理地聘、調用職工，穩定了勞動關系;加強職工基本養老和醫療保險制度執行的監督工作，在實行職工基本養老保險和基本醫療保險制度中，堅持統一政策、統一標准;認真貫徹「安全第一，預防為主」的方針，不斷加強勞動安全和勞動保護制度，對職工開展了經常性的勞動安全衛生教育，不斷提高職工現場安全可控、在控能力。

不斷加強勞動安全和勞動保護制度。工會勞動保護工作的主要任務是在「安全第一，預防為主」基本方針的指導下，積極維護職工的安全健康權益，重點是監督企業切實落實國家有關法律法規，動員廣大職工積極參與單位安全生產活動。為此，工會積極發揮其優勢和特色作用，大力開展安全生產宣傳教育和開展爭創安全「雙零」文化建設活動。通過開展安全生產標桿集體、標桿個人勞動競賽活動，廣泛宣傳安全生產的先進典型和經驗，促進了廣大職工提高安全生產自我保護的意識和能力，創造「人人關注安全、關愛生命，人人為安全做貢獻」的良好風氣和氛圍。

重視和關心職工的身體健康。為保障職工勞動安全，XX年7月，組織了全部員工(包括離退休職工)近6百人開展了身體檢查。還組織了29名一線女職工分別到西安和桂林療養觀光。

堅持開展慰問及扶貧幫困活動。工會堅持對困難職工家庭和住院職工進行慰問看望制度。XX年春節前，工會組織了對離退休幹部職工、困難職工、農電工、軍烈屬、遺屬160餘人進行了上門慰問;積極做好省公司困難職工送溫暖工程基金申報工作和向上級有關部門及時反映特困職工家庭的困難情況，爭取省、市公司的慰問金1萬多元。XX年看望住院職工27人次。在XX年迎峰渡夏高溫季節期間，工會組織了多次慰問奮戰在施工搶修一線職工，在有限的工會經費中開支近萬元購買防暑降溫用品，並親自送到施工搶修現場進行慰問。

積極開展捐贈活動。XX年6月，工會和共青團一起向黃岡市社會福利院獻愛心，公司組織青年志願者到黃岡市福利院義務維修電器和線路並向福利院捐款。XX年9月，公司響應黃岡市總工會的號召，開展了愛心助學活動，公司全體職工捐資1.4萬元，幫助特困大學生圓了大學的夢。XX年12月，工會組織了向遭受夏秋旱災、蟲災的困難群眾的「送溫暖、獻愛心」活動倡議，組織職工捐獻棉被、棉衣等衣物共計650餘件。春節前，工會再次響應上級號召向雪災地區捐款3.2萬余元。

血防改水工程順利竣工。為推進省、市公司「血防改水改廁」工程實施，盡快解決部分基層站所飲用水困難，改善基層站所生活條件和生活環境，工會積極向上級部門申請改水改廁資金到位，並抓緊組織落實開工。XX年，堵城、南湖供電所改水工程順利竣工。工會並將改水工程竣工資料收集整理裝訂成冊，在省、市公司工會組織的竣工驗收中獲得好評。

(五)積極開展豐富多彩的職工文體活動，企業文化建設取得新成效

XX年春節之前，公司成功舉辦以「愛心、平安、和諧」為主題的迎新春職工文藝匯演活動。文藝匯演晚會節目形式豐富多彩，展現了電力職工精湛的表演技藝和積極進取的精神風貌。工會還積極組織參加了青磚湖社區「文明家園」展演和**區慶祝「八一」建軍節等文藝演出活動，並獲得成功。春節之後，公司又舉辦了長跑、拔河和旱地龍舟比賽職工運動會，公司全體幹部職工積極踴躍參加了體育比賽活動，促進了職工群眾體育活動的蓬勃開展。公司工會作為市公司足球協會的牽頭單位，舉辦了XX年迎新春足球賽暨球隊冠名儀式，多次開展足球比賽活動。組織職工參加了市公司「慶五一、迎奧運」職工羽毛球、乒乓球比賽活動。公司兩名選手分別取得羽毛球女子單打第二名和乒乓球女子單打第三名的好成績。

工會還舉辦了紀念「三八」婦女節女職工聯歡活動，編排了安全知識答題競賽、踩氣球、搶凳子、猜謎語和歌舞等娛樂項目，聯歡活動洋溢著歡樂與喜慶，讓公司女工度過了一段美好、愉快的時光。

為提升女職工整體素質，積極響應開展以「提升素質，服務企業」為主題的女職工讀書活動，在女職工中大力倡導愛讀書、常讀書、渴求知識、積極進步的文化氛圍。女工委廣泛動員和組織全體女職工積極開展「讀一本好書、寫一篇讀後感、開展一次讀書交流活動」的「三個一」讀書活動，公司廣大女職工積極響應踴躍參加了讀書徵文活動，公司有6名女職工的讀後感在公司工會女職工專欄中刊用，有3篇推薦到市公司工會網頁上刊登。公司工會還積極組織參加了市公司工會創和諧職工家庭多媒體作品評比活動，推薦汪梅芳同志家庭《母愛跨越重洋》dv參選作品網上投票名列前矛。

在「六一」前，舉辦了少兒手工製作比賽活動，豐富了公司少年兒童的課餘生活; XX年重陽節，還組織了離退休職工到鄂州梁子湖秋遊觀光活動，為老同志提供了一個增進相互交流、促進身心健康的機會。

(六)不斷創新工作思路，工會組織建設得到進一步加強

加強工會基礎管理。一年來，工會緊緊結合公司年度目標，圍繞中心工作，立足工會主要任務，在加強企業民主管理、完善和規范職代會提案辦理程序、加強班組建設、開展職工技術比武、勞動競賽和開展職工文體活動等方面，積極創新活動方式，擴大活動規模，提高活動質量，工會工作取得了新的進展。加強了企業工會規范化建設，充分利用計算機網路加大了工會信息工作力度，及時宣傳報道了工會工作動態和企業文化建設等方面的信息。

加強工會經費管理。收好、管好、用好工會經費，是工會獨立開展工作、維護好廣大職工群眾利益的重要保證。一直以來，公司工會積極督促企業依法向工會撥繳經費，並加強工會經費審查和資產管理，健全企業工會資產檔案，加強工會資產監管，及時足額上解工會經費，依法加強工會財務管理。工會多次在上級工會開展的工會財務競賽中獲得一等獎。

XX年，公司工會工作取得了一定的成績，但也存在一些困難和問題：民主管理工作程序需進一步規范，職工參與民主管理和群眾性經濟技術創新活動的積極性、自覺性有待進一步提高;創建學習型班組工作進展不平衡，活動開展不夠深入扎實，缺乏特色亮點。對存在的這些問題必須高度重視並著力解決。

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⑨ 大學生發展協會是什麼

大學生職業發展協會，是學校中的重要組織結構之一，是由招生就業處組織、領導的學生自主自辦的群眾性組織，是學校聯系學生與企業的橋梁和紐帶，與學生會，團委並稱為學校三大組織。並為學生提供就業信息和就業指導。
協會的宗旨
服務廣大同學，提升就業能力。
在校學生提供一流就業與創業指導和更多的求職機會，幫助大學生樹立正確的職業價值觀，培養良好的就業意識，建立完整、合理的職業生涯發展規劃，為本校同學提供更多、更好的實習機會，為畢業生增加就業渠道，為用人單位提供優秀人才，從而為全面提高學生的素質做出貢獻。

協會部門
各取其長，以優秀職協代表為例
大學生職業發展協會
主席團為核心，職能部門為立足點的核心管理模式。
主席團
是協會的權力決策機構，對會員大會負責並報告工作，由主席.副主席組成。主席統一負責社團總體工作，與學校有關部門，老師協調促進協會各項工作的進行，副主席協助主席負責協會日常事務及工作。其具體職責是：
1、貫徹執行協會章程。
2、制定工作計劃，確定工作任務。
3、主持協會日常工作。
秘書部
主要負責協會行政文秘事務，如資料保管、會議組織、人員考勤、值班助理管理等，與主席、副主席協作共同領導協調協會重要工作的完成。其具體職責是：
1、做好協會會議記錄及協會文件管理，管理協會會員檔案；
2、管理會員日常活動資料（如活動資料收資活動申請書、策劃、總結等）管理；
3、會議主持和活動記錄工作；
4、收集會員的感受、意見和建議；
5、根據協會重大事項辨析規則為協會成員提供服務；