大學生調研項目

1. 新穎的大學生調研題目有哪些

大學生調查報告參考題目

一．經濟類：

1.科學發展觀對當地經濟建設的指導作用的調查研究

1.電子網路發展對經濟影響的調查分析

2.大學生畢業三年內薪酬情況的調查

3.家庭收支狀況(不同層次、地位、職業)的調研

4.開拓農村市場調查

5.可持續發展調查分析

6.西部大開發戰略實施的調查分析

7.加入wto與中國的經濟發展調查

8.阻礙貧困地區脫貧致富的經濟因素調查分析

9.生態環境產業發展調查

10. 當前我國名牌戰略案例分析

11. 人才市場、技術市場發展調查與分析

12. 商業保險問題調查與研究

13. 農民收入問題調查

14. 市場背景下的農民增收問題調查

15. 城鎮就業形勢調查

16. 國有資產流失問題調查

17. 國有資產管理機構設置的調查分析

18. 人民幣匯率變化調查

19. 電子商務發展狀況調查

二．教育類;

1. 稅費改革對農村義務教育的影響

2. 當前學校亂收費問題調查研究

3. 當價大學生值值取向的調查分析

4. 當代大學生心理素質的調查分析

5. 大學生的就業實踐與高等教育改革調查研究與分析

6. 高等學校校園文化現狀的調查與分析

7. 我國遠程教育發展的調查與分析

8. 中國職業技術教育發展與改革調查研究

9. 高校畢業生就業問題調查研究

10. 大學生參加社會實踐的意義和途徑調查研究

11. 當前我國民辦教育發展情況調查

12. 經濟全球化對中國教育的影響

13. 當前中小學學生道德現狀調查

14. 當前中學新課改的跟蹤調查

15. 當前推進中小學素質教育的調查與研究

16. 當代大學生有關誠信教育的調查

三．社會學類：

1.城市的資源及環境保護調查

2.下崗職工家庭生活狀況與生存策略調查

3.電子網路發展對社會影響調查

2. 適合大學生的調查課題

適合大學生調查的參考題目 適合大學生調查的參考題目

大學生調查報告參考題目

大學生調查報告參考題目

一(經濟類:

1.科學發展觀對當地經濟建設的指導作用的調查研究

1.電子網路發展對經濟影響的調查分析

2.大學生畢業三年內薪酬情況的調查

3.家庭收支狀況的調研

4.開拓農村市場調查

5.可持續發展調查分析

6.西部大開發戰略實施的調查分析

7.加入,,,與中國的經濟發展調查

8.阻礙貧困地區脫貧致富的經濟因素調查分析 9.生態環境產業發展調查

10. 當前我國名牌戰略案例分析

11. 人才市場、技術市場發展調查與分析 12. 商業保險問題調查與研究

13. 農民收入問題調查

14. 市場背景下的農民增收問題調查

15. 城鎮就業形勢調查

16. 國有資產流失問題調查

17. 國有資產管理機構設置的調查分析

18. 人民幣匯率變化調查

19. 電子商務發展狀況調查

大學生社會實踐調查參考題目

2016-201年第二學年「毛中特」實踐調查選題 一、調查報告的選題要求

1、應按照社會實踐教學的要求，根據實際情況，確定調查報告的選

題。表明選題理由和意義，項目實施方案，實施可行性論證等。

2、選題要堅持理論與實踐相結合，突出思想政治理論課社會實踐教

學塑造人、教育人、服務地方發展的指導思想。 3、學生必須從以上20個選題中選擇一個進行調研，具體題目可自行

設計。

二、選擇課題

1、我國農村養老的道德缺失調查

2、農村養老的局限性調查

3、當代大學生信仰調查

4(當代大學生社會主義核心價值觀調查

5、大學校園城鄉學生的差別調查

6、西方思潮對當代中國大學生的影響調查 7、大學生誠信度現狀調查

8、高校畢業生就業問題調查

9、貧困大學生存在困惑問題調查

10、農民收入問題調查

11、大學生愛情、親情、友情觀的調查與研究 12、大學生對本專業的滿意程度調查

13、大學生思想意識與非大學生思想意識的比較和研究

14、大學生學習目的、動力、興趣、態度的研究與思考

15、大學生對醫療保險的看法

16、 大學生消費觀念的調查

17、化院學生網購現象調查

18、化院畢業生動態調查

19、大學生對浪費現狀的看法

20、大學生節假日安排動向的調查

21、社會保障與老齡化社會問題的研究

22、大學生課後閱讀書目的調查和分析

23、現在農村留守兒童所佔比例調查

24、大學生對考研問題的調查與研究

25、農村中小學教育問題的調查與研究

26、對農村文化現狀的調查

3. 大學生可選的社會調查題目有哪些

大學生社會調查源題目有：

• 我國農村養老的道德缺失調查

• 孝道對農村養老的局限性調查

• 當代大學生馬克思主義信仰的調查

• 當代大學生社會主義核心價值觀調查

• 思想政治理論課對大學生進行社會主義核心價值觀教育的效果調查

• 西方思潮對當代中國大學生的影響調查

• 大學生誠信度現狀調查

• 高校畢業生就業問題調查

• 貧困大學生問題調查

• 農民收入問題調查

• 大學生愛情、親情、友情觀的調查與研究

• 大學生情商和挫折商的調查與思考

• 大學生思想意識與非大學生思想意識的比較和研究

• 大學生學習目的、動力、興趣、態度的研究與思考

4. 大學生調查方案優秀

篇一：大學生網購情況調查方案

一、 調查主題

我校大學生網路消費調查及前景預測

二、 調查背景

隨著互聯網的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網上消費，網路購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發展。從201X年的13億至201X年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，201X年中國網路購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。

三、調查目的

通過大學生網購情況調查，了解大學生對網上消費的態度，及網上消費對大學生生活的影響。幫助大學生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學生沉溺網路消費，使網路消費與日常生活平衡有序的進行。通過網購調查，網路消費在大學校園的市場空間和發展前景。

四、 調查內容

河北經貿大學在校大學生的網購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

五、 調查對象

調查對象：河北經貿大學在校大學生

六、 調查方式和方法

a) 調查方式：抽樣調查 b) 調查方法：問卷調查

七、 調查步驟以及時間安排

a) 第一階段：（4月23日——4月25日）

確定人員分工及調查項目、設計調查問卷

b) 第二階段：（4月26日——5月1日）

發放調查問卷進行市場調查，回收問卷

c) 第三階段：（5月1日——5月6日）

統計調查資料、分析調查結果、撰寫調查報告

八、 調查工作經費預算

a) 市場調查策劃書列印（1份）——2元

b) 市場調查問卷製作（100份）——20元

c)市場調查報告列印（1份）——2元

九、 調查人員

河北經貿大學公共管理學院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

在校大學生網上購物情況調查問卷 親愛的同學：

你好！我正在做一個關於大學生網上購物情況的問卷調查，本調查旨在了解大學生對網上購物的看法，發現其中的問題，並提出相應的對策，方便我們以後的學習和生活。謝謝合作！

1、 你的性別：（ ）

A.男 B.女

2、 你的年級：（ ）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3、 你有過網購的經驗嗎？（ ）

A.有 B.沒有（跳到12題）

4、 你選擇網上購物的原因：（ ）

A.省時省錢 B.商品原因 C.出於好奇 D.從眾心理 E.其他

5、 你對網上購物流程的熟悉程度如何：（ ）

A.非常了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

6、 你在網上一般選擇什麼類型的產品：（ ）

A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產品 D.生活用品 E.其他

7、 你在網上購物平均每次花費多少錢：（ ）

A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

8、 你網購的頻數是多少：（ ）

A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

9、 你網上購物的支付方式一般是：（ ）

A.第三方支付平台 B.網上支付 C.電信支付 D.貨到付款

10、 你覺得網上購物可信嗎？（ ）

A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

1X、 你對網上購物的預期如何？（ ）

A. 發展空間很大 B.不怎麼看好 C.短期內不會有太大發展 D.其他

12、 你認為網購需要改進的是什麼？

A.商品質量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.安全保障

13、 你身邊網上購物的人多嗎？（ ）

A.很多 B.有，但不多 C.沒有

14、 你未進行網上購物的原因：（ ）

A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售後服務 F.安全

15、 預計你會在多久之內嘗試網上購物：（ ）

A.三個月之內 B.半年之內 C.一年之內 D.一年以上 E.不確定

16、 你覺得傳統購物優於網上購物：（ ）

A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊

17、 淺談網上購物的利與弊：

利：

弊：

問卷到此結束，再次謝謝你的合作！

篇二：大學生旅遊情況的.調查方案

一、調查背景：

隨著社會整體收入水平的提高，大學生作為社會中一個特殊的消費群體，從家庭中獲得的零花錢也提高了很多，加上大學生本身對於「旅遊」的喜好，促使校園旅遊市場日漸活躍。但是，目前校園旅遊並沒有得到各大旅行社的重視，屬於被邊緣化的一個群體，所以，通過本次調查，尋找發展大學生旅遊的發展途徑。

二、調查目的：

了解大學生每個月能從家庭中獲得的零花錢數額，從而了解大學生對於旅遊消費的消費能力；

了解大學生的主要旅遊消費方式，喜好的旅遊消費內容，確定發展大學生旅遊的產品； 了解大學生旅遊發展存在的問題，旅遊的安全；

這些一直是旅遊者最擔心的問題，對於如何消除這些顧慮，進行調查，從而尋找解決方案，達到消除顧慮的目的。

三、調研方法：

1.前期輔助性工作——探測性調研

(1)焦點訪談：訪談前調查員要做好充分的准備、列出調查所要了解的所有問題。調查者在訪談過程中應把握著整個談話的方向，能夠准確篩選談話並內容快速做好筆記以得到真實有效的調查結果。

(2)二手數據：調查者通過網上查詢資料時應注意其權威性及時效性，以盡量減少誤差。

2.正式工作——描述性調研

問卷法：將問卷分為兩類，一為大學期間去過旅遊的，二為暫未去過的，分別調查，比較了解二者差異。另外從中獲得大學生旅遊消費能力及旅遊消費心理。

在完成市場調查問卷的設計與製作等相關工作後，就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐後這段時間開始進行調查（因為此時學生們多剛呆在宿舍里，便於集中調查，能夠給本次調查節約時間和成本）。

調查員在進入各宿舍時說明來意，簡單介紹問卷。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時收回問卷，也可以稍後收回（這有力於被調查者充分考慮，得出更真實有效的結果）。

四、調研對象及抽樣方法：

1.調研對象：全體在校學生。

2.抽樣方法：分層隨機抽樣

根據大學生各宿舍樓的不同層號進行分層，再從每一層內隨機抽取一定數量的，合起來組成樣本。

五、分析及預測技巧

對調查數據分組統計後採用定性分析與定量分析相結合地方法，具體為：

1、數據的集中趨勢分析:

(1)算術平均數

(2)調和平均數

(3)幾何平均數

(4)中位數

(5)眾數

2、數據的離散程度分析

(1)極差

(2)平均差

(3)標准差

(4)離散系數

3、數據統計圖（表）

4、交叉列表技術

5、相關分析

6、結合已有知識及深入思考進行判斷最終得出結論。

六、時間和費用

調研時間：

調查大致來說可分為准備、實施、研究、總結四個階段。

1、准備階段：界定調研問題、設計調研方案、設計調研問卷。

2、實施階段：根據調研要求，採用多種形式，由調研人員廣泛地收集與調查活動有關的信息。

3、研究階段：將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析。

4、總結階段：將調研結果以書面的形式——調研報告表述出來，並進行評估。 按調研的實施程序，可分七個小項來對時間進行具體安排：

調研方案、問卷的設計（包括內容及外形 ………… 1天

實地訪問階段 ………… 1天

數據統計分析階段 ………… 3天

調研報告撰寫階段 ………… 1天

調研經費預算：

問卷製作費：10元（100份左右）

七、用途

了解大學生旅遊消費的消費能力、大學生旅遊消費內容的喜好、大學生旅遊消費心理、大學生旅遊消費顧慮，尋找發展大學生旅遊的發展途徑。

5. 大學生可選的社會調查題目有哪些

大學生社會調查題目有：

• 我國農村養老的道德缺失調查

• 孝道對農村養老的局限性調查

• 當代大學生馬克思主義信仰的調查

• 當代大學生社會主義核心價值觀調查

• 思想政治理論課對大學生進行社會主義核心價值觀教育的效果調查

• 西方思潮對當代中國大學生的影響調查

• 大學生誠信度現狀調查

• 高校畢業生就業問題調查

• 貧困大學生問題調查

• 農民收入問題調查

• 大學生愛情、親情、友情觀的調查與研究

• 大學生情商和挫折商的調查與思考

• 大學生思想意識與非大學生思想意識的比較和研究

• 大學生學習目的、動力、興趣、態度的研究與思考

6. 適合現在大學生調研的主題有哪些

1、大學生信用消費現狀研究。

互聯網時代下，新的信用消費方式和消費理念被越來越多的大學生所接受。然而，信用消費在給大學生帶來便利性的同時，其存在的消費風險不容忽視。而這個調查旨在分析大學生信用消費存在的問題，對當代大學生信用消費提出合理的建議。

2、大學生戀愛觀及性觀念的調查研究。

該問卷調查旨在了解當前高職大學生戀愛觀及性觀念的現狀並分析現狀產生的原因，針對一些影響大學生身心健康的問題，提出相應的對策。

3、大學生求職調查。

針對於這樣的一個問題情況，大學生對求職抱有怎樣的希望，什麼樣的求職態度，什麼樣的求職願景，希望獲得怎樣的求職性需要等等，這些對於我們來說也是非常重要的。

4、創業調查。

大學生對於什麼樣的創業項目感興趣，啟動資金是多少，需要獲得怎樣的幫助等等，這些都是在創業的過程當中值得去考慮的問題。

5、擇偶偏好調查。

現在大部分大學生的年齡都已經符合法定結婚年齡，且有很多大學生一畢業可能就要面臨父母的催婚，相親活動隨之而來，如果大學生在相親之前就清楚自己的擇偶要求，這無疑可以幫助自己做好未來的人生規劃，也為社會提供了一個重要的現代普通人擇偶觀數據。

7. 求新穎的調查主題，適合大學生調查的

關於大學生這一塊的調研課題范圍確實很多，比如說，大學生的就業選擇；大學生同居現象調查；大學生網戀調查；大學生的人生觀、價值觀與當代社會世界觀的辯證關系等等，僅供參考！

8. 大學生創業調研方案

大學生創業調研方案篇一

一、前言

隨著大學畢業生就業形勢的日趨嚴峻和就業觀念的轉變，自主創業成為更多大學生的選擇。我們都知道畢業去創業基本上是很少有人成功的要想去創業我們就必須對創業要有相關的了解和想法先明白創業是什麼再去為創業做好准備然後再決定去開辟自己的一番事業.這份調查策劃書主要是針對大學生對自主創業的態度、理解的一份調查策劃書。

二、調查目的與任務

目的在於獲取大學生對自主創業的支持方面的信息，了解當代大學生對自主創業的態度及看法，加強大學生對自主創業相關知識的理解和掌握，培育大學生自主創業的觀念，為解決大學生就業難的現狀提供一點幫助。任務在於准確系統的收集當代大學生自主創業的支持率，對自主創業現狀的認識，創業需要具備的條件和可能遇到的困難等方面的信息。

三、調查對象和調查單位

調查對象為重慶大學研究生院學生、重慶大學學生、重慶電子工程職業學院學生。調查單位為重慶大學、重慶電子工程職業學院。

四、調查內容與項目

1、被調查者的基本情況。項目包括大學生的年級、性別、文化程度等。

2、被調查者對自主創業的態度。項目包括大學生是否支持自主創業、是否想過自主創業、自主創業的原因、會選擇什麼樣的行業進入。

3、被調查者對自主創業認識的調查。項目包括什麼是自主創業、自主創業的過程等。

4、被調查者自主創業的能力調查。項目包括自主創業需具備什麼條件、是否具備自主創業的條件、是否擁有創業資源。

5、自主創業成功的因素與障礙方面的調查。項目包括自主創業會受到哪些方面的影響、自主創業的障礙有哪些、自主創業與就業的區別、當前的創業現狀等。

五、調查時間和期限

調查時間安排(期限為約一個月)

六、調查方法

問卷調查方法。(問卷另附)

目的：在不同層次學校范圍內了解大學生對自主創業的看法。

對象：重慶大學研究生院、重慶大學、重慶電子工程職業學院學生各20名。

總樣本數：60份。

調查人員安排：3人一組，分為三小組，每一小組各負責一個層次學生的調查。

七、調查費用預算

實施時間實施項目項目負責人

2月23日~25日收集、整理資料趙芳

2月25日~28日編寫策劃書趙芳

3月8日~10日問卷調查汽營2班一大組

3月10日~12日整理、分析問卷汽營2班一大組

3月12日~14日資料分析與研究汽營2班一大組

3月14日~16日撰寫調研報告汽營2班一大組

項目數量單價(元)金額(元)合計(元)

印刷費60 0.2 12 12

大學生創業調研方案篇二

一.調研目標

了解大學生對創業的認識情況

二.調研目的

基於以上大學生目前的生活背景、就業前景，創業已經成為當代大學生的首選。越來越多的大學生投入了創業這一隊伍中來，但是，並不是每一個大學生都能夠很順利的找到合適的創業項目，且很好的進行創業的工作，並能夠獲得圓滿的。這一次的關於大學生創業的調研，目的在於結合調查問卷的結果，了解大學生的創業現狀和創業的總體狀況，幫助大學生更好的了解創業、選擇創業、適應創業、做好創業。

三.調研對象

廣東農工商職業技術學院在校全體大學生

四.調研內容

(一)調查大學生性別比例

(二)調查大學生年級比例

(三)大學生的創業概念

(四)大學生是否對創業的想法

(五)創業的最佳時機是什麼時候

(六)本校創業教育開展情況

(七)在什麼情況下，會選擇創業

(八)創業最大的障礙

(九)大學生自主創業對自己或者他人有哪些好處

(十)是否有參加過關於創業及就業的培訓

(十一)在哪些地方創業及就業比較容易

(十二)將來在哪裡創業

(十三)創業所需要的啟動資金要多少

(十五)創業形式

(十六)創業道路上找准自己的位置根據

(十七)領域創業

(十八)對國家出台的扶持大學生自主創業方面的相關政策和法規了解情況(十九)認為政府對大學生創業注重(多選題)

(二十).您對大學生創業者有什麼要說的

(二十一).您對大學生創業失敗的原因什麼看法

五.調查方法

根據調研目的和項目確定以各個高校大學生為調查對象，以發放問卷的形式為調查方式。運用簡單隨機抽樣與任意抽樣相結合對目標群體進行抽樣。其中發放出問卷100份，收回有效問卷73份.

六.調研人員以及調研日程的安排

調研人員：劉銳新，宋繼文

調研日程的安排：設計問卷(宋繼文)

發放問卷(宋繼文，劉銳新)

問卷調查(4-5天)

收回問卷(宋繼文，劉銳新)

統計收回的有效問卷(宋繼文)

調查問卷研究計劃(劉銳新)

調查報告(宋繼文)

PPT的製作(劉銳新)

七.整理分析信息

從收回的有效問卷中，收集信息，提煉出合理的'調查結果。運用數據，表格，扇形圖，條形圖等統計技術，對收集到的信息進行整理，加工，分析。

八.寫出調研報告

大學生創業調研方案篇三

一、調研背景

伴隨著經濟社會的不斷發展，社會競爭日趨激烈，大學生就業壓壓力的不斷增加，不少在校大學生躋身到自主創業的行列。很多同學由於各種目的(掙錢、積累經驗的嘗試、基於挑戰等)產生創業意向，然而創業意向由於缺乏相關創業經驗而不能具體實施。

二、調研目的

對大學生創業問題的調查研究，旨在了解大學生創業時的真實狀況，分析大學生創業現狀問題，給大學生提出創業前的建議。同時也希望通過這次調查，能夠引起高校重視對大學生創業意識的培養與關注，為大學生創業提供更多的幫助。同時通過開展調研活動，對河南城建學院在校大學生的創業現狀進行了解，進而分析創業風險及收益情況，為有創業意向的同學提供一定的參考資料，從而降低投資創業的盲目性。

三、調研對象

河南城建學院在校全體創業大學生

四、調研內容

1、大學生創業的組織形式和經營方式

2、目前的創業經營狀況

3、創業的目的

4、創業過程中遇到的困難

五、調研方法

以問卷調查為調查方式，運用簡單隨機抽樣與任意抽樣相結合對目標群體進行抽樣。

六、結論驗證

運用SPSS技術對收集的數據進行分析得出結論，再運用所學知識與現實情況相結合論證結論的實用性和科學性。

9. 大學生調查問卷的題目有哪些

大學生生活觀念方向

大學生對本專業滿意程度/大學生環保對浪費現狀的看法/大學生的網購習慣/大學生消費觀念的調查/大學生誠信現狀調查/大學生兼職情況調查/大學生心理健康/大學生網路游戲情況調查/大學生婚戀觀調查等。

大學生就業方向

畢業生動態調查/大學生就業問題調查/大學生就業薪資結構/用人單位對人才需求條件調查等諸如此類的問題。

社會實踐方向

農村留守兒童比例的調查研究/農村中小學教育問題的調查研究/貧困學生困惑問題調查等。

調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵。

完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。

設計原則：

1．有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。

2．結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。

3．通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然，並願意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

4．控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鍾左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。

5．便於資料的校驗、整理和統計。