沉睡的大學生人民日報

㈠ 為什麼大學生找不到工作

其實現在大學生找不到工作不僅僅只是因為當今的大學生數量在增多，跟個人心態方面也是有極大的聯系的。

一、晚期懶癌症患者

把自己的失敗完全歸因於這黑暗的社會現實。誠然這社會的確比想像的還要黑暗，但你要懂這世界倘若你自己不能給自己光明，自己不能照亮自己，你等著誰照亮你呢？月亮永遠等著太陽照亮自己，所以它頂多是個月亮，太陽自己發光，所以萬物崇拜。你是想當月亮靠別人來照亮自己還是把自己便成光芒萬丈的太陽你自己選擇。

八、與中國傳統教育觀念有關系

我們提倡嚴在高中，松在大學，不管是大學老師還是家長從小就教育孩子，考試是為了考上大學，現在辛苦一點，到大學里就輕鬆了，反復講反復講，就對孩子形成了潛移默化的影響，他們自己就形成了固定的思維模式，認為我就是去大學里玩的，高中老師說了大學就是一塊邁入社會的敲門磚，我考上大學了，我就可以放鬆了，其實不然。

九、大學課程學習的內容

有部分學校教材沒有更新，學生學不到知識，或者說學非所用，老師講的跟出來自己學到的不一樣，連基本的企業知識都沒有，出去就是一個小白，連吹牛逼的談資都沒有。

十、與大學老師也有一定的關系

更多的老師提倡的是自主學習，上課就放視頻，讓學生自己看著辦，下課後夾著自己的皮包就走了。更是有些老師上課沒有備課，連甚本的ppt和文檔都沒有，講課就空講，我當初上學怎麼樣怎麼樣，以後就業要怎麼怎麼樣，天天講自己的個人經歷，那麼專業的技能呢，沒有教。

在我的大學里，有很多老師都把教學當成了自己的副業，甚至是一份兼職，就我所知道的當時我們的一個領隊實務的專業課老師(我是學旅遊管理專業的)，他自己就開了一個餐飲店和培訓班，還邀請我們去他那消費，一學期就只有正兒八經的給我們上過兩節課，其中一節還是寫自己以後得職業規劃，老師資質參差不齊。

這可能就是許多大學生找不到工作得原因，有自身因素，也有社會和家庭因素，如果不能快速找到自己得位置，改掉不好的習慣，努力學習，可能會被這個社

㈡ 211院校老師解散學生群稱「不值，江湖不見」！聊天截圖很扎心！

近日，一張群聊天截圖火了。

「你被移出群聊。」

為什麼會被老師移出群聊呢？

原來，是哈爾濱工程大學的李教授因為班級大多數學生，在其所教授的這門課程的期末考試中，成績都不是很理想。

全班63人，連一些基礎題答對的都是寥寥無幾。

「我沒想到靜力學63人僅有幾人能做對，百分之八十的人不認識約束類型。」

甚至，有些題目全軍覆沒。

「運動學沒人能做對。絕大部分人需要靠老師施捨平時分加滿到20分才能及格。」

一想到一個學期的認真付出，卻換來現在這種局面，李教授頓時覺得不值。

於是，一怒之下，解散了微信群，今後「江湖不見」。

211學校的學生，考試居然還要老師給同情分，才能通過考試，這到底是誰的悲哀？

人民日報曾在《致沉睡中的大學生：你不失業，天理難容》中，寫到過現在一些大學生的現狀。

上課時，清醒的學生沒有發呆的多，發呆的學生沒有睡覺的多，睡覺的學生沒有玩手機的多。

考試時，只要不給范圍，就不會考試，但是給了范圍，也只是復印同學准備的答案。

隨便抽查一個大學，就發現這種現象很普遍。

大學的圖書館對於很多大學生來說，幾乎成為一個擺設型建築，一般只有在臨近期末的時候，才會「臨幸」它幾次。

大學的教室成了很多大學生補覺的地方，晚上寢室生龍活虎，早上教室倒頭就睡。

只有在臨近老師劃考試范圍的時候，才能看到一個個高高昂起的頭。

《覺醒年代》中蔡元培在北大的就職演講中，一段話彷彿將當代大學生的學習現象展現的淋漓盡致：

「平時也有考試來了才去翻讀講義，不問學問之有無，唯爭分數之多寡，考試結束，書籍束之高閣，毫不過問，潦草塞責。文憑到手即可以此活動於社會。這是自誤啊！」

可是，他們明明有最好的老師，最優的資源啊。

解散聊天群的李教授，是一名教齡20年的航天專業的老師。

他在學生中的風評很好，很多學生都稱跟著這位老師，真的有學到很多知識。

老師是優秀的老師，但是學生卻在浪費這種「優秀」。

在最好的位置上偷懶，終究是要付出代價的。

不努力讀書的人，終將是會被淘汰的。

每一年，都會有大學生被退學。

普通大學的有，211學院的也有，甚至連清華、北大的也有。

而且，這種情況每年都會發生：

2018年，深圳大學研究生院退學132人；

2020年，延邊大學的136名攻讀碩士和博士的學生也被退學了；

2021年，江西財經大學研究生院退學125人；

......

這些學生被退學的主要原因，是學位論文不過關，或者沒有在規定時間內取得學位。

明明是那麼多人夢寐以求的學校，有些學生卻走到了被退學的這步。

湖北襄陽的王威，他在2013年的時候，以590分的成績考入了中國農業大學。

從這所國家「211工程」和「985工程」重點建設的教育部直屬高校畢業，王威可能將會有一份不錯的工作。

但是，進入大學後的王威卻沉迷打游戲，荒廢了大學四年的學業。

2017年，他因為掛科等原因，收到了退學通知書。

「在退學通知書上簽字的那一刻，遮羞布終於被扯下了。」

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

那一刻的王威，才發現自己錯的有多離譜。

被退學後的那幾年，王威做過培訓老師、搬運工，後來還當做外賣員。

不吃讀書的苦，卻吃到了人生的苦的王威，又一次拿起了書，他想要重返大學。

後來，他以623分的好成績被大肆報道。他成了「浪子回頭金不換」的例子。

他卻說：「我的故事就像一枚硬幣一樣，正反兩面都有。我希望很多比我年輕的那些人，大家還是要珍惜時間，珍惜自己的青春，要以我為戒。」

人生就是這樣，有時候你覺得你選擇了一條最省力的路，最後可能會變得無路可走。

我們每一次的懈怠，每一次的努力，其實都是人生中的一處伏筆。

在未來，它們會再次出現，或推你一把，或阻你一道。

「你現在最重要的就是讀書，別想些有的沒的。」

很多家長都對自己的孩子說過這句話。

「在其位，謀其政，成其事。」

王威在後來的采訪中曾坦言：「二十一、二歲，處於一個迷茫期。」

迷茫，成為了很多大學生的現狀。「我到底現在要幹嘛？」、「我讀書真的有用嗎？」

但其實，事實就是：讀書是這世上最好走的路。

當你覺得人生迷惘的時候，原因往往只有一個，那就是在本該讀書的年紀，想得太多，讀得太少。

前幾年，有一名農民工在一所教室的黑板上，留下了一段話：

不奮斗，你的才華如何配上你的任性；

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；

不奮斗，世界那麼大，你靠什麼去看看。

這是他在學校進行維修施工的時候，回憶起當時年少求學的歲月，有感而發，從而在黑板上留下了這段話。

「如果給我一次機會，我寧願回學校好好讀書。」

為什麼很多人都會在成熟後，會懷念自己讀書的時候，會後悔自己為什麼沒有好好讀書？

現實是殘酷的。

但是，如果一定要吃過生活的路，才知道在當時該讀書的時候，你曾浪費了多好的時光，多麼可悲。

長沙有一個10歲的孩子，她在放學後往家裡塞了一張紙條後就不知所蹤。

「親愛的爸爸，我已經長大，要出去闖闖。」

浙江有幾個初中生，同樣也是給家裡留了一封書信，說去上海賺錢，就結伴離開了故鄉。

山東一個男孩，趁著父母不在家，覺得15歲的自己已經有能力出去闖盪了，就離開了家去賺錢。

.......

這一類的事件數不勝數。

他們都在自己人生最美好的年紀，他們都是本該好好讀書的年紀。

可是，他們卻急著進入社會，等到真的嘗到社會的不易，再想回去，又談何容易。

世界那麼大，很多人都急著想去看一看。但是，能力不夠，你哪裡也去不了。

最美好的年紀就應該當去做最重要的事情，努力學習才是正道！

加油！

㈢ 北大學生被名校退學，數學大師點名2點原因，其中哪幾點可能被整改

北大學生被名校退學，數學大師點名2點原因，其中哪幾點可能被整改？

丘成桐生於1949年，在33歲那年，得到物理學界的「諾貝爾獎」，變成中國人在歷史上第一位得到「菲爾茲獎」的一位數學家。在取得眾多榮譽獎，丘成桐盡管醉心於科學研究，但是對於晚輩學子的教育也格外放在心上。

㈣ 初三自律作文1000字

是鷹昔時練習飛翔的自律給了它翱翔天宇的自信。是蓮出淤泥而不染的自律，給了她清新優雅的自信。是江流嚴格沿河道穿行的自律，給了他一瀉千里的自信，自律即對自我的剋制，掌控能力，能真正做到自己的主人的人才會擁有自信，所以說自信源於自律。下面給大家分享一些初三自律 作文 1000字，希望對大家有幫助。

初三自律作文1000字1

2020年上半年，人民日報、共青團紛紛發布了一篇《沉睡中的大學生：你不失業，天理難容!》的 文章 ，將大學生失業的原因，歸咎於大學生的「沉睡」，比如沉迷游戲、上課睡覺、不運動、不看書等。這些問題值得深思。作為新時代的青少年，我們身上似乎缺少了些什麼。

直到這幾天，一份記憶在我的心裡漸漸泛起，我才明白了我們所欠缺的是什麼，那就是責任擔當與自我管理。

那是初二年時，我迷上了學薩克斯，爸爸在我鍥而不舍地軟磨硬泡之下，只得點頭同意。在爸爸將鋥亮的薩克斯交付於我時，他說道：「我很高興你有你自己的堅持，但關鍵的是學會自我管理，對自己的選擇應該有所擔當，不能兒戲!」「當然啦。」我漫不經心地應道。

當時我完全沉浸在喜悅之中，並沒將這些話放在心上。可是好景不長，薩克斯並不如我想像中的那麼好學。爸爸給我找的老師以嚴厲出名，教學時不放過一絲一毫的細節，什麼「嘴型不對，走調走到天上去!」「氣吹不夠，發出來的聲音與鴨叫一般!」「手指沒按緊，破輪胎漏氣漏不停!」等等疾言厲色，令我不寒而慄。沒過多久，我就被「折磨」地快哭出來了。十根手指又腫又痛，嘴唇咬破了皮，都是家常便飯。等到升上初三，功課更加繁重，本就緊張的學習生活，讓我借口放棄了薩克斯。

就在這時，我的摸底考也考砸了。那天一回到家，我就獨自坐在書桌前發呆。爸爸見我郁悶的樣子，走了進來，在我身邊坐下：「你還記得當初你是怎麼喜歡上薩克斯的么?你已經做出了決定，而現在又要放棄。為什麼?」爸爸的語氣略帶責備，我不語。「想要做好一件事，就要承擔相應的責任，要有目標，要有規劃。你要對你的決定、你的目標負責。」爸爸說完，拍了拍我的肩膀，走了出去。我一個人傻傻地坐在這兒：責任?目標?負責?規劃?這幾個詞在我腦中盤旋。倏然，我的眼睛從迷茫變得明亮，我想通了——有擔當，學必成!

於是，我又從新拾起了曾放下的薩克斯，安排好作息時間，管理好各科進度，嚴律於己，在初三吃緊的時光中顯得游刃有餘，學業與薩克斯齊頭並進。最終，我迎戰中考，大獲全勝，而同年暑假，薩克斯考級成功，十級證書證明了我律己和擔當的精彩。

聯想到「沉睡中的大學生」，我深深知道，現在的青少年缺少的是一份責任感，一份對責任的擔當以及自我管理的自律。翻開歷史軸卷，「五四」先輩們一個個指點江山，激揚文字，為祖國的前途敢擔當，善自律，雖百死而尤未悔，最終鑄就了少年強則中國強，為中華民族的崛起和尊嚴譜寫了輝煌的篇章。

以夢為馬，不負韶華。每一個青年人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。

初三自律作文1000字2

有句話說得好：「不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假。」

最近我們都呆在家裡上網課，這種上了模式給了我們很大的自由的學習空間，也是考驗我們自律的時刻。在家裡，有些同學爸爸媽媽在家裡上班，不需要跑到公司里去。在這些同學中，有一部分家長並不會去管孩子，因此不知道孩子們上課的狀態。我認為更多的家長並不會一直在孩子身邊監督，如果是這樣，那麼靠的就是孩子的自律了。

昨天，彭老師在班級群里發了九張照片。這些圖片大多數是關於一些同學家裡網速不好，但是卻不把這個當做不學習的理由，反而找到合適的地點繼續學習。還有一些同學患上了病毒，但是卻仍舊刻苦學習，不荒廢每一分每一秒，就連一些醫護人員都被感動。我相信，這些同學在學校時的 學習態度 一定很好，要不然像現在這種情況一定會找各種理由放縱自己。

相反，也有那種啥都不缺的人反而身在福中不知福，找各種理由說自己不想學習或者不能學習。趁這個特殊時期，找理由說手殘啊，肚子痛啊，所有理由都翻了出來。家長也不得不答應孩子們的要求。這種趁火打劫的行為特別不好。有些同學甚至在沒有家長監督的情況下，在課上打游戲。過了這個特殊時期，等回到了學校，同學們的差距一定會很大，還是那句話：「不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假。」自律的學霸們會經過這么漫長的在家學習沖到更前面去，把大多數甩出一條大街。如果不抓住這些大好時光，那麼在學校里一定會有苦頭吃。我們平時寫過太多真心時間的 名言 警句，但是這些名言警句只能提醒一些自律的同學，那些孺子不可教的同學只能讓人感到惋惜。時間在他們手裡就那麼沒有意義嗎?

「朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也。」老師們不能把所有精力都投入在你一個人的身上，這次網課已經非常公平了。不過，只有自律的同學在開學後才會成為佼佼者。世界上沒有不勞而獲的事情，老天不會因為任何理由眷顧你一個人。今天早上爸爸也專門為我聊了很久這個主題。家長和老師的諄諄教誨只是我們成長的一部分，更重要的東西是需要自己悟出來的。

自律，是人的精神上很重要的一部分。不要因為一些芝麻大小的理由而放棄任何事情。時間是自己的，不要為他人而學習。那些困苦的學生都不放棄，我還有什麼理由不肯學習?「三人行，必有我師。」每個人身上都有優點，都應該值得我學習。

只有自律了，我們才會有真正的自由。如果能自律，把學習當做己事，那麼你就不會覺得別人的管制是索取了你的自由。每個人一天都只有二十四個小時，每個人之間的差距都是在這多個二十四小時之間拉開的，你只有一個良好的學習環境，有著嚴格的自律，才會有一個自由的學習氛圍，良好的學習狀態。現在的自律、勤奮也是將來自由的基礎，一定要把握好每天這二十四個小時，不要讓他跟塵土一樣荒廢掉。

初三自律作文1000字3

自律是改變，是進步，是超越。

自律的人一定會在萬事萬物中自由翱翔，展翅高飛。因為自律，遵循規律，所以庖丁解牛游刃有餘，得心應手;因為自律，懸梁刺股，所以蘇秦、孫敬才學出眾，大有成就;因為自律，聞雞起舞，所以祖逖、劉琨出類拔萃，武藝超群。

人生是一壺老酒，自律是歲月發酵的醇香，醇香使老酒芳香四溢，彰顯素養的內涵。

在這個特殊的假期中，我深深地意識到自律的重要性，自律是成功的基石，「只有徵服自己，才能征服世界!」這句話一直在激勵著我，望子成龍的父母也諄諄教誨著我培養自律的習慣，在生活中我領悟到了自律的 方法 。

1、不要過好高騖遠，對自己有一個清醒正確的認識，制定好切實可行的目標，並且要堅決馬上付之於行動，「立志不堅，終不濟事」，有計劃地一點點地朝著目標前進。如果一味地陷入無休止地埋怨中，或者光想不做，那麼結果就會一無所獲，白白浪費了大好時光。

2、專注於有意義的事情上面，「不因善小而不為，不因惡小而為之」，取長補短，「簡單的事情重復做，重復的事情用心做」，我們不喜歡做一件事情，往往是沒有集中注意力，這時可以靜下心來細細地想一想，「金無足赤，人無完人」任何事物都是瑕瑜互見，我們要吸取正能量，欣賞別人的優點才能進步，

3、磨煉自己的意志力，做任何事情都需要堅持，「鍥而不舍，金石可鏤。」自律需要我們要堅持很久，只有堅持才能成功。其實一開始並不習慣，很多時候，結果都是因為堅持時間久了而產生的，就如水滴石穿，磨杵成針一樣。

4、學會享受充實的狀態，充實的狀態並不會讓自己感覺到勞累，反而會讓自己精力充沛，渾身擁有使不完的勁兒，並給我們帶來奇妙的愉悅感和成就感，從而向更高的目標邁進。

人生是一幅油畫，自律是揮灑紛飛的粉墨，筆墨渲染妙筆生輝的油畫，抹出一幅淡然若雲的成功。

從每天的計劃表到作息時間，我正在一直嚴格要求自己，讓自己的每一分鍾都過得有意義。我非常感謝我的父母，每次當我想放棄的時候，是他們默默無聞的陪伴著我，使我重新振作起來，繼續堅持。

人生是一艘航船，自律是浩瀚無垠的大海，海使船揚帆遠航，從容不迫的駛向成功的彼岸。

自律使我的這個假期非常充實，雖繁多但有序，雖緊張但快樂，我一點點地進步，每天定時定點有條不紊地完成自己給自己布置的各項任務，從容不迫，樂此不疲，臉上始終掛著坦然的笑容。

自律是一種改變，自律，讓我在學海中信心百倍，樂此不疲。鳳凰涅槃，是最嚴格的蛻變。自律，使我學會了學習，使我懂得了成長。我常常 反思 自己，解剖自己，當我也想「瘋狂」一把時，自律告訴我：「為了獲得真正的自由，必須約束自己!」於是，我抖落灰塵，又走在了陽光大道上。

自律是一次飛躍，是最嚴格的反省和改進。自律使我在人生的路上步伐堅實有力，勇往直前。

初三自律作文1000字4

自律不是天生的，它是可以被訓練出來的。

籃球 明星科比曾經說過一句話：「你見過零晨四點的洛杉機嗎?」而我想說：「你見過每天再忙也要抽岀一小時練鼓的人嗎?」

那個人就是我，就是這種自律讓我在學鼓生涯中獲得了一定的成績。

2017年夏天，第三屆廣西青少年鼓手大賽現場。月光照進窗子，賽場里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。

「55號選手羅丁——《月光曲》。」

借著清幽的月光，鼓棒在我手中飛舞，底鼓在顫動，「叮咚咚鏘」、「沙沙沙」聲讓人彷彿面對大海，金黃的月亮圓盤一樣，正從水天相接的地方升起來，微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。海面上起風了，捲起巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……

一曲終了，「嘩啦啦」的掌聲帶我回到了從前。

一天，老師又告誡我：「敲鼓，一定要養成肌肉習慣。」於是我每天用舉擊、全擊、點擊、下擊在「咚次噠次」中練單擊、雙擊、復合跳、重音移位，從4分音符到32分音符，一小時練下來累得像狗，滿身臭汗，滿手水泡，甚至出血，有點爆裂鼓手的味道，這種艱苦、枯燥的練習真讓人難以繼續。

「你的音色呢?打出魔鬼音!節奏能穩點嗎?」

「雙腳的力度呢?雙踩不可能是一朝一夕只憑一時的熱情就可以有扎實穩定的控制能力的，你練了嗎?」老師嚴厲地盯著我，我的心撲騰撲騰跳躍著，心想：「誰不知道在復雜的搖滾、重金屬音樂作品中，雙踩的強度速度控制不好的話是沒法駕馭整首樂曲的，可是累呀!」

「什麼?你沒練?你的自律呢?」老師的大嗓門嚇得我不敢看他的眼睛，輪起鼓棒胡亂地敲擊著套鼓，雜亂無章的「通通鑔」差點把屋頂掀翻。

「你在幹嘛?重來!」

「協調好四肢，用好爆發力，穩定速度，精準節奏，控制好力度。劈柴呢，重來!重來…」

老師的嗓子伴著我的鼓聲，一次、兩次，一天、兩天，一年、兩年，轉眼四個年頭了，每天堅持練習一個小時以上。我終於進入狀態，當右手演奏節奏鑔時，左腳在後半拍或每二、四拍打拍時也極為熟練，同時能很好控制左腳踩錘的速度，瘋狂成了我的代名詞。

一聲「少年組冠軍——羅丁」把我拉回到比賽現場，我笑了，我敢肯定，那一刻的笑容一定燦爛極了。

科比十年如一日行走在零晨四點的洛杉機街道上，他的自律「代價」是成為舉世聞名的籃球巨星，而我的自律「代價」則是成為這次比賽的少年組冠軍，領到了2018年的全國鼓手大賽入場卷。

初三自律作文1000字5

黑漆漆的夜，一小片刺眼的白光映入眼簾，睜大雙眼，定睛一看「12：00」，我頓時來了精神。又到了夜之小精靈的時間了，熟練地打開群聊在聊天框中輸入了「來?」並點擊發送。

不一會兒隊友們都回復了，我快速地切換著游戲，一邊打開游戲一邊暗自竊喜，幸好用的認證是姐姐的，不然還有防沉迷，怎麼讓我大展身手。游戲剛開始，突然想起來還有兩項作業沒寫。哎呀，管它呢，明早去學校再補吧，先把這盤打完要緊。

雙手正忙碌著，居然覺得有點困，眼睛睜不開，昏昏沉沉地就進入了夢鄉。

夢里我還握著手機，但屏幕無論怎麼觸摸也沒反應，一抬頭，看到一位長者，有些面熟。思索了一會兒，我喊了出來：「孟子!我想起來了，我在書上見過你!」

我還沒有弄明白為什麼會遇見孟子，他就先開口了：「我到此地已經有幾日了，一開始看街上行人們都拿著類似你手上這東西，聚精會神，不知在做什麼，後來才知道這東西叫『手機』，人們是在『打游戲』，真是今時不同往日啊!這玩物竟也如此發達，我觀察了你好一會兒，打起游戲來動作流暢，看來是個游戲小行家呀!」

「算不上行家，不過總有一天會是的。」我盡量謙虛地說。

只見他微微一笑，說道「你有喜好追求，已經算得上不錯了。」

我有點小得意，他又問了起來：「那你玩游戲是玩一時開心，還是長久的玩開心呢?」

「這還用想，當然一直玩啊!」

「那是飽受家長非議的玩，還是讓別人不用指指點點的玩開心呢?」

「當然後者了，雖然他們說我，我也不怎麼聽，不過一直說還挺煩的，影響我發揮。」

「那如果想如你所願，需要再努力學習呀!」孟子說道。聽到這兒，我明白了，又是一個來勸我的。

「您別來這套了，我知道你是來勸我的，我就是不適合學習。勸我的話聽的夠多了，您就不用說了，我現在挺開心的，沒准兒我以後還能以此謀一條生路呢。」

「可是以游戲為生，並且成功的人，並無幾許，你所說的出路，是一條多麼窄的路啊。你鍾愛的主播也說過，除非你是天才中的天才才能有出路，例如今年某電子競技俱樂部。招募要求職業選手為區排行前五名，游戲解說需要有在百人面前演講的經歷。在過程中需十小時以上的強度訓練，若要達到這個條件，你還需努力呀!」我想了想，似乎有點道理，點了點頭。

孟子又說道：「假使你玩游戲時，老師家長都愁眉苦臉，擔憂你的未來，這就是因為你沒控制好程度，若你游戲時，家長老師們都說，他不僅游戲玩的好，還品學兼優。夥伴們也十分佩服，由此，你就可以暢快長久的玩游戲了。」

「這難道就是自律者自由?」我疑惑。孟子笑笑，沒說話，轉身離去了……

夢醒時，已經是第二天了。照照鏡子，黑眼圈消下去了不少，孟子的話似乎還在我耳畔游盪。此後，游戲，我也只在周末時放鬆一下來玩了。聽了他的話我也明白了「自律者自由」的意義。

㈤ 為什麼現在很多大學生上課都不願聽講

您好，我是教大育小。許多大學生不願意聽呢已經不是什麼秘密了。這難道是 社會 的退步，是學生的墮落么？

任何時代，大學生都是一種新生的力量，大學生都是有個性和有思想的，有時候還格外的激進，然後做出的事情也是格外的有個性。
那大學生為什麼不聽課呢？
一:環境因素

根據調查統計和學生的爆料，那麼學校的優劣因素決定了聽課率。
重點院校的聽課率肯定高於普通院校，普通院校高於民辦的三級院校，也就是我們平時說的三本，一層層的下降。
處於學習氛圍不同，大家都在學，那麼我也不好意思，大家都在玩，我也想，畢竟多數人都沒有勇氣去當「另類」。

對於多數的普通人來說，環境的影響極大。

二.對自己未來的認知和規劃程度決定了聽課的情況

大學生是一群最易迷茫的人群。因為高中的時候總有老師不停的教導我們:「苦過這三年就好了，上了大學就輕鬆了。」許多時候我們會以為到了大學就結束了，可是我們上大學到底為什麼，很多人不知道。

既然大學是來享福的，那聽課幹啥呢？
其次:對於後面的人生也沒有清晰的規劃，不知道大學所學知識對將來的影響，且受大學知識無用論， 社會 還要學的影響。

我們發現，但凡做過清晰職業規劃，會很好計劃自己人生的大學生，大學絕對不會浪費光陰，又怎麼會不願意聽講呢？
三: 自律性差的學生
之前十幾年都沒有自覺學習，一直被家長老師逼著學的學生，學習生活不自律，到了大學就開始放鬆，沒人管，不具備自律的能力，或者自律性極差，那麼自然不願意聽課。因為聽課學習很辛苦
四:時代變化太快，教師的上課風格跟不上學生，學生不願意聽課
現在學生喜歡快樂，幽默，簡單的方式，許多叫教師老一套，吸引不了學生，學生不願意聽課。

總之:緣由挺多，對老師學生都是挑戰。。

春困秋乏夏打盹……

學生黨沒有一天是不困的，作為一名特困生表示：

課是誰？誰叫課？除了 體育 ，都睡過！

全國氣溫歷經滿30減15，滿20減10等大促後，終於迎來了陽光熱辣辣的夏天，此刻的我…又極獨想擁有高中數學課上那種極度犯困卻不敢睡但又控制不住自己只能像搗蒜器一樣瘋狂點頭的那種睡眠。

跟我有一樣逢課必困的特困生，請舉爪！

＠摩洛哥的小鴨

逢課必困，是高中時候落下的老毛病了。也不知道咋回事，以前上學爸媽求著我午睡，後來上課老師求著我別睡，我也想啊，就是眼皮不聽使喚，一個勁兒往下耷拉。尤其是數學課、化學課、政治課、語文課、英語課等，唯一讓我精神的大概就是 體育 課了吧，畢竟站著入睡這本事難度還是大。號稱「睡神」的我，保持自己的優良風格，延續至大學畢業，現在想想，天天上課睡覺，也能考上大學，我真是個天才。

＠知府大人

高中三年，就沒踏踏實實睡過一頓安穩覺，確保八小時的睡眠簡直是奢侈。上大學後的我，一直保持著晚睡早起的生物鍾，不過是熬夜追劇打 游戲 ，所謂的早起也就是踏著鈴聲進教室，通常情況下都是穿上衣服出門，毫不誇張，8：00上課，7：52起床，不洗漱，帶上帽子和口罩去教室里睡回籠覺的人就是我。其實已經自然醒了，但教室就是有種魔力，聽著老師的聲音，睡得格外的香，一天不在教室睡一會，我都覺得缺點什麼。

＠國際范兒der

我以前也是上課認真聽講記筆記，從不開小差的人，上大學後也不知道怎麼的，就頹廢了。特別是夏天，天氣燥熱的不行，教室里人還多，嗡嗡的聲音在耳邊作響，老師講課的聲音透過麥克風穿透整個教室，講的都是我聽不懂的東西，越聽越沒勁，碰上信號不好的教室，只能趴那兒睡覺，睡也睡不好，簡直難熬。

＠紅燈黃燈綠燈

寢室有個山東學霸，考試抱緊大腿基本就沒有什麼掛科壓力了。以至於我大三了，連專業老師的名字都還不知道，更別提上課了，基本每節課都是混過來的，及格萬歲。

＠三斤車厘子

作為一個理工科的學生，有些課真的不是你想聽就能聽懂的，醒著就是折磨自己，還不如安穩的睡過去，至於掛科的煩惱，每個學生都有，但眼前的困難總會被一個一個攻破的。臨近期末，資料搞到手，好好突擊一下，大多數情況下問題還是不大。

＠啊嚕嚕

新來的講師，講的什麼玩意兒啊，照本宣科，不得不承認有些老師就是在濫竽充數啊，照著ppt讀，直接把資料考給我們好了，省得大家都費勁。總說我們學生不好好聽課，老師也逃不了干係吧，一個風趣幽默、博聞強識的老師授課，我們也不至於無聊到睡覺。

＠小酒窩的尼莫

那種開卷的課，各種純理論毫無意義的課，甚至幾百人的大課！說實話我是壓根不想去的，偏偏老師還拿掛科來嚇唬人，每節課必點名，你們能想像花至少10分鍾點名的課堂有多恐怖嘛？我同學就因為一節軍事理論課沒去，點名被記黑名單，期末掛科了。要知道，大學掛最簡單的開卷考試軍事理論是奇恥大辱啊！

所以，作為一名大學生，上課睡覺玩手機，並不是單純的因為我不喜歡學習，還是有很多客觀因素存在，教師授課的魅力，整體的學習氛圍。我不是在替大學生甩鍋哦，不信，你仔細想想，是這么回事兒對吧！

為什麼現在很多大學生上課都不願聽講？
從高中進入大學緊張變為放鬆，之後便是習慣了。
對於現在中國的教育，從幼兒園、學前班，小學，初中，高中，一直都有家長和老師跟著緊擰著孩子的學習。

從高中進入大學，父母不在身邊了，老師也對學生沒有那麼嚴格的要求，於是很多學生就自然放鬆了。適應了輕松愉快的節奏，接下來的生活就是一天重復一天的習慣罷了。

自由散漫，沒了目標。
沒上小學前，上重點小學是目標。快上初中了，重點初中是目標。快上高中了，重點高中是目標。要考大學了，重點大學是目標。考上大學之後，卻沒有了目標。

沒有了目標，就失去了前進的動力，自然也就沒有學習的勁頭了。

學習考察學生的方式是變了，不那麼嚴格。
大學的學習成績，一般分有以下幾個部分組成，出勤率、課堂作業、課後作業、期末考試。

只要這幾項平時做的還不錯，那麼考試的時候，成績都會不錯。

同時考試的時候，有很多門考試是以開卷或半開卷方式展開，也變相的成為學生不好好聽課的原因。

學生也可以從網路課堂上學習到相關課程知識。
現在有很多網路課堂，比如說學堂在線、大學慕課等等好多學習平台。學生可以通過這些平台，學到相關課程知識。

而且網路課堂可具有可隨時播放、暫停、回放等功能。因此有很多學生，會選擇從網路課堂學習相關課程知識。
對於學生的畢業，學校要求的不那麼嚴格。
大學學生畢業需要修夠一定的學分，而對於學生考試考不過，很多大學都會在學生畢業的時候統一組織補考，一般情況下，都會讓學生順利通過。

這種方式從某種意義上，助長了學生不好好學習的風氣。反正學好學不好，一樣可以拿到畢業證、學位證。那為什麼要努力的去學習呢？

大學才是真正需要努力的階段。
從小到大我們花費了太多的時間於學習上，當高考結束的時候，很多學生選擇把課本全部都丟掉。因為學習實在是佔用了他太多的時間，耗費了他太多的經歷，給他帶來了無盡的痛苦，所以他把所有的書都撕碎、灑向天空。以表達著自己的憤懣。

殊不知大學才是真正需要努力的階段。大學是提高自己學識和能力的最佳時間段，可以在在大學提高自己的學識、提升自己的能力。不管是大學畢業後繼續讀研或是參加工作，在大學里獲得的學識，能力都會為以後的人生打下良好的基礎。

真正在大學努力的人，在以後的人生道路上，走得更遠、更好、更順暢。

國家、高校、家長、以及在讀的大學生，應該認識到大學學習的重要性，不浪費大學的美好時光，在大學努力提升專業技能，為以後的人生積淀能量，為自己人生奮發，創造必要的條件。

確實很多大學生上課不願意聽講，像我從不逃課、早退的學生，有些課也是聽不進去。知道是為什麼嗎？原因還是很多的。

情況一、老師照本宣科

大學的老師上課遠沒有中小學老師好，不少老師會對著課本講。我們的《安全導論》老師上課就是對著課本念。大家知道後，來上課的人越來越少，有的學生聽聽就走了。我是每次都來上課，知道這一切。到最後僅有十幾個學生來上課，而且認真聽的都不多。老師也不管學生，依然賣力的對著書念。

情況二、開卷半開卷考試

我是學理工科的，也要學一些文科類的課程，有些文科類考試是半開卷的，比如說 歷史 就是一道題。題目提前幾天就給我們了，考試的時候，把答案寫上去就好了。再加上有的老師上課方言很重，講解沒有味道。這樣的文科課程自然很多學生不願意聽了，到考試最多背背大家都是能過的。

情況三、內容太難聽不懂

我們學理科的，很多課上起來特別快，如果不認真聽，課後作業不仔細完成，下次很容易聽不懂的。比如說，我們班有一個來自江蘇省的學生，他們不是考理綜的，他沒有選物理，結果大學物理聽的雲里霧里，啥也聽不懂，只能玩手機。每次物理考試，他都掛科。

情況四、座位太偏太遠

大學上課基本都是大課堂，每次上課至少兩個班。有的學生來的晚只能坐在最後偏遠的角落，這樣聽課效果很差，也看不清楚黑板上的字以及投影布上的字。這樣的話，基本靠自學了。有時候我也坐在後排，都是要帶上眼鏡，努力的看，才能學到一點。

情況五、 游戲 玩得太多

大學相對比較自由的，很多學生自律比較差，有時候 游戲 玩玩就沉迷了，忘記休息睡覺了。第二天無精打採的去上課，自然聽不懂課就不想聽課了。有的學生乾脆就不去上課了。我們班上就有一個學生，玩 游戲 玩得一周都沒有去上課，後來被學校開除了。

大學生不願意聽課的原因還有很多，以上是我遇到最常見的情況。其實認真聽課的學生佔多數，一些重要而且很難的課程大家都是使勁學的。

因為， 高中老師說過：「上大學之後，可以盡情的玩，學習不重要了。」
第1種情況，受高中老師的不正確影響。
類似於這種情況，對學生的影響太大了！很多學生潛意識里就認為，上大學之後學習不是最重要的，只要考60分就行了，其餘的時間可以盡情的玩兒了。

這些老師是採用了不正確的激勵手段，讓學生們現在好好學習，把想玩兒的心情留到大學以後。

始作俑者主要是高中老師，高中的時候學習壓力比較大，每當學生們厭學了、學夠了時候，高中老師就說：「現在認真學了，等上了大學之後你們就可以盡情的玩兒了。」 你有沒有遇到這種情況的？

第2種情況，大學老師不維持教學秩序 。
大學老師只負責上課，基本不進行課堂管理。 所以有學生曠課逃課現象，就會被縱容。那不聽課現象就更為廣泛了，反正上課老師也不管。

甚至有的大學老師給一個班級上了一學期的課，班裡的學生除了自己的課代表，其餘都不認識幾個。 並且很多大學老師有不正確的想法，認為我講我的課，學不學你是你的事，畢竟你已經是了大學生了，都18歲了， 而實際上很多大學生都不能自律。

再就是，大學老師上課質量好壞，沒有考核標准，也沒有人監管！

第3種情況，中國學生在小學時期被壓制。
中國的學生從小就被要求嚴格學習，以學習和考試成績，為主要的評判標准。學習負擔特別重，幾乎不進行科學教育和素質教育。

所以中國很多小學生，從小沒有玩夠，當等到大學的時候，就報復性的開始玩了。

而美國的小學生學習制度就不一樣了，主要是以素質教育為主，沒有太大的學習壓力。所以美國很多小學生，從小玩夠了，等到上大學的時候就該去認真學習搞研究了。

作為過來人，談談本人愚見，不對之處還望大家批評指正！大學生不喜歡聽課主要有以下幾個原因。

一、整個學習氛圍變差了，現在很多大學的學習氛圍大不如以前，也許是現在誘惑太多，無處不在的無線WiFi網路，誘人的手機 游戲 滿天飛，抖音、快手好嗨吆！再加上有些同學自製力不強，在這種情況下，上課的時候可能會有一大部分同學變成了低頭族，不是低頭做筆記，而是低頭耍手機。

二、老師講課照本宣科，不可否認，現在的高校老師裡面總有濫竽充數的，可能心思壓根不在上課上，可能上課的時候還會想著自己公司業務，時不時還接幾個洽談業務的電話，這種老師也見過，對於這些課程，讓同學們能夠提起興趣其實還是有點為難同學們了，相信面對一個風趣幽默，博聞強識的老師，沒有多少同學會忍心去玩手機的。

三、大學老師不比高中老師，他們不會為同學成績來負責，再加上又有平時成績，這樣就導致很多同學比較放鬆，反正考試前突擊復習下肯定是可以通過的，再作為第二點的補充，對於照本宣科的老師，不聽課也不會損失什麼，相反，聽了可能還浪費時間，現在網上有很多公開課資源，授課老師水平都不低，比如中國大學慕課MOOC，上面有很多國家精品課程，並且都是免費的，製作單位都是本專業的佼佼者，比如電路，是由電子 科技 大學出版製作，控制理論由東北大學出版製作。完全可以通過自己看視頻來學習，還可以做題，跟老師互動，不小心做了一波廣告，但是這個真的非常好的一個資源網站，希望每一個大學生都利用起來！

一點薄見，望批評指正！您的一個贊就是給我最好的鼓勵！作為考過研，趟過坑的過來人，努力為大家解答更多的疑慮！

為什麼很多大學生不願意聽講？

應該有幾個方面的原因，一是，剛從高中進入大學，大學老師不可能像高中老師那樣事事管著你，大學靠自覺，沒有人逼迫你學習，一些自控能力差些的人就放任自流了。

二是，經歷了十多年的枯燥學習，大學寬松的環境給了人懶惰的理由，加上一般都遠離家鄉，遠離父母，又可以說剛成年，所以各種逃課，熬夜戀愛什麼的都出來了，勢必耽擱學習。

三是大學的教育現在與 社會 已經脫節，學習的知識大多用不上，也跟不上時代的需要，本就枯燥，學習動力不足，無人管理。所以導致這樣的局面出現。

為什麼現在大學生不願意聽講？用自己的經歷告訴你。

針對題主提出的問題：

我是一名職業院校的老師，我來談談個人的一點看法， 現在很的大學生，特別是高職校的學生，上課不願意聽講，這種現象很普遍，造成這種現象的原因我認為主要以下幾個：

一、大學寬進寬出
現在，隨著大學的不斷擴招，出生率的不斷降低，很多大學，特別是高職院校，招生的壓力越來越大，有很多高職院校根本就無法完成招生計劃。在這樣的背景下，學校能完成招生計劃就不錯了，這就導致了很多學校，只注重招生數量，只要達到最低成績要求就錄取。

這樣錄取的學生的質量可想而知，但為了讓這部分學生不掛科，能夠順利畢業，就在學生考試成績比例上做足了文章， 例如：平時成績佔20%、作業成績佔20%、實驗成績佔20%，這樣算來期末成績只佔40%，有的還有期中成績，那麼期末成績所佔比例就更少了。 大家可以看一下，這樣的比例，學生期末就是不考試或是稍微考點成績，也差不多及格了。學不學都可以及格，那誰還去聽課？

二、 社會 環境的影響
現在整個大的 社會 環境，對學生的影響可以說是很大的。別的不說，就說對學生的就業觀的影響一點。現在什麼職業最容易掙錢，就是明星、網紅（例如李子柒）等，他們一年的收入就是一個普通工人一輩子都不可能掙這么多。

學生們心動了，認為掙錢是那麼的容易，我只要做一個網紅就可了，還用得著那麼辛辛苦苦去做那又苦又累、掙錢又少的工作嗎？所以有很多學生就有了這樣的想法：」我學這些課程又有什麼意義呢，反正學了也沒有用處，只要不掛科就行了。「

學生有這樣的想法可以說是很普遍的，不管承認還是不承認。當然 社會 對學生的影響是全方位的，在這里，我也就僅僅就這一點簡單的說了一下。

三、很多學生就是為了混張文憑
通過前面的分析，可以看出進入高職院校的學生很大部分是高考成績不高的學生。這部分學生在高中什麼情況，不說大家也很好理解。可以說，他們上大學很多就是為了混文憑的。而這部分學生在大學期間，也是最難管理的，學習不怎麼樣吧，但是找老師麻煩的本領是有的，所以老師為了不引火上身，也就只能上好自己的課，學生愛聽不聽。

結束語
人民日報痛批沉睡中的大學生：你不失業，天理難容！ 很多大學生上課不願聽課，這確是教育的悲哀，希望這種狀況早日改善。

㈥ 上海交大3名本科生被勒令退學，哪些情況大學生應該被勒令退學

上海交大3名本科生被退學：“放縱成癮”的年輕人，終於被懲罰了！

十年寒窗苦讀，一朝金榜題名。那個時候的考生，已將邁入大學，接受更高層次的，他們意氣風發，對未來充滿無限的憧憬和嚮往。

不過，進入大學後，沒了高中時家長的耳提面命以及教師的諄諄教導，有些大學生好像一下子沒了鬥志，開始隨波逐流地“混日子”了。

大學什麼情況會被退學

一、考試不及格

一個學期或者幾個學期加起來，考試成績三門主要課程或四門以上的課程不及格，就不可以繼續在該校學習，要辦理退學手續。

二、不及格學分數過多

每個學校都有自己的一套學分規定，如果掛科學分累計達到一定數額，就要被退學。這種情況屬於勒令退學，沒有講條件的餘地。

三、留級和降級

留級的年限是有一定限額的，如果連續留級、降級或累計留級、降級超過兩次，那麼就要被退學。

四、超過正常學制

在校學習的時間不可以超過正常學制的兩年，也就是因為留級或休學的時間不可以超過兩年，否則會被退學

五、不按時辦理復學

大學規定在休學期滿了之後要立刻辦理復學手續，如果不在限定時間內辦手續，就要被退學。

六、復學後的復查不合格

休學後再進行復學手續辦理的時候，復查不合格，也要被退學。

七、學校認為其應休學但不休學

由於學生患有疾病或是其他原因，學校認為其必須要休學，如果不遵守，那麼就要被退學。

㈦ 如何看待人民日報痛批「沉睡」中的大學生

作為一名大學老師，我似乎對這個問題有些特別的感觸。

我承認文中的一些話，確實直戳一些大學生的痛點：

唯一投入的是游戲，耗時最多的是游戲，而你的自薦信對此又隻字不提。

講大道理的時候你口若懸河，伸手要錢的時候你撒嬌耍賴。

圖書館里沒有你的人影，運動場上沒有你的人影，公益場上更沒有你的人影。

學技術不肯動手，學理論不肯動腦。

清醒沒有發呆的多，發呆沒有睡覺的多，睡覺沒有玩手機的多；下課時，自修沒有吃零食多，吃零食沒有看連續劇多，看連續劇沒有游戲多。

所以啊，大學怎麼過？怎樣過才有意義？這事只能自己一個人去體會去感悟，不管怎樣，作為為一名老師，我對我的學生總是充滿希望的，我相信他們都是有理想有目標的。
我是職場達人秋葉大叔，歡迎你的關注~

㈧ 廣州大學72名研究生被退學：學校跟社會一樣不養閑人

最近有網友爆料廣州大學72名研究生因未在最長學習年限內完成學業而被退學。

消息一出，頓時在網上掀起了熱議，有網友指出：為啥不查導師呢？

盡管網友提的問題很犀利，但路是自己的，沒有人有義務推著你前行。

還是那句老話：出來混，遲早是要還的。

大學是所伊甸園。早在我們上高中的時候，很多老師都曾經說過：你們最多也就苦上這幾年，等到了大學，一切就輕鬆了。

或許是受到這句話的誤導，又或者說是在高中壓抑的時間太久，所以很多人一進大學就變得肆無忌憚。

打游戲、熬夜、逃課的現象屢見不鮮，卻又屢禁不止。

等到了期末，甚至連最基礎的知識都不會，又怎麼可能考得出來，掛科更是成了家常便飯。

盡管如此，卻很少有人會擔心自己畢不了業。

這就好比家醜不可外揚，沒有哪所學校願意在自己簡歷上留下污點，所以但凡不是什麼危害社會的大事，都會本著大事化小，小事化無的態度，最後遮遮掩掩，息事寧人。

盡管這種看起來對學生好，對老師好，對學校好的做法各方都很滿意，但不負責任的溺愛讓這個社會很不滿意。

一個連最基本知識都沒有的學生，又怎麼可能在競爭如此激烈的社會上立足。

小時候，犯了錯，有家長頂著，到了大學，犯了錯，有學校護著，但進了社會，脫離了家長和學校保護，所遭遇的任何打擊都足以輕而易舉的毀掉一個人。

當然，現在的學生非常「聰明」，早在畢業前就給自己找好了退路，那就是考研。很多人考研的目的其實跟上大學的目的是一樣的，那就是獲得一張社會公認的文憑。畢竟現在的大學生到處都是，要想找個好工作，要想在社會上獲得更多的資源，那麼一張更高的文憑就顯得尤為關鍵。

所以這批人即使是考上了研究生，無非就是來混混日日，至於學到了些什麼，也只有他們自己最清楚。

其實類似的懲罰也有先例。

去年，湖南環境生活職業技術學院曾對學習成績沒有達標的22名學生進行清退，對40名學生做留級處理，華中科技大學也對18名成績不合格的學生做出本科學歷轉專科的處罰……

越來越多的事實證明：大學不是伊甸園，沉睡的大學生是該醒醒了！

早前，《人民日報》刊登的一片名為《沉睡中的大學生：你不失業，天理難容》的文章指出：

上課時，清醒的沒有發呆的多，發呆沒有睡覺的多，睡覺沒有玩手機的多；下課時，自修沒有吃零食多，吃零食沒有看連續劇多，看連續劇沒有游戲多；考試時，不給范圍就不會考試，給了范圍，也只是復印同學所准備的答案。

不得不說，這確實道出了許多高校的現狀。

我們常說文憑是塊敲門磚，或許它能幫你敲開一扇門，卻無法保證你永遠都不被這家公司給踢出來。

也許在你上大學填報志願之前，都不清楚自己的興趣愛好，也不了解自己的特長，那麼在大學的這段時間里，你必須要想清楚：自己的未來究竟何去何從。

越來越多的事實證明，不光是社會，還有學校，都不在需要閑人，決定你人生高度的永遠不是單憑一張文憑就能說了算。

㈨ 讀中學的時候，家長老師都說上了大學就輕鬆了，真的是這樣嗎

在初中，高中，老師們常常用這樣一句話來激勵我們：“努力吧，苦讀吧，等你們考上大學就熬出頭了，輕鬆了。”事實上只怕也是如此，早在前年，《人民日報》一篇《沉睡中的大學生：你不失業，天理難容》的文章就引發了人們對當今大學的擔憂，文中對某些大學生虛度光陰的行為進行痛批。近年來，大學不斷擴招，進入大學的門檻越來越低，以前家裡出了一個大學生街坊四鄰羨慕的不得了，現在如果不是考上什麼重點院校，都不好意思通知親戚了。我們的大學嚴進寬出，要想考上好的大學競爭非常激烈，所以初中，高中必須玩命學習，才有機會脫穎而出。考上大學以後畢業就容易多了，基本沒有什麼壓力。

根據教育部去年發布的《中國義務教育質量檢測報告》顯示，我國四年級學生睡眠在10小時以上的比例僅佔百分之三十，初二年級睡眠時間在8小時及以上的僅佔百分之十六，全國范圍內的中小學生至少有百分之七十睡眠不足。可見中小學孩子學習壓力有多大，在重壓之下，一些孩子出現了這樣或者那樣的心理問題。教育部門雖然三番五次要求學校對孩子減負，但是中考，高考還在，學校敢減，家長敢減嗎？能減嗎？

我們的顛倒的教育何時能復位呢？讓該輕鬆快樂的中小學生不要被學習的壓力壓彎了腰，讓應該發奮學好專業知識的大學生不要渾渾噩噩，虛度光陰！

㈩ 大家怎麼看人民日報對大學生的批評

L同學本科就讀的大學是一所普通得不能再普通的高校。上大一的時候，身邊大部分的同學都是掙脫出高考枷鎖的飛鳥，渴望自由。大學對於他們來說，就好像是進了一個沒有人管的」游樂場「，一進了」游樂場「的大門，他們便飛奔進去，奔向各自想要玩的游樂項目。

他們參加各種各樣的社團，又或者去光明正大地戀愛。只是，課本知識對於他們來說，只要不掛科，大學便是圓滿結束了。你們是不是也有過這樣的經歷，也有過這樣的同窗。誰會偶然給你高薪又偶然讓你過上想要的生活但總有一些人進了」游樂場「，不是選擇先玩耍，而是選擇先苦練技能。而我們常常嘲笑這樣的人。L同學就是這樣的姑娘。從剛踏入校園的那一刻開始，她就和圖書館緊密相連。總之，在學校里見到她的時候，不是在教室的前排，就是在圖書館。雖然她每一次都坐在第一排，但是很多科目，她常常沒有那些進了游樂場就瘋玩的人強。同學們甚至會偷偷嘲笑她，花了那麼多的時間，不過是和大家差不多的分數，甚至還不如耍小聰明的同學。「也許，看上去花了這么多的時間，最後出來的結果相差並不太大，甚至看不出什麼差別，因為考試的偶然性很大。但是，我們不僅僅這一次考試，如果我們考一次試追求小聰明、考研也追求偶然性、找工作要偶然通過，那麼誰又會偶然給你高薪，偶然讓你過上你想要的生活呢？」明明一同起跑卻走向了不同的人生旅途有時你會突然發現，當時看上去和你差不多的人，甚至是不如你的人，原來蘊藏著如此巨大的能量。

而這樣的能量，是無法用一次的考試成績，用她所在的大學，甚至用她的智商來衡量的。而其他人，那些還在「游樂場」里瘋玩的孩子，等到游樂場打烊，等到燈光都熄滅的時候，甚至還沒回過神來，究竟發生了什麼。L同學如願考上了名牌大學的研究生，終於去了她想要的學校，過她想要的生活。再後來，碩士畢業，她找到了一份給應屆生的specialoffer，剛入職年收入就有30萬。很多本科的同學都驚呆了，看著普普通通只知道死讀書的她，究竟是怎麼有了這么大的能量，在四年後、六年後與其他人走向了不同的人生旅途。熬過的辛苦最後都換成了幸福。有人說，大學是一場長跑，這四年時光，有的人從一開始就踏上了其他跑道，也有人擠到了前面的隊伍，是時間讓大家變得不一樣。說實話，對這類雞湯似的文章，我真的不感冒。說的好像三言兩語就能改變一個人似的，有句話叫做你永遠也叫不醒一個裝睡的人。哲學家帕斯卡爾在《思想錄》中說到：「人們缺少心靈且不願意和心靈交朋友」當一個人沉迷現實，找不到心靈方向的時候，你再怎麼叫也是徒勞的。況且人天性就是利己的，在不影響他人利益情況下，的沒人會管你做了什麼，怎麼做，，，人們在道路上更多的是關注嘲笑和體現自己的優越感。