飲水和大學生
① 大學生缺乏健康飲食習慣的原因
1、偏愛零食。大學生中喜歡吃零食的情況非常普遍,尤其是女生更加偏愛零食。零食所提供的能量、營養素不如正餐均衡、全面,而且多數零食味道濃厚,過於香甜或咸鮮,脂肪和糖鹽的含量較高,既影響大學生進食正餐的胃口,又容易造成鈣、鐵、鋅、碘、維生素等多種營養素的缺乏。2、食用肉類過多肉類是大多數人都喜食的一種食品,很多人都喜歡去肯德基、麥當勞等肉食為主的餐廳,同時也有很多人會攝入很多的肉食。但是,作為蛋白質的肉食攝入應該是有限度的。作為食品金字塔的重要組成部分,蛋白質位於金字塔的上層位子,因此一個人攝入蛋白質量不應過多。
3、校外就餐。大學生,尤其是男生在校外就餐的次數明顯高於女生。他們選擇校外就餐的原因:有的是認為校外飯菜價格適中,口味要比學校食堂好;有的認為校外就餐自由方便,不受時間和地點的限制;有的經常是因為同學、朋友聚會而外出就餐。大多數學生校外就餐的地點選擇在學校周邊餐館、街邊小店、小攤上,但這些地方大多條件簡陋、缺少消毒器具、用餐環境惡劣,存在嚴重的食品安全隱患
4、白開水飲用量偏少。很多大學生沒有主動飲水的習慣,每日的飲水量不足,往往是渴極了才暴飲一頓。現在的瓶裝水和飲料越來越多,有些家庭條件好的大學生常以此替代喝白開水,認為比喝白開水更有營養,尤其偏愛含糖飲料和果汁。其實從健康的角度來看,白開水是最好的飲料,裡面含有多種對人體有益的礦物質和微量元素,而且它不用消化就能為人體直接吸收利用。
② 關於大學生不喝水的幾點看法
其實經常喝飲料對身體不好的,從學校打水喝好處很多啊,還可以順便鍛煉一下呢,整天待在宿舍多悶啊
③ 大學生的飲食方法
大學生膳食狀況及分析對策
大學生正處在人生過程中一個重要年齡階段,因生理、心理及學習任務繁重 等特點,對營養的需求是特殊的,營養是青春期學生生長發育和身心健康的重要物 質基礎。合理營養可促進生長發育良好,體質強壯健美,精神飽滿,情緒樂觀穩定; 還可促使身心健康和預防某些嚴重疾病的發生。 而不合理營養可致營養不良或營 養過剩,損害他們的身心健康。
當代大學生在飲食上總體概括為普遍存在著不吃早餐或早餐隨便吃點, 偏愛 零食雜食、偏愛燒烤小吃、校外就餐、白開水飲入量偏少、蔬菜水果攝入量偏少 等諸多問題,並且普遍缺乏營養學知識,飲食消費行為基本處於盲目狀態,隨意 性較大,能按科學方式對待飲食的人為數不多。大學生正處在青春期到成年期的 過渡階段,科學合理的飲食和營養有助於提高大學生的身體素質和學習效率,因而具體分析如下。
當代大學生飲食消費行為存在的問題:
1.不吃早餐或早餐隨便吃點。大學生普遍不重視早餐,相當多的大學生不吃早 餐或早餐隨便吃點。根據國內外的許多研究表明,不吃早餐和早餐隨便吃點而造 成營養質量不高的學生,在思維、想像力和身體發育等方面會受到嚴重影響。因 此,重視對大學生進行早餐教育,讓大學生意識到吃早餐的重要性,並讓大學生 了解早餐的食物種類、數量和營養搭配情況,顯得尤為重要。
2.偏愛零食、雜食。大學生中喜歡吃零食、雜食的情況非常普遍,尤其是女生 更加偏愛零食、雜食。零雜食所提供的能量、營養不如正食平衡、全面,而且多 數零雜食味道濃厚、香甜或咸辣,脂肪和糖鹽的含量較高,既影響大學生進食正 餐的胃口,又容易造成很多種營養素的缺乏。因此,要教會大學生選擇營養相對 均衡全面的零雜食,也能享受到吃零食的口味,並能獲得良好的營養。
3.偏愛燒烤小吃。從營養的角度看,燒烤小吃普遍都是肉多、菜少、高能量、 高脂肪、低膳食纖維、低維生素、低礦物質的食品。很多食物在烤、炸之後含有 油脂、能量增加、維生素卻被破壞了,在各種香味配料的遮掩下,極大地影響了 當代大學生的健康。
4.校外就餐。大學男生在校外就餐的次數明顯高於女生。選擇校外就餐的原因: 有的是認為校外飯菜價格適中,口味要比學校食堂好;有的認為校外就餐自由方 便,不受時間和地點的限制;有的經常是因為同學、朋友聚會而外出就餐。大多 數學生校外就餐的地點選擇在學校周邊餐館、街邊小店、小攤上,但這些地方大 多條件簡陋、缺少消毒器具、用餐環境惡劣,存在嚴重的食品安全隱患,從口味 上來講,確實好很多很多,再說一句實話,衛生狀況再怎麼差,都比我校的衛生 消毒狀況好,學校的條件都比不上校外的餐廳,這也是校外就餐的一個原因。
5.白開水飲用量偏少。很多大學生沒有主動飲水的習慣,每日的飲水量不足, 往往是渴極了才暴飲一頓。現在的瓶裝水和飲料越來越多,有些家庭條件好的大 學生常以此替代喝白開水, 認為比喝白開水更有營養, 尤其偏愛含糖飲料和果汁。 其實從健康的角度來看,白開水是最好的飲料,裡面含有多種對人體有益的礦物 質和微量元素,而且它不用消化就能為人體直接吸收利用。同時,一個客觀原因 是除未有正確的飲水知識外,學校的設備顯得較為簡陋,要麼飲水機壞了,要麼供應不上,並且飲水機提供的熱水是高熱的水,加之大學生比較隨便,就更加不 會將熱水放置冷卻再飲這么麻煩。
6.蔬菜和水果攝入量少。 大學生膳食結構不合理還表現在每餐主食中肉類攝入 偏多,而蔬菜水果攝入量較少。蔬菜和水果能夠為人體提供每日以及長期健康所 必需的多種維生素和鈣、磷、鐵等礦物質。它們還能增加膳食纖維,有助於體內 酸鹼平衡,從而達到一個平衡的膳食模式。經常入食蔬菜、水果可以預防多種疾 病,減少生活之外的煩憂。
var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);
7.飲食不規律。相當一部分大學生一日三餐進餐時間和進餐間隔無規律,甚至 三餐的食量分配也無任何規律,隨意性非常大。男生多偏愛晚上吃夜宵,女生偏 愛減肥,卻沒有正確的減肥的方法,常常依靠不吃飯來達到目的,對身體傷害非 常大。如果攝食不足或飲食過度,都會傷害脾胃的功能。飲食不規律、飢一頓飽一頓是導致消化系統紊亂的主要原因,長期沒有規律會導致疾病的發生。
結合在中國期刊全文資料庫(CNKI)上篩選出 04--06 年發表的大學生膳食 營養狀況調查文章 23 篇,對其進行分析。結果:資料包括理工農醫 23 所院校, 調查人數為 18399 人,其中男生 9705 人,女生 8634 人。男生蔬菜、水果、魚蝦 類、乳類的攝入量不足,分別為 270g、68g、14g、67g;女生蔬菜、魚蝦類和乳 類的攝入量不足,分別為 268g、16g、75g。男生 VB2、VC、Ca 攝入量不足分 別為 1.3mg、77mg、481mg,分別達推薦量的 71.4%、77%、60.1%。女生 Ca 攝 入量不足,為 493mg,達推薦量的 61.6%。能量來源百分比:蛋白質、脂肪、碳 水化合物,分別為 13.6%、28.5%、57.9%。三餐能量分配:早餐、午餐、晚餐分 別為 26%、40.9%、33.1%。結論:大學生膳食結構不合理,在加強對大學生飲 食營養教育的同時還應全面加強各種營養素的攝入量,合理搭配食物,以提高營 養水平。 大學生形成健康的飲食消費行為的做法:
1.幫助大學生獲得科學的營養知識。認識如何科學合理地食用各種食物,從中 獲取種類齊全、數量適宜的營養素,能夠預防營養不良或營養過剩,消除健康危 險因素,從而保持身體健康是非常重要的。目前,很多大學生缺乏營養知識,在 食物選擇消費、膳食行為等存在著不少誤區,這會對大學生的營養狀況和身體健 康產生不良的影響。因此,要面向大學生全面開展營養教育和宣傳,逐步提高大 學生的營養知識水平。
2.幫助大學生樹立正確的營養觀念。 正確營養觀念可以促使大學生將營養知識 轉化為行為和習慣的動力。營養對健康的影響是一個長期的過程,膳食結構不合 理,偏食挑食、暴飲暴食、酗酒等不良飲食習慣對身體的危害需要較長時間才能 顯示出來。因此,有針對性地開展大學生營養教育,幫助大學生建立個性化的膳 食結構,使每個人都做到自己可能達到的最好水平。
3.幫助大學生形成健康的飲食消費行為習慣。引導大學生明智地進行食物消 費,努力幫助他們逐步改掉不利於健康的飲食消費行為和習慣,優化膳食結構。 對大學生的營養問題實行干預措施,全面改善大學生的營養狀況,預防與營養相 關的各種慢性病。
大學生的合理飲食關乎健康,新一代的健康體質關繫到國家建設與發展、國富 民強的百年大計,大學是為將來走上社會打下良好基礎的關鍵時期。大學生如果 沒有健康的體魄,勢必會給以後的工作、生活帶來不利的影響。同時會使我國國 民下一代體質全面下降,對經濟建設極其不利,也會對我國實現下一步戰略目標, 產生極大的負面影響,也是中華民族復興的一大障礙。所以關心大學生的健康是 一件大事,為培養合格的、全面發展的人才, 加強對學生的健康教育, 積極引導、 組織學生鍛煉,並養成良好的鍛煉習慣,提高學生的健康水平是一件大事,也是 為實現中華民族的偉大繁榮做出自己的貢獻,同時,大學生應明白作為國家下一 代的重要脊柱,我們要從自己本身做起,合理飲食,養成良好習慣,在堅實的身 體革命本錢的基礎上,認真學習,培養能力,為我中華民族的偉大復興做出卓越的貢獻。
④ 一大學生一天要喝多少水
按照正常人每天的排泄以及代謝量來計算,人一天大約需要2.5L的水份,這些水分分別來自上述提到過的飲用水、食物含水以及蛋白質、碳水化合物和脂肪的代謝產水。

大學生也是正常人,有時候需要更多而水。因此每天膳食當中的食物會為人提供1000ml左右的水量,三大產能營養素蛋白質、碳水化合物和脂肪的產水量在300ml左右,所以每天應該飲用的水量大約在1200ml。但是要注意,當高溫、高海拔等特殊環境時,應該酌情增加每日的水份攝入。
⑤ 大學生健康飲食建議
1.不吃早餐或早餐營養質量不高。大學生普遍不重視早餐,相當多的大學生不吃早餐或早餐營養質量不...
2.偏愛零食。大學生中喜歡吃零食的情況非常普遍,尤其是女生更加偏愛零食。零食所提供的能量...
3.校外就餐。大學生,尤其是男生在校外就餐的次數明顯高於女生。他們選擇校外就餐的原因:有的是...
4.白開水飲用量偏少。很多大學生沒有主動飲水的習慣,每日的飲水量不足,往往是渴極了才暴飲一頓...
5.蔬菜和水果攝入量少。大學生膳食結構不合理還表現在每餐主食量攝入偏多,而蔬菜水果攝入量較少...
⑥ 當代大學生的膳食結構存在哪些不足
當代大學生飲食消費行為存在的問題
1.不吃早餐或早餐營養質量不高。大學生普遍不重視早餐,相當多的大學生不吃早餐或早餐營養質量不高。國內外的許多研究表明,不吃早餐和早餐營養質量不高的學生,其數字運用、創造性想像力和身體發育等方面均會受到嚴重影響。因此,要重視對大學生進行早餐教育,讓大學生意識到吃早餐的重要性,並讓大學生了解早餐的食物種類、數量和營養搭配情況。
2.偏愛零食。大學生中喜歡吃零食的情況非常普遍,尤其是女生更加偏愛零食。零食所提供的能量、營養素不如正餐均衡、全面,而且多數零食味道濃厚,過於香甜或咸鮮,脂肪和糖鹽的含量較高,既影響大學生進食正餐的胃口,又容易造成鈣、鐵、鋅、碘、維生素等多種營養素的缺乏。因此,要教會大學生選擇營養相對均衡全面的零食,既享受到吃零食的快樂,又能獲得良好的營養。
3.偏愛洋快餐。從營養的角度看,洋快餐普遍都是肉多、菜少、高能量、高脂肪、低膳食纖維、低維生素、低礦物質的食品。比如馬鈴薯的營養價值非常高,含有豐富的維生素、礦物質和優質澱粉,但用馬鈴薯炸制的薯片、薯條中卻吸收大量的油脂、能量增加、維生素卻被破壞了,是典型的「能量炸彈」。
4.偏愛油炸食品。油條、煎餅、油炸花生、煎雞蛋等油炸食品以其鮮美酥脆的口感,深受大學生青睞。此類食品經高溫烹調可產生大量有強烈致癌作用的丙烯醯胺、苯丙芘等毒性物質,故油炸食品不宜多食用。
5.校外就餐。大學生,尤其是男生在校外就餐的次數明顯高於女生。他們選擇校外就餐的原因:有的是認為校外飯菜價格適中,口味要比學校食堂好;有的認為校外就餐自由方便,不受時間和地點的限制;有的經常是因為同學、朋友聚會而外出就餐。大多數學生校外就餐的地點選擇在學校周邊餐館、街邊小店、小攤上,但這些地方大多條件簡陋、缺少消毒器具、用餐環境惡劣,存在嚴重的食品安全隱患。
6.白開水飲用量偏少。很多大學生沒有主動飲水的習慣,每日的飲水量不足,往往是渴極了才暴飲一頓。現在的瓶裝水和飲料越來越多,有些家庭條件好的大學生常以此替代喝白開水,認為比喝白開水更有營養,尤其偏愛含糖飲料和果汁。其實從健康的角度來看,白開水是最好的飲料,裡面含有多種對人體有益的礦物質和微量元素,而且它不用消化就能為人體直接吸收利用。
7.蔬菜和水果攝入量少。大學生膳食結構不合理還表現在每餐主食量攝入偏多,而蔬菜水果攝入量較少。蔬菜和水果能夠為人體提供每日以及長期健康所必需的多種維生素和鈣、磷、鐵等礦物質。它們還能增加膳食纖維,有助於體內酸鹼平衡,從而達到一個平衡的膳食模式。
8.飲食不規律。有相當一部分大學生一日三餐進餐時間和進餐間隔無規律,甚至三餐的食量分配也無任何規律,隨意性非常大。如果攝食不足或飲食過度,都會傷害脾胃的功能。飲食不規律、飢一頓飽一頓是導致消化系統紊亂的主要原因,長期沒有規律會導致疾病的發生,必須引起注意。
