大學生人物采訪稿問題

❶ 大學生職業生涯規劃作業之人物訪談 問題如下

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

我時常提筆在想，一年的時間，說長不長，說短不短，但可以使人變化很多，於是呀，我就不可自控的想起了一年後的我呢。

一年後的我，還會不會因為一次考試失利而蹲在樹邊而泣呢？還會不會因為與好友的矛盾而像丟了魂一樣呢?還會不會因為一次小小的成功而滿心歡喜呢？可這些呀，只有你自己才知道呢。

記得我呀，在以前上課時，還會因為躲過老師法眼的小動作而有成就感，也會因為受人欺負了而委屈大哭呢。

那時的我也會經常想未來的自己會是怎樣的，會覺得未來的自己會變得成熟而在深夜竊竊笑著呢，現在想想，當時的我還真是幼稚又可愛。

可是，棘，我和你說哦，不管曾經的你是怎樣的，膽小也好，懦弱也罷，可是現在，你一定就要做好現在的自己哦，努力的去改變自己，使自己變得又強大，又勇敢。

還有，在你遭遇挫折的時候，不要想著放棄，你一定要勇敢的去迎接它，並將它踩在腳下；在你遇到人生難題的時候，要用心的將它解開，收獲成功的喜悅；在你難受的時候，你就想一想，還有我在看著你呢，還有人在支持你呢，所以要振作起來，去迎接新的生活。

人生在世，難免會被人誤解嘛，記得我以前，因為被人誤解而氣憤難當，發了好大的脾氣，流了好多的眼淚，可是越這樣，別人就越不相信我，越懷疑我，還是最後老師證明了我的清白，可是，經過這件事後，我卻發現朋友們都漸漸疏遠我了，我問為什麼，答案令我意外，她說，你太凶了，不像我們平時認識的你，就像一個瘋子，我們才不要和你玩。

當時我就傷心了……所以，你面對誤會的時候，就去心平氣和的解釋吧，相信會有人理解你的，你覺得呢？

現在坐在桌前和你寫信的我，剛剛又走神了呢，我又想到了你，你一定又漂亮又聰明吧，嘻嘻，因為那是我嘛，我和你說，一年前的你，還在為升入初中而煩惱呢，可是身為初二學生的你，一定和同學們都打成一片了吧？這說明你在進步哦，祝賀你呢。

好啦我就說這么多了，因為我也要努力呢，為了更好的你，我也要更好的努力，去迎接更好的明天！棘，其實我並不會寫太活潑的文，可是為了你，為了我自己，我一定一定會變成更美好的自己，你也不要辜負我，你也要為了自己，向前邁步哦，有一個我，在原地看著你呢！

❷ 對大一新生采訪的問題

新生入學采訪問題提綱

1、請先向大家介紹下自己(藉貫，入讀本校的專業等等)。

2、對學校印象怎麼樣？符合你心中的大學的形象嗎？

3、報到手續都弄好了嗎？你覺得我們的迎新工作做得怎麼樣？

4、有去看宿舍嗎？覺得宿舍條件怎麼樣？和你預期的差別大嗎？

5、這里將會是你學習和生活三年的地方，你希望在大學里做些什麼呢？有什麼特別的憧憬和打算嗎？打算如何培養自己的能力呢？

6、你為什麼選擇自己一個人過來，你自己一個人過來，家裡放心嗎？（針對獨自來上學的新生）

7、你為什麼選擇提前來學校呢？（針對提前來報道的新生）

8、如果給你一次與學長或學姐面對面交流的機會，你希望向他們請教哪些關於在大學裡面的經驗呢？

❸ 關於采訪大學生的問題

1大學生涯中最難忘的一件事?
2對你的大學是否滿意？
3對你的專業是否滿意？
4作為一名「過來人」，你覺得高考的心態應如何調整？
5大學的生活是否如人們想的那樣輕松呢？

❹ 采訪優秀人物采訪稿

采訪優秀人物采訪稿

采訪優秀人物采訪稿，一般都會對於大學生進行采訪，希望能夠通過采訪，能夠更好的去了解學生的一些生活和學習上的問題。以下就是我為大家整理的一些關於采訪優秀人物采訪稿的資料，大家一起來看看吧！

采訪優秀人物采訪稿1

訪談總結：

我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。

這次的訪談促使我靜下心來想想以後的這幾年裡路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專業知識，這不僅僅是對自己職業的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子裡，見到了已經為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做准備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受到的。這次訪談，也算是我開始接觸社會的開始。

自身的認識變化：

通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

為了在大學里充分調動自己的積極性，所以我決定做到以下幾點：

1、努力學習，學好專業知識和英語，考取各種需要的證書並且復習自己的高中知識和初中知識，為以後當老師做准備。

2、學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園，更是交友的地方。大學對於我們，就像是個小型社會，在大學里，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源，與同學，學長，老師們和諧相處。

3、在業余時間多與社會接觸，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規劃的職業有所聯系，能對自己的將來有所幫助。

4、在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態，本著對工作嚴謹、認真、負責的態度，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

采訪優秀人物采訪稿2

訪談內容：

1、你現在在你的崗位上每天主要做些什麼？

答：我是我公司的軟體工程師，只要做的工作有：

負責並完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統嵌入式軟體部分的設計、開發、調試工作；負責軟體部分的測試、邏輯故障的排除及軟體系統穩定性、可靠性的評估；對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和演算法問題進行有系統的工程科學分析，提出改進建議並監督付諸實。

2、對於你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質，需要什麼樣的特殊技能?

答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世

紀計算機網路技術發展需要的、對計算機網路的前沿有較深的了解、熟悉較新的網路設備和網路軟體開發工具的、畢業後能從事網路集成、維護及軟體設計的高級計算機科學技術人才。

3、你在大學裡面主要學些什麼？

答：程序設計基礎、離散數學、計算機網路、數據通信原理、網路編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與介面技術、計算機組成原理、數據結構、資料庫系統原理、網路工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！

4、你剛進公司乾的是什麼工作？

答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟體的測試，也有時候，我能和軟體工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟體的程序。

5、當你參加工作之後著重培養過你自己的x些特殊技能嗎?

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟體之外，其實也沒刻意去做過什麼來培養自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。

6、你認為學校學的東西有什麼價值嗎？

答：由於現實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發現學校學的`東西可能連10%都用不到，但是你不可否認在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果，而應該多注意他的過程，因為當我們日後面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

7、你是本科畢業就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎麼想的,為什麼沒有考研呢?

答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校裡面比較優秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。

8、如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之後才發現自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。

9、我現在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經驗，簡單的說一下嗎？

答：在軟體工程師這個工作崗位上，工資已經夠高了，我現在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對於工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以擔心的。

❺ 大學生人物訪談範文

大學生人物訪談範文

大學生人物訪談範文，大學生在研究一些課題或現象的時候往往會尋找一些有經驗的人士進行人物訪談，訪談結束後一般要對內容進行整理總結。通過閱讀一些大學生人物訪談範文我們能學會如何寫好人物訪談。

大學生人物訪談範文1

訪談人物：一位負責外貿的秘書從事職業：秘書訪談日期：20xx年x月x日訪談地點：網上訪談

訪談方式：qq訪談

訪談實際過程：

問題：您是如何找到這份工作的呢？

回答：我大學剛畢業是在另一家公司實習的，之後就在那家公司工作。經過一段時間，我覺得那份工作並不適合我。剛好那時我朋友在此刻這家公司。他就介紹我來這邊。

問題：目前，要成為一個外貿秘書需要怎樣的教育背景呢？比如說學歷、專業。

回答：怎樣說呢？我覺得學歷當然越高越好，但是它有的時候不是關鍵，關鍵還是你的潛力。找工作，學歷的作用比其他地方要小。至於專業，我覺得也是不必須的。就像我，其實我大學學的是計算機，呵呵。主要要看你的學習潛力。學習潛力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。問題：那您進入這個崗位之前有過培訓了？

回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應屆的畢業生還是不一樣的。

問題：那如果要培訓，據您所知，一般要培訓哪些資料呢？回答：這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。明白一個訂單從產生到完成的過程。明白一些注意事項。

問題：您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢？回答：嗯??有一點很重要，就是你務必很用心，外貿工作要的時候很靠個人爭取，還有就是負責，通常一個訂單不是一個人負責到底，上一個階段的人做事要為下一個階段的人思考，每一個訂單都要交接

的清清楚楚。

問題：你平常在工作方面都做些什麼呢？

回答：我此刻主要工作就是收發郵件，聯系客戶，跟客戶介紹商品，商議價格等等。嚴格說我此刻不能算是一個秘書了。呵呵，這個行業就是這樣，等你熟悉了之後能夠做很多工作。

問題：此刻？那你剛開始的時候做的和此刻不一樣嗎？

回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂秘書就是這樣，平時端茶送水，有什麼做什麼。你們畢業後進企業都會有實習期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。問題：那一般畢業生剛開始工作工資是什麼水平呢？

回答：說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。此刻是翻了兩三倍了。呵呵。

問題：回想大學的生活，你最大的收獲是什麼？

回答：學校對我影響最大的，我想就是「務實」兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，能夠讓我不斷地試錯，積累經驗。於是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。但是，此刻回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

問題：此刻的很多大學生都想要考研，那您有沒有選取考研這條路呢？

回答：沒有，我是畢業後直接就開始了我的事業。我想先去社會上去看看，看看社會上到底需要什麼樣的人才，然後再選取自我有沒有必要再回到學校繼續深造，其實不一樣的職業要求不一樣，有時候經驗更

重要，在社會上同樣也能夠學習，深造，而且會更貼合社會的需求！問題：你覺得在大學里當學生幹部的好處是什麼？

回答：在當時組織參加的許多社會活動中，我學到了許多此刻我工作中所應學到或者說會用到的很多潛力。如果我們把大學看成是走向社會的台階，看成半個社會的話，那麼這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學會如何去應對不一樣的人，和他們打交道，如何去把一件十分困難的事情做成功。無論是在策劃企業的工作還是在學校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的用心性，發揮所有人潛在的潛力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。

問題：上大學期間兼職、實習，你覺得打工對我們大學生有幫忙嗎？

回答：我認為實習也好，兼職也好，我們首先就應看清自我做這件事的目的。不是所有的實習經歷都是有價值的，社會經驗的積累就和專業知識的積累一樣，我們要先看清自我，要給自我一個准確的定位，再以客觀的角度看待實習與打工進而選取一條最適合自我的路。選取培養個人潛力的渠道多種多樣，但是我們就應選取一些具有指導性好處的工作去做。

問題：談談你找工作和面試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。

回答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金狀況，還要看你參加或者組織過什麼活動以及你的實習狀況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，此刻很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對於自我的表現不要太過強求，這樣可能會讓自我太緊張。最自然、最簡單地將自我展現就能夠了。在這之前多了解一些他們的企業文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。工作上注重的是你的潛力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的用心性也是用人單位十分看重的。當然，在大學期間就要努力提升自我綜合素質，

同時還要把握住每次求職的機會，因為求職過程真的是實力加機遇的過程。

大學生人物訪談範文2

訪談時間：2021年x月x日 星期五

訪談方式：電話采訪

訪談人：莫憶凡

被訪談人：北京市東城區某粘合劑工廠 褚先生

職業生涯人物簡介：現在是公司的骨幹成員，畢業於普通高中。工作期間一直認認真真，努力發揮自己的`才智，為公司的發展付出很多心血。

訪談內容

(以下單數句為本人提問，雙數句為褚先生的回答)

----褚叔叔您好，我是來自南京農業大學化學系的一名學生，我叫莫憶凡。現在想請您做一次關於職業生涯的訪談，請問你有時間嗎?

----有，說說看吧。

----那好，我們開始吧。我知道您是從事粘合劑方面的工作的，請問您是如何找到這份工作的?

----明確自己想做什麼樣的工作，制定一個計劃後自己去相關公司應聘，先從基層做起。 ----嗯，那您覺得找這個方面的工作需要什麼樣的能力和知識呢?

----掌握最基本的專業知識，然後在基層好好發揮自己學過的知識。在基層中會碰到許多問題，要學會解決它們，這比什麼都強!

----您回答得很詳細。那麼，平常在工作方面您都做些什麼?

----做好自己的本職工作，不要好高騖遠。當然實際千變萬化，誰都不知道下一刻會做什麼，但萬變不離其宗。在生活上要做個有心人，經常實踐一些有挑戰性的活動。 ----好的，您對現在的工作滿意嗎?

----工作談不上滿不滿意，首先你得去愛它，才能投入，才能極大地發揮自己的聰明才智。在工作崗位上，無論是什麼職業，只要能發揮自己的才能，就是一份好工作了。 ----嗯。人們都說現在化學專業的大學生畢業後不好找工作，您覺得化學專業學生的就業前景如何?

----學化學的人少，物以稀為貴，只要好好學，做一個有愛心，有準備的人，將來大有前途。

----現在的大學生啊，有一部分畢業後直接投資創業， 有一部分則從別人公司的職員開始做起。您是如何看待大學生的就業和創業的?

----剛從學校出來就去創業，好比初生牛犢，沒見過世面，成功機會少。相反，公司為個人創造一個施展才能的平台，先在這個平台上積累經驗，人脈和社會關系，方可創業。所以我還是比較支持大學生畢業後找工作的。

----好了，最後請問您對當代大學生求職有什麼良好的建議嗎?

----求職者要放下身段，在崗位上多向有經驗的老師傅學習，從點滴做起，積累經驗，將來天下是你們的!

----嗯。十分感謝您百忙之中抽出時間來與我進行訪談，您的回答讓我受益匪淺，在這里再次表示感謝。最後祝您工作愉快，生活幸福!再見!

訪談體會

1、作為一名大學生，要學會謙虛謹慎，現在要學好專業基礎知識，工作後我們需要把理論與實踐相結合。

2、創業不易，投資創業風險大收益也大，要再三考慮!

3、利用暑假時間多學一些專業方面的知識，或者跨專業的知識，這些在未來都能幫你一把。要多積累經驗，形成自己的工作能力。

4、要多交流，虛心學習，給老闆留下好印象。

5、大學生職業生涯規劃只是一個計劃書，要真正實現還需要很長時間的努力，為此我們要努力奮斗，博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。記住：「人生難得幾回搏，此時不搏待何時。」「長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海。」

❻ 大學生采訪稿對話式範文

大學生采訪稿對話式範文

大學生采訪稿對話式範文，在社會上，有許多困難和許多的機會和機遇在等待著大家，那麼就看大家自己的本領了，那麼當要大學生采訪稿對話式範文時，下面一起來看看我的分享，我們一起來學習了解一下。

大學生采訪稿對話式範文1

「 感動民商十大人物」之於曉楠采訪稿

感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量.用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息,為你寫下傳奇.2010年,在民商這片土地上,涌現出一批我們為之感動的人物,他們用自己的方式書寫者自己的精彩,感動著你我.

柔中帶剛,一面是女性的溫柔細膩,一面是不乏男性的威嚴與大氣.於曉楠,以自己充實而高效的生活經歷向我們演繹了大學生活的真諦.嚴謹、認真、負責的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人！在「感動民商頒獎晚會」後,我們有幸采訪了於曉楠學姐. 記:學姐,您好.《錦瑟》在您的帶領下可以說是走過了一個輝煌的階段,達到了一個新的高度.那麼在您的眼裡,《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什麼？

於 :首先《錦瑟》 能夠得到大家的認可,我非常欣慰,在我的眼裡,《錦瑟》已經漸漸地溶入我的血液,其中有我對它情感的寄託.《錦瑟》自2003年創刊到今天很不容易,四個板塊都有不同的精彩內容,希望同學們通過《錦瑟》了解發生在校園內的各項活動.但總的來說,我們以與法律有關的內容為主,讓同學們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解.與此同時,也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會.讓《錦瑟》成為同學們生活、學習的好幫手.

記 :我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事,尋找海量資料,篩選,聯系出版等,在這其間,一定遇到不少困難.是什麼信念支撐你無謂地面對這一切？

於: 其實從加入《錦瑟》那天開始,我就對它產生了很深的感情.從最初的選材、到最後發刊,那種期待和喜悅是別人體會不到的,感覺它像自己的孩子一樣.所以你所說的困難和這相比也不算是困難.從骨子裡透著一種責任,告訴自己無論怎樣,都要將每一期做好,也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天,同樣今後無論走到哪,

都會將它裝在心裡,因為我的成長和《錦瑟》的發展有著不可分割的聯系,總想說:《錦瑟》已成為我生命的一部分.

記: 四年的時間真是一晃而過,想必大學生活一定給您留下了美好的回憶,能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學生活？

於: 大學生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子.在大學思念,從懵懂到今天的成熟,經歷了很多.也曾跌倒過,但無論如何,令我慶幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就這樣一步步走向成熟,我可以問心無愧的說,我無悔!

記: 今後有什麼打算？

於 :呵呵,經過一年的努力,我終於拿到了北京航空航天大學的法學碩士的錄取通知書,9月份我會在那裡開始另一段人生之旅. 記:對我們這些學弟學妹們說一下您的寄語吧.

於: 民商是一片能夠激發熱情的土地,希望在這里你們能夠帶著一份執著,一份堅忍勇敢的心走下去,在各方面發展,鍛煉自己,祝願你們四年後帶著碩果離開.

采訪結束了,但曉楠學姐的一番話語卻深深地印在了腦海里,揮之不去.我們被她的那份責任心深深打動,看著她誠摯的眼睛,不需要更多話語,已經完全理解了她對學校,對與之有關的一切的情感.讓我們以她為榜樣,續寫更多民商傳奇,在此祝願曉楠學姐在以後的人生道路上越走越寬。

大學生采訪稿對話式範文2

五月，多彩的月，繽紛的月。

5月1日，勞動人民的日子，全世界無產階級勞動人民的共同節日，他們年復一年、毫無怨言的工作，終於換來了每年的.5月1日——國際勞動節。

勞動節，我來采訪勞動人民

你是否留意過，那在街邊掃地的清潔工人？你是否留意過，那大滴大滴的汗珠從他們的臉頰上流下？你是否留意過，那被打掃得乾乾凈凈的大街？

你可能突然有一天會想：為什麼每次大街會那麼干凈？答案當然是那些清潔工掃的，不過——你不會往那一方面去想，這個問題也會在一秒過後煙消雲散。

特此，我來采訪那城市的美容師。

我在大街上見到正掃地的清潔工人，便上前采訪，下面是采訪記錄：

記者： 您好，請問您能接受采訪嗎？

工人 ：能，能。

記者 ：請問您一天的工作時間是？

工人： 就是早上5點開始上班，然後晚上6點下班。

記者 ：那請問您的工資？

工人 ：一天一領，一天也就三十塊錢。

記者 ：那您又是為何參加這一份工作呢？

工人 ：其實吧，就是不好好念書，工作沒人找俺，就找了這份

活兒。

記者 ：這樣啊，那您覺得這份工作累嗎？

工人： 不累不累，就是有時候垃圾多了點兒，也不累。

記者 ：（望望那已經裝得滿滿的垃圾車，不免有些感動）您有沒有注意，您的同事幹活的時間長嗎？

工人： 沒幾個長的，除了俺之外，就倆人兒在這工作了三個來月兒，還都是退休，在家閑著沒事乾的。算上昨天不幹的`那個，上個月，已經走了8個啦。

記者 ：您知道他們為什麼走嗎？

工人 ：知道知道，俺還專打電話問咧，他們說太累啦，干不下下去咯，工資也少啊。

記者 ：那您一天工作那麼多，沒有抱怨嗎？

工人 ：抱怨是抱怨過，不過呀（工人露出笑容），俺那小孫子上完學，跟俺說，咱勞動呀，最光榮！要說咱最喜歡俺那小孫子了，人家都那麼說了，俺就打消了不幹的念頭人家還跟俺說了呢，他老師告訴他們全班同學：咱是城市的美容師！聽到之後啊，俺這心也挺自豪的，想想祖國、城市被俺們打扮地漂漂亮亮的，咱這心吶，也就平衡啦！

記者 ：這么說，您的小孫子也贊成您當清潔工？

工人 ：是啊，俺之前還擔心，俺那小孫子會瞧不起俺，畢竟才7歲嘛，不過，他聽他那老師一說，立馬就同意俺了。對了，小姑娘，你幾歲了？幾年級了？

記者： 我13歲了，6年級。

工人： 哦哦，俺就希望啊，你們這些祖國的花朵呀，別像俺這樣，沒出息，當了個掃大街的。

記者： 不不不，清潔工人是城市的美容師啊，他們並不是沒出息，更不是沒文化，他們是夜以繼日、默默工作的勞動人民啊，奶奶，您不要以這個工作為恥，城市裡沒有了清潔工，那城市將會怎樣？無法想像的啊！

工人： 你說的也對，俺經常也這樣想，可（目光暗淡下來），就是有人看不起咱，這就讓俺很自卑，也恨，俺不恨他們，而是恨自己，恨自己小時候沒有好好學習呀！所以俺現在才好好讓孫子學習，就希望他別走俺的舊路啊！

記者： （眼眶濕潤）謝謝您，這次采訪結束了，真的感謝您，也祝您的小孫子好好學習！

工人： 誒，誒，謝謝，謝謝。

記者 ：（回頭瞅了瞅工人嘴角的欣慰的笑，擦了擦眼淚，也欣慰的笑了。

自評： 曾不留意，也許，現在會留意。

❼ 大學生生涯規劃人物訪談

大學生生涯規劃人物訪談範文

大學生生涯規劃人物訪談範文，這種大學生生涯訪談報告對於即將步入大學校園的新生來說有著引導和借鑒的作用，下面大家就跟隨我一起來看看大學生生涯規劃人物訪談範文吧，希望對大家能有所幫助。

大學生生涯規劃人物訪談1

大學生生涯人物訪談報告範文：

被訪人：xx

姓名：xx

性別：男

教育背景：北京大學本科生xx

學位：法學、經濟學雙學位學士

現工作單位和工作職務：xx公司投資分析師

訪談時間：20xx年x月x日

訪談方式：QQ訪談

被訪人簡介：

20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院，主修法學專業，並選修經濟學，獲得法學學士和經濟學雙學士學位；

20xx年正式加入上海三盛宏業投資（集團）有限公司資金計劃部，從事資本運作。

訪問過程：（以下訪問人簡稱「我」，被訪人簡稱「李」）

我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。

李：客氣了，舉手之勞而已。

我：那，師兄，我們開始吧。

李：好的。

我：你此刻從事的職業具體名稱是什麼？對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自我的專業是否對口呢？

李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業務分為資金計劃和資本運作，前者主要負責集團內資金的調撥，以提高資金的使用效率，而資本運作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。

這份工作對於我的專業來說契合度十分高，因為它不僅僅需要綜合的金融知識，同時對於法律的理解有必須要求，我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行，在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

我：你是如何找到這份工作的呢？

李：我是從大四上學期開始找工作，前前後後投了近70家公司，涉及各個行業，最終在咨詢、製造、IT、金融四個行業中確定金融並選擇了三盛。

最初是經過學校招聘信息了解到三盛，然後經過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。

我：你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗？

李：就像前面所說的，基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的，但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓？對工作有實際意義上的幫忙嗎？李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓，這是一個系統化的培訓，從認識自我開始，求職本事的培養以及步入職場之後的一些情景都有覆蓋，經過培訓對於自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對於工作來說也有很大的幫忙，因為工作是對一個人綜合素質的考驗，這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能，提升每個人的本事，所以是有意義的。

我：你在大學是否對自我的職業生涯做過規劃？這份工作是否是自我夢想中的呢？

李：有過計劃，但始終在不斷調整，尤其在繼續求學和走出學校工作的選擇上結合自身的.情景研究了很多因素，我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的，明確是對於大的方向來說，而不具體職責給自我更多根據實際情景作出調整和轉變的空間。

我：學長是學過雙學位的，那麼，對於我們來說，是不是學了雙學位，就業的壓力就會小很多呢？

李：看行業。不能一概而論，就像金融業，懂點法律還是十分必要的，其他行業我也不是很了解，但並不是學了雙學位就業的壓力就會小，找工作最看重的還是個人的綜合素質。

我：你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什麼？

李：謙虛和自信，當然還有邏輯以及知識。

我：你平時是怎樣培養自我的個人品質、性格和本事的？你認為在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的？

李：經過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學教師的溝通交流，還有就是運動，我十分喜歡籃球。

大學期間做好學生的主角，不要太刻意培養針對工作培養本事，培養好自我做學生的本事。

我：學長是怎樣看待本科後考研，工作，出國三者的關系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利於經後的發展？

李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗，無有優劣之分，只要你相信自我的選擇，並堅持走下去，必須有讓你滿意的結果。

我：你覺得像我們大二的學生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什麼呢？

李：學好知識，學會做人，當你把工作定位於事業的時候，你就明白知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

我：在大學的時候，你最早的一份實習是什麼時候？在哪個領域？你覺得對你以後從學生的主角轉換成一個社會人，快速適應工作有沒有幫忙？

李：法院實習。屬於司法領域，工作的關鍵是在於交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會，對快速適應工作很有幫忙，同時有助於好的工作習慣的培養，讓你在初期的工作中能少走一點彎路，少費一點功夫。

我：從大學生向工薪階層的過渡，學長認為怎樣能做到最好？

李：記住兩個字：勤奮。

大學生生涯規劃人物訪談2

大學生職業生涯規劃人物訪談報告

訪談時間: 20xx年8月20日

訪談方式: 當面采訪

訪談人: 孫京晶（長葛一高20xx年畢業生）

被訪談人: 長葛一高語文教師邵書峰（高二年級副主任）

被訪談人簡介邵書峰,高中語文教師.畢業於河南師范大學,在大學畢業後去過農村支教,後與長葛一高簽約,成為一名普通的人民教師.經過多年努力奮斗,邵老師終於在工作上取得很大的突破,多次獲得各種榮譽.邵老師對於成功的座右銘就是:實干,熱誠,兢兢業業.正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功.

訪談內容:

問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答:在學校,還是以課本知識為重,還得努力學習科學文化知識,補充課外知識,多看書,涉獵各個層面,對將來就業都是很有好處的.在外面,你一定要有所實踐,多多請教一些有經驗的教師,交流一下,取取經,自己也得實踐,才能真的有所收獲.一定得有耐心,虛心,熱心.要耐得住性子去學習,要虛心向前輩請教,要始終對這份事業保持一顆熱忱的心,這點最為重要！

問:現在很多求職者選擇進什麼樣的單位,很重要的一點就是考慮進一所單位是否有比較好的發展前景.我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答:這主要還是要看自己的能力.俗話說,真金不怕火煉,是金子早晚都會發光的.大部分單位,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人.就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了.但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的.所以能力真的很重要.

問:學校中的哪些課程對哪個行業比較有幫助？

答:總的來說都是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠只停留在書上,所以如果你想在這個行業有好的發展的話,就不能局限於書本上的東西,要親自實踐,要累積經驗,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多,這也是為什麼很多老教師教的更出色的原因,因為他們一生為業,積累了不少經驗.

問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？

答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短.其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢.最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利於較快地適應角色和心態的轉變.

問:平常在工作方面,您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答:因為我是高中語文教師,所以很多時間要花在看書,還要不斷積累文化知識,豐富文化底蘊,這樣才能給學生補充得更多！我很喜歡現在的工作,它滿足了我對知識的需求,也讓我與孩子們有許多交流與溝通.符合我當前的期望.