大學生就業與創業指導

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大學生就業指導課心得體會

進入大學後，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉澱，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。

大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。

我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業這個問題，那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

聽了《大學生就業指導》，很有感觸。似有「與君一席話，勝讀十年書」。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什麼，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人痴迷、讓人嚮往。

從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎盪然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。

在全球金融危機的影響下，我國就業形式相當嚴峻！在此背景之下，據教育部的統計，2010年，全國普通高校畢業生達559萬人，比XX年年增加64萬人。而全國高校畢業生總量壓力還將繼續增加，2010年高校畢業生規模達到611萬人，比2010年增加52萬人。據統計，2010年畢業大學生實際就業率不到70%。每年高校畢業生數量不斷增加，再加之歷年未就業的畢業生數量，09年大學生就業市場將十分擁擠。

隨著經濟的發展,社會各行業的分工也精細起來,對於招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ,每到就業季度,這里就聚集了成千上萬的擇業者,就業者,這足以證明當前就業形式的嚴峻和緊張.所以作為快要走出大學校門的畢業生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的准備.只有正確地認知就業形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發展自己,因此,對當前就業形勢的認識,對於我們每個在校大學生來說是尤為重要！

作為一名當代大學生，知識分子的象徵，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業危機，應當視危機為挑戰，努力讓自己脫穎而出。

首先，從自身素質出發。如今全國高校林立，考上一間名牌大學已經不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那麼，在如此激烈的競爭之中，躋身於就業市場，如何讓自己脫穎而出？

大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業，正是要實現未來人才專業化水平高的目標。現今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業知識，以高水平的專業與他人競爭。要具有「不可替代性」，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出！！

再者，綜合素質也是非常重要的。綜合素質包括綜合知識水平及人的自身道德修養、心理健康素質及專業外的其他技能。

在招聘方為買方市場的前提下，招聘方自然會在遞交求職申請的眾多大學生選擇最優秀的人才。此時，專業水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優選擇，故綜合素質高的大學生，從主觀上是擁有一定優勢的。

綜合素質，也包括了心理健康素質。在就業大軍沉甸甸的形勢之下，許多高校大學生承受不住就業壓力，表現出自卑、自棄，甚至結束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個真正優秀的高校大學生，應該是擁有較高的綜合素質的，應該能迎接困難的挑戰，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴峻就業形勢之下，提高自己心理素質，也是重要的一點。

此外，有許多大學生對自己未來就業職業及薪酬定位較高，而在金融危機之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業市場已成買方市場，在此前提下，大學生不妨稍放低要求，選擇先就業再擇業，獲得工作後積累經驗，再慢慢向理想中的工作進軍。做為擁有較高技能我們，再就業後又得到了良好的就業素質培養，這使我們更有把握去擇業，就業給我們提供了豐富的經驗，這對我們在擇業中，就擁有了比別人多出的砝碼。

在此就業形勢之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。

一是考研，暫時避開就業大軍，開始深造，獲得更高水平的知識，提高自己的競爭力。二是自主創業。在這自主創業方面，各地區政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業崗位，也不失為一條好道路。

總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰，在金融危機之下的就業大軍中脫穎而出、為建設人力資源強國做出實質性貢獻！

❷ 大學生就業與創業指導的高職教材

書 名:大學生就業與創業指導
層 次：高職高專
配 套：電子課件
作者：王仁偉
出版社： 機械工業出版社
出版時間：2012-02-21
ISBN:978-7-111-33693-8
開本： 16開
定價:25.0
內容簡介
本書著眼於當前高校畢業生就業與創業環境、就業與創業形勢，結合高校畢業生就業與創業實際，比較全面地闡述了高校畢業生在求職擇業及創業過程中的各個步驟、環節和應注意的問題。書中具體內容包括就業形勢、就業認知、擇業心理准備及適應、求職材料的編寫、面試技巧、就業程序、就業政策法規、 職場適應與發展、創業准備、創業策略與技巧等內容。 本書既有理論概括，又有案例分析，融理論、知識、趣味和思維創新於一體，為高校畢業生順利就業、創業及適應社會發展的要求提供必要的指導。本書的讀者對象為高校大學生及大學生就業與創業指導課程教師、輔導員，大學生就業指導工作人員等。
目錄
前言
緒論
第一章就業形勢與政策
第一節 大學畢業生就業現狀和形勢
第二節 現階段大學生就業政策
第三節 就業競爭力的提升
第二章就業認知與職業
第一節就業認知
第二節 職業理想
第三節 職業選擇
第四節就業信息
第五節 女大學畢?生求職擇業探討
第三章做好求職心理准備
第一節就業心理概述
第二節 就業時常見的心理問題及產生原因分析
第三節 如何應對大學畢業生擇業心理問題
第四章准備求職材料
第一節求職信
第二節個人簡歷和推薦表
第三節 求職材料的製作技巧
第四節 網上求職
第五章面試
第一節 筆試
第二節 面試前的准備及面試的基本內容
第三節 面?的方法、技巧與注意事項
第六章需要了解的相關法律法規
第一節 畢業生實現就業的流程
第二節 就業協議書
第三節就業報到證
第四節 勞動合同
第五節 勞動者的權利和義務
第六節 勞動爭議的處理
第七節 常見的求職陷阱
第八節 人事代理
第七章職場適應與職業發展
第一節走入職場
第二節 如何提高工作適應力
第三節 職業發展
第八章創業
第一節 當代大學生的創業現狀
第二節創業准備
第三節 創業策略及技巧
第四節 大學生創業基本思路
附錄
附錄A 國家促進普通高校畢業生就業政策百問
附錄B 中央部門組織實施的基層就業項目
附錄C 中央有關部門和地方部門高校畢業生就業主要網站
參考文獻

❸ 《大學生就業與創業指導》這門課程有哪些方面需要完善的

理論太多！出道社會，根本就沒用！跟牛頓定律似的，只有理論情況下才能實現！

❹ 看完大學生就業與創業指導自助式成長手冊對自己有何重新認識

我們要養成良來好的習慣：源積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。通過這次創業課程的學習，我們掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。

❺ 《大學生就業與創業指導》（濟南出版社）的副主編是誰

《大學生就業與創來業指導》（山東源城市出版傳媒集團·濟南出版社）編委會：
主編：李忠誠
副主編：張秀霞 王海濤 陳懷安 楊先彬 楊衛強
副主編張秀霞個人簡介：
張秀霞，女，中共黨員，北京師范大學畢業。副教授，濱州職業學院學生工作處副處長。《大學生就業與創業指導》（山東城市出版傳媒集團·濟南出版社）副主編。
務實濱職2013年度人物。
從寬嚴相濟抓學風，到實施學生工作溫暖工程；從開展關愛學生四季行動，到促進德育工作規范系統，處處印烙著她的思想印記。學生工作無小事，點點滴滴是教育，她每周定時定點定次數，利用課余、晚自習、入住公寓等時間，進教室、進宿舍、進社團，謹記領導囑托：把學生事務解決在學工處，不給黨委添麻煩，盡己所能，為同學們解難題、辦實事。難題不解不撒手，實事不辦不罷休，是她的職業追求和履職品格！
做事干練、勤於思考，雷厲風行，是她的形象寫照；務實嚴謹、不事張揚、甘於奉獻，是她的品格寫真。對事業的忠誠，對學生的摯愛，對同事的熱情，對工作的盡責，鋪就了她平凡無奇中的精彩詩行。