高才大學生

⑴ 如何做一個高大上的大學生

我作為班級的學習委員，不只是收交作業和進行學生考勤，最主要的是向同學們宣傳怎樣成才、怎樣做人的道理，大學生不僅要從課堂上學，從書本上學，更從實踐中學。我鼓勵我班學生積極參加課外活動，尤其是鼓勵我所在寢室的同學參加各類集體活動。通過我的努力和推薦，我們寢室的其它同學都積極報名參加學生會工作，通過競爭都進入學生會擔任學生幹部。學生會工作是很累的，但非常能夠鍛煉人。運動，特別了球類，我們寢室都會，不過除了足球不會，籃球、排球、乒乓球，我們都會。我們還參加學院球隊進行比賽，我感覺很多集體活動，好象就是給我們班舉的，因為我們班參加的同學特別多，表現也很優秀。班長、班委也支持我的工作，整個班級很好。曠課學生極少，我們也有對策，我們班按寢室進行有獎評比。哪位同學不上課，上課紀律怎樣，有沒有早退，不好的扣1分，扣分沒有底。如果哪個寢室有問題，分數一直往下扣。也有加分，寢室衛生優秀，或參加比賽獲獎，都可加分。學期結束時統計，獎懲分明。獎品是一些學生日用品，還發證書，先寫上何種獎勵，再由班主任蓋上章，很簡單，但同學們都很看重。在班主任的引導，在班委會的努力下，我們班級越來越好。她的學習委員工作方法是：既開展日常工作，又進行成才宣傳；既抓課程學習，又抓課外活動；既進行一般要求，又有有效措施。大學生學習的知識、能力、素質都得到全面提高。還一個讓學習委員一直頭痛的問題，就是曠課學生向學習委員要求，不要記他曠課。有的學習委員的工作方法就很好。她先是不徇私情地把同學曠課情況如實記錄上報，曠課同學開始有意見；她再在班級上講上課和考勤的重要性、必要性，同學慢慢就沒有意見了，以後也就不曠課了。認真進行學生考勤是學習委員的重要職責，有同學曠課要求你不要記錄他，以後曠課會越來越多，學生考勤工作也將無法進行，學習委員的工作也將徹底被動，學習委員的工作能力也將無法提高，班級也將陷入混亂，這樣班級中的很多同學大學四年的學習成果也將大打折扣。工作要講方法，方法對頭，困難就能解決。我們學校校長講：「方法是最大的學問。」我講的今天發現的一種美，就是學習委員的工作方法之美！我是第一種被上面哪位學習委員的工作方法和工作效果感動了。會後，我對輔導員老師，今天我發現了工作20年來最好的學習委員。也希望實際情況比上面座談會上掌握的情況更好。