復旦大學博士生論壇之史學篇
1. 復旦大學博士生學術論壇什麼級別
還可以,會請一些大牛當評委,也是面向全國的學術論壇來著。
2. 哪裡有復旦大學的歷史學考研參考書
歷史學研究生考試從2007年開始全國統考,復旦大學歷史學研究生考試屬於全國統考,所以,復旦大學歷史學研究生考試科目:政治、外國語、歷史學基礎,由教育部統一命題。
歷史學基礎涵蓋中國古代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史等四門基礎學科,史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容將有機地體現在以上各部分之中。
歷史學研究生(學術型)考試雖然是全國統考,但是教育部並沒有指定參考書,北京師范大學林老師向參加歷史學考研的同學推薦以下書籍:
一、中國古代史
《中國古代史》(上冊) 晁福林 北京師范大學出版社
《中國古代史》(下冊) 寧欣 北京師范大學出版社
二、中國近現代史
《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學出版社
《中國現代史》 王檜林 北京師范大學出版社
《中國當代史》 郭大鈞 北京師范大學出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學出版社
四、世界近現代史
《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學出版社
《世界現代史》 張建華 北京師范大學出版社
博仁教育的林老師推薦的以上歷史學考研參考書主要幾點原因:
1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的歷史學考研參考書基本上與歷史學基礎考試大綱基本吻合,包含了歷史學基礎考試大綱所規定的考試內容,對大綱所規定的知識點進行了全面,准確的闡述。比如「中國古代史春秋戰國的改革與變法」這個考點,對應在北師大晁福林老師編寫的《中國古代史》春秋時期各國的變法和戰國時期各國的變法。當然,從近兩年的命題來看,有一些所謂超綱的知識點,這里建議同學們多看一些歷史學專業本科階段的課程書籍,拓展知識面,另外,在博仁的輔導班上,老師也會介紹相關的歷史常識。
2、參考書結構清晰,條理清楚,內容詳細。從這9本書的編寫來看,編寫結構合理,知識點結構清晰,條理清楚,內容詳細,框架突出。比如高教版世界史六卷本來說,寫的也挺好的,但是編寫的比較有深度,對於跨專業的考生來說,看這套書是有一定難度的。
3、參考書的觀點代表了歷史學學術界的主流觀點。在考生備考的過程中,很多考生看了其他參考書,有些觀點是不一樣,讓考生很棘手,特別是在做題的時候,不知道該答哪個觀點。推薦歷史基礎參考書,代表了歷史學的主流觀點,考生可以以這些觀點為主,進行答題。
最後,建議同學們在看歷史書的時候,買一本地圖,邊看書邊看地圖,通過地圖的直觀性來加深對知識點的理解,特別是世界史部分,首先要搞清楚各個地區和國家的地理位置,能夠更容易理解世界史的知識點。
考生在備考的過程中,要注意對基礎知識的重視,只有基礎知識牢固才能考出理想的成績。
3. 上海復旦大學歷史學哪個專業最強,有哪些博導
該校歷史學系始建於1925年,是國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地之一,在最近教育部考核中獲得優秀。該系師資力量雄厚,研究專業方向齊全,科研成果卓著,在國內歷史學科中名列前茅。著名歷史學家周谷城、譚其驤、周予同、蔡尚思、楊寬、耿淡如、田汝康、金沖及等長期在該系任教。現有博士生導師15名,教授20名,副教授26名。設有1個博士後科研流動站,5個博士點,7個碩士點。該系為國內有歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來,該系教師出版教材和學術著作180餘部,在中國近現代史研究、史學理論與中外史學史研究、中外文化史研究、世界古典文明研究等領域頗有學術建樹。秦漢史、隋唐史、明清史、中華民國史等斷代史;美國史、日本史等國別史;拉美史、南亞史等地區史;古典文明研究、歐洲社會經濟史、世界文化史、第二次大戰史、20世紀世界史、中國經濟史、歷史文獻學等專門史;還開設史學論文寫作、旅遊文化、專業外語、方誌學等。畢業去向都比較理想,各級科學研究機構、大專院校、出版社和報刊等媒體,圖書館、博物館和檔案館等文化事業單位,以及黨政機關、企事業單位。一部分畢業生可直接攻讀碩士學位和博士學位。
4. 復旦大學歷史學怎麼樣
復旦歷史學這幾年的變化十分可喜,中國史、世界史齊頭並進,欣欣向榮~而不像北方一些所謂第一流綜合大學的歷史系行將就木~
歷史學系是復旦大學最為悠久的系科之一,1905年復旦公學高等正齋創設伊始,就在文科中開設有歷史學課程。1925年正式設系,時稱史學系。1937年隨校本部遷往重慶,1938春改為史地學系。1949年夏,暨南大學和同濟大學文學院並入復旦,由於地理教學力量較弱,其他院校史地也多分開設系,遂議決改為史學系。1952年全國院系調整時,因為得到江浙多所大學著名史家的加盟,復旦歷史系獲得前所未有的發展機遇。本系的教授,在中國史方面,有周予同、譚其驤、陳守實、胡厚宣、馬長壽、蔡尚思、楊寬等;在世界史方面,有周谷城、王造時、耿淡如、陳仁炳、章巽、田汝康等。還有當時已脫穎而出的中青年史家,如程博洪、張蔭桐、胡繩武、趙人龍、金沖及等。一大批學者匯聚於此,逐步形成了復旦歷史系自身的研究特色。如周谷城關於世界古代史及其他領域的研究,譚其驤的中國歷史地理研究,周予同的經學史研究,陳守實的中國土地制度研究,胡厚宣的甲骨文研究,蔡尚思的中國思想文化史研究,楊寬的先秦史研究,章巽的中國古代海上交通研究,田汝康的古代中國與東南亞地區的海上交通和華僑問題、民族問題研究等,都有很高的學術建樹。如周予同先生所言,歷史系的發展要定位於「為復旦爭取學術地位」,正是老一輩學者的工作,奠定了歷史學系在復旦大學、在中國史學界的學科地位。
1981年,教育部公布首批博士點,歷史學系中國古代史、歷史地理學、世界上古史中古史、世界地區史國別史專業占據其中4席。1994年被教育部列入「國家文科基礎學科人才培養基地」,1996年建立了歷史學博士後流動站,1997年成為中國國內首批五家獲得歷史學一級學科博士授予權的單位之一。近年來,在學科建設上也有所突破,2004年「中外現代化進程研究中心」列入教育部人文社科重點研究基地;2007年「中國近現代史」成為「國家重點學科」。
從1980年代後期起,原屬歷史系的歷史地理和文物與博物館專業,先後獨立為歷史地理研究所和文物與博物館學系。復旦大學歷史系則在歷史學一級學科之下,設有史學理論與史學史、中國古代史、中國近現代史、世界史、專門史、歷史文獻學、當代中國史七個二級學科,各學科均招收碩士生和博士生。基於本科及研究生教學安排的需要,基本學科架構主要劃分為中國古代史、中國近現代史、世界史,而在科研工作中,則不限於此。除此三者外,還按照專門史、歷史文獻學、西方史學史及史學理論等上述二級學科方向進行組織。
進入2011年,隨著國務院學位委員會和教育部頒行新的學科目錄,原歷史學一級學科被拆分為中國史、世界史和考古學三個一級學科。復旦大學歷史系將依照新調整的學科設置,根據自身傳統的學科優勢進行整合,努力在中國史和世界史兩個研究領域進一步開拓創新,在人才培養與科學研究中不斷取得新的成績
5. 余蔚(復旦大學歷史系教授)詳細資料大全
余蔚,1974年5月生,浙江寧波人,2004年博士畢梁滑業於復旦大學歷史地理研究中心,現任復旦大學歷史學系教授、博士生導師,宋史研究會理事,主要研究方向為宋史、中國政治制度史,代表作為《中國行政區劃通史·遼金卷 》、《中國古代地方行政監察體系運作機制研究》。
基本介紹
- 中文名 :余蔚
- 國籍 :中國
- 民族 :漢族
- 出生地 :浙江寧波
- 出生日期 :1974年5月
- 職業 :復旦大學歷史學系教授、博士生導師
- 畢業院校 :復旦大學
- 代表作品 :《中國行政區劃通史•遼金卷》
人物經歷
1993年9月-1997 年7月在復旦大學化茄渣手學系學習,獲學士學位。 1997年9月-2004年1月在復旦大學歷史地理研究所學習,獲博士學位。 其中2001年10月至2002年9月在德國愛蘭根大學漢學系交流,學習並從事研究工作。 2004年3月至2008年3月,上海交通大學歷史系講師、副教授。 2008年3月至今,復旦大學副教授、教授。研究方向
宋史,中國政治制度史。主要貢獻
博士論文
《宋代地方行政制度研究》,復旦大學歷史地理研究中心,2004年。專著
《中國古代地方行政監察體系運作機制研究》,2014年,上海古籍出版社。 《中國行政區劃通史·遼金卷》,2012年,復旦大學出版社。論文
1、淺談唐中葉關中地區糧食供需狀況─—兼論關中衰弱之原因,《中國農史》1999年第1期; 2、都城東遷對關中地區水利建設的影響,《農業考古》1999年第1期; 3、《舊唐書·地理志》正誤數則,《中國歷史地理論叢》1999年第1期; 4、北宋川峽四路的政治特殊性分析,《歷史地理》第十七輯,2001年; 5、唐代長安城內土地利用形式的轉換(余蔚、祝碧衡),《中國歷史地理論叢》2001年第4期; 6、宋代的節度、防禦、團練、刺史州,《中國歷史地理論叢》2002年1期; 7、自然災害與上海地區社會發展(余蔚、張修桂),《復旦學報》2002年第5期; 8、宋代節度體系官員與州之關系,《文史》2003第3輯; 9、唐至宋節度、觀察、防禦、團練、刺史體系的演變,《中華文史論叢》2003年第3輯; 10、宋代的財政督理型准政區及其行政組織,《中國歷史地理論叢》2005年第3期; 11、完整制與分離制:宋代地方行顫嫌政權力的轉移,《歷史研究》2005年第4期; 12、兩宋政治地理格局比較研究,《中國社會科學》2006年第6期; 13、論南宋宣撫使和制置使制度,《中華文史論叢》2007年第1輯; 14、遼代懿州考,《中華文史論叢》2009年第4輯; 15、分部巡歷:宋代監司履職的時空特徵,歷史研究2009年第5期; 16、金代地方監察制度研究——以提刑司、按察司為中心,中國歷史地理論叢2010年第3期; 17、隱性的機構精簡與南宋中央集權之弱化——論南宋地方行政機構的「 *** 」現象,《復旦學報》(社會科學版)2012年第4期。 18.《完顏亮遷都燕京與金朝的北境危機——金代遷都所涉之政治地理問題》,《文史哲》2013年第5期。 19.《由統縣政區的分等看金代政區的統轄模式》,《歷史地理》第二十六輯,2012年5月。研究項目
1、參加IQN(International Quality Neork,2001,10—2002,9),該項目由德國Erlangen-Nürnberg大學漢學系主持,德國國家學術基金會(DAAD)資助,主旨為東西方科學與文化交流。負責近代東西方音樂交流的子項目,完成《「新音樂」之意識形態史》一文。 2,參加國家自然科學基金資助項目《上海及鄰區環境變遷與人文地理空間結構相關分析和預測》 (2000-2003,復旦大學張修桂教授主持,批准號49971034)。 3,參加國家社會科學基金資助項目《唐宋時期中央考察地方政績的信息渠道》(1999年-2004年,北京大學鄧小南教授主持,批准號97BZS006)。 4,參加華東師范大學與農業部、孫橋現代農業園區合作的《全球化進程中的現代農業發展戰略研究》項目,該項目成果為《傳統農村經濟社會的現代轉變:新世紀孫橋發展戰略研究》一書(華東師范大學中國行政區劃研究中心林拓副教授主編,華東師范大學出版社2001年出版)。 5、參與2002年國家社會科學基金資助項目《大中城市郊區農村城鎮發展與基層政區改革研究》(華東師范大學中國行政區劃研究中心林拓教授主持,批准號02BZZ031)。獲獎記錄
《兩宋政治地理格局比較研究》(原發表於《中國社會科學》2006年第6期),第五屆鄧廣銘學術獎勵基金論文類二等獎,16千字,鄧廣銘學術獎勵基金評審委員會、北京大學中國古代史研究中心,2008年7月30日。 《完整制與分離制:宋代地方行政權力的轉移》(《歷史研究》2005年第4期),獲第六屆上海市歷史學會獎(2009年4月)。
6. 復旦大學歷史學系的傑出教授
周谷城,(1898~1996),中國歷史學家、社會活動家。1898年9月13日(光緒二十四年七月二十八)生於湖南省益陽縣長湖口的農民家庭。周谷城是傑出的愛國民主戰士。他早年參加五四愛國運動。1926年投身湖南農民運動,1930年加入中國國民黨臨時行動委員會(中國農工民主黨前身),在上海創辦《正理報》),著文批判買辦哲學。周谷城是中國共產黨的親密戰友。幾十年來,他與中國共產黨的三代領導人都有密切交往,且忠誠合作。早在大革命時期他就與毛澤東、何叔衡、徐特立、夏明翰等往來密切,心心相通。
周谷城從事歷史教學和研究70多年,碩果累累。早年出版了《中國社會之變化》、《中國政治史》等著作。1939年出版的《中國通史》,是他力圖以歷史唯物主義觀點編著而成的產生了很大影響。1949年出版的《世界通史》,打破了以歐洲為中心的舊世界史框框。 葛劍雄(教授,歷史學博士,博士生導師)祖籍浙江紹興,1945年12月15日出生於浙江湖州。1978年10月-1981年11月復旦大學歷史系,研究生(以高中學歷考入),獲歷史學碩士學位。曾任復旦大學中國歷史地理研究所、歷史地理研究中心主任。現任復旦大學圖書館館長,教育部社會科學委員會委員。

7. 29歲復旦男博士帶兩娃畢業,是真人贏還是「甩手掌櫃」
29歲的復旦男博士,在拍畢業的照的時候是一家四口出鏡,老婆和兩個孩子參加了他的畢業典禮。
有人吐槽他,忙於學業,孩子都是父母在帶,他是典型的「甩手掌櫃」。我並不這樣認為,29歲,人生最好的年華,學業有成,家庭幸福,這不是人生贏家又是什麼?
我們不能因為有學業在身,就斷定他是甩手掌櫃。
第三,為孩子的成長搭建了更廣闊的空間。
名牌大學的博士,社會地位,經濟收入等各方面都上升了一個台階,相比來說,得大於失,利大於弊。如果我有孩子,我也希望他會成為這樣的"甩手掌櫃".
8. 復旦大學中國史考研經驗
關於考研

9. 核酸結果統計難,復旦博士生的操作火了,他究竟做了什麼
由於校園疫情防控的相關情況,學生的核酸報告統計難度頗大且時間較長。因此這位博士生便使用了OCR和Python語言自行編寫了一個快速檢測的程序,解決了這個難題。
由於復旦大學目前在疫情防控期間,需要對相關學生的核酸報告進行統計。但是現有方法採取的是根據截圖進行人工比對,這不僅耗時較長而且難度大,為了解決這種情況,這位博士生想到了利用程序語言和光學字元識別技術做出了一個簡易的篩選程序,大大提高了核酸結果篩選的效率。
復旦大學由於自身原因,核酸統計報告採用的是人力篩選。
隨著新冠肺炎疫情的不斷擴散以及人員防控的需要,復旦大學內部對於該校的許多學生也提出了核酸報告統計和篩選的要求。由於復旦大學本身的原因,學校人數繁多,目前對核酸統計報告採用的是人力篩選,這不僅費時較長,而且還有可能發生漏看缺失的情況。這位復旦博士生在發現這一難題後,聯想到以前所學的相關知識,因此想要製作一個程序進行快速的篩選。
