大學生人際關系情景劇

① 關於大學生與室友在宿舍矛盾劇本

經過了十二年的寒窗苦讀，我們終於來到了大學。
到校的第一個晚上，雖說大家都還不熟悉，但寢室中充滿了歡聲笑語，一切的氣氛都是那麼的和諧。
乙說：兄弟們，我們能來到安陽的同一個學校都是緣分，能在一個系學習來到同一個宿舍更是緣分啊！(呵呵，小聲地笑)我們來個自我介紹吧，我先來了啊。我叫閆輝建，來自河南開封。性格開朗，不怕生人，缺點：過於顧及自己的面子。
丙說：我叫劉順運，來自南陽。說話穩重，做事有條不紊，即後來的寢室長。缺點：有點愛玩游戲。致使後來室友間出現問題也沒有及時解決。
丁：我叫李付浩，也來濮陽。說話比較開朗性格率直，知錯就改，長相帥氣，梳妝打扮是其特長，堪稱帥哥，並且有一個漂亮的女朋友在鄭州上學。
甲說：我叫張銘壘，來自平頂山。給人印象穩重，有自己明確的目標，人生格言：上大學最重要的還是學習。即後來的早睡早起，一切以學習為重。
於是四人也就在宿舍內書桌旁「安工四結義」,老大:劉順運，也就是寢室長。老二：張銘壘。老三：閆輝建。老四：李付浩。
（老大分別和老二、老三、老四握手，老二分別與老三、老四握手，老三和老四握手，握手開始時播放《上海灘》的高潮音樂，直至握手結束，握手時要帶上高興的表情和歡快的言語，握手後分別下場，第一幕結束）

海

灘灘新建文件夾\上海灘(1).mp3

上

（超連接至《上海灘》高潮部分）
不知不覺半年的美好時光已經過去，寢室的兄弟們都買了屬於自己的電腦。兄弟之間的問題也接踵而至。
張銘壘一向是晚上11:00前上床睡覺，這樣的習慣一直到下半年買電腦後他依舊保持著。

面

的

對

女孩看過來

然而買電腦後晚上12：00寢室的景象：對面的女孩看過來，看過來看過來，這面的表演真精彩… …（電腦放歌的聲音）

（超連接至《對面的女孩看過來》）
嗡嗡…嗡嗡…的吹風機聲音，用音箱聽音樂的，玩游戲的，就這樣的生活堅持了一星期後，甲的休息受到了室友他人的極大影響，終於有一天張銘壘受不了了。
甲對乙說：「你能不能把音響關掉用耳機聽」。（但甲這樣的話語，並沒有引起乙的太大的注意，乙只是回頭看看甲然後照樣聽歌）
甲對丁說：「你能不能以後不要這麽晚使用吹風機啊」。（甲略帶生氣的說，此時的李付浩正在用吹風機吹頭）
丁說：「恩，我會注意的以後」。（此時的丁已經意識到自己的做法已經影響到室友甲的休息，所以在後來的日子裡，丁從沒有在11：:00之後使用過吹風機，也正是因為丁能知錯就改，所以丁和甲的關系還是像之初那樣的要好）
接下來的一星期內，乙並沒有因甲的話語而有所改變，還是那樣用音箱放音樂，而此時的甲也已經到了無法容忍的地步，矛盾也真正的出現了，在一個寂靜的夜晚，晚上11:00張銘壘終於爆發了。
甲對乙說：「把你的音響關掉，我要睡覺了」。（說話很氣噴）
乙說：「我聽我的歌關你屁事」。（乙說話時頭都沒回）
甲說：「找事是吧！我要睡覺，你影響我睡覺了」。（甲邊說邊走向乙，准備動手打乙，此時幸虧其他室友拉住了，要不然一場惡戰真的上演了，乙也看起來氣沖沖的樣子，此時寢室長站了出來）
丙對乙說：「把音響關了，用耳機聽」。
晚上的矛盾終於有所了緩和，除張銘壘外其他人仍在玩電腦，打游戲時的鍵盤聲還是對張銘壘的休息產生了一定的影響，此時的張銘壘覺得全寢室的人都在和自己在作對，也產生了輕微的報復心理，每天早起都將自己的洗刷聲音都故意的放得很大，在接下來的日子裡，閆輝建除了不再把音響聲音開得很大外，但在干別的事上動作還是很大，寢室的氣氛還是那樣的冷清。(第二幕結束)
也就是兩個星期後，張銘壘覺得還是應該和閆輝建和好，把事情說清楚，希望大家還能像剛來到這里那樣笑口常開，氣氛和諧，一天中午，張銘壘掂著一袋水果回到了寢室。
甲說：「大家都來吃蘋果了啊」。（甲笑著說，大家都搶著吃蘋果了此時的乙裝作沒聽到，沒有去理會甲）
甲來到乙的身邊把一個蘋果遞到乙的面前說：「輝建，你也吃一個吧 」。（略帶微笑）
乙說：「不用了」。
甲說：「吃一個吧」。
乙說：「不用了」。
丙、丁說：「吃一個、吃一個」。
甲說：「吃一個吧」。
乙猶豫了一秒說：「謝謝」。（此時的乙臉上沒有任何生氣的表情，但顯得有一些冷漠）
（然後甲就去干自己的事去了）
接下來的幾天內張銘壘和閆輝建開始稍微搭話了，可是閆輝建還是顯得不太願意理張銘壘，但此時的閆輝建不理張銘壘的主要因素已經變為顧及自己的面子不願意去理，晚上還是時常會製造出聲音影響張銘壘，這些聲音已不再是故意的了，只是還沒有意識到他的這些動作已經影響到了張銘壘的休息，然而此時的張銘壘已經不再那麼的生氣，他想和閆輝建真正的坐下來談談，和他和好從而讓自己得到一個真正的休息環境。（第三幕結束）
一天中午一點，帥氣的李付浩在寢室外邊和女友打電話，此時閆輝建剛好從外邊回來。（設計丁和女友打電話的事情來觸動乙，讓他明白是自己錯了）
乙問丁：「兄弟，你在幹嘛？」
丁說：「給女友打電話呢。」
乙說：「哦，呵呵，和女友親熱呢！怎麼不在宿舍打啊，外邊多吵聽不清」。
丁說：「怕影響他們睡覺」。
乙說：「哦，那我進去了啊」。（此時乙已經流露出了有點不好意思的表情）
此時的閆輝建已經感覺到自己的所作所為已經嚴重影響到了張銘壘的休息，今天閆輝建回到宿舍時腳步放得很慢，這天他沒有打開電腦去玩游戲。（第四幕結束）
在後來的生活中，晚上11:00後閆輝建玩電腦再也沒有開過音響，也幾乎不再製造什麼噪音了，也不再有人再用吹風機了，但現在的宿舍還是缺少了點生機，閆輝建還是不怎麼和張銘壘說話，而此時的閆輝建不主動和張銘壘說話的主要原因仍是因為估計自己的面子，寢室幾乎沒有什麼歡聲笑語，一星期後的一天中午張銘壘回到宿舍。
甲說：「明晚大家有空沒？知道大家都好久沒有開葷了，明晚我請大家吃飯」。
（除了乙之外）大家都異口同聲道：「好啊好啊 ，好長時間沒有開葷了，最好把酒也請了吧」。
甲說：「行行，記得有家屬的把家屬也帶上啊，呵呵…」。
丁說：「早就想吃了，要不是為了娶媳婦，為了以後能和老婆過得好一點，我早就不存錢，早就請大家開葷了，嘿嘿…」。
甲走到乙的身旁說：「輝建，你也去吧，大家好久沒在一起玩了，人多熱鬧」。
乙經過一秒鍾的猶豫說：「恩，好的」。（乙面稍微帶羞澀的笑容）
甲說：「那大家今明兩天都好好休息啊，養精蓄銳，明晚都不要客氣哦，呵呵…」。
(之後甲就去休息了，別人還在上著網，不過玩了一會也都休息了，第五幕結束)
當晚寢室不同的是寢室顯得不再是像往日那樣的混雜，也不是那樣的冷清，而是充滿了安靜和和諧。
第二天晚上張銘壘帶著室友來到了飯店前。
甲笑著說：「兄弟們，看看咱們去哪家酒店啊，不用擔心，兄弟有的是錢啊！呵呵……」。 （甲邊說邊拍著自己的褲袋）
丁手指著說：「豐樂園大酒店」。（語速要慢，字與字間要有一定的時間停頓）
甲說：「豐樂園就豐樂園，呵呵… 兄弟們走」。
進去後丁開玩笑的說：「先給我來五個饅頭讓我先墊墊肚子，兄弟我可是夠給你面子了，為了你這頓飯我可是已經空肚子近兩天了，從昨天中午起就沒吃飯一直在想你的飯呢！嘻嘻…」。
一切的歡聲笑語都從李付浩幽默的話語中開始了，大家吃著喝著該說該笑，顯得一切都是那樣的和諧，此時的閆輝建也真正的露出了告別已久的笑容。
甲端起酒杯走到乙的面前說：「輝建，最近有點對不住你，希望你不要記在心上，多多原諒」。
乙也急忙端起酒杯說：「沒有沒有，這些天是我不對，希望你不要生我的氣」。
丙趕快說：「都是自家兄弟何必這么客氣呢，大家說是吧，呵呵…」。
丁說：「幹了幹了」。（丙和丁的話語立即化解了剛才的尷尬局面）
大家接下來還是像剛剛那樣，將快樂進行到底。（此時播放《朋友》的高潮）

友

朋友

朋

（超連接至《朋友》高潮部分）
自那天晚上之後，寢室中又恢復了半年前的那種歡聲笑語，也有了許久不見的和諧氣氛，那天當晚回去後閆輝建第一個提出了每晚11:00前寢室熄燈，玩電腦的動作也盡量放到最小，盡量不要再說話聊天，如果由於有事需要說話，也要一定放小聲音，但堅決杜絕像自己以前那樣用音箱放歌，閆輝建的話得到了大家的一致贊同。
甲說：「貴有恆」。
丙說：「何必三更起五更眠」。
乙說：「最無益」。
丁說：「只怕一日曝十日寒」。
從此每晚11：:00之前大家玩電腦時有說有笑，11:00之後盡管好多人還在玩電腦但大家都很遵守寢室的規定，乙也非常遵守寢室的規定，從而改變了以往用音箱放歌，動作過大影響室友休息的惡習。（表演結束，下場）

劇本是一種文學形式，是戲劇藝術創作的文本基礎，編導與演員根據劇本進行演出。與劇本類似的詞彙還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主，表現故事情節的文學樣式。
劇本是舞台表演或拍戲的必要工具之一，是劇中人物進行對話的參考語言。
結構編輯
一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區分段落。在西方的戲劇中，普遍使用「幕」（Act）作為大的單位，在「幕」之下再區分成許多小的「景」（scene）。中國的元雜劇以「折」為單位，南戲則是以「出」為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創造後，將「出」改為較為復雜的「出」。劇本的結構一般可分為「開端、發展、轉折、高潮、再高潮結局」。 當然根據編劇技巧的不同，結構還會變化。

② 大學生心理情景劇劇本

大學生心理情景劇劇本，講述的是與人相處的學問，具體劇本如下：

畫面開始，鄧一坐在跟高中截然不同的寬敞明亮的大教室里，聽著學姐的介紹，今天，是他正式成為大學生的第一天。

學姐：咱們這所學校啊，分為六個分院，其中以機電分院最為著名，在省內乃至全國也是排得上名號的。各位在座的學弟學妹經歷了十二年苦讀，經歷了高考的淬煉，希望你們都能在此找到屬於自己的路。

鄧一：（伴隨著學姐的背景音，看著黑板出神）心聲：苦？為了遠離那個小山村，為了能在大城市扎穩根基，再苦也是值得的。鄧一，是一帆風順的一，一路向前的一。

報完名出了禮堂，鄧一拖著行李走著，一段路上好奇又膽怯地四處張望，走進寢室。

室友郭明迎上來：（熱情，咋咋呼呼地）你好！新舍友，你就是鄧一吧？

鄧一：是，是的，你怎麼知道？

郭明：我是班級的暫時負責人，有每個寢室同學的名單。對了，你應該還沒加班級群吧？我來邀你。（拿出手機，解鎖）

鄧一：好的好的，麻煩你了，但是我不太懂這些（掏出自己的非智能手機）

郭明：（一時語塞，不知該如何開口）呃。

室友余華湊過來：天吶兄弟，你這是什麼老古董機，在高中被壓迫地還不夠？還要帶到大學來繼續用？！

鄧一：（聲音越來越低）這是....為了上大學.....我家人特意給我買的。

室友李強：（一直默不作聲地打游戲，這時轉過頭）換個智能機吧，這種手機根本用不了的，太不方便了。

鄧一點點頭，埋著腦袋到桌前理行李，拿出一袋袋土產（饃饃花生玉米等），又把自己顏色暗沉的衣服擺進衣櫃。身後又傳來室友們關於電腦的討論。

余華：我的天吶！你這電腦不是九月份出的新款嗎？剛在美國上市，你怎麼買到的。

李強：肯定是靠這個咯（做了個數錢的手勢）都大學生了，這些東西能配就配置高級點的，不丟面兒嘛。

畫面逐漸黑下去。

鄧一在街頭上漫無目的地走著，腦海中浮現出兩個畫面。

辦公室里

老師：鄧一，班級群就差你一人沒入，我也聽你室友說了。你有困難可以向學校申請貧困助學金，唉，總之盡快把這些必需品配置好啊。

機房裡電腦上的淘寶客服

客服：先生，這已經是智能機里的最低價格了，真的不可能再給您優惠了。

鄧一正在瀏覽網頁，無意間，突然瞥到一則彈出的廣告「招聘大學生兼職，資歷不限，薪酬優厚，有意者請聯系139xxxxxx 」

鄧一拿出手機，撥響了電話。

半個月後

鄧一來到兼職的地方（此處為老校區銀行一條街里的某倒閉店鋪），發現大門緊閉。周圍聚集著看熱鬧的群眾，他慌張地擠到門前，想要推開門。

某圍觀同學：同學啊，別敲了。這家店突然不開了，老闆人也沒影了。好多我們這樣的大學生來找他都找不到。

某圍觀同學2：「唉，這不害人嘛！我們大學生辛辛苦苦來做兼職，這老闆說跑就跑了。」「不就說嘛！這還能找到老闆要到工資嘛。」（聲音雜七雜八，同學們議論紛紛）

鄧一大驚，手足無措地打著當時廣告上的電話，卻顯示是空號。

鄧一失魂落魄地走在校園里，無意瞥見地上一張廣告紙，大大地寫著「大學生借款」五個大字。他撿起來，拍了拍上面的灰，若有所思。

切換下一個場景

寢室內，鄧一桌上擺著新的手機盒，他手裡擺弄著一個智能機。

余華：鄧一，你終於放棄那個老古董了啊！這個手機牌子不錯的，除了貴，啥毛病沒有。哈哈哈。

鄧一隻是笑笑，沒有說話。這時，手機鈴響起，鄧一看著號碼有些疑惑，走出寢室，接通了電話。

電話那頭：喂，鄧一是吧。我是「安心貸」公司的，你的借款該還了！

鄧一：啊，這么快？不是說一個月內還清就可以嗎？我的8000塊還沒湊齊呢。

公司：什麼八千？是八萬！！

鄧一：什麼？！

公司：合同上寫得明明白白，你一星期內不還款就按天算利息，你自己算算都多少天了，利息都該多少了！快點還錢吧！

鄧一：這么多錢，我這一兩天哪能湊得齊。

公司：湊不齊錢……你可以拿實物來抵押，什麼手機、電腦、高檔商品。都可以！已經夠通融你了吧！別再廢話了！我這邊可是有你的全部信息，你再不按時還錢，我們就到你學校找你！

話畢，不等鄧一答復，電話已經掛了。

鄧一握著手裡嶄新的智能機，愣愣地看了一會。他又猛的舉起手機，想要打電話。愣了愣，他又放下了。就這樣猶豫再三，他還是撥通了家裡的電話。

鄧一：喂，媽，最近怎麼樣？都還好吧？

媽媽：都還成吧，就是你爸昨天心臟又不舒服了，不過你也知道，老毛病了，吃吃葯撐一下就過去了。這個老傢伙，說什麼也要把錢攢下來給你用，要不是縣里醫院的醫生勸著，他怕是連新葯都不願買。

鄧一：爸還好吧！爸怎麼樣了！。

我不在家，你們多注意著點，我，還，不缺錢，也挺好的，錢夠用，別讓爸再捨不得拿錢看病了。

掛了電話，鄧一嘆了一口氣。此時寢室空無一人，神使鬼差地，他走到李強的桌前，拿起了他隨手擺放於一堆雜物里的昂貴手錶，鄧一摩挲著表盤，像是終於下定了決心，把它緊攥在手裡，走出門去。

幾天後

李強：（嘟囔著）好奇怪啊，最近我怎麼老掉東西？我什麼時候這么丟三落四了

這時，一個（別寢的）同學走進來：夠大方啊強哥，新買的AJ捨得借給別人穿？什麼時候也讓我感受感受限量版？

李強：什麼借？我沒有借給別人啊？

同學：（疑惑）啊？可我前面碰見鄧一拿著你的鞋往外面走，我問他，他說是你借給他了。

李強：（在一堆鞋盒中翻來翻去）我x真被他拿走了？！這傢伙沒和我說啊。

李強嘟囔著，動作一頓，心聲：我最近那些不見的東西，會不會也是。

李強向門外沖去。

樓梯拐角處，鄧一拿著手機正在講電話，語氣十分焦急。

鄧一：你們說可以用實物抵債的，東西我已經都給你們了，八萬！這些東西怎麼可能湊不到八萬！

公司：不好意思，根據合同上的利率運算規則，你晚了兩天才湊齊，所以還應償還我們八十萬。這次可不會給你那麼長時間去東拼西湊了，三天！如果你不還錢，我們就去找你父母要！

鄧一：別別！千萬別！我還！我還不行嗎？求求你們千萬別去線我父母！

李強尋著聲音，慢慢走到鄧一面前。

李強：我都聽到了，實物抵債，高利貸吧？就是偷我的東西去抵債的吧？？

鄧一：我，我。（驚慌失措地把手機往身後藏）

李強：我會向老師申請調監控，不冤枉好人。至於你？我勸你報警吧，高利貸不是你能解決的了的。

鄧一：（語無倫次）不，不能調監控。不能報警，不能把這事說出去！你的東西我保證會還給你的！拜託你！求求你，等我還完那八十萬，當牛做馬也把你的東西照原樣買回來，行嗎？（鄧一說著眼淚都要流出來）

李強：（恨鐵不成鋼又生氣道）好自為之吧你！

李強離去，鄧一手機來了一條信息，他點開手機看，是老師發來的：鄧一同學，由於你入學考試成績未能達標，加上平時成績沒過關，你的助學金申請沒有成功。沒事的，下次還有機會。

鄧一覺得呼吸困難，眼眶猩紅。

這時媽媽又打來電話：「兒子啊，剛剛有個人打來電話，說你借了什麼錢，要還八十萬！還說不還就來家裡上門要錢，像個強盜！這不會是真的吧？！你在大學好好的，這怎麼回事啊？八十萬吶！這可是天文數字啊！」

電話里媽媽的聲音逐漸變小，鄧一癱倒在牆上，不知道還有什麼辦法能解決他遇到的這么多問題，他雙手抱頭，卻再也哭不出來了，這一件件事，是他自己自作孽，可是現在已經沒有了彌補的機會，他渾渾噩噩地向樓頂上走，再定眼一看，他已經站在樓頂的邊緣。

字幕一個個打出：打工被騙！校園貸！偷東西！八十萬！助學金申請失敗！爸媽恐懼的眼神！

鄧一心聲：我叫鄧一，一敗塗地的一，一無所有的一。

畫面一轉，剛剛鄧一站的樓頂邊緣，空無一人。

寢室門口

鄧一猛打了個激靈，才發現自己已經緊握著校園貸傳單走到了寢室門口，發現自己被這個像是真的發生了的設想驚出了一身冷汗！

他正要開門進去，突然其他兩個室友滿頭大汗的從樓梯上上來，大喊：「鄧一！你看！」他們興奮地把一個新手機拍到鄧一身上，鄧一愣住了，他們接著說「那個跑路的老闆！我們給抓到了！他賠了你一個新的智能機呢！」

鄧一（難以置信，淚水就要溢出眼眶，他激動的說不出話）

「走吧！快進去用用試試看！」倆室友拉著他就要開門。

這時門開了，李強笑著拍著鄧一的肩膀：兄弟！遇到什麼困難就跟我們說！我們幫你一起解決！我們以後可是四年的好兄弟！

鄧一再也忍不住了，淚水湧出眼眶，不停的說著謝謝。

四個人擁抱在一起。

寢室里

李強、余華、郭明都幫著鄧一換新手機，讓他趕快試試。剛測試好可以打電話了，鄧一父母就打來了電話。

媽媽：兒子！在外上大學感覺怎麼樣啊？和室友相處的都還好吧？

鄧一（驕傲又感動的看著他的室友）：挺好的，我過的挺好的。

③ 校園情景劇劇本 （同學間爭吵，最後和好的）

靠近窗口邊兩個人。上晚自習，一個人打開窗，呼吸新鮮空氣。一個要關窗，怕感冒，為此爭吵，鬧得不愉快，互不理對方。直至一方感冒需請假n天，另一方良心發現深感歉意，感冒的那個倒霉蛋回來上課的時候，那個始作俑者那萬惡的兇手買了感冒葯扭扭捏捏（主要拉不下臉，死蘆晌不認錯，嗯，這性格塑造生動啊）遞給他，然後兩基友和好。嗯，模者大概就是這樣。兩個人兩張桌子旦嘩薯，拿個框框當窗，條件齊了。

④ 關於大學生人際關系的小品

我有以下幾個方面的建議,希望對你有用:1.不用講別人的是非,因為說是非者,必是是非之人.2.可以適當說別人的好話,不用擔心沒有人聽到.3.不要吹牛,當朋友有事情來求你的時候,那你該怎麼樣呢.4.如果不是很漂亮,也沒有什麼氣質,那麼微笑是你最好的朋友.5.尊重你身邊的每一個人,包括攜臘門衛和掃地大媽等等.6.有時候不用高談闊論,多些聆聽,少說話.7.要有禮貌,禮讓,這是表現你的良好修養基本條件之一.8.換位思考,站在別人的立場去想每一個問題.9.做什麼事情都好,抱著學習的心態,這樣會使你事半功倍.10.不用什麼時候以"我"來做主語.11.不要埋怨,多請教,不用太過張揚自己的個性,不狂妄.12.可以相信,但是不可以依賴13.用心去對待 用心去珍惜你身邊的每一個人.14.不用太過於斤斤計較,有時候吃虧就是佔便宜.15.做人有原則是對的,但是原則是給你靈活運用的.最後祝朋友你開開心心,人氣越來越好~! 追問： 謝謝 但是可能你沒有弄明白我的意思 我要的是關於大學生人際交往方面的劇本 我們演話劇需要 是急用 而不是需要建議 但還是謝謝 如果你知道這方面的小品劇本 請告訴我 表演者是5個人 回答： 校園小品場景：大報告廳這是一節班會課，辯襲滑班主任從門口進來。班：同學們，今天是班會課。有個事情想問問大家。小玲：吵不吵啊！班：小玲！你為什麼上課要睡覺？小玲：我困故我睡！班：你為什麼不在宿舍睡？小玲：我也想啊！可你不讓我走！班：你就不能下課睡？小玲：我下課了也睡！班：那你晚上做什麼？小玲：你晚上做什麼？班：睡覺啊！小玲：我們這個習性一樣！班：你除了睡覺還做什麼？小玲：很重要的事！----吃飯！團支書：那學習怎麼辦？小玲：我也想咨詢這個問題呢！班：同學！請端正態度！為什麼一天到晚都睡覺？小玲：我願意。團支書：就不能一晚到天睡嗎？小玲禪納：我也睡呀。班：那你跟我說說你為什麼想睡覺？小玲：生理需要！班：睡覺有什麼好的？課余時間睡睡就算了！最瞧不起你們這些一天到晚睡的人，告訴你,像你這樣，我很生氣，後果很嚴重！小玲：那好老師我就不妨直說。其實，我也很難過。難過現在的自己一點目標也沒有。整天空虛。無助。我也不是那麼想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的你，看不見認真的同學，什麼也不用想，什麼也不用思考！我也想學習，我也希望自己變好。可是已經晚了，來不急了。我有事也很苦悶。苦悶自己怎麼會變成這樣。成績也越差。成績越差，又越苦悶！就越想睡覺。班：其實你現在已經很好了。能過意識到這點了。小玲:老師你能幫我嗎？班：放心1!。一月內你的成績必將突飛猛進。小玲：好班。不過你得聽我的。小玲：好！就這么說定了。 班：同學們燃燒我們的青春吧！小玲：燃燒吧我的小宇宙。班：努力奮進吧！小艾：喲等等等等！班：拋棄你們的壞習慣！小伍：沒問題！班：來來來現在就得努力學習嘍！一起用功吧！小玲：哦！一月後小玲：經過老師的精心教導。我的成績終於出現了優！呵呵！大家一起努力哦！現在我的目標是全班第一！呵呵呵鵝鵝鵝！班：同學們，你們要繼續努力，永不放棄啊！相信只要我們肯努力所有學生都能成為優秀學生的。加油吧！三人：謝啦！同學們！謝幕

⑤ 求一大學校園心理情景劇劇本，最好是原創啦，主題最好是關於人際交往的，最好是以女生宿舍為背景。

女大學生宿舍的鍾點工

某大學生宿舍里住著請了一位鍾點工，沒想到她竟是其中一女生小遙的母親，下崗的母親為了女兒的生活費，不怕苦、不怕累地尋找一切掙錢的機會，而女兒小遙卻不願接受這一事實……

人物：
小 遙－－女大學生
沈麗麗－－女大學生
陳青青－－女大學生
鍾點工－－40多歲婦女
時 間：當代
地 點：某大學女生宿舍
宿舍里幾件說明性擺設，顯得整潔明快
在歌曲《我是女生》的音樂聲中幕啟
小 遙、沈麗麗著胳膊哼唱著《我是女生》輕快上場。
遙：（進宿舍門，驚呀）哇，有沒有搞錯？！我們走錯門啦（欲退出）。
沈：沒有錯呀，是我們宿舍呀？你看，上面寫著的呢，「五幢最差的寢室評比第一名103」 肯定沒錯的啦，走了走了，還有哪個寢室有我們這個榮譽啊~。
遙：有這么整齊漂亮，有這么干凈清爽的？不可能呀？
陳青青拿著一遙宣傳畫上
陳：（得意地）兩位快樂的女生，你們沒走錯宿舍，這是103室，「丑小鴨」宿舍，（欲去張貼畫）。
遙：Dear陳，這是你的壯舉？
沈：Miss陳，你太偉大了。
小遙、沈麗麗倆人慾上前哄鬧
陳：Stop，Stop，別忙耍貧嘴，幫我貼畫。
三人貼好畫
陳：怎麼樣，好好欣賞一下，「快樂的103宿舍」，不錯吧。
遙：（誇張地）哦，Dear陳，I LOVE YOU SO MUCH。
沈：（誇張地）你是楷模，你是典範……我更愛你（沖上前擁抱陳）。
遙按響錄音機，傳出弦律，三人隨著節奏鬧哄了起來。
遙：（突然地）Miss陳，從實招來，你又抓了哪個男生的壯丁。
陳：男生？（樂）那些嬌寶寶（boy），還要人去侍侯他們呢！
沈：那到底怎麼回事，莫不是你那當老總的老爸派人來收拾的吧？
陳：這也太離譜了，這種事去勞駕他，找罵！
遙、沈：難道真的是你？
陳：你們也太抬舉我了，我哪是這塊料。
遙：（疑惑）那……
陳：你們忘了？前幾天我們不是討論過嗎？為了提高我們的學習、生活質量，讓我們從洗衣服、打掃屋子的瑣碎事中解放出來，打算合夥請一個保姆嗎？
遙、沈：（點頭）是討論過。
陳：我呀，去了一趟保姆介紹所，他們給介紹了一位鍾點工，工錢二百元，要求是我們上課時來幹活，不得影響我們下課後的休息，先試工半個月，如不滿意另換別人，怎麼樣，她剛來收拾了一番，初見成效吧。
沈：哇，您真英明、您真偉大。
遙：這安全嗎？
陳：嗨，你老外啦，她是保姆介紹所介紹的，再說，這宿舍里除了床和書，還有就是她要做的一堆事。
沈：舒歌，這保姆費不會是你一個人包了吧？
陳：瞎說，老規矩AA制，正好，我們宿舍四個人，每人50元。
遙：50元……不知我媽知道了會怎麼想。
陳：不就50元嗎，在他們的心裡，只要我們讀好書，他們不在乎花錢，他們是什麼都捨得，我們是寶貝疙瘩，我們是他們的希望。
沈：（理解地）小遙，你家經濟緊張些，你那50元，我和阿青替你出了吧，（對陳）阿青，沒有異議吧。
陳：（大氣地）行，小菜一碟，沒問題，我一個人替小遙出也行，反正我那老爸有的是錢，是我陳青青的銀行，我隨時可取。
遙：（面子上有些擱不住）你們也太小瞧人了，我家雖不能和你們比，但這50元錢還是出得起的。
沈：喲，生氣了。
陳：傷自尊心了？Sorry，可憐的小公主，請別往心裡去（做了一個誇遙的動作）。
遙：（被逗笑）去，去
沈：呀，要上課了。
陳：快，把要洗的衣服歸在一起，一會兒鍾點工還要來幫我們洗衣服。
三人紛紛把一堆衣服放在桶盆里，夾著書本簇擁著下樓。
鍾點工婦女提一塑料袋洗潔用品及一小搓衣板上場，她動作麻利地收拾好一切，端起那堆 衣物向另一側走去，小遙床頭的一件掛飾引起她的注意。
遙（急沖沖）真是越亂越忙（推門進宿舍尋找筆記本，發現鍾點工）
鍾：（回頭驚愣）小遙？！
遙：媽？！你怎麼來了？有事嗎？
鍾：小遙，你搬到這間宿舍來了？
遙：是的，喏，這張床就是我的。（拿出一白雪公主掛式掛在床頭）
鍾：看媽忙的，也顧不上常到學校來看看你（欲回身洗衣）
遙：媽，你在幹嘛哪，你快別洗了。
鍾：（笑了笑）我不洗，你們堆在那兒，衣服會謳壞的。
遙：媽，這不用你煩，等會兒有個鍾點工會來幫我們洗的，（突然想起什麼），咦，媽，你是怎麼進來的？是不是那個鍾點工已經來了（四下尋找）。
鍾：（答非所問）那個鍾點工是怎麼回事？
遙：媽，有件事還沒來得及告訴你，我們宿舍合夥請了一個保姆，每天來幫我們打掃，整理房間，洗衣服，每人每月出50元錢，大家都參加，我不好特殊，（撒嬌）媽，我想你是會同意的，是不會在乎這50元錢的吧。
鍾：（勉強笑）是的，是不在乎……
遙：我的好媽媽，我一定把所有的精力都放在學習上，將來考研究生，出國留學，給你爭氣爭臉……
鍾：（默默拿過洗衣盆）媽知道，媽知道……
遙：媽，叫你別洗了，你怎麼就閑不住呢？那鍾點工會來洗的，我們出了錢的，你都洗了，不便宜了那個鍾點工嗎？
鍾：（震驚，望著女兒）你……
遙：媽，你又轉不過彎來了，我們花錢，她幹活，天經地義，你真是天生勞碌命，有福不會享……叫同學看見好沒面子……
鍾：（愣怔）……
遙：（驚）媽，你怎麼了，是不是老毛病又犯了（扶母坐到自己床上）
鍾：沒事，沒事，媽還有事要辦，先走了。
鍾匆匆欲走出門，和急沖沖上的陳舒歌差點撞一個正著。
陳：阿姨，你來了。
陳：哇！小遙，你真能磨蹭，還不快走。
遙：不是啊，是我……
鍾：（搶過話頭）小同學，我的事多，實在忙不過來……
陳：阿姨，你……
鍾：什麼也別說了，我得趕緊走了……
陳：（阻攔）阿姨，你有什麼條件好商量的。
遙：（一頭霧水）阿青，你幹嘛呢？
陳：小遙，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。
遙：什麼？
陳：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什麼條件都先答應她，就交給你了。
遙：你搞什麼明堂？
陳：她就是我們請的鍾點工。
遙：（愣怔）。
陳：晶晶那邊在等我，（對鍾）阿姨，有話咱們回頭再說，（對小遙）看你的了，阿姨再見（下）。
遙：（疑惑地）媽，這是怎麼回事？
鍾：你過來，聽媽跟你說，是媽把你寵壞了，你哪知道生活的艱難哪。你還記得那次你要去祝賀同學的生日，問媽要的那200元錢嗎？
遙：（拭淚望著媽）嗯，記得。
鍾：那是媽兩天兩夜沒有合眼在醫院陪護一個癱瘓病人掙來的……這一年來，為了你，媽什麼都干過，替人買菜，洗衣做飯，接送孩子，做陪護，端屎倒尿，擦身喂水，媽不怕活兒有多累，多臟，多苦，就怕沒活兒干。這下可好，忙掙錢都忙到我女兒頭上了……
遙：（撲進母親懷里）媽，你別說了，你幹嘛不告訴我。
鍾：不告訴你是怕影響你，只巴望著你學習好，有出息，天天過的快快活活的……
遙：（激動）媽！
鍾：遙遙，媽原以為這樣就盡到心了，等你學成長大了就什麼都明白了，看來不成，搞不好反而害了你呀……
遙：媽，是我不好，讓你傷心難過，媽我將來會多掙錢好好孝敬你的。
鍾：（感嘆）媽知道你有孝心，可是人哪，不能沒有遙化，更不能不懂事，更多的道理媽也說不上，只曉得天下當媽的都巴望著兒女成人成材，成龍成鳳，成材也好，成鳳也好，不懂得生活的磨難和甘苦，恐怕做人都做不好……小遙，你懂媽的心思嗎？
遙：（點頭）我懂，我懂。
鍾：只要你懂媽的心思，媽就是耗幹了，累倒了，媽心裡也是甜甜的，活得有滋有味的。
遙：（激動地）媽。
鍾：好了，該說的媽都說了，你快去上課吧，媽把這里的事忙完，還要到別處去呢。
門突然打開了，陳青青、沈麗麗神情激動地呆立在門口，鍾急忙掩飾避開。
遙：（彷彿長大了許多）媽，她們是我同寢室的同學陳青青、沈麗麗（對陳、沈）這是我媽。
陳：阿姨。
沈：阿姨。
遙：我們請的鍾點工其實就是我媽。
陳：小遙，什麼也別說了。
沈：小遙，你別說了。
遙：那好，從今天起，我媽的這份鍾點工我做了。
陳、沈：小遙！
遙：不過，是免費的（回身對媽）媽，你看好嗎？
鍾：（玩笑的）好是好，可媽又少了一份掙錢的機會，媽可沒佔到你的便宜。
遙：（明白母親的意思）媽！我這就報名參加學校組織的勤工助學，把你的損失在給補回來。
陳、沈：小遙，我們支持你！（對遙母）阿姨，請相信我們，我們會懂事的，我們會長大的！
鍾：（笑）哎，我相信，我相信。
三女生圍著鍾洗起了衣服
音樂起《燭光里的媽媽》主弦律

⑥ 關於人際交往的心理話劇

劇本
人物：旁白、小茜、夏麗、晨晨、小梅、舞蹈演員
具體情節：
旁白：度過了黑色六月，玩夠了熾磨橘熱的七八月，小茜懷著激動的心情來到了大學。
場景一散游殲：
（大學開學的第一天，小茜正拖著行李箱，提著大包小包的往寢室走,在擁擠的人群中，另一個姑娘也正匆匆趕來，不小心碰掉了小茜的包）
夏麗：對不起、對不起。我不是有意的。（說著把包撿了起來）
小茜：沒事啦，哎，同學 你哪個寢室的？
夏麗：我是4棟117的。你喃
小茜：真的！那太好了，我也是。我們一路吧。
旁白：友好的氣息在小茜和夏麗之間鋪散開來。
(於是小茜和夏麗便一同忘宿舍走去，當她們到了寢室時，已經有一個室友在整理東西了。剛近寢室，那個女生就很豪爽的向小茜夏麗打著招呼)
（小茜笑著向她點頭，把自己行李箱拖了過去）
小茜：hi，我叫小茜。
夏麗：我叫夏麗。以後大家就是室友了。要多多照顧哦（友好的伸出手）
晨晨：我叫晨晨。對了 ，你們都來自哪裡?我是安徽的，普通話不是很好，大家要見諒哈。（小梅走進寢室）
小茜：你好啊！
（小梅點頭示意了一下然後繼續做自己的事）
小茜：（湊到夏麗耳邊）她怎麼這么冷淡啊。不會裝清高吧？
夏麗：算了，也許陌生，過一陣子就好了 。晨晨。你來自安徽，那黃山你肯定去過你哦？
晨晨：當然 那風景可漂亮了，有機會來我家鄉玩，我當免費導游哦。你們是哪裡人？
小茜：咳咳。（故作嚴肅） 四川人 女 張小茜
夏麗：（故作嚴肅）夏麗 女 新疆人
（小梅這時也轉過身來）小梅：我叫小梅。重慶的（然後又繼續做自己的事）
小茜：真是的。怎麼就這么不合群啊。（不滿的抱怨著）
（夏麗扯了扯她的手，示意她不要再繼續說下去了）
：慶祝大家第一次見面唱首歌吧。（放音樂。唱魔力。小茜和夏麗也起身一同唱。小梅退場）
旁白：就這樣，第一次見面時小梅就被大家冷落了 她們之間有了小隔閡。俗話說第一印象很重要嘛。（放音樂期間說）
（歌唱完。退場）
第二場：
夏麗：小茜今天該你拖地了！快點起來，馬上到7點半了。
小茜（睡意朦朧的說）：「知道了，我這就起來，不會耽誤的！
旁白：時間慢慢流逝，上課時時間過的如此之慢而睡覺時時間總是感覺過的如此之快！小茜起床了，待他洗完臉刷過牙，已經是七點五十分了！
小茜（嬉皮笑臉地說）：「快上課了！沒時間了，我們都是好學生，總不能上課遲到吧，上課是大事，
下次再拖吧！」
夏麗（不情願）：「唉•••走吧！」
（大家一起離開宿舍上課去了）
旁白：小茜因為睡懶覺已經連續幾個星期沒有拖地了。今天又是星期三。
夏麗（拍著床命令）：「今天你拖地，快點起來啊！
（夏麗見老四沒有反應，很是沖沖生氣，用手拍拍夏麗）：「上周三因為你沒有掃地拖地，咱宿舍已經被扣分了！」
小茜（自己被這么早吵醒很是生氣）：「哎呀，知道了，你煩不煩啊，這么早就喊，跟叫魂似的！」
夏麗（憤怒）：「你要像晨晨一樣早點起來，我能喊你嗎？每周四三，讓你拖地，你就起得很晚，我都懷疑你是不是故意的。
小茜（很生氣）：你什麼意思啊你！宿舍這么多人，早上就你在這喊，還讓不讓人睡覺了！
（晨晨出場）
晨晨（微笑著）：「淡定，淡定，我來拖，不就拖個地嘛！誰拖都一樣。 小茜，你以後輪到拖地起早一點不就沒事了。」
晨晨又面對夏麗（微笑著）：「老大你別這么激動，有話咱們好好說嘛。」
晨晨(微笑著）：「有啥可吵得啊，都是一個宿舍的姐妹，以後誰有事不想拖地了，提前給我說，我替她拖。」
晨晨（語重心長的）：「咱們都是一個集體，一個大家庭，咱們都互相體諒一點！有時候咱們都互相換位思考。
旁白：小茜這時也有些悔恨。
（小茜走上前去把夏麗的手拉住）
小茜：別生氣了。我以後會我餓哦集體考慮的。
晨晨：就是嘛，勞動光榮。我們都是好姐妹。
晨晨（看錶）：「哎呀！糟了！八點十分了！」
夏麗：「啊？不會吧！」
旁白：幾個人忙拿起自己的課本，沖出了宿舍。。
第三場：
旁白：一直被她們三個冷落的小

⑦ 急需一篇大學生心理情景劇

《我的天空》：心理情景劇劇本有12演員可以參與內容簡介第一幕：強子在打工的餐館里，遭遇到老闆的刻薄；客人的刁難；工作的繁忙。表現出他打工的艱辛。 第二幕：強子的內心，兩個自己的思想進行了激烈的斗爭。一個堅持自己的信仰，活得堂堂正正；另一個嚮往燈紅酒綠，追求潮流時尚，最後正義的一方獲勝。第三幕：強子撥通了家裡的電話。通過強子與媽媽和妹妹的對話，表現強子生活的貧困和艱難以及他始終不變的信念：我能行，我一定能行的。道具：兩張椅子、一張桌子、燈、課本、電話、白色床單、香煙、酒瓶、籃球等演出目的：本劇以強子為主角，圍繞他的生活為線索，揭示了作為貧困大學生的他在面臨家庭貧困的窘境，面臨學校大學生貧富差距帶來的心理陰影，他苦苦地掙扎在內心的搏鬥中；他堅守了自己心靈的凈土；他成就了一個完善的自我，體現了當代的大學生的良好精神風貌。

第一幕場景：某餐館道具：兩張椅子、一張桌子人物：強子、餐館老闆、客人兩位劇情：旁白（強子在下課以後匆忙趕向自己打工的餐館。他是一個來自農村的大學生，家境貧寒。不久前，強子父親打電話告訴強子說，母親的胃病又犯了，很嚴重，在醫院住了10幾天，可是因為沒有錢，只能回家靜養。父親說，他的生活費讓他先向同學借借。等手頭緩了，再寄錢來還人家。強子知道，自己去年來上大學時，家裡已經借了一萬多塊錢。妹妹還在讀書，需要花錢；母親的胃病常年得吃葯養著，家裡怎麼會有手頭緩的時候呢？父親那幾個用力氣換回來的錢怎麼能夠填這些無底洞呢？性格內向的強子決定自己去打工掙錢，希望能夠維持自己的生活費用；可能的話，還可以往自己家裡寄錢。於是，他找了兩份工作，一份在餐館打雜，一份給人家當家教。背景音樂響起）強子在舞台上來回焦急地小跑著。強子：（氣喘吁吁）老闆，我來了！老闆：（面無表情）你姓「拖」啊，拖到現在才來。去（手指著側面）先把地板拖干凈，菜洗干凈，桌子擦乾凈。客人來了，就把菜單遞過去，知道了嗎？（強子點點頭，然後迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作氣喘吁吁狀，用手擦汗。——用快節奏的音樂烘托忙碌）（兩位客人上場，大搖大擺，男女都戴墨鏡）老闆：（笑容滿面）歡迎光臨，歡迎光臨，二位一來，本店篷篳生輝啊。請問，二位要吃點什麼，本店菜品齊全，色香味美，有宮爆雞丁，紅燒鯉魚，粉蒸排骨……女客：（打斷老闆的話，面罩寒霜，皺眉）桌子怎麼這么臟啊，哎呀，我的裙子啊（從椅子上跳起來）！老闆：（低聲細語）對不起，對不起，馬上給你們擦乾凈。（轉身過來，大嚷）強子，怎麼擦的桌子，快過來，給客人擦乾凈。（強子迅速過來擦桌子，後離開） （幾分鍾以後）老闆：強子，給客人上菜去，快點，怎麼慢騰騰的。（老闆退場） （強子接連上菜，十分忙碌的樣子。客人陶醉於吃菜和卿卿我我的言談）強子：湯來了！ （女的專心於吃菜與嬉笑，結果胳膊一不小心把湯給弄灑了）女客：（迅速從椅子上躍起，拉起裙子，大叫）哎呀，燙到我了！我的裙子。男客：（大嚷）老闆！老闆：（迅速從某個角落竄出）二位，什麼事啊？女客：哎喲，哎喲……男客：哼哼，怎麼回事，你看看，燙到我的女朋友了，你說該怎麼辦？要不我打110報警，要不咱上醫院驗傷。老闆：（轉過身來，恨恨給了強子一個耳光，氣急敗壞）你，你，你……強子：（捂著臉）明，明明……老闆：明明什麼啊，得罪了客人就是你的錯。這個月扣你五十塊。強子：（欲言又止）我，我……男客：（不耐煩狀）好了，老闆，你說，究竟該怎麼辦？女客：哎喲……老闆：算我倒霉，不收你們飯錢，再賠你們50塊，行了吧！男客：（手指著強子）哼，小子，算你老闆識趣，老子今天就不跟你計較了！（收錢，後轉身對著女朋友）小麗，收工，走人！ （男的打一個響指，然後兩人下台）老闆：你這個掃帚星，遇到你我倒了八輩子霉了，還楞在這里干什麼，快去給老子收拾碗筷！ （均下場） （背景音樂響起，強子低著頭在路上緩緩地走，他被迎面來的一個人撞了，他一轉身，又被另一個人撞了……影射他在現實中的被沖撞） 旁白：（強子拖著滿是疲憊的身子，還有更疲憊的心靈，又去另外一個地方。那裡，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要堅持下去，一定要堅持下去！他始終相信，他能行，他一定能行的。）

第二幕場景：寢室走廊道具：燈、課本人物：強子甲，強子乙劇情：旁白（夜，已經很深了，室友們都進入了夢鄉。冰冷的走廊里。強子拿著課本專注地看著。可是他的內心卻無法平靜，心裡傳來兩個聲音，兩個矛盾的聲音，它們展開了激烈的斗爭。） 乙：你太累了，該歇歇了，讓我來主宰你吧！ 甲：不，我要堅持做我的事情。 乙：（冷笑）你太天真，太可笑了，難道你不苦嗎，不累嗎，不倦嗎？干那樣的工作，受那樣的氣，不光丟你的臉，也傷我的自尊啊！ 甲：（誠惶誠恐）你，我，難道我們不是一個人嗎？ 乙：（冷笑）是的，我們當然是一個人，但我們的思想不同，一個你愚蠢，一個我聰明。 甲：（迷惑而不知所措）不，你不是我，我也不是你，我才是我。我要做我應該做的事，應該承擔的事。 乙：（不屑一顧）笑話，什麼是應該承擔的事，讓自己快樂就是最最應該承擔的事，人生苦短，行樂要及時啊。 甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦盡甘來。 乙：哼，那是騙傻子的鬼話，難道等你快入土為安的時候，你再去享受快樂嗎？你看，現在你窮，你就獨自守著你自己的世界，你的同學，你的朋友誰幫你了，誰給你一個好臉色了，誰願意聽你說說內心話了……他們躲你還來不及呢！所以呢，你不要窮得那麼直白，大家都看不起你的。 甲：我窮，難道還要隱瞞什麼嗎？ 乙：傻啊，你其實也是我啊，可是你怎麼這么笨？讓我教教你吧！你窮，可是，你得充自己有錢。你可以找人借啊！只要你能說會道，一定會有人心甘情願地借給你的。借到了錢，你便有了朋友，有了關系網，也便有了掙錢的渠道，錢便生錢。投資便也有了回報，你懂不？再說，你一個堂堂正正的大學生，不用下賤到去一個破餐館打工吧！搞傳銷也比這強啊！ 甲：（掙扎狀）不，我憑的是力氣掙錢，決不是賤！ 乙：你小子腦袋進水啦，你是大學生啊，竟然受那樣的氣！你是豬啊，大學生應該用腦子吃飯啊！ 甲：（痛苦狀，雙手抱頭）當家教，用的就是腦子！ 乙：傻B啊，你能不能有點創造性思維，那些低級的方法能掙多少錢啊，你看看你自己，誰像你那樣窩囊，穿的鞋子是高中的，穿的褲子是初中的，穿的內衣是小學的。你能不能活得有點人樣，讓我也風光一點。買個手機打電話，買個MP3聽音樂，買台電腦來個網戀之類的。你要跟上時代潮流啊 甲：（痛苦地掙扎）(背景音樂緩緩地響起)不，我不是那樣的人，我雖然窮，但我有自己的自尊，有自己的信仰。我要活得堂堂正正，活得干凈利落。我用自己汗水掙來的錢，哪怕很少很少，但我用得踏實。人活著，不光是為了自己，還要為我愛的人和愛我的人！（慷慨激昂狀）我能行，我一定能行的！（「飛得更高」背景音樂響起，先低後高） 乙：小子，你沒救了！我要讓你清醒！ （兩人掙扎撕打）後兩人重和，甲勝利。旁白（我的路還很長很長，我的天空還很廣很廣，我是一隻雖然很辛苦，但卻努力飛翔的小鳥，我要飛的更高，更高。）強子做小鳥飛行的動作。

第三幕場景：電話亭旁人物：強子、母親、妹妹道具：電話劇情：旁白：（又是一個冰冷的夜晚，身心俱疲的強子來到宿舍樓前面的電話亭，給家裡打電話）強子撥通了電話，（叮鈴鈴）（激動地）媽，我是強子啊，你最近身體還好嗎？母親：好多了，過幾天就可以幹活了，媽真沒用，拖累了你爸，拖累了你，連生活費都給你郵不上了。你在學校最近還好嗎？（背景音樂響起）媽：我在學校一切都好，你別擔心，我還找到了工作，很輕松，工資還可以，足夠我花銷了，我還可以往家裡寄錢呢！母親：強子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家窮，你上學的錢還是借來的，媽實在沒有能力給你好一點的生活，媽對不起你啊！（充滿感情的）強子：媽，別那麼說，兒子能上大學已經很滿足了。（跪地而哭）（獨白：媽，兒子知道農民的孩子上大學是多麼的難，媽，兒子多麼想讓你去好的醫院治病，多麼想讓你過好一點的生活，等我以後能掙很多錢的時候，我要把你的病治好，，讓你過上好日子。媽，你要相信兒子，我能行，我一定能行的。）強子：媽，我會爭氣的，我還要供妹妹上大學呢！對了，妹妹最近怎麼樣？母親：你妹妹正想和你說說話呢。妹妹：（天真爛漫的）哥哥，我好想你。強子：妹妹，哥哥也想你啊！你最近怎麼樣，學習好嗎？妹妹：告訴你個好消息，我期中考試考了班上第一名，老師說我能考上重點高中。強子：真的，妹妹真能幹，加油哦，哥哥相信你一定能行的。妹妹：恩，哥！我一定用功讀書，將來考上和你一樣好的大學。強子：要相信自己能行的，無論遇到什麼困難，都一定不要放棄，還記得我們倆最喜歡的那首歌嗎？（「陽光總在風雨後」音樂起）妹妹：當然記得。唱：人生路上快樂和喜憂……（兄妹倆一起哼這首歌）強子：妹妹，無論發生了什麼事，都不要忘了陽光總在風雨後，都不要忘了哥永遠站在你的身後。妹妹：哥，我知道，哥，今年過年你回家嗎？我好想你。強子：妹妹，只要有時間，哥一定會回來的。（獨白：強子為了節省100多元的路費和賺取下學期的生活費、學費，回不了家，他多麼想看看媽媽慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而，他不能。他不僅節約每一分錢，還把自己省吃簡用和打工掙來的錢寄給媽媽和妹妹，強子知道：媽媽真的太難了。）強子：妹妹，你要聽媽媽的話，好好學習，哥等你的好消息，拜拜。妹妹：哥哥拜拜。（「陽光總在風雨後」高潮響起）（強子放下電話，沉思）（獨白：明天的路還好長好長，他每邁出一步都那麼的艱難，他真的有些累了。可是他不能放棄，「我能行，我一定能行的」強子暗暗給自己鼓勁，我一定不能倒下，為了媽媽，為了妹妹，也為了自己）。

⑧ 大學生心理情景劇的活動總結

大學生心理情景劇的活動總結（精選5篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是我整理的大學生心理情景劇的活動總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生心理情景劇的活動總結1

為了促進同學們造就健康自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質的目的。同時，也給廣大同學提供一個創作劇本，展現自我魅力的舞台，進一步推進我校學生的心理健康教育，繁榮我校的文化氛圍。我們系部舉辦了心理情景劇劇本創作大賽活動。此次活動總結如下：

心理情景劇是一種通過學生自編、自導、自演的形式來反映大學生學習、情感、生活、以及人際關系等方面內心體驗的表演形式。心理情景劇的形式生動活潑，學生參與性、互動性強，可以進一步激發同學們對身邊生活的體驗，為學生提供一種發現、思考及解決自身心理問題的思維方式，引導學生關注自我心靈的健康。我校學生圍繞大學生的日常生活、學習、人際交往、情感等問題，創造了大量優秀的劇本。而且通過此次比賽，有不少的同學過了一番做編導的癮，同學們的興致十分高漲。

總的來說，此次比賽舉辦的比較成功。我們總共收到了二十幾份原創劇本，都比較優秀。而同學們通過比賽學到了許多東西，最重要的是同學們更加的關注自身的心理健康問題，學會了怎樣去保持良好的心態。這可以說是這次活動舉辦的最大的成功之處。

當然活動也存在著一些不足之處，如：時間安排欠妥及宣傳不夠全面，細節方面考慮的不夠周到。還有作品的主題表現不強烈。不少作品在選材方面新穎獨特，但在劇中表現力度不夠，未能深入地發掘

人物的心理變化。一些作品很多時候都是一筆帶過，使得劇中人物和劇情的表現缺少鮮活性，難以令人眼前一亮。這些不足之處我們會在以後的活動中盡量避免。

總而言之，此次心理情景劇劇本創作大賽在老師的支持和廣大同學們的積極參加下得以順利的進行。雖然在此次活動里，我們的工作出現了一些問題和不足，但我們相信，道路是曲折的，前途是光明的。我們會總結經驗，吸取教訓，並爭取在下一次的活動中，再接再厲，越辦越好！

大學生心理情景劇的活動總結2

「流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。」時間如潺潺的流水一般，霎那間，我們走出了家庭的襁褓，踏入大學門檻，仔細思量，這也有大半年時光。回想一下，最初進入大學之時，許多人都還不習慣，有人水土不服，有人異常思念自己的家鄉所以系裡面舉行了第一屆心理健康情景劇，藉此來豐富大學生活，幫助我們更好的成長。

在大學里要成才先成人，會做事先做人。成人是欣悅的過程，是痛苦的蛻變，是豐富的歷煉。所以我班同學表演了兩個情景劇——《我要跳樓》和《轉身擁抱陽光》。《我要跳樓》是以一個搞笑的形式來闡述生命的可貴，提醒大家要珍愛自己的生命，要求大家要做有責任、敢擔當的人，對自己、對他人、對家庭、對社會、對國家勇於負起責任；要做有信念、肯努力的人，堅定信念、明確目標，與其明天被動的主動，不如今天主動的被動；要做有骨氣、不停頓的人，堅守氣節、堅韌不拔、堅持不懈、自強不息，奮斗是艱苦的，但它的果實卻是充滿甜蜜。 「生活中有喜怒哀樂，那就選一個樂，樂可解苦；事業上有酸甜苦辣，那就選一個苦，苦中有樂！」《轉身擁抱陽光》展現的是一名初入大學門檻的的大學生對於陌生的環境不適應，對身邊的同學冷漠，一直對過去的生活念念不忘，但是後來，在室友的幫助之下，終於走出了困境，迎來了又一個春天。

當然，其他各班也表演了許多情景劇，有些觀眾甚至評委在看演出的時候哭了，因為一個劇本的產生到最後的演出都有很多的故事，也許是因為每一演員 「感悟生命 用心演繹」 的原因，也許這里的故

事觸及到了我們的心弦

從這個活動我們真的學到了很多，辦一件小事難、能辦好一件小事更難，也許有些人感覺不屑，其實他是沒有體驗過。每一件小事都是有很多小細節組成，一個細節出了問題，就有可能影響整個進度.還有就是沒有什麼做不到的，只要一心做就行。還有就是整個集體必須團結一致，要有一個共同奮斗的目標，朝著那個目標不斷奮斗，不斷向前邁進，要有堅持不懈的精神，遇到困難時，隊友們互相支持和鼓勵，不斷嘗試著，成長著，回味著，體驗著。

大學生心理情景劇的活動總結3

為積極響應校園文化訓練項目之心理話劇創作表演大賽，以「我的青春我做主」為主題。本著「培養興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣」的原則，為廣大同學提供一個提高自我、展現自我、捕捉機遇的平台，同時也能展現了自我積極向上、健康心理的舞台，在中可以培養自信，自強，創新的精神品質。

為此，在20xx年12月10日機電技術學院心理志願者協會舉辦了大學生心理情景劇匯演。在此期間同學們積極參加，踴躍報名。參賽7個班級表現的非常積極，各有各的特色，為此次的話劇做好了充分的准備。

為了給大家一個公平公正的比賽結果，我們特邀請了機電技術學院學生會主席陸亦潭、生活服務部部長王洪濤、輔導員助理趙騰飛等對此次話劇匯演進行了評分，大家都發表了自己獨特的看法和不同的見解，選出了自己所欣賞的表演。

在12月16日召開了第一屆心理情景劇匯演大賽的頒獎典禮，公布了此次一等獎、二等獎、三等獎的名單並頒發了榮譽證書和禮品給予鼓勵。

本次活動走進了同學們的心靈，豐富了同學們的課外生活，充實了同學生的心理健康知識，也更好的建造了校園和諧。

大學生心理情景劇的活動總結4

心理健康教育是大學生德育的基礎。由於受社會轉型期出現的一些問題的影響，部分大學生出現誠信缺乏、道德失范，價值扭曲，人格障礙等比較嚴重的問題。而且由於受重智育輕德育、重課堂輕社會實踐等傳統教育的影響，部分大學生產生了對社會缺乏責任，對他人缺乏信任，對父母缺乏愛心，對自己缺乏信心等一系列問題。 為了深度貫徹落實《大學生心理健康教育的實施意見》和學院20XX—20xx年學生心理工作的重點，提高同學們的心理素質，加強心理知識的宣傳與普及。因此，我心理部在平時的心理工作中本著「防治結合，發展優先」的原則，堅持一手抓心理知識的宣傳，一手抓心理素質的培養方案，把精力放在提高同學們的心理素質水平，使工作進入一個「維護—提高—發展」的良性循環，全面提高同學們的心理素質。

針對目前大學生所面臨的心理問題，我院心理部採取了一系列切實有效的措施和行動，為解決我院學生所面臨的心理問題做出了扎實有力的工作。

20xx年11月27日機電工程學院心理情景劇在青園西教學樓304教室和311教室正式拉開了帷幕。

經過初賽激烈的角逐，十二個班級進入了復賽，12月11日，復賽如期而至，經過兩周的充足准備，大家的'進步是顯而易見的，學生會主席肖春歌參加了此次復賽的選拔，最後8個班級進入了決賽。 20xx年12月18日星期六下午6點半機電工程學院心理部在我校逸夫樓開展了心理情景劇決賽。機電工程學院08級級輔導員劉榮老師、09級輔導員何玉琴老師、10級輔導員金文芬老師同時出席觀看了此次比賽。

經過近2個小時的激烈演出，最終，熱動1班憑借其高超的演技和充分的准備奪得了冠軍。賽後，學院心育員劉蓉老師及10級輔導員金文芬老師做了相應的點評，她們指出這次活動不緊提高了我院學生的思想意識,增加大家對心理知識的了解,同時，還為同學們提供了一種發現、思考及解決自身問題的思維方式，希望通過這次活動能夠讓大家加強對生活的體驗，多關注自我，關注自我心靈的健康，並在今後的生活中更加完美的去面對自己的大學生活和自己的未來人生。

隨著頒獎儀式的進行，這次心理情景劇取得了圓滿的結束，此次活動以培養大學生養成正確的學習觀，戀愛觀，交際觀為目的，圍繞當代大學生的復雜的心理狀況展開，確立了發現、解決、突破、提高的主題，以話劇、自我演繹的方式對同學們進行了心靈的洗滌。

大學生心理情景劇的活動總結5

在20xx年12月21日下午，來自不同班的我們，在師姐的幫助下，臨時組成了一個團體，代表計算機系參加了學院舉辦的心理健康比賽，最終獲得第一名。

20xx年12月16日晚，我們拿到分配到的任務，回到宿舍各自練習，並利用周末的時間進行排練，磨合。我們一起品評各自的表演，指出不足並給予意見。在開始的時候要怎麼才做才會更好，動作又該如何，表情對不對，眼神該放哪裡，角色的名字該如何命名，旁白什麼時候給予提示……我們排練了一次又一次，直到做到最好為止。誰也沒有任何一句怨言，相反，排練帶給我們很多快樂，我們擁有一樣的目標，向著同一個方向。

我們的情景劇名為《轉身就是陽光》，講述一位大一新生李凱面對新環境的學習感到迷茫和煩惱，雖然他不甘於落後同宿舍的同學成龍，但卻只一味盲目地學習，結果成績還是無法提上去。幸好得到他宿舍的兩位同學成龍、司馬的開解，最終解開心結。我們希望通過這個情景劇告訴大家，不要死板地守著不適合的舊模式，要學習別人的好方法，眼光不要只看著一處，相信未來，因為轉身就是陽光。 能作為這個臨時團體的一員，我感到很開心，每一個人都付出了努力和汗水，我們的表演沒有別人的陣容龐大，也沒有別人的華麗，我們只有朴實的劇本和表演，我們的演員們都沒有拿稿子上去，他們用他們的記憶力把那長長的台詞都給背了下來。記得剛進比賽現場時，每一個系來的人都很多。我們四個人被安排到最後的位置，看到別人那龐大的陣容，華麗的背景音樂，我沒信心地問偉龍和子豪，我們能有機會拿獎嗎?他們回答我說：怕什麼?我們志在參與，何必去想那些有的沒的，專心做好我們自己就好了。此次比賽讓我受益良多，特別是整個籌備過程讓我明白沒有恰當的計劃就無法辦好一件事。 此次由於時間太匆忙而導致我們無法更好地完善整個表演，是唯一的不足之處。但總體來說，我們都盡了自己最大的努力，最終也獲得了大賽的肯定。今後無論在什麼方面，我們都會更加努力，做到最好。