南京大學中文考研真題

『壹』 與英語對比，舉例說說漢語語素的特點。（這是南京大學的考研真題。請當成考研試題來做。）

『教師』中英文語素比較
在中國古代漢語中，往往一個音節就是個字（詞），只有極少作為例外的連綿詞。我們可以看成是一音一字，一詞一字。

在中國現代漢語中，單音節詞變少，更多變成了雙音節詞。但一音一字，一詞一字的規則仍然存在。

在英語等西方語言中，也存在多音節詞、多語素連寫的詞。尤其是新造的詞，更是如此。

目前，英語的詞彙已經突破了100萬個，而中國的漢語常用字只有3500個左右。正因為一音一字的規則存在，使得漢字常用字雖然不多，但常用詞卻數不勝數。

從這個角度上講，漢語是比英語好學。

中英兩種語言在語音上都是「拼音」，文字有拼音文字和表意文字之分。但漢語在語法上沒有形態變化，這也是因為漢語的語音特點決定的。

漢語之所以能夠一音節表一義，原因之一是漢語語音有聲調，大大增加了語義區分手段。漢語中有大量同音語素、同音詞，但在具體語境之中能夠表示不同意思。

漢語一音節一義——詞義或語素義；一音多義的，在特定語境也是一音一義。英語草創時，就沒選擇一音節一義的構造法，這是或許就是中國人更聰明的有力證據。
我們看看方帆老師的一段話：
美國的小學生一上學要學「拼音」(phonics)。因為英語跟別的西方語種不同，法文、西班牙文、德文甚至俄文等，會讀就會寫，認識了字母就會讀單詞。但是，英語認識了字母的發音，卻是基本無法把單詞讀出來。中國人都知道的「別克」小汽車，英文是Buick，中國人「望字母生音」，硬把它音譯成了「別克」，其實它的發音應該近似「標威」，沒有"w" 這個音符，卻要把ui這兩個字母發出「威」的音來，打死也不明白。加州的城市聖荷西，英文是San Jose，「J」居然發「H」的音，「E」居然發「A」的音，也是很多學英語的人弄不明白的（因為那是來源於西班牙語的單詞）。即使本身是說英語的人，也有不明白的地方，「時間表」的英語是schele，英國人的發音只有兩個音節「雪丟」，可是美國人把這個單詞讀成「石蓋者」，變成三個音節了，在這里，「CH」竟然發「K」的音，英國人打死也搞不懂為什麼美國人要這樣讀。
Phonics就是教小學生看見怎麼樣的字母排列，應該讀成怎麼樣的音出來，還有很多例外的讀音規則之類。沒有辦法，英語裡面引進太多荷蘭語，德語，拉丁語，西班牙語和法語的單詞，弄得發起音來完全不遵從英語本身的讀音規則了。
其實漢語也有這樣的情形。比如現在廣泛應用的一個詞語「埋單」，就經常被人誤用為「買單」，典型的普通話引進廣州話以後造成的後遺症。
在英語的常見字裡面，能望文生義的基本沒有。漢語而言，任何一個認識「鴨嘴獸」這三個字的人都可以猜得到這個詞的意思：說的是一種動物，獸類，嘴巴像鴨子的。但是，看見"Platypus"這個單詞，沒有學過單孔目哺乳動物的人，根本就不知道是什麼東西。在自然科學的專門學科中，因為大量使用拉丁文，能望文生義的情形就多很多了。比如polysaccharidepeptides這個單詞，長得要命，可是非常好記，因為「poly" 是「多」的意思，"saccharide"是「糖」, "peptide" 是「肽」。但是我們也馬上發現，假如英語要實現「望文生義」，單詞絕對會非常長，除非用縮寫（比如DNA，就是Deoxyribonucleic Acid的縮寫，也是很好記的單詞，De是「去掉」，Oxy是「氧」，Ribo是「核糖」，Nucleic 是「核」，Acid是「酸」，合起來就是「脫氧核糖核酸」，再比如德語裡面的Schadenfreude，前半截是不幸，後半截是高興，合起來就是幸災樂禍。

英語音素與漢語音素的相同點與差異點

人類語言的聲音系統擁有一些共同特徵.任何語言都具有母音和輔音,使用的發音器官也基本相同.從這個意義上講,英,漢語發音的相同之處隨處可見.輔音方面,就發音
部位而言,2種語言都具有雙唇音,唇齒音,硬顆齒釀音和軟顆音.
從發音方式上講,2種語言都具有鼻音,爆破音,摩擦音,靠近音和舌側音.漢語中有6個基礎母音,英語中有8個,這些音即使標音方式相同,正確發音也不盡相同.但2種語言都運用3個變數來區分母音:(發音部位)高度,(發音部位)前後和圓唇程度.英,漢語音從不同角度的相似之處,都可引導英語學習者接近正確的英語發音這一目標.

英語中有48個音素,漢語中有44個.2種語言中有些音素音標相同,有些不同.事實上,英語和漢語沒有任何2個音完全相同,無論它們的音標是否一樣.2種語言存在一些最基本的發音區別.Jakobson (1963)將語言的一個聲音特徵描述為"緊張"或"鬆弛"."緊張"的特徵是發生時共鳴腔的范圍偏長產生的;"鬆弛"則是共鳴腔偏短的結果."緊張"時發音器官變化大;鬆弛時發音器官變化小.英語中的音素大多帶有"緊張"的特徵:而漢語語音卻普遍帶有"鬆弛"的特徵.因此,就語音而言,從某種程度上說,英語是一種"緊張"語言,而漢語是一種"鬆弛"語言.英,漢語音的一些區別正由此產生.就母音而言,英,漢語最大的區別就在於漢語沒有真正意義上的後母音,而後母音需要發音器官產生較大變化.漢語拼音中的a,.,e和u並不是真正意義上的後母音,它們與
英語中的/a/, /a/, /a/, /u/有著根本的區別.漢語中這些音的舌位最高點比英語靠前得多.就輔音而言,漢語中沒有明顯的爆破音.漢語拼音中的b, p, d, t, g, k與英語中的/p/, /b/,/d/, /t/, /g/, /k/之不同就在於,漢語中這些音結尾處都加入一個母音,使其真正發音成為/bo/, /po/, /da/, /to/, /go/, /ka/,從而失去了真正意義上的爆破.

『貳』 南京大學中國現當代文學考研經驗

「考上了！」這簡簡單單的三個字，從我查到成績的那一刻深深的撫慰了我焦灼的內心，回顧過去的一年，流過多少汗，用盡過多少支筆芯，經歷過多少次起早貪黑，幸好努力的結果沒有負我，經歷過考研，我才明白，沒有人能夠隨隨便便成功，你所艷羨的別人表面的光彩，背後藏著多少不為人知的辛酸與努力，也許只有當事人知道。今天在這里，我不是為了向你們傾訴這一路的辛苦的，而是想把自己的考研經驗與你們一同分享，希望你們在備考中能學到適合自己的方法，也能堅定自己考研的心。

『叄』 南京大學現當代文學的參考書目和歷屆考研題，最好有南大導師群的資料和論文

點我的回答!日語後的哪個網站.原本搜集了中文文學專業的試題,因重新裝系統後丟失了.好象丁帆在那最出名!

南京大學2005年考研文學類真題
南京大學文學類試題
感謝網友想考南大的蟹蟹、晝樂雪共同提供
文學315
一、必做題（4×25＝100『）
1、簡述文學起源的主要起源，並談談你的看法。
2、簡述啊《詩經》「六義」中的風、雅、頌的主要內容。
3、以池莉、方方、劉震雲、劉恆為例，簡述「新寫實」小說派的創作特色，並談談他們審美上的缺陷及原因。
4、以列文（《安娜。卡列尼娜》）或聶赫留朵夫（《復活》）為例，談談托爾斯泰的思想特點。
二、選做題（4選2，2×25＝50『）
1、有關調查表明目前高校中文系學生中，看過紙本<<紅樓夢>>的學生比例由以前的90％下降到20％，,而看過電視版的則由20％上升到90％，,請結合觀眾/讀者接受心理或閱讀經驗對此現象進行評價。
2、.結合魯迅《中國小說史略》中有關論述，談談唐傳奇的創作特色和藝術成就
3、郭沫若40年代歷史劇的創作和藝術成就
4、比較撒旦和糜非斯特兩個魔鬼形象

『肆』 南京大學考研真題哪裡有如果有真題答案是最好的。

獲取南京大學考研真題的途徑有如下幾種：
1、網上直接購買。
2、根據南京大內學推薦的容參考書目購買相應的習題集，很多題目也具有參考價值。
3、直接找南大學長學姐。
4、網上不是有很多雲盤嗎？通常會有不小的收獲哦。
5、聯系南京大學的導師，可能性很小啊！如果能找到導師，那就賺到了。
6、網購能買到便宜的資料，但缺點就是真假難辨，良莠不齊啊！
7、網路貼吧、學術性交流網站、考研論壇如研途寶、等上去查找資源。多是回憶版真題，在這些地方發布自己記憶的真題，答案可能不準確，需要自己去查證。

『伍』 南京大學中國史考研經驗

一、個人背景介紹

首先先介紹一下我的個人情況：我本科專業為社會學，2020年畢業於南京師范大學。2021年春決定報考南京大學中國近現代史專業。初試成績401分（其中政治73分，英語一77分，中國史基礎251分），排名第一。復試成績在近現代史方向排名第二，最終總成績在近現代史方向排名第一。

『陸』 名詞解釋：歷時態、共時態。（這是南京大學的考研真題。請當成考研試題來做。）

索緒爾把共時和歷時的對立等同於靜態和動態的對立。而在實際上,共時根本就不是靜態的,變化是不斷產生的而且就是共時的一部分。真正的共時是動態的,靜態的共時不過是一種抽象,這種抽象對某些特別的語言研究而言也許有用,但詳盡、真實的語言共時描寫必須始終考慮語言的動態性。任何變化的起點和終點在一段時間內會作為文體變體而同時存在。應把共時和歷時看作是辯證的對立統一。按索緒爾的看法,語言具有系統性,語言的變化表現在言語中,變化對語言結構具有破壞作用。語言狀態的系統性與語言變化的隨意性無法調和。然而,語言不僅是動態的,語言變化也具有自我調節的規律性、目的性。借用索緒爾下棋的比喻,就像下棋一樣,失去一子常常會使受到威脅的棋手採取一系列的步驟以恢復平衡。

『柒』 跨專業考研 南大中文系中國現當代文學

南大中文系中國現當代文學專業允許跨考的，你可以報名，
一、專業方向
050106 中國現當代文學下有兩個研究方向：
01 現代文學
02 當代文學
二、考試科目
本專業方向初試科目為：
①101 思想政治理論
②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語
③615 文學（含文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學）
④935 語言及論文寫作（含古代漢語、現代漢語、語言學概論及論文寫作）
復試科目:
0806 中國現當代文學專題
四、參考書目
凡大專院校中文專業的基礎課程教材均可視為考試參考書。
推薦資料：
2017南京大學615文學考研專業課歷年真題與答案解析
2017南京大學935語言及論文寫作考研專業課歷年真題與答案解析

『捌』 2016年南京大學古代文學考研真題！要935的真題！急！

考研備考辛苦了！但坦羨是相信一切都悉坦是值得的
備考睜信桐易疲勞 累喝三勒漿！
預祝考研成功、金榜題名！加油

『玖』 什麼是現代漢語中的「語用」（這是南京大學的考研真題。請當成考研試題來做。）

所謂語用，指的是人（使用者）在一定環境（語境）中對語言的運用。
從語用的角度來觀察語言，語言在我們的視野中就不再是一個個靜態的詞、短語和句子，而成了人們在一定的語境中說出和聽辨這些詞、短語或句子的動態的行為過程。語言交際的基本單位也就不再是句子，而成了請求、敘述、講解、提問、命令、威脅等運用語言的行為。