大學生作文嚮往的生活
A. 嚮往的大學生活優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我整理的嚮往的大學生活優秀作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嚮往的大學生活優秀作文 篇1
嚮往的大學生活，本應駐足在這個秋季。然而，一場緊張、激烈的角逐後，我卻依然守候在地獄之門，仰望天堂的「奢華」，時而不時地翻滾思維的浪潮，繼續著我的嚮往。
嚮往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒有一絲憂慮。「野芳發而幽香，佳木秀而繁蔭」，當陽光出來時，它會充滿熱帶雨林的味道，陽光灑在曲折的小路上，斑斑點點，如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池，我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠歡快地打滾；仰慕「出於泥而不染，濯清蓮而不妖」的蓮的風姿；看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生，空氣里到處充滿了自由的呼吸。
嚮往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上，每一片雲彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫；我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框，而是充滿朝氣的歌曲；我夢想腳下的路不只是在四面高牆的校園內綿延，而是走向社會，看到更為廣闊的天空；我嚮往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆，而是走向社會，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無常下人性的溫暖，讓它來證明自己真實的存在。
嚮往的大學生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的環境里，我不會懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態。會在曙光初現時，放聲朗讀英語；會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神；會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑，能造就一個令我滿意的我……
大學，當我與你擦肩時，你似乎沒有看見我，我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心准備一場盛筵，以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅持到底，讓嚮往不再是嚮往。
嚮往的大學生活優秀作文 篇2
大學，那個曾經我夢了無數次的地方。寒窗苦讀十幾年，就是為了走進那夢想起航的地方，摸一摸那歷盡滄桑石柱，感知知識的力量。
可是，殘忍的現實卻狠狠地把我敲醒了。那個我打心底里崇拜的和藹可親的老爺爺——大學校長，竟然玩起了權術。那個思想的天堂，我的大學，快要被那股黑暗的颶風搗鼓得烏煙瘴氣了。
不是這樣，不該是這樣的。
我嚮往的，是不用鬧鍾就能按時起床，和好朋友們一起去鍛煉，然後貪心地大大地吸一口清新的空氣。暖暖的太陽撫摸我的臉，像向日葵般絢爛。
我嚮往的，是能夠聽到琅琅的讀書聲，中華語言最具魅力，平平仄仄平平，讀起來饒有韻味。
我嚮往的，是大家能夠坐在一起激烈的討論問題，但不是像高中那樣，空氣中氤氳的是緊張的氣氛，一切的一切只是為了升學，而是跟著興趣去探索，也許也會像王羲之那樣吃了加料饅頭。
我嚮往的，是能夠安靜地坐在偌大的圖書館靠窗的位置，捧起一本本我愛的書籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本書都看了一遍又一遍。天空中有一抹永遠也揮之不去的藍色，像深不見底的海水的顏色，紅通通的太陽每天透過閃亮的玻璃窗照到我的臉上，然後慢慢地舒展開來，浸到整個屋子，像一株詭異生長的植物。
我嚮往的，是能夠在飯後林蔭小道上散步時，能聽到爽朗的笑聲，動聽的歌聲……這是，活力的聲音。沒有條條框框的束縛，校園里散發出的是青春的氣息，惹得百花都爭相齊放。
我嚮往的，是有好多大型的活動，舞台劇，飛揚新聲，T台秀，義賣……每一次的活動都是鍛煉我們的一個機會，我們不僅敢在舞台上說，還敢面對全世界說：這是我的時代由我給你未來，滿腔的蒸氣已在冒煙，我准備好要世界汗顏。
我嚮往的，是有一位和藹可親的小老頭。位高權重，是主宰龐大學院的校長，但卻平易近人，40歲的人，20歲的心，經常和我們鬧在一塊兒。他從不濫用私權，見到賄的人能躲多遠就躲多遠，他總說那句歲月都蹉跎不掉的話：做人還是清廉點好。
我嚮往的，是有一群肯努力為教育事業奉獻的老師，只要一根粉筆，一塊黑板，就能傳授知識，那些所謂的多媒體，會讓知識失去原始的味道。他們是一群思想獨立的老師，教師對他們來說不是職業，不是一種養家糊口的工具，而是用盡一生想去完成的事業。
我嚮往的，是有一群奮發向上的同學，他們從不拿家裡一分錢，堅持自己打工賺學費；他們勤儉節約，從不浪費；他們才華橫溢，卻願意當又苦又累的磚頭工。他們不是家裡窮困潦倒，只是覺得自己該有的擔當；他們不是甘於平凡，只是牢牢記住了那句話：大學的學院教育不是為了求職，而是為了生活。
這就是我想要的大學生活，一個跟政治，跟歪風永遠掛不上鉤的自由的生活。
嚮往的大學生活優秀作文 篇3
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美好的彩頁；如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一場長途旅行，那麼擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。
我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這里有良好的學風、深厚寬松的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的'海洋中遨遊。
我理想的大學是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學，操著家鄉的口音，帶著絲絲的思鄉之情，交流著不同地區文化與習俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學業，暢談理想，一起度過美好四年大學生活。
我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方；是一個讓我成長，讓我在大學畢業那一年感到驕傲，並且知道要往什麼方向繼續走下去的地方；是一個讓是一個我捨不得離開，即使以後回顧的時也可以驕傲的說我學到了很多的地方。
但是，現實則不然。當大學變成消費童年、浪費青春、消磨鬥志、回報渺茫的人生圈套，知識就無力改變個人命運；當大學成為了官場、商場與名利場，大學就成了摧毀了中國精英的生長土壤。可敬的大學變成了可怕的大學。校長官員化、文憑貶值化、監督無力化、授課形式化、學生墮落化……
但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情願押上一生中最美好的四年時光，依然心懷嚮往。嚮往著充滿趣味及挑戰的課業學習，積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的「打工生活」。這些嚮往是我讀書的動力，讓我願意在龐大的課業壓力下繼續與考試搏鬥，去考入我理想的學府；讓我願意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學生活。
如果說，人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活，我們應該端正態度，努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因為我相信，只要努力，這些對大學美好的嚮往將不只是「嚮往」。
嚮往的大學生活優秀作文 篇4
猶記得十年前姐姐去廣州讀大學時，我對姐姐的不舍和對大學的嚮往。那時候，大學對我來說是一個遙不可及的神聖的地方。為了走進大學這個象牙塔，我們十年寒窗苦讀。終於，走過了小學，走過了中學，走過了黑色的六月，我走進了大學這個我夢寐以求的地方！站在新的起點上，回想起通往大學的道路上的不易與艱辛，回想起曾經為夢想流下的淚水與汗水，我是那麼的激動，又是那麼的憧憬……
走進大學，我發現這和我想像中的大學生活有很大的不同。在中學那些被習題淹沒的又苦又累又困的日子裡，老師常常說，進了大學就輕鬆了，早上睡到自然醒，你們想怎麼玩就怎麼玩。可是來到這里，我才知道原來大學也有晨讀，我依舊要六點半起床，在椰林放聲朗讀；原來大學也有數不清的作業，我依舊要奮筆疾書，挑燈夜戰；原來該學習的該記住的我還是要去學去記……但是仔細一想，我又很慶幸我的大學生活依舊要努力。晨讀，使我不至於讓早晨在睡夢中荒廢；各種各樣的作業，使我能及時復習所學的知識；忙碌，使我不至於在悠閑中迷茫……
但是老師沒有騙我們，在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和不知疲倦的講解；我們也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……大學是一個完全靠自覺的地方。在這里，我們遠離了父母的庇護，遠離了老師的監督，遠離了朋友的陪伴，我們是自己的主人。四年後的我們會變成什麼樣子，取決於我們如何經營自己的大學生活。
大學是相對自由的，我們有了更多的時間和空間，我們不必在題海中苦苦掙扎，我們不必再每天在家和學校之間奔走。可是這並不意味著我們可以肆意揮霍金錢與光陰。我不要我的大學生活只有吃喝玩樂，我會常常閱讀經典著作去充實自己；我不要我的大學生活被文學占滿，我會拓展自己的興趣愛好；我不要我的大學生活只有學習，我會努力在工作中提升自己的能力……
11月了，曾經懵懂的我們對大學生活也有了一定的了解。我們不能再懷有年少時的那美麗動人卻不切實際的幻想了，老師善意的謊言只是讓我們有一個奮斗的目標，有一個前進的動力。現實中沒有不勞而獲，大學生活也是充滿了挑戰，要實現理想只有靠自己堅定的決心和持之以恆的努力。
我希望四年之後，我可以自豪地說，我的大學生活，過得很精彩！
嚮往的大學生活優秀作文 篇5
陽光透過茂密的樹叢落下斑駁閃爍不定的影子，習習的清風吹拂著，莘莘學子手捧書在草坪上，湖水旁的石階上，亦或是在充滿濃郁書香氣的圖書館里，潛心鑽研著自己熱愛的學問………
大學是我夢寐以求的地方，是可以使我們實現人生價值的聖地。但告別緊張的高中的時代，並不意味著大學只剩下清閑自在，北大校長蔡元培曾勉勵北大學子：「諸君是研究高深學問，需抱定宗旨，互相勖勉。」在那個積貧積弱的年代需大學生為中華崛起不懈奮斗，在實現中華民族偉大復興的征程中大學生依然肩負著重擔，大學生沒有理由鬆懈，相反，應在學習與生活的磨練中學會承擔更多的社會責任。
大學發展自己的自由天堂，是我們培養自主創新意識的絕好環境。課堂上與教授旁徵博引，課下與同學激烈討論、交換心得，實驗室中佐證我們的思想，圖書館中最大限度的儲備知識，豐富涵養。大學的空間是有限的，但它的深度廣闊無邊。世界上許多著名科學家的偉大思想就是在大學時代初具雛形，如果愛因斯坦沒有在麻省理工學院的積蓄，人類可能還在牛頓的絕對空間和絕對時間中徘徊；如果沒有普朗克在大學時代的大膽質疑，以量子論為基礎的現代物理學體系難以建立；如果沒有童第周在大學時代的刻苦鑽研，中國近代的生物學怎會取得突飛猛進的發展……
大學是幫助我們體驗社會生活，承擔社會責任的時期。還記得2010年感動中國人物「長江大學生」，這個大學生團體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁，有三位大學生奉獻了自己年輕的生命，他們用實際行動詮釋了責任，他們堪稱中國大學生的道德典範。也許我們的行動不需何等悲壯，但大學生可以通過參加社團等活動服務於社會，增強社會實踐能力，成為全方面發展的國家的棟梁之才。
嚮往的大學生活是充實的，快樂的，我會在大學那片樂土上放飛夢想，實現自己的人生價值，為人生寫下濃墨重彩的一筆，讓大學生活成為我最寶貴的財富！
嚮往的大學生活優秀作文 篇6
是否在每個人的心中都存在著一個大學夢?
有這個夢，在我還很小很小的時候，對我來說，大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂。我什麼時候才可以跨入?很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
大學最大的特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里並沒有的知識，學到許多經驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……
所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。
所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富!
大學，還有不同以往的種種特點：
大學，可以打手機、用電腦的地方，我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱，甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;
大學，除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方，我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;
大學，不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;
大學，不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;
大學，……
大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同，它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對，學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心裡話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想像和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾!
上大學了，真好。心中的夢也變成了現實，我期待。
嚮往的大學生活優秀作文 篇7
夢里，你是那高聳的博雅塔；夢里，你是那無垠的未名湖；夢里，你是那鬱郁蔥蔥的燕園小徑……然而，我不敢將你說出口，只怕一旦說出，你就會像鳥兒一般輕快地飛走了。畢竟，我只是個天真的做夢人，只盼著有那麼一天，可以卸下沉甸甸的敬畏之情，親手拂開你那神秘的面紗。
你，將是怎樣的與眾不同、充滿魅力呢？我時常遐想。
你一定是知識的伊甸園吧！講國學的先生定是一派仙風道骨，飽讀詩書，胸藏珠璣，口吐蓮花，妙筆天成，納萬象於方寸，匯古今於襟懷；教政治的老師定是嚴謹睿智，眼光獨到，博聞廣識，激濁揚清，眼觀八方，縱談時事……在此學習，如徜徉於百花園中，一步一景，景隨情動，目不暇接，美不勝收！
你一定是社會的展望台吧！與朋友交往，得為善之道；觀人情世故，得處世要領。知識在你這里被注入鮮活的生命：它不再是試卷上的對號，不再是成績單上的分數，而成為一種思想、一種力量！萬千智慧如火花般碰撞，如溪水般合流，成為社會前進的推動力！
你一定是友誼的升華之所吧！蛻去了年少的天真和浮華，我們在林蔭道上、綠草地上談人生，談時事，談生活……清脆的笑聲譜寫著青春的詩行。在此生活，逐漸明白朋友是人生的扶持和依靠，開始珍惜可遇而不可求的緣分，並促使我更加熱愛生命、熱愛生活。
你是那塔尖蹁躚起舞的精靈，我仰望著；你是那湖面悠然漂盪的竹筏，我凝視著；你是那園中奼紫嫣紅的花朵，我欣賞著……當然，為了盡早與你親密接觸，我也在追逐著，努力著！