大學生創新創業中北大學
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中北大學是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業局共建、山西省人民政府管理的多科性教學研究型大學。學校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據地創辦的我黨我軍第一所兵工學校——太行工業學校,被譽為「人民兵工第一校」。
學校位於中國歷史文化名城——山西省太原市,並在朔州市設有校區。學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系。學校總佔地2995畝,建築面積123萬平方米,固定資產總值近35億元,教學科研儀器設備總值8.19億元,學校擁有紙質圖書館藏230多萬冊、電子圖書近200萬冊、56個中外知名資料庫資源。
學校現有國家重點(培育)學科1個,國防科工局「十三五」國防特色學科(方向)5個,省重點學科24個,山西省「1331工程 」一流學科1個,山西省「1331工程」優勢特色學科1個,山西省優勢學科攀升計劃支持學科2個,山西省服務產業創新學科群2個。擁有博士後流動站6個,博士學位授權一級學科7個,博士點24個,碩士學位授權一級學科23個,碩士點64個,碩士專業學位授權點涉及5大類別,13個領域,本科專業85個。工程學、材料學學科ESI排名位列全球前1%,儀器科學與技術學科在全國第四輪一級學科評估中獲評B+。
學校現有教職工2660人,專任教師1619人,教授243人,副教授539人,教師博士化率57.5%。擁有中國工程院院士1人,雙聘院士7人,「長 江 學者獎勵計劃」特聘教授1人,國家傑出青年科學基金獲得者4人,國家優秀青年科學基金獲得者1人,全國教學名師獎獲得者1人,全國模範教師1人,全國優秀教師2人,國家萬 人計劃入選者6人,科技部首席科學家1人,國家百千萬人才工程入選者9人,科技部中青年創新領軍人才3人,「三晉學者」特聘教授4人,青年三晉學者10人,山西省青年拔尖人才支持計劃入選者4人,山西省新興產業領軍人才11人,山西省學術技術帶頭人42人。國家級教學團隊1個,國家自然科學基金委創新研究群體1個,科技部重點領域創新團隊1個,教育部「長 江 學者和創新團隊發展計劃」創新團隊1個,國防科技優秀創新團隊2個,全國高校黃大年式教師團隊1個,全國傑出專業技術人才先進集體1個,全國教育系統先進集體1個,省級創新團隊15個。享受國務院特殊津貼專家45人,全國高校教學指導委員會委員7人,國家國防科工局和總裝備部專家11人,中央和省委聯系的高級專家19人。
學校面向全國31個省、市、自治區招生,在29個省份實現了一本招生。全日制在校生近39000人,其中博士、碩士研究生4000餘人。2018年,本科畢業生就業率達到91%,碩士研究生就業率95.2%,博士研究生就業率100%。學校入選「教育部卓越工程師教育培養計劃」和「中西部高校基礎能力建設工程」。擁有國家精品課程、國家級實驗教學示範中心、國家級虛擬模擬實驗教學中心、國家大學生文化素質教育基地、國家工程實踐教育中心等優質教學資源。學校是全國首批碩士學位授予權單位,現有省級研究生教育創新中心8個,省級研究生聯合培養基地6個,具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生資格,2018年與德州市政府共同創建了中北大學德州研究生分院。
學校以立德樹人為根本,全面深化本科教育綜合改革,構建了具有中北特色的金字塔式人才培養模式、創新創業教育人才培養建設體系和創新創業育人、軍工文化育人、實踐育人、勞動育人等多維一體的特色育人新格局。學校大力發展以創新創業為主旨的第二課堂,不斷深化學生綜合素質培養,形成了以團學組織主導、校園文化品牌活動為引領、學生社團充當生力軍的素質拓展提升體系,現有各類創新實踐類社團200餘個,年均參與人數達到5萬餘人次。學校構建了「全員雙創教育格局、多層次雙創教育實踐平台、全過程雙創教育模式、全要素雙創教育內容、雙創教育紅色築夢之旅」協同推進的創新創業人才培養建設體系,大學生創新創業蓬勃發展,形成 「人人有科研、人人搞創新、人人謀創業」的創新創業格局,創新精神、實踐能力、社會責任感和就業能力得到有效提高。大學生科技競賽和創新創業成果豐碩,2018年獲國際大賽獎項3項、國家級獎項444項,省部級獎項1661項。學校獲批全國第二批深化創新創業教育改革示範高校、山西省首批創新創業教育改革示範高校,成功申報山西省大眾創業萬眾創新示範基地。連續兩年位居全國高校學科競賽評估百強之列,最高排名74名。
適應國家創新驅動發展戰略需求,形成問題導向、協同創新、軍民 融合、充滿活力的科技創新機制,全面強化服務國防服務地方兩翼齊飛,凸顯科技創新能力和服務社會能力。擁有省部級以上科研機構56個,擁有山西中北國家大學科技園等科技產業孵化基地。
十年來,先後承擔國家級項目380項,各類項目總數4300餘項,科研項目總經費28億余元,其中2018年科研經費達4.05億元。獲得國家科學技術發明二等獎2項、國家科技進步二等獎3項,省部級科技獎115項,發表SCI收錄論文近4500篇,出版學術專著和教材390餘部。科研成果廣泛應用於國家載人航天、深空探測、重大武器型號等,共有70多項成果應用於「神舟」、「嫦娥」、「天宮」系列工程。
學校高度重視產學研合作與成果轉化。省市正在規劃以我校為內核建設「創新科技園」,學校遴選了13個能產業化、且年產值可超千萬元以上的軍轉民科技成果項目進入基地科技園。2017年以來,產學研合作項目近1000項,與航天科工集團共建「網路與信息安全研究院」;與太重集團簽訂軍民 融合戰略合作協議和專項合作協議;與陽煤集團合作建成3D列印研究院;與晉中市合作轉化紫蘇產品精深加工技術;將北斗導航技術應用於上海市智慧城市建設;與陽煤集團和山西轉型綜改示範區共建「鋁鎂合金構建智能製造產業園」;基於水下武器裝備應用的水聽器技術項目已經成功轉化為醫用聽診器技術。
櫛風沐雨,薪火相繼。中北大學不忘初心、牢記使命,鑄魂軍工、根植三晉,在長期辦學實踐中形成了「太行精神」紅色基因和「致知於行」校訓,造就了開拓創新、敢為人先、追求卓越的獨特精神氣質和文化內核,引領著學校始終登高望遠、砥礪前行。邁進******,學校將緊緊抓住國家「雙一流」建設、省部共建和山西省「1331工程」建設的歷史機遇,堅持「以學生為中心」的辦學理念,以「沖一流、強特色」為目標,實施「人才強校、內涵發展、綜合改革、兩翼齊飛、國際化」五大重點發展戰略,為建設創新發展引領、具有鮮明特色和重要影響的高水平教學研究型大學、成為「雙一流」建設高校、實現「百年百強」中北夢而努力奮斗! ;
2. 2022年中北大學的王牌專業有哪些
中北大學王牌專業有:彈葯工程與爆炸技術、信息與計算科學、特種能源工程與煙火技術、測控技術與儀器、材料成型及控制工程等。
中北大學簡介
中北大學位於山西省會太原,是國家國防科技工業局與山西省人民政府共建的綜合性教學研究型大學,中國航天科技教育聯盟、B8協同創新聯盟理事單位。
學校入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、1331工程、百千萬人才工程、海外高層次人才引進計劃、國家高層次人才特殊支持計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生文化素質教育基地,屬國家二級保密單位,被譽為中國的「軍工泰斗」和「人民兵工第一校」。
2022年中北大學重點學科專業
教育部卓越工程師計劃學科:材料成型及控制工程、通信工程、彈葯工程與爆炸技術、特種能源工程與煙火技術、工業工程、材料工程、電子與通信工程、兵器工程
「十三五」國防特色學科:彈葯工程與爆炸技術、軍事化學與煙火技術、信息與信號處理、信息感測及系統技術、軍用關鍵材料
「十一五」國防特色學科:精密儀器及機械、微電子學與固體電子學、兵器發射理論與技術、軍事化學與煙火技術、安全工程專
國家重點(培育)學科:武器系統與運用工程
國家級特色專業:測控技術與儀器、安全工程、電子信息工程、特種能源工程與煙火技術、彈葯工程與爆炸技術、材料成型及控制工程
省級品牌專業:彈葯工程與爆炸技術、信息與計算科學、特種能源工程與煙火技術、測控技術與儀器、材料成型及控制工程、計算機科學與技術、化學工程與工藝、安全工程、機械設計製造及其自動化、電子信息工程
省級特色專業:光信息科學與技術、通信工程、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程
省級優秀專業:電子科學與技術、電子信息工程、安全工程
山西省重點學科:測試計量技術及儀器、精密儀器及機械、材料加工工程、機械設計及理論、武器系統與運用工程、信號與信息處理、應用化學、應用數學、火炮、自動武器與彈葯工程、機械製造及其自動化
山西省服務產業創新學科群:新材料產業創新學科群
3. 中北大學真實排名
中北大學2022年在全國本科院校排名第141位。
中北大學位於山西省太原市,是山西省人民政府與工業和信息化部、國家國防科技工業局共建高校,山西省重點建設大學。入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、國家級新工科研究與實踐項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生文化素質教育基地、深化創新創業教育改革示範高校。

截至2022年2月,中北大學科學技術研究院擁有省部級以上科研機構59個,共建成省部共建國家重點實驗室1個,國防科技重點實驗室1個,國防重點學科實驗室1個,國防科技工業先進技術研究應用中心1個,教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個,中國兵器工業實驗室1個。
4. 大創的立項答辯時間
大創的立項答辯時間是2021年12月13日(周一)上午8點30分(中北大學)。
答辯要求:請各組項目負責人就項目內容、思路、產生的價值以及可達到的預期效果做成PPT並做簡要陳述,陳述時間最多為3分鍾。若有選手帶實物展示,展示時間和陳述時間共計不得超過3分鍾。

大創介紹
大學生創新創業訓練計劃項目,是教育部決定在「十二五」期間實施的國家級大學生創新創業訓練計劃。通過實施國家級大學生創新創業訓練計劃,促進高等學校轉變教育思想觀念,改革人才培養模式,強化創新創業能力訓練。
增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力,培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。
創新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。在學校導師和企業導師共同指導下,提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為基礎開展創業實踐活動。
