大學生創意方案

① 大學里比較有創意新穎的活動方案

為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。下面是我為大家收集的關於大學里比較有創意新穎的活動方案五篇。希望可以幫助大家。

大學里比較有創意新穎的活動方案1

一、活動目的

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是「春華秋實」，「華」即是「花」，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活豎輪的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用「春華秋實」來鞭策我們以余型信後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/ 現代舞 蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前綵排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目1)系每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、准備宣傳單(務必要有報名 方法 時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會 策劃書 給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們咨詢。

4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鍾，節目最多佔用80分鍾，所以中間互動租岩環節必不可少，還要考慮40分鍾的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲;

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和准備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙准備(原則上他們自己准備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐 報告 並請求指導;

6、12月11日(幾點)，大綵排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、 總結 綵排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括綵排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前負責人，初擬是：書記，老師。

2、12月10號發 邀請函 ;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須葯品在12、13、14號准備好;(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)

3、現場布置：開始前的幾個鍾頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從綵排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服准時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安

排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨;

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

晚會橫幅：100元獎品：1000元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

共約：2650元

大學里比較有創意新穎的活動方案2

一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過 教育 活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容:

1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期中考試。

2.時間:20__年10月25日下午2:00

地點:

3.活動流程:

1)由團支書介紹 心理 健康知識 。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說「太大了」或「太小了」，范圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上台表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

游戲三

凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者「不能碰繩子穿過去」，然後，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持_聲地念出來，如該要求不違_道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排:

1)___負責活動點的拍攝記錄工作。

2)___和___准備一副_牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，並准備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。

4)___負責凌波微步中牽扯繩子。

5)___負責以簡訊的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節;

___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人:___

8.活動對象:___

大學里比較有創意新穎的活動方案3

活動目的：

如今，「再設計運動」風靡全球，對於一些喜愛 DIY 的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地為學生日後走出校園提供 經驗 。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平台。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

活動組織者：

主辦方：上海師范大學人文學院 廣告 系創意小鋪

協辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

目標公眾：

上海師范大學全體師生。

活動時間：

20__年4月15日(四月的第三個星期五)

活動地點：

上海師范大學香樟苑外廣場

活動內容：

(二)活動流程(4月15日)

4月15日

1.8:00-9:30工作人員到場，布置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。

2.10:00-17:00「創意」創意集市

3.17:00工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

(三).後期工作

I.活動結束後場地清理;

II.收集活動後商家及買家的信息反饋;

III.活動後各部門 活動總結 ，並與三日內上交活動組委會;

IV.活動後的宣傳(天佑網.校廣播站)。

大學里比較有創意新穎的活動方案4

一、活動主題

抗旱救災節約用水

二、活動 口號

情系災區節約用水

三、活動背景

__下半年年以來，我國__地區歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節水勢在必行。

四、活動目的

為積極響應號召，共同節水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協會以環保公益為己任，積極地開展「節水抗旱，共渡難關」——即大型節水倡議活動。我們的具體目標如下：

1.通過節水宣傳，增強同學們的節水意識

2.讓同學們了解更多關於節水的知識;

3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解旱情，激發同學們的節水意識;

4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。

5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風氣。

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

食堂廣場

七、活動對象：

學全體學生

八、活動流程

1、活動前期工作

(1)辦公室負責起草節約用水的相關通知，製作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現旱情的狀況;

(2) 倡議書 在校園網上發布;

(3)宣傳部成員負責在東校區各宿舍樓下張貼活動倡議書。

2、人員分配

(1)宣傳部在活動開始之前製作節約用水的宣傳板，並置於東校區各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。

(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之後將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

3、具體安排：

(1)、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節約用水，並邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節約用水的感想，及想對__災區同胞說的話，呼籲同學們節約用水，在宣傳大條幅上簽名。

(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭後的牆上貼宣傳小紙條。

九、經費預算

宣傳照片：15張，每張2元15_2=30元;

簽名紙3份，每份3元3_3=9元;

毛筆、墨、紙、硯、共計20元;

簽字水筆5支，每支2元5_2=10元;

合計69元。

大學里比較有創意新穎的活動方案5

一、指導思想

為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的 文明禮儀 意識、模範意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。

二、主題：

"我是濟職代言人"

三、承辦單位：

人文管理系

四、參賽對象：

全院學生

五、比賽時間：

20__年4月20日——5月10日

六、比賽安排

1.比賽流程

(1)禮儀大賽初賽

時間：20__年4月23日

地點：待定

內容：以 面試 為主，自我解說和 才藝展示 (道具自備)。主要對形象氣質、普通話和基本的'大學生 禮儀知識 進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。

(2)禮儀大賽決賽

時間：20__年4月30日

地點：待定

內容：開場：序(選手的總體展示及選手簡介)

第一輪：選手 自我介紹 (可中英文介紹)，展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鍾。

第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。

第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鍾。

第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。

2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。

3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室。

七、 其它

1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。

2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。

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② 大學活動創意點子

大學活動創意點子

大學活動創意點子，在我們豐富的大學生活中，都是會組織各種各樣的活動的，為了確保活動安全順利進行，時常需要預先開展活動點子和活動方案的准備工作。以下分享大學活動創意點子。

大學活動創意點子1

大學活動創意推薦

創意才藝展示活動：這個名字聽起來很老套，才藝比賽不要太多哦。可是最近大火的創造101充分表示：形式老的活動也能玩出新花樣！比如我們也可以就針對大學女生，舉行女生的風采大賽，不僅有個人形象展示、還有才藝表演，也可以加上知識問答，把零碎的小活動有序地安排成一個大活動。

創意志願者活動：志願者活動是大學必需的活動形式，對於此種活動意義的重要性遠大於創意，但是精益求精也可以尋找一些創意點來充斥到活動中，比如部分社團，比如心哪圓理學社團可以表演心理劇甚至適合社區小孩看的心理教育小劇場，和動漫塌歲社、話劇社合作。

創意創業活動：這個活動近幾年在大學里陸陸續續展開，學生自由成立創業團隊，團緩睜學校負責提供場地，學生通過具體創業內容開展自己的店鋪，奶茶店也好，高端點it相關的也好，自主運作，從品牌設計到運營盈利一步步做起。

創意綠色環保活動：現在大學里都有什麼地球1小時斷電這種小活動，但不妨將環保活動做大做好，比如可以與繪畫大賽相結合，辦一個手繪環保袋、製作環保藝術品等活動，也可以和服裝設計或是環藝室內設計比賽相結合，環保品服裝大賽or廢物利用美化環境大賽等。

大學活動策劃案參考

一 活動背景：

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄盪的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。

但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二 活動意義：

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放鬆心情，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質;欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課餘生活。

三 活動時間及地點：

時間—xx年11月8日(如若下大雨，時間推遲);

地點—龍泉山(陽光健身步道)

四 活動對象：

旅遊管理六班全體同學

五 活動內容：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

六 前期准備：

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;

2、由余世慧和吳興盛去踩點

3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

5、成立安全小組：何雲峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

七 活動開展：

第一階段：

1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

2、清點完畢，全體步行到878站台，再乘坐878路到「濱河路站」下。如果一次走不完，分批走，由班長何雲峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;

3、到「濱河路」下車後，先到的同學等待後面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，後由何雲峰、宣傳委員吳興盛護隊;

4 、到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點人數，張丹簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，李靈玲負責照相。

第二階段

1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

2、步行到乒乓場後(大約15:00)，稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;3其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克;

4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生;

5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

第三階段

1、在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;

2、請同學們談談今天遊玩的'感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願;

3、由先定的班委帶領照原路返回;

4、到學校後，何雲峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八 經費預算：(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九 後期工作

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;

2、由程曼曼匯報班費開支情況;

3、由李靈玲整理相片並上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

大學活動創意點子2

大學創意活動方案

國際大學生節即將到來，為將國際大學生節的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，充分體現大學生的風采與激情，為校大學生提供一個充分展示自己的平台，結合我校實際，經學校黨委批准、上級團組織同意，決定於20xx年xx月xx日至xx月xx日於中門廣場舉辦xxxx理工學院第二屆國際大學生節。現將有關事宜通知如下：

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。

1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。

二、活動主題

「我們的世界，我們的夢想」

三、活動目的

當代大學生要適應新的形勢，在對本體的文化和身份認同的同時，吸納西方先進觀念和技術，放眼世界，中西合璧，博採眾長。在國際視野下，大學生價值觀念應吸納新時代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創新精神等。在多元文化的影響下，對新領域、新情況及其相應的價值標准要能有效地遵從、內化和創新，完成現代文化的傳承。

而且也是為了加強全世界大學生的團結和友誼引導學生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學生一個體驗所在大學的文化內涵和文化底蘊的機會;以及緩解學習過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學生活的另一種美好。

四、活動機構

xxxx理工學院學生會

五、活動對象

xxxx理工學院全體在校大學生

六、活動時間和地點

時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00

地點：xxxx理工學院中門

七、活動宣傳

1、通過xxxx理工校園網進行活動宣傳。

2、通過各教學院新聞宣傳部進行新聞報道。

3、通過微博，進行活動實時報道。

4、通過QQ進行新聞報道。

5、通過各二級學院學習部(權益部)製作活動展板方式進行宣傳。

6、通過拉條幅、貼海報的形式進行宣傳。

7、通過電子檔調查問卷表的形式(「你知道國際大學生節嗎?你就得這天應該怎麼度過?」)進行宣傳。

8、通過xxxx理工學院青年傳媒中心網路平台宣傳。

大學活動創意點子3

大學生創意活動方案

一、活動背景

中秋節到來，由於趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

二、活動主題

中秋班級聯歡。

三、活動目的

1、使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

四、活動時間

中秋節。

五、活動地點

xx學院xx樓x教室。

六、活動流程

1、由xx同學帶來獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選x名同學分為x組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前x名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來。

4、小游戲：踩氣球。以x人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由xx委員xx同學演唱。

6、小游戲：指手劃腳。x名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選x名同學圍著x個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、x老師講話並做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由於我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅並合唱了歌曲。主持人宣布班會結束。

③ 大學創意活動策劃

大學創意活動策劃 篇1

（一）活動目的：

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的關懷意識。

（二）活動基地： **學校

（三）活動時間： 六月十二日下午

（四）活動准備工作：

1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、定製海報、橫幅（由基地負責），定製好後確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和列印，可以製作PPT。

4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數後進行培訓。

（五）活動宣傳：

1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語

伸出你的手,讓別人幸福.

你我同在一個藍天下,共享一片藍天

當別人感到幸福你同樣是幸福的

關愛殘疾人,獻出一份愛

2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加

（六）活動內容：

具體操作：

A.前期准備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的准備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。並和學校方面聯系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

B.具體執行：分為三個階段。

第一階段：在該星期內派招募的二級學院志願者前去宣傳現場給小學生講解一些關於如何幫助殘友的常識。

第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關於殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。

第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）

C.活動後續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨後贈於殘聯。

大學創意活動策劃 篇2

活動目的：

為迎接學校「社團文化節」的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展「創業創意體驗」活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象拿沖：xxxx全體同學

二，參賽形式：

1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間：xx年6月1日以前(待定)

4.聯系電話：xxxx

三，評獎辦棚簡法：本次活動將設「優秀創業創意獎」10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行「渲染自己的那片藍」優秀創業創意作品交流活動：

1.活動地點：藝術中心

2.活動對象：xxxx全體同學

3.活動進程： A. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

C.談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼，未來該怎樣做?

D.宣布獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。並發與一個小獎品。

F.尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織「尋找自己的那片天空——實踐」體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

G.體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗消和殲和寶貴經驗，並用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學創意活動策劃 篇3

一、 活動主題

找准自我，定位人生。

二、 活動目的

彩的校園生活、

選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，並通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

南京工業大學

三、 活動時間

20xx年11月13日下午14時30分。

四、 活動地點

明德樓108室

五、 活動流程

1. 生。

2. 競拍環節

標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次並宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，准備競拍結束後關於所得拍品及其實現方式的.陳詞。每件拍品拍賣結束後，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所餘下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出後，有未報過價的同學請上台陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

大學創意活動策劃 篇4

一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

二、承辦單位：網路技術系(創業協會協助)

四、大賽組織形式

1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可採用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。

五、參賽作品(創業計劃書)要求

1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

六、競賽流程

(一)報名階段：

(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

(二)評選階段

1.准備階段，賽前培訓。

賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

(1)團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鍾之內。

(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要採取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃並爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鍾，超時扣分。

(3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鍾內，總時長限時15分鍾。

七、競賽評委會構成

競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

八、競賽獎勵

1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把「創意」、「創新」、「創造」均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設「最佳創意獎」、「最佳團隊獎」等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。

④ 大學創意活動策劃

大學創意活動策劃 篇1

一、 活動主題

找准自我，定位人生。

二、 活動目的

彩的校園生活、

選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，並通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

南京工業大學

三、 活動時間

20xx年11月13日下午14時30分。

四、 活動地點

明德樓108室

五、 活動流程

1. 生。

2. 競拍環節

標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次並宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，准備競拍結束後關於所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束後，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所餘下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出後，有未報過價的同學請上台陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

大學創意活動策劃 篇2

一、 活動名稱：「陽光心態快樂生活」班級活動

二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、 活動主題：陽光心態快樂生活

四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00

五、 活動地點：足球場

六、 主辦單位：環工10-2班委

七、 參與對象：環工10-2全體同學及班導師

八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過「比手畫腳」，提升同學之間的默契度;通過「跑龍套」，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、 活動流程：

1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鍾)

2. 活動一：比手畫腳(30-40分鍾)

活動規則：1.時間規定2分鍾

2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鍾)

活動細則：1.各組以搶答形式為主

2. 細節由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：.此環節不列入比賽范圍

4 活動二：跑龍套(40分鍾)

活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以為你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2. 主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

幸運同學設置五名

6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一.資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片 10元

總計：90元

環境工程10-2 心理委員

大學創意活動策劃 篇3

一、活動前言

通過舉辦 APP創意展示大賽 ，激發當代大學生的創新思維，科學利用電腦，激發靈感，鼓動創意，抒發情感，展現才華的宗旨，以一個先鋒形象引領一種設計文化，以一個主任翁的身份表現大學生自己的生活，讓技術與藝術、情感完美的結合，彰顯當代大學生風采。並努力宣傳貴公司的品牌與產品，達到雙贏目的。

二、活動宗旨

挑戰自我，以新時代的科技去放飛理想，釋放激情，在現實、夢想和激情的碰撞中，擦出創意的火花。提高學生科學技術創新能力，豐富學生校園文化生活，提高學生科學素養，拓寬學生人文視野大學生APP創意比賽活動策劃書大學生APP創意比賽活動策劃書。

三、策劃主辦單位

計算系團總支學生會

四、活動時間

報名時間：

4月21日 4月30日

交作品時間：

5月10日

五、活動對象

全院師生

六、參賽要求

參賽者可以使用當前主流的開發平台、工具及數據技術，自主或團隊設計開發軟體作品。作品形式可以是網站、游戲、Web應用系統、單機版軟體。

作品具體要求如下：

(1)開發平台(工具)不限。

(2)提交的作品須有開發、運行及軟體功能使用說明的文檔。

(3)自主設計開發(嚴禁完全抄襲)。

(4)比賽現場能夠運行演示大學生APP創意比賽活動策劃書策劃書。

提交方式：

文件夾命名為 系別+班級+姓名+參賽項目 ；文件夾內含： 源文件+作品成品 +使用說明文檔(word文檔) 。

七、獎項設置：

一等獎： 榮譽證書+500元

二等獎： 榮譽證書+300元

三等獎： 榮譽證書+200元

優秀獎： 榮譽證書+精美禮品一份

八、報名方式

(1)現場報名：

在各個報名點現場登記報名，詳情可在攤點現場咨詢

(2)統一報名：

參賽各個項目的可在各班班長處統一登記報名

(3)其他報名：

①關注微信 康大計算機系 ，發送 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 私信報名。

②編輯簡訊： 姓名+班級+參賽項目+聯系方式 至計算機系學習部部長。

大學創意活動策劃 篇4

一、活動背景

20xx，一個經濟發達、信息爆發的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環境問題也隨之而來。全球環境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活，環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點，為了提高全校同學對環境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！

二、活動目的及意義

通過開展此環保活動，呼籲全校同學注重環境問題，讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識，養成勤儉節約的好習慣。

三、活動概況

1、 活動主題：綠色世紀

2 、活動口號：環保用心做

3 、活動時間：20xx.04.xx--20xx.04.xx

4、 活動地點：勉行路

5 、面向對象：鄭州市澍青醫學院全體在校師生

四、活動前期准備

1、 宣傳准備：

1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知，並製作宣傳海報。

2）活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2 、物品准備：

3、 人員安排

1）活動前期

活動宣傳用品准備：宣傳部全體人員； 活動現場用品准備：學生會組織部人員；

2）活動開始

報名工作：由學生會秘書處人員負責。

收作品：此任務由體育部負責完成。 展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。評獎：每個部出兩名同學參加評獎；

頒發證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各部部長參加。

五、活動流程

活動分五個環節進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

報名環節：

1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；

2）活動在圖書館前進行。

3）活動內容主要是此次「垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作」大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間；

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場；

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場。

交作品環節：

1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；

2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側；

3）活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用簡訊方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點；

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場；

展覽作品環節：

1）活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10：30---下午3：30，04月xx日的中午10：30---下午4：00；

2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3）活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打對號的方式評比作品，以作為最後評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現場。

5）整個活動結束後，全體工作人員負責收拾現場； 評獎環節： 1） 2） 3） 4）

活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；

各學院指定4人一同進行評獎

評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節：

1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

2）活動地點待定；

3）活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

大學創意活動策劃 篇5

活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、「信敏廉毅」精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆「寢室文化節」活動!

通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國「建立節約性社會」、學校建立「節約江財」的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

活動時間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：國際交流中心學術報告廳

活動構成：

一、寢室文化藝術節徵文大賽

二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

關鍵字：策劃書

活動流程：

一、寢室文化藝術節徵文大賽：

1、徵文主題：我的寢室「情結」

2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

④請在篇章節附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

1、活動主題：寢室「映像」

(1)

2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的`日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加，以「參賽組」為基本單位(有的寢室以「聯誼」參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇「聯誼寢室」的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

大學創意活動策劃 篇6

活動主題：「環保與創意碰撞，生活與藝術結合」 DIY手工製作大賽 主辦單位：西安工程大學

活動時間：20xx年12月1日—20xx年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

活動對象：全體西安工程大學學生

一、活動目的與意義：

本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。

二、活動要求：

本次DIY創意大賽希望同學們發揮想像力與創新力，自己動手設計並製作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和製作過程。

三、活動安排

1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

2.12月 4日——5日： 參賽報名

3.12月6日——10日： 作品製作

4.12月11日——12月12日： 上交作品

5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

6.12月15日： 優秀作品表彰

四、活動流程

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

(1)網路宣傳

在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

(2)橫幅宣傳

主題橫幅：「DIY與創意碰撞，生活與藝術結合」

(3)展板宣傳

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

(4)海報宣傳

2.參賽報名(12月4日——5日)

(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

4.作品製作(12月6日——12月10日)

參賽同學DIY創意作品製作。

5.上交作品(12月11日)

要求：由本人將作品於12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，並附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和製作過程，以word文檔形式列印出來)

6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

(1)12月12日 8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放並收集整理，以供評獎選優參考。

(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最後評選出優秀作品。

評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過於簡單。

2、作品具有一定的原創性和創新性;

3、作品做工精緻、整體視覺感好。

7.優秀作品表彰(12月15日)

大學創意活動策劃 篇7

一、 活動前言

為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，藉此第十一屆「金秋文化藝術節」之際，推出「創意宿舍大賽」活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

二、 活動主題

有緣同駐西農 共創溫馨家庭

三、 活動目的

在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創溫馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以後宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時藉此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中「家的樣子」，讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬於他們的舞台。最後，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

四、 活動時間

10月1日---- 11月15日

五、 活動對象

全校各學院13級新生

六、 活動流程策劃

1.前期宣傳：

9月23日——9月27日 各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。

9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內張貼海報並在火炬廣場展出宣傳板。

2.中期執行：

（一）活動開展 10月1日——10月20日

1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；

2. 各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，並發放相關材料；

3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學可以藉此機會對宿舍進行布置，以便更少的佔用大家的學習時間。）

（二）宿舍評比 10月20日——10月31日

1.評比：10月20日——10月22日

活動本著公平、公正、公開的原則，學生幹部為成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分佔70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分，宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網路評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網路的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2.匯總：10月24日——10月31日

各院負責人統計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據參加人數自行設定獎項數目，如有需要也可增加其他獎項）。

最後，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風採的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3.後期總結宣傳

1. 評獎發獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2.各院系負責人開會總結。

具體如下：

1.准備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.

2、後期處理：

在活動結束一周後完成此次活動的總結工作。

3、經費預計：

備注

宣傳資料

用於介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板（東超、西超、校門口）

宣傳橫幅

東超、西超、校門口

歷年照片展

宣傳使用

印刷費

用於印刷選票

筆

膠水及剪刀等

投票箱

頒獎

合計：

⑤ 大學生班會創意策劃方案

方案是從目的、要求、方式、 方法 、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。下面是我整合的大學生班會創意 策劃方案 ，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

大學生班會創意策劃方案篇1

一、活動引言：

時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四 青年節 之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什麼?那麼就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!「大學生」這個詞並不陌生但「大學生活」這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在 畢業 之後可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專歷昌長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目爛頃標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

二、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區。

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學們找准方向並為之奮斗。

三、活動宗旨：「提高班級凝聚力，構建河蟹班級。」

四、活動主題：「打開心扉，找准目標的燈塔」

五、活動形式：主題班會。

六、活動時間：20x年5月5日

七、活動地點：__x

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始並發言。

「長江後浪推前浪，一代要比一代強」豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對2009級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況並不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，並身體力行，為之奮斗。考驗80、90後大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作 經驗 ，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實際中發現問題，並對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然後由部分同學發表講話。

3、班長做 總結 並把小紙條發給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上並將目標 收藏 起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找准自己的人生目標。懂得 人際交往 ，建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找准目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。

大學生班會創意策劃方案篇2

一、 活動背景及目的：

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗，我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨遊，可以和大家一起 編織 夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章? 剛剛跨入大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母，遠離了家鄉，闖入一個獨立性較強的集飢爛陸體，你必須學會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉，你必須自立，必須學會自主學習;這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活，你已經投身於一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情，其中會有許多有趣的、令人好奇的事情，當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫，有些不適應。

為使大一新生排解迷惑、 學習經驗 ，順利實現角色轉換，從思想上對大學有一個全新的認識，並且引導他們盡快確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，並做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的關系，而舉辦本次班會。

二、活動主題：認識大學，規劃四年

三、活動對象：_系1班

四、活動時間：__年_月_日晚

五、活動地點：_X教室

六、班會准備：

1、由班長組織班委開會，為班會做准備。

2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長，並提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長准備相關視頻材料。

4、班委於班會前兩小時布置教室。

七、班會流程

1.出席班會的嘉賓、團學幹部及該班級全體同學准時到場。

2.班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，並對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學以來班級各項事務做總結發言;亦可表明班級目標或發展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園 文化 活動( 辯論 賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語技能大賽等)，科技創新活動(科研資助項目，數學建模，DV創作，創業設計大賽)，以及各種社團( 武術 協會，天文協會，印象創新協會等)所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發時間，導致學業荒廢，無法畢業。更有甚者，畢業時由於無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背後還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

6.對於以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。

7.往屆的優秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規劃，如大一：探索期(適應大學生活，樹立規劃意識);大二：定向期(確定主攻方向，培養綜合素質);大三：提升期(提升職業技能，積累職業經驗);大四：沖刺期(充分掌握資訊，實現畢業目標)。

8.同學們自主發言，談談感想，或與優秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

10.班會主持人宣布班會結束，並對本次班會做簡短的總結。

八、活動要求：

班委事先准備(包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作)，務必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約佔三分之一，交流環節約佔三分之二。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

九、活動預期效果：

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，並提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，並對自己的大學四年做出科學、合理的規劃，為自己制定一個長期的目標。

十、主題班會後期安排：

通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規劃四年的生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以後，要求本班所有學生各寫一份「大學四年規劃書」並在一周內統一由班長交於班主任。

大學生班會創意策劃方案篇3

一、班會背景

大學時光飛逝，轉眼間我們已經進入大三。或許此時的我們仍然像以前一樣迷茫，甚至更加糾結。或許經歷大一大二沉澱的我們有了更明確的目標和奮斗的方向，或許我們正在理想與現實中掙扎，拚命找到屬於自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。大三，我們該學會成熟，我們該承擔責任，我們該學會珍惜，我們該面對生活。在這樣的過渡階段，我們該學會思考，於是我們召開本次主題班會，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以後……同時，班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

三、班會目的

1、通過策劃組織班會，讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今後的方向。

2、通過團隊游戲，讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流，團隊游戲可以培養團隊精神，有利於增強班級凝聚力。

3、游戲也富含人生哲理，通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況

對象：地科師范3班全體成員

時間：_年9月8日(星期三)

晚上7：00——9：30

地點：地理科學學院

五、班會流程

時間

事項

負責人

備注

17：00——18：40

會場布置，包括黑板、講台、音樂

全體班委

需要有會寫pop字體的同學

18：40——19：00

最後的前期准備檢查以及到會同學清點

蒙林熙

陳蓓

19：00——19：30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19：30——19：50

工作計劃

李丹妮

19：50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見附件

21：30

整理會場以及小結

全體班委

六、班會形式及內容(詳見附件)

形式：各種各樣的團隊游戲

內容：玩游戲

游戲感言分享

相關游戲懲罰或獎勵實施

七、前期准備

1、籌備班會所需各種物資，包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

2、申請教室，聯系老師，做好前期的一切安排。(張強)

3、游戲的選齲(李丹妮)

4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機、電腦、相關音樂。(孫婷婷陳遠)

6、主持人寫開場白，要求圍繞主題。(暫定)

八、後期工作

1、寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想，聯系學生會發到網上。(陳蓓)

2、整理圖片資料和文字資料發到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九、注意事項

1、上述分工只是將工作落實到主要負責人，工作時相互協作。

2、班會過程要維持一定的紀律。

附件：游戲方案

第一個：釘子上架(李丹妮)

對象：全體成員

規則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上，且穩定保持10秒

流程：分組：分成7組，每組6人

領道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內容

獎勵：獲勝的小組每人得一個 筆記本

意義：

1、釘子也有他們的剛柔並進，在一個團隊，每個人都有自己的優缺點，不過當每個人都不斷吸收，相互學習，也會有出人意料的成果，就如我們的釘子游戲

2、在游戲過程中，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的，因而團隊的交流和協調是不可或缺的。

第二個：報紙游戲(陳蓓)

對象：全體成員

規則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續，答對問題回答下一道，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程：各小組選派人員2名，可男女搭配

主持人問問題，參賽選手回答，完成游戲

獎勵：問題回答完，並且兩人仍能夠站在報紙上，則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期准備：問題至少7組，每組10題

第三個： 成語 接龍(張敏)

這個游戲的'名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。每組派出一人，共7人，讓這7人先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向台下觀眾讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上「我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀」，這樣連起來就變成「我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)」。有時效果會意想不到的搞笑。

參與獎：每人一根棒棒糖

前期准備：白紙

第四個：聽音樂猜歌名(陳遠)

主持人依次播放曲目組(一組5首歌)，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內猜出，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出，直接進入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品，無懲罰 措施 。(共8組曲目，40首歌)

第五個：合作猜物品(張強)

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字，每個小組出兩人進行比賽，一個人比劃或者解釋，另一個人背對著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個物品。

獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上台分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

前期准備：常用物品名字(7組，每組5個)

第六個：合力吹汽球(孫婷婷)

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人准備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);_;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到_的人去把汽球給坐破。

大學生班會創意策劃方案篇4

一、活動主題：人際關系主題班會

二、活動背景

在經濟危機的社會大背景下，如何增加同學們的軟實力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾，心理沖突，因此大學生需要心理健康 教育 以提高學生的心理健康水平，優化學生心理素質，促進其人格成熟，而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學樹立健康的心理意識。

三、活動目的

在此班會的目的是豐富本班學生的 心理 健康知識 ，教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義，讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等於心理疾病，讓本班同學自我調節，採取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學生活和學習中的實際問題，增強班級凝聚力，本次班會對於破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學們樹立維護心理健康的意識，預防心理疾病，增強班級凝聚力，有重大意義。

四、活動宗旨

"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"

五、活動時間與地點

6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三樓206

六、活動流程

1.全體同學鼓掌表示班會開始

2.主持人開始介紹班會主要內容

3.介紹心理健康的概念及標准，並請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項

4.介紹人際關系概念及大學生人際關系特點和處理人際關系的意義，在意義部分，大家討論"馬加爵"案例，總結人際關系對身心健康的意義。

5.介紹大學生人際交往影響因素，並展開其中第一印象進行互相描述及對人際交往認識錯覺進行深入分析

6.探討人際交往障礙及如何調試的方法，請班中參與活動較少的同學，借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通，增加交流的機會。用實力告訴大家集中調試交往障礙的方法。

7.介紹心理障礙資自卑，怯懦，嫉妒和猜忌心理的調試方法，請同學們用小品劇的形式，告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

8.告訴大家如何建立良好的人際關系，同樣，用幾組小品劇的形式，真實，深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧，並且獲得良好的人際交往能力。

9.將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班後的社會，人際關系是關繫心理健康的關鍵因素，進而會影響人一生的幸福。

10.呼應本次班會的"提高同學人際交往能力，提高班級凝聚力，構建和諧班級"的宗旨，就班級近期情況進行總結，並且，觀看一個班級活動flash，結束本次班會

11.班主任總結班會情況，給予意見與建議。

七、執行安排

主持人及 策劃書 撰寫：

宣傳展板負責人：

影像專員：

大學生班會創意策劃方案篇5

主題：創業——其實並不難

參與人：全班同學，班主任姜玉哉老師，政經組老師

主持：姜新凱、周琪

一、活動背景

隨著全國近幾年經濟發展的狀況，畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，學生畢業後往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作後，才會考慮創業，以至於形成了「無業才創業」的認識。

為了鼓勵學生自主創業，各界政府先後出台了一系列政策來扶持學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內部門資源，開創創業一條街，為學生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，並對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

二、活動目的

本次主題班會旨在培養我校在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創新、創業的夢想之火;提升學生的創新、創業的激情與鬥志，從而使其真正的走上勇於創新、敢於 創業之路 。

三、活動要求

1、活動要圍繞「創業」這一主題。

2、本次活動要求全體同學積極參與，每人制定一份創業企劃書。

四、活動過程

1、開場白：由主持人向全體同學介紹活動的主題、內容。

同學們：

今天，我們全班同學集聚在一起，召開一次題為「創業—其實並不難」的主題班會。

我們即將走上實習崗位，我們面對的最主要的問題就是就業，這也是我們人生的一個重要轉折點。在當前就業形勢不太樂觀的社會前提下，怎樣才能是同學們樹立正確的擇業觀和價值觀呢?

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業和就業奠定基礎，最後預祝本次活動取得成功。

2、班會內容：

(一)創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方式：以放映視頻講座形式為主，以註解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》

《我能創未來牛根生答網友提問》

《馬雲創業演講》

《俞敏洪創業演講》

《馬雲、牛根生、俞敏洪——我能創未來》

(二)情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在台上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

(1)談談對創業方面知識的了解

(2)交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟

(3)相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。(由創業一條街店鋪老闆——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)

(4)每人談談自己的創業企劃書

五、班會流程

1、前期准備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

3、嘉賓發言

4、觀看創業教育視頻(時間大約為45分鍾)

5、學生互動交流——談一談學生創業的優勢和弊端

6、娛樂表演

7、總結發言——由班主任和政經組老師對本次班會作簡單總結和點評

8、退場

六、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業主題班會中對創業真正的有所認識和了解，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇於創新，敢於創業，朝著更高、更遠的目標前進。

大學生班會創意策劃方案篇6

活動主題：沐浴陽光、放鬆心情

活動形式：

1、 穿越障礙物

2、 猜 謎語 (腦筋急轉彎)

3、 套物品

4、 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的：

1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2、 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3、沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。

活動時間：20__年_月_日 星期三下午15：00——16：00

活動地點：__理工學院石鑼山山頂上

參與人員：生葯__班全體同學

主要負責：

1、 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2、 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3、 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4、 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

活動流程：

1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3、穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

4、猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5、套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6、看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

注意事項：

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好准備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

總結：

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放鬆自己，放鬆心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢，嘿嘿~~~~~

讓我試試看，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了，唱一首歌好啦

看，我們一起來學 健美操 ，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動，我們又收獲了很多。

首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，

生活就是要不斷奮斗，不斷放鬆，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最後，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

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⑥ 大學生創意活動策劃方案

為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的大學生創意活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生創意活動策劃方案1

活動簡介：「家鄉秀」是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有「香飄海大」、「風土民情秀」、「歡樂一家親」等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：xx年12月8日~xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1.海報共三張{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

報名方式：1.現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機簡訊報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前准備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：xx年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己准備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前准備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:xx年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨乾等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

3.參賽選手才藝展示;

4.方言秀~~劇本由主辦方准備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其餘優勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅遊學社活動部制

大學生創意活動策劃方案2

一、活動可行性評估

四月正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

二、活動所要達到的效果

1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。

2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平台。

3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

三、活動前期條件

1、此次活動需獲得校領導的批准;

2、爭取到校學生會、大學生心理協會、「職大之聲」廣播台和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;

3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

四、活動相關信息

時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

地點：南通職業大學主校區主幹道

主辦方：南通職業大學學生工作處

承辦方：

五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，並獲得學工處的支持;

2、向學工處申請此次活動的審批;

3、贊助由校自管會網路信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會幹事劃分場地。

六、活動宣傳

1、在學校主幹道懸掛宣傳橫幅;

2、製作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張;

3、請各學院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;

4、在校主幹道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

七、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);

3、本活動本著公平自願的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;

5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

八、參賽對象

南通職業大學全體在校師生

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號(註：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，並聯系所在學院)

大學生創意活動策劃方案3

一.活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.游戲互動

三.活動流程

活動前期准備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報准備好，並列印巡禮月活動照片

4.各社團負責提供一個互動游戲，並設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前准備好

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢台處兌換

活動後期工作：

1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示

2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前准備到位

2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位，並調試好

3.游戲道具在早晨9：30分前准備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

五.活動時間

准備工作：11月22-24日

開展活動：11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片列印：12個社團15張照片/每個社團0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計：164元

大學生社團聯合會

大學生創意活動策劃方案4

一、活動前言：此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

二、活動簡介：創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有：

1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;

2、創意之星評選。

三、活動目的：參加市集的作品不強調其精緻性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的'大學生。對於一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

四、活動主題：試水校園市集，激發創業靈感

五、活動時間：12月04日星期日9：00：18：00

六、活動地點：一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象：湖北大學全體學生

八、主辦單位：湖北大學畢業生就業指導服務中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位：湖北大學KAB創業俱樂部

九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等

十、活動規則：KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內容：

1、作品徵集與攤主招募要求：

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

註：創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排：

(一)創意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類：環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

12月02日動員大會：購物+道具製作+攤位確認

12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日12月15日：創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創意之星評選

參加活動的同學可在服務台寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

註：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

十三、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至x

報名截止時間：12月2日

主辦方：大學畢業生就業指導服務中心

⑦ 大學有創意的校園活動方案

大學有創意的校園活動方案（通用6篇）

為了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的大學有創意的校園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學有創散悉意的校園活動方案 篇1

一、活動前言：

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次「舞動的指尖」魔方競速大賽。

二、活動對象：

本次活動面向西校區全體同學

三、活動時間：

XX年11月15日

四、活動地點：

西校區綜合樓教室

五、活動流程：

1、宣傳：

（1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

（2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

（3）廣播宣傳：活動前與廣播台進行合作，在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳洞遲和跟蹤報道。

（4）網路宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

選拔賽於報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

總決賽：

（1）時間：十一月十五日

（2）比賽地點：西區綜合樓

（3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。

（4）名次設定：

一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

具體獎品內容待定

（5）具體時間流程策劃：

16：00工作人員到場，布置比賽現場

18：00選手到場，熟悉比賽現場

18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統計出每組前三，參加最後總決賽

20：00—20：20最後六人總決賽

20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

20：30之後，工作人員清理比賽現場

5、賽前准備：

（1）海報宣傳海報，比賽海報，納掘李獲獎海報，感謝信

（2）製作報名表，比賽用計分表

（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

（4）於食堂門口做好宣傳工作

（5）申請獎狀，經費等

（6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統計2人

（7）裁判前期培訓

六、賽後工作：

在校園醒目處張貼獲獎海報

七、經費預算：

150元

八、相關人員規則

1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施。

2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽。

3、比賽時間一到即開始比賽。

4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程。

5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

6、對於特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

7、所有參賽者必須服從打亂結果。

8、計分員有義務記錄參賽結果。

9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改。

大學有創意的校園活動方案 篇2

活動場地：

食堂四樓(大學生活動中心)

活動宗旨：

提高同學的校園文化生活

舞會主題：

團結向上時代青春健康氣氛活潑

舞會目的：

響應我院有關豐富學生娛樂生大學校園,平安夜,舞會,策劃案活，培養學生積極向上的情操;同時正值平安夜的來臨，給廣大同學提供一個娛樂的機會。

舞會形式：

以舞蹈為主，穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

街舞交誼舞以及一些群體舞蹈，如：兔子舞恰恰等。

會場布置：會場的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈閃燈等。

參加人員：院學生會所有學干及所有在校學生。

所用物品：音響，話筒四個，彩燈，氣球，裝飾品，飲水機，小禮物

活動流程：

1開場舞蹈後，主持人開場。

2音樂起，由兩對領舞人員在舞台領舞，台下舞會正式開始。

3半小時後，舞蹈停，進入游戲環節。

4游戲結束，舞蹈表演

5舞蹈完畢，繼續舞會

6半小時後，舞會停。

7兩名歌手在台下大廳演唱「愛的華爾茲」台下所有人員為之伴舞。

8播放動感音樂，大廳內表演拉丁，全場隨之舞動，氣氛推向高潮。

9晚會結束

宣傳方式：

1組織學生會所有學干積極參加。

2在校園板牌宣傳，號召在校學生積極參加。

打算工作：

1在舞會開始前一個月開始宣傳，爭取號召更多的同學參與舞蹈的培訓。

2邀請四名專業人員進行舞蹈培訓，培訓時間為每周五晚上，為期一個月。

工作分工：

外聯部：負責舞會全部策劃組織流程安排和晚會的資金籌備。

女生部：負責舞蹈教練的邀請和舞蹈的培訓工作。

文藝部：負責舞台開場舞和歌曲表演及後台工作。

體育部：負責會場的布置及晚會現場秩序的.維持。

科技部：負責燈光和音響的調配工作。

其它部室：配合以上部室完成工作。

所需經費：

茶水：100元

裝飾品：200元

服裝，化妝：300元

燈光音響：300元

道具：100元

禮品：100元

字幕：100元

水果：300元

共計：1500元

大學有創意的校園活動方案 篇3

一、活動背景

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為出色！

二、活動目的

1提高同學們對運動的熱情

2增強同學們對羽毛球知識的了解

3鍛煉同學們的身體

4增進同學們之間的熟悉和了解

三、活動對象

09數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

活動地點：南門羽毛球場（待定）

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前打算

1，活動當日前確定場地並購買羽毛球，獎品，打算好球拍。

2，打算適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如「A」——「B」，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場公布的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3，比賽具體規則詳見[09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則]。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須准時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

3、在比賽過程中，同學們需快速井然有序的進行，保持賽場衛生；

4、活動如遇天氣場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；

八、活動負責人員安排

活動負責人：陳xx、曹xx、陸x

活動宣傳：孫x、許xx

活動物品采購：梁xx、許xx

活動照片採集：陳xx

突發事情處理：程x、任x、祥x

九、活動預算

羽毛球：20元

獎品：20元

其他：10元

總計：50元

大學有創意的校園活動方案 篇4

一、 活動主題：

塗我校園文化，創新五四精神

二、 活動對象：

塗鴉活動，主要面對於07、08級圖形圖像製作專業全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。

三、 活動時間地點：

5月7日-8日 學生活動中心、商業街 （暫定）

四、 活動方案：

1、 活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。

2、 版面規劃：塗鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區：

（1） 五四主題區：緊緊圍繞五四主題，加入創新元素，設計出主題區。

（2） 五四創意區：圍繞「五四」主題，自我創意，繪出自己的五四精神。

（3） 五四開放區：本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作

3、 活動准備以及人員安排：

（1） 材料准備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，於活動前兩天完成。

（2） 場地申請：活動中心以及商業街的場地借用，於活動前一周完成。

（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書簽設計，於活動前兩天完成。

（4） 活動當天場地布置：

塗鴉活動部分：活動開始前半小時准備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的布置。

宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好塗鴉作品，布置好「五四開放區」的部分。

4、 活動的開展：

（1） 塗鴉活動開展：（5月7日）

（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）

5、 活動總結回顧：

（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米塗鴉長卷等。

（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，並及時上交團總支以及團委。活動後期利用博客以及相關網路報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。

大學有創意的校園活動方案 篇5

一、活動主題：

「夢想 青春 拼搏」

二、活動目的

弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣，促進青年學生的健康發展，展示當代學生的青春風采。

三、活動時間

xxxx年9月——xxxx年1月

四、活動對象

化工食品學院全體學生

五、主辦單位

化工食品學院分團委

六、組織機構

為確保本屆大學生節的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。

成員如下：

組 長：史xx

副組長：王x 張xx

成 員:

方xx 高x 韓x 黃x 侯xx

李xx 李xx 李xx 劉xx 婁xx 尚xx

申xx 孫x 宋xx 隗x 趙xx

七、活動內容

本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志願活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

八、活動要求

1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，並認真選拔、培訓，推薦優秀作品參加學院比賽。

2、各班級要按照通知要求，相互協作支持，交流經驗，推陳出新，確保本屆大學生節取得圓滿成功。

大學有創意的校園活動方案 篇6

為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽，為新生提供展示自我的平台,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會，並為下一屆的幹部選撥做准備。

具體大賽安排如下：

一、大賽時間

10月19日-12月3日

二、參賽要求

1.參賽者必須是讀書協會的成員

2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬於同一個部門）

3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求註明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，註明團隊的隊長是誰）

三、策劃書要求

1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎。活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動准備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。

4.策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格

四、評審團

理事會成員、各部部長

五、比賽細則

1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程：

a.初賽： 10月 19日—24日（截止於在24號晚9:00 前）

參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃

10月25日 部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃，將由評審團進行修改後退回到參賽者手中

10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c.實踐賽：11月1日---11月30日

進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人

若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導

若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導

d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公布優秀策劃名單，並對獲得優秀策劃的選手進行頒獎

六、獎項設置

最佳組織獎1個，策劃人將在下一屆幹部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）

優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學後舉辦

其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用

讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。

⑧ 校園學生創意活動方案五篇

校園活動，顧名思義，就是在校園里，由學校或組織舉辦的面向全校師生涉及 文化 、娛樂、體育、戶外素質的拓展活動及其他相關活動。以下是我整理的校園學生創意活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

校園學生創意活動方案1

一、活動名稱

清潔__山，越崎在行動

二、活動背景

__山是__市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年 清明 節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登__山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進行志願清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環保公益

四、活動目的及意義

1、減輕__山保潔人員的工作負擔;

2、使志願者們意識到環境保護的重要性;

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;

4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構

主辦：學院青年志願者協會

六、參與對象

學院青年志願者協會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網路平台進行宣傳;

2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置;

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間：20__年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)

2、地點：__市__山

九、活動流程

1、前期准備：

(1)完成 策劃書 ，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改。

(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品准備齊全，並將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

(1)青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山。

(2)抵達__山大門後，主席與副主席三人跟__山門衛說明情況，得到他們的支持。

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套。

(4)上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理。

(5)在觀景台進行休整，交流活動感想，並合影留念。

(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急 措施

1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理。

2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接著進行。

十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、進步

校園學生創意活動方案2

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

一、活動的主題

垃圾分類，保護地球。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注並力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

三、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：共青團__大學委員會。

策劃承辦：__大學青年志願者協會。

贊助：__x。

四、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

五、活動地點

全校范圍，重點在……生活區附近。

六、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(註：__4隻，__2隻)。

七、活動流程

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不幹膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)准備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)准備「可回收」，「不可回收」內容的不幹膠各100張。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月28日前，將「可回收」，「不可回收」內容的不幹膠貼於校園內垃圾桶上，並放好傳單回收箱。

x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不幹膠的維護，對有殘破，掉落的不幹膠進行重新粘貼。

八、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

九、經費預算

不幹膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。

宣傳單20x0.5=10(貼於宿舍園區)。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

總計：360元。

十、注意事項

1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，並製作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

校園學生創意活動方案3

一、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會「感恩」的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間

11月27日(11月的第四個星期四為 感恩節 )。

三、活動地點

學校內。

四、活動前期准備

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關 故事 ，歌曲徵集等。

2.購買「黃絲帶」，用於徵集「感恩箴言」。

3.列印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：橫幅、海報等。

5.幹部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設感恩台，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上台說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：「謝謝」，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，並且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出「校園十佳感恩箴言」，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

校園學生創意活動方案4

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的「」上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20__年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1)調查問卷列印費約50.00元;

2)相關資料收集與整理費約10.00元;

3)展板、海報等宣傳材料製作費用約10.00元;

4)問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查 報告 等材料的列印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1)前期准備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日監管部監管製作500份調查問卷，並上交至會長審閱。

b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部准備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2)問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：(外聯部部長)

大二組組長：(副會長)

大三組組長：(副會長)

大四組組長：(會長)

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3)統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4)後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部准備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將 心得體會 投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結 經驗 階段[4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和 方法 ，分析找出不足之處，並探討解決辦法。

b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

註：各項工作負責人，在當日工作結束後，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

八、注意事項

1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議採用訪問調查方式)

4)未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利於調查為原則。

校園學生創意活動方案5

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的 體育運動 比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介於體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動准備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播台投稿。然後交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間：12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鍾的時間，最後將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9:00—9:25

(2)背部運球比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背後交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置後，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後，後一組才可以開始。由工作人員安排好後，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25—10：45

(4)拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩餘兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排：11:00—11:30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九、人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

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