本科生和研究生的區別

『壹』 研究生與本科生在學習方式上的區別

1、主動程度不同

本科生是被動的學習，期末課程考試較多，必須達到要求；研究生階段的學習自主性更高，可自由安排的學習任務更多。

2、學習途徑不同

本科生為了完成作業，為了考勤去上課，為了完成各種考試取得學分所以學習和找資料，認真的背書。

研究生每天要花大量的時間在辦公室或者圖書館，看文獻和論文，作報告來為自己的畢業論文或者是自己的科研成果做准備。

3、形式不同

大學本科是打基礎，包括一般通用基礎科目和專業基礎，以講師授課為主，自學為輔；初步了解項目研究方法。

研究生階段是專業學習和研究，要求學生掌握項目研究方法，在導師帶領下，從事本專業項目研究並取得初步成果，是以授課為輔，自學為主的學習方式。

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本科生學習方式

第一步，泛讀

泛讀教材，了解全書的結構，腦子里形成一定的脈絡。泛讀並不是要求考生對教材知識背誦下來，而是要求做到有個大概的印象，理解性的記憶。

此時，我們可以通過網上的一些好的考試資料來抓重點。網上資料如此多，質量卻相差甚遠，有些是教授的教學經驗總結，有些是自考同學自己整理的考試重點。

這種材料復習的風險很大，如若有一些偏頗，我們考生將會處於困境，反而加大了考試的風險。事實上，我們考生可以根據自己整理好的分布表與串講資料對照，勾畫全書重點，把補充的知識點做好標記或寫在旁邊，如此剔出部分不重要內容，為之後的復習做好了基礎。

第二步，知識點進行背、記

畫出知識點後，總結核心詞彙，重點背誦、記憶。在復習知識點的同時，考生可以通過課後練習進行一定的知識點鞏固，同時也要注意課後習題，因為很多時候考試的題目會出自於課本後的習題。

第三步、查漏補缺

完成知識點的背、記之後，考生最好能夠對前面背記的內容再看一遍，看是否有易漏的內容，並加深印象，對於不是知識點的部分，也要快速瀏覽，有個印象，以防考試過程中會出現。

『貳』 本科生和研究生的區別

樓上講的學位與學歷，本科也一樣哦，本科是學歷，本科的學位是學士學位。

『叄』 研究生和本科生的區別

研究生和本科生的區別主要體現在學制、學歷、專業教育層次和側重以及課程四個方版面。
學制不權同是指本科生的學制一般為四年，醫學類專業通常是五年，而研究生分為學術性和專業性，學術碩士生的學制為三年，專業碩士的學制為三年、兩年或兩年半。
學歷區別，研究生畢業後可以獲得研究生的學歷和碩士、博士學位，本科生畢業後獲得的是本科學歷和學士學位。一般認為，研究生學歷層次高於本科生。
專業教育層次和側重不同，本科階段，以通識教育為主；研究生階段，以專業教育為主。研究生階段的學習，專業性更強。
課程不同，本科生注重的是專業知識的學習；而研究生更加註重的是培養學生的研究問題和分析解決問題的能力，培養學生的獨立思考能力，更加註重的是研究。