大學生手機使用
A. 大學生對手機的使用情況
手機是我們當前生活中重要的通訊工具，也是我們獲取信息，分享知識，了解世界一種重要工具，手機已經是我們生活當中的一部分。大學生也不例外。但是大學生在課堂上大量的使用手機，這已經折射出了很多社會問題。
首先，大學生在課堂上大量使用手機，嚴重影響了學習質量！我們知道，大學的課程是比較深奧的，不是聽聽看看就可以學會的，需要我們思考分析，需要們去做大量的判斷，對大學老師講的課如果隨隨便便的應付是不可能學好大學知識的。這就影響了你的專業知識學習，課程上使用手機，對專業知識的鑽研就會受到很大影響，可想而知學習質量會大打折扣的！
其次，大學生在課堂上大量什麼手機，體現了大學生責任感的削弱。能上大學是很不容易的，進了大學以後更應該好好學習，努力學好專業知識，學好本領，爭取畢業以後為社會，為國家做出應有的貢獻。而在課堂上使用手機,不認真上課,說明我們大學生的責任感在逐漸的削弱,過度的沉溺於網路,分散了學生大量的精力,是他們無心鑽研所學的課程,對考試馬虎從事,對能力的形成不是那麼重視,所以手機的使用已經嚴重的削弱了大學生的責任感。
再其次,大學生在課堂上使用手機,體現了大學生控制能力的削弱。我們知道,許多大學生利用上課時間上網,玩游戲,聊天,他們對手機的依賴已經達到一種非常嚴重的程度。沒有手機,,他們感覺無所適從,所以即使上課要一邊手弄手機,一邊聽課,可見，他們控制使用手機的決心逐漸的減弱,,甚至已經不可能抵制手機的誘惑,,非常可怕.
最後,大學生在課堂上使用手機,體現了大學生尊師重教的美德已經岌岌可危.大學生是未來的國家棟梁,是正確的人生觀，價值觀養成的的正面教材,他們的所作所為,代表了當前我國青年學生這形象.課堂上，老師在上課,他們卻在忙著玩手機,是怎樣的一種狀況呀？尊師重教的風氣到哪裡去啦？連大學生都這樣,那麼我們的中學生，小學生呢。
綜上所述,大學生在課堂上玩手機,體現了當前大學教育存在的嚴重問題,學校應該下大力氣扭轉這種不良的現象.
B. 大學生手機使用時間
大學生手機一直會在周圍，因為會擔心班裡里的事情，就算學習也可能會從手機上文件，搜知識，剩下的就是玩游戲追劇了，就連吃飯都得手機付錢呢，唯一不用手機的時間應該就是睡覺的時候吧，不過睡覺還得定個鬧鍾呢
C. 大學生使用手機現象
你好，大學生使用手機是一個普遍現象，但是無可厚非，因為大學生已經是成年人了，有自主的權利。
D. 大學生應如何合理使用手機
現在的人由於游戲智能手機出現，導致自己忽略了手機的本質，手機的英文是行動電話，那麼這就是說明手機的最本質的是接打電話。但隨著網路的普及，還有增加的手機功能越來越多，不僅僅是拍照攝像（的時候拍照的效果比普通的專業手機還要好），還有音樂，還有視頻通話，這些特殊的配置，最終導致手機的使用率越來越高，導致你我沉迷於手機。
以前也看過一個圖片，就是看手機的時候實際上將你的靈魂被手機吸收了一部分，看了以後還是很震撼的，就是手機的話可能真的會這樣，那就有意識的把手機控制了，也希望能有更多的人研製出一種新的手機，讓人們的碎片化時間不再放在這個上，而是放在相互之間交流上。
E. 大學生使用手機情況
一. 令人擔憂 九成多大學生上課玩手機
調查的對象男女性別比率分別為67.16%和.84%。結果顯示，在被訪問的大學生中，竟有91.04%的同學承認每天上課都在玩手機，而無心聽課；其中，37.31%的學生經常上課玩手機，5.97%的學生每節課都在玩手機。由此可見，大學生上課玩手機已成為普遍現象。
二．上課玩手機原因數據分析
據調查61.19%的學生玩手機是因為對課程內容不感興趣，無聊； 46.27%的學生是因為上課累了，想放鬆一下才玩的；有小部分學生是受其他同學的影響；40.3%的學生是因為需要查閱資料才用手機；而31.34%的學生習慣了上課玩手機。由此可知，寂寞無聊，瀏覽網頁打發課堂時間，成為大學生上課玩手機的主要原因。而其中的大多數學生認為上課玩手機互不影響，也不會影響老師講課，反而可以用手機查閱資料，學習。學生對課程內容單調無趣，上課內容沒有吸引力以及想隨時了解及時更新的信息，成為大學生上課玩手機的主要原因。對於這種現象，我建議老師提高教學質量，增強課堂內容的趣味，提高學生聽課積極性，增強課堂師生互動，活躍課堂氛圍，教學形式豐富多樣，提升學生聽課質量開展關手機日，倡導文明使用手機論壇，加強管理力度，規范學生課堂手機使用，適當採取懲罰措施。
三．大學生日常玩手機的具體內容分析
調查結果顯示，在被調查的學生之中，居然有82.09%的學生承認每天平均玩手機時間長達三小時以上，由此可見，大學生日常生活以及上課玩手機已成為普遍現象。88.06%的學生選擇聊QQ；40.3%的學生選擇上微博；29.85%的學生用來發簡訊；52.24%的學生選擇了玩游戲；40.3%的學生選擇看小說；46.27%的學生選擇看電影。由此可見，手機越來越成為人們娛樂的工具，學生已經離不開手機。
四．對於大學生如何看待上課玩手機的數據分析
據調查有59.7%的學生會對上課玩手機感到愧疚，但還是禁不住會玩；有28.36%的學生認為這是對老師的不尊重，也是浪費自己的時間； 4.48%的學生認為沒什麼大不了的，就是找點樂子。由此可見，玩手機已經成為學生下意識的「習慣性」，即使心裡有愧疚，但還是很難改正。這種現象已經嚴重干擾了正常的教學秩序，影響學生的上課效果。
F. 大學生應該如何做到合理使用手機
不應該一直學習，但是也不要狂玩手機，放鬆不一樣是只玩手機，可以進行一些體育類活動，放鬆下身心，建議每周末可以玩3-5小時，一定不能狂玩。希望你能有目標，有了目標自然就忘了手機了。
G. 在校大學生如何使用手機
在校大學生創業要選擇風險小
投資小又不要太耽誤時間的項目，可以做一些品牌的代理，既可以賺到錢也可以在實踐中積累經驗
H. 作為大學生如何正確利用手機
作為大學生正確利用手機，其實手機現在越來越成為人們生活重要的一部分，大學生利用好手機就一定要讓手機為自己所用，而不是被手機所束縛。大學生不要整天玩手機。
I. 大學生使用手機的好處有哪些
手機是把雙刃劍，使用得當可以帶來生活質量的提高，方面如下：回
讓朋友們相互聯系更加方便。答
獲取新知識的渠道，任何不知道的事情，查一下都可以。
可以分享自己的攝影，歌曲，視頻等創作。
足不出戶，向別人展示自己的才藝。
網購。對於不喜歡逛街的人來說，網購在學校還是很方便 的，不用外出，待在宿舍想要什麼打開手機，簡單幾個操作就OK了。
定外賣。或許你的學校有很多食堂，但大學四年，總會有吃膩的一天。此時，打開手機找附近好吃的東西，分分鍾送到你的樓下，這對於不喜歡外出的同學來說可是非常有幫助的。
網頁鏈接好處有非常的多，只要你正確使用即可。