申報國家級大學生創新創業訓練計劃項目時

⑴ 大創項目立項申請時間

項目申請時間以各學院通知的截止時間為准，學院評審推薦截止時間為2023年3月16日。
學校將根據學院上交的推薦順序組織專家評審，學校根據評審結果確缺讓粗定「大學生伏鎮創新創業訓練計劃」的立項項目名單，並擇優推薦申報省級滑鏈項目和國家級項目。

⑵ 參加大創的創新訓練項目需要做出具體的成品嗎

需要的，完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施等內容。

創新訓練項目為本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

國家級大學生創新創業訓練計劃由中央財喊歷稿政、地方財政共同支持，參與高校按照不低於1:1的比例，自籌經費配套。中央部委所屬高校參與國家級大學生創新創業訓練計劃，由中央財政按照平均一個項目1萬元的資助數額，予以經費支持。

(2)申報國家級大學生創新創業訓練計劃項目時擴展閱讀：

國家級大學生創新創業訓練計劃的相關要求規定：

1、國家級大學生創新創業訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業前完成項爛州目。

2、創業實踐項目負責人畢業後可根據情況更換負責人，或是在能繼續履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創業者的身份繼續擔任項目負責人。創業實踐項目結束時，要按照有關法律法規和政策妥善處理各項事務。

3、各高校根據該校實際情況，適當安排創新訓練項目和創業訓練項目的比例鄭孝，並逐步覆蓋該校的各個學科門類。A組和B組高校，要設立一定數量的創業實踐項目。

⑶ 大創立項一定都能過嗎

大創立項不一定都能過。

大創計劃專門為大學生提供的一個開展科研、實踐理論的平台。通俗的講，就是為大學生實施的一項科研資助計劃。這個計劃資助的項目必須是完全由大學生自我設計、自主實驗、自我管理的研究項目。其中的立項不是100%通過的，需要審核，所以說大學生大創立項不一定都能過。

簡介

各高校在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我部備案並對外公布。項目結束後，由學校組織項目驗收，並將驗收結果報我部。驗收結果中，必需材料為各項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。我部將在指定網站公布項目的總結報告。

國家級大學生創新創業訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業前完成項目。創業實踐項目負責人畢業後可根據情況更換負責人，或是在能繼續履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創業者的身份繼續擔任項目負責人。創業實踐項目結束時，要按照有關法律法規和政策妥善處理各項事務。

⑷ 大學生創新創業訓練計劃項目申報書

大學生創新創業訓練計劃項目申報書

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的計劃才是好的`計劃呢？以下是我收集整理的大學生創新創業訓練計劃項目申報書，歡迎大家分享。

各學院：

為支持本科生進一步開展創新創業訓練和實踐，根據教育部有關文件精神以及我校實際情況，學校決定組織開展20xx年「國家級大學生創新創業訓練計劃」項目申報工作，現將有關事宜通知如下：

一、項目資助類型及數量

「國家級大學生創新創業訓練計劃」項目包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

20xx年，我校擬立項創新訓練項目100項左右，創業訓練項目、創業實踐項目17項左右。

二、申報經費

「國家級大學生創新創業訓練計劃」創新訓練項目資助額度一般為1-2萬元/項；創業訓練項目資助額度一般為1-2萬元/項；創業實踐項目資助額度一般為5-10萬元/項。具體經費根據項目實際情況而定。

三、申報對象

原則上申請創新訓練項目應為已立項20xx年「華中農業大學大學生科技創新基金」（SRF）的項目；申請創業訓練項目、創業實踐項目的學生應有創業興趣的全日制普通本科在校學生。

四、項目申報與評審

項目申報：申報個人或團隊提出申請，每名學生只能申報主持1個項目，每個團隊原則上不超過5人，鼓勵跨學科、跨年級合作研究。

項目評審：由學院組織預審後報教務處。學校組織相關專家組成評審小組，對申報項目進行材料審查、現場答辯，擇優遴選。經公示無異議後，確定資助項目，報教育部備案。

五、具體安排

1、申報。有意申報項目的學生（團隊），請於4月11日前登錄科技創新管理系統進行申報（網址：屬於原大學物理實驗選課平台，用戶名和初始密碼為學生學號，大學生科技創新網也可登陸），並將《「國家級大學生創新創業訓練計劃」創新訓練項目申請表》（見附件1）或《「國家級大學生創新創業訓練計劃」創業訓練、創業實踐項目申請表》（見附件2）一式四份報所在學院教務辦公室。各學院於4月16日前將本單位《「國家級大學生創新創業訓練計劃」創新訓練項目匯總表》（見附件3）、《「國家級大學生創新創業訓練計劃」創業訓練、創業實踐項目匯總表》（見附件4）及申報材料報教務處。表格從大學生科技創新網下載。

2、評審。4月18日-22日學校組織專家進行網上初評，初評通過的項目參加現場答辯，答辯時間4月26日上午。

3、立項。5月中旬學校發文公布立項。

五、其他

1、「國家級大學生創新創業訓練計劃」立足興趣，強調自主。參加申報項目的個人或團隊，須在導師指導下，自主設計可行性方案，並及時撰寫並提交相應材料，提前做好答辯PPT准備工作。

2、希望各學院按照相關要求，精心組織項目申報，嚴格開展項目預審，切實遴選高質量項目。原則上，每位指導老師指導項目不超過2項。

3、對創新訓練項目申報立項事宜如有疑問，可與教務處實踐教學科聯系，聯系人：xxx

教務處

校團委

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⑸ 大創申報時間

在每年三月份教育廳唯部下發「國家級大學生創新創業訓練計劃」通掘轎知，多數學校選擇在每年的四月底截止申報，與此同時省級、校級創新創業訓練計劃也在這段時間選拔。

「大創」、「國創」都是「國家級大學生創新創業訓練計劃」的簡稱。「省級大學生創新創業訓練計扮散培劃」，由於各個省市情況不同，所以在「省級大學生創新創業訓練計劃」的稱呼上有所差別，但它在大多數省市都被稱作為「省級大學生創新創業訓練計劃」。

⑹ 什麼是國家級大學生創新創業訓練計劃項目

中國「互聯網+」大學生創新創業大賽，由教育部與政府、各高校共同主辦的一項技能大賽。國家級大學生創新創業訓練計劃」的英語翻譯是：National College Students' innovation and entrepreneurship training program 根據《關於報送2017年國家級大學生創新創業訓練計劃立項項目的通知》115所部屬高校和31個省（自治區、直轄市）的地方教育主管部門上報了2017年國家級大學生創新創業訓練計劃項目。 《項目的通知》（教高函〔2012〕2號），教育部決定在「十二五」期間實施國家級大學生創新創業訓練計劃。 國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

⑺ 國家級大學生創新創業訓練計劃有什麼要求

在大學生創新創業訓練計劃項目的申報過程中，表述准確的是重點資助思路新穎、目標明確、具有創新性、研究方案及技術路線可行的項目。

大學生創新創業訓練計劃項目，是教育部決運侍定在「十二五」期間實施的國家級大學生創新創業訓練計劃。

通過實施國家級大學生創旁隱吵新創業訓練計劃，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的攜穗創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

⑻ 大學生創業訓練計劃有什麼要求呢

創新創業訓練項目團隊申報一般不超過五人。

每個團隊人數應控制在5人以內，項目主持人不超過2人，項目組成員必須有明確分工。每名學生在校期間只能負責一項省級創新創業訓練項目，不得一次同時在不同項目之間交叉申報。

各高校要為學生開展創新創業訓練項目提供必要的場地、指導教師、信息服務和經費支持。學校可按規定統籌一流專業建設專項經費用於支持學生開展創新創業活動。鼓勵高校聯合企業共同設立創新創業基金，吸引更多的企業投入資金委託開展產學研結合的創新創業訓練項目。

鼓勵高校設立創新創業學分，對於完成項目訓練達到預期目標的學生予以學分認定。鼓勵高校出台激勵政策，吸引廣大教師積極參與項目指導。省教育廳將對各高校支持學生創新創業訓練計劃條件保障落實情況進行督查，並根據各高校保障落實情況核定下一年度各校項目申報指標。

選題要求

創新創業訓練項目不限學科專業，選題應具有一定的學術價值、理論意義或現實意義；具有創新性或明顯創業教育效果；選題方向正確，內容充實，論證充分，難度適中，擬突破的重點難點明確，研究思路清晰，研究方法科學、研究方案可行，預期成果具有可考核性。

學生可根據興趣在一定范圍內自主選題，選題范圍為：有關教師科研與技術開發（服務）課題中的子項目；開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創新性實驗項目；發明、創作、設計等製作項目；產業最新需求和企業生產實際問題分解細化的具體項目或企業設置的開放性課題。

校內外創業園地中的大學生創業孵化項目；結合科技創新的一切有待於創業實踐的項目；專業性研究及創新項目，創業計劃與職業規劃創新項目；社會調查項目；其他有研究與實踐價值的項目等。

鼓勵面向國家經濟社會發展、具有一定理論和現實意義的選題，鼓勵直接來源於產業一線、科技前沿的選題；鼓勵開展具有一定創新性的基礎理論研究和有針對性的應用研究課題，鼓勵新興邊緣學科研究和跨學科的交叉綜合研究選題。重點支持有技術化、商業化和產業化前景的創新創業訓練項目。

以上內容參考：

江蘇省教育廳-省教育廳辦公室關於做好2021年大學生創新創業訓練計劃項目申報工作的通知

⑼ 大學生如何拿下「大創（國創）」項目

很多學生直到畢業了也沒弄清楚什麼是什麼是「國創」，什麼是「大創」，什麼是「國家級大學生創新創業訓練計劃」，什麼「新苗計劃」，什麼又是「省級大學生創新創業訓練計劃」。在校園里或多或少聽別人說過大創、創新創業訓練等，但多數人始終對這些詞感到迷糊甚至陌生。

其實「大創」、「國創」都是「國家級大學生創新創業訓練計劃」的簡稱。「省級大學生創新創業訓練計劃」在浙江省被稱作為「新苗計劃」，由於各個省市情況不同，所以在「省級大學生創新創業訓練計劃」的稱呼上有所差別，但它在大多數省市都被稱作為「省級大學生創新創業訓練計劃」。

創新訓練項目 （設備創新、化學生物創新、材料創新等科技創新。在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。)

創業訓練項目 （創業訓練主要體現在訓練上，在導師的指導下，自主完成項目運營模擬，就有點類似於「創新春」、「互聯網+」創業大賽的初創組與創意組。）

創業實踐項目 （創業實踐往往是學校就業指導老師指導學生在校創業，入駐學校孵化基地進行實際創業，如果是自己的創業想法實現了真正創業，導師也就是掛個名而已，千萬不要被忽悠了，把自己股份分了出去。）

國家級與省級大學創新創業計劃的經費一般分別為： 10000元與5000元（學校不同經費可能存在差異，是由於國家和地區政府對各學校的政策不同）

在每年三月份教育部下發「國家級大學生創新創業訓練計劃」通知，多數學校選擇在每年的四月底截止申報，與此同時省級、校級創新創業訓練計劃也在這段時間選拔。所以即使國家級訓練計劃沒被選上，那麼還有機會申報報省級、校級計劃。當然也有省級訓練計劃沒被選上，反而被國家級訓練計劃選上的情況也有，當年我有個項目就是這樣情況（可能是評委對項目的看法存在差異）。

成功申報後， 國家級大學生創新創業訓練計劃的完成時間為2年以內，省級以及校級大學生創新創業訓練計劃的完成時間均為1年。如果成功結題國家級大學生創新創業訓練計劃項目，將會獲得一張結題證書，從某個方面來看它的意義不亞於一個互聯網+的省賽金獎，一個國家級的課題含金量是非常高的。 很多學校甚至會把大創立項與「創青春」、「互聯網+」捆綁在一起，這三個在一定程度上是互通的，只要稍加修改就以相互利用。

首先需要要有一個可行的項目，很多同學會問「想不到項目，該怎麼辦？」

前面提到大學創新創業計劃分為三類，而且每一類都提到一點「在導師指導下」，所以 咨詢導師項目也是一個很好地選項 ，導師可以是平時給你上課的老師，也可以是學校其它部門的人員（行政、後勤），不要小看其它部門的學校工作人員，好歹能進學校工作，幾乎都算得上是高學歷。 另外最好是選擇一些資歷比較老、人脈關系不錯的老師作為自己項目的指導老師，因為在項目評審答辯時可能存在一些人情分數在裡面，畢竟評委都是自己學校的。

也可在以前的專利論文成果上優化改進，產生的「新東西」也是可以用來申報大學生創新創業訓練計劃。

還可以將以前參加過得比賽項目或者以前學長學姐參加過的比賽項目拿過來申報大學生創新創業訓練計劃。 除此之外，也可以是自己或團隊成員想出的新idea用來申報，當然我們是積極鼓勵這種申報方式。

當有 了項目，自然是撰寫好申報書，然後參加答辯評審。這類申報書不像做比賽那樣需要一本詳細的說明書或者商業計劃書，僅僅需要幾頁最多十幾頁就行。如果照著模板撰寫申報書，只需大半天時間就可以填好。 （回復「申報書」獲取國家級、省級創新創業訓練計劃申報書模板）

因為申報書寫得並不是十分詳細，所以答辯過程自然成為了能否被選上的關鍵點。答辯就涉及到ppt以及自己團隊的答辯能力。這里的答辯ppt幾乎與競賽ppt一樣，所以如果有現成的稍加修改就可用來答辯，如果沒有那就自己老老實實做唄。 （前面有篇文章講到如何准備創業大賽，就放出了競賽ppt模板，所以後台回復「ppt」即可領取）

一般這類答辯評審的評委都是在校老師，很少有校外人員作為評委，所以提前了解評委老是十分必要的，了解評委老師的評審風格以做對應策略，也可找與答辯評委熟悉的團隊成員參與答辯，畢竟大家都相識一場。（嗨呀！又把你們教壞了）

項目結題方式可通過申請專利、發表論文，或參加A類競賽獲獎，其中創業類訓練計劃注冊公司、達到一定盈利額也能算作結題。

其中 省級訓練計劃需要獲得省級A類競賽二等獎/銀獎才能算作結題成果，同理國家級訓練計劃則需要獲得A類競賽國獎才行。

結題所申請專利、論文以及調研車旅費可通過項目經費報銷，以及購買其它的項目相關物品，只要有發票是都可以報銷的。 特別注意報銷有效期，過了時期是報不了的 ，報銷越快越好，不要問我為什麼知道，嘿嘿，自己掏過錢當然記憶深刻。

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資料獲取，看我簡介

⑽ 大創項目的原則

大創項目的原則：公平、公開、公正。

各高校在公平、公開、公正的原則下，自行組織學生項目評審，報我部備案並對外公布。項目結束後，由學校組織項目驗收，並將驗收結果報我部。驗收結果中，必需材料為各項目的總結報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關支撐材料。我部將在指定網站公布項目的總結報告。

國家級大學生創新創業訓練計劃項目面向本科生申報，原則上要求項目負責人在畢業前完成項目。

創業實踐項目負責人畢業後可根據情況更換負責人，或是在能繼續履行項目負責人職責的情況下，以大學生自主創業者的身份繼續擔任項目負責人。創業實踐項目結束時，要按照有關法律法規和政策妥善處理各項事務。

有關要求

1、高度重視大學生創新創業訓練計劃對推動人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產業、學工、團委等職能部門參與的校級組織協調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學生創新創業訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。

2、大學生創新創業訓練計劃要進入人才培養方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持虛橘。

要把創新創業訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創新訓練有螞慎關的創新思維與創新方法等選修課程，以及與悶譽敬創業訓練有關的項目管理、企業管理、風險投資等選修課程。

3、要重視大學生創新創業訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創新創業訓練計劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施，鼓勵校內教師擔任大學生創新創業訓練計劃的導師，積極聘請企業導師指導學生創業訓練和實踐。